Pariosiane Rabemanan :i
) riche deJean-Marie Voici inédites ! Grâce auxmusiques Raymond, Takashi lwagami un( cahier enpièces etRoqu: proposant envous deseuvres decompositeurs Carbajo, Guitare f;lassiquecuttive sadifférence d'aujourd'hui. 0u'irs pastout,carnous ici! Mais cen'est ensoient chateureusement remerciés avons égatement acquis lesdroits de pièce Dandy, dont l'euvre mérite [edétour. reproduction d'une deïhierry Tisserand, Sivous aussi, vous souhaite: participer pouvez vous nous envoyer voscompositions à['adresse suivante : Guitare 11rur àl'aventure, Ctassique, 0uparmaitàguitare.ctassíqueÍdroutarta.f r.Avosptumes Chartes Schmidt, 9340ó Saint-Ouen Cedex !
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GUITAR SGHOOT
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petìte gamme comme mes. sur[aó'corde accordée enRé basse 5,11, 14...Butez [avoix Aprbtaptuie parexemple, pour pLus notes. supérieure, apprendre [esnouvettes oujouez-ta Jean-Marie Raymond P.28 fortavec unsonhomogène. Aumoment Après taptule... vient lebeau temps. Et du passage desaccords, tenez Ladernière vous avez tout[etemps d'étudier lerythme Paysage catalan jusqu'au pièce: ìntéressanÌ notez croche bout n,25,26). decette lalternanceJean-Marie Raymond P.30 [mes. [echant dece drr3/4etó/8etveìllez àtarégutarìté du Vous mettrez envaleur tempo. Seuts lesappuis changenÌ. Faìtes morceau, enunepartie reprise Escapade construìt bien sonner lesharmoniques et[echant sans Itors dela reprise, ìnventez d'autresJean-Marie Raymond P.32 jotie pìèce propose de[a Cette oublier lemouvement de[abasse. Jouez une nuancesl, alnsique[emouvement vous de
,, travai tter unepotyphonie à deux '. C hacune del l es estaut onom F= e. jouez-[e ressortÌr [echant et bien lE-,' Jouez [abasse setlLe entenant toutÊ, : j usqu bl anches auboutSuper . p: , , ensuices te deux voi sx ans coupe: basses. A[ames. 3,tenez [eFaper:,. qtl e votljsouez F.- . R éetS ià | aigu. pareil 4 et8. mes.
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flanse enSol d'unbaladin Ballade (contemporainl P.34 Anonyme P.33 Takashi lwagami Cette danse à 2temps estendeux Cette battade enLam.,à 2 temps, parties reprises Asetermine à[a suit[ep[anAABB aveccoda.Lamétodìe IAABB]. - Ré- créant q uéi m e rg en dominante unetension f d eL a rp èpgeeut sej ouer parunecadence parfaite b u té[e ta Elleserésout . re s te e np i n c éP.eaufi nez p. sonorité dupouce finaledans B,synonyme dedétente, de[abasse [ongle pour lamaingauche seule Faites chanter lesphrases de4mesures po[i).Travaittez ensynchronisant iesdoubles notes, avec a m é ti oto reursIe se n c hai nements Íex. unbeau legato ó-71. Lesnotes desbarrés devront surlesnotes conjointes. mes. Changez denuances [orsdesreprises. êtrectaires.
Prélude enMinineur Ferdinando Carutti P.35 [1770-18411 [Jans cettepièce à 4 temps, vous pm-l étudi erez [aÍormulbasi e que 110Íoisì. Essayez aussi ledoigté Irépétée pa-m. Valorisez tamétodìe en[ajouant ptus íortetattec uns0nrond. Lepouce joueunebasse parfois obstinée avec des decorde sauts 9,131óetc.J. Le [mes. côtérépétitif nedoitpasentrainer de monotonie cachée narLetemno.
