CONTENIDO
GERENCIA DE FINANZAS ___________________________________________________ 4 GERENTE DE FINANZAS _________________________________________________________ 4
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO ____________________ 12 SUBGERENTE DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO __________________________ 12
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA ___________ 21 JEFE DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA __________________________ 21 ESPECIALISTA DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA __________________ 30 ANALISTA DE PRESUPUESTO ____________________________________________________ 38 ASISTENTE DE PRESUPUESTO ___________________________________________________ 45
DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO __________________ 53 JEFE DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO __________________________________ 53 ESPECIALISTA DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO __________________________ 61 ANALISTA DE PRESUPUESTO ____________________________________________________ 68 ASISTENTE DE PRESUPUESTO ___________________________________________________ 75
SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE _______________________________________ 82 SUBGERENTE DE GESTIÓN CONTABLE ____________________________________________ 82
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL ________________________________ 91 JEFE DE CONTABILIDAD GENERAL ________________________________________________ 91 ESPECIALISTA DE CONTABILIDAD GENERAL ________________________________________ 99 ANALISTA DE CONTABILIDAD __________________________________________________ 107 ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE _____________________________________________ 116 AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE ______________________________________________ 123
DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS___________________ 128 JEFE DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS __________________________________ 128 ESPECIALISTA DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS __________________________ 135 ANALISTA DE CONTABILIDAD __________________________________________________ 143
1
ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE _____________________________________________ 152 AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE ______________________________________________ 159
DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR __________________________________ 164 JEFE DE CUENTAS POR PAGAR _________________________________________________ 164 ANALISTA DE CONTABILIDAD __________________________________________________ 172 ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE _____________________________________________ 181 AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE ______________________________________________ 188
DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS __________________________________________ 193 JEFE DE IMPUESTOS __________________________________________________________ 193 ESPECIALISTA TRIBUTARIO ____________________________________________________ 201 ANALISTA DE CONTABILIDAD __________________________________________________ 209 ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE _____________________________________________ 218 AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE ______________________________________________ 225
SUBGERENCIA DE CRÉDITO Y COBRANZAS ___________________________________ 230 SUBGERENTE DE CRÉDITO Y COBRANZAS_________________________________________ 230
DEPARTAMENTO DE CRÉDITO Y COBRANZA _________________________________ 239 JEFE DE CRÉDITO Y COBRANZA _________________________________________________ 239 ESPECIALISTA DE CRÉDITO Y COBRANZA _________________________________________ 249 ANALISTA DE CRÉDITO Y COBRANZA ____________________________________________ 259
SUBGERENCIA DE TESORERÍA _____________________________________________ 267 SUBGERENTE DE TESORERÍA ___________________________________________________ 267 ANALISTA DE GARANTÍAS _____________________________________________________ 275
DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS ______________ 282 JEFE DE PROGRAMACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS _____________________________ 282 ANALISTA DE TESORERÍA______________________________________________________ 290
DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS ________________________________ 297 JEFE DE RECAUDACIÓN Y PAGOS _______________________________________________ 297 ESPECIALISTA DE TESORERÍA___________________________________________________ 304 ANALISTA DE TESORERÍA______________________________________________________ 311 2
ASISTENTE DE TESORERÍA _____________________________________________________ 318
DEPARTAMENTO DE COSTOS _____________________________________________ 324 JEFE DE COSTOS _____________________________________________________________ 324 ESPECIALISTA DE COSTEO _____________________________________________________ 332 ESPECIALISTA DE GESTIÓN DE INDICADORES DE COSTOS ____________________________ 340 ANALISTA DE COSTOS ________________________________________________________ 348 ASISTENTE DE COSTOS _______________________________________________________ 355
DEPARTAMENTO DE SEGUROS ____________________________________________ 361 JEFE DE SEGUROS____________________________________________________________ 361 ESPECIALISTA DE SEGUROS ____________________________________________________ 369 ANALISTA DE SEGUROS _______________________________________________________ 376
CARGOS TRANSVERSALES ________________________________________________ 383 SECRETARIA ________________________________________________________________ 383 SECRETARIA EJECUTIVA _______________________________________________________ 389 JEFE ZONAL DE GESTIÓN FINANCIERA ___________________________________________ 395
3
GERENCIA DE FINANZAS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: GERENTE DE FINANZAS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA GENERAL. Departamento / Unidad: GERENCIA DE FINANZAS.
2. Misión del cargo: Planificar, dirigir, controlar y evaluar los procesos vinculados a la gestión de tesorería, contable, planeación financiera y presupuestaria, con la finalidad de administrar adecuadamente los recursos financieros de EP PETROECUADOR.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM
Total Esencial
Autorizar la programación financiera y flujos de caja empresariales de forma periódica
4
5
5
29
SI
Aprobar las transferencias y traspasos presupuestarios para la gestión de la empresa de conformidad con la normativa aplicable
2
5
5
27
SI
Asesorar a la Gerencia General y niveles directivos de la empresa en aspectos financieros y en la toma de decisiones
5
4
5
25
SI
Planificar, dirigir y evaluar los procesos relacionados con la gestión presupuestaria, contable y tesorería
3
5
4
23
SI
Establecer lineamientos y políticas para la gestión financiera de la empresa
1
4
4
17
NO
Controlar los riesgos inherentes a la gestión financiera de la empresa, que permita identificar y recomendar las acciones para la materialización
1
3
4
13
NO
Coordinar los procesos de financiamiento de la empresa
1
3
4
13
NO
Coordinar y establecer con entidades e instituciones del estado, empresas y organismos de control de la empresa sobre asuntos y requerimientos vinculados con las finanzas de la empresa
4
3
3
13
NO
4
Actividades del cargo
FR
CE
CM
1
3
3
Dirigir y supervisar el control interno de las finanzas de la empresa
Total Esencial 10
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
NO
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Autorizar la programación financiera y flujos de caja empresariales de forma periódica
Aprobar las transferencias y traspasos presupuestarios para la gestión de la empresa de conformidad con la normativa aplicable
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Tiempo utilizado para autorizar la programació n financiera y flujos de caja / tiempo programado para la realización de la actividad) * 100 (Número de transferenci as autorizadas / número de transferenci as solicitadas) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
100
Unidad de medida
Fuente de verificación
Porcentaj e
Sistema de transferencia de fondos
Porcentaj e
Aprobación presupuestari o reprogramad o)
5
Actividades esenciales
Asesorar a la Gerencia General y niveles directivos de la empresa en aspectos financieros y en la toma de decisiones
Planificar, dirigir y evaluar los procesos relacionados con la gestión presupuestaria, contable y tesorería
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
Satisfacció n.
(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100
100
Porcentaj e
Resultados de la toma de decisiones
Eficacia.
(Procesos dirigidos / procesos planificados) * 100
100
Porcentaj e
Reportes
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Autorizar la programación financiera y flujos de caja empresariales de forma periódica
Gestión financiera. Gestión de fondos.
Orientación a resultados grado A.
Aprobar las transferencias y traspasos presupuestarios para la gestión de la empresa de conformidad con la normativa aplicable
Presupuestación. Orientación a Gestión resultados financiera. grado A.
Asesorar a la Gerencia General y niveles directivos de la empresa en aspectos financieros y en la toma de decisiones
Evaluación de gestión. Gestión financiera.
Orientación / asesoramiento grado A. Liderazgo grado A.
Planificar, dirigir y evaluar los procesos relacionados con la gestión presupuestaria, contable y tesorería
Administración y gestión. Planeación financiera.
Visión estratégica grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
6
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
Nivel
Liderazgo grado A
Descripción
Requerimiento de selección
Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.
X
Requerimiento de capacitación
7
Competencia / Definición ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.
Nivel
Descripción
Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para Orientación / dar solución a asesoramiento situaciones grado A complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
Orientación a resultados grado A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
X
Visión estratégica grado A
Genera iniciativas que contribuyan al cumplimiento de la Visión. Apoya las decisiones que benefician a toda la entidad.
X
8
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos.
2
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos.
Postgrado (Opcional)
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Habilidades Gerenciales
40
Administración y gestión de empresas
Gestión financiera
40
Finanzas, banca y seguros
Gestión de inversiones
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración y gestión
X
Evaluación de gestión
X
Gestión de fondos
X
Gestión financiera
X
Requerimiento de capacitación
9
Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Planeación financiera
X
Presupuestación
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
X
X
10
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos Externos
Ms Office
Manejar programas informáticos Internos
Programas y aplicativos internos vinculados a la gestión de finanzas
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés alto
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
No Aplica
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
11
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo:
SUBGERENTE DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO
Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad:
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO.
2. Misión del cargo: Dirigir, coordinar y supervisar la gestión anual y plurianual presupuestaria de la Institución para proyectos y el control de gestión de los procesos corporativos en función de las políticas empresariales y bajo el marco legal y normativo vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM
Coordinar la atención de requerimientos en gestión presupuestaria de organismos de control.
3
5
4
23
SI
Emitir reportes de disponibilidad presupuestal y liquidaciones del presupuesto.
2
5
4
22
SI
Identificar brechas respecto a metas y proponer medidas o acciones para reducirlas, mediante la supervisión y control de la gestión presupuestaria institucional.
2
5
4
22
SI
Dirigir la Planeación Financiera, formulación del presupuesto anual y plurianual para la Institución.
1
5
4
21
SI
Evaluar el cumplimiento la gestión presupuestaria emitiendo criterios y metodologías de análisis.
2
4
4
18
NO
Atender las observaciones del área de Auditoría Interna, Control Empresarial y Auditorías Externas.
1
4
4
17
NO
2
4
3
14
NO
Analizar y aprobar alternativas de financiamiento para cubrir necesidades de fondos para ejecución de planes.
Total Esencial
12
Actividades del cargo
FR
CE
CM
Aprobar y comunicar a las áreas directrices presupuestarias y supervisar su cumplimiento.
2
4
3
14
NO
Asistir a las diferentes áreas técnicas y administrativas en la elaboración del presupuesto.
2
4
3
14
NO
Reportar los riesgos inherentes a la función que desempeña, así como las señales de alerta que permitan identificar las acciones que deriven en la materialización de dichos riesgos.
2
3
4
14
NO
Dirigir la aprobación del presupuesto ante los entes de control.
1
4
3
13
NO
Promover en conjunto con el área de Talento Humano el desarrollo, capacitación y evaluación de los recursos humanos del área.
1
3
4
13
NO
Representar a PETROECUADOR EP en foros, encuentros, comisiones, organizaciones empresariales, y sectoriales vinculadas con la temática del área.
1
3
4
13
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
Total Esencial
13
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Coordinar la atención de requerimientos en gestión presupuestaria de organismos de control.
Emitir reportes de disponibilidad presupuestal y liquidaciones del presupuesto.
Identificar brechas respecto a metas y proponer medidas o acciones para reducirlas, mediante la supervisión y control de la gestión presupuestaria institucional.
Dirigir la Planeación Financiera, formulación del presupuesto anual y plurianual para la Institución.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Oportunida d.
Fórmula de cálculo (Número de requerimiento s de gestión presupuestari a atendidos / total de requerimiento s de gestión presupuestari a recibidos) * 100 (Reportes de disponibilidad presupuestal y liquidaciones del presupuesto realizadas / Solicitudes de disponibilidad presupuestal y liquidaciones del presupuesto) * 100 (Propuestas de reducción de brechas implementad as / total de propuestas de reducción de brechas presentadas) * 100 (Tiempo planificado para la elaboración de la programación presupuestari a / tiempo utilizado para la programación presupuestari a) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
Porcentaj e
Requerimient os de gestión presupuestari a
100
Porcentaj e
Reportes de emisión de disponibilidad presupuestal, liquidaciones del presupuesto
100
Porcentaj e
Presupuesto, brechas presupuestale s
100
Porcentaj e
Presupuesto anual y plurianual
100
14
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Coordinar la atención de requerimientos en gestión Gestión presupuestaria de organismos de presupuestaria. control.
Competencias conductuales y emocionales
Capacidades
Pensamiento conceptual grado A. Liderazgo grado A.
Emitir reportes de disponibilidad presupuestal y liquidaciones del presupuesto.
Supervisión y monitoreo grado Gestión A. Evaluación de presupuestaria. sistemas Presupuestación. organizacionales grado A.
Identificar brechas respecto a metas y proponer medidas o acciones para reducirlas, mediante la supervisión y control de la gestión presupuestaria institucional.
Innovación y mejora continua Gestión grado A. presupuestaria. Supervisión y Presupuestación. monitoreo grado A.
Dirigir la Planeación Financiera, formulación del presupuesto anual y plurianual para la Institución.
Planificación grado A. Presupuestación. Evaluación de Planeación sistemas financiera. organizacionales grado A.
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
15
Competencia / Definición RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:
Competencia / Definición
EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Evaluación de sistemas organizacionales grado A
Requiere identificar los cambios requeridos por una organización, sopesando el impacto que estas tendrán en los indicadores de gestión institucionales. Implica realizar análisis de toda la estructura y ámbitos internos y externos de gestión de una organización.
X
X
Innovación y mejora continua grado A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
X
X
16
Competencia / Definición
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados. SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Liderazgo grado A
Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.
X
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
X
X
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
X
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
X
17
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Administración y gestión de empresas. Finanzas, Título Profesional banca y seguros. Economía.
5
Postgrado (Opcional)
2
Administración y gestión de empresas. Economía. Finanzas, banca y seguros.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión por proyectos
40
Gestión de proyectos
Habilidades Gerenciales
40
Administración y gestión de empresas
NIIF´s
40
Contabilidad y gestión de impuestos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Gestión presupuestaria
X
X
Planeación financiera
X
X
Presupuestación
X
X
18
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
19
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
HYPIRIUM Oracle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
No Aplica
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Dirigiendo procesos de planeación financiera y presupuesto.
20
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: Gerencia / Subgerencia : Departamento / Unidad:
JEFE DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO. DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar, evaluar y participar en la definición de las actividades referentes a la programación y planeación presupuestaria de EP PETROECUADOR.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
Dirigir la proyección de los estados financieros tomando como base la planificación de la empresa.
2
4
5
22
SI
Aprobar el presupuesto de la empresa.
5
4
4
21
SI
Coordinar con la Gerencia de Planificación y control de gestión que los objetivos y metas empresariales, estén alineados con la presupuestación.
5
4
4
21
SI
5
4
4
21
SI
Dirigir la elaboración de la Planeación Financiera en los diferentes conceptos: ingresos, gastos operativos, administrativos, activos fijos, inversiones y reinversiones, en conjunto con las áreas de las unidades orgánicas, administrativas y operativas.
CM Total Esencial
21
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Coordinar con la Gerencia de Planeación y control de gestión la identificación de las necesidades de recursos financieros para le ejecución de los diferentes proyectos definidos por la Empresa.
4
4
4
20
NO
Definir las directrices que rigen el manejo presupuestario de la Empresa.
3
4
4
19
NO
Proponer políticas, procedimientos y metodologías para la elaboración del presupuesto.
3
4
4
19
NO
Definir el plan de financiamiento de la Empresa.
2
4
4
18
NO
Coordinar la realización de las proyecciones presupuestarias de las diferentes unidades de la Empresa.
2
3
5
17
NO
Aprobar la obtención de información con organismos gubernamentales para la formulación presupuestaria.
3
4
3
15
NO
Proponer alternativas de financiamiento para cubrir las necesidades de programas y proyectos de la Empresa.
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
22
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Dirigir la proyección de los estados financieros tomando como base la planificación de la empresa.
Aprobar el presupuesto de la empresa.
Coordinar con la Gerencia de Planificación y control de gestión que los objetivos y metas empresariales, estén alineados con la presupuestación.
Dirigir la elaboración de la Planeación Financiera en los diferentes conceptos: ingresos, gastos operativos, administrativos, activos fijos, inversiones y reinversiones, en conjunto con las áreas de las unidades orgánicas, administrativas y operativas.
Clientes
Gerencia Financiera
Gerencia Financiera
Gerencia de Planificación
Gerencia Financiera
Indicadores de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Número de estados financieros proyectados presentados / número de estados financieros proyectados requeridos) * 100
(Número de días utilizados para aprobar el presupuesto Oportunidad. / número de días programados para aprobar el presupuesto) * 100
Eficacia.
(Controles realizados / controles requeridos) * 100
(Número de días utilizados para la elaboración del presupuesto Oportunidad. / número de días programados para la elaboración del presupuesto) * 100
Meta a alcanzar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaje Registros
100
Porcentaje Cronograma
100
Porcentaje Informes
100
Porcentaje Cronograma
23
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Dirigir la proyección de los estados financieros tomando como base la planificación de la empresa.
Planeación financiera. Gestión financiera.
Planificación grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Aprobar el presupuesto de la empresa.
Planeación Supervisión y financiera. monitoreo Presupuestación. grado A.
Coordinar con la Gerencia de Planificación y control de gestión que los objetivos y metas empresariales, estén alineados con la presupuestación.
Supervisión y Planeación monitoreo financiera. grado A. Presupuestación. Planificación grado A.
Dirigir la elaboración de la Planeación Financiera en los diferentes conceptos: ingresos, gastos operativos, administrativos, activos fijos, inversiones y reinversiones, en conjunto con las áreas de las unidades orgánicas, administrativas y operativas.
Supervisión y Presupuestación. monitoreo Planeación grado A. financiera. Planificación grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
A
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes. Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
24
Competencia / Definición RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
Descripción
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Planificación Considera los grado A factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
25
Competencia / Definición
Nivel
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a Supervisión cabo una tarea y monitoreo específica. grado A Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Descripción
Requerimiento de selección
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Postgrado
5
2
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Finanzas, banca y seguros. Postgrado (Opcional)
Economía. Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros.
26
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Administración de proyectos
40
Gestión de proyectos
Balanced Score Card
40
Finanzas, banca y seguros
Planeación Presupuestaria
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Gestión financiera
X
Planeación financiera
X
Presupuestación
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
27
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS-GLORACLE, HYPIRIUM-TM1, EPR
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
28
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Coordinando procesos de planeación financiera.
29
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: Gerencia / Subgerencia : Departamento / Unidad:
ESPECIALISTA DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO. DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear la planeación y programación presupuestaria en conjunto con las diferentes unidades orgánicas de acuerdo a lineamientos y directrices establecidos.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Monitorear las herramientas de planeación presupuestaria que estén actualizadas y configuradas.
5
4
5
25
SI
Controlar y coordinar la proyección de los estados financieros tomando como base la planificación de la empresa.
2
4
5
22
SI
Controlar y consolidar los documentos de Planeación Financiera para el proceso presupuestario.
5
4
4
21
SI
Supervisar la elaboración de Planeación Financiera en los diferentes conceptos; ingresos, gastos, activos fijos, inversiones y reinversiones con las distintas áreas de la Empresa.
5
4
4
21
SI
Verificar las necesidades de recursos financieras para la ejecución de los diferentes proyectos definidos por la Empresa.
4
4
4
20
NO
Participar en la elaboración de directrices que rigen y el manejo presupuestario de la Empresa.
3
4
4
19
NO
Participar y proponer la elaboración políticas, procedimientos y metodologías para la elaboración de presupuesto.
3
4
4
19
NO
30
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Revisar y controlar la elaboración de proyecciones presupuestarias de las diferentes unidades de negocio.
2
3
5
17
NO
Participar en la obtención de información con organismos gubernamentales para la formulación presupuestaria.
3
4
3
15
NO
Revisar las alternativas de financiamiento para cubrir las necesidades de préstamos y proyectos de la empresa.
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Monitorear las herramientas de planificación presupuestaria que estén actualizadas y configuradas.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Monitoreo realizado / monitoreo programad o) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcenta je
Registro de monitoreo
31
Actividades esenciales
Clientes
Controlar y coordinar la proyección de los estados financieros Gerencia tomando como base Financiera la planificación de la empresa.
Controlar y consolidar los documentos de Planeación Financiera para el proceso presupuestario. Supervisar la elaboración de Planeación Financiera en los diferentes conceptos; ingresos, gastos, activos fijos, inversiones y reinversiones con las distintas áreas de la Empresa.
Indicador es de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Gerencia Financiera
Oportunid ad.
Gerencia Financiera
Fórmula de cálculo (Controles de la proyección de los estados financieros realizados / controles de la proyección de los estados financieros requeridos ) * 100
(Controles realizados / controles requeridos ) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcenta je
Informes
100
Porcenta je
Informes
Porcenta je
Cronogra ma
(Tiempo utilizado para la elaboració n del presupuest 100 o / tiempo programad o para la elaboració n del presupuest o) * 100
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales Monitorear las herramientas de planificación presupuestaria que estén actualizadas y configuradas.
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Capacidades
Supervisión y monitoreo grado A. Evaluación de Presupuestación. sistemas organizacionales grado A.
32
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Controlar y coordinar la proyección de los estados financieros tomando como base la planificación de la empresa.
Gestión financiera. Planeación financiera.
Controlar y consolidar los documentos de Planeación Financiera para el proceso presupuestario.
Presupuestación. Planificación grado A. Planeación Supervisión y monitoreo financiera. grado A.
Supervisar la elaboración de Planeación Financiera en los diferentes conceptos; ingresos, gastos, activos fijos, inversiones y reinversiones con las distintas áreas de la Empresa.
Planeación Planificación grado A. financiera. Supervisión y monitoreo Presupuestación. grado A.
Capacidades
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad. RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas. Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
33
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
B
Descripción Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requiere identificar los cambios requeridos por una organización, EVALUACIÓN DE sopesando el SISTEMAS impacto que Evaluación de ORGANIZACIONALES: estas tendrán en sistemas Implica identificar los los indicadores organizacionales eventos y sistemas que de gestión grado A deben sufrir cambios a institucionales. nivel organizacional. Implica realizar análisis de toda la estructura y ámbitos internos y externos de gestión de una organización.
X
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
X
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
Requerimiento de capacitación
34
Competencia / Definición SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
5
Especialización
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Título Profesional
Finanzas, banca y seguros. Economía.
Diplomado o Especialización
Finanzas, banca y seguros. Economía.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Planeación presupuestaria
40
Finanzas, banca y seguros
Administración de Proyectos
40
Gestión de proyectos
Balance Scored Card
40
Finanzas, banca y seguros
35
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Gestión financiera
X
Planeación financiera
X
Presupuestación
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
36
Conocimientos informativos
Productos y servicios
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EPR, HYPIRIUHTH1
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés medio
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Controlando y ejecutando procesos de planeación financiera.
37
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE PRESUPUESTO Gerencia / Subgerencia :
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO.
DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO. DEPARTAMENTO DE Departamento / Unidad: PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA.
2. Misión del cargo: Ejecutar la operación de planeación y presupuestación en EP PETROECUADOR.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el registro de las actividades presupuestarias en las distintas herramientas tecnológicas.
5
5
4
25
SI
Analizar la legalidad y pertenencia de las transacciones presupuestarias.
5
4
4
21
SI
Analizar la ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestaria.
2
4
4
18
SI
Realizar actividades relacionadas con la planeación y presupuestación.
5
4
3
17
SI
Monitorear el cumplimiento de la normativa.
4
4
3
16
NO
Participar en reuniones de coordinación del área.
2
3
3
11
NO
Reportar la ejecución y evaluación presupuestaria.
2
3
3
11
NO
38
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Realizar el registro de las actividades presupuestarias en las distintas herramientas tecnológicas.
Analizar la legalidad y pertenencia de las transacciones presupuestarias.
Analizar la ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestaria.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Registro de información realizados / registro de información requeridos) * 100 (Controles de legalidad y pertenencia realizados / controles de legalidad y pertenencia requeridos) * 100 (Informes de la ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestari a elaborados / informes de ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestari a requeridos) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Registros
100
Porcentaj e
Informes de controles
100
Porcentaj e
Informes
39
Actividades esenciales
Realizar actividades relacionadas con la planeación y presupuestación.
Clientes
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Actividades realizadas / actividades programadas ) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de actividades
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Realizar el registro de las actividades presupuestarias en las distintas herramientas tecnológicas.
Evaluación de Presupuestación. sistemas Planeación organizacionales financiera. grado C.
