Guia de Estudio RESUELTA Para Primer Parcial Microeconomía

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T O N O M A D E H O N D U R A S ( U N A H ) - G U I A D E R E P A S O – P R I M E R P A R C I A L MICROEC ONOMIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICA, ADMINISTRATIVAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES - DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

GUIA DE ESTUDIO PARA CE-040 MICROECONOMIA, I.- IDENTIFICACION DE CONCEPTOS: continua ción se enuncian doce (12) de conceptos concept os estudiados estudia dos en la clase y seguidamente seguida mente se detalla la descripción descripció n para 1. A continuación diez (10) de ellos. Se le pide que, en la línea trazada a la izquierda de cada descripción coloque la letra que corresponde a cada concepto. A.- Utilidad Total D.- Curva de Engel G- Efecto Ingreso de J.-Línea Restricc Presupuestaria B.- Curva Ingreso Consumo E.- Punto de Saturación H- Curva de Demanda K.- Curva Precio- Consumo C- Precios Relativos F.- Equilibrio del Consumidor I.- Utilidad L.- Efecto Sustitución M-Efecto Precio D Indica la cantidad de un bien que el consumidor consumidor compraría a diferentes niveles de Ingreso. B Línea formada por la unión de los Puntos de Equilibrio del Consumidor que resultan cuando solo varía el Ingreso. K Línea formada por la unión de los Puntos de Equilibrio Equilibrio del Consumidor que resultan cuando solo varían varían los precios. I Satisfacción que proporciona un bien al consumidor. consumidor. J Muestra todas las diferentes combinaciones combinaciones de dos (2) bienes que un consumidor puede comprar, dado un ingreso y precios fijos A Satisfacción total que recibe una persona al consumir una cantidad específica de un bien. F Combinación de Consumo donde una persona maximiza su satisfacción satisfacción total, sujeto a las restricciones restricciones del ingreso y precios H Muestra las cantidades de un bien que el consumidor compraría a diferentes precios. M Aumento en la cantidad comprada de un bien cuando su precio disminuye, debido a que el consumidor deja de comprar otros bienes similares G Efecto producido en las cantidades compradas de un bien como resultado de las variaciones variaciones en el Ingreso de las las personas.

2. A continuación se le presentan doce (12) conceptos; de los cuales, diez (10) corresponden al menos a una de las descripciones detalladas más abajo. Coloque en el espacio subrayado al lado derecho de cada concepto, el número de la descripción que q ue le corresponde. Precio Relativo 7 Tasa Marginal de Sustitución Sustitución 1 Curva de Engels 4 Curva Precio –Consumo Ingreso Real 3 Equilibrio del Consumidor 9 6 Utilidad Total 2 Utilidad Marginal 8 Efecto Precio Línea de Restricción Presup. Curva Ingreso Consumo 5 10 Efecto Ingreso 1. Tasa a la cual, una persona renuncia al consumo del bien “y”, cuando decide consumir una unidad adicional del bien “X” 2. Nivel de satisfacción total o beneficio obtenido en el consumo de cualquier cantidad de bienes“x” e “y” co nsumir, dado los precios de los bienes“x” e “y” 3. Ingreso medido en términos de la cantidad de bienes que se pueden consumir, 4. Muestra las cantidades consumidas de un bien, a medida que aumenta el ingreso del consumidor. 5. Muestra las combinaciones escogidas de consumo de los bienes “x” e “y”, a medida que aumenta el ingreso del consumidor. 6. Muestra las combinaciones escogidas de consumo de los bienes “x” e “y”, a medida que varía el precio de los bienes. té rminos de otro bien; es decir, su costo de oportunidad. 7. Es el precio de un bien, en términos 8. Grado de satisfacción, beneficio o utilidad obtenida de la ultima unidad consumida de un b ien. 9. Combinación de consumo de los bienes “x” e”y”, que proporcionan al consumidor el nivel máximo de satisfacción. 10. Muestra todas las combinación de consumo accesibles para un consumidor, dados t anto el Ingreso y el precio de los bienes Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

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3. Coloque el número que corresponde a la descripción correcto. No. Descripción del Concepto Limites de las posibilidades de consumo de un individuo 1 2 3 4 5 6

7

8 9 10 11 12

13 14 15 16 17

18

19 20 21

22 23 24 25

Concepto Línea de Restricción Presupuestaria Precio Relativo

No. 2

Indica las posibilidades de consumo de un individuo asequibles para un individuo, dados el precio de los bienes y el ingreso. Ingreso expresado no como dinero sino como la cantidad de bienes que puede Mientras bajo sea el comprar. precio del bien “x” La restricción presupuestal se desplaza hacia fuera y se hace más plana Mientras menor sea el Ingreso línea que muestra combinaciones de bienes que le resultan indiferentes a un Tasa Marginal de consumidor Sustitución Decreciente Tasa a la que una persona renunciará al bien y (el bien medido sobre el eje y) curvas de indiferencia para obtener más del bien x (el bien medido sobre el eje x ) y al mismo tiempo para dos sustitutos permanecer indiferente (permanecer sobre la misma curva de indiferencia). perfectos Es una tendencia general, según la cual una persona está dispuesta a renunciar Tasa Marginal de a menos del bien y para obtener una unidad adicional del bien x, y al mismo Sustitución tiempo permanecer indiferente, conforme la cantidad de x aumenta Se representa por curvas paralelas Curva de Indiferencia Precio de un bien dividido entre el precio de otro bien Ingreso Real la Línea estricción presupuestal estará más hacia la izquierda Ingreso y Precios El beneficio o satisfacción satisfacción en el consumo de un bien o servicio Posibilidades de Consumo Es una situación situación en la que un consumidor ha asignado asignado la totalidad de sus Preferencias ingresos disponibles de la manera que, dados los precios de bienes y servicios, maximiza su utilidad total Es la utilidad marginal de un bien dividido entre su precio Utilidad Es el ingreso de un consumidor expresado en términos de la cantidad de bienes Utilidad Total otros que el consumidor puede comprar con ese ingreso Mide la tasa a la cual una persona renuncia al bien“y” , por obtener una unidad Utilidad Marginal adicional del bien “ x” y al mismo tiempo permanecer indiferente Es el efecto de un cambio en el ingreso sobre la cantidad de bienes consumidos Equilibrio del Consumidor Determina los beneficios o satisfacción que una persona recibe al consumir un Utilidad Marginal por bien o servicio. servicio. Unidad Monetaria Gastada Está basado en la idea que las personas pueden ordenar todas las posibles Ingreso Real combinaciones de consumo de bienes en tres grupos: Preferidos, No Preferidos e Indiferentes. Es el beneficio total que una persona recibe por el consumo de bienes. bienes. Efecto Sustitución Generalmente mas consumo proporciona mas beneficio. Es una de la familia de curvas que forman un mapa de indiferencia Tasa Marginal de Sustitución Es el efecto efecto de un cambio de precio en la cantidad que se compra compra cuando el Efecto Ingreso consumidor (hipotéticamente) permanece indiferente entre la situación original y la nueva situación Es el cambio en la utilidad total que resulta de un aumento de una unidad en la Efecto Precio cantidad consumida de un bien. Cuando un bien es un bien inferior Curva de Demanda Se ven limitadas por su presupuesto y los precios de los productos yservicios que un consumidor compra. Se elabora relacionando el precio de los bienes y las cantidades consumidas Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo exclus ivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía Microeconom ía,