2'GYGLE 1"année
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3'année
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caractères et[esphrasés. dìÍÍérents
serÌ[anostaLgie. cements, Nuancez
cements detierce mes. 2'1-22,
Mowgli Dndy Mazurka Sumo (1852-19091 Roque Carbajo ThierryTisserand P.3ó Johann KasparMerU[180ó-lB5ól P.38 P.39 Francisco Tánega P.41 [contemporain) [néen195ó) jotie jotie r,élevé pièce guitapìèce Dunom deceupetit pièce Dans enLam.,très dansante à3temps d'homme Cette enDo\' , cette Cette dansante pièce parunléger lajungte, ristique, lescroches s'ìnterprètent en enLaÌul. s étudie d'abord lentement.dans cette mélancolique 3temps secaractérìse a:-
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3'CYGLE 2'année
1"année 0rgelfuge Johann Georg AtbrechsP.42 bergu [173ó-18091 Voici unbeI arrangement d'une Íugue écrite à pourorgLte par L'origine l undesprofesseurs de Ludwig vanBeethoven. Après undéchifÍrage mìpour nutieux entendre et doigter lapièce, travalttez Lapartition avec uniqueguitareJ. ment Notez Isans ['architecture de[afugue : sujet auxmes. 1-5{3' tempsì, réponse àtaigu etcontre-sujet à[abasse à[ames. 3,contre-sujet à [abasse à lames. 5, développement à[ames. Giutio Regondi I [4'tempsì, réponse à taìgu etcontre-sujet àlabasse à[ames. reconstruisez cebelédlÍice musicat en[e 'l2,etc.,cecì afind'avoìr uneinterpréta- nuançant. Donnez à cet0rgelfuge un personne[. tionréÍLéchie..louez voix chaque seute et souÍÍle
revient dansuntempoadagro et utitise uneécriture verticale essentie[[ement mes. 29].Lesaccords sont amples. lsauÍ
locnta Sitvius Leopotd Weiss P.44 Í1ó84-17501 3'année parties Trois d'écriture dìfférente composentÉtude n"9 {ABCÌ > Giutio cettetoccata Regondi ZlP.46 I
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proposé parleduoSpinosi iciestuneproposition Inregistré surguÌ- dominante etBseconclut surLatonique.rubato [ibre pasici. d'interprétation. tares romantiques accordées à430 Hz lI estsuivi duntrioquinapparait guitare, guitare, Ladeuxième Lapremière chantante, est acc0mpagnante, quiaèrent ponctuée pardessi[ences les cache Menuet 0p.39 unpetitcontre-chant dans saügne phrases. motversson debasse. Faites-te ressortir Leonhard von Catt P.48 Conduisez chaque aupouce. AÍin Í17ó8-18151 tesrésonances, pr0p0Decaractère en appui mes.2 et Bsur[e d'attéger n0us tl0us cantabite, cemenuet [appogiature paÍois, piquéessons FaM.suitsaformetraditionne[[e en premier tempsl. Ecourtez lesnotes depiquer, [égèrement les 2parÌies reprises Aévotue vers[a Ímes. 1ó,2óì, respirez etnuancez. Le notes. Etdenuancer. IAABBl.
ËÍ ORGHESTRE GUITARE Dans unboissolitaire Wo[Ígang Amadeus Mozart [175ó-rnl)P.50 Anangement Jean-Marie Raymond pour 0riginalement soprano etpìano, cetrèsbelariadeconcert enDoM.K30B sinterorète avec beaucouo dedouceur et
phrase Fairest delegato. chaque lsle Faites chanter etconduisez-ta senslbitité. Soignez Henry Purcett avec P.52 Í1ó59-1ó951 q u si ' é tè vaeu -d e ssus [as o n o rìté de Anangement Jean-Marie Raymond ducélèbre ['orchestre. Respìrez, enÍlez [esondans Extraii opéra encìnq actes rrLeRoiArthur, ntl a l e sc re s c e n to d ouse t ng a rd ade cetairenLaM., [1ó91Ì, parunes0pran0 p ré s e ndcaenlse sd i mi n u e nVous dos. chanté dans la [Venus] jouez lV'posìtion. scène 2ducinquième acte. t'i[e enV'ou cétèbre
GHAl{S0tl Sakura Airtraditionnet P.5ó Anangement Jean-Marie Raymond gamme traditionneljaponais Cechant construit surune pentatonique cé|'èbre labeauté ducerisier. EnRém.,à - jouée - sepose 4temps, ceÌte mélodìe legato surun parfois. imitation, dessin debasse encourte Faites chanter aussi bienlavoixsunérieure oue[abasse avec deux parexempte. Íìneetclaìre/ ronde couleurs distinctes:
TEGHl{IQUE
AGOUSNG GORNER ........P.ó2 Méthodebossa-n0va...... Par Paut Guilleminot MéthodeÍlamenco Par C[aude Worms
