“FREUD, PASIÓN SECRETA” 1. RELACI RELACIÓN ÓN ENTR ENTRE E PERSO PERSONAL NALIDA IDADES DES Desde la Antigüedad a a!id" # g$andes %a&!i"s en la Idea del "&!$e s"!$e si &is&", # '(e$tes g"l)es asestad"s a n(est$a *anidad+ Antes de C")-$ni%" %$ea&"s /(e -$a&"s el %ent$" del Uni*e$s", /(e %(e$)"s %elestes gi$a!an al$eded"$ de n(est$a Tie$$a )e$" el g$an ast$0n"&" e%0 )"$ tie$$a este %"n%e)t" '(i&"s "!ligad"s a ad&iti$ /(e n(est$" )laneta s"l" es (n" de l"s &(%"s /(e gi$a al$eded"$ del S"l, /(e a "t$"s siste&as &2s all2 de n(est$" siste&a s"la$ en (n sin'n de &(nd"s. Antes de Da$3in el "&!$e %$ea %$e a /(e e$a (na es)e%ie en s &is&", inde)endiente del Rein" Ani&al.Pe$" el g$an !i0l"g" n"s i4" *e$ /(e n(est$" "$ganis&" 'si%" es el )$"d(%t" de (n *ast" )$"%es" e*"l(ti*" %(as lees s"n las &is&as )a$a n"s"t$"s /(e )a$a %(al/(ie$ "t$a '"$&a de *ida ani&al. Antes de F$e(d el "&!$e %$ea /(e l" /(e de%a l" /(e a%a e$an el )$"d(%t" 5ni%a&ente de s( *"l(ntad %"ns%iente. Pe$" el g$an )si%0l"g" de&"st$0 la e6isten%ia de "t$a )a$te de n(est$a &ente /(e '(n%i"na en la %landestinidad /(e )(ede in%l(s" g"!e$na$ n(est$as *idas. 7. CA8A CA8A DE ESC ESCOR ORPI PION ONES ES F$e(d est2 %"n el d"%t"$ 9ene$t este le &(est$a (na %a:a de es%"$)i"nes le a!la de la luz y la oscuridad de nuestras mentes . #. TRANSFEREN TRANSFERENCIA CIA ; CONTRAT CONTRATRANSF RANSFERENCI ERENCIA A
<. =ISTERIA - La primera la del profesor Meynert , en la /(e intenta &"st$a$ /(e l"s ist-$i%"s
si&)le&ente as(&en s(s d"len%ias )a$a lla&a$ la aten%i0n, da$ l2sti&a " dees%a)a$ de la $ealidad. Est" l" de&(est$a en l"s sig(ientes e:e&)l"s+ >Pa$2lisis en e6t$e&idades, %"&" )ie$nas, e6)"niend" /(e, en las a(tenti%as )a$2lisis, la )ie$na n" esta$a tan $gida )"$ l" tant" 'inge el snt"&a. >Ceg(e$a, a'i$&and" /(e s(s )()ilas se %"nt$aen )"$ tant" s( %eg(e$a es 'alsa. -La segunda: la de Freud ? s( $a4"na&ient" se *a *"l*iend" &2s &ad($" %"n las e6)e$ien%ias.
Desde el )$in%i)i" de'iende /(e l"s ist-$i%"s n" 'ingan. T$as la %"n'e$en%ia de Ca$%"t %"&ien4a a %$ee$ en las ideas in%"ns%ientes -La tercera: la de Charcot. @ste '(e el )$i&e$" en )$")"ne$ /(e )ensa&ient" %"ns%iente n"
s"n l" &is&". =a de&"st$ad" /(e la &ente )(ede )ensa$ in%l(s" %(and" s(ea.
