INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE POZA RICA INGENI INGENIER ER A PETROL PETROLER ERA A MATERIA Desarrollo Sustentable TEMA Historia y Evolución del Concepto de Desarrollo Sustentable
INTEGRANTES Davidovich Castellanos Axel Ramsés Garcés Agustín Yessica González Ramírez Marisol Pérez Morales Elena Salvador González Francisco (
GRUPO 4° A
Poza Rica, Ver, a 18 de Febrero del 2013
Introducción Desde la antigüedad la humanidad ha demostrado un cierto interés en el uso y cuidado de los recursos naturales brindados por la naturaleza. La tierra ha pasado por un sinfín de transformaciones, hechos históricos, cambios climáticos, etc. Comenzó con solo un grupo de homínidos, que andaban de nómadas recolectando y cazando solo lo necesario para poder vivir, sin explotar los recursos de su alrededor, posteriormente descubrieron la agricultura, la ganadería y la pesca, comenzando así pequeños asentamientos con la construcción de viviendas un tanto más sofisticadas, con esto ya se daba inicio a la explotación de los recursos como la tierra, los ríos, lagos, los bosques para obtener la madera y así construir sus hogares. Así comienza esta interminable carrera por intentar aprovechar los recursos naturales pero en ocasiones sin preocuparse por el desgaste de los mismos. A partir de la Revolución Industrial, la presión medioambiental aumentó exponencialmente, y las acciones llevadas a cabo localmente comienzan a afectar de forma global. En la década de los sesenta del siglo XX, se empezó a poner en duda la viabilidad de un crecimiento sin límites (tanto de la población como de su consumo). De todo esto se han obtenido una conclusión: -La especie humana forma parte de la naturaleza, dependiendo su existencia, en gran medida de su capacidad para mantener el equilibrio del mundo natural. No se deben agotar los recursos que son finitos, para lo cual se debe frenar el paulatino deterioro de la naturaleza y desarrollar, a su vez, sistemas de regeneración eficaces.
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Historia y evolución del concepto de desarrollo sustentable La primera conferencia de la ONU sobre problemas ambientales se celebró en Lake Success (New York), en 1949, pero tuvo poca repercusión debido a que en ese momento estaban más preocupados en la reconstrucción de la posguerra, el suministro de alimentos y el inicio de la Guerra Fría que enfrentaba los
potenciales bélicos del “bloque capitalista”, liderado por los Estados Unidos y el “bloque socialista”, liderado por la Unión Soviética. El concepto de Desarrollo Sustentable empezó a formarse como tal a finales de la década de los sesenta, cuando el Club de Roma convocó en el año de 1968 a científicos, políticos y académicos de 30 países para así poder analizar las varias modificaciones que estaban ocurriendo en el medio ambiente. Estas alteraciones al medio ambiente provenían desde hace ya algún tiempo, con la invención de la máquina de combustión interna, se iniciaron las emisiones de contaminantes hacia la atmósfera provenientes de los combustibles empleados para hacer funcionar dichas máquinas. Además del rápido consumo de los recursos naturales por parte de la humanidad buscando una mejor calidad de vida, pero en ocasiones sin tomar en cuenta el daño provocado al ecosistema y siempre llenando los bolsillos de unos pocos. Tres años después en 1971, se reúnen en Founex (Suiza) varios expertos en el desarrollo y medio ambiente, éstos redactaron un documento que serviría como base para la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano (realizada en Estocolmo, Suecia, en junio de 1972 con representantes de 113 países). El tema especial, la pobreza y alrededor de éste se discutieron seis ejes muy sensibles: vivienda, agua, salud, higiene, nutrición y catástrofes naturales. Para este mism o año, se publica “Los
límites del Crecimiento” en donde se dan a co nocer cinco grandes tendencias: 1.- Industrialización acelerada, que ha provocado el deterioro del ambiente y degradación del paisaje. 2.- El rápido crecimiento demográfico que bien se venía dando ya desde algún tiempo de una forma exponencial y no proporcional a la recuperación de los recursos naturales. 3.- El agotamiento de los recursos naturales, efecto de la búsqueda de la calidad de vida 4.- La expansión de la desnutrición, que si bien se busca la calidad de vida lamentablemente no es para todos, sino para aquellos que posean los recursos para pagarla, recientemente el UNICEF ha denunciado que 19 000 niños mueren cada día en el mundo por causas evitables y que un tercio de estos lo hacen, de manera directa o indirecta, por desnutrición.
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5.- El deterioro del medio ambiente, provocado por las múltiples fuentes de emisiones de contaminantes que si bien buscan beneficiar o ayudar a la humanidad, no se puede decir lo mismo para el medio ambiente. Las dos obras anteriormente mencionadas fueron el sustento de la Declaración de Estocolmo, la cual posee 7 proclamas y 24 principios.