Analizar la legalidad y pertenencia de las transacciones presupuestarias.
Administración pública. Planeación financiera.
Aprendizaje activo grado B.
Control de gestión. Gestión presupuestaria.
Evaluación de soluciones grado B. Evaluación de sistemas organizacionales grado B.
Analizar la ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestaria.
Capacidades
Realizar actividades relacionadas Planeación Aprendizaje con la planeación y financiera. activo grado B. presupuestación. Presupuestación.
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
40
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Aprendizaje activo grado B
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
X
Evaluación de sistemas organizacionales grado B
Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, en función de los posibles cambios a los que deberá someterse la organización. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.
X
X
Nivel
41
Competencia / Definición
EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Evaluación de sistemas organizacionales grado C
Requiere determinar las acciones necesarias a ejecutar cuando han ocurrido cambios en el entorno. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o grupos de trabajo con los que se relaciona.
X
X
Evaluación de soluciones grado B
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
X
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Finanzas, banca y seguros.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Control Gubernamental
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
24
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Administración y gestión de empresas
42
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración pública
X
X
Control de gestión
X
X
Gestión presupuestaria
X
X
Planeación financiera
X
X
Presupuestación
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
43
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas Manejar programas informáticos externos
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Ms Office
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Ejecutando o asistiendo en procesos de planeación, ejecución y control presupuestario.
44
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE PRESUPUESTO Gerencia / Subgerencia :
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO.
DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO. DEPARTAMENTO DE Departamento / Unidad: PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA.
2. Misión del cargo: Colaborar en las actividades de programación y planeación presupuestaria de la Empresa, recopilando bases legales y demás documentación requerida por el área.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Archivar las proformas presupuestarias de las diferentes áreas administrativas de la empresa
2
4
3
14
SI
Elaborar presentaciones propias del área, solicitadas por los diferentes personas del departamento
1
3
4
13
SI
Recopilar la base legal necesaria para la elaboración del presupuesto de la empresa
5
4
2
13
SI
Elaborar reportes justificativos relacionados a la ejecución presupuestaria
3
3
3
12
SI
Recopilar documentación necesaria requerida por los diferentes personas del área
5
3
2
11
NO
Colaborar en la elaboración presupuestaria
4
2
3
10
NO
45
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Archivar las proformas presupuestarias de las diferentes áreas administrativas de la empresa Elaborar presentaciones propias del área, solicitadas por los diferentes personas del departamento
Recopilar la base legal necesaria para la elaboración del presupuesto de la empresa
Clientes
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
(Archivos disponibles / Disponibilid archivos 100 ad. requeridos) * 100
Eficacia.
Eficacia.
(Presentacio nes presentadas / 100 presentacion es solicitadas) * 100 (Base legal recopilada / base legal emitida) * 100
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcent aje
Archivo
Porcent aje
Archivo de Presentacio nes
Porcent aje
Presupuest o de la empresa
46
Actividades esenciales
Elaborar reportes justificativos relacionados a la ejecución presupuestaria
Clientes
EP PETROECUA DOR
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
(Reportes elaborados / 100 reportes requeridos) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcent aje
Registro de reportes
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Archivar las proformas presupuestarias de las diferentes áreas administrativas de la empresa
Técnicas de Búsqueda de archivo. información Presupuestación. grado C.
Elaborar presentaciones propias del área, solicitadas por los diferentes personas del departamento
Búsqueda de información grado C. Presupuestación. Manejo de herramientas y equipos grado B.
Recopilar la base legal necesaria para la elaboración del presupuesto de la empresa
Manejo de herramientas y equipos grado Presupuestación. B. Búsqueda de información grado B.
Elaborar reportes justificativos relacionados a la ejecución presupuestaria
Búsqueda de información grado B. Presupuestación. Comunicación efectiva grado B.
Capacidades
47
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Búsqueda de información grado B
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
X
48
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
X
COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.
Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación Comunicación para trasmitir efectiva grado aspectos de la B gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.
X
X
MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS : Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.
Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.
X
X
Competencia / Definición
Manejo de herramientas y equipos grado B
49
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Técnico
Carrera Universitaria Incompleta
Títulos requeridos
2
2
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Carrera Técnica
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Administración y gestión de empresas.
Estudiante Universitario
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Administración y gestión de empresas.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnicas de archivo
16
Técnicas secretariales
EBS - GL Oracle
16
Ciencias de tecnologías de información
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Presupuestación
X
Técnicas de archivo
X
Requerimiento de capacitación
50
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Ley de presupuesto
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
X
11. Destrezas específicas requeridas: Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Operar equipos de oficina:
EBS - GL Oracle
X
X
Destrezas específicas
51
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Mes(es) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Asistiendo en procesos de planeación, ejecución y control presupuestario.
52
DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: Gerencia / Subgerencia : Departamento / Unidad:
JEFE DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO. DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar, evaluar y participar en la definición del gasto presupuestario de EP PETROECUADOR de acuerdo a políticas y lineamientos establecidos para cada unidad y regular el mismo de ser necesario.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Supervisar y evaluar el ciclo y el proceso presupuestario de la empresa
2
4
5
22
SI
Controlar la gestión de liquidación del presupuesto y emitir los reportes de cumplimiento y ejecución del mismo.
2
4
4
18
SI
Coordinar la generación de reportes y análisis de desempeño presupuestal de los gastos e inversiones realizados en las diferentes áreas de la Empresa.
2
4
4
18
SI
Regular y evaluar el progreso y cumplimiento de la gestión presupuestaria; estableciendo criterios técnicos y metodológicos correspondientes.
2
4
4
18
SI
Certificar las disponibilidades Presupuestarias.
4
3
3
13
NO
Presentar la información presupuestaria requerida por clientes internos y externos.
3
3
3
12
NO
53
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Clientes
Supervisar y evaluar el ciclo y el proceso presupuestario de la empresa
EP PETROECUADO R
Controlar la gestión de liquidación del presupuesto y emitir los reportes de cumplimiento y ejecución del mismo.
Coordinar la generación de reportes y análisis de desempeño presupuestal de los gastos e inversiones realizados en las diferentes áreas de la Empresa.
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadores de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Oportunidad .
Fórmula de cálculo (Supervisiones ejecutadas / supervisiones programadas) * 100 (Controles realizados / controles programados) * 100
(Tiempo utilizado para la generación de los reportes presupuestales / tiempo programado para la generación de los reportes presupuestales ) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Registro de control
100
Porcentaj e
Registro de control
100
Porcentaj e
Registro de presupuest o
54
Actividades esenciales Regular y evaluar el progreso y cumplimiento de la gestión presupuestaria; estableciendo criterios técnicos y metodológicos correspondientes.
Clientes
EP PETROECUADO R
Indicadores de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Evaluaciones realizadas / evaluaciones programadas) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de presupuest o
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Supervisar y evaluar el ciclo y el proceso presupuestario de la empresa
Planificación Presupuestación. grado C. Gestión Supervisión y presupuestaria. monitoreo grado B.
Controlar la gestión de liquidación del presupuesto y emitir los reportes de cumplimiento y ejecución del mismo.
Supervisión y Presupuestación. monitoreo Gestión grado B. presupuestaria. Planificación grado C.
Coordinar la generación de reportes y análisis de desempeño presupuestal de los gastos e inversiones realizados en las diferentes áreas de la Empresa.
Planificación Presupuestación. grado C. Gestión Supervisión y presupuestaria. monitoreo grado B.
Regular y evaluar el progreso y cumplimiento de la gestión presupuestaria; estableciendo criterios técnicos y metodológicos correspondientes.
Planificación Gestión grado C. presupuestaria. Supervisión y Presupuestación. monitoreo grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
A
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
55
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
Descripción
Desarrolla estrategias para Planificación lograr objetivos y grado C metas establecidas
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
56
Competencia / Definición
Nivel
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se Supervisión está llevando a cabo y monitoreo una tarea específica. grado B Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Descripción
Requerimiento de selección
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Título Profesional Economía.
Carrera Universitaria Completa
5
Administración y gestión de empresas. Finanzas, Título Profesional banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
Postgrado
2
Postgrado
2
Postgrado (Opcional)
Economía.
Postgrado (Opcional)
Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
57
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Planificación estratégica
40
Administración y gestión de empresas
Gestión presupuestaría
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Gestión presupuestaria
X
Gestión presupuestaria
X
X
Presupuestación
X
X
Presupuestación
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
58
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas Manejar programas informáticos externos
Detalle Ms Office
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
59
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Gobierno. Industrial.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisión.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Coordinando procesos de ejecución y control presupuestario.
60
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: Gerencia / Subgerencia : Departamento / Unidad:
ESPECIALISTA DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO. DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear el gasto presupuestario de EP PETROECUADOR de acuerdo a políticas y lineamientos establecidos para cada unidad y regular el mismo de ser necesario.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Supervisar la generación de reportes y análisis de desempeño presupuestal de los gastos e inversiones realizados en las diferentes áreas de la Empresa.
1
4
5
21
SI
Supervisar la gestión de liquidación del presupuesto y emitir los reportes de cumplimiento y ejecución del mismo.
2
4
4
18
SI
Monitorear y coordinar el progreso y cumplimiento de la gestión presupuestaria; estableciendo criterios técnicos y metodológicos correspondientes.
1
4
4
17
SI
Revisar la emisión de las certificaciones presupuestarias.
5
4
3
17
SI
Revisar y elaborar el análisis de las variaciones y proponer correctivos.
1
4
3
13
NO
Controlar las transferencias y traspasos presupuestarios de acuerdo a la normativa vigente.
3
3
3
12
NO
61
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Supervisar la generación de reportes y análisis de desempeño presupuestal de los gastos e inversiones realizados en las diferentes áreas de la Empresa.
Supervisar la gestión de liquidación del presupuesto y emitir los reportes de cumplimiento y ejecución del mismo.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcent aje
Registro de presupue sto
(Supervision es realizados / supervisione 100 s programados ) * 100
Porcent aje
Registro de control
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Oportunid ad.
(Tiempo utilizado para la generación de los reportes presupuestal es / tiempo programado para la generación de los reportes presupuestal es) * 100
EP Eficacia. PETROECUAD OR
62
Actividades esenciales Monitorear y coordinar el progreso y cumplimiento de la gestión presupuestaria; estableciendo criterios técnicos y metodológicos correspondientes.
Revisar la emisión de las certificaciones presupuestarias.
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
EP Eficacia. PETROECUAD OR
(Monitoreo realizados / monitoreo 100 programados ) * 100
Porcent aje
Registro de presupue sto
EP Eficacia. PETROECUAD OR
(Revisiones ejecutadas / revisiones 100 programadas ) * 100
Porcent aje
Registro de presupue sto
Clientes
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Supervisar la generación de reportes y análisis de desempeño presupuestal de los gastos e inversiones realizados en las diferentes áreas de la Empresa.
Planificación Gestión grado C. presupuestaria. Supervisión y Presupuestación. monitoreo grado B.
Supervisar la gestión de liquidación del presupuesto y emitir los reportes de cumplimiento y ejecución del mismo.
Planificación Presupuestación. grado C. Gestión Supervisión y presupuestaria. monitoreo grado B.
Monitorear y coordinar el progreso y cumplimiento de la gestión presupuestaria; estableciendo criterios técnicos y metodológicos correspondientes.
Supervisión y Presupuestación. monitoreo Gestión grado B. presupuestaria. Planificación grado C.
Revisar la emisión de las certificaciones presupuestarias.
Planificación Presupuestación. grado C. Gestión Supervisión y presupuestaria. monitoreo grado B.
Capacidades
63
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
Planificación grado C
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
X
64
Competencia / Definición SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Supervisión y monitoreo grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
5
Especialización
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Administración y gestión de empresas. Finanzas, Título Profesional banca y seguros. Economía. Diplomado o Especialización.
Finanzas, banca y seguros.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión por proyectos
40
Gestión de proyectos
Planificación presupuestaría
40
Finanzas, banca y seguros
Planificación estratégica
40
Administración y gestión de empresas
65
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Gestión presupuestaria
X
Presupuestación
X
Requerimiento de capacitación
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
X
66
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas Manejar programas informáticos externos
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Ms Office
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Ejecutando procesos de control y ejecución presupuestaria.
67
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE PRESUPUESTO Gerencia / Subgerencia :
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO.
DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO. DEPARTAMENTO DE Departamento / Unidad: PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA.
2. Misión del cargo: Ejecutar la operación de planeación y presupuestación en EP PETROECUADOR.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el registro de las actividades presupuestarias en las distintas herramientas tecnológicas.
5
5
4
25
SI
Analizar la legalidad y pertenencia de las transacciones presupuestarias.
5
4
4
21
SI
Analizar la ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestaria.
2
4
4
18
SI
Realizar actividades relacionadas con la planeación y presupuestación.
5
4
3
17
SI
Monitorear el cumplimiento de la normativa.
4
4
3
16
NO
Participar en reuniones de coordinación del área.
2
3
3
11
NO
Reportar la ejecución y evaluación presupuestaria.
2
3
3
11
NO
68
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Realizar el registro de las actividades presupuestarias en las distintas herramientas tecnológicas.
Analizar la legalidad y pertenencia de las transacciones presupuestarias.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Registro de información realizados / registro de información requeridos) * 100
(Controles de legalidad y pertenencia realizados / controles de legalidad y pertenencia requeridos) * 100
Fuente de verificaci ón
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
100
Porcenta Registros je
100
Informes Porcenta de je controles
69
Actividades esenciales
Clientes
Analizar la ejecución EP y cumplimiento de la PETROECUAD gestión OR presupuestaria.
Realizar actividades relacionadas con la planeación y presupuestación.
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Informes de la ejecución y cumplimient o de la gestión presupuesta ria elaborados / informes de ejecución y cumplimient o de la gestión presupuesta ria requeridos) * 100 (Actividades realizadas / actividades programada s) * 100
Fuente de verificaci ón
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
100
Porcenta Informes je
100
Registro Porcenta de je actividade s
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Realizar el registro de las actividades presupuestarias en las distintas herramientas tecnológicas.
Evaluación de Presupuestación. sistemas Planeación organizacionales financiera. grado C.
Analizar la legalidad y pertenencia de las transacciones presupuestarias.
Administración pública. Planeación financiera.
Aprendizaje activo grado B.
Control de gestión. Gestión presupuestaria.
Evaluación de soluciones grado B. Evaluación de sistemas organizacionales grado B.
Analizar la ejecución y cumplimiento de la gestión presupuestaria.
Capacidades
70
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Capacidades
Realizar actividades Planeación Aprendizaje activo relacionadas con la planeación y financiera. grado B. presupuestación. Presupuestación.
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Nivel
Aprendizaje activo grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
X
71
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, EVALUACIÓN DE en función de SISTEMAS los posibles Evaluación de ORGANIZACIONALES: cambios a los sistemas Implica identificar los que deberá organizacionales eventos y sistemas que someterse la grado B deben sufrir cambios a organización. nivel organizacional. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.
X
X
Requiere determinar las acciones necesarias a ejecutar EVALUACIÓN DE cuando han SISTEMAS ocurrido Evaluación de ORGANIZACIONALES: cambios en el sistemas Implica identificar los entorno. organizacionales eventos y sistemas que Implica realizar grado C deben sufrir cambios a análisis de las nivel organizacional. características de los sistemas o grupos de trabajo con los que se relaciona.
X
X
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
X
X
Competencia / Definición
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Nivel
Evaluación de soluciones grado B
Descripción
72
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Finanzas, banca y seguros.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Control Gubernamental
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Administración y gestión de empresas
24
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración pública
X
X
Control de gestión
X
X
Gestión presupuestaria
X
X
Planeación financiera
X
X
Presupuestación
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Leyes y regulaciones
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
73
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas Manejar programas informáticos externos
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Ms Office
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Ejecutando o asistiendo en procesos de planeación, ejecución y control presupuestario.
74
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE PRESUPUESTO Gerencia / Subgerencia :
SUBGERENCIA DE PLANEACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTO.
DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO. DEPARTAMENTO DE Departamento / Unidad: PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA.
2. Misión del cargo: Colaborar en las actividades de programación y planeación presupuestaria de la Empresa, recopilando bases legales y demás documentación requerida por el área.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Archivar las proformas presupuestarias de las diferentes áreas administrativas de la empresa
2
4
3
14
SI
Elaborar presentaciones propias del área, solicitadas por los diferentes personas del departamento
1
3
4
13
SI
Recopilar la base legal necesaria para la elaboración del presupuesto de la empresa
5
4
2
13
SI
Elaborar reportes justificativos relacionados a la ejecución presupuestaria
3
3
3
12
SI
Recopilar documentación necesaria requerida por los diferentes personas del área
5
3
2
11
NO
Colaborar en la elaboración presupuestaria
4
2
3
10
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
75
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Archivar las proformas presupuestarias de las diferentes áreas administrativas de la empresa
Elaborar presentaciones propias del área, solicitadas por los diferentes personas del departamento
Recopilar la base legal necesaria para la elaboración del presupuesto de la empresa
Elaborar reportes justificativos relacionados a la ejecución presupuestaria
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Indicadores de gestión
Fórmula de cálculo
Fuente de verificación
Disponibilida d.
(Archivos disponibles / archivos requeridos) * 100
100
Porcenta je
Archivo
Eficacia.
(Presentacion es presentadas / presentacione s solicitadas) * 100
100
Porcenta je
Archivo de Presentacion es
Eficacia.
(Base legal recopilada / base legal emitida) * 100
100
Porcenta je
Presupuesto de la empresa
Eficacia.
(Reportes elaborados / reportes requeridos) * 100
100
Porcenta je
Registro de reportes
76
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Archivar las proformas presupuestarias de las diferentes áreas administrativas de la empresa
Técnicas de Búsqueda de archivo. información Presupuestación. grado C.
Elaborar presentaciones propias del área, solicitadas por los diferentes personas del departamento
Búsqueda de información grado C. Presupuestación. Manejo de herramientas y equipos grado B.
Recopilar la base legal necesaria para la elaboración del presupuesto de la empresa
Manejo de herramientas y equipos grado Presupuestación. B. Búsqueda de información grado B.
Elaborar reportes justificativos relacionados a la ejecución presupuestaria
Búsqueda de información grado B. Presupuestación. Comunicación efectiva grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
77
Competencia / Definición
Nivel
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Búsqueda de información grado B
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
X
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
X
X
X
Escucha de forma efectiva e COMUNICACIÓN implementa EFECTIVA: Escuchar los canales de diferentes puntos de vista comunicación para e ideas y transmitir de Comunicación trasmitir aspectos forma clara, transparente, efectiva grado de la gestión veraz y oportuna de B institucional a manera verbal o escrita usuarios internos las ideas, prioridades y y/o externos y planes verificando su verifica la recepción. recepción.
78
Competencia / Definición MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.
Nivel
Manejo de herramientas y equipos grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Técnico
Carrera Universitaria Incompleta
2
2
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Carrera Técnica
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Administración y gestión de empresas.
Estudiante Universitario
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Administración y gestión de empresas.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnicas de archivo
16
Técnicas secretariales
EBS - GL Oracle
16
Ciencias de tecnologías de información
79
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Presupuestación
X
Técnicas de archivo
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Ley de presupuesto
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
X
80
11. Destrezas específicas requeridas: Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Operar equipos de oficina:
EBS - GL Oracle
X
X
Destrezas específicas
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Mes(es) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Asistiendo en procesos de planeación, ejecución y control presupuestario.
81
SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: SUBGERENTE DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE.
2. Misión del cargo: Planificar, dirigir y controlar los Departamentos relacionados con el registro de activos fijos, cuentas por pagar, impuestos y contabilidad general para obtener estados financieros confiables y oportunos.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Diseñar las directrices para la planificación de actividades de los Departamentos
4
5
5
29
SI
Aprobar estados financieros
2
5
5
27
SI
Controlar el cumplimiento de las obligaciones tributarias
2
5
5
27
SI
Definir políticas de gestión de los diferentes departamentos
2
5
5
27
SI
Aprobar informes financieros elaborados por los Departamentos
4
5
5
29
NO
Designar y controlar la elaboración de informes gerenciales
4
5
5
29
NO
Aprobar la planificación de los Departamentos Activos Fijos, Cuentas Por Pagar, Impuestos, Contabilidad General
1
5
5
26
NO
Definir políticas de pagos
1
5
5
26
NO
Dirigir y controlar la implementación de NIFs
1
5
5
26
NO
82
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Establecer indicadores de gestión
1
5
5
26
NO
Planificar actividades de la subgerencia Contabilidad
1
5
5
26
NO
Controlar la implementación de recomendaciones para los entes de control
2
5
4
22
NO
Proponer políticas para optimizar procesos relacionados a la gestión contable
2
4
5
22
NO
Definir políticas para registro y control de activos fijos
1
5
4
21
NO
Participar en reuniones de Staff de la Gerencia Financiera
4
4
4
20
NO
Establecer el presupuesto de la Subgerencia y controlar su ejecución
1
4
4
17
NO
Establecer el plan de capacitación para el personal de los Departamentos a cargo
1
3
4
13
NO
Participar en lecturas de informes de entes de control
1
3
3
10
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
83
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Diseñar las directrices para la planificación de actividades de los Departamentos
Aprobar estados financieros
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Oportunida d.
Oportunida d.
Controlar el cumplimiento de las obligaciones tributarias
EP PETROECUADO R
Eficiencia.
Definir políticas de gestión de los diferentes departamentos
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Tiempo programado para diseñar las directrices / tiempo utilizado para diseñar las directrices) * 100 (Tiempo programado para aprobar los estados financieros / tiempo utilizado para aprobar los estados financieros) * 100 (Declaracione s tributarias realizadas declaraciones tributarias realizadas con error / declaraciones tributarias realizadas) * 100 (Políticas implementad as / políticas presentadas) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Planificación de subgerencia
100
Porcentaj e
Estados financieros aprobados
100
Porcentaj e
Declaracion es tributarias
100
Porcentaj e
Procesos actualizados
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Diseñar las directrices para la planificación de actividades de los Departamentos
Conocimientos técnicos Gestión financiera. Control interno.
Competencias conductuales y emocionales
Capacidades
Liderazgo grado A. Orientación a resultados grado A.
84
Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Aprobar estados financieros
Evaluación de gestión. Gestión financiera.
Pensamiento crítico grado A. Orientación / asesoramiento grado B.
Controlar el cumplimiento de las obligaciones tributarias
Gestión financiera. Gestión tributaria.
Orientación a resultados grado A. Pensamiento crítico grado A.
Definir políticas de gestión de los diferentes departamentos
Administración y gestión. Gestión financiera.
Orientación a resultados grado A. Orientación / asesoramiento grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
85
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Descripción
Requerimiento de selección
Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.
X
Analiza situaciones de sus asesorados ofreciendo sugerencias y Orientación / criterios que orientan asesoramiento y facilitan la toma de grado B decisiones de los demás, sin necesidad que le soliciten su asesoramiento.
X
Nivel
Liderazgo grado A
Orientación a resultados grado A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
Requerimiento de capacitación
X
86
Competencia / Definición
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Contabilidad y gestión de impuestos. Finanzas, banca y seguros. Título Profesional Economía. Administración y gestión de empresas.
2
Contabilidad y gestión de impuestos. Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión de empresas.
Postgrado (Opcional)
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
NIIFs
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Actualización en régimen tributario
40
Contabilidad y gestión de impuestos
87
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Habilidades Gerenciales
40
Administración y gestión de empresas
Normas de control interno
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Uso de EBS / Oracle
40
Contabilidad y gestión de impuestos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración y gestión
X
Control interno
X
X
Evaluación de gestión
X
X
Gestión financiera
X
Gestión tributaria
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Datos empresariales
Información institucional de nivel estratégico
Descripción Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc. Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
88
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Conocimientos informativos
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos Externos
Ms Office, Ms Project
X
X
Manejar programas informáticos Internos
EBS / Oracle, EPR
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés alto
X
X
X
89
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
No Aplica
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Jefaturas en administración y finanzas
90
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE CONTABILIDAD GENERAL Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar y evaluar las acciones para la presentación de la información contable, en forma confiable y oportuna.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Controlar la elaboración, evaluar y aprobar los estados financieros de la EP PETROECUADOR
2
5
5
27
SI
Coordinar, evaluar y controlar el cumplimiento de las recomendaciones realizadas por las auditorías externas e internas
1
5
5
26
SI
Planificar las actividades del Departamento de Contabilidad General siguiendo las directrices de la Subgerencia de Gestión Contable
1
5
5
26
SI
Controlar el cierre de los módulos (activos, cuentas por pagar, impuestos por cobrar, bodegas, etc.)
