George Simmel 1

TEORI SOSIOLOGI KLASIK (GEORG SIMMEL)

Tugas Kelompok diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Teori Sosiologi Klasik Dosen Pengampu: Prof. Dr. Gurniwan Kamil Pasha, M.Si

Disusun oleh: Dhenda Fildza Faisal "#da$u (asan Nur "lamin *ielma D. +awan

NIM 1!111 NIM 1!%&'% NIM 1!%)% NIM 1!-&%-

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA ANDUNG !"#$

Geo%g S&mmel #' Skesa &og%a& Georg Simmel lahir di an/ung 0o/a erlin pada 1 Mare/ 12-2. Dia mempelaari dere/an luas ma/a 0uliah di 3ni4ersi/as erlin. "0an /e/api, usahana ang u/ama un/u0 menghasil0an sua/u diser/asi di/ola0, dan menuru/ Fris# 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '6'7 salah seorang profesor Simmel #er0omen/ar, 8Kami a0an mem#erina pelaanan ang he#a/ i0a 0ami /ida0 mendorongna le#ih lanu/ di arah ini9. Kemudian Fris# 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '6'7 menam#ah0an #ahwa mes0ipun hal i/u /eradi, Simmel gigih dan menerima gelar do0/orna di #idang filsafa/ pada /ahun 1221. Dia mendudu0i sua/u posisi ang /ida0 #egi/u pen/ing se#agai Privatdozent mulai dari 122- hingga 1)!!. Di dalam posisina ang #ela0angan, Simmel #er/ugas se#agai seorang dosen ang /ida0 digai ang penghidupanna /ergan/ung 0epada #iaa 0uliah mahasiswa. Mes0ipun ia dipinggir0an, Simmel #e0era dengan u0up #ai0 di dalam posisina, se#agian #esar 0arena dia adalah seorang dosen ang unggul dan menari0 seumlah #esar mahasiswa 5ang mem#aar7. ;e0 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '6'7 gaa Simmel #egi/u populer sehingga para anggo/a masara0a/ erlin ang #er#udaa pun /er/ari0 mengi0u/i 0uliahna ang menadi peris/iwaahudi, /e/api uga in/ele0/ual ang #ersemanga/ dan mulia. Dia dilapor0an seorang ang #e0era 0eras, /ea/pi uga humoris dan /erlalu pandai #iara se#agai seorang dosen. Kemudian Shna#el 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '67 menimpul0an pada a0hirna 0i/a mendengar #ahwa dia adalah seorang ang #rilian seara in/ele0/ual, #ersi0ap #ersaha#a/, #ai0 << /e/api uga #ahwa di dalam dia adalah seorang ang /ida0 rasional, #uram, dan liar. 1 Simmel menulis ar/i0el ang sanga/ #ana0 58Me/ropolis dan Kehidupan Men/al9 ?1)!@1)61A7 dan #u0u<#u0u 5 The Philosophy of Money ?1)!6@1)62A7. Dia di0enal #ai0 diling0ungan a0ademi0 =erman dan #ah0an mempunai pengi0u/ in/ernasional, 0hususna di "meri0a Seri0a/, /empa/ 0arana mempunai signifi0ansi ang #esar dalam lahirna sosiologi . "0hirna pada 1)!!, Simmel menerima penga0uan resmi, sua/u gelar penghorma/an sema/a di 3ni4ersi/as erlin, ang /ida0 mem#eri dia s/a/us

