EL
PRESENTE
TRABAJO
ESTÁ
DEDICADO A NUESTROS PADRES Y
DOCENTES
QUIENES
NOS
IMPARTEN Y APOYAN EN EL
LOGRO
DE
NUESTROS OBJETIVOS TRAZADOS.
2
CALICATA
3
PRESENTACIÓN En esta opot!n"#a# pesenta$os e% s"&!"ente "n'o$e #e (a$po so)e *CALICATA+, -!e es te$a $! "$potante paa nosotos (o$o "n&en"eos, a -!e este t"po #e ta)a/os estae$os ea%"0an#o (on 'e(!en("a en n!esta 1"#a po'es"ona%, esto nos se1"2 (o$o e/e '!n#a$enta% paa #ete$"na e% t"po #e s!e%o, es $as nos a!#aa a #ete$"na %a (apa("#a# potante #e% s!e%o, a -!e #e esta $anea #e'"n"e$os a !n teeno s" es 'a1oa)%e o no paa ea%"0a (!a%-!"e t"po #e (onst!(("3n, en este (aso #e a(!e#o a e%%o esta)%e(ee$os e% t"po #e pa1"$ento a #"se4a Co$o sa)e$os $! )"en, %as (a%"(atas o (atas son !na #e %as t5(n"(as #e pospe(("3n e$p%ea#as paa 'a("%"ta e% reconocimiento geotécnico, est!#"os edafológicos o pedológicos #e !n teeno. Son e6(a1a("ones #e po'!n#"#a# pe-!e4a a $e#"a, ea%"0a#as no$a%$ente (on pa%a !n p"(o, (o$)"nan#o 5sta (on e% ta)a/o $an!a% en e% (aso #e %a a-!eo%o&7a.
Los almnos
!
IN"#R$E N%&&2 AL
' Ing( )dit* $ARTINE+ ,-ISPE
.E
' /R-P# ASCENSI#N
AS-NT#
' IN"#R$E S#0RE CALICATA 1REC#)# .E $-ESTRA ALTERA.A E INALTERA.A .EL S-EL#
AL-$N#S ' SALVATIERRA DE LA CRUZ, J8ons1e A%'e#o SANC9EZ DIAZ, Anton TORALVA VELASCO, :"oe%%a ROMERO CRISPIN, G"%)e DUE;AS PACO, Joe YAPUC9URA CENCIA, J"$$ Joe
-0ICACIÓN' A( Ernesto $orales 1Espaldas del colegio América "EC4A
' 9VCA, J!n"o #e% <=>?.
.#CENTE @ In&. J!#"t8 MARTINEZ QUISPE C5TE.RA @ Me(2n"(a De S!e%os I /R-P#
@ ASCENSION
6
$E$#RIA .ESCRIPTI7A I(
ASPECT#S /ENERALES 8(8
N#$0RE .EL IN"#R$E Pe'"% Estat"&2'"(o (a%"(ata
8(2
-0ICACIÓN Depata$ento
@ 9!an(a1e%"(a.
Po1"n("a
@ 9!an(a1e%"(a.
D"st"to
@ As(ens"3n
L!&a
@ A1. Enesto Moa%es sn Espa%#as #e% (o%e&"o *A$5"(a+
8(3
ENTI.A. E)EC-T#RA' Un"1es"#a# Na("ona% #e 9!an(a1e%"(a en(a&a#o po %os a%!$nos #e %a :a(!%ta# #e C"en("as #e In&en"e7a, Es(!e%a A(a#5$"(a Po'es"ona% #e In&en"e7a C"1"% V ("(%o.
8(!
)-STI"ICACIÓN .EL IN"#R$E E% pesente "n'o$e /!st"'"(a$os po %os s"&!"entes $ot"1os po %a ne(es"#a# #e a#-!"" (ono("$"entos ne(esa"os paa e%a)oa !na )!ena (a%"(ata, a s! 1e0 (on !n o)/et"1o $! "$potante -!e es e% #e e(ono(e %as (aa(te7st"(as #e %as (apas s!pe'"("a%es #e% s!e%o, a#e$2s (on e% pop3s"to #e #ete$"na %a (apa("#a# -!e sopotaa e% teeno (on e%%o #ete$"na s" es a#e(!a#o e% teeno. Oto #e n!estos o)/et"1os es e% #e o)tene o e(o&e !na )!ena $!esta #e% s!e%o, paa %!e&o 8a(e %os an2%"s"s espe(t"1os en e% %a)oato"o #e Me(2n"(a #e S!e%os.
