Skenario : KUBUR
YANG KOSON KOSONG G
NARATOR :Inilah saatnya untuk merenungkan, mengapa Yesus sus harus rus mati di kayu sali salib b, apa apa pesa esan paskah, apa artinya bagi kita..... perayaan gema paskah paduan suara diperdengarkan diperdengarkan dengan mendendangkan lagu-lagu pujian paskah .....kita yakin benar bahwa “Darah Kristus, yang oleh Roh yang kekal telah mempersembahkan diriNya sendiri kepada llah sebagai persembahan persembahan yang tak ber!a!at, akan meny menyu! u!ik ikan an hati hati nura nurani ni kita kita dari dari perb perbua uata tann perbuatan perbuatan yang sia-sia, supaya kita dapat beribadah beribadah kepada llah llah yang hidup" hidup" #eti #etiaap hati nur nurani sela selalu lu mengad gadili ili seg segala pikiran, perkataan dan tingkah laku seseorang. #uara hati itu bekerja perlahan-lahan. Kadangkada kadang ng ia meng mengat atak akan an kesa kesala laha han n sese seseor oran ang, g, teta tetapi pi seba sebali likn knya ya,, memb memben enar arka kan n perb perbua uata tan n seseorang. $ati nurani itu mungkin peka, kasar atau tidak sempu sempurna rna pertu pertumb mbuha uhann nnya. ya.%a %atin tin manus manusia ia itu telah dikotori oleh dosa. &anusia telah lumpuh, tak berdaya, karena hati nuraninya telah dinodai oleh leh dosa osa. 'ntu 'ntun nglah lah, darah Krist ristus us tela elah menyu!ikan kita dari amal dan perbuatan yang mati mati,, supa supaya ya kita kita dapa dapatt mela melaya yani ni llah llah yang yang hidup.
&arilah kita simak (ragmen singkat merayakan )askah tahun *+......setelah peristiwa tragis mulai dari taman den, /uhan /uhan Yesus sus dita ditang ngka kap p oleh oleh para para pra prajuri juritt dida didahu hulu luii oleh oleh suat suatu u !ium !iuman an kem kemuna( una(ik ikan an Yudas, das, Ia di(i di(itn tnah ah,, diol diolok ok,, diej diejek ek,, dilu diluna nahi hi,, dipu dipuku kul, l, di!a di!amb mbuk uk,, dima dimahk hkot otai ai deng dengan an duri duri di kepa epalaN laNya, ya, disal isaliibka bkan, dan akh akhirn irnya Ia menye enyerrahka hkan nyawa yawaNy Nyaa kepad epadaa llah llah deng dengan an menga engata taka kan n “Ya “Ya %apa apa kedalam tangan&u Kuserahkan nyawaKu", maka Ia menghembuskan napasNya......lalu Ia dikuburkan. $ati $ati semu semuaa insa insan n mili milikN kNya ya hidu hidup p deng dengan an pera perasa saan an taku takut, t, ber!ampur ber!ampur aduk dengan rasa sedih........ 0umat gung gung yang mengerikan telah membuat murid-muridNya lupa akan semua perkataan Yesus ketika bersama mereka, .........dan Yesuspun terkubur di alam maut ........tapi janjiNya tetap dan benar..........Ia benar..........Ia bangkit, kuburNya kosong.......bersoraklah kosong.......bersoraklah karena Ia /uhan yang tetap hidup untuk kita............ 1)rajurit dan * masuk. )rajurit duduk di dekat perapian2 prajurit * berjalan berjalan mondar-m mondar-mandir andir.3 .3
Prajurit 1 :
Apa yang kita kerjakan di sini? Masa kita harus menjaga kuburan orang mati? Siapa juga Dia ini sebenarnya?
Prajurit 2 :
Dia anak seorang tukang kayu dari Nazaret, Nazar et, tapi banyak orang yang peraya bah!a Dia "ebih dari itu# Ada "egenda yang diperayai bangsa ini bah!a $aja dari sega"a raja akan di"ahirkan di sebuah kota
kei" yang bernama %et"ehem, di dekat daerah ini# Mereka akan memanggi" $aja ini &ristus# %anyak orang yang peraya bah!a orang dari Nazaret ini ada"ah &ristus yang dijanjikan itu# Prajurit 1 :
'mm, Dia sekarang ada"ah $aja yang sudah mati dan kuburan(Nya ini ada"ah kerajaan(Nya# %agaimana kamu tahu semua itu?
Prajurit 2 :
)mengangkat bahu dan berpura( pura tidak tertarik sambi" menje"askan menje"ask an dengan berja"an mondar(mandir "agi* &eperayaan orang(orang di sini menarik juga# Dan ### aku me"ihat Dia mati# Ada tu"isan di sa"ib(Nya# +u"isan itu bunyinya $aja orang ahudi# Ada juga gempa bumi, bumi, tidak seperti seperti biasanya ####
Prajurit 1 :
-, ya? &a"au memang Dia raja, Dia sekarang sudah mati# Apa yang bisa Dia "akukan?
Prajurit 2 :
)berhenti be berja"an da dan be berbiara menghadap jemaat* Dia
menyembuhkan orang buta, tu"i, dan "umpuh# Dia mengusir roh jahat dan membangkitkan orang mati# Prajurit 1 :
&amu tidak peraya itu semua, kan?
Prajurit 2 :
)berja"an "agi* Aku tidak tahu# Aku dengar Dia mengatakan kepada murid(murid(Nya bah!a Dia akan mati dan akan bangkit "agi pada hari yang ketiga#
Prajurit 1 :
+ak seorang pun akan ke"uar dari kubur batu itu#
Prajurit 2 :
%agaimana jika para pengikut(Nya menoba untuk menuri mayat( Nya dan kemudian mengatakan bah!a Dia te"ah menepati janji( Nya?