9 4

10 7

8

6,15 5,20 3,14 1 24

18 11 17,19 22 12

13

3,14

6,15

16 21 25

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II. - COMPLETACION:

1. A continuación se le presentan doce (12) pares de palabras. Complete los espacios en blanco de los conceptos enumerados más abajo, con la combinación correcta. NOTA: Cada combinación puede responder a un concepto solamente y no a varios Beneficio, Marginal Limitaciones, Preferencias Cambio, Ingreso Curva, Indiferencia Precio, Relativo Ingreso, Real Negativa, Decreciente Utilidad, Total Ingreso, Precios TSM, Precio Relativo Ingreso, Gasto Preferencias, Gustos de los bienes. 1. El consumo de una persona está limitado por su Ingreso y los Precios y el Precio Relativo son iguales. 2. Entre otras cosas, un consumidor alcanza su equilibrio cuando la TMS Total 3. La Utilidad Marginal de una persona cuando consume su primera unidad es igual a su Utilidad 4. La pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria es igual al Precio Relativo del Bien “x” en términos del bien “y”. de Indiferencia muestra las diferentes combinaciones de consumo que le resultan indiferentes a un 5. Una Curva consumidor. 6. La Pendiente de una Curva de Indiferencia es Negativo y Decreciente. 7. Entre otras cosas, el consumo de cierta combinación d e bienes y servicios de una persona, está determinado por sus Preferencia Y sus Gustos . , modifica el Ingreso Real, pero no el Precio Relativo. 8. Un Cambio en él Ingreso 9. Cuánto más tenemos de un bien o servicio, más pequeño es el Beneficio Marginal . Real en términos de “x” disminuye. 10. Si el precio del bien “x”, aumenta entonces el Ingreso 2. A continuación se presentan doce (12) pares de conceptos, frases o palabras. Complete los espacios en blanco que se encuentran entre las diez (10) afirmaciones descritas abajo, con la combinación correcta. NOTA: Cada combinación se utiliza una sola vez. Utilidad Marginal por Unidad Ingreso Real en términos del bien “X” / Línea de Restricción Presupuestaria / Monetaria Gastada / Ingreso Precio Relativo del Bien “X” Ingreso Real Utilidad Total / una o más unidades Satisfacción / cada vez menor Precio de los Bienes / Ingreso Ley de Rendimientos Marginales Ingreso Real / Precio Relativo Capacitación / Entrenamiento Decrecientes / Utilidad Total Equilibrio / Curva de Indiferencia

Ingreso / Precio Satisfacción constante / TMS 1. En Equilibrio , la pendiente de una Curva de Indiferencia es igual al precio relativo del bien“x” en términos del bien “y”. 2. Una persona disfruta cada vez más del consumo de bienes aunque la Satisfacción del último bien consumido sea Cada vez menor . 3. Se dice que las personas limitan su consumo de bienes y servicios debido al Precio de bienes y el Ingreso Que reciben. 4. Desde la perspectiva marginal, una persona alcanza su máxima satisfacción en la combinación de consumo cuando la UMX/PX es igual para todos los bienes y adicionalmente el consumidor ha gastado todo su Ingreso . 5. Si una persona tiene un ingreso de L 1,000.00, el Precio del Bien“X” es L50, el precio del bien “Y” es L 40, entonces, el Ingreso Real Es igual a 20 unidades y el Precio Relativo respecto a al bien “Y”, es de 1.25 unidades del bien “Y”. están determinados por el Ingreso Real en términos de cada bien. 6. Los interceptos de la L.R.P 7. La Utilidad Total es el la satisfacción total que recibe una persona al consumir Una o más unidades de un bien. a medida que aumenta el consumo 8. La Satisfacción Constante , explica el comportamiento de la TMS de un bien, dado que el nivel de satisfacción de una person a es cada vez menor. 9. David Vides Cooper es un estudiante que destina L500 semanales al consumo de almuerzos en la UNAH y Transporte Urbano. El precio de los almuerzos es de L 50 y el del trasporte es de L20.00. Entonces, su Ingreso Real en términos de Almuerzos en 10 y el Precio Relativo de los almuerzos en términos de transporte es 2.5. 10. La Curva de Engels relaciona el Ingreso con las cantidades consumidas de un bien; mientras que, la Curva de Demanda relaciona el Precio de los bienes con las cantidades consumidas de un bien. Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

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III. SELECCIÓN MULTILPE 1. Las opciones del consumo en un hogar están limitadas por A) El Ingreso del hogar B) Los precios de los productos y servicios que compra. C) Ni los ingresos de los hogares ni los precios de los productos y servicios que compra. 2. Supongamos que sabemos que a Freddy le gusta consumir sólo dos cosas: Sodas y bebidas de frutas. Las Sodas y bebidas de frutas cuestan $ 1 cada uno. Con esa información podemos: A) Determinación de la línea de Restricción Presupuestaria de Freddy B) Determinar la utilidad de Freddy tanto para Sodas como para Bebidas de Frutas. C) Determinar la combinación de Sodas y Bebidas de Frut as que maximizan la utilidad de Freddy. D) No podemos determinar la línea de Freddy presupuesto o su utilidad, con la información disponible de la información disponible 3. La Utilidad Total describe: A) El beneficio obtenido de todo el consumo. B) Un aumento en el número de veces que se consume un bien C) El número de veces de la utilidad marginal. D) El consumo total dividido entre la utilidad marginal 4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) medida que se consume más de un bien, aumenta su utilidad total, a menos que el bien está sujeto a la utilidad marginal decreciente. B) A medida que se consume más de un bien, aumenta su utilidad total, incluso si el bien está sujeto a la utilidad marginal decreciente. C) La utilidad marginal crece a ritmos decrecientes D) Ambos A y C 5. La utilidad marginal mide: A) La Utilidad Total del Consumo de una persona B) La utilidad de una unidad adicional de consumo. C) La utilidad promedio de una unidad adicional de consumo. D) El costo de una unidad adicional de consumo 6. Sarah Palin gasta todos sus ingresos en Jalea y pan. Supongamos que el ingreso de Sarah es de $ 30, el precio de una botella de Jalea es de $ 6, y el precio de una bolsa de pan es de $ 2. ¿Cuál de las siguientes combinaciones de jalea y pan se encuentra dentro de la línea presupuestaria de Sarah? A) 5 botellas de Jalea y 0 bolsas de pan B) 4 botellas de Jalea y cuatro bolsas de pan C) 4 botellas de Jalea y 6 bolsas de pan D) 2 botellas de Jalea y 8 bolsas de Pan 7. Nick consume dos bienes: papas fritas y limonada. Situamos en el e je X la cantidad de papas fritas; mientras que en el eje “Y”, la cantidad de limonada. La pendiente de la línea presupuestaria es igual a: A) el precio de limonada. B) El precio de los Papas Fritas. C) El precio de los Papas Fritas dividida entre el precio de la limonada. D) Precio de limonada entre el precio de las papas fritas