C"nside$a /(e la iste$ia es (na d"len%ia &etal /(e la &ente s"l" )(ede di*idi$se %"nt$a ella di*idi$ d"s lneas de )ensa&ient" si&(lt2nea&ente, est" )$etende de&"st$a$l" %"n la )$2%ti%a (sand" la i)n"sis. Ca$%"t d($ante la 'il&a%i0n e6)"ne el signi'i%ad" /(e tena la ist"$ia en el )asad" /(e le dan alg(n"s &-di%"s, /(e es el sig(iente+ En la Antigüedad, el &-di%" g$ieg" =i)0%$ates $ela%i"n0 este &al %"n el des)la4a&ient" del 5te$", l" %(al %"n*ie$te esta en'e$&edad en al'" 'e&enin". Plat0n)(s" en !"%a de S0%$ates en s( dial"g" Ti&e" est"+ BLa &at$i4 es (n ani&al /(e desea a$diente&ente engend$a$ ni"s. Si /(eda est-$il, se a'lige se indigna, $e%"$$iend" el %(e$)", )a$ali4and" la $es)i$a%i0n "%asi"nand" di'e$entes en'e$&edadesB. En la Edad 9edia se le di" (n *al"$ de&"nia%". -La del Profesor Breuer: (tili4a!a la i)n"sis )a$a ali*ia$ l"s snt"&as de s(s )a%ientes,
a%i-nd"le $e%"$da$. . CASO DE ANA El *e$dade$" n"&!$e de Anna e$a e$ta Pa))enei&, tena *einti5n a"s %(and" de!i0 en%a$ga$se del %(idad" de s( )ad$e en'e$&", es ent"n%es %(and" las al(%ina%i"nes a(sen%ias %"&en4a$"n. L"s snt"&as se &(lti)li%a$"n ante l"s ":"s del &-di%". En )$in%i)i" el &-di%" s0l" %"nside$0 l"s snt"&as 'si%"s, l(eg" se inte$es0 en l"s %a&!i"s de (&"$, las al(%ina%i"nes, las a(sen%ias de s( )a%iente. Anna tena &"&ent"s de &(tis&" "t$"s de s"&n"len%ia, a l"s /(e $e(e$ lla&0 Bi)n"sis *es)e$alB, la )$")ia Anna l"s lla&0 Bn(!eB. Int(iti*a&ente $e(e$ )ide a s( )a%iente /(e a!le de s( )ad$e, ent"n%es )(ede a!la$, a(n/(e n" en s( leng(a, el ale&2n, sin" en ingl-s. L(eg" de estas %"n*e$sa%i"nes /(e la )$")ia )a%iente des%$i!i0 %"&" Btaling %($eB, " Bli&)ie4a de %i&eneaB, ella se senta &e:"$ t$an/(ila. $e(e$ le da el alta. La &(e$te del )ad$e )$"*"%0 (na n(e*a %$isis. Ent$e 1GG 1GG7, $e(e$ atendi0 a Anna, in%l(s" "$den0 s( inte$na&ient". En :(ni" de 1GG7 le di" el alta as(&i0 /(e desde ent"n%es /(ed0 %"&)leta&ente %($ada. El t$ata&ient" de e$ta '(e, en )ala!$as del )$")i" $e(e$ Bla %-l(la ge$&inal de t"d" el )si%"an2lisisB. F$e(d $e(e$ l" den"&ina$"n B&-t"d" %at2$ti%"BH%ata$sis signi'i%a )($ga%i0n en g$ieg". La )a%iente esta!le%i0 (n *n%(l" e6%l(ente %"n el &-di%" H)"ste$i"$&ente se den"&in0 Bt$ans'e$en%iaB, &e:"$a!a " e&)e"$a!a de a%(e$d" a s( )$esen%ia. La dedi%a%i0n del &-di%" des)e$t0 l"s %el"s de s( es)"sa 9atilde. $e(e$ %"nside$0 /(e s( )a%iente esta!a %($ada le di" el alta. Esa &is&a n"%e es lla&ad" a %asa de Anna, la )a%iente )$esenta!a snt"&as de )a$t" i&agina$i", a%(sa!a al &-di%" Este %as" dete$i"$0 la a&istad de F$e(d $e(e$. La t$ans'e$en%ia es es el )ila$ %ent$al del )si%"an2lisis. Des%(!ie$t" )"$ F$e(d, este %"n%e)t" %ali'i%a la $ela%i0n /(e (ne al )a%iente s( )si%"analista. En la )el%(la Hal ig(al /(e en la *ida $eal Ce%il s('$e (na t$ans'e$en%ia a'e%ti*a a%ia s(s d"s te$a)e(tas+ $e(e$ F$e(d. C"&" !ien di%e F$e(d, ella %$ee esta$ ena&"$ada de ell"s )e$" es (n snt"&a. Ella tiene
este 'als" ena&"$a&ient" )a$a )"de$ )$"e%ta$ la i&agen de s( )ad$e, in%l(s" intenta &"di'i%a$ el as)e%t" 'si%" de s(s d"%t"$es $egal2nd"les 'l"$es )a$a /(e se )a$e4%an a s( )ad$e. Ce%il i!a andand" )"$ el &a$ de *e (na t"$$e /(e la des%$i!e %"&" alta, $":a $ed"nda. Pe$" est" n" es l" 5ni%" /(e *e, "!se$*a a (na &(:e$g(a)a %"n el %(e$)" )intad" Hella )iensa /(e )"$ s( at(end" es egi)%ia (n "&!$e alt" *estid" de eti/(eta.