Prajurit 1 :
&ita ini prajurit# &ita punya tombak# &ita bisa mengatasi masa"ah seperti itu# Sekarang, aku mau tidur du"u sebentar# &amu yang menjaga batu itu ka"au
memang kamu begitu kha!atir tentangnya# )menyandarkan kepa"anya ke "utut "a"u tidur* 1/erdengar suara batu digeser ketika mun!ul !ahaya yang terang dari dalam kubur dan malaikat menggeser batu penutup kubur itu tanpa terlihat.3
Prajurit 2 : )membangunkan Prajurit 1* %atu itu bergeser. )berja"an mendekati kubur* Mayat Prajurit 1 : itu hi"ang. Ada di mana mayat itu? Aku tidak tahu. Aku tidak me"ihat Prajurit 2 : apa(apa. Prajurit 1 :
/ebih baik kita "aporkan saja kejadian ini. Ayo.
1)ara prajurit lari keluar dan meninggalkan tombak mereka. Kuburan menjadi sunyi dan perlahan !ahaya diatur lebih terang. Yohana, &aria, dan &aria &agdalena masuk membawa rempah-rempah untuk mengurapi orang mati.3
ohana : Aku senang matahari sudah terbit# /ebih mudah me"ihat ja"an setapak ini# Aku yakin prajurit yang disuruh menjaga kubur itu
akan menghadang kita di sini# Maria
: Mereka tidak punya a"asan untuk menghadang kita &ita harus meminyaki tubuh 0uru kita dengan baik# Apakah menurutmu kita bisa membujuk para prajurit itu untuk menggeser batu itu untuk kita?
Maria : Ah, prajurit $oma. Sepertinya Magda"e tidak# &ita harus meminta na to"ong pada orang "ain# ohana
: )nampak terkejut dan menjatuhkan kotak rempah( rempah* /ihat. %atu itu sudah bergeser.
1Ketiga wanita itu bergegas menuju kubur itu dan melihat ke dalamnya.3
Ma"aika : )munu"* angan takut# Aku tahu t ka"ian menari esus yang disa"ibkan itu# Dia tidak ada di sini# Dia sudah bangkit dari kematian seperti yang dikatakan( Nya kepada ka"ian# Pergi"ah dan
katakan"ah kepada murid(murid( Nya bah!a a te"ah bangkit. 1&aria dan Yohana segera keluar, &aria &agdalena tetap tinggal di situ sambil menangis. Yesus masuk.3
esus
: bu, mengapa engkau menangis?
Maria : Mereka sudah mengambi" Magda"e +uhanku dan aku tidak tahu ke na mana mereka memba!a(Nya# esus
: Siapa yang engkau ari?
Maria : )me"ihat Dia untuk yang Magda"e pertama ka"inya* Apakah na 3ngkau penunggu taman? Apakah 3ngkau yang mengambi" +uhanku itu? +uan, katakan"ah di mana Dia sekarang dan aku akan pergi menari(Nya# esus
: Maria, apakah 3ngkau tidak mengena"i Aku?
Maria : )ber"utut dan berniat Magda"e
na esus
memegang Dia* $abuni. : angan"ah engkau memegang Aku, Maria, sebab Aku be"um pergi kepada %apa# Pergi"ah dan katakan kepada saudara( saudara(&u bah!a Aku akan kemba"i kepada %apa(&u#
1&aria &agdalena segera keluar2 Yesus diikuti oleh &alaikat keluar melalui arah yang berlawanan lebih perlahan-lahan. Yohanes, kemudian )etrus dan &aria &agdalena masuk.3
ohane : )ber"utut di "uar kubur* Dia tidak ada di s tempat kami me"etakkan Dia# Petrus : )masuk ke da"am kubur dan menyentuh kain ka4an* Dia sudah bangkit. Sekarang aku tahu# &uasa(Nya "ebih besar dari para raja yang ada5 Dia te"ah menga"ahkan maut. 1&ereka bertiga berdiri dan berkata satu kepada yang lain dan kepada jemaat4 5Kristus telah bangkit6 /uhan Yesus Kristus telah bangkit hari ini65 Keluar melalui tiga arah yang berbeda jika memungkinkan.3 Narator 4 Haleluya! Pujilah Allah 1 dalam tempat kudus-Nya! Pujilah Dia dalam cakrawala-Nya yang kuat! Pujilah Dia karena segala keperkasaan-Nya, pujilah Dia sesuai dengan
kebesaran-Nya yang hebat! Pujilah Dia dengan tiupan sangkakala, pujilah Dia dengan gambus dan kecapi! Pujilah Dia dengan rebana dan tari-tarian, pujilah Dia dengan permainan kecapi dan seruling! Pujilah Dia dengan ceracap y yang berdenting, pujilah Dia dengan ceracap yang berdentang! Biarlah segala yang bernaas memuji "#HAN! Haleluya!
ARTI PASKAH BAGI KITA Hari Raya Paskah pada perjanjian lama merupakan hari peringatan pembebasan bangsa Israel dari perbudakan Mesir. Saat itu anak-anak sulung bangsa Mesir dibunuh, namun pintu-pintu rumah orang Ibrani dilewati (dilewati atau melewati dalam bahasa Ibrani adalah P!sah ". Peristiwa itu diperingati dengan makan korban Paskah#. $alam perjanjian baru korban Paskah# adalah %esus &ristus sendiri yang disebut juga dengan 'nak $omba yang disembelih#. $alam perkembangannya Hari Raya Paskah mendapat nuansa baru yaitu perayaan kebangkitan %esus &ristus. Satu tahun sekali orang &risten berkumpul di gereja atau di tempat-tempat kebaktian untuk mengenangkan hari kematian dan merayakan kebangkitan %esus &ristus yang dikenal sebagai Hari Raya Paskah. Saat-saat seperti inilah merupakan kesempatan untuk merenungkan kembali mengapa %esus harus mati di kayu salib, apa pesan paskah, apakah artinya bagi kita. Pada setiap kebaktian akan terdengar paduan suara mendendangkan lagu-lagu pujian yang berkaitan dengan paskah antara lain &ristus angkit) Soraklah# atau $i makam yang gelap#. 'da gereja atau sekolah minggu yang mementaskan drama*+ragmen khusus untuk mengenang peristiwa kematian &ristus dan kebangkitanya. %ang menjadi pertanyaan adalah apakah arti paskah yang sebenarnya bagi kita umat kristen 'pakah ukup dengan datang ke tempat kebaktian mendengarkan khotbah, bernyanyi atau mementaskan sebuah drama &alau hanya itu saja, kita telah tertipu oleh sebuah tradisi kekristenan dan bisa jadi kita lupa akan arti sesungguhnya pengorbanan darah %esus &ristus yang sui itu. &ekristenan kita akan lapuk dan iman kita akan hilang kalau kita berlaku demikian. 'rti paskah dapat dilihat setidaknya ada / (tiga" hal penting bagi kita * manusia yaitu 0 I. “Kematian Kristus itu telah membenarkan dan menyelamatkan kita”
&ita telah dibenarkan karena darahya. 'rti kata dibenarkan# dalam alkitab adalah 0 dibebaskan dari tuduhan, dinyatakan tidak bersalah menurut pandangan 'llah sendiri.
