Guía de apoyo unidad 3 Características de la materia Ciencias Naturales 4° básico Objetivos de aprendizaje
-Demostrar, -Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del entorno. (OA 9) -Comparar los tres estados de la materia (sólido, lquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de !luir, cam"iar de !orma y volumen, entre otros. (OA #$) -%edir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, lquido y gaseoso), utili&ando instrumentos y unidades de medida apropiados. (OA ##)
'. esponde las siguientes preguntas seleccionando sólo una alternativa con una 1. !u" es la materia*
a) +odo +odo lo que puedes ver ") +odo +odo lo que puedes tocar c) +odo +odo lo que puedes oler d) +odas las anteriores #. $na de las características de la materia es%
a) a materia tiene masa y se puede sentir al levantar un o"eto o" eto ") a materia tiene volumen, ya que ocupa un lugar en el espacio c) A y son correctas co rrectas d) /inguna de las anteriores 3. &el"n 'ue a un cumplea(os el 'in de semana y le entre)aron un )lobo. !u" crees t* +ue sucede cuando cua ndo in'las un )lobo con aire,
a) 0ste aumenta su volumen, es decir, ocupa m1s espacio. ") 0se volumen es del aire que usaste para in!lar el glo"o c) A y son correctas co rrectas d) /inguna de las anteriores 4. -"rminos pareados. $ne cada concepto con la característica de la materia +ue más la identi'i+ue.
4olumen +extura %asa Dure&a
Descri"e la !irme&a de un o"eto 2e puede sentir al levantar un o"eto Ocupa un lugar en el espacio 0s cómo se siente un o"eto al tocarlo por eemplo3 2uave o 1spero
. / +u" se debe +ue una pelota de tenis y una pelota de bás+uetbol 0a)an distintos sonidos cuando rebotan,
a) 2e de"e a que est1n 5ec5as de materiales distintos con propiedades di!erentes ") os sentidos como el ol!ato, el tacto, la vista y la audición me sirven para poder di!erenciar que est1n 5ec5os de materiales di!erentes c) A y son correctas d) /inguna de las anteriores . 2os 3 estados de la materia son,
a) 2ólido ") quido c) 6aseoso d) +odas son correctas . l estado s5lido es a+uella%
a) %ateria en estado lquido ") %ateria que mantiene volumen y !orma propios. c) %ateria trans!ormada en gas d) /inguna de las anteriores 6. 2os estados lí+uidos son%
a) %ateria con !orma propia ") %ateria sin !orma propia que adoptan la !orma del recipiente que los contiene. c) A y son correctas d) /inguna de las anteriores 7. s un ejemplo de estado lí+uido%
a) 7iedra ") Aire c) Agua d) /inguna de las anteriores
18. stado )aseoso es%
a) 0l gas que adopta el tama8o y la !orma del lugar que ocupa ") %ateria que no tiene volumen ni !orma propios c) A y son correctas d) /inguna de las anteriores 11. Coloca el nombre de cada estado de la materia se)*n corresponda
a9
b9
c9
1#. !u" es la lon)itud,
a) 0s una propiedad de la materia ") 0s la distancia desde un extremo de un o"eto 5asta el otro extremo c) A y son correctas d) /inguna de las anteriores 13. Cuáles son las unidades de medida de la lon)itud,
a) %etro, centmetro y milmetro ") 2egundos, minutos y 5oras c) ilogramos d) /inguna de las anteriores 14. C5mo se llama el instrumento +ue mide la masa,
a) 7esa ") alan&a c) egla d) /inguna de las anteriores
1. Completa el si)uiente resumen.
!u" es la materia,
0n resumen la materia es :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: +iene caractersticas como :::::::::::::::::::::::y ::::::::::::::::::::::::: a masa signi!ica que tiene:::::::::::::::::::::: y el volumen que ocupa :::::::::::::::::::::::::::::: a materia la podemos encontrar en ; !ormas :::::::::::::::::::,::::::::::::::::::: y :::::::::::::::::::::::::::