Méthodebtues ........... P.óó Rébittard Par Jean-Jacques Méthodepicking Par Thomas [ìammje
lnteroréter AavottedeRobertdeVìsée. .........P.5ó Méthode folk Par François NicoLas LaboPédago Par Phitippe Splnosi
.. ...... P.ó4
.......... P.ó8 . .. . P.70
Par Thomas Hammje ........,P.72 ....P.58 Méthodeanangement..... Par Yan Vagh
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enchanteresse la après ÍtaNatìonl victoire duRoi.Notons etinterprétons tarythmique avec subtiLité syncopée ou enhémiole desphrases musicales pr0pres augrand compositeur ang[ais. Ìoutensou[ignant [edéroulement harmon rque. tìr ':
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M.= majeure I = index m.= mineure 2= majeur b.= bémot 3= annutaire 4 = auricutaire Main droite: p = p 0 UC0 Nuances pp=doubte piano i = index m= majeur p = ptâÍì0 a= annutairenf = mezloÍule f =forte forte tl= doubte
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ton>d'une batterie. Ensuite, lapercussion delamesure Ii plusÍacitement sobtient enctaquant tecôtéplatdupoucr sur[atable dharmonie auniveau descordes basses. Contrôlez lerythme bien dessyncopes desmesures 1. à1B,eltes sont déticates qu'une àréatiser. Nejouez seuie noteà[aÍoispourbienintégrer lerythme 4J..Vols [figure remptirez Iaccord unpeuplustardquand p[u, vousserez harmonies Ces donnent à[apièce unecouleur typique- súrsdevous. pour Faites lamême chose lesmesure,
Analyse menrJau. 0uiditjazditrythme I Larythmique est['étément . ç " pnt i p lr j p
SUIVANTES,
Technique
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q uiav anc ent l i g n es joué enpar a l tèà[es,a v o[a ir ligne Lerythme écrit suriapartition de [figwe I doilêtre (figure métodique et[aligne debasse. [t chacune decesdeux cette íacon 2l.Pourla régutarité dury,thme ternaire el possède lignes jevoLls unerythmique caractéristique : pr0pose desnotes inégates, detravailter cepetit r rn a i re . exercice Po ur [ am élodie, I esc r oc hseosnàtj o u ete 3JaÍin demieux contrôler cerythme. Pensez à: [figwe Elles donnent unesensation deroutemenÌ - Bien continu, etune répéter ['index dans letriolet. a tte rn anc enter leappui - Faire [emême par[e { 1" c ro c heetl[ere b o n[2d' exercice mais encommencant cro cheJ . maJeur. - Ainsi Pour lalìgne debasse, accentuez lestemps Íorts de desuite avec Iannutalre. l ame s ur auedépar t et 3' te mpps u ì,i s j u sl etes1 e r feffet { 1" depercussion de[amesure 1ópeut être obtenu de temps mes. 51. Le1"Ìemps devient Íanimation [erepère plusieurs Íaçons. Mais [aplus detoutes, qui simple etcelle < retomber donne auditÌf l étément stabiLisateur oüI onpeut [emeilteur résultat, estunleger Írappé secdupouce ,. 0nsent sursespieds ainsl nettement tacarrure des surlescordes auniveau de[abouche de[aguitare etàproxiquatre temps dechaque mesure. mitédesdernières Írettes. 0nobtient ainsi unsonassez parties \andyesl composé detrois
Interprétation Latìgne debasse esttrèsimportante. Suivez-ta ave: jou;' lepouce, eltevousdonnera pour [eswing nécessaire pìèce. cette firisation de[apièce sera donnée enmarquar:t bien lesaccents. Faites attention à cequiestindiqué : piqué, chevron, point chevron outiret. lIestìntéressaf: dechercher pour uneffet difÍérent chaque indication : - Chevron : tirez fortsurlescordes. - Chevron piqué : tirez Íortsur[escordes etarrête: immédiatement [eson. - Point : ÍaiÌes pastropmarqué. tlnpetit s0nbref, - Tiret : jouez enappuyant ettaissez sonner. E tn' oublpas i ezque[ecaractère nonchatde ant l: pièce par[ebatancement sera donné devoscroches I JoëtJégarda