&ita telah dilepaskan * diselamatkan dari hukuman yang kekal. &ita telah bebas seperti halnya arabas, yang sudah rusak akhlaknya, telah bebas dari hukuman mati. Penjahat itu telah menjadi ontoh yang khas bagi manusia, memberontak, tak ber-tuhan, tak berbelas kasihan. 1etapi, karena kematian &ristus ia telah diselamatkan. II. “Kematian Kristus itu telah menyucikan hati nurani dan batin kita”
Mari kita renungkan apa yang dikatakan dalam alkitab 0 $arah &ristus, yang oleh Roh yang kekal telah mempersembahkan diriya sendiri kepada 'llah sebagai persembahan yang tak beraat, akan menyuikan hati nurani kita dari perbuatan-perbuatan yang siasia, supaya kita dapat beribadah kepada 'llah yang hidup#. (Ibrani 2034" Setiap orang mempunyai hati nurani. Hati nurani ini selalu mengadili segala pikiran, perkataan dan tingkah laku seseorang. Suara hati itu bekerja perlahan-lahan. &adangkadang ia mengatakan kesalahan seseorang, tetapi sebaliknya, membenarkan juga akan perbuatan seseorang. Hati nurani itu mungkin peka, kasar atau tidak sempurna pertumbuhannya. Hal ini tergantung bagaimana kita menerapkannya. atin manusia itu telah dikotori oleh dosa. Manusia telah lumpuh, tak berdaya, karena hati nuraninya telah dinodai oleh dosa. 5ntunglah, darah &ristus telah menyuikan kita dari amal dan perbuatan yang mati, supaya kita dapat melayani 'llah yang hidup. Si tunasusila telah berubah menjadi ibu yang baik dan sederhana, si anak nakal telah menjadi pelayan &ristus yang baik. Inilah arti Paskah yang sebenarnya yaitu mengubah manusia yang kotor karena dosa menjadi manusia sui dihadapan 1uhan. III. “Kematian Kristus telah menebus kita”
1idak ada arti yang lebih indah dalam peringatan Paskah, keuali 0 kita ditebus oleh darah &ristus. Rasus Petrus mengatakan bahwa kita ditebus ...bukan dengan barang yang +ana, ... melainkan dengan darah yang mahal yaitu darah &ristus# (3 Pet 3 0 36 7 32" ukan hanya 'dam tetapi semua manusia telah terkena perangkap Iblis. Manusia harus diambil dari perangkap itu dengan ditebus atau dibeli kembali. Hanya dengan jalan inilah manusia dapat berkomunikasi lagi dengan 'llah. 'khirnya di atas kayu salib di 8olgota itu telah terjadi suatu penebusan atau pembayaran yang tidak ternilai harganya, yang jauh lebih mahal dari nilai kita yang sesungguhnya. Hal ini dilakukan oleh 1uhan kita %esus &ristus karena kasihya kepada umat kesayanganya. &ita ditebus, dibayar kembali, dosa kita dihapuskan, kedudukan kita dipulihkan, bukan dengan barang-barang +ana seperti emas, perak yang dapat sirna, tetapi dengan darah &ristus yang kekal dan mulia.
Inilah arti Paskah bagi kita, marilah kita menghargai apa yang sudah dilakukan %esus &ristus di 8olgota, dengan peraya padaya, mengasihiya, melakukan apa yang diperintahkanya dengan segenap hati, jiwa dan segenap akal budi kita. 'min (Penulis 0 Harlan Sipahutar, 'nggota 9emaat H&P andung Re+ormanda Ressort andung Re+ormanda" Diposkan o"eh 63N+$7M di 89#19 /abe": paskah
Renungan Paskah: Kebangkitan dan kemenangan Kristus
Tinggalkan komentar
Oleh: Pdt. Midian KH Sirait, MTh (Praeses HKBP Distrik X Medan Aceh)
D
Dalam suasana penuh rasa syukur dan sukacita yang menggempita hari!hari ini umat Kristen "nd#nesia dan seluruh dunia memasuki hari r aya Paskah hari peringatan kebangkitan Kristus dari kematian$ %yukurlah dalam hal ini penderitaan kesengsaraan dan kematian yang di&alani 'esus mempunyai makna penebusan bagi manusia$ Karena manusia sendiri tidak mampu melakukannya maka melalui penderitaan kesengsaraan dan kematian!ya 'esus menggantikan manusia yang #leh d#sa!d#sanya seharusnya menerima hukuman berupa penderitaan kesengsaraan dan kematian itu$
Dengan demikian penderitaan kesengsaraan dan kematian yang harus di&alani 'esus demi tergenapinya missi penyelamatan!ya itu bukan kelemahan kekalahan ataupun kegagalan$ Dan ini dibuktikan dengan kebangkitan!ya dari kubur di Hari Paskah$ Kalau karya 'esus benar! benar berhenti atau dihentikan #leh kematian!ya memang missi penyelamatan!ya b#leh dikatakan tidak lengkap dan bahkan gagal$ etapi syukur kepada uhan karya 'esus tidak berhenti hanya sampai salib di *umat Agung$
