GUIA DE ESTUDIO ³ EL T UNEL´
PROFESORA:BELEN LIRA
I. Encierra en un círculo la alternativa más correcta. o
¿Cómo piensa Juan Pablo Castel en relaci ón a la memoria colectiva?
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Dice que es un jueg o del destino, algo que queda siempre en la memoria de quienes l o rodean y
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quienes lo odian. Dice que él n o cree en es o y que no sabe lo que realmente recuerde la gente s obre su cri men, piensa que quizás ya se les ha olvidado. Dice que es de masiado importante como para ignorarlo, la gente sie mpre recordará lo malo que tú haces y olvidara lo bueno. Dice que depende de cada persona. En otras palabras, la memoria colectiva es trascendente s olo para los que le dan i mportancia. Según Castel , ¿quién era la única pers ona que l o entendía? Nadie, solo él se entendía a sí mismo. Allende, pues solo él entiende su sufri miento. María Iribarren. Hunter. Castel era pint or y en cierta oportunidad expuso un cuadro el cual tenía c omo primer plano una mujer tocando piano y mirando a un niño ¿qué aspecto del cuadro era lo más importante para Castel pero a la vez ign orado por la gente?
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Q ue ue la mujer que estaba en un primer plano miraba a un niñ o pequeño con mucha ternura.
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Q ue ue el cuadro tenía en su totalidad un tono lúgubre, como de tristeza.
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Q ue ue el cuadro reflejaba un profundo amor a través de l os o jos de la madre.
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Q ue ue en un extre mo a través de una ventanita ventanita y en ella una playa y una mujer que miraba al mar.
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¿Cuál es el tip o de narrador predominante en la obra?
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Narrador de conocimiento relativo, pues solo conoce algunos aspectos de la historia. Narrador protagonista pues quien narra es en quien se c oncentran l os hechos. Narrador omnisciente, pues no participa de la acci ón pero sabe todo acerca de l os personajes, incluso lo que quieren y sienten. Narrador de conocimiento total y participante de l os hechos, pero no interactúa con el lector.
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¿Q ué ué siente Castel hacía María?
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Odio, no puede soportar que ella l o desprecie. María para él es un a mor platónico y el piensa que ella es difícil de alcanzar. Es un mezcla de indiferencia y apreci o a la vez, pues no tolera que ella l o ignore, pero aprecia que ella l o valore como pintor. Es un amor obsesivo.
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¿Q uién uién es Allende?
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Es el esposo de María. Es el hermano del protagonista. Es el hijo del protagonista. Es primo de Hunter.
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¿Cuál es la naci onalidad de Ernesto Sábato?
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Chilena
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Colombiana.
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Peruana. Argentina.
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¿Q ué ué argumento le da Castel a María antes de matarla?
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Q ue ue debe matarla porque lo ha dejado solo
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Q ue ue debe matarla porque se l o merece porque es una mala mujer.
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Porque ella le pertenece a él y a nadie más. Porque debe darle paz a su al ma y debe redi mirla. ¿Q ué ué sucede con Allende al final del libro?
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No soporta su pr opia vida y se va de la ciudad a iniciar una nueva vida. Mata a Juan Pablo Castel. Decide ir a vivir s olo fuera de la ciudad. Se suicida. ¿Cuáles de las siguientes alternativas alternativas delata un o de los temas principales del libro?
El desamor. El amor pasional. Los celos por falta de c omunicaci ón. Incertidumbre de la vida.
¿Cuál era el nombre del cuadro que llamó la atenci ón de María? y
Maternidad.
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Aborto. Libertad. Celos.
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¿Q ué ué hecho ocasionó que Castel se molestara con la prostituta rumana y la echara?
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Q ue ue imitara a María.
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Q ue ue quisiese dominarlo.
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Q ue ue pusiese una expresi ón en el rostro igual a la de María.
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Q ue ue lo tratar mal y le cobrara demasiado.
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¿Q ué ué le dijo María a Castel cuando lo vio en su pieza y c on el cuchill o en la mano?
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Le dijo: ¡Por favor no me mates! Le dijo ¿Q ué ué cas a hacer Juan Pabl o? Le dijo: Te amo demasiado, no destruyas ese amor. Le dijo: Te odio, sabía que tu enfer ma mente algún día haría esto.
