Habilidades Para La Construcción de Oraciones

[GUÍA PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL ENTORNO INVESTIGATIVO]

HABILIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES Oraciones simpes! Estas son aquellas que solo poseen un verbo y un pre!"ao# para ello por$a%os "o%b!nar ora"!ones para &or%ar una sola' E(e%plo )*+*,-. )/El v!ento es un %ov!%!ento' +/El %ov!%!ento es 0or!1ontal' ,/El %ov!%!ento es el a!re' ./El v!ento es un %ov!%!ento 0or!1ontal el a!re Oraciones con inci"en#a Estas ora"!ones son aquellas a las que se le %eten una &rase u ora"!2n e %ayor !%portan"!a que se rela"!ona "on la pr!n"!pal E(e%plo )Au3usto Ro!n &ue un e4traor!nar!o es"ultor &ran"5s' +/Ro!n &ue re"0a1ao tres ve"es e la Es"uela e Bellas Artes ,/Au3usto Ro!n e4traor!nar!o es"ultor &ran"5s &ue re"0a1ao tres ve"es en la es"uela e bellas artes' Preposiciones en Oraciones comp$es#as Las prepos!"!ones son ne4os !nvar!ables que rela"!onan os palabras# !n!"ano la epenen"!a que 0ay entre ellas6 pueen ser ta%b!5n t5r%!nos e enla"e o ne4os' Las prepos!"!ones %7s usuales son a# ante# ba(o# "on# "ontra# e# ese# en# entre# 0a"!a# 0asta# para# por# se38n# s!n# sobre# salvo y e4"epto

Oraciones comp$es#as Uso el ne4o que El uso el ne4o que se a ya que an a entener que entre las os ora"!ones rela"!onaas e4!ste una "ausa y una "onse"uen"!a' E(e%plo )/la !%pres!2n v!sual es e "laros/os"uros espont7neos y naturales' +/la !%pres!2n v!sual se e4per!%enta en la real!a ,/la !%pres!2n v!sual que se !st!n3ue por "laros/os"uros naturales y espont7neos e4per!%entaos en la real!a Uso el ne4o el "ual# el que# y qu!en 9o!:"ar a un sustant!vo# lla%ao ante"eente' Estas ora"!ones van s!e%pre !ntrou"!as por un prono%bre relat!vo )/la tr!buna es el lu3ar para e4poner op!n!ones pol$t!"as' +/ebe%os e4presarnos ese ese lu3ar ,/ la tr!buna es un lu3ar para e4poner op!n!ones pol$t!"as ese el que ebe%os e4presarnos + Esteban Arr!eta /////////////////////////////////////////////////////////////////////////Ca%pus Estu!ant!l UNED

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)/los abo3aos est7n en la e%ba(aa e "0!le +/traba(e var!os a;os "on esos abo3aos ,/los abo3aos "on qu!enes traba(e var!os a;os est7n en la e%ba(aa e "0!le Uso el ne4o "uyo Los ne4os "uyo# "uya# "uyos y "uyas< estable"en una rela"!2n e poses!2n entre su ante"eente y el sustant!vo al que a"o%pa;a' Con"ueran s!e%pre en 35nero y nu%ero "on el sustant!vo al que a"o%pa;an' )/ Espa;a presenta una !ent!a %8lt!ple' +/El rostro e Espa;a 0a s!o es"ulp!o por %anos !b5r!"as# "eltas# 7rabes y (u$as# entre otras' ,/ Espa;a# "uyo rostro 0a s!o es"ulp!o por %anos !b5r!"as# "eltas# 7rabes y (u$as# entre otras# presenta una !ent!a %8lt!ple Uso e ne4os "uano# one# "o%o# por que# para# aunque o pesar e que# por eso o eb!o A Los ne4os one# "2%o y "u7no< &un"!onan s!e%pre e "o%ple%ento "!r"unstan"!al# Se pueen "on&un!r "on los ne4os averb!ales' )/Estar5 en el lu3ar +/A0$ t8 estar7s ,/Estare en el lu3ar one t8 estar7s Oraciones con"icionaes E4presan una "on!"!2n para que se "u%pla la a""!2n pr!n"!pal Hay una ser!e e "ontra!""!ones que e4presan s! es o no "on!"!onal  Constru""!ones %7s "o%unes "on un si con"iciona% / Si #ienes t!e%po# l&mame% / Si #$'iera t!e%po# te amar(a / Si )$*iera #eni"o t!e%po# te )a*r(a ama"o'

S! "on!"!onal va se3u!o e !n!"at!vo "uano la a""!2n se presenta "o%o pos!ble' / S!e%pre pasa a e"!rnos 0ola si #iene un %o%ent!to l!bre'' / Si a)orro un po"o %7s# po"r+ !r%e e va"a"!ones a Centroa%5r!"a' / L&mame si #ienes al3una not!"!a e Sanra'

Cuano la a""!2n se presenta "o%o "ontrar!a a la real!a o "o%o pos!ble pero a;a!eno un ele%ento e te%or# rue3o o eseo'