Dengan kematian dan selan&utnya kebangkitan!ya itu dinyatakanlah betapa besar kasih peng#rbanan dan pengampunan yang adalah &uga mani+estasi dan ,u&ud dari kemahakuasaan!ya yang melampaui segala kuasa dan keperkasaan yang b ersi+at manusia,i dan dunia,i$ Paskah tahun -../ ini menginspirasikan dan mem#ti0asi kita untuk memusatkan perhatian dan pemikiran kepada makna Kebangkitan Kristus pada masa kini di dalam se&arah kehidupan kita$ Paskah yang dipahami sebagai kebangkitan Kristus dari kematian mend#r#ng kita untuk me,u&udkan keadaan yang k#ndusi+ dan damai$ Kita percaya bah,a 'esus Kristus telah hidup dari kematian kini Dia menciptakan kemanusiaan baru1 kemanusiaan yang adil dan yang memiliki tanggung &a,ab dalam mengukir masa depan$ Kita meyakini bah,a m#mentum Paskah selalu memberikan secercah #ptimisme sekalipun pada saat ini rasa kemanusiaan kita sedang terusik$ Pada saat ini kemanusiaan akan men&adi ,acana penting se,aktu kita menyaksikan keadaan d unia menun&ukkan ketidakberuntungan bencana alam dan dampak buruk gl#balisasi yang langsung atau pun tidak langsung berimbas kepada masyarakat "nd#nesia terutama kaum muda dan anak! anak$ 2+ek dari penggambaran sengsara 'esus selayaknya men&adi simb#l yang mena,arkan undangan untuk setiaka,an dengan saudara!saudari yang menderita yang men&adi k#rban$ Misteri Paskah tidak berhenti pada kayu salib melainkan d iikuti tindakan Allah yang membangkitkan 'esus dari alam maut dan menganugerahkan r#h yang satu dan sama dengan R#h yang menghidupi 'esus$ Anugerah penebusan bagi umat beriman kristiani berarti menerima panggilan untuk men&alani hidup mengikuti 'esus ikut memper&uangkan apa yang dikatakan dan yang dilakukan #leh 'esus untuk menemukan 'esus pada yang paling hina yang lapar haus telan&ang tak punya tumpangan sakit dan tersingkirkan$ Misteri Paskah memba,a undangan untuk ikut serta secara kreati+ beker&a demi nilai!nilai yang diper&uangkan dan dibela #leh 'esus dengan menanggung risik# kematian di kayu salib$ Dari perspekti+ misteri Paskah ukuran untuk menilai adalah apa yang diper&uangkan dan dibela #leh 'esus dengan risik# sampai kematian di salib yang dibenarkan #leh Allah dengan membangkitkan dari alam maut$ Paskah adalah pilihan pilihan yang ditempuh 'esus Kristus dan pilihan itu adalah pilihan m#ral pilihan yang bert#lak dari kebebasan dan kata hati!ya$ Dalam peristi,a Paskah kita diingatkan bah,a 'esus Kristus telah memilih dengan kata hati untuk menempuh kematian demi membebaskan umat manusia dari kuasa d#sa dan kuasa maut$ Paskah adalah simb#l dan meterai menangnya keberanan Allah atas kebatilan manusia$ Paskah adalah menangnya kehidupan atas kematian$ Paskah adalah menangnya kepentingan bersama umat manusia atas eg#isme dan pementingan pribadi keluarga dan kel#mp#k sendiri$ Paskah adalah menangnya pilihan kata hati atas pilihan karena suap dan bu&uk rayu kesenangan materialisme$
Paskah berarti kemenangan$ Paskah adalah happy end dari cerita penderitaan yang dipilih #leh 'esus Kristus$ Kebangkitan adalah kemenangan atas kuasa kematian sekaligus pr#klamasi kemenangan atas kuasa d#a: 3Maut telah d itelan dalam kemenangan$ Hai maut di manakah kemenanganmu4 Hai maut di manakah sengatmu45 Kemenangan hidup atas kematian yang ditandai dan dimeteraikan #leh kebangkitan 'esus Kristus memaknai setiap pilihan yang diambil dan ditempuh #leh setiap #rang percaya$ Paskah 6 kebangkitan dan kemenangan Kristus 6 adalah dasar iman 7ere&a$ Rasul Paulus menegaskan hal ini dalam suratnya kepada &emaat K#rintus dengan mengatakan 3 Tetapi
andaikata Kristus tidak dibangkitkan, maka sia-sialah pemberitaan kami dan siasialah juga kepercayaan kamu.” (8 K#rintus 89:8) Pengh#rmatan 7ere&a terhadap Paskah (termasuk peristi,a *umat Agung di dalamnya) telah dimulai se&ak ;aman 7ere&a perdana dulu$ "badah!ibadah Paskah selalu menempati tempat penting dalam kehidupan 7ere&a$ Pemahaman dan penghargaan kita atas karya keselamatan Kristus semestinya bertumbuh dan berkembang sepan&ang per&alanan kita bersama Dia$ "ni berarti seharusnya pertumbuhan dan perkembangan iman kita ter&adi setiap hari 7ere&a!gere&a dan umat Kristen "nd#nesia dapat bela&ar banyak dari penderitaan dan kebangkitan yang telah di&alani #leh 'esus Kristus$ Penderitaan yang di&alani 'esus memberi makna bagaimana "a memiliki k#mitmen tinggi terhadap pembaruan kemanusiaan1 bah,a "a sedia mengambil alih penderitaan yang mestinya di&alani manusia men&adi bagian dari se&arah hidup!ya dan tanggung &a,ab!ya$ uhan 'esus berkata: “Karena engkau telah melihat Aku, maka engkau percaya.