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8. Supongamos que el precio del café es de $ 3, el precio de un pan es de $ 2 y el presupuesto de una persona es de $ 40. La ecuación de la línea presupuestaria es A) 3/Q Cafe) $ 2/Q pan + $ $ = 40. B) 2 (Q pan) + $ 3 (Q cafe) = $ 40. C) Q pan / $ 2 + Q cafe / $ 3 = $ 40. D) Q pan Q cafe + = $ 40 / ($ 3 + $ 2). 9. Si Samuel tiene 80,00 dólares cada semana para gastar e n los tacos y revistas, y sus respectivos precios son de $ 0.50 para tacos y $ 4.00 para la revista, ¿cuál de las siguientes ecuaciones representa su línea de presupuesto? A) $ 80.00 = $ .50/Qtacos + $ 4.00/Q revistas B) $ 80.00 = Q tacos / Q revistas + $ 0.50 / $ 4.00 C) $ 80.00 = $ 0.50 (Q revistas) + $ 4.00 (Q tacos) D) $ 80.00 = $ 0.50 (Q tacos) + $ 4.00 (Q revistas) 10. ¿Cuál de los siguientes eventos, dan lugar a un cambio en las pendientes de sus curvas de indiferencia entre la gasolina y el alquiler de películas? A) un cambio en sus preferencias por alguno de los dos bi enes. B) Sólo un cambio en el precio de cualquiera de los dos bienes. C) Sólo un cambio en sus ingresos. D) Tanto un cambio en el precio de cualquiera de las bienes y un cambio en el 11. Mario Corea gasta L200 en el consumo de Papas Fritas y Refrescos. El precio de la orden de Papas Fritas es de L20 y el precio de los Refrescos es de L10 cada botella. Si en una grafica medimos los Refrescos en el eje de las Ordenadas (eje “y”), entonces la pendiente de la línea es: A) 0.5 B) -0.5 D) -2 12. Si Samuel gasta L60 cada semana entre Galletas (bien “X”) y Café (bien “Y”), cuyos precios son L1.5 y L3 respectivamente, cuál de las siguientes ecuaciones representa su Línea de Restricción Presupuestaria? A) 60= 1.5/QX+ 3/Qy B) 60= QX/1.5 + Qy/3 C) 60= 1.5 QX + 3 QY D) 60 = 1.50QX – 3QY 13. Waldo tiene un ingreso de L 24 y consume solamente dos productos: Confites y Gomas de Mascar; cuyos precios son L 0.60 y L2.40 cada uno respectivamente. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) El Ingreso de Real de Waldo es de 40 Confites B) El Ingreso Real de Waldo es de 10 Gomas de Mascar C) El Precio Relativo de los Sándwiches es de 4 Confites D) Todas las respuestas anteriores son correctas 14. La Utilidad Marginal Decreciente significa: A) La Utilidad Total del consumo de una unidad excede la Utilidad Total de dos Unidades B) El precio de un bien es el doble del precio de otro bien C) Una persona disfruta su segunda unidad de consumo menos que la primera D) Hasta cierto punto en el consumo, la Utilidad Total decrece y el Ingreso aumenta 15. Si dejamos constante tanto el precio de los bienes ( x, y ), entonces el consumidor alcanza su equilibrio si se presenta la siguiente condición: A) UMx = UMy B) UMx = UMy y además Px = Py C) UMx/Px = UMy / Py D) UMx/UMy = Px/Py Dónde: UMx=Utilidad Marginal del Bien “x”; UMy=Utilidad Marginal del bien “y”; Px =Precio de “x”; Py= Precio de “y”


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16. Por definición, La Utilidad Marginal por Unidad Monetaria Gastada es: A) La Utilidad Total obtenida del total de dinero gastado en el consumo B) La Utilidad Marginal de un Bien, dividido entre un lempira C) La Utilidad Marginal del un Bien, dividido entre su precio D) Ninguna de las anteriores 17. Cuál de las siguientes expresiones NO forma parte de los principios de Teoría de la Utilidad Marginal A) A medida que aumenta la cantidad de bienes consumidos, la Utilidad Total del Consumidor aumenta B) A medida que aumenta la cantidad de bienes consumidos, la Utilidad Marginal del Consumidor disminuye C) La Utilidad Marginal es positiva D) La Utilidad Marginal es Negativa 18. Cuál de los siguientes factores NO se puede obtener a partir de la ecuación de Línea de Restricción Presupuestaria. B) Ingreso Real C) Cantidad de Bienes D) Preferencias del Consumidor A) Precios Relativos 19. El Ingreso Real se representa en una grafica de Restricción Presupuestaria por : A) La pendiente de la Línea de Restricción PresupuestariaB) El área bajo la Línea de Restricción Presupuestaria C) La Longitud de la Línea de Restricción Presupuestaria D) Los interceptos de la Línea de Restricción Presupuest. 20. Las Posibilidades de consumo de una familia están determinadas por B) Sus Preferencias de Consumo y los Precios A) Sus Preferencias de Consumo y el Ingreso C) Los Precios de los Bienes y El Ingreso de la familia D) Ninguna de las anteriores es correcta

IV RESPUESTA BREVE 1. Describa el concepto de la Disminución de la Tasa Marginal de Sustitución R/ Se conoce como Tasa marginal de sustitución, a la cantidad de bienes y servicios que un individuo está dispuesto a cambiar por otra, sin que por esta pierda su nivel de utilidad o satisfacción.

2. Describa el concepto de Curva de Indiferencia R/Muestra las combinaciones de consumo que ofrece al consumidor un nivel de satisfacción constante (igual); es decir; aquellas para los cuales una persona es indiferente.

3. El Equilibrio del consumidor se produce cuando : R/El consumidor se halla en equilibrio cuando consigue repartir su presupuesto de gastos entre los diferentes bienes de consumo de tal modo que si utilidad o satisfacción sea máxima. 4. El consumidor está en su mejor punto alcanzable cuando ocurren las siguientes tres condiciones: R/

5. Defina el concepto de Ingreso Real y Precio Relativo R/ *Ingreso Real: Ingreso que se mide en términos de los bienes y servicios reales que puede comprar. *Precio Relativo: Es el precio de un bien expresado en términos de otro bien es decir su costo de oportunidad.

