Guía de examen. Géneros periodísticos Informativos. La mitad de la evaluación del segundo parcial incluye ejercicios prácticos de los alumnos. Preguntas. 1.- ¿Qué es la noticia? Es el género fundamental del periodismo, cuyo cu yo propósito es dar a conocer los hechos de interés público. Es la transmisión de un hecho actual, desconocido, inédito y con determinado valor político e ideológico. Es un escrito veraz, oportuno opo rtuno y objetivo. 2.- ¿En qué consiste el reporteo de la noticia? Consiste en buscar información para estructurar la noticia a través de cuatro fuentes: La presencia, la búsqueda, la incitación y el boletín. 3.- ¿Qué aspectos debe garantizar el reportero repo rtero para desarrollar su trabajo? -Precisión: Darse cuenta de todos los detalles importantes y secundarios de un hecho noticioso con exactitud y fidelidad. -Comprensión: Abarcar panorámicamente el hecho noticioso. -Penetración: Ahondar en el significado del hech o para descubrir su trascendencia. 4.- ¿Cuáles son las 3 líneas generales en las que se pueden clasificar c lasificar las noticias? I.- Afirmación o negación de un hecho. II.- Consumación de un suceso. III.- La fuente que proporcionó los datos esenciales. 5.- ¿En relación con la fuente fuen te de donde surgieron los elementos centrales d e las noticias, de qué tipo de noticias puede hablarse? I.- Noticia oficial. II.- Noticia extraoficial. III.- Noticia de observación directa. IV.- Noticia de ambiente. 6.- ¿Cuáles son los elementos que determinan el estilo noticioso en que deben redactarse las notas informativas? - La función informativa (dar a conocer acontecimientos que el público desconoce) - El nivel cultural de los receptores. - Las condiciones en que el receptor se entera de las noticias.
7.- ¿Cuáles son los elementos que integran la noticia? El hecho ¿Qué? El sujeto ¿Quién? El tiempo ¿Cuándo? El lugar ¿Dónde? La finalidad ¿Por o para qué? La forma ¿Cómo? 8.- ¿Cuáles son las principales partes de una no ticia? Cabeza o Titular Sumario Entrada Cuerpo Remate 9.- Explica brevemente cada una de las partes de la noticia. Facíl*** 10.- ¿Qué función debe cumplir la entrada de la noticia? Dar un resumen al lector y atraerlo para que siga leyendo la noticia. 11.- ¿Cuáles son las recomendaciones para la redacción de la entrada de la noticia? 1. Recuérdese que el reportero no escribe nunca las cabezas o titulares de las noticias. La noticia se comienza siempre escribiendo la entrada y la entrada requiere de una acertada elección de la pregunta fundamental -qué, quién, dónde, cuándo, y por o para qué- que hay que responder. 2. No debe escribirse con lenguaje propio de cable o telegrama. Que se tenga que condensar lo importante del hecho en el menor número de palabras y líneas no quiere decir que deban suprimirse elementos de la frase u oración ni "apretar" frase tras frase. 3. Cuídese que las ventanas tengan "punta", mediante la utilización de términos que provoquen interés por parte del receptor. 4. Al ser citados en la entrada, los personajes deben aparecer citados con su nombre y apellido, actividad o profesión y/o cargo más importante que desempeñ.an en relación con la noticia.
5. Cuando se cite una institución, organización social o partido político, por muy conocida que parezca ser, la primera mención debe hacerse completa, sin abreviaturas ni siglas. En el cuerpo ya rio importará si en la entrada se escribió el nombre completo. 6. De preferencia deben usarse verbos en pasado -dijo, llegó, informó, murió, resultó, etcétera- . La noticia se redacta mejor en ese tiempo verbal; tiene mayor dinamismo. Siempre que se pueda hay que evitar los compuestos con el verbo ''haber'': "ha informa do", "ha muerto", etcétera, porque le restan vigor a la entrada. La sensación de actualidad inmediata que se logra con los verbos en pasado. 7. No deben cambiarse los tiempos de los verbos, a menos que lo exija el tono de la entrada. Ejemplos: -Llega el Presídeme de la Republica a Campeche y lo recibe una multitud. . . (Mal. Pésimo cambio de pasado a presente) -El Presidente de la República dijo hoy: "Estoy completa mente seguro. . . (Bien. La reproducción de la declaración textual justifica y exige el cambio de pasado a presente).
12.- ¿Cuáles son las funciones del cuerpo de la noticia? a) Ampliar los datos que se han dado en la entrada guardando, en lo posible, el orden en que han sido colocados los elementos in formativos en ese primer párrafo. b) Ofrecer una visión integral del hecho.
c) Permitir que, a su paso por la mesa de Redacción -donde se corrige el estilo, se edita si es necesario y se "cabecea"-, puedan ser cambiados o sustituidos los párrafos sin alterar el conocimiento básico del hecho informativo. La estructura en orden decreciente de importancia lo principal en la entrada y el desarrollo en el cuerpo es la más eficaz para presentar una noticia. A esta forma se le conoce en periodismo como estructura de pirámide invertida.
