Dr. Camilo Cruz CONTENIDO
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Capítulo 1- Dónde “X” Capítulo 2 - E ep y ón end Capítulo 3- T b es es Capítulo 4- Iden ne Capítulo 5- Ls señs sn e bsbe de ón end Capítulo 6 - E hne de ep Capítulo 7 - E pnp de pvdd Capítulo 8 - Mes bss pden esds bss Capítulo 9 - L p de bj d Capítulo 10 - L deen ene “gene” y “pne” Capítulo 11 - De pne p Capítulo 12 - L eg de / Capítulo 13 - E e de sbe de ¡n! Capítulo 14 - E sínde de “ñn” Capítulo 15 - L p de peens Capítulo 16 - En d s s exss Capítulo 17 - Een vess Eevdd Capítulo 18 - Enóe en s es es n en s debddes debddes Capítulo 19 - T en hy Capítulo 20 - Pnend den den dí d í Capítulo 21 - Avdd vess Resds Capítulo 22 - E exes de “náss” pde “páss” Epílogo
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El actor X
E F X © · D. C C © · Te de Éx In. Fgen de b E F F X - E pde de ón end de D. D. C C. Cpygh © de Te Te de Éx In. Fgen n pes de y de ed. Tds Tds s deehs esevds. Nngn pe de ese gen pede se epes sn e pes es de ed. Ls gens de es y s bs de ed peden se sds s sgene deón: Ed Te de Éx N.W. Tee, Se Snse, Fd , U.S.A. www.edeex.
_/_/_/_/ P pe de ndd de eex., ebe de nes en ese pe bd de ás exqs e de vón en dnde, deás de enn e n de s ndens ndens p des n pn pesn pes n de éx, e pdás dee n gdbe y despd n qe e D. C C ns pesen s nev b E F X. Ese gen n ene v e y es e s pved pnene p ELEXITO.COM p e s pesn de ss egsds. _/_/_/_/
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IntroduccIón “Si tratamos de atrapar a dos liebres al mismo tiempo lo más seguro es que las dos escapen”.
—Pveb —Pveb Chn Ch n
H
y hss qe pes de s ene spdd spdd gdn n pnd p nd sgnd sgn d y enen enen enes qe ns bgn esn eens qe hn sd pe de nes vd p g ep. He gns ñs eshé n de es. Hs ese ennes y esb bsene nvend qe e bj d y nsne e ve ve p g e éx. éx . Nd pdí ss y sn é, nngún g e psbe. Sn ebg, n e ps de s ñs ñs ené ené n qe hs pesns bjbn dene d s vd y n, enín p qe s esd de ñs y hs déds de dedón y ese nn n n.. E bv qe ó de éx nb n n h ás pne qe e bj d. Un sn e nes ese es e peí pede s e eev evdd. dd. Pe, Pe, ¿á ¿á e ese ? A vés de s ñs, nnsbe búsqed e eó n snnúe sn núe de psbes psbes espess espess,, hs de es ngó4
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ns. Agns pesns bín s éx “see”. Según es, see e pe nden de éx. Os se qejbn de n pde he d qe qeín debd “ep”. N he h eshb n pnene g pí de qe ón ón de s de en s eenes hbí sd e “dne”. Así, ené enn hs s es qe peín nf gndeene en nes pdd p g ness bjevs n éx: edón, edón, dne, pnddes, p nddes, ep, nen, n en, e. Tds Tds es nddbeene pnes pe, pde desb, desb, nngn n ngn bsene ndspensbe p n. n . Mhs Mhs pesns n p nngn edón es nbn ens s n gs ñs de pepón y esd n gbn s dene. Pesns n senes ess enós sbn en s negs, ens s nsín gndes epess hbend eped n esss ess. Pes qe d es nvesgón n e hbí ped den n bs ee qe desv p n y vv n vd pen y e, epene dedí , el actor “X”, y e d e de bs hs d n é. Sn ebg, nd eshé hs qe eé nnón nnón spe qe hbí ennd. ennd. Ese b b es e esd de ds déds de búsqed qe e evn desb e exdn pde de ón end. La historia habla de un joven a quien se le había encomendado la tarea de romper una gigantesca roca que estorbaba un camino que se pensaba construir. En el pueblo, todos habían rechazado aquel trabajo, debido al descomunal tamaño de aquella piedra y a lo larga y tediosa que prometía ser la tarea.