II. Crea un mapa de relaciones con los personajes (7 personajes) del libro, incluyendo dos aspectos de cada uno y como se relacionan con el protagonista. III. Crea una línea cronológica con la que resumas el libro en 10 pasos. Recuerda que debes describir cada paso que menciones. IV. Piensa, analiza y responde. Desarrolla los siguientes temas según tu opinión. Recuerda que debes dar buenos fundamentos y de manera completa. 1.¿Por qué la obra se llama El túnel ? 2. ¿Q ué ué piensa el aut or de la memoria colectiva y por qué? 3. ¿Por qué para el pr otagonista fue tan i mpactante e i mportante que María Iribarne se fijara en la mujer de la pequeña ventana que aparecía en su cuadro? 4. ¿Por qué María no está segura de inv olucrarse sentimental mente con el protagonista? 5. ¿Cuál es e el muro de vidrio que separa al pr otagonista y a María y por qué se refiere a la situaci ón cómo un muro de vidrio? 6. ¿Cuáles son los motivos por los que Allende se suicida ? 7. ¿Por qué razón el protagonista cometió asesinato? 8. ¿Por qué crees que maría se relaci onaba con tres h ombres a la vez? 9. ¿Cuáles son los temas centrales del libr o? 10. ¿Cómo funciona lamente de Juan Pablo Castel y por qué?
GUIA DE ESTUDIO ³ MI PAIS INVENTADO´
PROFESORA:BELEN LIRA
I. Lee con atención y encierra en en un círculo la alternativa más correcta. 1. Según la biografía de la autora, ¿Cuál es su nacionalidad? a. Aunque sus padres son chilenos, ella es peruana. b. Nació en Perú, pero es nacionalizada chilena porque son sus raíces. c. Es chilena porque nació en Santiago de Chile. d. Es peruana pues , nació en Perú. 2. ¿Cuál de las siguientes obras no fue escrita por Isabel Allende? a. Hija de la f ortuna. b. Retrato en Sepia. c. El plan infinit o. d. Junto al rí o de piedra me senté y ll oré. 3. ¿Cuál de las siguientes obras fue escrita por Isabel Allende? a. El país o bosque de l os pigmeos. b. Brida. c. El extranjer o. d. La metamorf osis. 4. ¿Dónde vive actualmente la autora del libro? a. En Nueva York, U.S.A . b. En Santiag o de Chile. c. En Calif ornia, U.S.A. d. En Caracas, Venezuela. 5. Según la autora, ¿qué sucesos la impulsan a que empiece a escribir los recuerdos de su familia? a. Cuando su nieto le dice que le quedan 3 añ os más por vivir y cuando se le pregunta en una c onferencia que papel tiene la nostalgia en sus obras. b. Q ue ue tiene muchas cosas que contar y mala memoria. c. La muerte de su hija Paula y el destierro de su país. d. Cuando se da cuenta de que ya n o volverá a su país del que ella se aut oexilió, y cuando se da cuenta de que n o hay libros que describan su historia de amor con su segundo esposo. 6. ¿Quién es el primer muchacho que le declara su amor a Isabel cuando era adolescente? a. Miguel Frías. b. William Gordon. c. Tomas. d. Alejandro Graham 7. ¿Cuál es la profesión de la autora de este libro? a. Es profesora. b. Estudió ciencias políticas. c. Es abogada. d. Es peri odista.
8. ¿A qué lugar del mundo se autoexilia Isabel Allende después del golpe militar? a. Calif ornia. b. Perú. c. Venezuela. d. San Francisco. 9. ¿Qué dice la autora en relación a la experiencia de exilio y su oficio de escritora? a. Q ue ue el exili o es hasta hoy una f orma de vida para ella y que casi no le permite escribir.
b. Q ue ue gracias a la experiencia del exili o ella es hoy escritora. c. Q ue ue el exili o le quitó inocencia y creatividad y que si n o fuese por esa experiencia , su literatura sería distinta. d. Q ue ue el exili o la ayuda a vivir y que a la vez le c ortó las alas para soñar y escribir. 10. ¿Cuál es la ideología reinante actualmente en Chile, según la autora? a. La simulación. b. La igualdad. c. La superaci ón. d. El consumismo. 11. ¿Cuál de los libros de Isabel Allende, trata de la vida de Willie? a. Retrato en Sepia. b. El plan infinito. c. La leyenda del Z orro. d. El reino del dragón de oro. 12. Según el libro ¿Qué significado tienen los d os términos inventados por los norteamericanos norteamericanos snack y quickie ? a. Comida rápida y económica y cena chatarra. b. Alimento chatarra y vida rápida con poca comida. c. Comida de pie y amor a la carrera. d.. Comida ligera y vida sin perder tiempo.
