Informe por especialidad: Historia (Presentación)

Informe del mercado laboral de la especialidad de Historia Observatorio Laboral PUCP Abril 2015

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Definir el perfil profesional ideal del egresado 

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Objetivos

Conocer el perfil del historiador PUCP y las características de su formación. Conocer las percepciones y críticas acerca de la formación ofrecida por la PUCP.

Conocer los espacios laborales actuales para la carrera. Identificar las características del mercado laboral. Conocer las percepciones de los egresados PUCP sobre el mercado laboral. 

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(1) Se realizaron realizaron 23 entrevistas a: Egresados Profesores •

Los entrevistados son de diversos ámbitos de desarrollo de historiadores (la docencia, la investigación, el de museos, y

el ámbito del Estado).

Metodología

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La mayoría son egresados PUCP (entre 1980-2010) pero también se contó con la colaboración de profesionales egresados de universidades tanto nacionales como internacionales. Todos los entrevistados tienen estudios de postgrado, la mayoría ha adquirido el grado de Doctor. Doctor.

(2) Se mandaron 106 encuestas a egresados PUCP.

Solo se obtuvieron respuestas de la mitad, por lo cual se resalta que se trata de un SONDEO.

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Casi 50 años de existencia de la especialidad.

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Número de egresados totales: 324 Egresadas totales: 152 

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Egresados totales: 172

Egresados de la especialidad por año 18

Egresados de Historia en la PUCP

16

14

12

10

8

6

4

2

0         5        6        0        1        3        4        5        6        7        8        9        0        1        2        3        4        5        6        7        8        9        0        1        2        3        4        5        6        7        8        9        0        1        2        3        4        5        6        7        8        9        0        1        2        3         6        6        7        7        7        7        7        7        7        7        7        8        8        8        8        8        8        8        8        8        8        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        0        0        0        0        0        0        0        0        0        0        1        1        1        1         9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        9        0        0        0        0        0        0        0        0        0        0        0        0        0        0         1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        1        2        2        2        2        2        2        2        2        2        2        2        2        2        2

Grado académico de los egresados

43%

36%

55% 45%

21%

Es Licenciado/a

Con maestría o estudiando una

Con fecha prevista para licenciarse No Licenciados/as, ni planean serlo

Sin maestría

Capacidades Investigación

Habilidades personales* Tratamiento de fuentes Gusto por la lectura

Proponer distintas visiones metodológicas Contextualizar cualquier fenómeno

Habilidad imaginativa

Perfil del historiador PUCP

Encontrar relaciones causales en análisis longitudinales Visión amplia

Gran capacidad para el trabajo individual

Conocimientos

Flexibilidad metodológica

Base teórica amplia en historiografía peruana, latinoamericana y universal

Habilidades comunicativas

Conocimientos básicos de otras disciplinas como ciencias sociales y estadística

*Sin embargo, los entrevistados señalaron que Historia es una carrera sin un perfil muy definido.

Conocimientos de gestión y manejo de proyectos.

Valoración de las competencias adquiridas en la formación PUCP 54% 50% 46% 37%

Percepción sobre la formación en la PUCP (1)

39%

39% 30%

28%

26%

20%

17% 11%

13%

13% 7%

Aplicar metodologías y herramientas de investigación cualitativa y cuantitativa

11%

13%

15%

4%

Búsqueda, sistematización y análisis de fuentes históricas

Nada importante

26%

Conocer y analizar procesos globales

Poco importante

Elaborar y realizar sus Conocer la teoría de la proyectos de historia y principales investigación debates histiriográficos

Importante

Muy importante

Aspectos por mejorar

Percepción sobre la formación en la PUCP (2)

Desconocimiento de temas relacionados con las ciencias sociales Insuficiente formación teórica en temas de época contemporánea Falta de formación en herramientas cuantitativas Falta de enfoques en historia universal* Demanda de mayor actualización de los cursos que se dictan *Esto se debe a que hay un especial énfasis en la historia peruana, dejando de lado la historia universal.

Tipo de actividad laboral 2%

Empleo

17%

Mercado laboral (1)

No me encuentro laborando actualmente

2% Prácticas profesionales

13%

Trabajo independiente

66% Otro

Lugares de trabajo

9%

Centros académicos y/o de investigación

2%

Consultoras privadas

Mercado laboral (2)

13% Empresas con fines de lucro

Instituciones públicas 7% Organizaciones no gubernamentales y fundaciones nacionales e internacionales 70%

Cargos ocupados 35%

Mercado laboral (3)

15% 13% 11% 7%

7% 4% 2%

2%

2%

2%

Rango de salario mensual recibido Más de S/. 5000

7%

S/.3001 - S/.5000

Mercado laboral (4)

28%

S/.2001 - S/.3000

24%

S/.1001 - S/.2000

26%

S/.500 - S/.1000

Menos de S/. 500

13%

2%

Centros laborales según la función que realizan Ámbitos Tradicional*

Funciones

Centros Laborales

Investigación

Centros académicos Centros de investigación Empresas privadas

Docencia

Universidades Centros pre-universitarios Colegios

No tradicional

Asesorías

Mercado laboral (5)

Industria del turismo Industria cinematográfica/televisiva cinematográfica/televisiva Medios de comunicación Sector público (A políticos, Ministerio de Cultura o de Relaciones Exteriores) Fondos editoriales

Gestión cultural**

Ministerios ONG Institutos vinculados a la promoción cultural

Opinión

Prensa escrita

Diplomacia

Ministerio de Relaciones Exteriores

*El ámbito Tradicional se complementa con el No Tradicional, por un tema económico. Los salarios no son muy buenos en el ámbito Tradicional.

Principales características de espacios laborales Centros académicos y/o de investigación

Instituciones públicas

Mercado laboral (6)

6% 11%

8%

36%

38%

47%

23%

32%

Bien remunerado

Estable

ONG

28%

11%

34%

26% Meritocrático

Consultoras privadas

62%

Empresas con fines de lucro

4%

68%

0%

15%

17%

50%

19%

9%

Permite hacer carrera

6%

100%

Nivel de satisfacción laboral 35%

35%

Algo sa satisfecho

Muy sa satisfecho

22%

Mercado laboral (7)

7% 2% Muy insatisfecho

Algo insatisfecho

Ni sati sf sfecho ni insatisfecho

(1) Percepción sobre la formación en la PUCP 

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Conclusiones

Ha tenido algunas limitaciones en los contenidos de cursos. Demanda de una mayor actualización y diversidad. Sin embargo, existe un alto nivel de satisfacción por parte de los egresados con respecto a su formación en pregrado.

(2) Mercado Laboral 

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En cuanto a condiciones laborales, se percibe que las remuneraciones son relativamente bajas y que no existe un alto nivel de estabilidad laboral. No obstante, la mayoría afirma sentirse satisfecho (70%). La mayoría de historiadores están enfocados en la investigación y la academia. Hay espacios laborales ”No tradicionales” tradicionales” atractivos como Gestión cultural, museología, entre otros, que aún no han sido explorados por completo por los historiadores.