6. Defina el concepto de Línea de Restricción Presupuestaria R/Muestra los diferentes infinitas combinaciones de consumo posibles de una persona,dados e l nivel de ingreso y precio de los bienes. 7. Defina el concepto de Beneficio Marginal R/Utilidad total, satisfacción que recibe un consumidor a medida que consume bienes y servicios. Grado de satisfacción de la última unidad consumida. 8. Porque la pendiente de la curva de indiferencia es negativa? R/Una curva de indiferencia tiene una pendiente nega tiva porque el mayor consumo de un producto siempre implica un menor consumo del otro. Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

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9. Cuáles son las tres condiciones que reúne el mejor punto asequible para el consumidor? R/

10. Una caída en el precio del bien en el eje horizontal“x” aumenta la cantidad total asequible, y disminuye la pendiente de la línea presupuestaria. Ilustre gráficamente Las rotaciones de la línea de presupuesto después de los cambios en el precio relativo del bien “x” R/

11. Ilustre gráficamente El efecto en Las cantidades consumidas, provocado por una disminución de los ingresos R/ 12. Describa y explique los 3 supuestos Relacionados Con la Teoría de la Curvas de Indiferencia R/

V. PRACTICO 1.- Dada la siguiente tabla y suponiendo que Px=1 y Py=1; mientras que el Ingreso = 8

QX,Y UTX UTY UMX UMY UMX/PX UMY/PY

1

2

3

4

5

6

7

8

11 19 11 19 11 19

21 36 10 17 10 17

30 51

38

45

76 7

56 94

60 100

9

64 8

51 86

6

5

4

15 9 15

13 8 13

12 7 12

10 6 10

8 5 8

6 4 6

Dónde: Qxy= son las cantidades consumidas del bien “x” y del bien “y” respectivamente UMx= Utilidad Marginal del bien “x”: UTx= Utilidad Total del bien “y”

Desarrolle: a) Calcule las Utilidades Marginales y Utilidades Totales para cada nivel de cons umo b) Dibuje la grafica de Utilidad Total y Utilidad Marginal, para el bien “x”

c) ¿Cómo debe gastar esta persona su ingreso a fin de maximiza r su utilidad (Punto de Equilibrio)?

COMBINACIONES A. 2QX;6QY B. 4QX; 7QY C. 6QX;8QY Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

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Y=PXQX+PYQY=8 2QX; 6QY 1(2)+1(6)=8 8=8

d) ¿Cuál es la Utilidad Total que recibe esta persona cuando está en equilibrio?

2QX 6QY

21 UTX 86 UTY 107 UTX, Y e) Exprese matemáticamente la función del equilibrio de este consumidor f) Grafique la Línea de Restricción Presupuestaria de este consumidor; indique el punto de equilibrio y dibuje una curva de indiferencia típica. Y/PY=8/1=8 Y/PX=8/1=8 g) Calcule el valor de la pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria y enúnciela en términos de Precios

Relativos PX/PY=1/1=1 h) Indique el valor de la TMS en el punto de equilibrio e identifíquela en la gráfica.

2. Marco tiene un ingreso de $ 20 por semana. El costo de un Dispositivo USB es $ 5 y los CDs cuestan $ 10 cada uno. a. ¿Cuál es el ingreso real de Marco, en términos de Dispositivo USB? Y = 20 = 4 USB 5 PRECIO USB b. ¿Cuál es su ingreso real en términos de los CDs? Y = 20 = 2 CDs PRECIO CDs 10 c. ¿Cuál es el precio relativo del Dispositivo USB en términos de los CDs? PRECIO USB = 5 = 0.5 CDs PRECIO CDs 10 d. ¿Cuál es el costo de oportunidad del Dispositivo USB?


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PRECIO CDs = 10 = 2 USB 5 PRECIO USB e. Calcular la ecuación para la línea presupuestaria de Marco (colocar los Dispositivo USB en el lado izquierdo). Y/PY=20/10=2 Y/PX=20/5=4 f. Dibujar un gráfico de la línea presupuestaria de Marc con CD en el eje "x".

g. En el inciso (f), cual es la pendiente de la línea presupuestaria de Marco? ¿Qué igualdad?

PX/PY=10/5=2 3. El siguiente cuadro muestra la Utilidad Total de Porfirio Zelaya en el consumo de Jugos Naturales (Qx) y Refrescos (Qy):

QX,Y UTX UTY

1

2

3

4

5

6

600 240

1000 360

1300 460

1540 520

1590 570

UMX UMY UMX/PX UMY/PY

600 240 300 240

400 120 200 120

300 100 150 100

240 60 120 60

50 50 25 50

8

9

1636 590

7 1676 602

1708 610

1728 616

10 1738 620

46 20 23 20

40 12 20 12

32 8 16 8

20 6 10 6

10 4 5 4

a. ¿Cuál es la Utilidad Marginal de la octava unidad de Jugo Natural que consume Porfirio? 32 8 b. ¿Cuál es la Utilidad Marginal de la octava unidad de refresco que consume Porfirio? c. Si, el precio de un jugo de naranja es de L2, ¿Cuál es la Utilidad Marginal por Unidad Monetaria gastada cuando se

compra la octava unidad de Jugos de Naranja? 16 d. Si, el precio de un refresco es de L1, ¿Cuál es la Utilidad Marginal por Unidad Monetaria gastada cuando se compra la octava unidad de refrescos? 8 e. Si, Porfirio Zelaya tiene un presupuesto de L10 lempiras semanales para gastar en ambos bienes, ¿Cual es la combinación de consumo que maximiza la Utilidad de Porfirio? 4 Jugos de Naranja y 2 Refrescos a. Respuesta: f. Suponga que el Ingreso de Porfirio subió a L20 semanales para el consumo de ambos bienes, ¿Cuántos Jugos de Naranja y cuántos Refrescos debe consumir Porfirio para maximizar su beneficio? 7 Jugos de Naranja y 6 Refrescos a. Respuesta: Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

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g. Con este nuevo ingreso, ¿Cuál es la Utilidad Total de Porfirio cuando maximizar su beneficio; es decir, alcanza su

equilibrio? 60 UTX, Y a. Respuesta: h. Los refrescos bajaron de precio a L0.50 la Unidad, el Ingreso de Porfirio y el precio de los jugos de naranja se mantienen, ¿Qué cantidad de jugos de naranja debe comprar Porfirio para alcanzar su equilibrio? a. Respuesta i. En las mismas condiciones, ¿Qué cantidad de refrescos debe comprar Porfirio para alcanzar su equilibrio? a. Respuesta j. En las mismas condiciones, ¿Qué cantidad de jugos de naranja debe comprar Porfirio para alcanzar su equilibrio? a. Respuesta

4. Marco tiene un ingreso de L200 por semana. El costo de un Dispositivo USB es L 50 y los CDs cuestan 100 cada uno.

a) ¿Cuál es el ingreso real de Marco, en términos de Dispositivo USB? Y PRECIO USB

= 200 = 4 USB 5

b) ¿Cuál es su ingreso real en términos de los CDs? Y

= 200 =2 CDs PRECIO CDs 100

c) ¿Cuál es el precio relativo del Dispositivo USB en términos de los CDs? PRECIO USB = 50 =0.5 CDs PRECIO CDs 100

d) ¿Cuál es el costo de oportunidad del Dispositivo USB? PRECIO CDs = 100 = 2 USB 50 PRECIO USB

e) Calcular la ecuación para la línea presupuestaria de Marco Y/PX=200/100=2

Y/PY=200/5=4

f) Dibujar un gráfico de la línea presupuestaria de Marco con CD en el eje "x".