Berbahagialah mereka yang tidak melihat, namun percaya.” (Ayat -<) ampaknya bukan hanya #mas yang perlu mendapat peringatan itu melainkan &uga kita$ %elamat Paskah=
About these ads
Refeksi Paskah i"ed under: 7nategorized ; /ea
penderitaan yang terjadi da"am hidupku# Dia yang ada"ah +uhan dengan kere"aan hati diper"akukan sebagai tersangka
penghujat, disiksa begitu hebat, dihukum di kayu sa"ib @hukuman terberat pada masa itu# Dia re"a menja"ani tugas yang diembankan %apa padaNya# Dia bisa saja meno"ak, tapi karena Dia begitu mengasihi saya dan kamu, Dia memi"ih untuk meminum sea!an penderitaan# &etika kita merasa hidup ini begitu berat, ingat"ah +uhan esus sudah "ebih dahu"u merasakan yang jauh "ebih berat dari apapun yang pernah terjadi da"am hidup kita# ika kita sering merasa teraniaya karena identitas &risten, ingat"ah bah!a ha" itu sudah di"akukan pada esus, jadi jangan heran, namun jangan juga takut# +uhan senantiasa menyertai kita kok# Peraya saja# 'idup kita yang peraya sudah menjadi mi"ikNya# -"eh karena itu, se"uruh hidup kita harus dipakai untuk memu"iakan namaNya# 'arus jadi kesaksian yang hidup untuk orang(orang di sekitar kita# 'idup kita harus menerminkan esus# Perkataan, pikiran dan perbuatan harus menerminkan te"adan esus# &ita seringka"i gaga" me"akukannya, namun +uhan tak henti( hentinya mengingatkan kita# angan keraskan hati, berjuang"ah untuk berubah# angan mau mengo"eksi dosa(dosa 4a
Refleksi Paskah 2007 : KEBANGKITAN KRISTUS : JAMINAN KEPASTIAN KESELAMATAN dan HIUP !"leh : enn# Te$%h S%&andi"' $eBeksi Paskah 2889
KEBANK!TAN KR!ST"S : #AM!NAN KEPAST!AN KESE$AMATAN %AN H!%"P o"eh :
enn# Te$%h S%&andi"
Nats : /ukas 2C:Eb(2F:12 5 ohanes 11:2 5 1 &orintus 1:12(G#
>Mengapa kamu mencari Dia yang hidup, di antara orang mati? Ia tidak ada di sini, Ia telah bangkit. Ingatlah apa yang dikatakan-Nya kepada kamu, ketika Ia masih di Galilea, yaitu bahwa Anak Manusia harus diserahkan ke tangan orangorang berdosa dan disalibkan, dan akan bangkit pada hari yang ketiga. @/ukas 2F:(9
&etika &ristus disa"ib dan mati, karya(Nya memang sudah genap, tetapi tidak berarti a tetap mati, karena pada hari ketiga, a bangkit# &etiga ayat di atas ada"ah perkataan para ma"aikat kepada para perempuan yang datang ke kubur esus untuk memberikan rempah(rempah# Perikop ini terdapat juga di da"am ketiga nji" sinoptik "ainnya yaitu : Matius 2G:1(18 5 Markus 1E:1(G 5 dan ohanes 28:1(18# Meskipun peristi!a terdapat di da"am keempat nji" sinoptik, /ukas menatat peristi!a ini khususnya perkataan kedua ma"aikat dengan sangat te"iti dibandingkan dengan keempat nji" "ainnya# &a"au kita membaa Matius, Markus dan ohanes, kedua ma"aikat ini hanya berkata bah!a esus sudah bangkit, tetapi di da"am nji" /ukas, diatat bah!a ma"aikat itu bertanya, >Mengapa kamu menari Dia yang hidup, di antara orang mati? a tidak ada di sini, a te"ah bangkit# &a"imat ini hanya terdapat di da"am nji" /ukas# ni berarti &ristus yang bangkit ada"ah &ristus yang hidup di antara orang mati# /a"u, apa signi=kansi kebangkitan &ristus bagi umat peraya ? Pertama, kebangkitan &ristus membuktikan kemenangan(Nya atas kuasa dosa, ib"is dan maut# &a"au kita membaa A"kitab, A""ah meniptakan manusia, tetapi manusia yang diiptakan(Nya itu memberontak dan tidak setia kepada(Nya @berdosa, sehingga mereka dibuang dari +aman 3den# Dosa manusia mengakibatkan manusia harus menanggung penderitaan, penyakit dan akhirnya mati# +idak ada ja"an "ain dari pih ak manusia yang
membuat manusia bisa "epas dari sik"us mengerikan dari d osa ini, keua"i hanya ada satu ja"an dari pihak A""ah, yaitu dengan mengutus &ristus untuk mati disa"ib demi menebus dosa manusia# umat Agung merupakan momen agung di da"am sejarah di mana A""ah menjadi manusia re"a disa"ib dan mati demi menebus dosa manusia# Di da"am sa"ib, ada penebusan &ristus yang memperdamaikan, meredakan murka A""ah dan menggantikan kita yang seharusnya mati# +etapi kematian(Nya tidak akan menghasi"kan apapun, jika A tidak bangkit# &ebangkitan(Nya membuktikan bah!a a te"ah menga"ahkan kuasa dosa, ib"is dan maut# Di da"am ="m +he Passion o4 +he 6hrist, ketika &ristus bangkit dari kematian, ib"is digambarkan menjerit ka"ah# tu"ah gambaran yang sebenarnya tentang kondisi ib"is pada saat &ristus bangkit# Pada saat yang sama, kemenangan(Nya atas dosa, ib"is dan maut diberikan kepada umat pi"ihan(Nya, sehingga umat(Nya juga memi"iki kuasa A""ah untuk mengusir setan# $asu" Petrus mengatakan di da"am 1 Petrus :Ha, >/a!an"ah dia dengan iman yang teguh, 'a" yang sama juga diungkapkan o"eh $asu" Pau"us di da"am 1 &orintus 1:F(9, >Maut te"ah dite"an da"am kemenangan# 'ai maut di manakah kemenanganmu? 'ai maut, di manakah sengatmu?I Sengat maut ia"ah dosa dan kuasa dosa ia"ah hukum +aurat# +etapi syukur kepada A""ah, yang te"ah memberikan kepada kita kemenangan o"eh esus &ristus, +uhan kita# ni"ah kemenangan &ristus yang juga menjamin kemenangan kita akan kuasa dosa, ib"is dan maut# Memang, kita masih bisa berdosa, tetapi satu ha" yang per"u diingat ada"ah kuasa dosa tidak bisa "agi menengkeram kita, karena kuasa dosa te"ah dika"ahkan di da"am sa"ib dan kebangkitan(Nya# -"eh karena itu, sudah seharusnya, anak(anak +uhan hidup sebagai anak(anak terang yang mengerjakan apa yang +uhan inginkan @$oma 12:1(2 5 34esus 2:18 5 F( dan menang menga"ahkan setiap penobaan ib"is berdasarkan kebangkitan &ristus#
