Michio Kitazume - multi percusiónDescripción completa
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Michio Kitazume - multi percusión
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Descripción: Good source to learn english
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Kalau berbicara tentang Nightmare Side Ardan, saya jadi ingin bercerita tentang kegemaran saya mendengarkan cerita horor di radio. Ya, sebelum dijadikan buku, Nightmare Side adalah nama sebu…Full description
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Leobardo Arroyo Álvarez Nombre: 8 de abril de 2014 Fecha:
En las siguientes hojas encontrarás tres diferentes pruebas. No hay respuestas buenas o malas. Por favor lee detenidamente las instrucciones y síguelas al pie de la letra, ya ue las tres son distintas entre sí. !i tienes cualuier duda, por favor cons"ltala antes de contestar con la persona ue te está atendiendo.
#. E!$%&' PE(!'N)& *uman !ide +orporation
) continuacin se encuentran series de cuatro palabras descriptivas. E-amina cada una de ellas. arca con una / debajo de la columna 0P1 solo una palabra de cada serie ue más te describa. arca con una / debajo de la columna 0N1 solo una palabra de cada serie ue menos te describa. Asegúrate de marcar solamente una palabra debajo de cada una de las columnas .
P N %nspirador Paciente +uidadoso )uda4 )venturero +onvincente Prudente 2iscreto
&os valores personales son auellos intereses, metas y preferencias ue guían nuestras vidas y carreras. +ada persona debe tomar decisiones difíciles para disfrutar disfrutar de la vida y evitar conflictos. conflictos. Por favor indica tus preferencias preferencias personales en cada uno de los #> grupos de valores enlistados a continuacin, utili4ando la siguiente escala: ? al ue escogerías escogerías primero, primero, < el ue escogerías escogerías en segundo lugar y así hasta ue pongas el # al ue escogerías escogerías en "ltimo lugar. Debes poner solamente un número en todos los calificativos, ya que los empates no son válidos . 1.
!er líder +ontinuar estudiando +ristali4ar sueAos )yudar a otros %ncrementar riue4a Participar en el arte
@ ? # B = <
+aritativos Estudio Política %nversiones useos editacin
%.
"etas profesionales
&.
Auto desarrollo
'.
ntereses educacionales
= < ? B @ #
)rtísticas +ientíficas Negocio propio Política 5usticia (eligiosas
= @ ? < B #
+recimiento espiritual )ctividades humanitarias *abilidades de lidera4go Finan4as personales +ontinuacin de estudios 2esarrollar habilidades artísticas
N/0A "$/)0AN0 : Esta prueba es totalmente totalmente diferente a la n"mero n"mero =. Por favor lee detenidamente detenidamente las
instrucciones para obtener los resultados correctos. El siguiente cuestionario está diseAado para conocer tus preferencias en el estilo de pensamiento, aprendi4aje y comunicacin comunicacin.. Esta no es una prueba de inteligencia inteligencia ya ue no hay respuestas respuestas buenas buenas o malas, si no ue todas son buenas. buenas. Por favor favor marca todas las palabras utili4ando los siguientes valores: < lo ue más te gusta o mejor te describe describe B lo ue te gusta o te describe describe relativamente relativamente bien bien @ lo ue te gusta o te describe en forma regular regular = lo ue te disgusta o no te describe y # lo ue te disgusta o no se aplica a ti. +ada respuesta es individual, por lo ue no debes dar prioridades. En esta prueba son válidos los empates . Por favor, contesta todas las preguntas. %. %ntereses personales: lo ue te gusta o disgusta en t3rminos generales. is pasatiempos preferidos aterias ue me gustaría estudiar 9ente con la ue me gustaría estar )prendo más a trav3s trav3s del uso de &os líderes ue más respeto
%%%. Preferencias personales: en situaciones de trabajo. < < < B B < < B @ =
5u4gar en hechos más ue en sentimientos !er confiable y ue puedan depender de mí Pensar en grande en el futuro Evaluar situaciones complejas sar diagramas para e-plicar o enseAar $rabajar en euipo o trabajar en grupo 'rdenar lo catico 2iseAar productos o programas originales )nali4ar resultados científicamente Estar in intrigado co con id ideas in intr3pida idas o atrevidas das
# < < < @ = B @ < <
Filosofar sobre temas !er bien organi4ado y sistemático )daptarme a otra gente !eguir m3todos probados y aprobados 2esarrollar nuevos enfoues a problemas E-plorar teorías o ideas poco comunes +ompartir sentimientos con otros (esolver esuemas complicados 2ivertirme con la gente Plane anear el trabajo y trabaja ajar el el pla plan n
+opyright #;<, #;, *uman !ide +orporation
N2/)"A3/N AD3/NA4 AD3/NA4 )56)DA
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