a0ademi0 ang penuh. Simmel #erusaha memperoleh #ana0 posisi a0ademi0, /e/api dia gagal mes0ipun mendapa/ du0ungan para sarana seper/i MaB *e#er. Kasler 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '67 salah sa/u alasan #agi 0egagalan Simmel ialah 0arena dia adalah orang >ahudi di =erman a#ad 0e sem#ilan #elas ang penuh dengan an/i
Pem#iaraan /en/ang /eori sosial 0lasi0 rofa /ida0 a0an leng0ap /anpa mene#u/ Georg Simmel 512-2<1)127. Salah sa/u dari 0onsep<0onsep pen/ingna, 8/ragedi 0e#udaaan9, mem#eri0an gam#aran /en/ang per/um#uhan pesimisme /erhadap moderni/as ang menadi iri dari pemi0iran rofa pada awal a#ad 0edua puluh. Dalam esaiang dima0sud Simmel dengan /ragedi 0e#udaaan adalah pemisahan dari 0edua #en/u0 0e#udaaan ini, #eruung pada hilangna o/onomi dan 0rea/i4i/as se#agai a0i#a/ dari rasionalisasi, ang mengarah pada o#e0/i4i0asi 0e#udaaan. Dalam se#uah esai ang le#ih awal dan /er0enal, 8 The Metropolis and Mental ife” , Simmel #erpendapa/ #ahwa 0o/a modern adalah /empa/ #er0em#angna 0e#udaaan o#e0/if dengan mengor#an0an 0e#udaaan su#e0/if. Salah sa/u iri ang elas dari 0ehidupan me/ropolis adalah pengalaman mengenai ara0 an/ar orang. Dalam 0ehidupan me/ropolis e0onomi uang menadi sanga/ dominan dan mem#en/u0 hu#ungan< hu#ungan sosial, menghasil0an fragmen/asi pengalaman. (al inilah /ema 0ara #esarna, The Philosophy of Money, ang /er#i/ pada 1)!6, di mana pandangan MarB /en/ang alienasi menadi mo/if u/ama dalam penelasanna /en/ang moderni/as se#agai salah sa/u fragmen/asi pengalaman manusia. Mem#anding0an Simmel dengan Dur0heim, 0i/a uga menemu0an /ema /en/ang diferensiasi, ang menadi udul #u0u ang di/er #i/0anna pada 1)2!, !n Social "ifferentiation# "0an /e/api, /ida0 seper/i Dur0eim, Simmel enderung memandang e0spresi
/erhadap analisis sis/ema/is /en/ang moderni/as dan sa/u upaa un/u0 mem#angun sua/u /eori /en/ang masara0a/. Saangna, Simmel /ererumus 0e dalam pa/ologi perang, dan seper/i halna #ana0 pemi0ir pada saa/ i/u ang /erpengaruh oleh nasionalisme dan es/e/isisme, dia menam#u/ perang se#agai sa/u peris/iwa ang mem#e#as0an ang mampu menga/asi 8/ragedi 0e#udaaan9 dan menip/a0an sa/u 8#en/u09 #aru. -' Dasa% Pem&k&%a. Geo%g S&mmel Sawer 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '617 mengemu0a0an ada empa/ le4el dasar perha/ian ang /erdapa/ dalam /eori Simmel ini ang per/ama, asumsi mengenai ara 0era psi0ologis 0ehidupan sosialna. Kedua, /erdapa/ pada s0ala ang aga0 le#ih #esar ai/u dalam 0omponen sosiologis hu#ungan an/arpri#adina. Ke/iga, s0ala ang paling #esar i/u 0araana dalam s/ru0/ur, peru#ahan, dan 8semanga/9 soial dan #udaa di zamanna. Kemudian Simmel uga menganu/ prinsip emergensi ini lah lapis 0eempa/ ang melampaui 0e/iga lapis /erse#u/, ai/u #ahwa /ing0a/ ang /inggi munul 0arena ada /ing0a/an ang le#ih rendah: Simmel 5dalam Fris#, 1)2%, hlm. -&<-67 menga/a0an, 8i0a masara0a/ menadi sua/u o#e0 ang o/onom un/u0 sua/u ilmu ang independen, ma0a ia hana dapa/ demi0ian melalui fa0/a #ahwa di luar umlah unsure
adalah seorang 8relasionis me/odologis9 ang #e0era dengan 8prinsip #ahwa segala sesua/u #erin/era0si dalam sua/u ara dengan segala sesua/u ang lain9. Seara 0eseluruhan Simmel selalu mem#iasa0an diri dengan dualisme, 0onfli0<0onfli0, dan 0on/radi0si<0on/radi0si di dalam se/iap ranah dunia sosial ang 0e#e/ulan dia garap. Donald ;e4ine 5dalam +i/zer, '!1', hlm. '6&7 mengung0ap0an #ahwa perspe0/if /erse#u/ menermin0an 0eperaaan Simmel #ahwa 8 dunia dapat dipahami le$ih $aik dalam kerangka konflik dan kontras