2
4
5
22
SI
Elaborar procedimientos, instructivos y circuitos para mejorar la administración y registro contable
2
4
5
22
NO
Coordinar y aprobar los requerimientos de información de las auditorías tanto internas como externas
1
5
4
21
NO
Aprobar las conciliaciones de las cuentas contables
2
4
4
18
NO
Participar en la ejecución de liquidaciones contables a nivel de la EP PETROECUADOR y con otras instituciones relacionadas
1
4
4
17
NO
91
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Colaborar con las diferentes áreas de la empresa con asesoramiento sobre la configuración de asientos contables
4
3
4
16
NO
Dirigir, controlar y evaluar la elaboración del plan de clausuras en función del flex file contable definido para la empresa
4
3
4
16
NO
Disponer el cumplimiento de las recomendaciones de los entes de control
1
3
3
10
NO
Participar en reuniones relacionadas con el Departamento de Gestión Contable
4
2
2
8
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
92
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Controlar la elaboración, evaluar y aprobar los estados financieros de la EP PETROECUADOR
Coordinar, evaluar y controlar el cumplimiento de las recomendaciones realizadas por las auditorías externas e internas
Planificar las actividades del Departamento de Contabilidad General siguiendo las directrices de la Subgerencia de Gestión Contable
Controlar el cierre de los módulos (activos, cuentas por pagar, impuestos por cobrar, bodegas, etc.)
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Oportunid ad.
(Tiempo programado para aprobar los estados financieros finales de la empresa / tiempo utilizado para aprobar los estados financieros finales de la empresa) * 100
Eficacia.
(Recomendacio nes realizadas por auditorías internas y externas implementadas / total de recomendacion es realizadas por auditorías internas y externas) * 100
Oportunid ad.
Oportunid ad.
(Tiempo programado para planificar las actividades del Departamento / tiempo utilizado para planificar las actividades del Departamento) * 100 (Días programados para el cierre de módulos / días utilizados para el cierre de módulos) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
100
Porcenta je
Estados financieros
100
Porcenta je
Recomendacio nes de auditorías internas y externas
100
Porcenta je
Planes y programas
100
Porcenta je
Balances contables
Fuente de verificación
93
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Controlar la elaboración, evaluar y aprobar los estados financieros de la EP PETROECUADOR
Contabilidad. Gestión financiera.
Orientación / asesoramiento grado B. Trabajo en equipo grado C.
Coordinar, evaluar y controlar el cumplimiento de las recomendaciones realizadas por las auditorías externas e internas
Contabilidad.
Orientación / asesoramiento grado B.
Planificar las actividades del Departamento de Contabilidad General siguiendo las directrices de la Subgerencia de Gestión Contable
Gestión financiera. Control de gestión.
Liderazgo grado B.
Controlar el cierre de los módulos (activos, cuentas por pagar, impuestos por cobrar, bodegas, etc.)
Contabilidad. Gestión financiera.
Supervisión y monitoreo grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
94
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
Liderazgo grado B
Genera compromiso, colaboración y entusiasmo por alcanzar los objetivos. Promueve el desarrollo de sus colaboradores asegurando que se cubran sus necesidades.
X
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
Analiza situaciones de sus asesorados ofreciendo sugerencias y criterios que Orientación / orientan y facilitan la toma asesoramiento de decisiones de los grado B demás, sin necesidad que le soliciten su asesoramiento.
X
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Supervisión y monitoreo grado B
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
X
Trabajo en equipo grado C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
X
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Requerimiento de capacitación
95
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Título Profesional
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
2
Postgrado (Opcional)
Administración y gestión de empresas. Economía. Auditoría. Contabilidad y gestión de impuestos.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Normas de control interno
40
Finanzas, banca y seguros
Legislación tributaria
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Análisis financiero
40
Finanzas, banca y seguros
Normas internacionales de información financiera
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Contabilidad
X
Control de gestión
X
X
Gestión financiera
X
X
96
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Proveedores / contratistas
Conocimientos de los proveedores / contratistas de la institución,
X
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS, Oracle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
97
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Coordinando procesos contables, se requiere ser contador Público Autorizado.
98
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ESPECIALISTA DE CONTABILIDAD GENERAL Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear el cumplimiento de normas, procedimientos y circuitos contables y el cumplimiento de las recomendaciones expuestas en informes de auditoría.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Participar en la elaboración de estados financieros, notas explicativas y anexos contables para su aprobación por el Jefe de Contabilidad
1
5
5
26
SI
Coordinar, revisar y calificar la información y documentos requeridos por los organismos internos y externos
4
4
5
24
SI
Coordinar, desarrollar y proponer la creación de los segmentos del flex field contable y mantener actualizado el plan de ventas
3
4
5
23
SI
Implementar y monitorear las directrices contables y elaborar informes sobre su cumplimiento
4
4
4
20
SI
Desarrollar procedimientos, circuitos contables e instructivos para mejorar la administración y control contable
3
4
4
19
NO
Supervisar y calificar las actividades ejecutados por los Analistas y Asistentes contables e instruir para el cumplimiento de sus funciones
4
3
4
16
NO
Implementar y monitorear el cumplimiento de las recomendaciones de auditorías internas y externas y desarrollar el informe sobre su cumplimiento
3
3
4
15
NO
99
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Participar en la elaboración de estados financieros, notas explicativas y anexos contables para su aprobación por el Jefe de Contabilidad
Coordinar, revisar y calificar la información y documentos requeridos por los organismos internos y externos
Coordinar, desarrollar y proponer la creación de los segmentos del flex field contable y mantener actualizado el plan de ventas
Implementar y monitorear las directrices contables y elaborar informes sobre su cumplimiento
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficiencia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Estados financieros elaborados a tiempo / estados financieros programados) * 100 (Informes revisados y validados / informes requeridos por los organismos de control) * 100 (Actualizacion es realizadas actualizacione s con error / actualizacione s realizadas) * 100 (Balances contables aprobados / balances contables elaborados) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Estados Financiero s
100
Porcentaj e
Informes financieros
100
Porcentaj e
Plan de cuentas
Porcentaj e
Informes Financiero sy balances contables
100
100
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Contabilidad. Gestión financiera.
Planificación grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Contabilidad. Gestión financiera.
Búsqueda de información grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Coordinar, desarrollar y proponer la creación de los segmentos del flex field contable y mantener actualizado el plan de ventas
Gestión financiera. Contabilidad.
Evaluación de sistemas organizacionales grado B. Supervisión y monitoreo grado A.
Implementar y monitorear las directrices contables y elaborar informes sobre su cumplimiento
Control de gestión. Contabilidad. Auditoría.
Supervisión y monitoreo grado A. Evaluación de soluciones grado A.
Actividades esenciales Participar en la elaboración de estados financieros, notas explicativas y anexos contables para su aprobación por el Jefe de Contabilidad Coordinar, revisar y calificar la información y documentos requeridos por los organismos internos y externos
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas. Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
101
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Búsqueda de información grado A
Descripción
Implementa sistemas o prácticas personalizadas, que permiten recoger información.
Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema EVALUACIÓN DE organizacional, SISTEMAS en función de los Evaluación de ORGANIZACIONALES: posibles cambios sistemas Implica identificar los a los que deberá organizacionales eventos y sistemas que someterse la grado B deben sufrir cambios a organización. nivel organizacional. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
102
Competencia / Definición
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados. SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Descripción
Requerimiento de selección
Evaluación de soluciones grado A
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
Nivel
Requerimiento de capacitación
103
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
5
Especialización
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Título Profesional
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
Diplomado o Especialización.
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Análisis financiero
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Auditoría financiera
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Control gubernamental
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión financiera
40
Contabilidad y gestión de impuestos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Auditoría
X
X
Contabilidad
X
Control de gestión
X
Gestión financiera
X
X
104
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
X
105
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS, CG/ IFS AS400
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Análisis de cuentas contables y reportes financieros.
106
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE CONTABILIDAD Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Ejecutar procesos contables de registro y control de activos, cuentas por pagar y análisis tributario para EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
4
4
5
24
SI
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
2
5
4
22
SI
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
2
4
5
22
SI
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
5
4
4
21
SI
Analizar y aprobar las conciliaciones de las cuentas de Balance
4
4
4
20
NO
Analizar y realizar retenciones de impuestos y emitir los certificados correspondientes de retención en la fuente
5
5
3
20
NO
107
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Elaborar reportes e informes financieros requeridos por usuarios, autoridades y organismos de control
4
4
4
20
NO
Revisar y procesar la información sobre requerimientos tributarios de las empresas locales e internacionales.
5
5
3
20
NO
Controlar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
2
4
4
18
NO
Diseñar los cuadros consolidados sobre tipos de impuestos locales e internacionales.
2
4
4
18
NO
Analizar, validar y recomendar las transacciones para la depuración de cuentas y provisiones contables
5
4
3
17
NO
Recopilar, analizar y conciliar la información de los diferentes módulos financieros locales e internacionales.
2
4
3
14
NO
Realizar listado de baja de bienes considerados como fuera de uso, obsoletos e inservibles.
1
4
3
13
NO
Ejecutar, analizar y cerrar el módulo de Cuentas por Pagar
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
108
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Informes realizados / informes requeridos) * 100 (Tiempo programado para la toma física de inventarios / tiempo utilizado para la toma física de inventarios) * 100 (Número de días programados para elaborar los cuadros consolidados / número de días utilizados para elaborar los cuadros consolidados ) * 100 (Desembolso s y facturas revisadas / total de desembolsos y facturas) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Documento s contables y registros
100
Porcentaj e
Actas de toma física
100
Porcentaj e
Módulo de compras y ventas
100
Porcentaj e
Cuentas por pagar
109
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
Auditoría. Contabilidad.
Administración del tiempo grado A. Pensamiento crítico grado A.
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Administración de bienes.
Manejo de recursos materiales grado B.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Control interno. Contabilidad tributaria.
Pensamiento conceptual grado B. Manejo de herramientas y equipos grado B.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Contabilidad. Control interno.
Pensamiento conceptual grado A. Pensamiento crítico grado A.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
110
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los Promueve el períodos de tiempo buen uso y destinados a la optimiza realización de constantemente actividades de su tiempo y el modo que permitan Administración de los demás el logro de sus del tiempo cumpliendo metas, objetivos y grado A más proyectos. Implica actividades y cumplir el mayor proyectos sin número de perder la responsabilidades calidad. - con calidadrespetando el propio tiempo y el de los demás. MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.
Manejo de herramientas y equipos grado B
Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
111
Competencia / Definición MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Descripción
Requerimiento de selección
Manejo de recursos materiales grado B
Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
X
Pensamiento conceptual grado B
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
Nivel
Requerimiento de capacitación
112
Competencia / Definición
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.
5
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión financiera
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
113
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Normas de control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Ley de contratación pública
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración de bienes
X
Auditoría
X
Contabilidad
X
Contabilidad tributaria
X
Control interno
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
114
Conocimientos informativos
Productos y servicios
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS (Oracle) AS/400 C51FS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Análisis y conciliación de cuentas y elaboración de reportes e informes financieros.
115
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Colaborar y participar en la ejecución de los diferentes procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
5
5
5
30
SI
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
5
5
5
30
SI
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
5
4
4
21
SI
Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
5
4
4
21
SI
Preparar información o anexos contables en función de los requerimientos de clientes internos, externos y organismos de control.
3
4
4
19
NO
Apoyar en la depuración de las cuentas que integran los módulos administrados por el departamento.
4
3
3
13
NO
Realizar el registro contable de las transacciones correspondientes al departamento.
3
3
3
12
NO
116
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Documentos disponibles / documentos solicitados) * 100
(Documentació n entregada/ documentación requerida) * 100
(Cuentas depuradas / cuentas con saldos anteriores) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Mayores contables
100
117
Actividades esenciales Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Información requerida / información recopilada) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Reportes de análisis de cuentas
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo. Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Gestión documental. Contabilidad.
Planificación grado C. Búsqueda de información grado C.
Gestión documental.
Administración del tiempo grado C. Búsqueda de información grado C.
Contabilidad.
Búsqueda de información grado C. Pensamiento crítico grado C.
Contabilidad.
Pensamiento crítico grado C. Aprendizaje activo grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
118
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.
APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración del tiempo grado C
Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.
X
X
Aprendizaje activo grado B
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
X
Nivel
119
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
X
Pensamiento crítico grado C
Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.
X
Planificación grado C
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
Competencia / Definición
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnico
2
Carrera Técnica
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
Carrera Universitaria Incompleta
2
Estudiante Universitario
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
120
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contratación Pública
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Normas de control Interno
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Contabilidad
X
Gestión documental
X
Requerimiento de capacitación
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas, NIIF´s, PCGA.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
121
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Mes(es) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
122
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Participar en la ejecución de las actividades de apoyo de los procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
5
3
3
14
SI
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
5
3
3
14
SI
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
123
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
80
Porcentaj e
Encuesta
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Contabilidad. Técnicas de servicio al cliente.
Búsqueda de información grado C. Orientación / asesoramiento grado C.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Gestión documental.
Búsqueda de información grado C.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Innovación y mejora continua grado C
Descripción
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
124
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado C
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Responsabilidad Selecciona la actividad, producto y/o social y servicio con el menor impacto en la ambiental grado seguridad y salud ocupacional C
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
X
X
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN : Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
Orientación / asesoramiento grado C
Ofrece guías y sugerencias a los demás para que tomen decisiones.
Requerimiento de capacitación
125
7. Educación formal requerida:
Nivel de educación formal
Número de años de estudio requeridos
Secundaria
6
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Títulos requeridos
Bachiller
General.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Gestión documental
16
Administración y gestión de empresas
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Contabilidad
X
X
Gestión documental
X
X
Técnicas de servicio al cliente
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
126
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office.
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Año(s) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
No Aplica
127
DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo:
JEFE DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS
Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad:
DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar y evaluar el desarrollo, coordinación y organización de las actividades relacionadas al registro y control de activos fijos de la EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Planificar el proceso de la toma de inventarios de los bienes depreciables y de las existencias de bodegas
1
5
5
26
SI
Planificar los procesos de revalorización de los activos fijos de la empresa
1
5
4
21
SI
Controlar los procesos vinculados al cálculo y análisis de la depreciación de los activos fijos de la empresa
2
4
4
18
SI
Supervisar la conciliación contable de las cuentas de activo fijo
2
5
3
17
SI
Aprobar los movimientos de los activos fijos, originados por altas, modificaciones, transferencias, enajenaciones y bajas
2
5
3
17
NO
Dirigir el cierre contable del módulo de activos fijos
2
5
3
17
NO
Coordinar la entrega de información respecto de las inversiones registradas en partidas de balance a entidades internas y externas
2
4
3
14
NO
128
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Coordinar la planificación de las actividades del Departamento de Registro y Control de activos fijos
1
3
4
13
NO
Designar responsabilidades a los especialistas de activos fijos
4
3
2
10
NO
Aprobar la baja de bienes de los registros de propiedad planta y equipo, previa autorización de la autoridad competente
1
3
2
7
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Clientes
Planificar el proceso de la toma de inventarios de los bienes depreciables y de las existencias de bodegas
EP PETROECUADO R
Planificar los procesos de revalorización de los activos fijos de la empresa
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Inventarios ejecutados / inventarios programados) * 100 (Activos revalorizados / activos programados a revalorizar) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Actas e informes de tomas físicas
100
Porcentaj e
Informes físicos y magnéticos de revalorizació n
129
Actividades esenciales
Controlar los procesos vinculados al cálculo y análisis de la depreciación de los activos fijos de la empresa
Supervisar la conciliación contable de las cuentas de activo fijo
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Depreciacion es calculadas / depreciacione s programadas a calcular) * 100
(Partidas conciliadas / partidas programadas a conciliar) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Balances
100
Porcentaj e
Conciliacione s
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Planificar el proceso de la toma de inventarios de los bienes depreciables y de las existencias de bodegas
Contabilidad. Administración de bienes.
Orientación a resultados grado B. Planificación grado C.
Planificar los procesos de revalorización de los activos fijos de la empresa
Administración de bienes. Contabilidad.
Planificación grado C. Orientación a resultados grado B.
Contabilidad.
Orientación a resultados grado B. Trabajo en equipo grado B.
Contabilidad.
Orientación a resultados grado B. Trabajo en equipo grado B.
Actividades esenciales
Controlar los procesos vinculados al cálculo y análisis de la depreciación de los activos fijos de la empresa
Supervisar la conciliación contable de las cuentas de activo fijo
Capacidades
130
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
A
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Orientación a resultados grado B
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
X
Requerimiento de capacitación
131
Competencia / Definición
Nivel
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Planificación grado C
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
X
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Finanzas, banca y seguros.
5
Título Profesional
Carrera Universitaria Completa
5
Administración y gestión de empresas. Título Profesional Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Economía.
Postgrado
2
Postgrado
2
Postgrado (Opcional)
Finanzas, banca y seguros.
Postgrado (Opcional)
Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Economía.
132
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión de inventarios
40
Administración y gestión de empresas
Gestión de normas NIFs
40
Administración y gestión de empresas
Gestión de revalorización de activos
40
Administración y gestión de empresas
Gestión financiera
40
Contabilidad y gestión de impuestos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración de bienes
X
Contabilidad
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Datos empresariales
Información institucional de nivel estratégico
Descripción Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc. Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
133
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
Descripción
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
Uniclass, ERP Oracle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Gobierno. Industrial.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Supervisando o ejecutando procesos de control de activos, contabilidad de bienes, depreciaciones y valoración.
134
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo:
ESPECIALISTA DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS
Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad:
DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear el registro de activos, bajas, transferencias, inventarios de activos y otras actividades relacionadas con el control de los activos fijos.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Supervisar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas.
5
5
5
30
SI
Supervisar el cumplimiento de tareas de registro y control de activos fijos.
5
4
4
21
SI
Controlar y verificar el cumplimiento de tareas y trabajos asignados de conformidad a disposiciones impartidas.
2
4
4
18
SI
Supervisar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
2
4
4
18
SI
Coordinar los procesos para la toma física de bienes.
1
4
4
17
NO
Participar de forma directa en la planificación de las actividades del departamento de activos fijos.
1
3
4
13
NO
Participar en los proceso de la bajas de bienes considerados como fuera de uso, obsoletos e inservibles.
1
4
3
13
NO
Revisar, elaborar y aprobar los reportes de faltantes y sobrantes de tomas físicas de inventarios de bienes, así como de las actas de entrega y recepción y de tomas físicas
2
3
3
11
NO
135
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Supervisar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas.
Supervisar el cumplimiento de tareas de registro y control de activos fijos.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Eficacia.
(Inventarios planificados en un tiempo definido / inventarios realizados) * 100
100
Porcenta Actas je
Eficacia.
(Controles de cumplimient os realizados / controles 100 de cumplimient os requeridos) * 100
Porcenta Informes, je Actas
136
Actividades esenciales Controlar y verificar el cumplimiento de tareas y trabajos asignados de conformidad a disposiciones impartidas.
Supervisar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Eficacia.
(Controles realizados / controles 100 programado s) * 100
Porcenta Informes, je Actas
Eficacia.
(Controles de movimiento s realizados / controles 100 de movimiento s programado s) * 100
Soportes de Porcenta respaldo je de movimient os
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Supervisar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas.
Administración de bienes. Administración pública.
Trabajo en equipo grado B. Orientación a resultados grado B.
Supervisar el cumplimiento de tareas de registro y control de activos fijos.
Administración y gestión. Control interno.
Supervisión y monitoreo grado B. Orientación a resultados grado B.
Controlar y verificar el cumplimiento de tareas y trabajos asignados de conformidad a disposiciones impartidas.
Administración y gestión. Control interno.
Orientación a resultados grado B. Liderazgo grado B.
Supervisar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
Control interno. Administración de bienes.
Búsqueda de información grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Actividades esenciales
Capacidades
137
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
B
Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
B
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Descripción
Realiza un trabajo sistemático en un determinado Búsqueda período para de obtener la máxima información y mejor grado B información posible de todas las fuentes disponibles.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
138
Competencia / Definición
Nivel
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en Liderazgo valores, para orientar grado B su accionar al logro de objetivos
Descripción Genera compromiso, colaboración y entusiasmo por alcanzar los objetivos. Promueve el desarrollo de sus colaboradores asegurando que se cubran sus necesidades. Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado B
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares.
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos Supervisión obtenidos de y monitoreo acuerdo a los grado B indicadores establecidos para determinados procesos.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
X
X
139
Competencia / Definición
Nivel
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el Trabajo en equipo se comprometa equipo con los objetivos y grado B colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Finanzas, banca y seguros.
5
Título Profesional
Carrera Universitaria Completa
5
Administración y gestión de empresas. Título Profesional Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Economía.
Especialización
0.50
Especialización
0.50
Diplomado o Especialización
Finanzas, banca y seguros.
Diplomado o Especialización
Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Economía.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Valoración y recaudación de activos
40
Administración y gestión de empresas
Gestión de inventarios
40
Administración y gestión de empresas
Normas NIIFs
40
Contabilidad y gestión de impuestos
140
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración de bienes
X
X
Administración pública
X
X
Administración y gestión
X
X
Control interno
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
141
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms. Office, Label Maker
Manejar programas informáticos internos
ERP, INFOCAF
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Ejecutando procesos contables, administración de activos, depreciaciones y valoración de activos.
142
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE CONTABILIDAD Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Ejecutar procesos contables de registro y control de activos, cuentas por pagar y análisis tributario para EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
4
4
5
24
SI
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
2
5
4
22
SI
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
2
4
5
22
SI
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
5
4
4
21
SI
Analizar y aprobar las conciliaciones de las cuentas de Balance
4
4
4
20
NO
Analizar y realizar retenciones de impuestos y emitir los certificados correspondientes de retención en la fuente
5
5
3
20
NO
143
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Elaborar reportes e informes financieros requeridos por usuarios, autoridades y organismos de control
4
4
4
20
NO
Revisar y procesar la información sobre requerimientos tributarios de las empresas locales e internacionales.
5
5
3
20
NO
Controlar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
2
4
4
18
NO
Diseñar los cuadros consolidados sobre tipos de impuestos locales e internacionales.
2
4
4
18
NO
Analizar, validar y recomendar las transacciones para la depuración de cuentas y provisiones contables
5
4
3
17
NO
Recopilar, analizar y conciliar la información de los diferentes módulos financieros locales e internacionales.
2
4
3
14
NO
Realizar listado de baja de bienes considerados como fuera de uso, obsoletos e inservibles.
1
4
3
13
NO
Ejecutar, analizar y cerrar el módulo de Cuentas por Pagar
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
144
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Informes realizados / informes requeridos) * 100 (Tiempo programado para la toma física de inventarios / tiempo utilizado para la toma física de inventarios) * 100 (Número de días programados para elaborar los cuadros consolidados / número de días utilizados para elaborar los cuadros consolidados ) * 100 (Desembolso s y facturas revisadas / total de desembolsos y facturas) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Documento s contables y registros
100
Porcentaj e
Actas de toma física
100
Porcentaj e
Módulo de compras y ventas
100
Porcentaj e
Cuentas por pagar
145
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
Auditoría. Contabilidad.
Administración del tiempo grado A. Pensamiento crítico grado A.
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Administración de bienes.
Manejo de recursos materiales grado B.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Control interno. Contabilidad tributaria.
Pensamiento conceptual grado B. Manejo de herramientas y equipos grado B.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Contabilidad. Control interno.