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Dr. Camilo Cruz El primer día, el joven estudió con calma el inmenso peñón, buscando identicar su punto más débil. Tr Tras as largo rato, el muchacho tomó un tizón, marcó m arcó una “X” en uno de los lados de la roca y se dispuso a comenzar la tarea. Sabía que aquella labor labor no sería trabajo de uno o dos días o tan siquiera de un par de semanas. Sin embargo, lejos de desanimarlo, el gran reto que aquella tarea suponía, pareció motivarlo motivarlo a empezar prontamente y con mayor empeño su trabajo. Día tras día el joven venía con su mazo y le propinaba cientos de golpes a la gigantesca roca, asegurándose de concentrar todo su esuerzo esuer zo en el punto que había marcado desde un principio. principio. Y pese a que nada parecía estar e star sucediendo, ni se advertía progreso alguno, su voluntad voluntad nunca desalleció de salleció y en ningún momento sucumbió sucumbió a la tentación de cambiar el punto en el cual había decidido concentrar su esuerzo. Después de un par de semanas, semanas , su insistencia terminó por llamar la atención de los vecinos de la zona. Algunos de ellos comenzaron a darse cita en aquel lugar para observar con burlona impaciencia impaciencia la terquedad y obstinación del joven. Pero su conanza conanz a no faqueó, aún después de enterarse que quienes lo habían contratado ya habían comenzado a realizar planes alternos ante la evidente evid ente imposibilidad imposibilidad de despejar el camino. Una mañana, como de costumbre, el joven llegó tem prano a su trabajo, tomó el mazo y se dispuso a reanudar su tarea. No obstante, después d espués de dar el primer golpe, sor prendentemente la roca se partió en dos pedazos ante las miradas atónitas de los presentes. Quienes habían acudido acudi do aquella mañana por primera vez, no podían creer que la roca se hubiese partido después de un solo golpe. Con evidente placer por haber logrado nalmente su cometido, el joven tomó su mazo y partió para inormar a
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El actor X su jee sobre la nalización del trabajo que se le había encomendado.
Es sen hs ns dej vs enseñns enseñn s de ene senden s enden sbe e sbs sbs pde de ón end –e X—. Despés de e es hs en s sens, geneene ene n p de pegns den den p qe jns pds desb ess enes. L pe es ás á s bv: ¿Fe e ú gpe e qe en edd pó ? L espes n sepe sepe es n n bv bv en pnp pnp se pevé. Pqe Pqe e es qe e ú ú gpe no e y sí sí e e qe pó . No e, en e send de qe y hbí n ón de ens de gpes gpes qe p p en en debnd e ne de . Sí e, en e send de qe s e dí ne ne e jven hbese dedd enn s epeñ, ne pene de pges, nn hb hbese ese gd s ed, n hbese desbe e qe hbí esd de g s ppós. L segnd pegn ene qe ve n s es qe e