Gt Motores Electricos

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02 Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

GT-03

1. IDENTI IDENTIFIC FICACI ACIÓN ÓN DE LA LA GUIA GUIA DE APREND APRENDIZAJ IZAJEE Programa de Formación: Nombre del Proyecto:

Código: 821222 Versión: 3 Código: 714428

TECNÓLOGO EN EN ELECTRICIDAD ELECTRICIDAD INDUSTRIAL DISEÑO Y EJECUCIÓN DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA INDUSTRIAL

Fase del proyecto: ANALISIS Actividad (es) de Aprendizaje: ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN DC (ley ohm ,watt y Kirchhoff) Actividad (es) del Proyecto:

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

1. Identificar parámetros eléctricos básicos e instrumentos de medición de acuerdo a la norma establecida.

280101008: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido

Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE (Herramienta (unidades - equipo) empleadas durante el Diríjase a la programa) sección 4 de esta guía. Diríjase a la sección 4 de esta guía.

Resultados de Aprendizaje: Competencia: Analizar 2. Realizar pruebas y 280101008: mediciones en los circuitos eléctricos de acuerdo a los protocolos establecidos.

circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido

Duración de la guía ( en horas): 18 horas

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral


2. INTRODUCCIÓN

El mantenimiento de motores y mas concretamente de lo relacionado con las rutinas de funcionamiento y los elementos de manteniminto preventivo y predictivo. Incluye además aspectos de lubricación, inspección y limpieza de un motor, el servicio de colector(CONMUTADOR) y de las escobillas, la utilización de un megohmetro y la verificación de los cojinetes del motor además se describe los motores C.A y de C.D y como son construidos. Se explican las características de funcionamiento, tales como torsión ( momento de torsión), la potencia y la eficiencia del motor. También se estudia el funcionamiento de los motoes cuando se encuentra bajo carga.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial. ¿defina y dibuje las partes que constityen un motor electrico? ¿explique como es el principio de funcionamiento de fuerzas y campos magnéticos en un motor? ¿Qué es velocidad y torsión de un motor electrico?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. a. ¿describa las características de funcionamiento de un motor eléctrico: 1. Carga, momento o fuerza de torsión y velocidad. 2. Corriente y torsión 3. Fuerza o momento de torsión, velocidad y potencia (caballos de fuerza). Eficiencia de un motor. Resuelva el siguiente cuestionario y justifique cada una de sus respuestas: a. 1. 2. 3. 4.

Un rotor ejerce una fuerza de torsión máxima cuando sus polos están: Entre los polos del estator. Alineados NN Y SS con los polos del estator. Alineados NS Y SN con los polos del estator. Pasando los polos del estator.

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b. Un motor se sobrecalentará con rapidez cuando: 1. Está funcionando a velocidad máxima. 2. Está produciendo su potencia nominal. 3. Está atrasado. 4. Está produciendo la fuerza de torsión mínima. c. La fuerza de torsión de arranque de la mayoría de los motores es: 1. Mayor que la fuerza de torsión con carga completa. 2. 0 cero 3. Mayor que la torsión de parada o atascamiento. 4. Menor que la fuerza de torsión sin carga. d. Las pérdidas del motor se hacen evidentes como: 1. Resistencia eléctrica. 2. Fricción. 3. Corrientes parasitas. 4. Calor. e. La mayoría de los motores funcionan a una eficiencia máxima: 1. A la velocidad sin carga. 2. Con carga completa o cerca de ella. 3. Cuando esta sobrecargados. 4. Al arrancador. f. Los motores se queman cuando: 1. Se dispara los disyuntores de protección contra sobrecarga. 2. La corriente es demasiado baja durante largo tiempo. 3. Funcionan demasiado rápido. 4. Están sobrecargado durante largos periodos.

3.2 actividades de apropiación de conocimiento. El aprendiz deberá realizar los esquemas necesarios y su respectiva conexión de cada uno de los siguientes motores teniendo en cuenta su característica de funcionamiento. 1. MOTOR EN SERIE DE C.C a. Características de funcionamiento de motor c.c b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente.

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- Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor 2. MOTOR EN DERIVACION. a. Características de funcionamiento de motor c.c b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. 3. MOTORES COMPUESTOS. a. Características de funcionamiento de motor c.c h. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. i. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. j. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento k. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. l. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. m. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE IMAN PERMANENTE. a. Características de funcionamiento de motor c.c

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b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTORES MONOFASICOS. MOTOR FASE PARTIDA. a. Características de funcionamiento de motor c.a b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE ARRANQUE DEL CAPACITOR. a. Características de funcionamiento de motor c.a b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm.

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d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE OPERACIÓN CON CAPACITOR. a. Características de funcionamiento de motor c.a b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE ARRANQUE/OPERACIÓN CON CAPACITOR. a. Características de funcionamiento de motor c.a b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE CA – CD O UNIVERSALES.

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a. Características de funcionamiento de motor c.a b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DAHALANDER. h. Características de funcionamiento de motor c.a i. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. j. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. k. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento l. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. m. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. n. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE DOBLE TENSION 9 PUNTAS a. b. c. d.

Características de funcionamiento de motor c.a Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. Ensayo de identificación de puntas. En motor de 9 puntas. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. Página 7 de 13




e. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento f. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. g. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. h. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE DOBLE TENSION DE 12 PUNTAS a. b. c. d.