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5. La siguiente figura muestra las combinaciones posibles de Jennifer Polez, para el consumo de Almuerzos de Carnes o Mariscos al mes s e Ml a s o c isr a M e d s o zr e u ml A

Almuerzo de Carne al Mes

a) El presupuesto mensual para almuerzos de Jennifer Polez es de L300 al mes; ¿Cual es el precio de un almuerzo de carne y cuál es el precio de un almuerzo de Mariscos? Respuesta: Precio del Almuerzo de Carne: 15 Precio del Almuerzo de Mariscos: 30 b) ¿Cuál es el Costo de Oportunidad de los almuerzos de Mariscos, en términos de almuerzos de Carnes? Precio del almuerzo de mariscos = 30 = 2 Almuerzos de Carne Precio del Almuerzo de Carne 15

c) Explique qué movimientos hará la curva de presupuesto de Jennifer Polez, si el precio de los almuerzo de carne cae. d) ¿Qué pasará con la línea de presupuesto de Jennifer Polez, si se le incrementa el ingreso mensual? e) ¿Cuál es la Tasa Marginal de Sustitución (TMS) de Jennifer Polez, en su mejor punto asequible? 5 = -0.5 10

f) ¿Cuántos almuerzos de Carne debería comprar Jennifer para maximizar su beneficio? g) Si el precio de los almuerzos de mariscos cae, de tal forma que pudiera consumir la combinación representada por el punto “B”; ¿Cuál sería le nueva TMS de Jennifer?

8/10=-0.8

h) Represente gráficamente el efecto Ingreso y el Efecto Sustitución, derivados de este cambio en el precio.


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6. Jordan es un joven que gasta su ingreso disponible en dos opciones de consumo de bienes durante cada semana. El puede escoger entre jugar Video Juegos (bien“x”) o Comprar Tarjetas Coleccionables de Futbol (bien “y”). El precio de cada Video Juego es de L 5 y cada paquete de Tarjetas es de 10. Sus posibilidades de Consumo están listadas en el siguiente cuadro: Posibilidades Video Juegos (X) Tarjetas (Y)

4

E 2

F 0

3

4

5

D

8

C 6

1

2

A

B

10 0

Desarrolle: 3. Determine el Ingreso de Jordan A. 10QX; 0QY B. 8QX; 1QY C. 6QX; 2QY D. 4QX; 3QY E. 2QX; 4 QY 5(10)+10(0) 5(8)+10(1) 5(6)+10(2) 5(4)+10(3) 5(2) + 10(4) 50 + 0 40 + 10 30 + 20 20 + 30 10 + 40 50 50 50 50 50 F. 0QX; 5QY 5(0) + 10(5) 0 + 50 *EL INGRESO DE JORDAN ES DE LPS. 50

4. En términos de Video Juegos, Cuál es el Costo de Oportunidad al moverse de la posibilidad D a la posibilidad E, por obtener una unidad adicional de Tarjetas. 4/2=2

5. Es posible que Jordan Consuma 8 Video Juegos y 2 Tarjetas Coleccionables. (Demuestre su respuesta con la Ecuación de la Línea de Restricción Presupuestaria)

7.- Dada la siguiente tabla y suponiendo que Px=10 y Py=10; mientras que el Ingreso = 100


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

200 100 200 100 20 10

380 190 180 90 18

540 270 160 80 16

680 340 140 70 14

800 400 120 60 12

900 450 100 50 10

980 490 80 40

1040 520 60 30

1080 560 40 20

1100 580 20 10

9

8

7

6

5

8 4

6 3

4 2

2 1

Dónde: Qxy, son las cantidades consumidas del bien “x” y del bien “y” respectivamente UTx: Utilidad Total del Bien “x”, UTy: Utilidad Total del Bien “y”, UMx: Utilidad Marginal del bien “x” UMy: Utilidad Marginal del bien “y” UTy/Py= Utilidad Marginal por Unidad Monetaria Gastada del bien “y” UTx/Px= Utilidad Marginal por Unidad Monetaria Gastada del bien “x”


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Desarrolle: a) Complete el cuadro anterior b) Dibuje la gráfica de Utilidad Total y Utilidad Marginal, para el bien “x”

c) ¿Cómo debe gastar esta persona su ingreso a fin de maximizar su utilidad (Punto de Equilibrio)? Y=PXQX+PYQY=100 7QX; 3QY 10(7)+ 10(3) 70 + 30 100 *ESTA EN EQUILIBRIO CUANDO CONSUME 7QX Y 3 QY

d) ¿Cuál es la Utilidad Total que recibe esta persona cuando está en equilibrio? 7QX 3QY

980 UTX 270 UTY 1250 UTX, Y

e) Grafique la Línea de Restricción Presupuestaria de este consumidor; indique el punto de equilibrio y dibuje una curva de indiferencia típica. Y/PY=100/10=10 Y/PX=100/10=10

f) Calcule el valor de la pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria y enúnciela en términos de Precios Relativos y TMS PX/PY=10/10=1


Pág. 13


8. Un estudiante universitario trata de optimizar sus elecciones de consumo para agotar la mesada semanal de L200.00 que le otorgan sus padres. Debe elegir entre comprar Guías de Estudio (Bien“x”) o tomar Café (Bien “y”) aprovechando para charlar con sus compañeros sobre los aspectos interesantes de la Economía. En promedio las Guías de Estudio tienen un precio de L20.00; mientras que el Café tiene un precio de L40.00, la charla es gratis. El siguiente cuadro muestra algunos cálculos relacionados con las utilidades que le asigna a los diferentes niveles de consumo.

Qx,y

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Utx Uty UMx UMy UMx/Px UMy/Py

50 120 50 120 2.5

98 236 48 116 2.4 2.9

138 344 40 108 2 2.7

176 440 38 96 1.9 2.4

206 520 30 80 1.5

226 580

234 620

240 628

242 632

242 632

20

8

6

2

0

60 1

40 0.4

1.5

1

4 0.1 0.1

0 0

2

8 0.3 0.2

3

0

Desarrolle: a) Complete el cuadro anterior b) Dibuje la grafica de Utilidad Total y Utilidad Marginal, para el bien “x”

c) ¿Cuántas Guías de Estudio comprará este alumno a fin de maximizar su beneficio? Y=PxQx + PyQy

2Qx; 4Qy 20(2)+40(4)=200 40+160=200 *Compra 2 guías de estudio y 4 cafés.

d) ¿Cuál es la Utilidad Total que recibe esta persona cuando está en equilibrio? 2Qx 4Qy