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GAUOÏTE -17251 Robert deVisée [1ó50 par deguitare deLouis XlV, Robert deVisée, decouppent lesdíts doubles tanta droitqu'àgaulche, lnterprétation ; aitre ' - theorbiste, tuthiste etguitarlsle lJnsiècl.e, pius a pub[ié difÍé- passages aplaisir tirezdesgaillardes, 0nessayera avant toutdobtenir une sonorité [égère en I rents livres detabtatures dont deux consacréstard,à l'époque deRobert [agavotte deVisée, est jouant vers[atouche et,pouréviterunjeutroplourdlors gavotte à [aguitare. Notre par desbatteries, esttiréeduLivre de0uitare devenue unedesdanses de[asuite etsecaractérise ondéptacera ['attaque au-dessus dela dedie auP'oypubtié en1ó82, etÍaitpartie de[a]" suite u n el e v édeunedemi -mesure et[' emp[oi Íréouent du touche [allure àatteindre seraassez vivesans êtrecepenque durecuei[. rythme noire-deux croches. dant rapide aussi cette d une bourree. gavotte Notre c0mp0rte deux sections avec reprises. La4-corde del agui tare baroque éta nt accor dée en Anatyse jouer L ao re m i ère comoorte 4 mesures etcommence sur[a octave, onpourra àvolonté [avariante indìquée en pour poputaire Lagavotte estunedanse dorigine à rythme to n i q u{ Lea ml Íi nìrsur[adomi nante quirestìtue particularité.0n pourra ossia cette [Ì' 4iet ] ta égatequi,daprès binaire età m0ut'ement modéré loinot Arbeau d e u x i èdme u re Bmesures etsedi vi se eIte-même en mentajouter dautres ornements lesappoggia comme
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jouer demanière ìnógate gavotte, paire desnotes ayant [amême durée surLapartition. Ainsì, dans notre àchaque plus[ongue quetadeuxième. decroches, onjouera [apremière phrase quécrit, puis rences rythmiques lapremière enjouant successivement telte ennotes inégales comme dans Iexemple 1. í-:)-
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cordes endescendant, I index avec ou[emajeur dugrave [ehaut] à t'aigu vers oude['aigu augrave précédés parunslgne vers [ebas]. Les accords [Ítèche daccord arpégé [Í[èche
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r. Cedoigt possibte. opposable lamoìns paségaux estbienmoins aupoLlce, tlneposture contraignante nesont-its ?Pourquoi chemin nosdoìgs l'l ourquoi ( Prévention sont très soumises l[ ici, ['excellent de: et son indépendance, à Íaut citer 0uvrage nécessitent-ils heures de et son agìtìté doigtés des Hçsrt61n5 , Í edit , or , pour que Laposture doìgts. L'ouverturetroublfoncti etdesautres es onneLs chez l esmusì ciens de[amain t travaìL acharné unrésuLtat aléatoire, ators droite passent dupouce delamain ontuneÍÍet A texi tèreÌ deP hi ti ppe C hamagne kìnésit , hér apeut e. e oulaÍermeture sans [emoindre eÍÍort ? d'autres quenos surlacambrure IousIe. delamain. Ces modifications delavoüte spécialiste deLarééducation desmusiciens. L'observation delamain montre à['évidence y sor postures sur['aqìtité dysfonctionnements Iiésauxmauvaìses parleurtaitte, ducreux delamain ontunìmoact leur naturette tousdiÍférents. Différents doigts sont passés demanière trèsdétaitlée etscientifiqu. enrevue desemouvoir dans toutes de['annutaire. morphologie, leurpossibitité pratiques, plus grande Pour n0tls nOus contenteron, desraisons Íacitité oumoins à lesdirections, etleur detravailter uneposture de[amaiavec ftexions oudes extensions. réatiser des MusculatuÍe etposture ÌcideconseÌtter quiÍaitteptus droi te l a pl usproche decel l e d' une m ain aur epos inévitabte, cette L'autre constatation posée lesdétails, etensimptìfiant, disons comme surunetabte avec Lepoignet au-dessu: entrer dans lesmusiciens, estL'interdépendanceSans souvent souffrir position, ['annulaire - Ítexion, qued'unpoint estobtigé duvide.Dans cette [amain est[égèremen: devueanatomique, eux. Unmouvement dedoigts desdoigts entre musculaìres t'inte- provoque certains équipements et creuse etttne ba[[e detennìs épouserait assez bien [eou departager écartement, appuì chez extension, avec Lemajeur etI'auriculaire. 