Características de funcionamiento de motor c.a Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. Ensayo de conexión de 12 puntas. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. e. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento f. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. g. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. h. Calcule y verifique eficiencia del motor. MOTOR DE ANILLOS ROZANTES a. b. c. d.

Características de funcionamiento de motor c.a Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. Esquema de conexión con reóstato variable por los anillos. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. e. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento f. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. g. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. h. Calcule y verifique eficiencia del motor.

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MOTOR CON ELECTROFRENO. a. Características de funcionamiento de motor c.a b. Esquema de conexión en sentido derecha y su sentido inverso. c. Conexión practica del motor y toma de datos: - Corriente. - Voltaje. - Potencia activa, potencia aparente, potencia reactiva y factor de potencia. - Rpm. d. Tome los datos de placa de características del motor y haga un paralelo con los datos obtenidos en funcionamiento e. Según sus características de trabajo especifique aplicación de este tipo de máquina. f. Con los datos obtenidos realizar una gráfica fuerza vs velocidad. g. Calcule y verifique eficiencia del motor. 3.3 1.

Actividades de transferencia del conocimiento. El trabajo se deberá presentar según normas apa, además se deberá hacer de medio digital los esquemas a mano alzada y se anexa como imágenes al trabajo. 2. Debe ser evidenciado cada uno de las conexiones de los motores por el instructor para que así sea válido. 3. Se deberá respetar cronograma de entrega para el desarrollo de esta guía.

3.4

Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje

Evidencias de Conocimiento : 1. Solución de circuitos eléctricos DC serie, paralelos, mixtos

Evidencias de Desempeño: 2. Conexión de elementos y selección de instrumentos de medida 3. Toma de lecturas y redacción de informes

Evidencias de Producto: No Aplica

Criterios de Evaluación

-Identifica los parámetros fundamentales de las magnitudes eléctricas en los circuitos eléctricos. -Conecta circuitos e instrumentos de medición de acuerdo al protocolo establecido respetando reglas de seguridad. -Comprueba y analiza los resultados obtenidos con los cálculos de las magnitudes eléctricas realizadas.

Técnicas e Instrumentos de Evaluación Documento respuesta DR1- 208101008-05 Lista de chequeo LC208101008-05

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-Realiza las medidas adecuadas para valorar el funcionamiento de un circuito eléctrico -Calcula los parámetros eléctricos fundamentales del circuito.

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GUÍA DE APRENDIZAJE

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) ACTIVIDADES DEL PROYECTO

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Talento Humano (Instructores)

DURACIÓN (Horas) Descripción

Multímetro numérico TRMS 600 V CAT III Pinza voltiamperimetric a 0-5A Identificar parámetros eléctricos

Materiales de formación (consumibles)

Osciloscopio

Cantidad

Cantidad

4

Marcadores borrables

6

4

Bombilla incandescente

72

4

90 Protoboard

Descripción

16

Cautín

4

Computador

8

Pinza voltiamperimetric a 0-5A

4

Interruptor sencillo Cables de conexión de seguridad Sonda de osciloscopio Cables rojo/negro puntas para Multímetro

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

8 160

Bombilla incandescente

Electricidad

1

Salón de socialización, laboratorio Labvolt, ambiente de electricidad básica.

2

4

72

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Amperio: Unidad de medida de la corriente eléctrica, que debe su nombre al físico francés André Marie Ampere, y representa el número de cargas (coulombs) por segundo que pasan por un punto de un material conductor. (1Amperio = 1 coulomb/segundo ). Circuito eléctrico: Conjunto de elementos del circuito conectados en una disposición tal que conforman un

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Amperio: Unidad de medida de la corriente eléctrica, que debe su nombre al físico francés André Marie Ampere, y representa el número de cargas (coulombs) por segundo que pasan por un punto de un material conductor. (1Amperio = 1 coulomb/segundo ). Circuito eléctrico: Conjunto de elementos del circuito conectados en una disposición tal que conforman un sistema para mover cargas eléctricas a lo largo de trayectorias cerradas. Corriente Alterna: El flujo de corriente en un circuito que varía periódicamente de sentido. Se le denota como corriente alterna A.C. (Altern current) o C.A. (Corriente alterna). Corriente Continua: El flujo de corriente en un circuito producido siempre en una dirección. Se le denota como corriente D.C. (Direct current) o C.C. (Corriente continua). Kilovatio/hora: unidad de energía que se emplea para medir la cantidad de energía consumida. Se representa mediante la abreviatura Kw/h. Ohmio (Ω): Unidad de resistencia eléctrica que se define como la resistencia de un circuito con una tensión

de un voltio y un flujo de corriente de un amperio. Resistencia dieléctrica: Capacidad de los materiales aislantes y de las separaciones para soportar sobretensiones específicas durante un tiempo determinado (un minuto a menos que se indique lo contrario) sin sufrir descargas disruptivas ni perforaciones. Vatio: unidad que representa la potencia eléctrica. Un kilovatio es igual a 1.000 vatios. Se representa por la letra W. Voltio: unidad utilizada para medir la diferencia de potencial o tensión entre dos puntos de un circuito eléctrico. Su abreviatura es V.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Página 12 de 13




http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

ELABORADO:LIC. EDGAR VILLAMIL.

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