diantara kategori%kategori yang $erla&anan”# Simmel sanga/ /er/ari0 pada 0onfli0 dan 0on/radi0si<0on/radi0si ang ada pada indi4idu dan s/ru0/ur
ang gelisah 5le#ih
masing
/ida0 mung0in /eradi dalam #en/u0 sosial lainna. (al ini menim#ul0an sifa/ ang e0slusi4is/i0 0eperaaan #ahwa 0ehidupan ang dihaa/i oleh dua orang /ida0 dapa/ dihaa/i #ersama orang lain, dan /ida0 ada hu#ungan lain ang memili0i /ing0a/ 0e0aaan emosional ang sama dengan i/u. (u#ungan duaan /ida0 selalu diser/ai oleh perasaan
=ara0 uga memain0an peran sen/ral dalam esai simmel 8/he s/ranger9, ang mem#iara0an, /ipe a0/or ang /ida0 /erlalu de0a/ a/aupun /erlalu auh. =i0a /erlalu de0a/, ia /ida0 lagi menadi orang asing, namun i0a /erlalu auh, ia a0an 0ehilangan 0on/a0 dengan 0elompo0. In/era0si ang dialan0an orang asing dengan anggo/a 0elompo0 melipu/i 0om#inasi 0ede0a/an dan ara0. =ara0 /er/en/u orang asing dari 0elompo0 /erse#u/ memung0in0anna memili0i serang0aian pola in/era0si /ida0 lazim dengan anggo/ana. $' T%age0& Ke2u0a3aa. Pene#a# u/ama per#edaan ang /erus #er/am#ah /erse#u/ adalah mening0a/na pem#agian 0era di dalam masara0a/ modern. Dengan adana pening0a/an spesialisasi mene#a#0an sua/u pengarahan pada per#ai0an 0emampuan un/u0 menip/a0an #er#agai 0omponen dunia #udaa. Namun, pening0a/an ini pada saa/ ang sama menghilang0an pemahaman a0an 0e#udaaan /o/al dan 0ehilangan 0emampuan un/u0 mengendali0anna. Ke/i0a 0e#udaaan o#e0/if /um#uh ma0a 0e#udaaan indi4idual /erhen/i a/au sirna. Misalna dengan seiringinna peru#ahan zaman seiring uga dengan /um#uhna /e0nologi dan mesin, 0emampuan 0era seseorang@indi4idu dan 0e/erampilanna ang di#u/uh0an /elah mereso/ . Seara umum, 0e/impangan ang menadi iri 0has ephos awal ini mening0a/ dan di dalam masara0a/ modern digan/i0an oleh pola 0ehidupan ang auh le#ih 0onsis/en. on/ohna adalah #egi/u /inggina pening0a/an 0e#udaaan modern. "0hirna mes0ipun perluasan ling0ungan in/ele0/ual ang sanga/ #esar, /ampa0 sema0in sedi0i/ indi4idu ang pan/as menerima se#u/an 8in/ele0/ual9. Para ndi4idu ang sanga/ /erspesialisasi dihadap0an dengan sua/u dunia produ0
menunggu lama. Se#elum adana penerangan #ua/an, dulu orang #isa dengan mudah mem#eda0an ri/me 0ehidupan di siang hari dan di malam hari seara alamiah, namun 0ini an/ara siang dan malam ri/me alamiahna sudah #eru#ah seara #esar<#esaran. Eer#u0/i dengan adana a0/ifi/as ang dila0u0an oleh orang
su#e0/ifna 0arena mere0a /erli#a/ hana di dalam hu#ungan ang sanga/ sedi0i/. Keenam, pemisahan pe0era dari ala/
saling 0e/ergan/ungan an/ar indi4idu 0arena adana pem#agian 0eahlian a/au spesialisasi. Sehingga pada a0hirna, Simmel meliha/ #ahwa pada masara0a/ modern /elah /eradi peru#ahan pola in/er0asi diser/ai menurunna aroma e/nisi/as 0arena masara0a/ le#ih menanam0an nilai uni4ersal agar #isa #er0em#ang dan #er/ahan hidup pada zaman modern. Simmel uga mem#ahas mengenai orang asing a/au 8s/anger9 ang dielas0an se#agai indi4idu a/au 0elompo0 indi4idu ang #erasal di se0i/ar 0elompo0 dan #erin/era0si dengan 0elompo0 /erse#u/. Namun mere0a /ida0 diiden/ifi0asi se#agai #agian dari 0elompo0, #a/asan ang mem#eda0an mere0a #u0an anggo/a 0elompo0 adalah per#edaan nilai dan norma ang mere0a anu/. Dimana orang asing /erse#u/ /ida0 menanam0an nilai a/au norma ang ada pada 0elompo0 e/nis ang menguasai wilaah /erse#u/, sehingga dapa/ dengan mudah orang asing ini /eriden/ifi0asi #ahwa ia #u0an anggo/a 0elompo0 e/nis. Simmel uga menelas0an #ahwa sua/u 0elompo0 e/nis #iasana memili0i daerah 0e0uasaan a/au wilaah dimana nilai dan norma mere0a #erla0u, Simmel mene#u/na dengan 8spa/ial #oundaries9. *ilaah /erse#u/ #u0an sesua/u #a/asan ang formal, namun 0e0ua/an nilai dan norma ang ada dapa/ dengan 0ua/ mema0sa a/au mempengaruhi indi4idu ang ada didalamna dalam mela0u0an /inda0an sosial. Kemudian Simmel uga mem#ahas mengenai 0onfli0. er#eda dengan pandangan para pemi0ir lainna ang meliha/ 0onfli0 se#agai sua/u anaman ang dapa/ merusa0 0elompo0, Simmel enderung meliha/ 0onfli0 se#agai sua/u media un/u0 mem#angun dan memper/ahan0an in/er0asi a/au 50elompo07. Dalam penelasanna seara umum mengenai fungsi 0onfli0 dalam sis/em sosial, Simmel mena#ar0an: a. Sema0in rendah deraa/ 0e0erasan sua/u 0onfli0, ma0a sema0in #esar 0emung0inan 0onfli0 /erse#u/ mengarah0an pada in/egrasi sis/em sosial. #. Sema0in #esar deraa/ 0e0erasan sua/u 0onfli0, ma0a sema0in mung0in /eradi 0oalisi an/ara 0elompo0 ang #elum pernah /er0ai/ pada sis/em sosial se#elumna. . Sema0in lama /eradina 0onfli0, ma0a sema0in lama uga 0oalisi ang /eradi an/ar 0elompo0 ang /er0ai/. Kemudian Simmel uga menam#ah0an, 0onfli0 dapa/ menadi media un/u0 memperera/ 0ohesifi/as sua/u 0elompo0 0e/i0a 0elompo0 /erse#u/ #er0onfli0 dengan 0elompo0 lain. 6' T5e P5&losop53 o Mo.e3 Ehe philosoph of mone menelas0an #ahwa fo0us Simmel adalah uang, mina/na pada fenomenon i/u /er/anap 12 di dalam se0umpulan perha/ian /eori/is dan filosofisna ang le#ih luas. on/ohna, seper/i ang /elah 0i/a liha/, Simmel /er/ari0 pada isu nilai ang luas, dan uang dapa/ diliha/ hana se#agai #en/u0 nilai ang spesifi0. Pada le4el lain, Simmel /er/ari0 #u0an pada uang i/u sendiri, /e/api pada dampa0na /erhadap sedere/an fenomena ang luas seper/i 8dunia #a/in9 para 0/or dan 0e#udaaan o#e0/if seara 0eseluruhan. Pada le4el ang lain lagi, dia memperla0u0an uang se#agai sua/u fenomenon ang spesifi0 #erhu#ungan dengan sua/u 4arie/as 0omponen<0omponen