0ucoup, iI rieur delapaume. nondésiré, etdonc [ìgamentaires [esdoigts voisins, unmouvement pour position desautres parasite. sensible à[aposture doigts, Cette estunebonne base dedépart le, estextrêmement quifonctionnent exercìces quisuivent. aup0tlce etàt'index estunefaculté extraordinaire, contrairement L'opposition dupouce pasdedétendre Les variations N'oubliez toutvotre devous entoutes circonstances. de corps, delamain de['homme. Elleest narfaitement découlant de['anatomie inÍluencent fortement tamobilité de tenirassez etdegarder lesépaules etlesbras tre: de[amain droit dufabuleux développement cérébraI courbure sans doute àL'origine ptus que pour Les autres doìgts. souples. Resplrez toujours [entement etprofondément humaine. l'4ais cette opposition, ÍavorabLe à ['annulaire, del'espèce jouer pour tesdoigts de[a t'art d'utiliser [apuissance etàt'agitité de['index unemoindre Enfait, letdans
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Lzzr = 48,parexempLeÌ. p0tlr vitesse trèslente rég[é surune commencer utitisez votre métronome Pour nepasstresser enaccélérant involontairement, {noire
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Guitare Classique
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J.aiempruntéàDionisìoAguado,compositeureÌguitaristeduX|X.sièc|e,|'harmonisation permettront [apaume hors eÌunemaÌn balte detennìs dans et[epouce delamain] vous deréussir [etempo attaques deI'annutaire enposition derepos dans etbienlegato, {La
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uneaccélération coupe Tonatités decette séquence, dutempo, jouées AlegrÍas entonatités majeures, 10 duncompás Les sont etnon sèchement sur[etemps ludesplante "t vers flamenco. Lesmodulations lestonalités annonce [aphase suivante. enmode joué: r: partie pltls[ente, sont trèsÍréquentes, dufai tde enmineur, m i n e u res h o monymes 3)u Silencio > dela par|.aguitare puis,[adansg Pourlesolo,on sontLaMajeur, MiMajeur et0oMajeur. caractérìstique. A lafindeIu escobilla Lepassage parunecoda en: trouve aussi descompositions sachève à la : tureharmonique desÍaLsetasl - SolMajeur quelespremières parunegamme : iLsembte AlegrÍas Butería étaitanciennement marqué carac11 ll123145ó1789110 parJavier l'4olina enSoIaient étécréées snn picado, de[aguitare Iitnenexiste téristìque {u1arda,], qui pour Paco Dieguito enregistrementì. Aguitera, delGastor semble actuetlement tombée endésuétude. taSoteá, it existe aussi dessystèmes aucun Comme r] etNino Ricardo phases : castilleras construirons notre soto surcesquatre d'accentuatÌons secondaires [Ìontenregistrrl - u M edio > : du p ti c a Ìi desA[egrías enSo[Majeur. c om pás do en s i xd e rn i e rs mananeras - RéMajeur corde enRéì: cesont lesptus Lapartition : temps surlessìxpremiers [sixiòme parlVano[o Dexce[[entes composìtions Santúcar Après nous récenies. unpremier compás d'entrée enmatière, l l 1 2 3 l4 5ó l7I e | 10 1 1t2 l l >nesipossible quedans deLucía. nous inspirerons dustyte Morao : unjeutrès certains etPaco deManue[ Leu nedio conpás pelá,), plus enLaMajeur Nous étudierons desALegrías : c'est [a monodìque appuyé surlestemps lI estbeaucoup Íréquent contextes harmoniques. [les lua cuerda pour générés parlesliaisonsJ, quedans Iaccompagnement tép [us Íaci te de[a contretemps sont mais avec de lesfatsetas dAtegrías celle deSoleá. C'est to n a tlta dans continue[s changements dedivisions dutemps sa n d s outune d 'eu npeh a sdee[ad a n s e danse. e inf luenc [croches, - < Renate> quiéquiLibrent quesaligne Ies taclnels harmonieusement tapartitionì : iIcommence, déterminante mélodique arpèges, phases, ÍRémdans ttrémolo, et[ejeudesbras cequiesttrèsfréquent, depiedsì spectaculaires à I i ntéri eur d eI espace du combÌnésJ : arpèges etu picado> ffrappements u cíerre, précédent etdesmains Íubraceorl . sur[edouzième tempsÌ. l l r 2 3 l4 5 ó I 7 B9 | 1 0 1 1 {ici, - u Llanada, 1I Introduction de[agultare : entrée enscène de[a tapartition} : [emarqueur {Lamdans r). ) estLepassage parIaccord harmonioues conclusives ouinter- danseuse dela < Llamada de NB: Lesoauses [ubailaora [ecompás 2lCante : [adanseuse marque avec les dominante temps. accords detatonatité médiaires surtesorincioaux {iciE7lsurLetroisìème pieds, pourLaSoleá, mais aussi lesbras ettouttecorps, enoccupant lestemps 10à 12{ou4 occupent, comme >). toutI espace scénìque disponibte A[aÍin conpases CtaudeWorms à óencasde