98 Utx 440 Uty 538 Utx,y e) Exprese matemáticamente la función del equilibrio de este alumno


Pág. 14


f) Grafique la Línea de Restricción Presup. de este alumno; que muestre el punto de equilibrio y una curva de indiferencia típica.

g) Cuál es el valor de la pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria. px/py=20/40=0.5 h) Indique el valor de la TMS en el punto de equilibrio e identifíquela en la gráfica. px/py=TMS=20/40=0.5

9. La empresa GATORADE, está realizando un estudio de mercado para conocer la factibilidad de colocar kioscos de venta en los lugares de entrenamiento de los deportistas. Contrataron a un grupo de estudiantes de Microeconomía de la UNAH, para encuestar algunos corredores que practican en la Villa Olímpica, acerca de los niveles de satisfacción que sienten cuando consumen una bebida hidratante o agua. Los resultados fueron los siguientes:


1 60 50 60 50 12

5

2 115 95 55 45 11 4.5

3

4

5

165 135 50 40 10 4

210 170 45 35

250 200 40 30

9

8 3

3.5

6 285 225 35 25

7 2.5

7 315 245 30 20 6 2

8 340 260 25 15 5 1.5

9 360 270 20 10

4 1

10 375 275 15

5 3 0.5

Equilibrio del Consumidor En promedio, los corredores destinan L 50 semanales a refrescarse, ya sea con Bebidas Hidratante o Agua, al final de cada jornada de entrenamiento. En el puesto de ventas ubicado al entrar a la pista, los botes con Agua cuestan L5 y las Bebidas Hidratantes L10.

1. Cual de ambos bienes les gusta más a estos atletas. R / AGUA 2. Como deciden gastar estos corredores, el ingreso semanal destinado a refrescarse Y=PXQX+PYQY=50

8QX; 1QY 5(8)+10(1) 40+10 50 *LOS CONSUMIDORES GASTAN SU INGRESO CONSUMIENDO 8 BOTES DE AGUA Y 1 BEBIDA

3. Cuál es la Utilidad Total que reciben estos corredores cuando consumen la combinación de equilibrio. 8QX 1QY

340 UTX

50 UTY 390 UTX, Y Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

Pág. 15


4. Cuál es el costo de oportunidad de consumir una botella de agua en términos de Bebidas Hidrantes PRECIO AGUA = 5 = 0.50 BEBIDAS HIDRATANTES PRECIO BEBIDA H 10

4. Cuál es el costo de oportunidad de consumir una Bebida Hidratante en términos de botellas de agua PRECIO BEBIDA H = 10 = 2 BOTES DE AGUA 5 PRECIO AGUA

5. Cuál es el Ingreso Real en términos de cada Bien Ingreso Real en Términos de Agua =

Y

= 50 = 10 BOTES DE AGUA PRECIO DE AGUA 5

Ingreso Real en Términos de bebidas Hidratantes =

Y

= 50 = 5 BEBIDAS HIDRATANTES PRECIO BEBIDAS H 10

6. Dibuje el Grafico de Restricción Presupuestaria, identificando en el mismo: Ingresos Reales, Valor de la Pendiente 7. Que indica el valor de la pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria, para estos atletas LA PENDIENTE DE LA LRP DE ESTOS CORREDORES INDICA QUE POR CADA BOTE DE AGUA QUE DECIDEN CONSUMIR

RENUNCIAN A LA MITAD (0.5).

9. Grafique el Equilibrio del Consumidor Cambios en el Precio Al analizar los resultados, los alumnos recomiendan a la empresa GATORADE que estimule el consumo de Bebidas Hidratantes introduciendo una bebida a un precio más bajo que el actual; por lo que, después de realizar los respectivos análisis de costos, la empresa decide incursionar en este mercado con un precio de Bebidas Hidratantes de L 5, para competir con el Agua.

QX,Y

1

2

3

UMX/PX UMY/PY

12 10

11

10

9

8

4 9 7

5 8 6

6 7 5

7 6 4

8 5 3

9 4 2


10 3 1 Pág. 16


1. Determine que combinación de consumo elegirán ahora los atletas y dé su opinión si la estrategia de GATORADE dio resultado 6QX; 4QY

2. En una nueva grafica dibuje la Línea de Restricción Presupuestaria, junto a la curva de Indiferencia; en la cual indique: Precios Relativos, TMS, Ingreso Reales. 3. Determine el Efecto en el consumo que provoca este cambio en el precio en indíquelo en la Grafica (Efecto – Precio) LA BAJA EN PY, PROVOCO UN AUMENTO DE 3 EN EL CONSUMO DEL BIEN Y Y UNA DISMINUCION DE 2 EN EL CONSUMO

DEL BIEN X

4. En una grafica adicional, muestre la curva de demanda de las Bebidas Hidratantes

5. Utilizando la misma grafica del inciso 3 y dibuje la Curva Precio – Consumo.

Cambios en el Ingreso La introducción de la nueva línea de Bebidas Hidratantes fue un éxito; de tal forma que, los corredores ahora destinan L80 a la compra de estos bienes; considerando que, los precios de ambos bienes se mantienen en L5 cada uno. 1. Cuál es la nueva combinación de consumo elegida por estos deportistas 9QX; 7QY

2. Dibuje la curva Ingreso Consumo 3. Indique en la Grafica el Efecto Ingreso AL AUMENTAR EL INGRESO DE LOS CONSUMIDORES A LPS80 CONSUMEN TRES UNIDADES MAS DE AGUA Y TRES UNIDADES MAS DE BEBIDAS HIDRATANTES.

4. Dibuje la Curva de Engels para el consumo de Bebidas Hidratantes para los niveles de Ingreso de L50, 70, 90


Pág. 17


5. Qué tipo de bienes son estas bebidas, Normales o Inferiores? NORMALES

Dibuje la grafica de Demanda de Bebidas Hidratantes, como consecuencia de la variación en el Ingreso

10 Línea de Restricción Presupuestaria Los conciertos musicales han tomado auge en Honduras. Un estudio reciente demostró que l os asistentes a estos eventos, enfrentan serias limitaciones de consumo de bebidas durante el espectáculo, porque su ingreso disponible para este consumo es limitado, y en promedio es de solamente es de L 150.00; mientras que, las opciones disponibles son solo Refrescos y Cervezas. Con este ingreso, una persona solo puede consumir un máximo de 5 refrescos. El precio relativo de los refrescos en términos de cervezas es de 0.6 cervezas. a) Cuál es el precio de los refrescos durante el espectáculo. El precio de los refrescos es de Lps.30

b) Cuál es el precio de las Cervezas durante el espectáculo El precio de las cervezas es de Lps.50

c) Cuál es la cantidad máxima de Cervezas que puede consumir una persona durante el espectáculo Solo pueden consumir 3 cervezas y 5 refrescos

d) Dibuje la Línea de Restricción Presupuestaria de los asistentes a Conciertos Musicales en Honduras, utilizando el eje de las “x” para los refrescos y el eje de las “y” para las cervezas