&edua, kebangkitan &ristus menggenapkan renana A""ah di da"am kese"amatan# $asu" Pau"us mengajarkan, >Dan jika &ristus tidak dibangkitkan, maka sia(sia"ah keperayaan kamu dan kamu masih hidup da"am dosamu# @1 &orintus 1:19 %ukan hanya menga"ahkan kuasa dosa, ib"is dan maut, kebangkitan &ristus juga menggenapkan renana A""ah di da"am kese"amatan# Pau"us mengatakan bah!a ka"au &ristus tidak bangkit, maka iman kita di da"am(Nya menjadi sia(sia, karena semua orang juga mati dan tidak bangkit "agi# %ukan hanya sia(sia, ka"au &ristus tidak bangkit, kita pun masih hidup di da"am dosa, karena &ristus sendiri tidak bangkit yang me"ambangkan bah!a &ristus sendiri tidak dapat menga"ahkan dosa# +etapi semua kemungkinan itu tidak pernah terjadi, karena 4akta sesungguhnya ada"ah &ristus bangkit @1 &orintus 1:28# &ebangkitan(Nya menggenapkan renana A""ah di da"am kese"amatan umat pi"ihan(Nya# %erarti umat pi"ihan(Nya mendapatkan kese"amatan yang genap sete"ah &ristus bangkit dan terus(menerus disempurnakan o"eh $oh &udus sehingga di da"am kekeka"an
nantinya mereka te"ah sempurna seperti &ristus, &akak Su"ung mereka#
&etiga, kebangkitan &ristus memberikan jaminan kepastian hidup# Se"ain jaminan kese"amatan, kebangkitan &ristus juga akan menghidupkan mereka yang sudah mati ke"ak, karena &ristus sendiri bersabda, >Aku"ah kebangkitan dan hidup5 barangsiapa peraya kepada(&u, ia akan hidup !a"aupun ia sudah mati, dan setiap orang yang hidup dan yang peraya kepada(&u, tidak akan mati se"ama("amanya# @ohanes 11:2(2E ni"ah iman &risten sejati# man &risten sejati berani menerobos dan jauh me"ampaui rea"ita yang di"ihat o"eh manusia biasa, yaitu rea"ita kematian =sik# Sehingga, iman di da"am &ristus mengakibatkan kita tidak bersedih dan menangis pada saat seorang peraya @&risten sejati meningga", tetapi justru bersukaita karena orang peraya yang te"ah meningga" akan mendapatkan tempat yang indah bersama(Nya di Surga# Sedangkan barangsiapa yang sengaja meno"ak dan menghina &ristus, peraya"ah, >ia te"ah berada di ba!ah hukuman, sebab ia tidak peraya da"am nama Anak +ungga" A""ah# @ohanes C:1Gb Puji +uhan . +idak ada jaminan kepastian hidup se"ain hanya di da"am &ristus dan kebangkitan(Nya# -"eh karena itu, $asu" Petrus berani mengajarkan, >+erpuji"ah A""ah dan %apa +uhan kita esus &ristus, yang karena rahmat(Nya yang besar te"ah me"ahirkan kita kemba"i o"eh kebangkitan esus &ristus dari antara orang mati, kepada suatu hidup yang penuh pengharapan, untuk menerima suatu bagian yang tidak dapat binasa, yang tidak dapat emar dan yang tidak dapat "ayu, yang tersimpan di sorga bagi kamu# aitu kamu, yang dipe"ihara da"am kekuatan A""ah karena imanmu sementara kamu menantikan kese"amatan yang te"ah tersedia untuk dinyatakan pada zaman akhir# @1 Petrus 1:C( &ebangkitan(Nya juga memberikan pengharapan hidup kepada umat pi"ihan(Nya bahkan ketika mereka berada di da"am penderitaan @baa 1 Petrus 1:E, >%ergembira"ah akan ha" itu, seka"ipun sekarang ini kamu seketika harus berdukaita o"eh berbagai(bagai penobaan## %erarti, iman &risten sejati di da"am kehidupan keka" mengakibatkan mereka tidak goyah ketika menga"ami berbagai penobaan, karena iman itu dibangun di atas pengharapan yang sangat kokoh di da"am kebangkitan &ristus#
&eempat, kebangkitan &ristus menjamin kebangkitan @tubuh umat pi"ihan(Nya# Se"ain jaminan kepastian hidup, kebangkitan(Nya menjamin kebangkitan umat pi"ihan(Nya, seperti yang diajarkan o"eh $asu" Pau"us, >&a"au tidak ada kebangkitan orang mati, maka &ristus juga tidak dibangkitkan# @1 &orintus 1:1C &a"imat pengandaian ini harus diba"ik dan kenyataannya ada"ah &ristus sudah bangkit dan kebangkitan(Nya menjamin kebangkitan umat pi"ihan(Nya# &ebangkitan umat pi"ihan(Nya diibaratkan seperti, >Apa yang engkau sendiri taburkan, tidak akan tumbuh dan hidup, ka"au ia tidak mati dahu"u# Dan yang engkau taburkan bukan"ah tubuh tanaman yang akan tumbuh, tetapi biji yang
tidak berku"it, umpamanya biji gandum atau biji "ain# @1 &orintus 1:CE(C9 %egitu pu"a dengan kebangkitan umat pi"ihan harus didahu"ui dengan kematian tubuh "ama yang nantinya akan diganti dengan tubuh jasmani yang baru yang tidak bisa berdosa "agi @non(posse peare# Perbedaan antara kedua tubuh ini dibahas o"eh Pau"us di da"am 1 &orintus 1:F8(FE dan bagi saya, ha" ini ditutup dengan suatu konk"usi di ayat F9(FG, >Manusia pertama berasa" dari debu tanah dan bersi4at jasmani, manusia kedua berasa" dari sorga# Makh"uk(makh"uk a"amiah sama dengan dia yang berasa" dari debu tanah dan makh"uk(makh"uk sorga!i sama dengan Dia yang berasa" dari sorga# &ita sebagai umat pi"ihan(Nya mungkin masih bisa berdosa dan bisa tidak berdosa @posse non(peare, karena adanya dosa asa", tetapi di da"am kekeka"an nantinya, yaitu di da"am "angit dan bumi yang baru, kita akan mengenakan suatu tubuh surga!i yang tidak bisa "agi berdosa# +ubuh surga!i ini bukan"ah tubuh yang baru, tetapi tubuh yang "ama akan disempurnakan# Penyempurnaan tubuh kita yang "ama membuktikan bah!a A""ah berkuasa memakai tubuh =sik kita yang "emah untuk diubah menjadi tubuh baru yang menjadi a"at(Nya, sehingga ke"ak kita akan dapat bersama(sama dengan(Nya# Sungguh suatu anugerah yang terbesar dan teragung di da"am sejarah, bah!a kebangkitan(Nya menjamin kebangkitan umat pi"ihan(Nya# +idak ada agama atau ="sa4at atau ajaran yang berani mengajarkan konsep akhir zaman dengan begitu je"as keua"i hanya di da"am A"kitab# Puji +uhan .