Compás ettonalités à cetui dela desAtegrías estìdentique Lecompás nosparti: uncycle métrique de12temps. Dans Soleá pardesdoubtes de cycte estborné barres chaque . .:. tions. pour[aSoteá, mesure Iuntemps= unenoire],Comme l e sac c entbas s deet om b eLnetssuter m pósB3,]0e t mesures à I 2 [nous divisons chaque compás enquatre pasaux necorrespond 3/4: même si cetteécriture eLLe rendbiencompte de[astrucaccents rythmìques,
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permettent e bLues debtues dimproviser dans 0n uti ti se éga[ement unegammde au $ esgammes Ainsi, nous les différents c0ntextes avons appris à les deuxième stade avec deux blue notes, à laquelle on $ partie pourobtenir $"* utiliser harmoniques Aprìori, onpeutpartirdeI uneouIautredesdeux ajoutera [aóteM.endeuxième surdesgriltes ctassiques du deso[0, quenous Dans Iexempte altons découvrir. blues en12mesures, construltes à partir dumode btues gammes. ona I unedesnombreuses Íormutes dutroÌsième stade. préférence pour pentatonique Leprécédent [agamme majeure. oudumode mineur. Dans ìuitareClassique, une 0n quun DeqrésI ensuite lesbluenotr,sn' 1et2.Notons encore lllb lll U Vb \/ VI \/llb\/ill n0us avons travaìl[é surunegrille dont lafinestsensì- ajoute question-réponse peut phrases l1ïeqç1qi11-.!l!-i111'1iz',,ll|.,,T1Ì;1_: entre traditionnet. Proche s'établir deux btement dÌÍÍérente duschéma d une système u btues , {blues gammes pentatoniques. quet onappette forme suédois àpartir denosdeux Notes Si Ré Ré#f'4iFa Fa#Sot#La Si chroma- construites croisement àpartir tiqueì, estfréquent [orsque lebtues unphrasé avec de[agamme cetype degritte se Ainsi, peut pentatonique avec unphrasé rapproche majeure atterner avec Anatysons [eso[0. Leturnaround dujaz. estconstruit surle pentatonique plus croìsement mineure. mixd'une Nous revenons cette foìsà unegrille beaucoup àpartir detagamme [igne métodique letoutenSi etde2 accords, >enSibtues. bLues. e r avec ctassìque, conforme auschéma traditìonnet. Legroove Lagriltedusotoestunn12mesures 0nattaque ensui[e tepremicycle une parunjeuassez queeure cLassique esttrèsjazy,bìen swing, caractérisé fin 0ncommence stlrunturnar0tlnd dedeux phrase surS ipentatonimaj Laréponse . a lieu puis qulestaxésurLemploi gamme onsuit[eschéma traditionnel delabatterie detacymbale ride mesllres, avec sur[amême mais [aphrase seconctut surune jazzy par 4mesures detonique mesures encroches ternaires. Lecaractère estrenÍorcé surIaccord sur noteempruntée à Sipentatonique mineure Í87/9J,2 {il sagitde[a lesenrichissements ['accord dulV'degré 2mesures ànouveau Laphrase daccords en7/9. sur 7'm.1. suìvante esttoujours basée surlemême {t7l9ì, ve Iaccord Po ur I es prdi tug ro o e detonique, avec duV' principe, s onner dans ta v oui rnj e u Iaccord mais onconclut cette foisparla3ceM.deSi 0uisI mesure dulV'degré quìest[a7'deE7l9 teadjazzlt, encore [atechnique 1mesure surIaccord etretour pentatonique mineure onemploiera descroise- degré carac{F#7/9), [note esblu easutro i s i è smta dedépart. me n tet slesgam mde e deen finaI surleturnaround téristiqueì. Malheur àvous sivous concluez surLeRé#, quevous pasdeposìtions particutièrement mettant envaleur lesbLue notesn"l Notez netrouverez de vous seri ez franchement eI faux... 0ncho isit ensuitt ae jevous [epropose gamme pour 2.Pour ceÍaire, il estimportant d'ìnclure certains inter- gammes dans cetterubrique comme debtues au2'stade ìmproviser, mais elte Vous connaissez àprésent toutes vattes métodiques dans[ephrasé, notamment I intervatte habituellemenÌ. les estconstruite à partir deSìpentatonique mineure. 