0ehidupan lainna, /ermasu0 8per/u0aran, 0epemili0an, 0e/ama0an, pem#orosan, sinisme, 0e#e#asan indi4idual, gaa hidup, 0e#udaaan, nilai 0epri#adian, dan se#againa.9 "0hirna dan ang paling umum, Simmel meliha/ uang se#agai sua/u 0omponen 0ehidupan ang spesifi0 ang mampu mem#an/u 0i/a memahami /o/ali/as 0ehidupan. Seper/i diau0an Eom o//omore dan Da4id Fris#, Simmel #erusaha /ida0 0urang dari menggali 8/o/alisan semanga/ zaman dari analisisna /erhadap uang9. Ehe Philosoph of Mone #ana0 persamaanna dengan 0ara Karl MarB. Seper/i MarB, Simmel #erfo0us pada 0api/alisme dan masalah
#.

ang di#u/uh0an un/u0 memperolehna, 0elang0aanna, 0esuli/an<0esuli/an ang /ermua/ di dlam perolehanna, dan 0e#u/uhan un/u0 menerah0an hal
14

KESIMPULAN Kara Georg Simmel #erpengaruh di dalam /eori sosiologi "meri0a selama #er/ahun
15

DAFTAR PUSTAKA Eurner, ran S. 5'!1'7. Teori Sosial( "ari Klasik Sampai Postmodern . >oga0ar/a: Pus/a0a Pelaar. +i/zer, George. 5'!1'7. Teori Sosiologi( "ari Sosiologi Klasik Sampai Perkem$angan Terakhir Postmodern. >oga0ar/a: Pus/a0a Pelaar. Soe0an/o, Soerono., dan *inarno >udho. 51)2&7. )eorge Simmel( *e$erapa Teori

Sosiologis. =a0ar/a: +aawali. "nwar, >asmin., dan "dang. 5'!17. Sosiologi untuk +niversitas. andung: PE +e4i0a "di/ama.

16