El principio 1, expresa que “el hombre tiene el derecho a la libertad, la igualdad y a disfrutar de condiciones de vida adecuadas en un medio de calidad tal que le permita llevar una vida digna y gozar de bienestar, también teniendo una obligación de proteger y mejorar el medio para las generaciones presentes
y futuras”. En 1983, la ONU creó la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, tal comisión quedó a cargo de la señora Gro Harlem Brundtland. El grupo de trabajo conocido como Comisión Brundtland, inició diversos estudios, debates y audiencias públicas en los cinco continentes durante casi tres años. En
abril de 1987, con la publicación del documento llamado “Nuestro futuro común”, también conocido como “Informe o reporte Brundtland”, en éste se reconoce que la pobreza es la mayor causa y efecto de los problemas ambientales. Se propone el concepto de Desa rrollo Sustentable, que establece: “El desarrollo sustentable, es el desarrollo que satisface las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad para que las futuras
generaciones puedan satisfacer sus propias necesidades”. Dicha definición entra en vigor y se consolida en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, conocida como la
“Cumbre de la Tierra”, realizada del 3 -14 de junio de 1992, en Río de Janeiro, Basil. En el desarrollo sustentable no se apunta a una “explotación” de los recursos naturales, sino a un “manejo” de éstos; es un proceso de avance simultáneo en cuatro dimensiones: económica, humana, ambiental y tecnológica. En busca de una sustentabilidad. En el 2002 se proclama el periodo decenal denominado como “Decenio de las Naciones Unidas de la
Educación para el Desarrollo Sustentable”. La Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS) permite que cada ser humano adquiera los conocimientos, las competencias, las actitudes y los valores necesarios para forjar un futuro sostenible. Educar para el desarrollo sostenible significa incorporar los temas fundamentales del desarrollo sostenible a la enseñanza y el aprendizaje, por ejemplo, el cambio climático, la reducción del riesgo de desastres, la biodiversidad, la reducción de la pobreza y el consumo sostenible. Asimismo, la EDS exige métodos
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participativos de enseñanza y aprendizaje que motiven a los alumnos y les doten de autonomía, a fin de cambiar su conducta y facilitar la adopción de medidas en pro del desarrollo sostenible. La UNESCO es la Organización encargada de coordinar el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014). A continuación se muestran algunos hechos ambientales, económicos y políticos que dan paso a la propuesta Brundtland de desarrollo sustentable: ALGUNOS HECHOS QUE EVIDENCIAN LA CRISIS AMBIENTAL (1972-1987)
Hechos
Años 1976
Catástrofe químico-ecológica en Seveso, Italia: una nube de dioxina contamina a todos los seres vivos de la región.
1978
Segunda crisis del petróleo (entre octubre de 1973 y noviembre de1981 el precio de un barril pasó de 3 a 34 dólares).
1981
Científicos británicos anuncian que desde 1970 todos los años, en la primavera, se viene produciendo un agujero en la capa de ozono estratosférico, situada sobre la Antártida, exponiendo más a los seres vivos a las radiaciones ultravioletas solares. En los Estados Unidos se autoriza la construcción de la bomba de neutrones, que mata las personas y deja intactos los objetos.
1984
Escape en la fábrica de plaguicidas Union Carbide (multinacional estadounidense) provocó la muerte de 2,000 personas, ceguera y diversas lesiones en otras 200,000.
1985
El arsenal atómico acumulado es suficiente para matar a 58,000 millones de personas, doce veces a cada ser humano del planeta.
1986
Estalla un reactor en la central nuclear de Chernobyl, liberando una gran nube de agentes radioactivos contaminantes que se extiende sobre la Unión Soviética y Europa occidental. Hubo sólo 34 muertos directos, pero se estima que en los próximos 70 años morirá medio millón de personas a causa del accidente.
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Conclusión Como ya se ha mencionado antes, el concepto de Desarrollo Sustentable es reciente, pero no así el deterioro ambiental, que es un problema global. Todos buscan una mejora en la calidad de vida y un buen ambiente para que se desarrollen las generaciones venideras. Acaba de comenzar una carrera por desarrollar tecnología amigables con el medio ambiente y promuevan la sustentabilidad de los recursos naturales, aprovechando los recursos inagotables tales como la luz solar, el agua de mar, el viento, etc., también la creación de nuevos biocombustibles que emiten una menor cantidad de contaminates y pueden llegar a igualar el rendimiento de los combustibles a base de hidrocarburos. Actualmente en México y en el mundo existen varias organizaciones que se encargan de la preservación y cuidado del medio ambiente, tales como: SEMARNAT: La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, es la dependencia de gobierno que tiene como propósito fundamental, constituir una política de Estado de protección ambiental, que revierta las tendencias del deterioro ecológico y siente las bases para un desarrollo sustentable en el país. CONAGUA: La Comisión Nacional del Agua de México, es el organismo encargado de administrar y preservar las aguas nacionales en dicho país. La CONAGUA es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), y entre sus áreas cuenta con el Servicio Meteorológico Nacional. Por años, la CONAGUA ha estado ligada gracias al convenio que tuvo con la Organización Meteorológica Mundial (OMM). PROFEPA: La Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, es una dependencia del gobierno de México, encargada de controlar el creciente deterioro ambiental en México. Nace por la necesidad de atender y controlar el creciente deterioro ambiental en México, no tan solo en sus ciudades, sino también en sus bosques, selvas, costas y desiertos. CONAFOR: Es un Organismo Público Descentralizado cuyo objeto es desarrollar, favorecer e impulsar las actividades productivas, de conservación y restauración en materia forestal, así como participar en la formulación de los planes y programas, y en la aplicación de la política de desarrollo forestal sustentable. Así que si se habla del cuidado del medio ambiente respecto a México, se puede decir que va por buen camino, ya que con algo se empieza y claro está, se tiene que ir perfeccionando las medidas de protección y cuidado, así como las leyes que sancionen el deterioro ambiental.
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