Pensamiento conceptual grado A. Pensamiento crítico grado A.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
146
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los Promueve el períodos de tiempo buen uso y destinados a la optimiza realización de constantemente actividades de su tiempo y el modo que permitan Administración de los demás el logro de sus del tiempo cumpliendo metas, objetivos y grado A más proyectos. Implica actividades y cumplir el mayor proyectos sin número de perder la responsabilidades calidad. - con calidadrespetando el propio tiempo y el de los demás. MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.
Manejo de herramientas y equipos grado B
Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
147
Competencia / Definición MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Descripción
Requerimiento de selección
Manejo de recursos materiales grado B
Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
X
Pensamiento conceptual grado B
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
Nivel
Requerimiento de capacitación
148
Competencia / Definición
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.
5
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión financiera
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
149
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Normas de control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Ley de contratación pública
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración de bienes
X
Auditoría
X
Contabilidad
X
Contabilidad tributaria
X
Control interno
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
150
Conocimientos informativos
Productos y servicios
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS (Oracle) AS/400 C51FS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Análisis y conciliación de cuentas y elaboración de reportes e informes financieros.
151
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Colaborar y participar en la ejecución de los diferentes procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
5
5
5
30
SI
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
5
5
5
30
SI
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
5
4
4
21
SI
Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
5
4
4
21
SI
Preparar información o anexos contables en función de los requerimientos de clientes internos, externos y organismos de control.
3
4
4
19
NO
Apoyar en la depuración de las cuentas que integran los módulos administrados por el departamento.
4
3
3
13
NO
Realizar el registro contable de las transacciones correspondientes al departamento.
3
3
3
12
NO
152
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Documentos disponibles / documentos solicitados) * 100
(Documentació n entregada/ documentación requerida) * 100
(Cuentas depuradas / cuentas con saldos anteriores) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Mayores contables
100
153
Actividades esenciales Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Información requerida / información recopilada) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Reportes de análisis de cuentas
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo. Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Gestión documental. Contabilidad.
Planificación grado C. Búsqueda de información grado C.
Gestión documental.
Administración del tiempo grado C. Búsqueda de información grado C.
Contabilidad.
Búsqueda de información grado C. Pensamiento crítico grado C.
Contabilidad.
Pensamiento crítico grado C. Aprendizaje activo grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
154
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.
APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración del tiempo grado C
Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.
X
X
Aprendizaje activo grado B
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
X
Nivel
155
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
X
Pensamiento crítico grado C
Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.
X
Planificación grado C
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
Competencia / Definición
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnico
2
Carrera Técnica
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
Carrera Universitaria Incompleta
2
Estudiante Universitario
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
156
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contratación Pública
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Normas de control Interno
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Contabilidad
X
Gestión documental
X
Requerimiento de capacitación
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas, NIIF´s, PCGA.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
157
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Mes(es) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
158
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Participar en la ejecución de las actividades de apoyo de los procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
5
3
3
14
SI
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
5
3
3
14
SI
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
159
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
80
Porcentaj e
Encuesta
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Contabilidad. Técnicas de servicio al cliente.
Búsqueda de información grado C. Orientación / asesoramiento grado C.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Gestión documental.
Búsqueda de información grado C.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Innovación y mejora continua grado C
Descripción
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
160
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado C
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Responsabilidad Selecciona la actividad, producto y/o social y servicio con el menor impacto en la ambiental grado seguridad y salud ocupacional C
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
X
X
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN : Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
Orientación / asesoramiento grado C
Ofrece guías y sugerencias a los demás para que tomen decisiones.
Requerimiento de capacitación
161
7. Educación formal requerida:
Nivel de educación formal
Número de años de estudio requeridos
Secundaria
6
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Títulos requeridos
Bachiller
General.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Gestión documental
16
Administración y gestión de empresas
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Contabilidad
X
X
Gestión documental
X
X
Técnicas de servicio al cliente
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
162
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office.
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Año(s) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
No Aplica
163
DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE CUENTAS POR PAGAR Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar y evaluar los procesos diseñados para atender con el registro de la obligación contraída por la empresa acorde a la normativa legal vigente
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Coordinar y participar en reuniones institucionales sobre las cuentas por pagar de la empresa
3
5
4
23
SI
Evaluar la consistencia y razonabilidad de los saldos de las cuentas por pagar
5
4
4
21
SI
Colaborar a diferentes áreas de la empresa con información de obligaciones de pago
5
5
3
20
SI
Dirigir y controlar el cierre del módulo de cuentas por pagar
5
4
3
17
SI
Dirigir y coordinar con el área contable la creación de nuevas cuentas contables para el área
2
5
3
17
NO
Aprobar conciliaciones de cuentas por pagar
4
4
3
16
NO
Planificar, coordinar y dirigir las actividades de cuentas por pagar
4
4
3
16
NO
Evaluar y controlar indicadores de gestión predefinidos para la toma de decisiones por las autoridades
2
4
3
14
NO
164
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Coordinar y participar en reuniones institucionales sobre las cuentas por pagar de la empresa
Evaluar la consistencia y razonabilidad de los saldos de las cuentas por pagar
Clientes
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Número de reuniones asistidas / número de reuniones programada s) * 100
(Número de cuentas, saldos y redes Eficiencia. número de cuentas con error / número total de cuentas, saldos y redes) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcent aje
Actas de reunión
100
Porcent aje
Asientos diarios y sus saldos
165
Actividades esenciales
Colaborar a diferentes áreas de la empresa con información de obligaciones de pago
Dirigir y controlar el cierre del módulo de cuentas por pagar
Clientes
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Oportunid ad.
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
(Requerimie ntos sobre obligaciones de pago solucionados 100 / requerimient os sobre obligaciones de pago presentados) * 100 (Número de días programado s para cerrar el módulo de cuentas por pagar / número de días utilizados para cerrar el módulo de cuentas por pagar) * 100
100
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Porcent aje
Hoja analítica del módulo
Porcent aje
Hoja analítica del módulo
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Coordinar y participar en reuniones institucionales sobre las cuentas por pagar de la empresa
Administración pública. Control de gestión.
Comunicación efectiva grado B. Pensamiento conceptual grado B.
Evaluar la consistencia y razonabilidad de los saldos de las cuentas por pagar
Gestión financiera. Indicadores de gestión.
Planificación grado A. Supervisión y monitoreo grado B.
Colaborar a diferentes áreas de la empresa con información de obligaciones de pago
Planeación financiera. Gestión financiera.
Orientación de servicio grado B. Pensamiento conceptual grado
Capacidades
166
Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Capacidades
B. Dirigir y controlar el cierre del módulo de cuentas por pagar
Contabilidad. Gestión tributaria.
Evaluación de soluciones grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
A
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
167
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:
Competencia / Definición
COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Comunicación efectiva grado B
Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.
X
Evaluación de soluciones grado B
Orientación de servicio grado B
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación. Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.
Requerimiento de capacitación
X
X
Pensamiento conceptual grado B
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
168
Competencia / Definición SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Supervisión y monitoreo grado B
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
5
Postgrado
2
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Finanzas, banca y seguros. Título Profesional Contabilidad y gestión de impuestos. Postgrado (Opcional)
Contabilidad y gestión de impuestos.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Ley de régimen tributaria
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Ley de contratación pública
40
Administración y gestión de empresas
Normas de control interno
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Análisis Financiero
40
Administración y gestión de empresas
169
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración pública
X
Contabilidad
X
Control de gestión
X
Gestión financiera
X
Gestión tributaria
X
Indicadores de gestión
X
Planeación financiera
X
Requerimiento de capacitación
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
170
Conocimientos informativos
Descripción
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
11. Destrezas específicas requeridas: Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Manejar programas informáticos internos
Oracle EBS
X
X
Destrezas específicas
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Coordinando procesos de presupuesto, contabilidad, auditoría, tesorería o coordinación de finanzas.
171
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE CONTABILIDAD Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Ejecutar procesos contables de registro y control de activos, cuentas por pagar y análisis tributario para EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
4
4
5
24
SI
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
2
5
4
22
SI
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
2
4
5
22
SI
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
5
4
4
21
SI
Analizar y aprobar las conciliaciones de las cuentas de Balance
4
4
4
20
NO
Analizar y realizar retenciones de impuestos y emitir los certificados correspondientes de retención en la fuente
5
5
3
20
NO
172
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Elaborar reportes e informes financieros requeridos por usuarios, autoridades y organismos de control
4
4
4
20
NO
Revisar y procesar la información sobre requerimientos tributarios de las empresas locales e internacionales.
5
5
3
20
NO
Controlar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
2
4
4
18
NO
Diseñar los cuadros consolidados sobre tipos de impuestos locales e internacionales.
2
4
4
18
NO
Analizar, validar y recomendar las transacciones para la depuración de cuentas y provisiones contables
5
4
3
17
NO
Recopilar, analizar y conciliar la información de los diferentes módulos financieros locales e internacionales.
2
4
3
14
NO
Realizar listado de baja de bienes considerados como fuera de uso, obsoletos e inservibles.
1
4
3
13
NO
Ejecutar, analizar y cerrar el módulo de Cuentas por Pagar
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
173
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Informes realizados / informes requeridos) * 100 (Tiempo programado para la toma física de inventarios / tiempo utilizado para la toma física de inventarios) * 100 (Número de días programados para elaborar los cuadros consolidados / número de días utilizados para elaborar los cuadros consolidados ) * 100 (Desembolso s y facturas revisadas / total de desembolsos y facturas) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Documento s contables y registros
100
Porcentaj e
Actas de toma física
100
Porcentaj e
Módulo de compras y ventas
100
Porcentaj e
Cuentas por pagar
174
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
Auditoría. Contabilidad.
Administración del tiempo grado A. Pensamiento crítico grado A.
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Administración de bienes.
Manejo de recursos materiales grado B.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Control interno. Contabilidad tributaria.
Pensamiento conceptual grado B. Manejo de herramientas y equipos grado B.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Contabilidad. Control interno.
Pensamiento conceptual grado A. Pensamiento crítico grado A.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
175
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los Promueve el períodos de tiempo buen uso y destinados a la optimiza realización de constantemente actividades de su tiempo y el modo que permitan Administración de los demás el logro de sus del tiempo cumpliendo metas, objetivos y grado A más proyectos. Implica actividades y cumplir el mayor proyectos sin número de perder la responsabilidades calidad. - con calidadrespetando el propio tiempo y el de los demás. MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.
Manejo de herramientas y equipos grado B
Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
176
Competencia / Definición MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Descripción
Requerimiento de selección
Manejo de recursos materiales grado B
Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
X
Pensamiento conceptual grado B
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
Nivel
Requerimiento de capacitación
177
Competencia / Definición
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.
5
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión financiera
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
178
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Normas de control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Ley de contratación pública
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración de bienes
X
Auditoría
X
Contabilidad
X
Contabilidad tributaria
X
Control interno
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
179
Conocimientos informativos
Productos y servicios
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS (Oracle) AS/400 C51FS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Análisis y conciliación de cuentas y elaboración de reportes e informes financieros.
180
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Colaborar y participar en la ejecución de los diferentes procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
5
5
5
30
SI
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
5
5
5
30
SI
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
5
4
4
21
SI
Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
5
4
4
21
SI
Preparar información o anexos contables en función de los requerimientos de clientes internos, externos y organismos de control.
3
4
4
19
NO
Apoyar en la depuración de las cuentas que integran los módulos administrados por el departamento.
4
3
3
13
NO
Realizar el registro contable de las transacciones correspondientes al departamento.
3
3
3
12
NO
181
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Documentos disponibles / documentos solicitados) * 100
(Documentació n entregada/ documentación requerida) * 100
(Cuentas depuradas / cuentas con saldos anteriores) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Mayores contables
100
182
Actividades esenciales Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Información requerida / información recopilada) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Reportes de análisis de cuentas
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo. Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Gestión documental. Contabilidad.
Planificación grado C. Búsqueda de información grado C.
Gestión documental.
Administración del tiempo grado C. Búsqueda de información grado C.
Contabilidad.
Búsqueda de información grado C. Pensamiento crítico grado C.
Contabilidad.
Pensamiento crítico grado C. Aprendizaje activo grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
183
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.
APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración del tiempo grado C
Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.
X
X
Aprendizaje activo grado B
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
X
Nivel
184
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
X
Pensamiento crítico grado C
Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.
X
Planificación grado C
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
Competencia / Definición
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnico
2
Carrera Técnica
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
Carrera Universitaria Incompleta
2
Estudiante Universitario
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
185
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contratación Pública
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Normas de control Interno
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Contabilidad
X
Gestión documental
X
Requerimiento de capacitación
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas, NIIF´s, PCGA.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
186
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Mes(es) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
187
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Participar en la ejecución de las actividades de apoyo de los procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
5
3
3
14
SI
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
5
3
3
14
SI
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
188
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
80
Porcentaj e
Encuesta
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Contabilidad. Técnicas de servicio al cliente.
Búsqueda de información grado C. Orientación / asesoramiento grado C.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Gestión documental.
Búsqueda de información grado C.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Innovación y mejora continua grado C
Descripción
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
189
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado C
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Responsabilidad Selecciona la actividad, producto y/o social y servicio con el menor impacto en la ambiental grado seguridad y salud ocupacional C
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
X
X
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN : Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
Orientación / asesoramiento grado C
Ofrece guías y sugerencias a los demás para que tomen decisiones.
Requerimiento de capacitación
190
7. Educación formal requerida:
Nivel de educación formal
Número de años de estudio requeridos
Secundaria
6
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Títulos requeridos
Bachiller
General.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Gestión documental
16
Administración y gestión de empresas
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Contabilidad
X
X
Gestión documental
X
X
Técnicas de servicio al cliente
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
191
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office.
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Año(s) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
No Aplica
192
DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE IMPUESTOS Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar y evaluar el cumplimiento de las obligaciones tributarias de la empresa EP PETROECUADOR de acuerdo a la Normativa Tributaria vigente
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Aprobar los requerimientos de información de impuestos para los clientes internos y externos
5
5
5
30
SI
Revisar, evaluar y aprobar las declaraciones de impuestos realizadas por el personal a cargo
2
5
5
27
SI
Diseñar directrices y lineamientos en materia tributaria para las diferentes unidades orgánicas
1
5
5
26
SI
Evaluar la situación tributaria integral de la empresa
4
5
4
24
SI
Coordinar con el SRI las acciones necesarias para el cumplimiento de las obligaciones tributarias
5
4
4
21
NO
Proponer alternativas de acción para la optimización de la gestión tributaria
4
3
3
13
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
193
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Aprobar los requerimientos de información de impuestos para los clientes internos y externos
Revisar, evaluar y aprobar las declaraciones de impuestos realizadas por el personal a cargo
Diseñar directrices y lineamientos en materia tributaria para las diferentes unidades orgánicas
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Oportunida d.
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Número de días programados para aprobar los requerimiento s / número de días utilizados para aprobar los requerimiento s) * 100 (Número de días programados para aprobar las declaraciones / número de días utilizados para aprobar las declaraciones ) * 100 (Directrices y lineamientos diseñados / directrices y lineamientos requeridos) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Requerimient os de información de impuestos
100
Porcentaj e
Cuadros de declaraciones
100
Porcentaj e
Normativa interna y tributaria
194
Actividades esenciales
Evaluar la situación tributaria integral de la empresa
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Número de controles a la situación tributaria integral de la empresa realizados / número de controles a la situación tributaria integral de la empresa programados) * 100
Meta a alcanz ar (%)
100
Unidad de medida
Porcentaj e
Fuente de verificación
Controles realizados a la Normativa interna y tributaria
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Aprobar los requerimientos de información de impuestos para los clientes internos y externos
Gestión por procesos. Gestión tributaria.
Supervisión y monitoreo grado C. Comunicación efectiva grado B.
Revisar, evaluar y aprobar las declaraciones de impuestos realizadas por el personal a cargo
Gestión por procesos. Gestión tributaria.
Supervisión y monitoreo grado C. Orientación a resultados grado C.
Diseñar directrices y lineamientos en materia tributaria para las diferentes unidades orgánicas
Gestión tributaria. Gestión por procesos.
Innovación y mejora continua grado C. Liderazgo grado B.
Evaluar la situación tributaria integral de la empresa
Gestión por procesos. Gestión tributaria.
Flexibilidad grado B. Innovación y mejora continua grado C.
Actividades esenciales
Capacidades
195
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:
Competencia / Definición
COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.
Nivel
Descripción
Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir Comunicación aspectos de la efectiva grado gestión B institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
196
Competencia / Definición FLEXIBILIDAD: Capacidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vista diferentes, o bien adaptar el propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Flexibilidad grado B
Es flexible al aplicar los procedimientos, adaptándolos para alcanzar los objetivos globales de la institución o de su Unidad, dependiendo de cada situación.
X
Innovación y mejora continua grado C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
X
Liderazgo grado B
Genera compromiso, colaboración y entusiasmo por alcanzar los objetivos. Promueve el desarrollo de sus colaboradores asegurando que se cubran sus necesidades.
X
Orientación a resultados grado C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
X
Requerimiento de capacitación
197
Competencia / Definición SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Descripción
Requiere evaluar cuán bien está alguien ejecutando una actividad.
Supervisión y monitoreo grado C
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
5
Postgrado (Opcional)
2
Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Administración y gestión de empresas. Auditoría.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Actualización tributaria
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
40
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Finanzas, banca y seguros
198
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Gestión por procesos
X
Gestión tributaria
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
199
11. Destrezas específicas requeridas: Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office, Programas del SRI (Formularios DIMMATS)
X
X
Manejar programas informáticos internos
EPR, Oracle
Destrezas específicas
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Coordinando y supervisando procesos de gestión tributaria.
200
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ESPECIALISTA TRIBUTARIO Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear la generación de reclamaciones de impuestos y anexos de la empresa EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Desarrollar las declaraciones de impuestos y los anexos
2
5
5
27
SI
Supervisar la información de requerimientos internos y externos
2
5
4
22
SI
Supervisar la información que se recibe de los módulos respectivos
5
4
4
21
SI
Supervisar y aprobar los registros contables de la empresa
4
4
4
20
SI
Asesorar y capacitar al personal a cargo
5
4
4
21
NO
Coordinar alternativas de acción con respecto a tributación
4
4
3
16
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
Consecuencias graves
Alta complejidad
4
Al menos una vez por semana
201
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Desarrollar las declaraciones de impuestos y los anexos
Supervisar la información de requerimientos internos y externos
Supervisar la información que se recibe de los módulos respectivos
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Oportunida d.
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Días programados para desarrollar las declaraciones de impuestos y anexos / días utilizados para desarrollar las declaraciones de impuestos y anexos) * 100 (Requerimient os atendidos / requerimiento s presentados) * 100
(Número de supervisiones a los módulos realizadas / número de supervisiones a los módulos programadas) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Módulos de compra y venta
100
Porcentaj e
Requerimient os de clientes internos y externos
100
Porcentaj e
Módulos de compra y venta
202
Actividades esenciales
Supervisar y aprobar los registros contables de la empresa
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo (Registros contables aprobados / registros contables totales) * 100
Eficacia.
Meta a alcanz ar (%)
100
Unidad de medida
Porcentaj e
Fuente de verificación
Módulos de compra, venta y tesorería
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Desarrollar las declaraciones de impuestos y los anexos
Gestión tributaria.
Planificación grado C. Manejo de recursos materiales grado C.
Supervisar la información de requerimientos internos y externos
Derecho tributario. Gestión tributaria.
Trabajo en equipo grado A. Comunicación efectiva grado B.
Supervisar la información que se recibe de los módulos respectivos
Gestión tributaria.
Administración del tiempo grado C.
Supervisar y aprobar los registros contables de la empresa
Gestión tributaria.
Pensamiento conceptual grado C.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
203
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de Realiza sus actividades de actividades, modo que permitan Administración metas y el logro de sus del tiempo proyectos metas, objetivos y grado C dentro de los proyectos. Implica tiempos cumplir el mayor programados. número de responsabilidades - con calidadrespetando el propio tiempo y el de los demás.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
204
Competencia / Definición
Descripción
Requerimiento de selección
COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma Comunicación clara, transparente, efectiva grado veraz y oportuna B de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.
Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.
X
MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.
Manejo de recursos materiales grado C
Utiliza los recursos materiales asignados de acuerdo a procedimientos y normativa establecida
X
Pensamiento conceptual grado C
Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.
X
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Nivel
Requerimiento de capacitación
205
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y Planificación externas que grado C pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se Trabajo en comprometa con equipo grado los objetivos y A colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
X
Requerimiento de capacitación
206
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Especialización
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Administración y gestión de empresas. Economía. Título Profesional Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
5
Diplomado o Especialización
0.50
Administración y gestión de empresas. Economía. Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Actualización tributaria
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
40
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Gestión de proyectos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Derecho tributario
X
Gestión tributaria
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Información institucional de nivel estratégico
Descripción Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
207
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
Conocimientos informativos
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office, CGIFS, DIMM, Programas del SRI
Manejar programas informáticos internos
Comercialización interna, exportaciones
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Controlando y ejecutando actividades de gestión tributaria.
208
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE CONTABILIDAD Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Ejecutar procesos contables de registro y control de activos, cuentas por pagar y análisis tributario para EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
4
4
5
24
SI
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
2
5
4
22
SI
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
2
4
5
22
SI
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
5
4
4
21
SI
Analizar y aprobar las conciliaciones de las cuentas de Balance
4
4
4
20
NO
Analizar y realizar retenciones de impuestos y emitir los certificados correspondientes de retención en la fuente
5
5
3
20
NO
209
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Elaborar reportes e informes financieros requeridos por usuarios, autoridades y organismos de control
4
4
4
20
NO
Revisar y procesar la información sobre requerimientos tributarios de las empresas locales e internacionales.
5
5
3
20
NO
Controlar los movimientos de los activos fijos y de materiales de bodega.
2
4
4
18
NO
Diseñar los cuadros consolidados sobre tipos de impuestos locales e internacionales.
2
4
4
18
NO
Analizar, validar y recomendar las transacciones para la depuración de cuentas y provisiones contables
5
4
3
17
NO
Recopilar, analizar y conciliar la información de los diferentes módulos financieros locales e internacionales.
2
4
3
14
NO
Realizar listado de baja de bienes considerados como fuera de uso, obsoletos e inservibles.
1
4
3
13
NO
Ejecutar, analizar y cerrar el módulo de Cuentas por Pagar
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
210
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Informes realizados / informes requeridos) * 100 (Tiempo programado para la toma física de inventarios / tiempo utilizado para la toma física de inventarios) * 100 (Número de días programados para elaborar los cuadros consolidados / número de días utilizados para elaborar los cuadros consolidados ) * 100 (Desembolso s y facturas revisadas / total de desembolsos y facturas) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Documento s contables y registros
100
Porcentaj e
Actas de toma física
100
Porcentaj e
Módulo de compras y ventas
100
Porcentaj e
Cuentas por pagar
211
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Analizar y validar información para cumplir los requerimientos de auditorías internas, externas y de otros entes de control
Auditoría. Contabilidad.
Administración del tiempo grado A. Pensamiento crítico grado A.
Ejecutar los procesos de toma física de inventarios de los activos fijos y las existencias de bodegas para la elaboración de reportes de faltantes y sobrantes de bienes.
Administración de bienes.
Manejo de recursos materiales grado B.
Elaborar los registros contables de cancelación y compensación de impuestos locales e internacionales.
Control interno. Contabilidad tributaria.
Pensamiento conceptual grado B. Manejo de herramientas y equipos grado B.
Analizar y controlar que los desembolsos y facturas se encuentren en las disposiciones legales y contractuales bajo el amparo del Reglamento Interno y demás legislación financiera vigente.
Contabilidad. Control interno.
Pensamiento conceptual grado A. Pensamiento crítico grado A.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
212
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los Promueve el períodos de tiempo buen uso y destinados a la optimiza realización de constantemente actividades de su tiempo y el modo que permitan Administración de los demás el logro de sus del tiempo cumpliendo metas, objetivos y grado A más proyectos. Implica actividades y cumplir el mayor proyectos sin número de perder la responsabilidades calidad. - con calidadrespetando el propio tiempo y el de los demás. MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.
