“AÑO DE LA
PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO"
PRACTICA N° 1
Grupo N° 1
Integrantes: -
Fernanda Lucia Gálvez Aranda
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Yvell Gianella Correa Mogollon
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Brando Baquerizo Ballarta
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Andrea Villanueva Llontop
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Pablo Romeña Sernaque
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Laura Sánchez Jáuregui
Lima, 27 de marzo de 2014
Objetivos: - Generales: Determinar la cantidad de energía eléctrica promedio consumida. - Específicos: Comprender como se genera la energía eléctrica y su repercusión en el ambiente. De qué manera contamina nuestro consumo masivo de electricidad. Analizar gasto energético por instrumento eléctrico. Averiguar cuál es el instrumento eléctrico que consume más energía. Dar a conocer programas de conservación de la energía.
MARCO TEORICO 1. Conceptos y definiciones Energía eléctrica: (DEFINIR) CONSUMISMO(DEFINIR)
2. RELACION ENTRE ENERGIA ELECTRICA Y AMBIENTE (YVELL TRADUCVIR A PROPIAS PALABRAS) La energía y el ambienta están íntimamente relacionados, coexistiendo para mantener la vida en el planeta. La producción y el consumo de esa enetgia deben guardar esa misma relacin con el ambiente natural para evitar su deterioro. Por otro lado, los principios de conservación en el sector de la energía presentan una estrcha vinculación con el ambiente y con la tecnología. En el primer caso, porque contributyen a la disminución del impacto ambiental derivado de la genracion ( por ejemplo, de los gases que producen las centrales termoeléctricas) y utilzacin de energía ( por ejmeplo, vehículos motorizados) que tienen estrecha relación con el efecto invernadero y la lluvia acida. En el segundoc aso, pr a importancia que los avances tecnológicos tienen en la fabricación de materiales y equipos, aumentando la eficiencuia energética y disminuyendo el desperdicio en todos los procesos en que interviene la energía.
3. ¿Cómo se genera electricidad?
Actualmente la producción de energía eléctrica se genera de diferente formas, siendo las principales el uso del agua, del viendo, combustibles fosiles y fision nuclear. Por ejemplo, en los generadores Michael Faraday, bobinas de alambre de cobre rotativas entre los polos de un imán, producen corriente eléctrica constante con el movimiento. Ese movimiento debe realizarse haciendo girar un gran disco, cuyo eje se une a una turbina que lo mantiene en movimiento constante. De esta manera, la gran cantidad de energía eléctrica se genera a partir del funcionamiento de estas turbinas, lo cual se logra de diferentes maneras.
Mediante combustibles fósiles La electricidad se produce mediante la quema de combustibles fosiles, esta es generada cuando las paletas de las turbinas se mueves por las grandes masas de vapor. El vapor es generado calentando miles de litos de agua en hornos y luego se dirigen hacia la paletas para que presionen el vapor con fuerza. Para poder obtener el vapor, el agua hierne con la quema de los combustibles, por ejemplo, el carbón, petróleo o gas natural. Este medio no es el mas apropiado ya que se producen grandes cantidaddes de dióxido de carbono que contamina el aire y el ambiente considerablemente.
Con agua Se genera mediante una represa. El proceso es muy similar al anterior pero en este caso no existe quema de nada. Las represa de agua tiene don propósitos: una es restringir o controlar las grandes cantidades de agua ya que a veces pueden resultar peligrosas, y la producción de corriente eléctrica. La presión de agua que corre en un rio puede ser dirigida hacia las turbinas para que estas puedan ser movidas, generando así la electricidad.
Con viento Para generar energía eléctrica a partir del viento se utilizan los molinos de viento y los aerogeneradores que son utilizados para movilizar enormes que luego convierten la energía generada por la fuerza del viento en energía eléctrica.
Mediante fisión nuclear La fisión nuclear, aparte de permitirnos crear energía nuclear, también se puede utilizar para algo más útil como la obtención de energía eléctrica. La fisión nuclear produce una reacción en cadena por medio de la cual se bombardea uranio con neutrones, haciendo que este se divida. Esta reacción en cadena produce una gran cantidad de calor que es utilizado para calentar el agua que luego se convertirá en vapor. Este vapor, mueve las turbinas con presión, produciendo así electricidad.
4. Contaminantes de la generación de electricidad (BRANDO TRADUCIR A PROPIAS PALABRAS) Como toda actividad la generación de electricidad conlleva una se rie de contaminantes. Los contaminantes dependen de la fuente de energía primaria utiliz ada, de la tecnología elegida y del entorno del emplazamiento de la inst alación. -Las centrales térmicas generan contaminantes debido a dos causas esencialmente. Por un lado, la quema de combustibles fósiles como el carbón o el fuel generan cenizas y humos entre los cuales encontramos emisiones de CO 2 (dióxido de carbono), SO x
(óxidos de azufre) y NO x (óxidos de nitrógeno). Por otro, generan un cambio térmico en el agua que utilizan para refrigeración. El CO 2 es uno de los gases que favorecen el efecto invernadero. Este efecto es el responsable de que la tierra tenga su temperatura, pero un exceso de CO 2 en la atmosfera puede provocar un exceso de temperatura. Hay diferentes maneras de reducir el CO 2, la más extendida es con el uso de filtros que lo retienen. El SO x y el NO x son los causantes de la lluvia ácida. La asociación de los óxidos con el oxígeno y el agua forman ácidos nítricos HNO 3 y ácidos sulfúricos H 2SO 4. Estos ácidos cambian el PH de la lluvia, esta lluvia acidifica ríos y aguas, matando a los seres vivos que viven en ellos, otro efecto de la lluvia acida es la deposición de protones H +, que arrastran ciertos iones del suelo empobreciendo los nutrientes de los ecosistemas. Para eliminar estos contaminantes se realizan diferentes tratamientos, como por ejemplo la introducción de convertidores catalíticos en las centrales o la adición de compuestos alcalinos en los ríos.