Pág. 18


11. Equilibrio del Consumidor Debido a la alta afluencia de personas que se desplazan diariamente hacia su lugar de trabajo, el tráfico vehicular en las primeras horas de la mañana se vuelve cada vez, más insoportable. La gran mayoría de personas utiliza el transporte público de Taxis Colectivos (Bien“x”) y Buses Rapiditos (Bien“y”). En promedio un trabajador destina L318 quincenales para este propósito. El gasto diario en Taxis Colectivos es de L26; mientras que, el gasto diario usando“Rapiditos” L22. Desarrolle: a) Complete el Cuadro

QXY UTX UTY UMX UMY UMX/PX UMY/PY

1

2 1300

550 1300 550 50 25

3 2470 1045 1170 495

45 22.50

4 3510 1485 1040

440 40 20

5 4420 1870 910 385 35 17.50

6

7

5200 2200 780 330

5850 2475 650 275

30 15

25 12.50

8 6370 2695 520 220 20 10

9 6760 2860 390 165

7020 2970 260 110

15 7.50

10 5

10 7150 3025

130 55 5 2.50

b) Cuántos días se transportará en “Rapiditos” un trabajador, a fin de maximizar su beneficio? Y=PXQX+PYQY=318

8QX; 5QY 23(8) + 22(5)= 318 208+110=318 318=318 SI QX=8 SI QY=5

UTX=6760 UTX=2200

8960 UTX, Y c) Dibuje una gráfica que muestre: La Línea de Restricción Presupuestaria y su Combinación de Equilibrio; La curva de

Indiferencia y su TMS en equilibrio


Pág. 19


12. Curva Ingreso – Consumo; curva de Engels Los empleados de la industria de Maquila de San Pedro Sula, ganan en promedio un salario de L 7,000.00 mensuales, con lo que pueden distribuir sus gastos familiares en dos grandes componentes: Gastos de Diversión y Gastos de Alimentación; en los cuales, gastan L1000 y 2000 cada vez que los ejecutan . a) Utilizando los datos de la tabla de abajo, determine cuantas veces al mes destina un trabajador, parte de su ingreso a la Diversión y cuántas veces al mes, destina parte de su ingreso Gastos de Subsistencia; a fin de maximizar su satisfacción b) Si el ingreso aumenta a L11, 000 y luego a L 15,000 mensuales, dibuje la curva Ingreso – Consumo, identificando claramente las combinaciones de equilibrio escogidas por los empleados de la industria de Maquila a medida que aumenta el ingreso. c) Dibuje una curva separada de Engels para cada Bien. Qxy

UMx UMy UTx UTy UMx/Px UMy/Py

1

2

3

4

5

10 18

8 14

6 10

4 6

2 2

13. TODOTICKET una empresa dedicada a la venta de boletos para conciertos, realizó una encuesta entre personas que les gusta el ROCK, para medir sus preferencias en relación a conciertos de música Rock en espacios abiertos y/o en espacios cerrados. (5% cada inciso)

La siguiente tabla muestra los niveles de satisfacción de estos Roqueros: QXY UTX UTY UMX UMY UMX/PX UMY/PY

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1000 700 1000 700 2 1

1900 1330 900 630 1.8 0.9

2700 1890 800 560 1.6 0.8

3400 2380 700 490 1.4 0.7

4000 2800 600 420 1.2 0.6

4500 3150 500 350 1 0.5

4900 3430 400 280 0.8 0.4

5200 3640 300 210 0.6 0.3

5400 3780 200 140 0.4 0.2

5500 3850 100 70 0.2 0.1

A TODOTICKET le resulta más adecuado los conciertos en espacios abiertos debido a que la capacidad de asistentes es mayor y puede bajar los precios; mientras que, los espacios cerrados son más reducidos y por consiguiente los precios mayores. Generalmente los precios de los conciertos en espacios abiertos es de L 500.00; mientras que, en espacios cerrados es de L 700.00. Suponiendo que los roqueros destinan L 3,700 para entrada a conciertos. 1. Marque con una “X”, los espacios que prefieren estos consumidores: Espacios Abiertos Cerrados

X

Espacios

2. Como deciden gastar estos consumidores, el ingreso destinado a p agar entradas a conciertos conciertos en espacios abiertos y a 1 conciertos en Respuesta: Los roqueros asisten a 6 espacios cerrados Y= PXQX; 1QY Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

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6QX; 1QY 3000+700= 3700 3700=3700

3. La Utilidad Total que reciben estos roqueros, cuando consumen en la combinación de equilibrio es: 5200 . SI QX= 6 UTX=4500 SI QY= 1 UTX=700 5200 UTX, Y

4. El Ingreso Real en términos de Conciertos en Espacios abiertos es 5.3

7.4

y en espacios cerrados es:

.

Y/PX= 3700/500 = 7.4 Y/PY= 3700/700 = 5.3

5. Grafique el Equilibrio del Consumidor, que muestre: Línea de Restricción Presupuestaria, Curva de Indiferencia típica Ingresos Reales, valor d e la Pendiente, TMS, combinación de Equilibrio.

Notas: En sus cálculos utilice solamente una cifra decimal. Debe dejar evidenciados sus cálculos, caso contrario, las respuestas se consideran nulas.


Pág. 21


14. Sarahí Castillo es una estudiante de la carrera de Administración de Empresas de la UNAH, quién destina L900 mensuales a sus dos entretenimientos favoritos: Gimnasio (Bien“x”) y Cines (Bien “y”). Ella paga L 60.00 por cada hora de Gimnasio y L80.00 por cada entrada al Cine.

La siguiente tabla muestra la satisfacción que recibe Sarahí en el consumo de estos servicios: Cantidades

Utilidad Total por Horas de Gimnasio Utilidad Total por Entradas al Cine Utilidad Marginal por cada Hora de Gimnasio (UMx) Utilidad Marginal por cada Entrada al Cine (UMy)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

600

1140

1620

2040

2400

2680

2920

3120

3240

3300

720

1360

1920

2400

2800

3120

3360

3520

3600

3600

600

540

480

420

360

280

240

200

120

60

720

640

560

480

400

320

240

160

80

0

Umx/ Px (Cuando Px=60)

10.0

9.0

8.0

7.0

6.0

4.7

4.0

3.3

2.0

1.0

Umy/Py

9.0

8.0

7.0

6.0

5.0

4.0

3.0

2.0

1.0

-

Umy/Px (Cuando Px=70)

8.6

7.7

6.9

6.0

5.1

4.0

3.4

2.9

1.7

0.9

Se pide: 1.) Completar el cuadro anterior (IMPORTANTE: Utilice solamente un cifra decimal para colocar sus respuestas) 2.) ¿Cuál de las dos actividades proporciona mayor satisfacción a Sarahí, en equilibrio?RESPUESTA: El cine. 3.) Para Maximizar su beneficio, ¿Cuántas horas de Gimnasio practicará Sarahí? RESPUESTA: 48 Horas 4.) ¿Cuál es el Ingreso Real en Términos de cada Bien?