13.- respecto a la estructura de la noticia ¿En qué consiste la pirámide normal? La pirámide normal es la estructura más antigua; era utilizada con frecuencia en los periódicos del siglo pasado y proviene directamente de los juglares y en los cantares. El aspecto informativo está subordinado al estilo, a1 manejo del idioma y sólo a1 final, en el desenlace, se entera el público de cuál es la noticia. 14.- ¿En qué consiste la pirámide invertida?
Está conformada por dos relatos: uno altamente condensado y otro desglosado. El relato condensado se ofrece en la entrada, que sirve al lector como primera aproximación al hecho noticioso, y debe cumplir con informar en forma general y como "gancho" para el público. Los aspectos reunidos en la entrada son desarrollados en el cuerpo de la pirámide invertida de acuerdo con su valor informativo, mediante párrafos cortos e independientes.
15.- ¿Cuáles son las recomendaciones para la redacción de noticias?
1. Al nombrar por primera vez a una persona, escríbase su nombre completo y sus títulos o cargos principales, especialmente si tienen que ver directamente con el contenido de la noticia. Al volver a nombrarla en el cuerpo de la noticia pueden utilizarse expresiones equivalentes: 2. No agrupar párrafos que comiencen con las mismas palabras. Hacen monótona la redacción: 3. Hay que evitar cacofonías: a) Por semejanza fonética: -Un grave gravamen ha sido impuesto . . . b) Por rima: -La intención de la canción . . . c) Por vecindad de vocales: -Lleva arena a Aguascalientes . .
4. Alternar en el desarrollo de la noticia párrafos de diferente longitud. No se agrupe en una misma zona una serie de párrafos cortos y en otros párrafos largos. Hay que equilibrar el escrito. 5. Que cada párrafo tenga unidad propia, de tal modo que si se necesita cortar la noticia, sea posible suprimir un párrafo intermedia sin que el texto pierda sentido. 6. Colorido a las noticias: Intercalando frases ó expresiones textuales de la declaración o el discurso que se esté sintetizando. Ejemplo: 7. En caso de que la fuente de información sea una persona digna de todo crédito, pero que por razones justificadas pide que no se dé a conocer su nombre, conviene respetar la petición, pero dándolo a entender al público: 8. Vale más conservar una fuente segura de información y de "tips'' que ganar una noticia traicionando la confianza de la fuente.
Si una persona a la que se entrevista hace comentarios explícitamente "en confidencia", para que el reportero norme su criterio pero no para que los publique, el periodista debe mantener la discreción. Por el contrario. Si esa persona expresa en un acto público' la misma "confidencia" o sugiere el hecho noticioso para el que había solicitado silencio al periodista, éste queda en libertad de publicar la información, así el entrevistado recurra a chantajes como la amistad, problemas familiares o supuestos intereses de "la patria''.
16.- ¿Qué es las entrevistas? Se llama asi a la conversación que se realiza entre un periodista y un entrevista ; entre un periodista y varios entrevistados o entre varios periodistas y uno o más entrevistados
17.- ¿Cómo se clasifican las entrevistas? Atendiendo al fin principal que se persigue en una conversación periodística, la entrevista se clasifica en: Entrevista noticiosa o de información ,Entrevista de opinión y Entrevista de semblanza Entrevista noticiosa o de información: Es aquella que se busca con el fin de obtener mas información noticiosa. Entrevista de opinión: es la que sirve para recoger comentarios. opiniones y juicios de personajes sobre noticias del momento o so bre temas de 1nteres permanente. Entrevista de semblanza: es la que se realiza para captar el carácter, las costumbres, el modo de pensar, los datos biográficos y las anécdotas de un personaje: para hacer de él un retrato escrito.
18.- ¿Cuáles son las fases de la entrevista?
Fases de la entrevista
El trabajo reporteril
que implica toda entrevista, ya sea noticiosa, de opinión o de semblanza, comprende cuatro etapas: Preparación
Realización Examen de datos Redacción
19.- ¿En qué consiste la preparación de la entrevista? La preparación es indispensable para todo trabajo periodístico. En la entrevista, concretamente, la preparación permite que el re- portero sepa escoger a la persona más indicada para informar u opinar en relación con cada asunto que cubre.
20.- ¿En qué consiste la realización de la entrevista? Antes de la entrevista conviene que el reportero tenga en cuenta las siguientes recomendaciones: Puntualidad.
Llegar a tiempo a la cita, no hacer esperar al personaje. Más vale
estar diez o quince minutos antes que perder la ocasión de realizar un buen trabajo. El retraso del reportero molesta y mal dispone. Presentación
adecuada.
El
atuendo del
reportero
debe
circunstancias, al ambiente en que se desarrollará la entrevista.
corresponder
a
las