Manejo de herramientas y equipos grado B
Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
213
Competencia / Definición MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Descripción
Requerimiento de selección
Manejo de recursos materiales grado B
Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
X
Pensamiento conceptual grado B
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
Nivel
Requerimiento de capacitación
214
Competencia / Definición
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contabilidad y gestión de impuestos. Auditoría. Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.
5
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión financiera
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
215
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Normas de control interno
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Ley de contratación pública
24
Contabilidad y gestión de impuestos
Curso / Seminario / Pasantía
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración de bienes
X
Auditoría
X
Contabilidad
X
Contabilidad tributaria
X
Control interno
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
216
Conocimientos informativos
Productos y servicios
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS (Oracle) AS/400 C51FS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Análisis y conciliación de cuentas y elaboración de reportes e informes financieros.
217
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Colaborar y participar en la ejecución de los diferentes procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
5
5
5
30
SI
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
5
5
5
30
SI
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
5
4
4
21
SI
Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
5
4
4
21
SI
Preparar información o anexos contables en función de los requerimientos de clientes internos, externos y organismos de control.
3
4
4
19
NO
Apoyar en la depuración de las cuentas que integran los módulos administrados por el departamento.
4
3
3
13
NO
Realizar el registro contable de las transacciones correspondientes al departamento.
3
3
3
12
NO
218
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Documentos disponibles / documentos solicitados) * 100
(Documentació n entregada/ documentación requerida) * 100
(Cuentas depuradas / cuentas con saldos anteriores) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Registro de informació n ingresada y despachad a
100
Porcentaj e
Mayores contables
100
219
Actividades esenciales Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadores de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Información requerida / información recopilada) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Reportes de análisis de cuentas
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Realizar el archivo físico y magnético del departamento.
Realizar el despacho y recepción de la documentación del departamento.
Apoyar en el análisis de cuentas que arrastren saldos anteriores para la obtención de documentación de respaldo. Recopilar y clasificar información contable de los diferentes módulos en función de los requerimientos del departamento.
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Gestión documental. Contabilidad.
Planificación grado C. Búsqueda de información grado C.
Gestión documental.
Administración del tiempo grado C. Búsqueda de información grado C.
Contabilidad.
Búsqueda de información grado C. Pensamiento crítico grado C.
Contabilidad.
Pensamiento crítico grado C. Aprendizaje activo grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
220
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.
APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración del tiempo grado C
Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.
X
X
Aprendizaje activo grado B
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
X
Nivel
221
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
X
Pensamiento crítico grado C
Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.
X
Planificación grado C
Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas
X
Competencia / Definición
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnico
2
Carrera Técnica
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
Carrera Universitaria Incompleta
2
Estudiante Universitario
Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas.
222
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contratación Pública
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Normas de control Interno
16
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Contabilidad
X
Gestión documental
X
Requerimiento de capacitación
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas, NIIF´s, PCGA.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
223
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Mes(es) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
224
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: AUXILIAR DE GESTIÓN CONTABLE Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE GESTIÓN CONTABLE. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD GENERAL. DEPARTAMENTO DE CUENTAS POR PAGAR. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE IMPUESTOS. DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS.
2. Misión del cargo: Participar en la ejecución de las actividades de apoyo de los procesos contables en función de los lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR y la normativa legal vigente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
5
3
3
14
SI
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
5
3
3
14
SI
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
225
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
80
Porcentaj e
Encuesta
Satisfacción .
(Nivel de satisfacció n base / nivel de satisfacció n actual) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Apoyar en la atención de requerimientos de información planteados por usuarios internos y externos.
Contabilidad. Técnicas de servicio al cliente.
Búsqueda de información grado C. Orientación / asesoramiento grado C.
Receptar, analizar, archivar y custodiar la información del área contable en archivo físico y magnético.
Gestión documental.
Búsqueda de información grado C.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Innovación y mejora continua grado C
Descripción
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
226
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado C
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Responsabilidad Selecciona la actividad, producto y/o social y servicio con el menor impacto en la ambiental grado seguridad y salud ocupacional C
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
X
X
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN : Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
Orientación / asesoramiento grado C
Ofrece guías y sugerencias a los demás para que tomen decisiones.
Requerimiento de capacitación
227
7. Educación formal requerida:
Nivel de educación formal
Número de años de estudio requeridos
Secundaria
6
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Títulos requeridos
Bachiller
General.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Gestión documental
16
Administración y gestión de empresas
Gestión Financiera
16
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Contabilidad
X
X
Gestión documental
X
X
Técnicas de servicio al cliente
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
228
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office.
Manejar programas informáticos internos
EBS, AS400, CGIFS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Año(s) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
No Aplica
229
SUBGERENCIA DE CRÉDITO Y COBRANZAS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: SUBGERENTE DE CRÉDITO Y COBRANZAS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE CRÉDITO Y COBRANZAS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar y evaluar los procesos de gestión de cobranza, recuperación de cartera vencida y crédito de EP PETROECUADOR de acuerdo a los procedimientos establecidos
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Controlar el cumplimiento en las observaciones de las auditorías internas y externas
5
5
5
30
SI
Coordinar y controlar la ejecución de garantías y suspensión de despacho
3
5
5
28
SI
Evaluar lineamientos establecidos en análisis de crédito
3
5
5
28
SI
Coordinar y supervisar la ejecución de embargos
2
5
5
27
SI
Controlar el cumplimiento de las normativas financieras internas
5
5
5
30
NO
Coordinar las políticas de atención al cliente con la Gerencia de Comercialización
4
5
5
29
NO
Planificar y controlar la ejecución del presupuesto del área
2
5
5
27
NO
Controlar el cumplimiento de la normativa del Régimen Tributario
4
5
4
24
NO
Disponer y ejecutar políticas y estrategias de recuperación de cartera
4
5
4
24
NO
230
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Proponer incobrables a la Gerencia Financiera
4
4
5
24
NO
Colaborar en la ejecución de las políticas financieras que emite el Gerente Financiero
3
4
5
23
NO
Evaluar riesgos crediticios en cuanto a vencimiento de Facturas
3
5
4
23
NO
Definir las políticas de recuperación de cartera
1
5
4
21
NO
Aprobar notas de débito
4
4
4
20
NO
Evaluar el desempeño del talento humano del área
4
4
4
20
NO
Controlar el cumplimiento de los objetivos de área
3
4
4
19
NO
Evaluar informes de cartera
3
4
4
19
NO
Participar en reuniones con los clientes para la recuperación de cartera
3
4
4
19
NO
Dirigir reuniones con la Jefatura de Cobranzas para tratar temas relacionados al área
2
4
4
18
NO
Proponer un convenio de pagos de acuerdo a la Normativa Legal
2
4
4
18
NO
Reportar los riesgos relacionados a futuros pagos o recaudación con los clientes servidores públicos y privados
2
4
4
18
NO
Coordinar los procesos de Cobranzas Judicial en cumplimiento con la política coactiva
3
3
4
15
NO
Definir plazas en vencimiento de facturas
3
3
4
15
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
231
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Controlar el cumplimiento en las observaciones de las auditorías internas y externas
Coordinar y controlar la ejecución de garantías y suspensión de despacho
Evaluar lineamientos establecidos en análisis de crédito
Coordinar y supervisar la ejecución de embargos
Clientes
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Eficacia.
(Observacio nes de auditoría cumplidas / total de observacion es de auditoría generadas) * 100
90
Porcent aje
Observacio nes de auditoría
Eficacia.
Controles realizados / controles requeridos) * 100
100
Porcent aje
Uso de garantías por despachos
Eficacia.
(Lineamient os evaluados / lineamientos presentados ) * 100
100
Porcent aje
Verificación de saldos en estados de cuenta
Eficacia.
(Controles a embargos realizados / controles a embargos programado s) * 100
100
Porcent aje
Reportes de ejecución de embargos
232
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Controlar el cumplimiento en las observaciones de las auditorías internas y externas
Control de gestión. Control interno.
Manejo de recursos humanos grado A. Visión estratégica grado B.
Coordinar y controlar la ejecución de garantías y suspensión de despacho
Administración y gestión. Gestión financiera.
Supervisión y monitoreo grado A.
Evaluar lineamientos establecidos en análisis de crédito
Modelos de gestión. Gestión financiera. Gestión de cobranzas.
Orientación / asesoramiento grado A. Negociación y manejo de conflictos grado A.
Coordinar y supervisar la ejecución de embargos
Técnicas de negociación. Control interno.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
A
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes. Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
233
Competencia / Definición RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
MANEJO DE RECURSOS HUMANOS: Es la capacidad de dirigir personal mientras trabaja y brindar retroalimentación para garantizar el desempeño adecuado.
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.
Nivel
Manejo de recursos humanos grado A
Negociación y manejo de conflictos grado A
Descripción Implica realizar procesos de retroalimentación al personal para así dar a conocer como se está ejecutando el trabajo en relación a los estándares a cumplir, con la finalidad de favorecer al desarrollo y cumplir los objetivos establecidos.
Identifica y aplica estrategias que permitan obtener consensos para fortalecer acuerdos y minimizar diferencias sostenidas a largo plazo. Valora el impacto de los acuerdos para las partes involucradas.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
234
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para Orientación / dar solución a asesoramiento situaciones grado A complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.
X
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Requerimiento de capacitación
235
Competencia / Definición
VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.
Nivel
Visión estratégica grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
5
Postgrado
2
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Postgrado (Opcional)
Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros.
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Ley orgánica de la Contraloría General del Estado
40
Finanzas, banca y seguros
Planificación estratégica
40
Administración y gestión de empresas
Ley de Finanzas Públicas
40
Finanzas, banca y seguros
Gestión de cobranzas
40
Finanzas, banca y seguros
Administración financiera
40
Finanzas, banca y seguros
Curso / Seminario / Pasantía
236
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración y gestión
X
X
Control de gestión
X
X
Control interno
X
Gestión de cobranzas
X
Gestión financiera
X
Modelos de gestión
X
X
Técnicas de negociación
X
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/Entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
237
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos Externos
Ms Office
Manejar programas informáticos Internos
ERP
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés medio
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
No Aplica
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
No Aplica
238
DEPARTAMENTO DE CRÉDITO Y COBRANZA DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE CRÉDITO Y COBRANZA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE CRÉDITO Y COBRANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE CRÉDITO Y COBRANZA.
2. Misión del cargo: Dirigir y controlar la gestión administrativa del cobro de clientes y la eficaz y oportuna recuperación de valores
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Controlar procesos de manejo de cuentas, ingresos, acreditaciones y establecimiento de cartera
5
5
5
30
SI
Coordinar la cobranza a nivel nacional e internacional
5
5
5
30
SI
Verificar liquidaciones de capital e intereses
4
5
5
29
SI
Solicitar la ejecución de garantías y suspensión de despachos de combustibles
3
5
5
28
SI
Controlar el cumplimiento de normativa interna
5
5
4
25
NO
Planificar acciones de control y cobro de cartera
4
5
4
24
NO
Coordinar y colaborar en procesos de recuperaciones por vía coactiva y legales
3
5
4
23
NO
Aprobar estados de cuenta por cliente
2
5
4
22
NO
Autorizar la ejecución de procedimientos alternativos para recuperación de cartera
2
4
5
22
NO
Formular y disponer conciliaciones de cuentas con Contabilidad y clientes.
2
5
4
22
NO
Supervisar el cumplimiento de actividades y disciplina
5
4
4
21
NO
239
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Supervisar la atención a equipos de auditoría
1
5
4
21
NO
Establecer los pasos de control y gestión de cobro
4
4
4
20
NO
Proponer estrategias para la recuperación de cartera
3
4
4
19
NO
Atender el cumplimiento de recomendaciones de auditorías internas y externas
3
5
3
18
NO
Diseñar formatos, textos gráficos y resúmenes ejecutivos sobre cartera
2
4
4
18
NO
Evaluar el desempeño de funcionarios dependientes
2
4
4
18
NO
Designar actividades y tareas a cada funcionario
4
4
3
16
NO
Definir las cuentas de difícil recuperación y solicitar directrices para acciones de cobro
3
3
4
15
NO
Disponer el análisis de morosidad de cartera
3
4
3
15
NO
Participar en reuniones sobre recuperación de cartera
3
4
3
15
NO
Disponer y dirigir la elaboración del informe de cartera
2
4
3
14
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
240
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Controlar procesos de manejo de cuentas, ingresos, acreditaciones y establecimiento de cartera
Coordinar la cobranza a nivel nacional e internacional
Verificar liquidaciones de capital e intereses
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Solicitar la ejecución de garantías y EP suspensión de PETROECUAD despachos de OR combustibles
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Eficacia.
(Procesos de manejo de cuentas realizados / Total procesos de manejo de cuentas) * 100
100
Porcenta Extractos je bancarios
Eficiencia.
(Cuentas por cobrar - crédito / cuentas por cobrar) * 100
100
Facturas Porcenta transacciona je les
Eficacia.
(Intereses recaudad os / intereses recaudad os) * 100
100
Facturas vencidas, Porcenta tasas de je interés extractos bancarios
Eficacia.
(Garantía s realizadas / garantías solicitada s) * 100
100
Reportes de Porcenta recaudos, je garantías bancarias
Fuente de verificación
241
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Controlar procesos de manejo de cuentas, ingresos, acreditaciones y establecimiento de cartera
Administración y gestión. Control de gestión.
Evaluación de soluciones grado A. Pensamiento conceptual grado B.
Coordinar la cobranza a nivel nacional e internacional
Gestión de cobranzas. Gestión financiera. Planeación financiera.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Verificar liquidaciones de capital e intereses
Control de gestión. Gestión financiera.
Planificación grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Administración y gestión. Control interno.
Autoconfianza grado B. Negociación y manejo de conflictos grado A.
Actividades esenciales
Solicitar la ejecución de garantías y suspensión de despachos de combustibles
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Nivel
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
242
Competencia / Definición RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Nivel
A
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y A colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Descripción Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
AUTOCONFIANZA: Es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o elegir el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema. Incluye el mostrar confianza en las propias capacidades, decisiones y opiniones.
Implica el valorar favorablemente sus capacidades en comparación con otros basado Autoconfianza en hechos. grado B Involucra el expresar explícitamente confianza en su propio juicio.
X
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados Evaluación de logrados en soluciones anteriores grado A soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
Requerimiento de capacitación
243
Competencia / Definición
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Nivel
Descripción
Identifica y aplica estrategias que permitan obtener consensos para fortalecer acuerdos y Negociación y minimizar manejo de diferencias conflictos sostenidas a grado A largo plazo. Valora el impacto de los acuerdos para las partes involucradas.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Pensamiento conceptual grado B
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
244
Competencia / Definición SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Carrera Universitaria Completa
5
Título Profesional
Postgrado
2
Postgrado (Opcional)
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Economía. Finanzas, banca y seguros. Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros.
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Planificación estratégica
40
Administración y gestión de empresas
Ley Orgánica de la Contraloría General del Estado
40
Economía
Ley de Finanzas Públicas
40
Finanzas, banca y seguros
Curso / Seminario / Pasantía
245
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Administración financiera
40
Finanzas, banca y seguros
Gestión de cobranzas
40
Finanzas, banca y seguros
Curso / Seminario / Pasantía
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración y gestión
X
X
Control de gestión
X
Control interno
X
Gestión de cobranzas
X
Gestión financiera
X
X
Planeación financiera
X
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Datos empresariales
Información institucional de nivel estratégico
Descripción Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc. Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
246
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Manejar programas informáticos internos
ERP
X
X
X
X
Usar otros idiomas: (especifique el Inglés idioma, y el nivel requerido) alto
247
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Coordinado actividades de crédito y cobranza.
248
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ESPECIALISTA DE CRÉDITO Y COBRANZA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE CRÉDITO Y COBRANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE CRÉDITO Y COBRANZA.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear la eficaz y eficiente recuperación de los valores con la finalidad de evitar cartera incobrable
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Supervisar las liquidaciones y los ajustes por ventas internas y externas.
5
5
5
30
SI
Verificar la transmisión de pagos de facturación de los sistemas externos en bancos
5
5
5
30
SI
Supervisar el cumplimiento de los convenios de pago de los clientes
3
5
5
28
SI
Supervisar la aplicación de pagos de clientes a las transacciones correspondientes
1
5
5
26
SI
Verificar la generación de intereses de mora al cliente
5
5
4
25
NO
Dirigir la gestión de cobro para los clientes de difícil recuperación
3
4
5
23
NO
Revisar que le registro de tasas de interés corresponda al período adecuado
3
5
4
23
NO
Asistir a reuniones de trabajo con diferentes instituciones y órganos de control
2
4
5
22
NO
Cerrar períodos en el Sistema ERP
2
5
4
22
NO
Desarrollar reportes de índices de cartera
2
5
4
22
NO
Supervisar las conciliaciones y actas de pago con los clientes
2
5
4
22
NO
249
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Suscribir actas de conciliación con el área de Tesorería
2
4
5
22
NO
Verificar los reportes de cartera para la Gerencia
2
5
4
22
NO
Coordinar con el área Legal o coactiva para el cobro de cuentas incobrables
1
5
4
21
NO
Planificar las notificaciones de cobro a los clientes
5
4
4
21
NO
Verificar el seguimiento a las cuentas asignadas a los analistas
4
4
4
20
NO
Verificar la antigüedad de cuentas
2
4
4
18
NO
Verificar los recaudos consolidados de las estaciones de servicio
2
4
4
18
NO
Clasificar a los clientes según la cartera
1
4
4
17
NO
Controlar la cartera vencida de los clientes
5
4
3
17
NO
Supervisar la facturación vencida y no vencida de los clientes
5
4
3
17
NO
Controlar la gestión de cobro de los clientes efectuada por los analistas
4
3
4
16
NO
Evaluar los estados de cuenta de los clientes
4
4
3
16
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
250
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Supervisar las liquidaciones y los ajustes por ventas internas y externas.
Clientes
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Verificar la transmisión de pagos de facturación de los sistemas externos en bancos
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Supervisar el cumplimiento de los convenios de pago de los clientes
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Supervisar la aplicación de pagos de clientes a las transacciones correspondientes
EP PETROECUADO R
Eficiencia.
Fórmula de cálculo (Número de supervisione sa liquidaciones realizadas / número de supervisione s de liquidaciones programadas ) * 100 (Verificacione s a las transmisione s de pagos de facturación realizadas / verificaciones a las transmisione s de pagos de facturación programadas ) * 100 (Recaudos realizados / recaudos programados ) * 100 (Aplicaciones de pagos aplicaciones de pagos parciales / aplicaciones de pagos totales) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Extracto bancario, programació n de caja, liquidación de BCE
100
Porcentaj e
Extracto bancario y sistema
100
Porcentaj e
Extracto bancario
100
Porcentaj e
Sistema de reportes de estados de cuenta
251
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Supervisar las liquidaciones y los ajustes por ventas internas y externas.
Contabilidad. Gestión de cobranzas. Gestión financiera.
Evaluación de soluciones grado A. Administración del tiempo grado A.
Verificar la transmisión de pagos de facturación de los sistemas externos en bancos
Gestión de cobranzas. Gestión financiera.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado B.
Supervisar el cumplimiento de los convenios de pago de los clientes
Técnicas de negociación. Gestión de cobranzas. Administración y gestión.
Supervisión y monitoreo grado B. Planificación grado B.
Supervisar la aplicación de pagos de clientes a las transacciones correspondientes
Planeación financiera. Gestión de cobranzas. Gestión financiera.
Supervisión y monitoreo grado B. Negociación y manejo de conflictos grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas. Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
252
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Promueve el buen uso y optimiza constantemente Administración su tiempo y el de del tiempo los demás grado A cumpliendo más actividades y proyectos sin perder la calidad.
X
X
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
Nivel
Evaluación de soluciones grado A
Descripción
253
Competencia / Definición
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas. PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Negociación y manejo de conflictos grado A
Identifica y aplica estrategias que permitan obtener consensos para fortalecer acuerdos y minimizar diferencias sostenidas a largo plazo. Valora el impacto de los acuerdos para las partes involucradas.
X
Planificación grado B
Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.
X
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
Requerimiento de capacitación
X
254
Competencia / Definición SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Nivel
Supervisión y monitoreo grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
Requerimiento de capacitación
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
5
Especialización
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Finanzas, banca y seguros. Título Profesional Administración y gestión de empresas. Diplomado o Especialización
Finanzas, banca y seguros. Administración y gestión de empresas.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión de cobranzas
40
Gestión de riesgos financieros
Negociación estratégica
40
Finanzas, banca y seguros
Administración por objetivos E.P.R.
40
Administración y gestión
255
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
de empresas Contabilidad
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Reglamento de Finanzas Públicas
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración y gestión
X
X
Contabilidad
X
X
Gestión de cobranzas
X
X
Gestión financiera
X
X
Planeación financiera
X
X
Técnicas de negociación
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
256
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
Conocimientos informativos
Descripción relevantes para el trabajo.
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
ERP EBS
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés medio
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
X
X
257
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Controlando actividades de crédito y cobranzas
258
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE CRÉDITO Y COBRANZA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE CRÉDITO Y COBRANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE CRÉDITO Y COBRANZA.
2. Misión del cargo: Ejecutar las acciones necesarias oportunas para el cumplimiento de los procedimientos de cobranza con la finalidad de evitar cartera vencida.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Calcular interés de mora de facturas vencidas a clientes.
5
5
5
30
SI
Realizar el recaudo de cada uno de los correspondientes clientes.
5
5
5
30
SI
Reportar la liquidación y ajustes de facturación en las exportaciones.
5
5
5
30
SI
Realizar la gestión de cobro a los clientes.
5
5
4
25
SI
Revisar e identificar facturas vencidas que generen interés de mora.
5
5
3
20
NO
Realizar la facturación y recaudación en las diferentes estaciones de servicio.
2
4
4
18
NO
Reportar al área de tesorería la Conciliación Bancaria de los recaudos.
2
4
4
18
NO
Analizar la cartera vencida de los clientes.
5
4
3
17
NO
259
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Calcular interés de mora de facturas vencidas a clientes.
Realizar el recaudo de cada uno de los correspondientes clientes.
Reportar la liquidación y ajustes de facturación en las exportaciones.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Eficacia.
(Cálculos realizados / cálculos requeridos) * 100
100
Porcenta Informes je
Eficacia.
(Actividade s realizadas / actividades programad as) * 100
100
Registros Porcenta de je recaudaci ón
Eficacia.
(Informes de liquidación y ajustes elaborados / informes de liquidación y ajustes requeridos) * 100
100
Porcenta Informes je
260
Actividades esenciales
Realizar la gestión de cobro a los clientes.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Eficacia.
(Cobros realizados / cobros programad os) * 100
100
Porcenta Registros je de cobro
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Calcular interés de mora de facturas vencidas a clientes.
Gestión de cobranzas. Planeación financiera.
Orientación a resultados grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Realizar el recaudo de cada uno de los correspondientes clientes.
Contabilidad. Banca y finanzas.
Planificación grado B. Orientación / asesoramiento grado B.
Reportar la liquidación y ajustes de facturación en las exportaciones.
Visión estratégica Administración y grado B. gestión. Negociación y Técnicas de manejo de negociación. conflictos grado B.
Realizar la gestión de cobro a los clientes.
Responsabilidad social empresarial. Comunicación organizacional.
Actividades esenciales
Capacidades
Orientación a resultados grado B. Negociación y manejo de conflictos grado B.
261
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Negociación y manejo de conflictos grado B
Logra persuadir a las partes involucradas de los beneficios de llegar acuerdos.
X
X
262
Competencia / Definición ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Orientación a resultados grado B
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
X
X
Planificación grado B
Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.
X
X
Nivel
Descripción
Analiza situaciones de sus asesorados ofreciendo sugerencias y Orientación / criterios que asesoramiento orientan y grado B facilitan la toma de decisiones de los demás, sin necesidad que le soliciten su asesoramiento.
263
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está Supervisión y llevando a cabo una monitoreo tarea específica. Implica grado B identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
X
X
VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.
Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución
X
X
Visión estratégica grado B
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
5
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Finanzas, banca y seguros. Administración y Título Profesional gestión de empresas. Economía. Contabilidad y gestión de impuestos.
264
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Reglamento Finanzas Públicas
24
Finanzas, banca y seguros
Planificación y finanzas
24
Finanzas, banca y seguros
Contabilidad
24
Contabilidad y gestión de impuestos
9. Conocimientos académicos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Administración y gestión
X
X
Banca y finanzas
X
X
Comunicación organizacional
X
X
Contabilidad
X
X
Gestión de cobranzas
X
X
Planeación financiera
X
X
Responsabilidad social empresarial
X
X
Técnicas de negociación
X
X
Conocimientos académicos
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Leyes y regulaciones
Descripción Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
265
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Manejar programas informáticos internos
ERP
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés medio
Destrezas específicas
X X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Ejecutando actividades de crédito y cobranza o análisis financiero y contable.
266
SUBGERENCIA DE TESORERÍA DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: SUBGERENTE DE TESORERÍA Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE TESORERÍA.
2. Misión del cargo: Planificar, dirigir, controlar y definir los procesos de Tesorería, garantizando el oportuno y adecuado manejo de los recursos financieros de EP PETROECUADOR.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Determinar alternativas de financiamiento para cubrir necesidades de fondeo.
2
5
5
27
SI
Dirigir la elaboración de las proyecciones de flujo de caja y de planes y provisiones de tesorería.
2
5
5
27
SI
Dirigir y controlar la elaboración de análisis de liquidez.
2
5
5
27
SI
Dirigir y coordinar los procesos de pago a proveedores.
4
5
4
24
SI
Controlar la actualización de movimientos de ingresos y egresos financieros.
5
4
4
21
NO
Dirigir, coordinar y controlar la revisión, actualización y vencimiento de pólizas de garantías.
3
4
4
19
NO
Atender las observaciones del área de auditoría interna (Contraloría General del Estado), Control Empresarial y Auditorías Externas.
1
4
4
17
NO
Elaborar y proponer el presupuesto del área, controlando su ejecución y comunicando cualquier desviación ocurrida entro lo planeado y lo ejecutado.
1
4
4
17
NO
267
Actividades del cargo
FR
CE
1
4
Reportar los riesgos inherentes a la función que desempeña, así como las señales de alerta que permitan identificar las acciones que deriven en la materialización de dichos riesgos.
CM Total Esencial
17
4
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
NO
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Determinar alternativas de financiamiento para cubrir necesidades de fondeo. Dirigir la elaboración de las proyecciones de flujo de caja y de planes y provisiones de tesorería.
Dirigir y controlar la elaboración de análisis de liquidez.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión Eficacia.
Oportunida d.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Financiamient os realizados / financiamiento s requeridos) * 100 (Proyecciones realizadas a tiempo / proyecciones requeridas) * 100 (Análisis de liquidez realizados / análisis de liquidez requeridos) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Fuentes de financiamien to
100
Porcentaj e
Proyeccione s realizadas
100
Porcentaj e
Análisis de liquidez
268
Actividades esenciales
Dirigir y coordinar los procesos de pago a proveedores.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Pagos realizados a tiempo / pagos requeridos) * 100
Meta a alcanz ar (%)
100
Unidad de medida
Porcentaj e
Fuente de verificación
Registro de pagos
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Determinar alternativas de financiamiento para cubrir necesidades de fondeo.
Gestión de fondos. Gestión de tesorería.
Orientación a resultados grado A. Negociación y manejo de conflictos grado A.
Dirigir la elaboración de las proyecciones de flujo de caja y de planes y provisiones de tesorería.
Control de gestión. Gestión de tesorería.
Planificación grado A. Pensamiento crítico grado A.
Dirigir y controlar la elaboración de análisis de liquidez.
Gestión financiera. Planeación financiera.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Dirigir y coordinar los procesos de pago a proveedores.
Control de gestión. Gestión de tesorería.
Liderazgo grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
A
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
269
Competencia / Definición
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:
Competencia / Definición
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.
Nivel
Liderazgo grado A
Negociación y manejo de conflictos grado A
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.
X
X
X
X
Identifica y aplica estrategias que permitan obtener consensos para fortalecer acuerdos y minimizar diferencias sostenidas a largo plazo. Valora el impacto de los acuerdos para las partes involucradas.
270
Competencia / Definición
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Orientación a resultados grado A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
X
X
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
X
Planificación grado A
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
X
Supervisión y monitoreo grado A
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
X
Nivel
271
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos.
2
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos.
Postgrado (Opcional)
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión de inversiones
40
Finanzas, banca y seguros
Habilidades Gerenciales
40
Administración y gestión de empresas
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Control de gestión
X
Gestión de fondos
X
Gestión de tesorería
X
Gestión financiera
X
Planeación financiera
X
Requerimiento de capacitación
272
10. Conocimientos informativos requeridos: Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/Entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / Departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Conocimientos informativos
Descripción
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos Externos
Ms Office
Manejar programas informáticos Internos
EBSOracle
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés medio
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
X
X
273
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
No Aplica
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
274
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE GARANTÍAS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE TESORERÍA.
2. Misión del cargo: Realizar la custodia y vigencia de los avales presentados a favor de EP PETROECUADOR en respaldo de los contratos suscritos.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Analizar, ingresar y actualizar la información de las garantías en el sistema financiero.
5
4
4
21
SI
Monitorear el vencimiento de las garantías y coordinar con los bancos y compañías de seguros los trámites pertinentes.
5
4
4
21
SI
Realizar y verificar la efectivización de las garantías o pólizas debido al incumplimiento del contrato, acatando la normativa vigente.
1
4
4
17
SI
Recibir, analizar e ingresar y custodiar los avales presentados a EP PETROECUADOR, por contratistas y proveedores, sean estas pólizas o garantías.
5
4
3
17
SI
Solicitar oportunamente las renovaciones de los avales a las entidades garantes.
5
3
3
14
NO
Enviar memorandos comunicando las vigencias de las garantías a todas las áreas operativas que supervisan los contratos.
3
3
3
12
NO
275
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Analizar, ingresar y actualizar la información de las garantías en el sistema financiero.
Clientes
EP PETROECUA DOR
Monitorear el vencimiento de las garantías y EP coordinar con los PETROECUA bancos y DOR compañías de seguros los trámites pertinentes. Colaborar en la efectivización de las garantías o pólizas EP debido al PETROECUA incumplimiento del DOR contrato, acatando la normativa vigente.
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
Eficacia.
(Ingresos y actualizacio nes realizadas / ingresos y actualizacio nes programada s) * 100
100
Porcent aje
Registro de ingresos y actualizacio nes
Eficacia.
(Controles realizados / controles programado s) * 100
100
Porcent aje
Registro de garantías
Eficacia.
(Garantías y pólizas efectivizada s / total de 100 garantías y pólizas) * 100
Porcent aje
Registro de garantías y pólizas
276
Actividades esenciales Recibir, analizar e ingresar y custodiar los avales presentados a EP PETROECUADOR, por contratistas y proveedores, sean estas pólizas o garantías.
Clientes
EP PETROECUA DOR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
Eficacia.
(Ingreso de avales realizado / ingreso de avales recibidos) * 100
100
Porcent aje
Registro de avales
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Analizar, ingresar y actualizar la información de las garantías en el sistema financiero.
Administración de contratos.
Administración del tiempo grado A.
Monitorear el vencimiento de las garantías y coordinar con los bancos y compañías de seguros los trámites pertinentes.
Administración de contratos.
Aprendizaje activo grado A.
Colaborar en la efectivización de las garantías o pólizas debido al incumplimiento del contrato, acatando la normativa vigente.
Administración de contratos.
Evaluación de soluciones grado A.
Recibir, analizar e ingresar y custodiar los avales presentados a EP PETROECUADOR, por contratistas y proveedores, sean estas pólizas o garantías.
Administración de contratos.
Pensamiento crítico grado A. Aprendizaje activo grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
277
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo Promueve el destinados a la buen uso y realización de optimiza actividades de constantemente modo que permitan Administración su tiempo y el el logro de sus del tiempo de los demás metas, objetivos y grado A cumpliendo más proyectos. Implica actividades y cumplir el mayor proyectos sin número de perder la responsabilidades calidad. - con calidadrespetando el propio tiempo y el de los demás.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
278
Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Nivel
Descripción
Aprendizaje activo grado A
Comprende a cabalidad la aplicación e implicación de la nueva información.
Evaluación de soluciones grado A
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
X
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
X
X
X
279
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Finanzas, banca y seguros.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Ley de contratación pública
24
Administración y gestión de empresas
Administración de Garantías
24
Administración y gestión de empresas
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos Administración de contratos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Leyes y regulaciones
Descripción Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
280
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
Descripción
X
11. Destrezas específicas requeridas: Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Manejar programas informáticos internos
AS 400, PCO 8
Destrezas específicas
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Administración de garantías
281
DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo:
JEFE DE PROGRAMACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE TESORERÍA. Departamento / Unidad:
DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar y evaluar la elaboración de la programación financiera como son sus ingresos, egresos y flujo de caja.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Aprobar las conciliaciones de transferencias de recursos financieros.
4
5
5
29
SI
Evaluar y controlar la necesidad de recursos financieros.
4
5
5
29
SI
Controlar la transferencia de los movimientos financieros efectuados en cada unidad orgánica.
5
4
4
21
SI
Supervisar el movimiento de ingresos y egresos de la programación financiera.
5
4
4
21
SI
Coordinar la elaboración de proyecciones de flujo de caja y provisiones de tesorería.
4
4
4
20
NO
Proponer la reprogramación de las transferencias de recursos financieros.
4
4
4
20
NO
282
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Aprobar las conciliaciones de transferencias de recursos financieros.
Evaluar y controlar la necesidad de recursos financieros.
Clientes
Indicador es de gestión
EP Eficacia. PETROECUAD OR
EP Eficacia. PETROECUAD OR
Unidad de medida
Fuente de verificació n
(Conciliacion es aprobadas / conciliacione 100 s requeridas) * 100
Porcent aje
Sistema
(Controles de necesidad de recursos financieros realizados / controles de necesidad de recursos financieros programado s) * 100
Porcent aje
Estados de cuenta
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
100
283
Actividades esenciales
Controlar la transferencia de los movimientos financieros efectuados en cada unidad orgánica.
Supervisar el movimiento de ingresos y egresos de la programación financiera.
Clientes
Indicador es de gestión
EP Eficacia. PETROECUAD OR
EP Eficacia. PETROECUAD OR
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
(Controles de transferenci as realizados / controles de transferenci as programado s) * 100
100
Porcent aje
Estados de cuenta
(Monto gastado / monto presupuesta do) * 100
100
Porcent aje
Programaci ón financiera
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Aprobar las conciliaciones de transferencias de recursos financieros.
Gestión financiera. Gestión de tesorería.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Evaluar y controlar la necesidad de recursos financieros.
Planeación financiera. Gestión de tesorería.
Planificación grado A. Evaluación de soluciones grado A.
Controlar la transferencia de los movimientos financieros efectuados en cada unidad orgánica.
Planeación financiera. Gestión de tesorería.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Supervisar el movimiento de ingresos y egresos de la programación financiera.
Planeación financiera. Gestión de tesorería.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Capacidades
284
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
A
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos A y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Nivel
Evaluación de soluciones grado A
Descripción
Requerimiento de selección
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
Requerimiento de capacitación
285
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Planificación Considera los factores grado A internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
X
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
Supervisión y monitoreo grado A
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida:
Nivel de educación formal
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Número de años de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Título Profesional
Administración y gestión de empresas. Economía. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos.
2
Postgrado (Opcional)
Administración y gestión de empresas. Economía. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos.
286
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Planeación Financiera de flujos de caja (Cash Flow)
40
Finanzas, banca y seguros
Tributación
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Gestión de tesorería
X
Gestión financiera
X
Planeación financiera
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Datos empresariales
Información institucional de nivel estratégico
Descripción Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc. Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
287
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS Oracle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
288
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Coordinando procesos de programación de flujos de efectivo y tesorería.
289
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE TESORERÍA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE TESORERÍA DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE Departamento / Unidad: RECURSOS FINANCIEROS. DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS
2. Misión del cargo: Realizar controles para que los pagos a clientes internos y externos sean realizados oportunamente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el registro contable en el sistema los pagos a través del Banco Central.
5
4
4
21
SI
Transferir fondos autorizados en el flujo de caja a las Gerencias.
4
4
3
16
SI
Analizar reportes de obligaciones de pago pendientes.
5
3
3
14
SI
Realizar las conciliaciones bancarias.
2
4
3
14
SI
Monitorear los movimientos bancarios de las cuentas de la Empresa.
5
3
3
14
NO
Analizar y conciliar pagos de acuerdo al flujo de caja autorizado.
4
3
3
13
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
290
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Realizar el registro contable en el sistema los pagos a través del Banco Central.
Transferir fondos autorizados en el flujo de caja a las Gerencias.
Analizar reportes de obligaciones de pago pendientes.
Realizar las conciliaciones bancarias.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Eficacia.
(Transaccio nes registradas / 100 transaccione s realizadas) * 100
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Meta a alcanz ar (%)
(Pagos realizados / cupos de 100 transferenci as recibidos) * 100 (Reportes de obligaciones analizados / 100 reportes de obligaciones requeridos) * 100 (Conciliacion es bancarias realizadas / 100 conciliacione s bancarias programada s) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Porcenta Sistema je contable
Porcenta Flujos de je caja
Facturas Porcenta pendiente je s
Modelo Porcenta de je conciliació n
291
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Realizar el registro contable en el sistema los pagos a través del Banco Central.
Banca y finanzas. Control interno.
Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.
Transferir fondos autorizados en el flujo de caja a las Gerencias.
Banca y finanzas. Gestión de tesorería.
Pensamiento conceptual grado B.
Analizar reportes de obligaciones de pago pendientes.
Gestión financiera. Gestión de tesorería.
Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.
Realizar las conciliaciones bancarias.
Gestión de tesorería. Gestión financiera.
Búsqueda de información grado B. Evaluación de soluciones grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo. ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad. RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
292
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Nivel
Búsqueda de información grado B
Evaluación de soluciones grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
X
X
X
X
X
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Pensamiento Reconoce e conceptual identifica las grado B similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
293
Competencia / Definición PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Plantea sugerencias o correcciones a Pensamiento propuestas o crítico grado enfoques, de B acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de Título Profesional impuestos. Administración y gestión de empresas.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión Financiera
24
Finanzas, banca y seguros
Tributación
24
Contabilidad y gestión de impuestos
294
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Banca y finanzas
X
X
Control interno
X
X
Gestión de tesorería
X
X
Gestión financiera
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
295
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
AS-400, Sistema Interbancario, Pagos y EBS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Ejecutando o apoyando en procesos de tesorería o financieros.
296
DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE RECAUDACIÓN Y PAGOS Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE TESORERÍA. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar, evaluar y participar en la definición del cumplimiento del pago de obligaciones de la empresa y la correcta administración de sus recursos.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Coordinar y disponer el pago de obligaciones de acuerdo a la programación aprobada.
5
5
5
30
SI
Controlar los saldos de las cuentas bancarias y analizar la liquidez respectiva.
5
5
4
25
SI
Controlar y aprobar la transferencia de pagos a los distintos proveedores de la EP PETROECUADOR.
5
5
4
25
SI
Evaluar y controlar flujos de fondos aprobados y transferidos.
4
4
4
20
SI
Disponer el ingreso de valores de acuerdo a anexos presentados.
5
4
4
21
NO
Disponer la elaboración de reportes e informes para presentación a las autoridades.
4
4
4
20
NO
Aprobar y controlar reportes diarios de caja.
4
3
3
13
NO
Disponer y aprobar la elaboración de las conciliaciones bancarias.
2
3
3
11
NO
297
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Clientes
Indicadore s de gestión
Coordinar y disponer el pago de obligaciones de acuerdo a la programación aprobada.
EP PETROECUADO R y proveedores
Eficacia.
Controlar los saldos de las cuentas bancarias y analizar la liquidez respectiva.
EP PETROECUADO R
Liquidez.
Controlar y aprobar la transferencia de pagos a los distintos proveedores de la EP PETROECUADOR.
Evaluar y controlar flujos de fondos aprobados y transferidos.
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Pago de obligaciones realizadas / pago de obligaciones programadas) * 100 (Recursos disponibles / recursos requeridos) * 100 (Transferenci as ejecutadas / transferencias aprobadas) * 100
(Controles de flujo de fondos realizados / controles de flujo de fondos requeridos) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaj e
Transferenci aa proveedores
100
Porcentaj e
Estado de Cuenta
100
Porcentaj e
Registro de transferenci as a proveedores
100
Porcentaj e
Registro de flujo de fondos
298
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Coordinar y disponer el pago de obligaciones de acuerdo a la programación aprobada.
Gestión de tesorería. Gestión financiera.
Planificación grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Controlar los saldos de las cuentas bancarias y analizar la liquidez respectiva.
Gestión financiera. Control interno.
Planificación grado A. Búsqueda de información grado A.
Controlar y aprobar la transferencia de pagos a los distintos proveedores de la EP PETROECUADOR.
Gestión de tesorería. Control interno.
Planificación grado A. Supervisión y monitoreo grado A.
Evaluar y controlar flujos de fondos aprobados y transferidos.
Gestión financiera. Banca y finanzas.
Supervisión y monitoreo grado A. Planificación grado A.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Nivel
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
299
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
A
Descripción Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado A
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Planificación Considera los grado A factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.
Implementa sistemas o prácticas personalizadas, que permiten recoger información.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
300
Competencia / Definición
Nivel
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se Supervisión está llevando a cabo y monitoreo una tarea grado A específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Descripción
Requerimiento de selección
Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión Título Profesional de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos.
2
Finanzas, banca y seguros. Economía. Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos.
Postgrado (Opcional)
301
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Análisis financiero
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Finanzas, banca y seguros
40
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Banca y finanzas
X
Control interno
X
Gestión de tesorería
X
Gestión financiera
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
302
Conocimientos informativos
Productos y servicios
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
Sistema de pagos interbancario, ORACLE, Sistema financiero contable
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Coordinando procesos de tesorería.
303
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ESPECIALISTA DE TESORERÍA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE TESORERÍA. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear el cumplimiento de pagos y obligaciones con terceros administrativa y financieramente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Coordinar el pago de obligaciones por pagar de acuerdo al flujo de caja disponible.
5
4
4
21
SI
Revisar los ingresos de todos los valores que son recaudados.
5
3
3
14
SI
Verificar y controlar el flujo de caja aprobado.
4
2
4
12
SI
Revisar y controlar los reportes de caja por recaudaciones diarias.
4
3
2
10
SI
Revisar reportes de pagos y presentarlos al Subgerente de Tesorería.
5
2
2
9
NO
Desarrollar reportes periódicos de conciliaciones bancarias y presentarlas al Subgerente de Tesorería.
2
3
2
8
NO
304
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Clientes
Indicadore s de gestión
Coordinar el pago de obligaciones por pagar de acuerdo al flujo de caja disponible.
EP PETROECUADO R y proveedores
Eficacia.
Revisar los ingresos de todos los valores que son recaudados.
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Verificar y controlar el flujo de caja aprobado.
Revisar y controlar los reportes de caja por recaudaciones diarias.
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Obligacione s canceladas / obligaciones por cancelar) * 100 (Controles realizados / controles requeridos) * 100 (Controles de flujo de caja realizados / controles de flujo de caja requeridos) * 100 (Reportes de caja realizados / reportes de caja requeridos) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Reportes de pago.
100
Porcentaj e
Informes
100
Porcentaj e
Informes de flujo de caja
100
Porcentaj e
Reporte
305
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Coordinar el pago de obligaciones por pagar de acuerdo al flujo de caja disponible.
Banca y finanzas. Gestión de tesorería.
Pensamiento conceptual grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Revisar los ingresos de todos los valores que son recaudados.
Gestión de tesorería. Banca y finanzas.
Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.
Verificar y controlar el flujo de caja aprobado.
Gestión de fondos. Gestión de tesorería.
Evaluación de soluciones grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Revisar y controlar los reportes de caja por recaudaciones diarias.
Control interno. Gestión de tesorería.
Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Innovación y mejora continua grado B
Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado B
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Responsabilidad social y ambiental grado B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
306
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
Requerimiento de selección
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES : Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Evaluación de soluciones grado B
PENSAMIENTO CONCEPTUAL : Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que Pensamiento maneja. Reconoce e conceptual identifica las grado B similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Plantea sugerencias o correcciones a Pensamiento propuestas o crítico grado enfoques, de acuerdo B las fortalezas y debilidades evidenciadas.
X
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
X
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Supervisión y monitoreo grado B
Requerimiento de capacitación
X
307
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Título Profesional
Contabilidad y gestión de impuestos.
Carrera Universitaria Completa
5
Economía. Finanzas, banca y seguros. Título Profesional Auditoría. Administración y gestión de empresas.
Especialización
0.50
Carrera Universitaria Completa
Especialización
0.50
Especialista
Contabilidad y gestión de impuestos.
Especialista
Economía. Finanzas, banca y seguros. Auditoría. Administración y gestión de empresas.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Análisis Financiero
40
Finanzas, banca y seguros
Gestión Financiera
40
Contabilidad y gestión de impuestos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Banca y finanzas
X
X
Control interno
X
Gestión de fondos
X
Gestión de tesorería
X
308
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
X
X
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas Manejar programas informáticos externos
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Ms. Office, Plataforma Baco Central
X
X
309
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Ejecutando procesos de tesorería.
310
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE TESORERÍA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE TESORERÍA DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE Departamento / Unidad: RECURSOS FINANCIEROS. DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS
2. Misión del cargo: Realizar controles para que los pagos a clientes internos y externos sean realizados oportunamente.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Realizar el registro contable en el sistema los pagos a través del Banco Central.
5
4
4
21
SI
Transferir fondos autorizados en el flujo de caja a las Gerencias.
4
4
3
16
SI
Analizar reportes de obligaciones de pago pendientes.
5
3
3
14
SI
Realizar las conciliaciones bancarias.
2
4
3
14
SI
Monitorear los movimientos bancarios de las cuentas de la Empresa.
5
3
3
14
NO
Analizar y conciliar pagos de acuerdo al flujo de caja autorizado.
4
3
3
13
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
311
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Realizar el registro contable en el sistema los pagos a través del Banco Central.
Transferir fondos autorizados en el flujo de caja a las Gerencias.
Analizar reportes de obligaciones de pago pendientes.
Realizar las conciliaciones bancarias.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Eficacia.
(Transaccio nes registradas / 100 transaccione s realizadas) * 100
Eficacia.
Eficacia.
Eficacia.
Meta a alcanz ar (%)
(Pagos realizados / cupos de 100 transferenci as recibidos) * 100 (Reportes de obligaciones analizados / 100 reportes de obligaciones requeridos) * 100 (Conciliacion es bancarias realizadas / 100 conciliacione s bancarias programada s) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Porcenta Sistema je contable
Porcenta Flujos de je caja
Facturas Porcenta pendiente je s
Modelo Porcenta de je conciliació n
312
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Realizar el registro contable en el sistema los pagos a través del Banco Central.
Banca y finanzas. Control interno.
Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.
Transferir fondos autorizados en el flujo de caja a las Gerencias.
Banca y finanzas. Gestión de tesorería.
Pensamiento conceptual grado B.
Analizar reportes de obligaciones de pago pendientes.
Gestión financiera. Gestión de tesorería.
Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.
Realizar las conciliaciones bancarias.
Gestión de tesorería. Gestión financiera.
Búsqueda de información grado B. Evaluación de soluciones grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo. ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad. RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
313
Competencia / Definición TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
C
Descripción Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Nivel
Búsqueda de información grado B
Evaluación de soluciones grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
X
X
X
X
X
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Pensamiento Reconoce e conceptual identifica las grado B similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
314
Competencia / Definición PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Plantea sugerencias o correcciones a Pensamiento propuestas o crítico grado enfoques, de B acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Economía. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de Título Profesional impuestos. Administración y gestión de empresas.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Gestión Financiera
24
Finanzas, banca y seguros
Tributación
24
Contabilidad y gestión de impuestos
315
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Banca y finanzas
X
X
Control interno
X
X
Gestión de tesorería
X
X
Gestión financiera
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
316
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
AS-400, Sistema Interbancario, Pagos y EBS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Ejecutando o apoyando en procesos de tesorería o financieros.