peen jven g n sbs hñ. Ls espess ás eenes qe eb se enn n e ps, e án y pessen de jven. Sn ebg, n qe n een se e esp yí de s ssenes ene qe ve n desón de jven de nen d s ese es e y s enegí en n s pn, y de n pede e enqe hs g s ed —e X—. Pqe es y pbbe qe s endd y pen n hbesen dd s ss esds, s ne pene de pges é hbese end gpe p ds s ds. Pe é enó s ese en n n s g y e pde de ón end y nsne ns ne se engó en gó de devvee devvee s esds qe bsb. 7
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L ne n e s ns d es de ese pde. L ón end de n g de g, dí s dí, n e ep pede eg pe ás ee. Lenbeene, Lenbeene, n een hs pesns ún de ne pes de jven de nes hs, y de es bn s pp s. Bsn desespedene e “gpe de see” see” qe de n n s envón es b s pes de éx. Vven bsesnds n enn e n ás edd, ó ág qe es devveá s g de, ne ás ápd p g ss señs, de gn qe s há s y ss de nhe nhe ñn. L qeen d, pe pe qeen y s. N esán dspess dspes s pende y espe. De heh, penden y p de n de s pesns pesn s pqe sn npes npes pe ss bs y s nes qe es evn éx. Cnd eshn hs de gen desnd qe nó n pd ed y, epennene, qe pd se nv nvó ó en e ás pp y s vens se dspn dsp n nvend s ed en n, s eshs de: “qe see de qe”, “e egó á e éx”, “s y pde ene n s de es...”. P es, e s, e éx éx de qe qe pesn sedó de nhe ñn. ñ n. Fe n gpe de see. see. N e s s qe e esd de hbe esd en e s e en e en pn. Sn s pesns de hs qe qe dí en qe e jven nene gó s ed, veín pnse ene ggnes gg nes p pe ve. N peden ee qe d qe ó e n s s gpe. gpe. Desnen d e ese qe ess ependedes, y segene, hn ed n nedd. Ignn qe qá qe pesn ev ñs nvennd, desnd y nnd n nd ed ed pd pd s s pd sn yes 8
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éxs, pe qe ejs de desnse h end ún ás s epeñ, bsnd pende de ss ees psds. Ovdn qe e ej h nved d s dne en s epes y h pessd sn desee hs hs qe nene h gd ve epensd epensd e de s ese. Es peeen vv n són, e de, de qe s espen sene, n dí seá s n n y es egá s gpe de see. Así qe se senn espe. Os Os pesns en en p gene devsd. S n benen esds neds bn bn ápdene s s, sn desd penes y de enqe dsp s ese y dye e pde de ss nes. Sn áes de ene y qe n n nev eseg de éx d sen, pe pn pede peden n e án án y bndnn ss pnes. N pes qe es e sed. A g de ese b desbás des, esegs y éns y pess qe e peán deen dónde en ese, ó s e y pveh pveh de é y qé he p pess en epeñ hs g qe qe e hs ppes. ppes. Cd pí ene n vs v s eón sbe e pde de ón end. Asegúe Asegú e de pende pende nes de seg s eg dene. A n n de d pí ennás n n ón end end qe pedes pne en pá ned n edene. ene. Tbén Tbén enes n esp en e pedes esb “X”, “X”, n desón, de són, ón espeí ps qe e pe e vd qe sepe sepe hs h s sñd vv. v v. Te Te eend qe bsqes n be gend pesn pesn dnde peds peds ns, de de s es qe e ppnes ppnes g y ev ev n d d de pges pges en ese vje v je de desben. ¡Cenes! ¡Cenes!
