Guía académica Nombre de la materia
Sistemas Digitales y Periféricos Nombre del profesor
Evaluación 3
Fecha
Evaluación 3
Sistemas Digitales y Periféricos
2
Evaluación 3
Sistemas Digitales y Periféricos
Sistemas Digitales y eriféricos
Con el ob!etivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en estas unidades mediante sus materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que pretende apoyarlos a reconocer los componentes de las memorias, su funcionamiento y empleo, así como también las operaciones de lectura y escritura de los diagramas de tiempo !ecursos" Semana #" Fundamentos de sistemas digitales (Floyd, 2009).
En el tema 12.5 Interrupciones, localizado en el Capítulo 12: Introducción a las computadoras , de la página 806 a la 809, encontrarás la definición y los tipos de
interrpciones.
Fundamentos de diseño lógico y de computadoras (!orris, 200").
Espec#ficamente el tema $$.9 %nterrpciones, &e se encentra en el 'ap#tlo $$ r&itectra de con*nto de instrcciones, páginas +92 a la +96.
Semana $ Tema 8: Organización de la entrada/salida (Facltad de informática '!, s.f.).
'onslta este sitio -e para conocer las fnciones ásicas de na nidad de entrada/salida.
Fundamentos de diseño lógico y de computadoras (!orris, 200").
ara conocer el proceso de comnicación entre el ' y los dispositi1os de E/, interfaces de E/ y procesadores de E/, estdia el Capítulo 13: Entrada/salida y comunicaciones , de la página ""2 a la "82.
Semana % Unidades de memoria y entrada/salida (3errero y Franc4s, 20$$).
'onslta este docmento para conocer la estrctra de n módlo de entrada/salida, as# como las t4cnicas empleadas por 4l.
Fundamentos de diseño lógico y de computadoras (!orris, 200").
En espec#fico estdia el Capítulo 4: Funciones y circuitos combinacionales, de la página $5+ a la $8.
"#$ %ontesta las siguientes preguntas& de acuerdo a lo estudiado en los capitulos correspondientes a la semanas '& ( y )#
3
Evaluación 3
Sistemas Digitales y Periféricos
&' ()ué es una interrupción* R: Es una señal o instrucción que hace que el proceso actual se detenga temporalmente mientras se ejecuta una rutina de servicio.
+' ()ué es el sericio* R: Enviar datos hacia el dispositivo, extraer datos del dispositivo, extraer datos del dispositivo o realizar algún tipo de proceso de actualización.
-' (.n qué consiste una interrupción por soft/are* R: Son interupcciones de programa que pueden invocar las mismas rutinas de servicio que hemos descrito anteriormente.
0' ()ué conforman a las memorias semiconductoras* R: emorias !ol"tiles: #as memorias vol"tiles o transitorias son aquellas memorias cu$a in%ormación se pierde al interrumpirse la energ&a el'ctrica. (lgunos ejemplos de memorias vol"tiles son: )R(, R(, SR(, *+ $ -R. emorias /o !ol"tiles: #as memorias no vol"tiles o permanentes son aquellas memorias cu$o contenido de datos almacenados no se pierde aún si no est' energizada. (lgunos ejemplos de memorias no vol"tiles son: E+R0, EE+R0, /!R( $ +R(.
#' ()ué significa el acrónimo de DD! SD!12* R: )ou1le )ata Rate S$nchronous )$namic Random2(ccess emor$.
$' ()ué es la memoria caché* R: Es una pequeña memoria R( que se utiliza para almacenar una cantidad limitada de datos %recuentemente utilizados.
%' ()ué es el robo de ciclos* R: El módulo )( necesita controlar el 1us para realizar la trans%erencia, sólo cuando la 3+ no lo utiliza o suspendiendo temporalmente el %uncionamiento de la 3+.
3' (Cu4l es la principal función de la memoria caché* R: (lamcena in%ormación que de1e 4estar a mano5 con el %in de poder volver a utilizarla r"pidamente, sin tener que extraerla de nuevo de la memoria principal.
4
Evaluación 3
Sistemas Digitales y Periféricos
5' 2enciona las principales características de un sistema de memoria R: #ocalizacion, 3apacidad, nidad trans%erencia, etodo acceso, !elocidad, 6ipo %isico, 3aracteristicas %isicas $ 0rganización.
&6' 2enciona los tres registros que un controlador D21 utiliza para gestionar transferencias de información R: )atos, )irección $ 3ontador de pala1ras.
""#$ *ee cuidadosamente y relaciona#
&&' Coloca dentro del paréntesis la letra que corresponde 17 Proceso en el cual el controlador de interrupciones le indica al CP8 la dirección de memoria inicial 97 sistema que nos permite controlar la petición de interrupción que se atiende en primer lugar C7 Son dispositios que permiten la comunicación con sensores y actuadores, trabajan independientemente en el entorno de la computadora D7 (Cómo se pueden transferir grandes cantidades de datos* .7 Son elementos de una memoria e:terna ;9 ;. ;1 ;D ;C
7 7 7 7 7
P!<=!
.C?=!<@1C
5
Evaluación 3
Sistemas Digitales y Periféricos
"""#$ *ee cuidadosamente y selecciona la opción +ue corresponda& subraya el inciso#
&+' a7 b7 c7 d7
(Cu4l es el tamao de una palabra* Dos bytes 3 bytes -+ bytes & megabit
&-' Son operaciones b4sicas en las memorias !12 a7 ectura, escritura b7 2odificar, cambiar c7 Permisos, accesos d7 Datos, direcciones &0' os Chips de S!12 suelen organizarse en estos bits" a7 9yte, Eb, 2b, ?9 b7 Bibbles, 9ytes, Eb c7 Fb, 2b, ?eras d7 9etas, Famas, Deltas &#' =rdena correctamente las funciones del controlador de memoria D!12 a proporciona las seales !1S y C1S con su temporización correcta para las operaciones de lectura, escritura y refresco b realiza la separación de las direcciones en direcciones de las filas y las direcciones de las columnas, proporcionando la temporización necesaria, c proporciona las seales de status al resto del sistema ;por ejemplo, indica cu4ndo la memoria est4 ocupada realizando su interalo de refresco7 d llea a cabo las operaciones de refresco en los interalos apropiados, y a7 b7 c7 d7
b, a, c, d a, c, d, b d, c, a, b a, b, c, d
&$' (Cu4ndo se comunican el módulo de .GS y el periférico sin un reloj en comHn* a7
6
Evaluación 3
Sistemas Digitales y Periféricos
b7 c7 d7
Serie Paralela 1sincrona
",#$ %ompleta la premisa#
&%' IIII
7