317
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE TESORERÍA Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE TESORERÍA Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE RECAUDACIÓN Y PAGOS
2. Misión del cargo: Colaborar y ejecutar en los procesos de tesorería en función de los objetivos del Departamento y lineamientos establecidos por EP PETROECUADOR.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM
Total Esencial
Receptar y clasificar los pagos aprobados en el F/C.
5
4
3
17
SI
Remitir comprobantes de retención en la fuente a los proveedores.
5
3
2
11
SI
Registrar las transferencias en línea (SPL y SPI) en el sistema financiero.
4
3
2
10
SI
Receptar papeletas de depósito por concepto de ingresos operativos y no operativos.
4
2
2
8
SI
Recopilar y archivar la documentación del área de tesorería.
3
2
2
7
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
318
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Clientes
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Receptar y clasificar EP Eficacia. los pagos PETROECUAD aprobados en el OR F/C.
(Comproban tes de ingresos emitidos / depósitos realizados) * 100
Remitir comprobantes de retención en la fuente a los proveedores.
EP Eficacia. PETROECUAD OR
(Comproban tes de retención entregados / comprobant es de retención emitidos) * 100
EP Eficacia. PETROECUAD OR
(Registros SPL-SPI realizados / registros SPL-SPI programado s) * 100
EP Eficacia. PETROECUAD OR
(Órdenes de pago revisadas/ Órdenes de pago recibidas) * 100
Registrar las transferencias en línea (SPL y SPI) en el sistema financiero.
Receptar papeletas de depósito por concepto de ingresos operativos y no operativos.
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcent aje
Notas de ingresos y extractos bancarios
100
Porcent aje
Reporte de comproban tes de retención
100
Porcent aje
Extracto Bancario
100
Porcent aje
Reporte de pagos
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Receptar y clasificar los pagos aprobados en el F/C.
Conocimientos técnicos
Gestión de tesorería.
Competencias conductuales y emocionales
Capacidades
Orientación de servicio grado C. Administración del tiempo grado C.
319
Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Remitir comprobantes de retención en la fuente a los proveedores.
Gestión de tesorería.
Orientación de servicio grado C. Aprendizaje activo grado C.
Registrar las transferencias en línea (SPL y SPI) en el sistema financiero.
Gestión de tesorería.
Administración del tiempo grado C.
Receptar papeletas de depósito por concepto de ingresos operativos y no operativos.
Gestión de tesorería.
Flexibilidad grado C. Orientación de servicio grado C.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
A
A
Descripción Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes. Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
320
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.
Administración del tiempo grado C
Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.
X
APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Aprendizaje activo grado C
Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.
X
Flexibilidad grado C
Está dispuesto cambiar las propias ideas ante una nueva información o evidencia contraria. Comprende los puntos de vista de los demás.
X
Orientación de servicio grado C
Responde a los requerimientos, quejas o problemas que el usuario interno o externo le plantea en ese momento. Mantiene una actitud de disposición frente al usuario.
X
FLEXIBILIDAD: Capacidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vista diferentes, o bien adaptar el propio enfoque a medida que la situación lo requiera. ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Técnico
2
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Carrera Técnica
Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Finanzas, banca y seguros.
321
Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Carrera Universitaria Incompleta
Estudiante Universitario
Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Finanzas, banca y seguros.
2
8. Capacitación adicional requerida: Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Facturación electrónica
16
Finanzas, banca y seguros
Servicio al cliente
16
Servicio al cliente
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos Gestión de tesorería
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
Conocimientos informativos
X
322
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
X
X
Manejar programas informáticos internos
EBS
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Año(s) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
No Aplica
323
DEPARTAMENTO DE COSTOS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE COSTOS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE COSTOS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar, evaluar y participar en la definición del proceso y cumplimiento de la gestión de costos
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM
Total Esencial
Asesorar a las áreas operativas en el cálculo de costos en diferentes escenarios que permita la toma de decisiones
1
5
5
26
SI
Coordinar con las áreas operativas la creación de nuevos productos y modificación de unidades de proceso
1
5
5
26
SI
Autorizar el reproceso del cálculo de costos
2
4
4
18
SI
Establecer las políticas de costos e indicadores de gestión de costos
1
3
3
10
SI
Dirigir, supervisar y evaluar el cumplimiento de la gestión de costos
5
3
2
11
NO
Dirigir y evaluar el progreso y cumplimiento de la gestión de costos
5
3
2
11
NO
Establecer y comunicar las directrices en materia de costos y supervisar su cumplimiento
5
3
2
11
NO
Evaluar los riesgos inherentes a la función que se desempeña e identifica acciones para mitigarlos o eliminarlos
1
3
3
10
NO
Disponer el cumplimiento de la normativa
1
1
1
2
NO
324
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Clientes
Asesorar a las áreas operativas en el cálculo de costos en EP diferentes PETROECUAD escenarios que OR permita la toma de decisiones Coordinar con las áreas operativas la creación de nuevos productos y modificación de unidades de proceso
Autorizar el reproceso del cálculo de costos
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Eficiencia.
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
(Asesorías implementad as / 100 asesorías realizadas) * 100 (Modificacio nes realizadas / modificacion es requeridas) * 100
(Procesos reprocesos / total de procesos) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Porcenta Actas de je reunión
100
Porcenta Reportes je
100
Porcenta Sistema je de costos
325
Actividades esenciales
Establecer las políticas de costos e indicadores de gestión de costos
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Eficacia.
(Número de políticas definidas / productos costeados) * 100
Fuente de verificaci ón
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
100
Políticas Porcenta sobre je sistema de costos
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Asesorar a las áreas operativas en el cálculo de costos en diferentes escenarios que permita la toma de decisiones
Gestión de hidrocarburos. Planificación de la producción.
Evaluación de soluciones grado A. Pensamiento crítico grado A.
Coordinar con las áreas operativas la creación de nuevos productos y modificación de unidades de proceso
Refinación de hidrocarburos. Gestión de hidrocarburos.
Búsqueda de información grado C. Pensamiento crítico grado B.
Autorizar el reproceso del cálculo de costos
Análisis de costos. Administración y gestión.
Pensamiento conceptual grado A. Evaluación de soluciones grado A.
Establecer las políticas de costos e indicadores de gestión de costos
Análisis de costos. Administración y gestión.
Visión estratégica grado C. Innovación y mejora continua grado B.
Capacidades
326
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Búsqueda de información grado C
Descripción
Requerimiento de selección
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
Requerimiento de capacitación
327
Competencia / Definición
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo. PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Evaluación de soluciones grado A
Innovación y mejora continua grado B
Descripción Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no Pensamiento aprendidos en la conceptual formación o grado A experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias Pensamiento para mejorar su crítico grado impacto. Implica A determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
328
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Plantea sugerencias o correcciones a Pensamiento propuestas o crítico grado enfoques, de acuerdo B las fortalezas y debilidades evidenciadas.
X
VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.
Visión estratégica grado C
Comprende el impacto de su rol para garantizar el cumplimiento de las metas estratégicas.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Postgrado
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
5
Finanzas, banca y seguros. Administración y Título Profesional gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía.
2
Finanzas, banca y seguros. Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía.
Postgrado (Opcional)
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Gestión de riesgos financieros
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
40
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Finanzas, banca y seguros
329
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Transporte, almacenamiento y comercialización de hidrocarburos
40
Petróleos
Refinación
40
Petróleos
Planeación estratégica
40
Administración y gestión de empresas
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración y gestión
X
Análisis de costos
X
Gestión de hidrocarburos
X
Planificación de la producción
X
Refinación de hidrocarburos
X
Requerimiento de capacitación
X
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
330
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS (ERP), AS400 MOPRO - SCO
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés alto
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Coordinar actividades de gestión y control de costos
331
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ESPECIALISTA DE COSTEO Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE COSTOS.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear la administración del sistema de costos que genere información que oriente la toma de decisiones.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Coordinar y controlar el análisis de costos para optimizar la gestión de la Empresa
2
4
5
22
SI
Revisar la información de costeo y elaborar informes periódicos relativos al estado de los costos y su evolución.
2
4
5
22
SI
Revisar y proponer soluciones presentadas en el proceso de costeo y manufactura.
2
4
5
22
SI
Determinar y actualizar las metodologías para la determinación de costos de la Empresa.
2
4
4
18
SI
Supervisar las asignaciones de gastos distribuido desde la contabilidad al modelo de costos.
2
4
3
14
NO
Controlar la parametrización de costos y manufactura.
2
3
3
11
NO
Dirigir el reproceso del cálculo de costos.
2
3
3
11
NO
Evaluar y verificar los factores de distribución de gastos por procesos y centros de costos.
2
3
3
11
NO
332
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales Coordinar y controlar el análisis de costos para optimizar la gestión de la Empresa
Revisar la información de costeo y elaborar informes periódicos relativos al estado de los costos y su evolución.
Revisar y proponer soluciones presentadas en el proceso de costeo y manufactura.
Clientes
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
EP PETROECUA DOR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Controles realizados / controles Programado s) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcent aje
Registro de control
Eficacia.
(Informes elaborados / total de informes requeridos de evolución) * 100
100
Porcent aje
Registro de informes
Eficacia.
(Revisiones realizadas / revisiones 100 programadas ) * 100
Porcent aje
Registro de costeo y manufactur a
333
Actividades esenciales
Determinar y actualizar las metodologías para la determinación de costos de la Empresa.
Clientes
EP PETROECUA DOR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Eficacia.
(Actualizacio nes de metodología s realizadas / actualizacion 100 es de metodología s requeridas) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcent aje
Registros de actualizacio nes
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Competencias Conocimientos conductuales y técnicos emocionales
Coordinar y controlar el análisis de costos para optimizar la gestión de la Empresa
Gestión financiera. Control de gestión.
Pensamiento conceptual grado A. Pensamiento crítico grado B.
Revisar la información de costeo y elaborar informes periódicos relativos al estado de los costos y su evolución.
Análisis de costos. Gestión financiera.
Pensamiento crítico grado A. Pensamiento conceptual grado A.
Revisar y proponer soluciones presentadas en el proceso de costeo y manufactura.
Gestión financiera.
Evaluación de soluciones grado A.
Gestión financiera.
Innovación y mejora continua grado C. Responsabilidad social y ambiental grado C.
Determinar y actualizar las metodologías para la determinación de costos de la Empresa.
Capacidades
334
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Nivel
Evaluación de soluciones grado A
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
X
335
Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Innovación y mejora continua grado C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
X
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
X
X
X
X
Pensamiento crítico grado A
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
336
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Pensamiento crítico grado B
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Selecciona la actividad, Responsabilidad producto y/o social y servicio con el ambiental grado menor impacto en C la seguridad y salud ocupacional
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Especialización
5
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Administración y gestión de empresas. Economía. Título Profesional Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Diplomado o Especialización
Administración y gestión de empresas. Economía. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos.
337
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
NIIFs
40
Contabilidad y gestión de impuestos
Gestión financiera
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Análisis de costos
X
X
Control de gestión
X
X
Gestión financiera
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
338
Conocimientos informativos
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Productos y servicios
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Evaluación de costos, contabilidad de costos, gestión de costos.
339
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo:
ESPECIALISTA DE GESTIÓN DE INDICADORES DE COSTOS
Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE COSTOS.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear la ejecución de los indicadores financieros y de costos de la EP PETROECUADOR
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Evaluar y verificar los indicadores de costos por proceso y por centro de costos
5
4
4
21
SI
Revisar los informes que genera el sistema de costos
4
4
4
20
SI
Actualizar periódicamente los indicadores de costos
2
4
4
18
SI
Implementar indicadores para el control y análisis de costos
1
4
4
17
SI
Controlar la elaboración de informes de los indicadores de costos
4
4
4
20
NO
Controlar y evaluar los indicadores de costos
4
4
4
20
NO
Asesorar y participar en las reuniones para la toma de decisiones sobre costos
2
3
4
14
NO
Desarrollar reportes que permitan la toma de decisiones sobre costos
2
3
4
14
NO
Evaluar la gestión en base a los indicadores de costos
4
3
3
13
NO
Supervisar las asignaciones de gastos al módulo de costos
3
3
3
12
NO
340
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Dirigir el reproceso de costos
2
3
3
11
NO
Supervisar el cumplimiento de las políticas de costos
2
3
3
11
NO
Participar en la determinación del desarrollo de nuevos productos
1
3
3
10
NO
Participar en la determinación de nuevos indicadores
2
2
3
8
NO
Proponer soluciones en el proceso de costos
2
2
3
8
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Evaluar y verificar los indicadores de costos por proceso y por centro de costos
Clientes
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Número de evaluaciones a indicadores de costos realizadas / número de evaluaciones a indicadores de costos programadas) * 100
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Evaluacione s programada s
341
Actividades esenciales
Revisar los informes que genera el sistema de costos
Actualizar periódicamente los indicadores de costos
Implementar indicadores para el control y análisis de costos
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Informes con aval / informes generados) * 100
Eficacia.
(Número de actualizacion es de indicadores de costos realizadas / actualizacion es requeridas) * 100
Eficacia.
(Indicadores implementado s/ indicadores planeados) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Reportes del sistema de costos
100
Porcentaj e
Reportes del sistema de costos
Porcentaj e
Reporte de costos reales y estados financieros
100
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Evaluar y verificar los indicadores de costos por proceso y por centro de costos
Revisar los informes que genera el sistema de costos
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Control de gestión. Indicadores de gestión.
Evaluación de soluciones grado A. Pensamiento crítico grado A.
Contabilidad de costos. Análisis de costos.
Capacidades
Pensamiento crítico grado C. Evaluación de soluciones grado A. Aprendizaje activo grado C.
342
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Actualizar periódicamente los indicadores de costos
Indicadores de gestión. Contabilidad de costos.
Aprendizaje activo grado B. Evaluación de soluciones grado A.
Implementar indicadores para el control y análisis de costos
Indicadores de gestión. Análisis de costos.
Visión estratégica grado C. Planificación grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
343
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo. APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Aprendizaje activo grado B
Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.
X
Aprendizaje activo grado C
Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.
X
Evaluación de soluciones grado A
Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.
X
Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o PENSAMIENTO enfoques, así CRÍTICO: Identificar, a mismo, el hacer través de análisis Pensamiento sugerencias para lógicos, las fortalezas o crítico grado mejorar su impacto. debilidades de A Implica determinar enfoques o cuáles serán las proposiciones y sugerir consecuencias en mejoras a las mismas. la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.
Requerimiento de capacitación
X
344
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a Identifica con través de análisis objetividad los Pensamiento lógicos, las fortalezas o aspectos positivos y crítico grado debilidades de negativos de una C enfoques o propuesta o proposiciones y sugerir enfoque. mejoras a las mismas.
X
PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas Planificación considerando variables grado B internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.
Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.
X
VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.
Comprende el impacto de su rol para garantizar el cumplimiento de las metas estratégicas.
X
Visión estratégica grado C
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
Especialización
5
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Título Profesional
Finanzas, banca y seguros. Administración y gestión de empresas. Economía. Contabilidad y gestión de impuestos.
Diplomado o Especialización
Finanzas, banca y seguros. Administración y gestión de empresas. Economía. Contabilidad y gestión de impuestos.
345
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Costos
40
Finanzas, banca y seguros
NIFs
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Análisis de costos
X
Contabilidad de costos
X
Control de gestión
X
Indicadores de gestión
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
X
346
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
Conocimientos informativos
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas:
No Aplica
5. Otro:
Análisis de costos y presupuestos, registro y control de costos reales, contabilidad general.
347
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE COSTOS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE COSTOS.
2. Misión del cargo: Ejecutar actividades vinculadas al cálculo de costos de los productos de la organización, a fin de obtener información requerida por autoridades y usuarios.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Revisar y actualizar la distribución de gastos mediante el Expense Allocation de todos los centros de costos que prestan servicios de apoyo a las unidades de proceso
2
4
4
18
SI
Elaborar informes de variaciones de costos periódicas
2
3
4
14
SI
Reportar novedades presentadas en el proceso de costeo
4
3
3
13
SI
Revisar transacciones de manufactura, compra, inventarios, importaciones, ventas entre otros
4
3
3
13
SI
Actualizar tarifas de recursos definidas u obtenidas en las recetas del módulo de manufacturas
2
4
4
18
NO
Analizar los costos por organización, centro de costos y por producto
3
3
3
12
NO
Monitorear el cierre de batch de producción de las organizaciones en conjunto con las unidades operativas
2
3
3
11
NO
Realizar ajustes y correcciones de los proceso concurrentes del módulo de costos
2
3
3
11
NO
Analizar volúmenes de producción (transporte, almacenamiento, despacho) por organización y centro de costos
3
2
3
9
NO
Analizar el stock de inventario de servicios auxiliares y dar de baja periódicamente
2
2
3
8
NO
348
Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Analizar información necesaria para establecer indicadores de gestión
2
2
3
8
NO
Analizar y revisar las asignaciones de gastos distribuidos desde la contabilidad al módulo costos por centro de costos y productos
2
3
2
8
NO
Revisar y analizar la valoración del consumo de químicos por centro de costos en las diferentes organizaciones
2
2
2
6
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Clientes
Revisar y actualizar la distribución de gastos mediante el Expense Allocation EP de todos los centros PETROECUAD de costos que OR prestan servicios de apoyo a las unidades de proceso
Elaborar informes de variaciones de costos periódicas
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Eficiencia.
Fórmula de cálculo (Número de gastos distribuidos / número de servicios prestados) * 100
(Reportes elaborados reportes con error / total de reportes realizados) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcenta je
Sistema de costos
100
Porcenta je
Reportes entregado s
349
Actividades esenciales
Reportar novedades presentadas en el proceso de costeo
Revisar transacciones de manufactura, compra, inventarios, importaciones, ventas entre otros
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo
(Número de errores corregidos / número de errores reportados) * 100
(Actualizacion es realizadas a tiempo / actualizacion es requeridas) * 100
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcenta je
Sistema de costos
100
Porcenta je
Sistema de costos
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Revisar y actualizar la distribución de gastos mediante el Expense Allocation de todos los centros de costos que prestan servicios de apoyo a las unidades de proceso
Contabilidad de costos. Análisis de costos.
Pensamiento conceptual grado B. Evaluación de soluciones grado C.
Elaborar informes de variaciones de costos periódicas
Análisis de costos. Contabilidad de costos.
Pensamiento conceptual grado B. Evaluación de soluciones grado B.
Actividades esenciales
Reportar novedades presentadas en el proceso de costeo
Análisis de costos. Contabilidad de costos.
Capacidades
Pensamiento conceptual grado B. Evaluación de soluciones grado B.
350
Actividades esenciales
Revisar transacciones de manufactura, compra, inventarios, importaciones, ventas entre otros
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Gestión de hidrocarburos. Análisis de costos. Transporte de hidrocarburos. Refinación de hidrocarburos.
Evaluación de soluciones grado B. Pensamiento conceptual grado B.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos C y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
351
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
X
X
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Evaluación de soluciones grado B
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Evaluación de soluciones grado C
Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Pensamiento Reconoce e conceptual identifica las grado B similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
Requerimiento de capacitación
X
352
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Títulos requeridos
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Título Profesional Economía. Administración y gestión de empresas.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Gestión de costos MIFF
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Administración y gestión de empresas
24
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Análisis de costos
X
Contabilidad de costos
X
Gestión de hidrocarburos
X
Refinación de hidrocarburos
X
Transporte de hidrocarburos
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Leyes y regulaciones
Mercado/entorno
Descripción Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo. Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
X
353
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EBS
Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)
Inglés medio
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
354
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ASISTENTE DE COSTOS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE COSTOS.
2. Misión del cargo: Apoyar en la ejecución de actividades vinculadas al cálculo de costos de los productos de la organización, a fin de obtener información requerida por autoridades y usuarios.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Apoyar en el análisis de costos reales y variaciones de los productos de la empresa.
2
3
4
14
SI
Apoyar en la elaboración de informes de gestión de costos.
2
3
4
14
SI
Recopilar, ingresar y analizar la información de los volúmenes de producción, consumo y servicios reales para la elaboración del balance de carga.
2
3
4
14
SI
Verificar y realizar, con las áreas correspondientes, la validación del ingreso de la información presupuestaria al sistema de costos.
2
3
4
14
SI
Colaborar en la atención de requerimentos de clientes internos y externos relacionados con los costos.
4
3
3
13
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
355
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Apoyar en el análisis de costos reales y variaciones de los productos de la empresa.
Apoyar en la elaboración de informes de gestión de costos.
Recopilar, ingresar y analizar la información de los volúmenes de producción, consumo y servicios reales para la elaboración del balance de carga. Verificar y realizar, con las áreas correspondientes, la validación del ingreso de la información presupuestaria al sistema de costos.
Clientes
EP PETROECUADOR
EP PETROECUADOR
EP PETROECUADOR
EP PETROECUADOR
Indicadores de gestión
Eficiencia.
Eficiencia.
Eficiencia.
Eficiencia.
Fórmula de cálculo (Reportes elaborados reportes con error / total de reportes realizados) * 100 (Reportes elaborados reportes con error / total de reportes realizados) * 100 (Reportes elaborados reportes con error / total de reportes realizados) * 100 (Reportes elaborados reportes con error / total de reportes realizados) * 100
Meta a alcanzar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
100
Porcentaje
Reportes entregados
100
Porcentaje
Reportes entregados
100
Porcentaje
Reportes entregados
100
Porcentaje
Reportes entregados
356
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Actividades esenciales
Competencias conductuales y emocionales
Apoyar en el análisis de costos reales y variaciones de los productos de la empresa.
Análisis de costos. Contabilidad de costos.
Evaluación de soluciones grado C. Pensamiento conceptual grado C.
Apoyar en la elaboración de informes de gestión de costos.
Análisis de costos. Contabilidad de costos.
Evaluación de soluciones grado C. Pensamiento conceptual grado C.
Recopilar, ingresar y analizar la información de los volúmenes de producción, consumo y servicios reales para la elaboración del balance de carga.
Contabilidad de costos. Análisis de costos.
Aprendizaje activo grado C. Búsqueda de información grado C.
Verificar y realizar, con las áreas correspondientes, la validación del ingreso de la información presupuestaria al sistema de costos.
Contabilidad de costos. Análisis de costos.
Búsqueda de información grado C. Pensamiento conceptual grado C.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
Descripción
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Innovación y mejora continua grado C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
Responsabilidad Selecciona la actividad, producto y/o social y servicio con el menor impacto en la ambiental grado seguridad y salud ocupacional C
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Trabajo en equipo grado C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
357
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Aprendizaje activo grado C
Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.
X
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN : Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Búsqueda de información grado C
Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.
X
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES : Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
Evaluación de soluciones grado C
Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.
X
PENSAMIENTO CONCEPTUAL : Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Utiliza criterios básicos, el sentido común y las Pensamiento experiencias vividas conceptual para identificar grado C problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.
X
Requerimiento de capacitación
358
7. Educación formal requerida:
Nivel de educación formal
Tecnología
Carrera Universitaria Incompleta
Número de años de estudio requeridos
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
2
Carrera Técnica
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas. Economía.
2
Estudiante Universitario
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Administración y gestión de empresas. Economía.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Gestión de costos MIFF
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Administración y gestión de empresas
16
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Análisis de costos
X
X
Contabilidad de costos
X
X
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Leyes y regulaciones
Mercado/entorno
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
X
X
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
359
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Manejar programas informáticos externos
Ms Office.
X
X
Manejar programas informáticos internos
EBS
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 0 Año(s) a 1 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
360
DEPARTAMENTO DE SEGUROS DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE DE SEGUROS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SEGUROS.