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Capítulo 1
Dónde marcar marcar tu “X” “X ”
“El imposible conar en la veracidad de lo que ven nuestros ojos si nuestra nuest ra mente está desenocada”. —Mark Twain
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s n hs n ese sene p s e pnp de ón end, ens esbí ese b edb n eá qe eshé he vs ñs en Sn Deg, Deg, Cn, C n, de ben g g Bn Ty Ty.. Bn es n de s eses y neenss ás á s ends ends nve nd en e p de des pesn y pesn. L néd e qe en e són se pesenó n gve pbe én en n pn ne qe pdí enegí eé de n gn pe de egón. L een de d peón peón se v seene se ene ed, y pñí esb pedend ens de es de dóes ds. Ls ngenes de pn n gbn den e pbe pes de hbe nspend, evd y exnd s ens de s, pnenes y sses sn éx gn. Pes qe s pédds y sendín vs ens de es de dóes, pñí pó p n s sevs de n de s nses ns es sbe sbe nsó ns ón n y nenen de pns nees, ás ends de nds. Cnd e ns egó, ó n be y dne e es de dí nó p d nón de pn, nd y exnnd ex nnd d bón, d , ve, nep, nep, pnp n y váv, váv , deenéndse snene ns sbe qe veí, snd de ve en nd n n efexv “já” “já”,, penb ún ás s deñs de pn qe segín d n de ss vens v ens expev expe v de qe desndesn11
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gn g n de s pnees p p ds ds genedes genedes p e n nspeón ás nd. A n de dí, e én ó n d, se dgó n de s pnees y ó n “X” en n de s vávs. Pseene se vvó s deñs y es dj: “qí esá s pbe; pbe; eepen eepen es váv vá v y pn vveá n nn eene”, e ene”, y segdene seg dene pó p ó h e epe. epe. Tn deñs éns esbn g desneds y qe hbín evsd ds s vávs y esbn segs qe hí n esb e pbe. Sn ebg, desn e pne ndd y bn váv. P spes y benepá de ds pn vvó bj peeene. L nqdd y p vven en en pn... hs sen s en sgene sg ene nd egó en de ns: ns: ¡De dóes p “sevs “sev s pesds”! pesds”! E de n só esb spendd p snó ndd, sn ndgnd p sdí de qe ns. Despés de d, ún qe hbí heh e gns ns, s s n “já” de ve en nd y n n “X”. “X”. C C qe e pbe se hbí snd, pe de dóes peí n s s desd eevd. Así qe dedó enve enve n nd ns ns pdénde pdénde qe exp exp en dee de e s “sevs pesds” qe sbn ndd espd, nnd qe e heh de n “X” n pdí ve n s. Dís ás de de ebó ebó n nev nev ded de d dnde dnde e ns deí: P “X” en váv.......... váv .......... P sbe en á váv váv ... T......................................................... 12
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Es sen hs s n de s es qe n y een pee ed nsve hs pesns ependeds ependeds qe gennene desen n n y se ees: ees: sbe dónde en s ese es e – “X”— en d n de s áes de s vd. Y hs hs de sedes se s e pegnán: pegná n: “pe s, ¿n ¿n sn s ependedes ependedes qenes, spesene, spes ene, sepe sben p dónde vn? ¿N ¿N sn es s qe peen sepe ene bsene s ne y sben s bjevs qe pesgen?” pesgen?” L e es qe hs vees pesn epended see ve ns pnddes p nddes s eded eded y, y, geneene, ene ns es p e, qe en snes e es dí ded qé he y p dónde epe. Sene qe hy n p he y n p ep p g, g , qe qe de he d, d, n een en sd, sd, desend dese nd n n n ás hs en s dí p pde ev b d qe nhe. Mhs M hs de es enn p ee qe qe s s espí epended s n en ns denes y dend n ep y enegí qe n de dí se enenn gds, pegnándse s d ese ese ve pen. Senen qe pes de ene gndes es y se en ene e eevs, expeenn enn n esés y ngs ngs pesn qe n ene ene en de de h dónde v. L eón es sen; hs hs pesn ás eene y eepended pede en jgnd “gn eg” en s vd s n g deen deen n pesón dónde dónde en s ese y enegí. N es sene es es dspes he n se nees, debes ene bs dd en n qe deses n, p qé qees g, en qé deón debes vens, y s s es qe pesegs vn de ed ed n nes ppós de vd. 13