En la siguiente imagen vemos una central que expulsa humo, en este caso este humo no es ningún contaminante, sino que se trata de vapor de agua que sale de la torre de refrigeración. Hay que diferenciar y tratar cada tipo de humos con las técnicas necesarias.
En lo que respecta a la contaminación térmica, se produce al devolver el agua a los ríos o al mar. Las centrales térmicas tienen un rendimiento entre el 40 y el 60% en función del tipo de central. La energía que no transforman en ele ctricidad se convierte en energía térmica. Para disminuir esta energía se utilizan los sistemas de refrigeración que utilizan agua de ríos o mares. Hay que controlar la temperatura a la que devolvemos el agua ya que puede afectar negativamente a las especies que habiten en ella. -Las centrales nucleares pese a no emitir humos y estar apartadas de núcleos urbanos tienen el problema de los residuos del combustible nuclear y el salto térmico del agua. El gran problema de las centrales nucleares son los residuos que generan. Hoy en día todavía no se ha encontrado ningún tratamiento viable para reutilizar estos residuos. Además, al ser muy contaminantes se suelen aislar durante una temporada dentro de las mismas instalaciones y luego acaban siendo enterrados. Las centrales renovables también generan una se rie de contaminantes como la alteración de un ecosistema o los residuos generados una vez finalizado su ciclo de vida. Por ejemplo, cuando una placa solar deja de ser eficiente y se retira, su estructura pasa a ser un residuo. Las tecnologías generan residuos electrónicos, como sili cio, germanio, etc.. Estos materiales pueden llegar a ser muy contaminantes. Pese a que el término reciclaje está muy extendido en la vida cuotidiana, en los residuos electrónicos es mucho más complicado. Se ha de diseñar una red de reciclaje de este tipo de residuos, ya que
acogería a los residuos de ordenadores, teléfonos y demás electrodomésticos que utilizamos cada día. Si tan solo los países industrializados lograran aumentar su eficiencia energética a nivel de Japón (15 kg. De equivalente de petróleo por cada 100 dólares de PNB, frente a 29 de Alemania, 38 de Usa y 54 de Canadá) se podría reducir 36% del consumo mundial de energía.
Materiales
-
Libros de la Biblioteca Agraria Nacional (BAN) Páginas web consultadas La aplicación de operaciones físicas para el cálculo de la potencia por tiempo. Uso de tablas y gráficos de Microsoft Excel Uso de computadoras y laptops
Métodos Consultamos en la Biblioteca Agraria Nacional libro relacionados al tema de energía eléctrica, asimismo revistas y páginas web. Comparamos y entrelazamos concepctos de diferentes fuentes de información, haciendo resúmenes y resaltando las ideas principales Aplicamos la fórmula de energía por tiempo en el cálculo de los kilowatts consumidos por día y elaborando tablas y graficas estadísticas. Calculamos la energía eléctrica que consumía cada instrumento eléctrico con la formula E=P*t Brindando información sobre programas de ahorro de electricidad, utilizando energías alternativas.
RESULTADOS Y DISCUSIONES: 1. Resultados
kW/h
Instrumentos eléctricos Horas por día kW por día cocina eléctrica de cuatro hornillas
3
ducha eléctrica
1/3
jarra eléctrica
1/2
secadora de cabello
1/3
horno microondas
1/12
olla arrocera
2/3
plancha eléctrica cafetera
1 1/12
electrobomba
24
fotocopiadora
1/12
lavadora
2/3
refrigeradora
24
licuadora campana extractora de aire
1/12 1/2
computadora
6
tv 21 pulgadas
3
DVD
1/2
impresora
1/12
escáner
1/12
equipo de sonido
2
fluorescente de 40 w
6
modem ADSL foco ahorrador de 20 w TOTAL
24 9
Costo mensual
kW por mes
13.5
405
4.5
129.6
1.16666667
35
3.5
11.2
0.75
22.5
1.5
7.2
0.4
12
1.2
3.84
0.1
3
1.2
0.96
0.66666667
20
1
6.4
1
30
1
9.6
0.3
9
0.6
2.88
15.6
468
0.65
149.76
0.075
2.25
0.9
0.72
0.33333333
10
0.5
3.2
8.4
252
0.35
80.64
0.025
0.75
0.3
0.24
0.15
4.5
0.3
1.44
1.2
36
0.2
11.52
0.6
18
0.2
5.76
0.1
3
0.2
0.96
0.0125
0.375
0.15
0.12
0.0125
0.375
0.15
0.12
0.24
7.2
0.12
2.304
0.24
7.2
0.04
2.304
0.72
21.6
0.03
6.912
0.18
5.4
0.02
1.728 439.408
Conclusiones
Bibliografía (ANOTAR BIBLIOGRAFIA DE LIBROS GRANDES LAURA) http://www.ojocientifico.com/2010/10/29/como-se-produce-la-electricidad Potente y aventajado. Medio ambiente. N° 69, junio de 1996. Páginas de 19 al 22. http://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/recursos-interactivos/el-uso-de-laelectricidad/xxv.-la-energia-electrica-y-el-medio-ambiente
ANEXOS