2. Misión del cargo: Dirigir, controlar, evaluar y participar en la definición de procesos para mantener aseguradas a las personas, bienes y operaciones de la Empresa, así como, administrar las pólizas de seguros contratadas.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Dirigir y gestionar la contratación y renovación de las pólizas de seguros.
1
5
5
26
SI
Autorizar y gestionar el cumplimiento de las coberturas contratadas con las compañías de seguros.
1
4
5
21
SI
Participar en las comisiones técnicas para la contratación de las pólizas de servicios.
1
4
5
21
SI
Autorizar y gestionar el pago de primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A. y deducibles de las pólizas de seguros contratadas y gastos médicos.
4
4
4
20
SI
proponer mejoras para la contratación de las pólizas y sus coberturas.
1
4
4
17
NO
Controlar el cumplimiento de las coberturas contratadas para su aplicación.
2
3
3
11
NO
361
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Dirigir y gestionar la contratación y renovación de las pólizas de seguros.
Autorizar y gestionar el cumplimiento de las coberturas contratadas con las compañías de seguros.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
100
Porcenta je
Registro de pólizas
(Siniestro cubiertos / total de 100 siniestros) * 100
Porcenta je
Registro de siniestros
(Tiempo utilizado para renovar las pólizas / Oportunida tiempo d. programa do para renovar las pólizas) * 100
Eficacia.
Meta a alcanz ar (%)
362
Actividades esenciales
Participar en las comisiones técnicas para la contratación de las pólizas de servicios.
Autorizar y gestionar el pago de primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A. y deducibles de las pólizas de seguros contratadas y gastos médicos.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
Fuente de verificaci ón
Eficacia.
(Pólizas adquiridas / total de 100 pólizas) * 100
Porcenta je
Registros de contrataci ón
Eficiencia.
(Pagos realizados - pagos con errores / total de pagos) * 100
Porcenta je
Registros de pagos
100
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Dirigir y gestionar la contratación y renovación de las pólizas de seguros.
Gestión de seguros.
Trabajo en equipo grado B. Negociación y manejo de conflictos grado C.
Autorizar y gestionar el cumplimiento de las coberturas contratadas con las compañías de seguros.
Administración de contratos.
Liderazgo grado A. Negociación y manejo de conflictos grado B.
Gestión de seguros.
Trabajo en equipo grado B. Innovación y mejora continua grado A.
Gestión presupuestaria.
Orientación a resultados grado C. Innovación y mejora continua grado A.
Participar en las comisiones técnicas para la contratación de las pólizas de servicios. Autorizar y gestionar el pago de primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A. y deducibles de las pólizas de seguros contratadas y gastos médicos.
Capacidades
363
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio
Nivel
Innovación y mejora continua grado A
Descripción
Requerimiento de selección
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían
X
Requerimiento de capacitación
364
Competencia / Definición
Nivel
del usuario interno y/o externo.
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
propuesto e implementado antes.
LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos
Liderazgo grado A
Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.
X
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.
Logra persuadir a Negociación las partes y manejo de involucradas de los conflictos beneficios de llegar grado B acuerdos.
X
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.
Negociación y manejo de conflictos grado C
X
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de
Comprueba el logro de sus resultados Orientación frente a estándares a resultados fijados por la grado C Institución. Emplea nuevos métodos o
Concilia puntos de vista en beneficio para las partes involucradas.
X
365
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
legalidad y oportunidad.
formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
Trabajo en equipo grado B
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Carrera Universitaria Completa
5
Postgrado
2
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión Título Profesional de impuestos. Economía. Finanzas, banca y seguros. Postgrado (Opcional)
Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Curso de seguros
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Administración y gestión de empresas
40
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración de contratos
X
Gestión de seguros
X
Requerimiento de capacitación
366
Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
Gestión presupuestaria
10. Conocimientos informativos requeridos: Conocimientos informativos
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
X
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
X
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Otros grupos
Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas Manejar programas informáticos externos
Detalle Ms Office
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
367
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 5 Año(s) a 6 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Supervisor.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Coordinando actividades de Riesgos y seguros.
368
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ESPECIALISTA DE SEGUROS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SEGUROS.
2. Misión del cargo: Coordinar, supervisar y monitorear los seguros de personas, bienes y operaciones de la Empresa, así como, administrar las pólizas de seguros contratadas.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM
Proponer y asesorar la contratación y renovación de las pólizas de seguros.
1
5
5
26
SI
Asesorar y revisar el pago de primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A. y deducibles de las pólizas de seguros contratadas.
5
4
3
17
SI
Controlar la administración de los seguros médicos, de vida y desgravamen del personal de la Empresa.
5
4
3
17
SI
Participar en las comisiones técnicas para la contratación de las pólizas de servicios.
1
4
4
17
SI
Supervisar las inspecciones in situ de los siniestros presentados.
4
3
3
13
NO
Controlar y analizar los reportes de siniestralidad y su incidencia.
2
3
3
11
NO
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
Total Esencial
369
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Proponer y asesorar la contratación y renovación de las pólizas de seguros.
Asesorar y revisar el pago de primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A. y deducibles de las pólizas de seguros contratadas. Controlar la administración de los seguros médicos, de vida y desgravamen del personal de la Empresa.
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Oportunid ad.
Eficiencia.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Tiempo utilizado para renovar las pólizas / tiempo programad o para renovar las pólizas) * 100 (Pagos realizados pagos con errores / total de pagos) * 100 (Controles realizados / controles programad os) * 100
Fuente de verificaci ón
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
100
Porcenta Registro je de pólizas
100
Porcenta Registros je de pagos
100
Porcenta Registro je de pólizas
370
Actividades esenciales
Participar en las comisiones técnicas para la contratación de las pólizas de servicios.
Clientes
EP PETROECUAD OR
Indicador es de gestión
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Pólizas adquiridas / total de pólizas requeridas) * 100
Fuente de verificaci ón
Meta a alcanz ar (%)
Unidad de medida
100
Registros Porcenta de je contrataci ón
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Gestión de seguros.
Negociación y manejo de conflictos grado A.
Asesorar y revisar el pago de primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A. y deducibles de las pólizas de seguros contratadas.
Gestión presupuestaria.
Negociación y manejo de conflictos grado A. Innovación y mejora continua grado A.
Controlar la administración de los seguros médicos, de vida y desgravamen del personal de la Empresa.
Administración y gestión.
Aprendizaje activo grado B.
Gestión de seguros.
Innovación y mejora continua grado A. Trabajo en equipo grado B.
Actividades esenciales
Proponer y asesorar la contratación y renovación de las pólizas de seguros.
Participar en las comisiones técnicas para la contratación de las pólizas de servicios.
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
B
Descripción Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.
371
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos B y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
B
Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo. INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
Establece las posibles aplicaciones e Aprendizaje implicaciones activo grado relacionadas a la B información nueva que recibe o administra.
Innovación y mejora continua grado A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
372
Competencia / Definición
NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
Identifica y aplica estrategias que permitan obtener consensos para fortalecer Negociación acuerdos y y manejo de minimizar conflictos diferencias grado A sostenidas a largo plazo. Valora el impacto de los acuerdos para las partes involucradas.
Trabajo en equipo grado B
Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Especialización
5
0.50
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Título Profesional Economía. Administración y gestión de empresas.
Diplomado o Especialización
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Economía. Administración y gestión de empresas.
373
}8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Cursos de seguros
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Administración y gestión de empresas
40
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Administración y gestión
X
Gestión de seguros
X
Gestión presupuestaria
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Información institucional de nivel estratégico
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
374
Conocimientos informativos
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Productos y servicios
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
EPR, Sistema de servicios
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Analista. Supervisor. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
Controlando actividades de Riesgos y Seguros.
375
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: ANALISTA DE SEGUROS Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS. Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SEGUROS.
2. Misión del cargo: Realizar el análisis y procesamiento de reclamos por siniestros de bienes y personas, así como, procesar inclusiones y exclusiones de bienes y personas.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Controlar las primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A., para el pago a la aseguradora.
2
5
5
27
SI
Controlar los períodos de vigencia de los contratos y renovación de las pólizas de seguros.
5
5
4
25
SI
Elaborar y tramitar aplicaciones de seguros de las diferentes pólizas de transporte.
2
5
4
22
SI
Recopilar e ingresar información de inclusión y exclusión de bienes y personas al sistema y mantener actualizados los registros.
5
4
4
21
SI
Notificar a la compañía de seguros la inclusión y exclusión de bienes, a través de la coordinación de seguros.
4
4
4
20
NO
Revisar y analizar finiquitos de reclamos previa aprobación de la coordinación de seguros.
4
3
4
16
NO
Analizar los listados de los bienes a ser asegurados.
3
3
3
12
NO
Revisar los reportes de siniestralidad y analizar su incidencia para próximas contrataciones.
2
3
3
11
NO
Elaborar los términos de referencia para la contratación de las pólizas.
1
3
3
10
NO
376
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:
Actividades esenciales
Controlar las primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A., para el pago a la aseguradora.
Controlar los períodos de vigencia de los contratos y renovación de las pólizas de seguros.
Elaborar y tramitar aplicaciones de seguros de las diferentes pólizas de transporte.
Clientes
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
EP PETROECUADO R
Indica dores de gestió n Eficien cia.
Eficaci a.
Eficien cia.
Fórmula de cálculo
(Valores realizados valores realizados con errores / total de valores) * 100 (Contratos y renovaciones de pólizas ejecutas / contratos y renovaciones de pólizas solicitadas) * 100 (Trámites de seguros realizados trámite de seguros con errores / total de trámites) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificació n
100
Porcentaj e
Registro de primas.
100
Porcentaj e
Registros de contratos y renovación
100
Porcentaj e
Registro de pólizas.
377
Actividades esenciales
Recopilar e ingresar información de inclusión y exclusión de bienes y personas al sistema y mantener actualizados los registros.
Indica dores de gestió n
Fórmula de cálculo
Eficien cia.
(Ingreso de información realizada ingreso de información con errores / total de ingresos de información) * 100
Clientes
EP PETROECUADO R
Meta a alcanza r (%)
100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
Porcentaj e
Registro de pólizas
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Controlar las primas, inclusiones, exclusiones, R.A.S.A., para el pago a la aseguradora.
Gestión de seguros.
Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado A.
Controlar los períodos de vigencia de los contratos y renovación de las pólizas de seguros.
Gestión de seguros.
Pensamiento conceptual grado A.
Elaborar y tramitar aplicaciones de seguros de las diferentes pólizas de transporte.
Gestión de seguros.
Evaluación de soluciones grado B. Aprendizaje activo grado A.
Recopilar e ingresar información de inclusión y exclusión de bienes y personas al sistema y mantener actualizados los registros.
Gestión de seguros.
Pensamiento crítico grado B.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
C
Descripción Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
378
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.
EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Aprendizaje activo grado A
Comprende a cabalidad la aplicación e implicación de la nueva información.
X
Evaluación de soluciones grado B
Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.
X
Pensamiento conceptual grado A
Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.
Requerimiento de capacitación
X
379
Competencia / Definición PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
Pensamiento crítico grado B
Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.
X
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos. Título Profesional Economía. Administración y gestión de empresas.
5
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Cursos de seguros
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
24
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Administración de recursos humanos
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos Gestión de seguros
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
380
10. Conocimientos informativos requeridos:
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Productos y servicios
Conocer las características de los productos y servicios de la institución
Conocimientos informativos
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
Sistema de seguros Oracle, Sistema de seguros Fox
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
381
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial. Analista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica
5. Otro:
Ejecutando actividades de control y administración de pólizas.
382
CARGOS TRANSVERSALES DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: SECRETARIA Gerencia / Subgerencia : Departamento / Unidad:
2. Misión del cargo: Ejecutar las actividades secretariales de apoyo propias de la gestión del área o departamento
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Colaborar en la elaboración de documentos propios del área
5
3
3
14
SI
Atender y direccionar requerimientos de usuarios internos y externos
5
3
2
11
SI
Receptar y despachar correspondencia interna y externa
5
3
2
11
SI
Realizar requisiciones de materiales de oficina
3
3
2
9
SI
Colaborar en la atención de las llamadas direccionadas al área o departamento
5
2
2
9
NO
Colaborar en la organización logística de las reuniones propias del área
3
3
2
9
NO
Organizar la agenda del responsable del área
5
2
2
9
NO
383
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Colaborar en la elaboración de documentos propios del área
Atender y direccionar requerimientos de usuarios internos y externos
Receptar y despachar correspondencia interna y externa
Realizar requisiciones de materiales de oficina
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Satisfacció n.
Satisfacció n.
Satisfacció n.
Eficacia.
Fórmula de cálculo (Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100 (Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100 (Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100
(Requisicion es realizadas / requisiciones requeridas) * 100
Meta a alcanza r (%)
Unidad de medida
Fuente de verificación
80
Porcentaj e
Encuesta
80
Porcentaj e
Encuesta
80
Porcentaj e
Encuesta
100
Porcentaj e
Requerimient os de material
384
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Colaborar en la elaboración de documentos propios del área
Técnicas de servicio al cliente. Técnicas Secretariales.
Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.
Atender y direccionar requerimientos de usuarios internos y externos
Técnicas Secretariales. Técnicas de servicio al cliente.
Búsqueda de información grado B. Orientación de servicio grado B.
Receptar y despachar correspondencia interna y externa
Técnicas Secretariales. Técnicas de servicio al cliente.
Orientación de servicio grado B. Búsqueda de información grado B.
Realizar requisiciones de materiales de oficina
Técnicas Secretariales. Técnicas de servicio al cliente.
Orientación de servicio grado B. Búsqueda de información grado B.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
385
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Descripción
Requerimiento de selección
Búsqueda de información grado B
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.
Orientación de servicio grado B
Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.
X
PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.
Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que Pensamiento maneja. Reconoce e conceptual identifica las grado B similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.
X
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Requerimiento de capacitación
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Secundaria
6
Títulos requeridos Bachiller
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) General.
386
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Técnicas secretariales
24
Técnicas secretariales
Técnicas de atención al cliente
24
Servicio al cliente
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Técnicas de servicio al cliente
X
Técnicas Secretariales
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Descripción
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
387
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
SIAFI, SIGADE
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 1 Año(s) a 3 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Auxiliar.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
388
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: SECRETARIA EJECUTIVA Gerencia / Subgerencia : Departamento / Unidad:
2. Misión del cargo: Ejecutar las actividades secretariales de apoyo, a nivel directivo, propias a la gestión de las unidades orgánicas.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM Total Esencial
Colaborar en la elaboración de documentos propios del área
5
3
3
14
SI
Atender y direccionar requerimientos de usuarios internos y externos
5
3
2
11
SI
Receptar y despachar correspondencia interna y externa
5
3
2
11
SI
Realizar requisiciones de materiales de requeridos para la gestión del área
3
3
2
9
SI
Colaborar en la organización logística de las reuniones propias del área
3
3
2
9
NO
Organizar la agenda del responsable del área
5
2
2
9
NO
389
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Colaborar en la elaboración de documentos propios del área
Atender y direccionar requerimientos de usuarios internos y externos
Receptar y despachar correspondencia interna y externa
Realizar requisiciones de materiales de requeridos para la gestión del área
Clientes
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
EP PETROECUAD OR
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Satisfacció n.
(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
Satisfacció n.
(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
Satisfacció n.
(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100
80
Porcentaj e
Encuesta
100
Porcentaj e
Requerimient os de material
Eficacia.
(Requisicion es realizadas / requisiciones requeridas) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificación
390
5. Matriz de competencias: Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Colaborar en la elaboración de documentos propios del área
Técnicas de servicio al cliente. Técnicas Secretariales.
Pensamiento crítico grado C. Búsqueda de información grado B.
Atender y direccionar requerimientos de usuarios internos y externos
Técnicas Secretariales. Técnicas de servicio al cliente.
Búsqueda de información grado B. Orientación de servicio grado B.
Receptar y despachar correspondencia interna y externa
Técnicas Secretariales. Técnicas de servicio al cliente.
Orientación de servicio grado B. Búsqueda de información grado B.
Realizar requisiciones de materiales de requeridos para la gestión del área
Técnicas Secretariales. Técnicas de servicio al cliente.
Orientación de servicio grado B. Búsqueda de información grado B.
Actividades esenciales
Capacidades
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
Nivel
Descripción
C
Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
C
Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.
C
Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional
C
Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.
TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
391
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición
Descripción
Requerimiento de selección
Búsqueda de información grado B
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.
Orientación de servicio grado B
Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.
X
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Identifica con Pensamiento objetividad los crítico grado aspectos positivos y C negativos de una propuesta o enfoque.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN : Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Requerimiento de capacitación
X
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos Tecnología
2
Títulos requeridos Carrera Técnica
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.) Técnicas secretariales.
392
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Técnicas secretariales
24
Técnicas secretariales
Técnicas de atención al cliente
24
Servicio al cliente
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Técnicas de servicio al cliente
X
Técnicas Secretariales
X
Requerimiento de capacitación
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Información institucional de nivel estratégico
Leyes y regulaciones
Descripción
Requerimiento de selección
Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución. Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
Requerimiento de capacitación
X
X
X
393
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
Conocimientos informativos
Descripción
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
SIAFI, SIGADE
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X X
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 3 Año(s) a 4 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Asistencial.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
394
DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS 1. Datos de identificación: Cargo: JEFE ZONAL DE GESTIÓN FINANCIERA Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE FINANZAS Departamento / Unidad:
2. Misión del cargo: Coordinar, controlar, a nivel zonal, la ejecución y asesoramiento vinculado a los procesos de contabilidad, tesorería, planeación financiera y crédito cobranzas; aplicando los lineamientos establecidos por las jefaturas nacionales de la Gerencia de Finanzas.
3. Actividades del cargo: Actividades del cargo
FR
CE
CM
Total Esencial
Coordinar y supervisar la ejecución de los procesos vinculados a la gestión contable de la empresa a nivel zonal.
5
3
4
17
SI
Coordinar y supervisar la ejecución de los procesos vinculados a la gestión de tesorería a nivel zonal.
4
3
4
16
SI
Coordinar y supervisar los procesos vinculados a crédito y cobranza a nivel zonal.
4
3
4
16
SI
Recopilar, atender y direccionar los requerimientos de recursos financieros, para la programación presupuestaria a nivel zonal.
3
4
3
15
SI
Atender requerimientos de asesoramiento e información vinculados a la gestión financiera.
5
3
3
14
NO
Apoyar y cooperar a la consecución de las metas y objetivos definidos para la Gerencia de Finanzas.
2
4
3
14
NO
Coordinar, con los jefes nacionales según su ámbito de competencia, la toma de decisiones y aplicación de directrices en materia financiera a nivel zonal.
2
4
3
14
NO
Elaborar proyecciones de los estados financieros a nivel zonal.
2
4
3
14
NO
Reportar el avance los planes establecidos para el área financiera a nivel zonal.
4
3
3
13
NO
Realizar otras actividades de orden administrativo dentro del ámbito de gestión de las áreas financieras.
3
3
3
12
NO
395
Grado
Frecuencia (FR)
Consecuencia de Error (CE)
Complejidad (CM)
5
Todos los días
Consecuencias muy graves
Máxima complejidad
4
Al menos una vez por semana
Consecuencias graves
Alta complejidad
3
Al menos una vez cada quince días
Consecuencias considerables
Complejidad moderada
2
Una vez al mes
Consecuencias menores
Baja complejidad
1
Otro (mensual, trimestral, semestral, etc.)
Consecuencias mínimas
Mínima complejidad
4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes: Actividades esenciales
Coordinar y supervisar la ejecución de los procesos vinculados a la gestión contable de la empresa a nivel zonal.
Clientes
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Eficacia.
(Metas alcanzadas / metas programada s para el área financiera a nivel zonal) * 100
90
Porcentaj e
Plan Operativo
(Metas alcanzadas / metas programada s para el área financiera a nivel zonal) * 100
100
Porcentaj e
Plan Operativo
80
Porcentaj e
Registro de cobros
Coordinar y supervisar la ejecución de los procesos vinculados a la gestión de tesorería a nivel zonal.
EP PETROECUADO R
Eficacia.
Coordinar y supervisar los procesos vinculados a crédito y cobranza a nivel zonal.
EP PETROECUADO R
Eficacia.
(Valores recuperados / valores programado s) * 100
Unidad de medida
Fuente de verificació n
396
Actividades esenciales
Recopilar, atender y direccionar los requerimientos de recursos financieros, para la programación presupuestaria a nivel zonal.
Clientes
EP PETROECUADO R
Indicadore s de gestión
Fórmula de cálculo
Meta a alcanza r (%)
Eficacia.
(Metas alcanzadas / metas programada s para el área financiera a nivel zonal) * 100
90
Unidad de medida
Porcentaj e
Fuente de verificació n
Plan Operativo
5. Matriz de competencias:
Actividades esenciales
Coordinar y supervisar la ejecución de los procesos vinculados a la gestión contable de la empresa a nivel zonal.
Coordinar y supervisar la ejecución de los procesos vinculados a la gestión de tesorería a nivel zonal.
Coordinar y supervisar los procesos vinculados a crédito y cobranza a nivel zonal.
Recopilar, atender y direccionar los requerimientos de recursos financieros, para la programación presupuestaria a nivel zonal.
Conocimientos técnicos
Competencias conductuales y emocionales
Contabilidad. Contabilidad tributaria.
Pensamiento crítico grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Contabilidad. Auditoría.
Pensamiento crítico grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Control interno. Contabilidad.
Orientación a resultados grado B. Supervisión y monitoreo grado B.
Planeación financiera.
Búsqueda de información grado B. Pensamiento crítico grado B.
Capacidades
397
5.1. Competencias corporativas: Competencia / Definición
Nivel
INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivo|s y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental. TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.
Descripción
A
Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.
A
Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.
A
Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo
A
Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.
6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles: Competencia / Definición BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.
Nivel
Búsqueda de información grado B
Descripción
Requerimiento de selección
Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.
X
Requerimiento de capacitación
398
Competencia / Definición
Nivel
Descripción
Requerimiento de selección
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.
Orientación a resultados grado B
Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.
X
PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.
Plantea sugerencias o correcciones a Pensamiento propuestas o crítico grado enfoques, de B acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.
SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a Supervisión cabo una tarea y monitoreo específica. grado B Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares
Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.
Requerimiento de capacitación
X
X
399
7. Educación formal requerida: Número de años Nivel de educación formal de estudio requeridos
Carrera Universitaria Completa
Especialización
Títulos requeridos
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Contabilidad y gestión de impuestos. Finanzas, banca y seguros. Título Profesional Economía. Administración y gestión de empresas.
5
Diplomado o Especialización
0.5
Administración y gestión de empresas. Economía. Contabilidad y gestión de impuestos. Finanzas, banca y seguros.
8. Capacitación adicional requerida:
Curso / Seminario / Pasantía
Especifique el número de horas del curso/seminario/pasantías requerido
Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)
Control Interno
40
Auditoría
NIIFs
40
Finanzas, banca y seguros
9. Conocimientos académicos: Conocimientos académicos
Requerimiento de selección
Auditoría
X
Contabilidad
X
Contabilidad tributaria
X
Control interno
X
Planeación financiera
X
Requerimiento de capacitación
400
10. Conocimientos informativos requeridos:
Conocimientos informativos
Requerimiento de selección
Descripción
Requerimiento de capacitación
Datos empresariales
Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.
Leyes y regulaciones
Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.
X
X
Mercado/entorno
Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio
X
X
Naturaleza del área / departamento
Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área
X
X
Personas y otras áreas
Conocer personas y otras áreas de la institución.
X
X
11. Destrezas específicas requeridas: Destrezas específicas
Detalle
Manejar programas informáticos externos
Ms Office
Manejar programas informáticos internos
Programas y aplicativos vinculados a la gestión financiera.
Requerimiento de selección
Requerimiento de capacitación
X
X
X
401
12. Experiencia laboral requerida: Dimensiones de experiencia
Detalle
1. Tiempo de experiencia:
De 4 Año(s) a 5 Año(s)
2. Experiencia en Instituciones de tipo:
Comercial. Financiero. Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.
3. Experiencia en Cargos de tipo:
Jefatura. Coordinación. Especialista.
4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica 5. Otro:
No Aplica
402