RESPUESTA: Ingreso Real en Términos de Horas de Gimnasio 15 Ingreso Real En Términos de Entradas al Cine 11.2 5.) Elaborar la gráfica del Equilibrio del consumidor donde muestre: LRP, Curva de Indiferencia, TMS, Pendiente de la LRP, Ingresos Reales para bienes “x” e “y”, Combinación de Equilibrio.

6.) ¿Cuál será la combinación de consumo de equilibrio que escogerá Sarahí, si la hora de Gimnasia aumenta a L 70.00? 6Qx;6Qy RESPUESTA: Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

Pág. 22


7.) En la misma grafica anterior (inciso 5), represente el nuevo equilibrio del consumidor y trace la curva PrecioConsumo 8.) Elabore la Curva de Demanda correspondiente a las horas de Gimnasia al mes que consume Sarahí.

15. Laura Celeste Romero es una estudiante de la Clase de Microeconomía de la UNAH, cuyo ingreso proviene del salario percibido como Asistente administrativo en la Facultad de Odontología. En su presupuesto, Laura destinó L460.00 mensuales para los dos principales gastos relacionados con su actividad académica: 1) Trasporte (Bien “X”) y, 2) Gastos de Estudio (Bien “y”, consistente en Fotocopias de Guías de Estudio, Libros, Trabajos en gru po, etc.). El precio diario del transporte L 40.00; mientras que, para Gastos de Estudio destina aproximadamente L30.00 cada vez q ue se requiere. La tabla siguiente muestra los niveles de satisfacción recibidos por Laura al destinar su ingreso a ambas actividades: 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cada Gasto de Estudio

100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

Utilidad Marginal por cada Transporte

84

75

70

65

60

55

50

45

40

35

Cantidades

Utilidad Total Gastos de Estudio Utilidad Total por Trasporte Utilidad Marginal por

Umx/ Px (Cuando Px=40) Umy/ Py (Cuando Py=30) Umx/Px (Cuando Px=40 Umy/Py (Cuando Py=60

SE PIDE: 1. Completar el Cuadro anterior (Utilice solamente una cifra decimal en sus cálculos) 2. Utilizando el enfoque marginal, determinar la combinación de co nsumo que elige Laura a fin de maximizar su satisfacción

Debido al reciente incremento al Impuesto Sobre Ventas, Laura ha notado que ahora gasta aproximadamente L 60 cada vez que requiere hacer Gastos de Estudio.

3. Cuál será su nueva combinación de consumo que maximiza su satisfacción 4. Colocando los Gastos de Estudio en el eje “X”, dibuje la grafica del equilibrio del Consumidor mostrando lo siguiente: Preparada por G. Durón Esquivel para uso exclusivo de estudiantes de la UNAH- Microeconomía,

Pág. 23


Líneas de Restricción presupuestaria antes y después del cambio en e l precio de los Gastos de Estudio. Combinaciones de equilibrio antes y después del cambio en el precio de los Gastos de Estudio. Ingresos Reales antes y después del cambio en el precio de los Gastos de Estudio. Curvas de Indiferencia, antes y después del cambio en el precio de los Gastos de Estudio. TMS y Precio Relativo antes y después del cambio en el precio de los Gastos de Estudio. Curva Precio – Consumo, Efecto Precio 5. Curva de Demanda para los Gastos de Estudio. 16. Rolando Adalberto Salgado, es un empleado de la Financiera CrediQ que d estina L900 mensuales para transporte; los cuales gasta trasportándose 25 veces en Buses Rapiditos y 5 veces en taxis. En vista de la creciente inseguridad ha decidido viajar más en taxi, por lo que ahora destina L 1200.00 para trasporte, el cual, gasta utilizando 20 veces el Bus Rapidito y 1 0 veces las taxis colectivas. a) b) c) d) e) f) g)

a) Dibuje la Curva de Engels para los Buses Rapiditos e indique que tipo de b ien es este servicio para esta persona. b) Dibuje la Curva de Engels para los Taxis e indique que tipo de bien es este servicio para esta persona

VI. RECONOCIMIENTO

1.- La figura adyacente muestra las Líneas de Restricción Presupuestaria a diferentes precios, Las combinaciones de Equilibrio y la Curva Precio- Consumo de una persona típica, en el consumo d e Jugos de Naranja y Bebidas Carbonatadas. (Vale 4% cada inciso)

Se pide: a) La LRP2 muestra el efecto producido cuando el precio de los Jugos de Naranja disminuye a L 12; lo que significa b) c) d) e)

que el ingreso del consumidor es: La pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria 1 es: La Pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria 2 es: El precio de las Bebidas Carbonatadas es: Elaborar las curvas de demanda para los Jugos de Naranja. C urva de Demanda de Jug os de Naranja Precio

Cantidad

2. La figura adyacente muestra las combinaciones de consumo Y

escogidas por un consumidor a diferentes niveles de ingreso. (Valor 20%).

ei

Se pide: a) Considerando que el Ingreso de este consumidor pasó de L 100 a L 300 y luego a L 400, elabore la curva de Engels para cada uno de los bienes. (utilice los cuadrantes dibujados abajo) b) El precio del bien “X” es: 12 c) El precio del bien “Y” es: 10

n B

22 15

5

8.3

15


Pág. 24


Curva de Engels para Bien “x” Ingreso

Curva Engels para Bien “y” Ingreso

Cantidad

Cantidad

3.- Con base en la figura del lado derecho, y considerando que el Ingreso del Consumidor es L 300.00:

Se pide: a) Cuál es el precio original del Café Expresso, representado en la Línea de Restricción Presupuestaria No.1?

Respuesta: b)

c)

d)

e) f)

10 Cuál es el nuevo precio del Café Expresso, representado en la Línea de Restricción Presupuestaria 2? 15 Respuesta: Cuál es el Precio Relativo de Tazas de Café en términos de Refrescos de Lata, representado en la LRP 1? 0.83 Respuesta: Cuál es el Precio Relativo de Tazas de Café en términos de Refrescos de Lata, representado en la LRP 2? Respuesta: 1.25 Cuál es precio de los Refrescos en Lata? 12 Respuesta: Elaborar la curva de demanda para las Tazas de Café Expresso.

4.- La gráfica que se encuentra al lado derecho, nos muestra las Líneas de Restricción Presupuestaria de una persona en el consumo de Galones de Gasolina y Almuerzos. Si el Ingreso semanal de esta persona es de L 2,000.00, al observar la siguiente gráfica podemos determinar lo siguiente: a) El precio de un Galón de Gasolina es 100 b) La LRP1 nos indica que el precio anterior de los Almuerzos era de 80 c) La LRP2 nos indica que el nuevo precio de un Almuerzo es: 40 d) La LRP1 nos muestra que el Precio Relativo de un Galón de Gasolina en términos de Almuerzos era de 1.25 almuerzos e) La Pendiente de la LRP 2 es 0.4

20

10

1215

25


Pág. 25

Guia de Estudio RESUELTA Para Primer Parcial Microeconomía

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