informe de caras fracturadas

1. TITULO: TITULO: ENSAY ENSAYO PORCENT PORCENTAJE AJE DE CARAS CARAS FRACTURA FRACTURADAS DAS 2. OBJETIVO •

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Determinar el !r"enta#e en e$! %e art&"'la$ "!n 'na ! m($ "ara$ )ra"t'ra%a$ %e la m'e$tra. De$"ri*ir el r!"e%imient! ara %eterminar %i"+! !r"enta#e. Veri,"ar l!$ re$'lta%!$ !*teni%!$ en la*!rat!ri! "!n l!$ e$ta*le"i%!$ !r la n!rma

-. REFEREN REFERENCIA CIA NORA NORATIV TIVA A TC E/210/2000 AST D/21/01 3. AR ARCO CON CONCE CEPT PTUA UAL L E4i$ten %i5er$!$ en$a6!$ %e "ara"teri7a"i8n ara materiale$ %e a"'er%! "!n la r!ie%a% 9'e $e reten%e anali7ar $in em*ar;! n! t!%!$ l!$ en$a6!$ $!n ali"a*le$ a t!%!$ l!$ a;re;a%!$< 6a 9'e en ;ran me%i%a $' ali"a"i8n e$t( re$trin;i%a al tama=! %e l!$ mi$m!$. Un en$a6! imlementa%! "!m! in%i"a%!r %e la re$i$ten"ia al "!rte en a;re;a%! ;r'e$! e$ la me%i"i8n %el !r"enta#e %e "ara$ )ra"t'ra%a$< 9'e a e$ar %e $er 'n en$a6! "!n 'n im!rtante "!m!nente "'alitati5!< e$ m'6 'tili7a%! ara 'na a"eta"i8n ! %e$"arte r(i%! %el material< 6a 9'e 'n alt! !r"enta#e %e "ara$ )ra"t'ra%a$ e$ in%i"a%!r %e ma6!r )ri""i8n< !r en%e %i"+! entra*amient! ;enera ma6!r re$i$ten"ia< mientra$ 9'e el material re%!n%ea%! 6 li$! $e 'e%e "atal!;ar inme%iatamente "!m! >mal!? !r tal ra78n l!$ re$'lta%!$ %e e$te en$a6! "!*ran im!rtan"ia 6 $!n re9'eri%!$ en %i5er$a$ e$e"i,"a"i!ne$ 6 n!rma$ %e %i$e=!. Se "!n$i%era "ara )ra"t'ra%a 'na $'er,"ie an;'lar< ($era ! 9'e*ra%a %e 'na art&"'la %e a;re;a%!< )!rma%a !r trit'ra"i8n !r me%i!$ arti,"iale$ ! !r la nat'rale7a. Cara Fra"t'ra%a Fra"t'ra%a 'na "ara an;'lar< li$a ! $'er,"ie )ra"t'ra%a %e 'na art&"'la %e a;re;a%! )!rma%a !r trit'ra"i8n< !tr!$ me%i!$ arti,"iale$ ! !r la nat'rale7a. Una "ara $er( "!n$i%era%a )ra"t'ra%a< $!l! $i tiene 'n (rea r!6e"ta%a al men!$ tan ;ran%e "!m! 'n "'art! %e la m(4ima (rea r!6e"ta%a %e la art&"'la 6 la "ara tiene *!r%e$ "!rtante$ 6 *ien %e,ni%!$.

. ATERIALES Y E@UIPOS Balan7a  Tami"e$ %e 1< 1< -3< 12 6 -. E$(t'la . PROCEDIIENTO E4i$te %!$ manera$ %e reali7ar e$te en$a6! 6 la %i)eren"ia $!l! e$ al m!ment! %e tami7ar • •

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Pe$am!$  ;. %e la m'e$tra.  Tami7am!$ la m'e$tra "!n l!$ tami"e$ e$e"i,"a%!$ anteri!rmente. C!l!"am!$ el material reteni%! %e "a%a tami7 en 'na *an%e#a 6 la e$am!$. O*$er5am!$ 6 $ele""i!nam!$ %eteni%amente la$ "ara$ )ra"t'ra%a$ "!n 'na "ara ! m($ %e#an%! a 'n la%! la$ 9'e $!n li$a$ 6a 9'e e$ta$ n! $er(n "!n$i%era%a$ ara el en$a6!.

Pe$am!$ %e n'e5! la$ m'e$tra$ "!n "ara$ )ra"t'ra%a$ %e "a%a tami7.

La !tra manera %e reali7ar el en$a6! e$ tami7an%! la m'e$tra 6 $e tra*a#ara "!n l!$ $i;'iente$ e$!$ 12000 ;r.G< -3100 ;r.G< 121200 ;r.G 6 --00 ;r.G. H. RESULTADOS Y ANALISIS . CONCLUSIONES . RECOENDACIONES 10.BIBLIORAFIA