Sete"ah merenungkan ha" ini, maukah Anda kemba"i kepada &ristus yang te"ah mengunjungi dunia ini, mati disa"ib dan bangkit dari kematian ? +idak ada ja"an "ain kemba"i kepada %apa jika tidak me"a"ui &ristus yang ada"ah a"an dan &ebenaran dan 'idup @ohanes 1F:E# &ebangkitan(Nya memang banyak disa"ahmengerti dan dihina, tetapi sebenarnya kebangkitan(Nya memberikan kepastian kese"amatan dan hidup bagi umat pi"ihan(Nya yang peraya di da"am(Nya# &arena itu, bertobat"ah dan kemba"i kepada(Nya sekarang#
'appy 3aster . Posted by Denny +eguh Sutandio at 18:CF AM /abe"s: $eBeksi 'ari $aya &risten
No comments )ost a 7omment
Ne!er Post-"der Post'ome
Subsribe to: Post 6omments @Atom
REFLEKSI PASKAH : KITA MEMPEROLEH NYAWA BARU Yoh 12:25 Barangsiapa mencintai nyawanya, ia akan kehilangan nyawanya, tetapi barangsiapa tidak mencintai nyawanya di dunia ini, ia akan memeliharanya untuk hidup yang kekal Kematian Yesus di kayu salib, adalah gambaran kasih dan ketaatan. Yesus mengasihi manusia, sehingga Ia rela mati sebagai satu-satunya cara yang ditetapkan oleh Allah, agar manusia dapat diselamatkan dari kutuk dosa. Tidak tanggung-tanggung, Yesus memberikan nyawanya, supaya kita memperoleh ‘nyawa baru’, karena nyawa yang saat ini tidak berkenan lagi kepada Allah, karena sudah dikotori dan dinodai oleh dosa. asul !aulus dalam oma "#$" berkata %Karena semua orang telah berbuat dosa dan telah kehilangan kemuliaan Allah& Kasih Yesus tidak memandang pada status manusia, tidak pula pada warna kulit atau suku, agama dan ras. 'ahkan Yesus, ketika pada puncak penderitaannya di kayu salib, masih mampu mengampuni orang yang menyalibkannya ()ukas $"#"* Yesus berkata# +Ya 'apa, ampunilah mereka, sebab mereka tidak tahu apa yang mereka perbuat. Kasih Yesus adalah uniersal, artinya, barang siapa yang percaya kepadanya, maka akan beroleh belas kasihan dariya dan memperoleh ‘nyawa baru’ yang berasal dari nyawaya yang dikorbankan di kayu salib. yawa inilah yang bisa sampai ke /orga dan berkenan kepada Allah. /ebagai orang-orang yang menerima belas kasihan Yesus, sudah selayaknya kita 0uga mengasihi setiap orang tanpa pilih. Kita 0uga dituntut untuk tidak menggugat tetapi mengampuni. Tidak menghakimi, karena hanya Allah-lah yang punya wewenang untuk itu. 1engampuni, karena kita sudah diampuni oleh Allah. Ketaatan Yesus kepada Allah 'apa yang mengutusya sungguh luar biasa. /ebagai Anak Allah, Ia memiliki kuasa untuk menghindar atau mengelak dari hukuman salib. amun karena tugas yang diterimaya adalah penderitaan dan penghinaan sampai penyaliban, maka Ia pun taat men0alani semuanya. Ia tidak mempertahankan dan membawa statusnya sebagai Anak Allah untuk menghindar dari missi penebusan. Ia tidak mencintai nyawanya, untuk taat kepada 'apa yang mengutusnya. /ebagai orang yang mengaku anak Allah, kitapun dituntut ketaatan yang demikian. Ketaatan untuk mempertahankan kebenaran. 'anyak hal yang menggoda kita untuk tidak taat kepada Allah. Tawaran naik 0abatan, peluang untuk korupsi, desakan ekonomi, keluarga, dan bahkan penyakit social yang sebenarnya sudah tidak berkenan kepada Allah. Kita harus mampu taat kepada Allah, meskipun semua resiko akan kita hadapi, meskipun resiko itu merupakan nyawa kita sendiri. 'ukankah 0abatan, harta, kehormatan itu merupakan nyawa di dunia ini 2 3anganlah kita mencintai nyawa dunia ini, karena nyawa surgawi telah menanti kita. (/t. 3esri 4T !urba, 5K!/ !adang 'ulan 1edan.
askah %yanyian Angsa& 6 7/ endra 8
Naskah Drama Paskah $Pilihan "erbaik 9ebruary ::, $;:: by tegoehtr
askah
'A'AK I
()ayar menayangkan slide show rangkaian gambar yg menun0ukkan saat-saat terakhir penderitaan Yesus di atas kayu salib# tubuh yang penuh luka dan bersimbah darah> kerumunan orang yang mencemooh> Yesus yang 0atuh bangun memanggul salib, adegan penyaliban, dua pen0ahat di kiri-kananya> serdadu omawi membuang undi atas 0ubahya> Yesus menyerahkan nyawa dan kegelapan menyelimuti 5olgota> 0asad Yesus diturunkan dari kayu salib dan dimakamkan oleh Yusu? dari Arimatea.