0n par[ìons précédemment. et[echeminement àtravers lesdiÍfé- retrouve de5tebémot entre [atonique et[ab/ue noÍe n'1,comme formes courantes Ialternance dont nous positions ['analyse utilisées estindiqué surtapartition. Notons nous [everrons dans denotre soto. rentes unplanjazzyenfin decycteoüf onfemarqtle permet Pour latechnique descroisements [)écouvrons lesgammes utilisées dans lesolo mémoire, et I intervalte de5tebémot outriton,entrelatonique et[a pentatonique lieu,[agamme par demélanger [agamme mineure et[agamme étudions leurproÍit.Enpremier deSi bluenoten"1.Ledeuxième cycte esÌcaractérìsé pentatonique phrasé. pentat onique majeure auseindunmême maJel]íe. I emptoi excIusl 0nprend pentatonique deÍ[agamme m ineur e gammes pentatoniques point ainsiI unedesdeux comme comme base descroi sements etl edi a logue estalor s ll lll V Vl Vlll positions. dedépart et onajoute uneouplusieurs notes non DeorésI basé surI emptoi deplusieurs , pentatonique. í_i t i jrtlz ,r j,j,j-!1f"_: communes deIautregamme 0nu croise h,iür"q!_!eer_ J.J.Rébittard qammes [eterme ainsi lesdeux d'oü decroisement. Notes SÌ Do# Ré# Fa#Sot# Si
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jouéplushaut que[' ondécalde onD o7 equatre mais basi que surlemanche, avec unpetìtbarré à 0n p0tlrrait à cette [ap o s i ti de 0mpetlsement, attribuer position, positìon, [abasse picking vers L'aigu. Dans cette atternée [acase 9.Partant decette onvaànouveau [etitredePetiteétudechroma- cases rubrique gauche descendre delamain à [acharge de['annuLaire verslegrave, mais [echromatisme sesituera est[aissée Ì ique enM im ajeuDr.eÍa i t,l e sm o u v e me n ts deMigrave. entrecorde deLaetcorde 0nva uniquement sur[acorde aiguii. Lesaccords seront d'un sontnombreux, lesenchai- quioscitle chromatiques {oardemi-tonsÌ positlon parmestlÍe, cette vers Mimajeur. mesure legrave, type diÍÍérent àchaque Íois: Mi7, La7, Ré#7', inh as b i tu Ma e ts i.a s ub o udt u décater, n e m ent har s m onique parcase. parl,lib7, quipartduRé pièce quidoll case Ré7, 0npasse donc Do#7, Do7 etc.Essayez debien Íalreressortir [atigne reste depicking compte, ce[a unepetite procurer deMialguJ onarrive à ['accord deSi7quinous amène tout aÌgu etquivajusqu'au Sot# àlacase 4[corde avant toutvous duptaìsir à tajouer. etenÍin pas versleMienbasdumanche. Enajoutant parintervalles Pour dedemi-ton. ceta, nedécoltez L apiècseediv isen e d e usxe c ti oqnus' opno u íra natureltement parune u n es e p ti ème , estÍl nprêtpour tropdumanche deMi on entre deux accords, servervous decette [ibrement. à cetaccord enchainer etreprendre 0ncommence auMi7dudépart I note aiguê comme ÍiIconducteur. de7'enchainés lesunsauxautres, retourner descente d'accords elleaussi Ladeuxième section débute deMi7en5'position. C'est oarunÌ"1i7. Thomas Hammje endébutant suruneposition
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GHA]ISON EN3//4 pr0uesse fotk,façon traditionnette, reste simple, sans technique L'accompagnement et[estyle L'accompagnement estbasé surl'emploi dessixtes $* ntretestyte guitare y particu[ière, pour que rock, façon étectrique-basse-batterie, it originaI ['ony maìs sufÍÌsamment surl'accord deRé,RéSisur['accord deSol, ILa-Fa# f* s*" a...[efotk-rock I Avec toute sapatette de r pnr r r lpdp n l r r cnr òc etc.