Francisco Morazán-La Posteridad Nos Hará Justicia (

Francisco Morazán-La posteridad nos hará justicia Instrucciones: Lea detenidamente cada una de las instrucciones y responda cada interrogante después de observar lo que exige cada planteamiento. 1) Explica a qué se refiere Alberto Santana (Investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México) sobre lo siguiente:

Tegucigalpa Era una pequeña villa, no habían escuelas, era un área marginal

Área marginal Se refiere a que eran un centro minero, era marginal ya que no habían ni escuela , estaba margina por el imperio español

2) Enumera en la tabla de secuencia los conocimientos a los que tuvo acceso el joven Francisco Morazán: Primero: El francés Siguiente: La revolución francesa Siguiente: el liberalismo político Siguiente : el contrato social de Rousseau Siguiente: la batalla napoleónica Siguiente: la mitología de los grandes héroes de la antigüedad Ultimo: los detalles de la guerra de independencia de España

3) ¿En que se desempeñaba el joven Francisco Morazán cuando se produjo la independencia de Centroamérica?

Trabajaba como asistente del alcalde del ayuntamiento de Tegucigalpa como defensor de oficio de casos judiciales en materia civil.

4) Explica la independencia de Centroamérica y los intereses de la clase dominante de acuerdo a lo que planteó el documental: La independencia de Centroamérica llego por añadidura, por las grandes luchas por la independencia que se va a movilizar en el virreinato de la nueva España. La clase dominante suspiraba por volver a la monarquía y surge la idea de la anexión de Centroamérica al joven imperio mexicano

5) Miguel Cálix Suazo (Historiador y biógrafo de Morazán) según su investigación: ¿qué hizo que Morazán enfilara en las fuerzas de la independencia? El hecho de que Centroamérica había hecho una declaración de independencia y que las diferentes provincias se fueran por lados distintos hizo que morzan se en enfilara en las fuerzas de la independecia

6) Interpreta la frase que mencionan en el video: Comienza el drama que marcará toda la historia de la región.

7) Enumera los hechos del 25 de septiembre de 1824:

8) En la tabla de hecho-opinión aplica un análisis de juicio lógico:

Hecho

Opinión

Manuel José Arce:

Respuesta a la traición:

Francisco Morazán entra en la escena político-militar:

Palabras del historiador Miguel Cálix Suazo acerca de Francisco Morazán:

9) En la tabla de tres columnas responde lo siguiente: Fama como libertador: detalles de acuerdo a lo que plantea el video.

Día 5 de julio: palabras del Coronel García Rivera-Historiador del Museo militar de El Salvador.

¿Qué representa Gualcho para los salvadoreños y los centroamericanos?

10) José Luis Lovo Castelar (Secretario de la Sociedad Morazánica de El Salvador) argumenta lo siguiente: Causas y consecuencias de por qué El Salvador le manifestó un profundo afecto a Francisco Morazán.

Causas

Consecuencias

11) De acuerdo a lo que planteó el historiador Miguel Cálix Suazo complementa lo siguiente: Guatemala; punto neurálgico

José Martín Covarrubia

12) Adalberto Santana ¿A qué se refirió sobre el proyecto de Francisco Morazán?

13)

Arnaldo Mora (Filósofo e historiador) ¿Qué explicó?

Aspecto militar

La independencia y los terratenientes

Ninguna reforma interior

14)

¿A qué se refiere el documental cuando dice: el clero recalcitrante?

15)

Explica en la tabla de tres columnas:

Subdesarrollo en Centroamérica y el ideal de una nación próspera:

Miguel Cálix Suazo explica las acciones de Francisco Morazán.

Por qué sus enemigos se sintieron agredidos. ¿Quiénes fueron?

16)

Describen a Francisco Morazán:

Francisco Ulloa de Mondragón descendiente de Morazán:

José Bruno PabloHistoriador de San Pedro Perulapán:

Miguel Cálix SuazoHistoriador hondureño:

Perfil íntimo de Francisco Morazán como ser humano:

.

17)

En la tabla paso por paso explica lo siguiente: Pasos

Paso-1: Febrero de 1834 ¿Qué situación aprovecharon muy bien los enemigos de Francisco Morazán?

Detalles

Paso-2: Explica la entrada en la historia centroamericana de Rafael Carrera o San Rafael.

Paso-3: Infamias contra Morazán, explica.

Paso-4: ¿Qué le pidieron a Francisco Morazán posteriormente?

Paso-5: ¿Qué rechazó Francisco Morazán y por qué?

18)

Explica el rompimiento de la Federación Centroamericana:

19)

Responde en la tabla paso por paso: Pasos

Paso-1: Explica la alianza de Honduras, Guatemala Nicaragua.

Detalles

Paso-2: 15 de septiembre de 1839.

Paso-3: Palabras de Morazán contra los facciosos.

Paso-4: Treta en contra de Francisco Ferrera en San Pedro Perulapán:

Paso-5: Importancia de la batalla de San Pedro Perulapán.

20)

Explica la relación entre Guatemala y Rafael Carrera:

21)

Explica lo siguiente:

Morazán entrega su jefatura de gobierno.

Carta de Francisco Morazán a los notables de El Salvador.

Manifiesto de David.

22) Explica el exilio y el retorno de Francisco Morazán a Centroamérica: Noticias que recibió Morazán en el exilio:

Solicitud de ayuda de Costa Rica:

Retorno de Francisco Morazán a Centroamérica:

Vicente Villaseñor:

.

23)

Aplica el análisis de juicio lógico de hecho-opinión:

El pacto del Jocote:

Hecho

Opinión

Francisco Enríquez Solano (Historiador y Decano de la Facultad de Ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica) opina sobre Francisco Morazán. Francisco Morazán en Costa Rica y el impulso de leyes:

El problema de Morazán en Costa Rica y su utopía:

¿Cómo aparece Morazán en el contexto costarricense?

La leyenda negra alrededor de Morazán y la provincia de Guanacaste:

Levantamientos en contra de Francisco Morazán y su aislamiento:

24)

Interpreta el mensaje de Francisco Morazán a la juventud:

25) Aplica el análisis de juicio lógico relacionado con el fusilamiento y los derechos humanos de Francisco Morazán: Qué veo

26)

Qué no veo

Qué concluyo

Complementa los elogios hacia Francisco Morazán: Miguel Cálix Suazo

Adalberto Santana

José Luis Lovo Castelar

Francisco Enríquez Solano

José Bruno Pablo

Arnaldo Mora

27) Después de haber observado el documental acerca de Francisco Morazán aplica el análisis de juicio lógico con su criterio: Positivo

Negativo

Interesante