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Cnd s de es ne dqs sbdí de qe ns expe qe ápdene g den s de pbe, sbe qé he y e d pn són. són. De n se sí, esís nd e ns nexpe qe n sbe qé he p dónde epe epe de: d e: “vs b b esá váv v áv ve s se sn sn e pbe. pbe. S n ej són bs sgene hs qe ennes e pbe”, “ ej es b ds s vávs váv s p segns seg ns qe n es hí dnde esá e pbe” pbe”,, “ ás pdene es ns n nev pn pes qe és y n sve” s ve”,, “n hy nd qe pd pds s he. he. L ej es ep qe y n pdes pd es se n eenes nes y bj s esándes esá ndes qe nes nejábs” nejábs”.. Mhs pesns vven s vd de es ne. Vven gbds p d de vddes vddes de dds eevn qe sn s dí y n es dn esp p es ss. Ls ngs ng s psbdd de qe pedn pedn es es despednd s vd en e bj eón eqvds. L í de n pesn es sene p hes enn ss bjevs dd de s ppóss ppóss qe se hn d. d. Qás ú ú nes gen g en en es són, ve ú s e hs h s ennd ennd sí en gún en. ¿Qé pedes he? E pe ps es sbe dónde “X” en d áe de vd. Te hs pes pens ó ns ns í í vd s nes de ev b d de vddes qe see p d n de dí pdes deen deen n bs bs ee qe vdd qe gegá y v ese dí y e ppná pná ás ás ssó ss ón. n. ¿Có eí pdvdd pesn e pde en en e d ese? Igíne pde en d de vddes nneess qe ngesnn dí d í y pde ded ep veddeveddeene p. 14
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Pens p n en ó seí vd s despés de he n s de ds s señs qe gn ve hs desed n, pdes den n segdd qe qe, n só eá y edd edd vd, v d, sn qe há psbes ds s deás. Igíne pde den n bs ee e señ qe ás edd e eá de ne qe peds n n “X” y sbe qe es es y pdd. Ah, gíne pde he s n e qe y éx eá vd, vdd v dd qe qe ás nbá pd vdd pesn, pesn qe ás nfá nf á de ne psv en vd pesn, y e háb qe, de se dqd, seá espnsbe de n y núe de ns y ssnes. Pens en qe seí ene es pdd de enqe en ds s áes de vd. Lenbeene yí de nss vve n edd y dsn és qe b de desb. As, sn sbe s qe ess es s hend hend ns esá end ness es n. Peseg Pesegs s señs qe s een qe debes debes peseg peseg só p desb ás á s dene qe n en qe bsábs. A n de d jnd, exhss p ndd de es, qehees y dgens qe hn pd d segnd de nes dí, ns pegns: “¿qé he hy?”, ens neps n dessseg qe ñn ñn endes dí de lo mismo. ¿Qé sedeí s nes de qe desón s s qe e, p e de g, n e sá e n qe debes seg; qe qe e peá ds nvees de éx, edd y pspedd qe nn hs gnd? Es hbdd p deen vdd ded e, e señ de e n ndd seg de ene 15
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ds s s pnes qe pds ene ene nes dspsón es qe y e X. N es speene e pde de “ón”, sn de “ón end” end” e qe ns peá n n nes ese, en ness ness nes h eón eón de n ppós ppós dend y pveh pveh ness ens ens y pen pen áx, áx , de ne qe engs sepe sepe ee de es bjnd bjnd en qe qe es p en nes vd. Cnd ss npes de en nes ese es e en e g de n bjev , nes bj see se nee neene ne e pdv. Pe s gs en ness nes pdes g esds exdns.
Acción Acción enfocada: E gn pde de ón end es nseen de sbe dónde “X” en d áe de vd. Só ennes pdás en d ese en ev b qes ss qe eán y éx y ssón vd. En be espnde sgene pegn de ne ás psbe: ¿S ¿S pdes g só n gn gn señ, n s e, dese, pees , en d áe de vd, á esgeís? Asegúe de n p ens n bjev qe espnd d n de s sgenes see áes: vd , esp, pesn pesn y s, s s nns, n ns, e eev eev y sd.
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