ìquialternent avec [esbasses. Notez [asonorité ptutôt variantes : battade acoustique, rock Lamesure raredansle chanson unptugged, està 3/4 chose intéressante duSo[àvide ajouté à l'accord deSÌmineur, quoi domaine pascomme acoustique... Lesappellations sontmultiptes, mais un3/4habituet créant carce3/4nesonne unÍrottement avec leFa#. Pour l'accord deSo[à qu'ìtensoit,0n peut retrouve taptupart dutemps unaccom- c'est-à-dire sensation 0uel'0nn'a0asdut0utcette de [apremière mestlre,0n aussi employer lepouce de j ouer pagnemenÌ parfoìs pour EnÍait,onpounaÌt [amai n gauche àlaguitare acoustique, base de[achanson, vatse associée àcette mesure. [eS o[gr ave, doigtpeu é ptusoumoins avec cequiestcertainement unhabìtlage instrumental é[aboré. secfoife dans unemesure à 4/4, ctassi oue maicui s Íonctìonne assez bien dans cecas petite pièce Cette s'ìnspire sur[etroisième dustyte deSheryl Crow, tiéauÍaitqu'on change d'accord temps. précis. ['utitisation Demême, dupetit barré sur['accord quinavigue quetque partentre pop pasobtigatoire, unpeu sì,à laptace dedeux mesures etrock etquia,àses C'esL c0mme à 3/4, deLan'est mais commode. petite débuts, écrit unebette trois chanson acoustìque. onavait mesures à 2/4. Thomas Hammie
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Guitare N'43 Classìque
:.]''r :ì estenécoutant ets écritg J Sisemi-diminué maÍllleentrain destudieusement devient - Puis r, u l" degré Do majeur retour au ta des exercices son Hanon bible travailter ! ': ' délìateurs pour pour que [emême chemÌn à l ' envers [a P u i sfai , sons m'est lesdoigts despìanistes, pour[aguìtare. : série d'exercÍces deuxìème sembtabte venue l'idéedefaireunexercice rB, historique exercice duu Hanon EnÍait,il s'agitdupremier j'aì je puisque + Oegré Domajeur que vouspr0p0se, originate, s0tlsune{orme quinte bémol i a rm Simineur h .a ra j o utune é guit ard'eac c o mp a g nqeume n i o n i s e - Vll'degré Lamineur Vl'degré tesdegrés enrichisJ ce[[ule enutilisant [7] chaque liégèrement - V'degré Sot[7ì : deDomajeur lV'degré Famaleur [M7ì iAl lll'degré Mimineur l' degré 0omajeur l7l [ó/9] - l l ' degrRé - l l "d e gré R émi neur é m Ì neur [7J [ 7J - l" degré [)omajeur i ll' degr Méim ineur Ió/9ì [ 7ì Famajeur lV'degré Il'47) guitare versìon : ['exercice se Autre spéciÍité decette - V ' degr Séotl7J puis présente sous forme binaire, avec iamême toutd'abord - V l' degr Laém ineur [ 7J - V lì ' degr foÌs. Deux tempi qu i n te mais enternaire cette diffédenotes, bémo Sé im ineur [al v e[a c 7 ' ,ç a série
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ugentiment >à72à permettent rents dejouer l'exercice nméchamment >à 144 [anoire donc]. ouptus lledoubte, E nÍi n,cel avasansdi re,j en 'aipasr ésist éàt 'envie d'accords somme totlte assez tlneimpro surcette série quipermet mais Liberté àl'intérieur scotaire unecertaÌne pourles detacontrainte.Voicitoutd'abord, àtitre d'ìnÍo plus pour paresseux lesptus tenaces, etenguise d'exercice jelaijouée que Lasérie d'accords tette surteptay-back. gens quidisent partie bìen Jairajouté cette enpensant aüx utravailler , aubureau, parexemple... aimer enmusique praticiens, peut paraltre pour cela Bìen sür, norls autres m êmdu e absurde vuque[amusi que esti cil ep r opos que que travait, ['on oupro. Mais étant donné soitamateur peut paÍois faire sembler simi[aire àu aller sesgammes >,j'aivoutu rendre l'exercice moins rébarbatiÍ en aubureau ludique l L'harmonisant, cequi[erend, ducoup, assez Yan Vagh F7M
Itserait temps c0mme 0nlefaitdans l'interprétation pièce d'une classique oudans safacon d'improviser. Une Íois à['áise avec'tout pou,1r, tetenter óur[etem0o rapide çr,uou, :
2_3_5--
2-4-5-4-2
5_3_2
5-4-2
@ Maintenant que vous êtes famiiiarisé avec [asérie denotes binaires. tentons-[e enternaire, toujours enc0mmencant sur[etempo lent 3
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4
page suite 74-' Guitare llassique
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su rv o[ ant [ as ér ied ' a c c o rd s e n e s p é ra n tn e p a s f aìretropdefautesdegoütaupassage[généra| ementtoutes[ esnot esm ãr hent as pouvez, après avoir écouté mapaire perso, d'exemptes tenter ['expérience enjouant surteplay-back, enversion [ente ouenversion rapide.