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8(6
#0)ETI7#S' E% p"n("pa% o)/et"1o #e% "n'o$e es #a a (ono(e %a (o$pos"("3n
%as (aa(te7st"(as -!e pesenta !n
#ete$"na#o teeno, esto -!e se2 ana%"0a#o en !n %a)oato"o espe("a%"0a#o #e Me(2n"(a #e S!e%os. Oto o)/et"1o "$potante es (ono(e %o po(e#"$"entos, tanto en e% (a$po en e% &a)"nete paa %a ea%"0a("3n #e !na )!ena (a%"(ata.
II(
CARACTERISTICAS II(8
CLI$A' Co$o sa)e$os %as (aa(te7st"(as #e% (%"$a #e %a ("!#a# #e 9!an(a1e%"(a est2 #e'"n"#a po esta("3n %a 5po(a -!e 5sta pesenta. E% (%"$a es te$p%a#o a '"3 (on ("eta %%!1"a, (aa(te7st"(o #e %a s"ea (enta% #!ante e% #7a e&"stan te$peat!as $e#"as #e <=F C $26"$o #7a HF C no(8e en %a 5po(a #e 1eanos /!n"o a o(t!)e (on po(a o n"n&!na pesen("a #e %%!1"as te$peat!as #e o#en F C en %a 5po(a #e "n1"eno (on )astante %%!1"a no1"e$)e a $a0o (!as pe("p"ta("ones p%!1"a% po$e#"o an!a% es #e K $$ (
II(2
/E#L#/IA /ENERAL' E% 2ea #on#e se ea%"0o %a (a%"(ata Espa%#as #e% (o%e&"o A$5"(a, en %a (!a% e% s!e%o es pe#o$"nante, e% s!e%o #e %a 0ona #e% est!#"o esta (onst"t!"#o #e $ate"a% a("%%oso, t!)o &a1oso.
:
III( /ENERALI.A.ES' 3(8
T#P#/RA";A E% teeno es p%ano, a -!e no e6"ste pen#"ente $2s o $enos pon!n("a#a, esto nos 'a("%"t3 en e% $o$ento #e e6(a1a("3n #e% teeno.
3(2
CARACTER;STICAS .EL TERREN#( A(t!a%$ente, en e% %!&a #on#e se 8"0o %a (a%"(ata a!n no e6"ste (onst!(("ones #e (!a%-!"e t"po, peo se p!#o o)se1a
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%a pesen("a en a)!n#an("a #e past"0a%es, En '!n("3n a #"(8a o)se1a("3n,
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3(3
$ATERIALES = E,-IP#S -TILI+A.# Los $ate"a%es e-!"pos !t"%"0a#os paa e% #esao%%o #e% s"&!"ente ta)a/o #e (a$po (a%"(ata son@ C2$aa #"&"ta% 'oto&2'"(a
Pa%a
p"(o
C!a#eno #e ap!ntes
>
3(!
Bo%sas #e p%2st"(o paa e(o&e $!estas
Baeta
.ISTRI0-CIÓN .EL TRA0A)#' La (ant"#a# #e a%!$nos -!e (on'o$a$os e% &!po es #e SEIS a%!$nos. E% ta)a/o se ea%"03 #e% s"&!"ente $o#o@ Un a%!$no es a-!e% -!e se 8a en(a&a#o #e (apta "$2&enes #e% ta)a/o en %os %!&aes $as "$potantes #e% teeno. Oto a%!$no to$a)a ap!ntes #e %o o)se1a#o, #e %as (aa(te7st"(as #e% t"po #e s!e%o, %os estatos, et(. En (a$)"o, (!ato a%!$nos se en(a&aon #e ea%"0a %as (a%"(atas e(o&e %as $!estas a-!e%%as -!e se ana%"0aon (!a%"tat"1a$ente a en e% ta)a/o en &a)"nete -!e (ons"st"3 en e% an2%"s"s (7t"(a #e %as #"1esas (apas -!e se p!#o en(onta en e% $en("ona#o teeno.