/ Si #$'iera %7s !nero %e ir(a a Centroa%5r!"a% , Si )$*ieras 'eni"o# te )a*r(as "i'er#i"o %u"0o' , Si la s!tua"!2n empeorara# )a*r(a que llevarlo al 0osp!tal'

)/ Te llevo al teatro +/ Te portas b!en ,/  Te llevo al teatro s! te portas b!en , Esteban Arr!eta /////////////////////////////////////////////////////////////////////////Ca%pus Estu!ant!l UNED

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Oraciones con -er$n"io El 3erun!o es una &or%a verbal "on valor averb!al' No posee valor a(et!vo n! sustant!vo# "o%o s$ t!ene en otras len3uas ="o%o el !n3l5s>' Es# (unto "on el part!"!p!o y el !n:n!t!vo# una e las &or%as no personales el verbo' El 3erun!o se &or%a "on las ter%!na"!ones /ano# /!eno# /eno y / yeno' Es %7s pre"!so se;alar que se &or%a "on la ter%!na"!2n ?no S!e%pre que ten3as uas al respe"to solo 0a1le al 3erun!o la pre3unta @"2%o )/el alu%no "onstruye una ora"!2n "o%puesta +/el alu%no os ora"!ones s!%ples ,/El alu%no "onstruyeno ora"!ones "o%puestas# "o%b!na os ora"!ones s!%ples

HABILIDADES PARA EL USO DE SINOS DE PUNTUACIÓN Uso correc#o "e si-nos "e p$n#$aci.n Si-no s$ "e*i"o $so E p$n#o % /"uano ter%!na una ora"!2n' /al :nal el es"r!to /"uano ter%!na una !ea en el p7rra&o' os p$n#os s$spensi'os / a coma

0

Si-nos "e a"miraci.n 12 Si-nos "e in#erro-aci.n 34 comias 56

"uano se esea e(ar una ora"!2n por ter%!nar en un sent!o e suspenso o ta%b!5n "uano se esea e4presar te%or o ua /para separar ele%entos e una ser!e /para separar vo"at!vos /para supl!r un verbo /para ev!tar el uso e4a3erao e palabras e enla"e /espues e una &rase "on "!&ras /para separar e4pres!ones "ontra!"tor!as /para !n!"ar sorpresa o a%!ra"!2n /para ar sent!o o tono a lo !"0o para !n!"ar pre3unta o "uest!ona%!ento /al pr!n"!p!o e una palabra o "lausula que se esea lla%ar la aten"!2n /para !n!"ar una "op!a te4tual

. Esteban Arr!eta /////////////////////////////////////////////////////////////////////////Ca%pus Estu!ant!l UNED

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e -$ion ,

par+n#esis 7 8

p$n#o 9 coma :

/se;ala que la palabra ter%!na en otro ren3l2n /para separar palabras "on rela"!2n "ontrar!a /para !n!"ar que son te4tos prop!os e un persona(e /para a3re3ar &e"0as /para a3re3ar trau""!ones /para !ntrou"!r un te4to "o%ple%entar!o /para a"lara"!ones /para a"ota"!ones teatrales es una pausa "orta en la ora"!2n espues e 5l se !n!"!a "on %!n8s"ula

HABILIDADES PARA LA SNTESIS  REDACCIÓN La re"acci.n E4pres!2n por %e!o e la palabra es"r!ta# para ello ebe ser< Sen"!lla Clara Ob(et!va o pre"!sa Or!3!nal Noveosa E res$men Es "onstru!r un te4to a part!r e uno o unos pr!n"!pales ut!l!1ano solo !eas pr!n"!pales y ras3os el te4to real%ente relevantes este reu"!r7 el te4to "onserva !eas respeta el sent!o suele ser una buena &or%a e le"tura Tipos )' ar3u%enta"!2n o ar3u%ento< solo e4pl!"a pr!n"!pales 0e"0os e una obra respon!eno a la ua @u5 o"urre +' S$ntes!s< es restar !eas "entrales y rees"r!b!rlas a3re3ano op!n!ones y "o%entar!os personales ,' Par7&ras!s< es "o%prener un te4to y ar la "r!t!"a u op!n!2n e este atraves el poster!or enten!%!entos • • • •

F Esteban Arr!eta /////////////////////////////////////////////////////////////////////////Ca%pus Estu!ant!l UNED

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Bi*io-ra; í a Bernal# C' A' =+G),>' %etoos e !nvest!3a"!on "!ent!:"a' En C' A' Bernal# metodos de investigacion cientifca  =pá3s' /)+)>' Juare1< Pearson SA' 9art!ne1# J' A' =+GG.>' Escribir sin altas manual basico.  Astur!as< Nobel SA' Obre3on# L' ' =+GGG>' D!""!onar!o Es"olar' En L' ' Obre3on# Diccionario Escolar  =pá3s' +,K/+.+>' 9e4!"o D< E!tores 9e4!"anos Un!os SA'

 Esteban Arr!eta /////////////////////////////////////////////////////////////////////////Ca%pus Estu!ant!l UNED