II. Crea
un mapa conceptual que refleje el pensamiento de la autora, en cuanto a lo social, político, emocional y familiar. III. Une los siguientes personajes con sus características escribiendo en la fila a el número que corresponde de la fila b. A ____Salvador Allende. ____Willie ____ Paula ____ Alejandr o ____ Agustín ____ Ester ____ Tí o Jaime
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
B Hija de la autora del libr o. Actual marido de la autora. Nieto de la autora. Tocaba el acordeón en prostíbulos para tener dineros para sus estudios. Tí o de la autora. Abuelo de la autora. Bisabuela de la aut ora.
IV. Define brevemente los siguientes conceptos. 1. Plebiscito: 2. Karma: 3. Golpe de estado: 4. Exiliado: 5. Inmigrante: 6. Nostalgia: 7. Democracia: 8. Eufemismo:
V. Lee con atención y responde las siguientes preguntas. 1. Según el libr o ¿a qué se refiere la pr otagonista cuando dice que estand o en USA. entiende el idioma pero no tiene las claves?
2. Menciona dos críticas que la autora haga de Chile.
3. ¿Q ué ué hecho hace que la protagonista adopte a USA como su país.
4. ¿Por qué el libr o se llama Mi país inventado
5. Describe en d os líneas cuál es, según tu opinión, el objetivo del libro.
GUIA DE ESTUDIO ³ROMEO Y JULIETA ´
PROFESORA:BELEN LIRA
1. Completa la siguiente ficha con datos en relación al autor de esta obra. Nombre Nacionalidad 3 obras Otro dato en relación al autor
2.
Realiza un paralelismo (con 5 diferencias) entre la película y el libro.
Película
Libro
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
3. Confecciona un mapa conceptual (mapa de relaciones) de las familias de Romeo y de Julieta (describiendo a cada personaje). Cada uno con al menos 4 personajes que se relacionen y su descripción.
Romeo
Julieta
4. Crea una línea cronológica en 10 pasos, considerando los aspectos más importantes. 5. Desarrolla los siguientes temas (en 3 líneas) considerando; tu opinión y el libro. a.
Amor trágico:
b. Suicidio: c.
Conflictos políticos: d.
Conflictos entre familias: 6.
Confecciona una crítica (en 7 líneas) en relación al desenlace de esta obra. Tomando en cuenta aspectos como; la muerte de Romeo y de Julieta quienes se amaban.
GUIA DE ESTUDIO ³FUEGO SALVAJE ´
PROFESORA:BELEN LIRA
I. Realiza una descripción de 8 personajes considerando solo los aspectos principales. Aurea
II. Responde de manera breve las siguientes preguntas. 1. ¿Cómo comienza este libro y cómo se relacionan los personajes del inicio con los personajes del capítul o 9 Con Dios en la hora de extrema necesidad? 2. ¿Cómo se desarrolla la historia del pastor Alfredo antes de que Aurea manifestara la enfermedad? 3. ¿Cómo muestra el relato la relación que l os protagonistas tienen con Dios? 4. ¿De qué se trata la enfermedad que tiene Aurea? 5. ¿Cómo termina y se resuelve el conflicto principal de la obra? III. Desarrolla los siguientes temas según el Capítulo 9 Con Dios en la hora de extrema necesidad
1. ¿Cuál es tu opinión en cuanto a la competencia de l os hospitales para tratar las enfermedades como el pénfig o f oliáceo o fuego salvaje? 2. ¿Cómo maneja el pastor Alfredo la situación de no encontrar hospital para su esposa? 3. ¿Q ué ué reflexiones crees que cruzar on la mente de Alfredo cuando se enteró de a su esposa le quedaban solo dos meses de vida? 4. ¿Por qué Aurea ll oraba todo el día en el hospital donde llegó? 5. ¿Cómo enfrentarías enfrentarías tú la inminente muerte de un familiar? 6. Confecciona un texto argumentativo en relación al capítulo 9. Recuerda que antes de empezar debes definir tu tesis.