8&
En (on(%!s"3n, to#os %os "nte&antes #e% &!po 8an #esen1!e%to o%es "$potantes #ento #e %a 1"s"ta #e% (a$po. En )ase a% t"po #e est!#"o -!e e1a%!a$os en e% (!so, $en("onae$os e% p!nto a
inestigar en el presente
Estdio de Selos( P-NT#S A IN7ESTI/AR TIPO DE CALICATA
NUMERO DE PUNTOS A INVESTIGAR
18(<& ? 18(2& ? 18(6&mt(
3(6
> p!nto
PER"IL ESTRATI/R5"IC# .EL P-NT# IN7ESTI/A.# Se 8a ea%"0a#o !na (a%"(ata #e >.=$ en %a pate poste"o #e% teeno, #e %o (!a% se t"ene e% s"&!"ente es!%ta#o@
88
PER"IL ESTRATI/RA"IC#
Pro@ecto
'
Solicitante
'
-icación
'
PER"IL ESTRATI/RA"IC# Constrcción de 7iienda "amiliar "ec*a de mestreo' 4enr@ ,ispe /arcBa Calicata $estras ,itanillapampa 4ca
$aterial ' Tipo de eFcaación' "ec*a Emisión'
Terreno de "ndación A cielo aierto 83 de nio 2&8:
PR#"(
SI$0#L#
88 de nio 2&8: ' '
Profndidad ' Norma '
C&8 $8D$2D$3D$! 1AST$ .!22& NTP 33>(868 8(<& m AST$ . 2!<< 1NTP 33>(86&
$-ESTRA .ESCRIPCI#N .EL S-EL#(
1m &
S -CS
/RA"IC#
#
$8
S-EL# #R/ANIC# C#N PRESENCIA .E RAICESD C#L#R NE/R#D $ATERIAL S-ELT#(
#L
$2
$ARR#N R#)I+#D $ATERIAL S-ELT#(
&(3
&(<
Pt
$3
$ATERIA #R/ANICA EN .ESC#$P#SICI#N 14-$-S C#L#R #SC-R# INTENS# = C#N #L#R "-ERTED C#N ALT# C#NTENI.# .E 4-$E.A.
$!
ARENA ARCILL#SA C#L#R PL#$# #SC-R# C#N PRESENCIA .E RAICES EN .ESC#$P#SICI#N = ALT# C#NTENI.# .E 4-$E.A.(
8(2
SC
8(6
82
/P
$6
T-R0A = /RA7A(
8(< N("
7( PR#CE.I$IENT# .EL TRA0A)# .E CA$P# S"en#o %as =@==a$ 8oas #e% #7a >> #e /!n"o, %os "nte&antes #e% &!po nos #""&"$os a% %!&a "n#"(a#o paa #"(8o ta)a/o Espa%#as #e% (o%e&"o *A$5"(a+.
Ya en e% %!&a se #"o "n"("o a %a )s-!e#a #e% %!&a apop"a#o paa ea%"0a %a (a%"(ata. Paa e%%o se 8a 8e(8o !so #e #"'eentes $ate"a%es (o$o a $en("ona$os ante"o$ente.
83
En e% $o$ento #e %a e/e(!("3n #e #"(8a (a%"(ata po#e$os o)tene %os #"'eentes t"pos #e $!estas ta% (o$o nos so%"("to e% #o(ente #e% (!so (o$o po e/e$p%o $!estas "na%tea#as $!estas a%tea#as. Una 1e0 ea%"0a#o %a (a%"(ata se pasa a #ete$"na %as #"st"ntas (apas #e% s!e%o, as"$"s$o 8a("en#o !n an2%"s"s espe(t"1o #e% teeno.
8!
7I( RES-LTA.#S'
Uno #e %os es!%ta#os o)ten"#os es -!e e% teeno se en(!enta 'o$a#a en s! $ao7a po a("%%a, &a1a, $ate"a o&2n"(a, et(.
Se o)se13 -!e e% teeno a !na po'!n#"#a# #e >.= $ se en(ont3 (apas #"'eentes, ta$)"5n n"1e% 'e2t"(o.
La pesen("a #e #"'eentes (apas a po'!n#"#a# (ons"#ea)%e 8a(e -!e a s"$p%e 1"sta e% teeno 8aa s"#o e$o1"#a, po %o (!a% se ten#2 -!e ea%"0a !na )!ena (o$pa(ta("3n paa po#e ea%"0a o)as #e (onst!(("3n en #"(8o %!&a. Peo paa ea%"0a o)as "$potantes se ten#2 -!e 8a(e !n an2%"s"s $2s a#e(!a#o en e% %a)oato"o espe("a%"0a#o.
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C#NCL-SI#NES
En (on(%!s"3n, #esp!5s #e ea%"0a e% "n'o$e (on(%!"$os -!e e% teeno es apto paa %a a&"(!%t!a po %a pesen("a #e (o$ponentes o&2n"(os -!e %a 8a(en '5t"% no es apto paa %a (onst!(("3n.
La "n'o$a("3n paa e% est!#"o #e %a (o$pos"("3n se ea%"0a p!es en %a)oato"o #e $e(2n"(a #e s!e%os
p!esto
a %a #e'"("en("a #e estos
e-!"pos no po#e$os o)tene es!%ta#os $2s (on(etos so)e este t"po #e s!e%os.
La (%as"'"(a("3n #e s!e%os 8e$os ea%"0a#o se&n e% S"ste$a Un"'"(a#o #e C%as"'"(a("3n #e S!e%os SUCS se&n no$a ASTM D<?.
89
ANE?#S
8:
8<