!enayangan klip diiringi pembacaan narasi oleh arator#
arator#
/eperti air IA tercurah, segala tulang terlepas dari sendinya, hatiya laksana lilin yang hancur luluh, kekuatanya kering seperti beling, lidah melekat di langit-langit mulutya dan dalam debu maut Ia telah diletakkan.
5erombolan pen0ahat mengepungya, mereka menusuk tangan dan kakiya. Ia di0adikan bahan tontonan, dan mereka membuang undi atas 0ubahya.
Tubuhnya remuk redam.
1endung dan gelap menyergap. Alam semesta memandang duka ke arah bukit lara.
@, betapa tak tertanggungkan nestapa1u ya Anak
1elewati luka demi luka, meniti nyeri demi nyeri Bntuk sebuah 3an0i yang harus digenapi
amun 0ustru melalui penderitaan1u kami dapat menggapai sorga baka bilur-bilur1u menyembuhkan, darah1u menyucikan kematian1u menghidupkan.
@, betapa mulia dan berharganya kematian1u, Yesus Tuhanku
'A'AK $
'ackground# /uasana malam, ditingkahi suara-suara 0engkerik, burung hantu dan sesekali lolongan serigala. 1akam Yesus ditutup batu besar pada pintunya dan di0aga tiga serdadu omawi.
Tiga serdadu omawi masuk diiringi musik oriental yang di-medley dengan lagu mars yang dinyanyikan dengan gaya ala militer#
/erdadu omawi (menyanyi dengan gaya ala militer# &Kami adalah serdadu omawi Yang terkenal gagah berani Tak ada yang kami takuti
Kami adalah serdadu omawi /iap ma0u membela neg’ri 7alaupun kami harus mati Tinggalkan kekasih hati Tinggalkan anak istri Karena kami# serdadu omawiC&
(/elesai menyanyikan mars, semua serdadu berbaris rapi menghadap penonton dengan sikap sempurna. 3ulius sebagai Komandan lalu memberi aba-aba siap, berhitung dan dilan0utkan dengan &istirahat di tempat&, yang ditanggapi para serdadu dengan langsung duduk lesehan di tanah dengan riang gembira. 1ereka lalu terlibat dalam obrolan santai.
Timus (dengan logat 'etawi# 4mmm, dingin 0uge ye di sini, mane aye lupe kagak bawe 0aket lagi, eh ngomong-ngomong nih Komandan, sebenernye aye heran ame tugas yang diberikan pade kite nihmasak kite nyang biasanye ditugasin berperang lawan musuh kok sekarang disuruh 0age kuburan, emangnye kite ini 0uru kunci ape2 Ade-ade a0e, lagipule ini makam siape sih, kok ampe kudu di0age ame tentare segale2 /iape sih yang dipendem di sini, orang penting ye2C
3ulius (tegas, berwibawa# Timus, sebagai seorang serdadu kita harus patuh pada perintah pimpinan. Kalau disuruh 0aga kuburan, meskipun terdengar agak aneh, ya harus kita 0alankan. Tetapi biar sampeyan ndak penasaran, aku kasih tahu# kubur yang kita 0aga ini adalah kubur Yesus, dia itu orang aDareth, yang dua hari lalu mati karena disalib di 'ukit 5olgota. ah, sewaktu masih hidup, Yesus ini pernah berkata bahwa tiga hari setelah mati, dia akan bangkit lagi. Tetapi pemimpin agama Yahudi menganggapnya omong kosong dan berpikir pasti para murid Yesus nanti akan berusaha mencuri 0asad guru mereka, supaya timbul kesan bahwa dia memang benar-benar bangkit
1runtus (menyela, dengan logat Tegal# @oo..Inyong ngerti sekarang, kita ditugaskan men0aga di sini pasti tu0uane adalah untuk mencegah agar supaya bagaimanapun 0uga 0asad sing arane Yesus ini 0angan sampai dicuri oleh daripada murid-muridnyabetul tidak pikiran brilian Inyong ini Komandan2
3ulius# Yo’i. Tumben 1runtus, biasanya kamu agak telmiC 3adi, Timusitulah tu0uan kita ber0aga di sini.
Timus# @h..ohoh begitu ceritanye, ane baru paham sekaranghmm coba a0e kalo para murid itu berani datang kemari, biar nanti aye yang hadapi sendirianbelum tau mereka berhadapan ame siape..nih, Timus dari Kampung aDareth gang Tiga (sambil memeragakan beberapa 0urus silat aye tiga tahun berguru ame si 3ampang 3agoan 'etawi, dikasih 0urus-0uru maut, bahkan sempat dia0arin A0i-A0i, a0i massaid dan a0i notonegoropercuma dong kalo cuman ngadepin murid-murid kayak mereka a0e aye keok tenang a0e Komandan, oke2C
3ulius# /udahlah Timus, simpan sa0a 0urus dan a0ianmu. 5ak akan terpakai. Karena aku yakin mereka tidak akan datang kemari dan mengambil 0asad guru mereka. /ebenarnya kalo mau 0u0ur, aku sedikit banyak percaya dengan omongan Yesus ini, bahwa dia akan bangkit kembali setelah tiga hari dikubur
(1usik seram. /uasana berubah temaram. )a mpu merah menyorot panggung
Timus (dengan ekspresi agak takut# Yah, Komandan nih pake nakut-nakutin segale, maksudnye gimane.Komandan percaye gitu bahwa orang mati bisa idup lagi trus nyelonong keluar dari kuburannye gitu0angan becanda, ah Komandanaye ngeri nih ngebayanginnyahiiii (bergidik
1runtus# (/ambil bernada mencemooh 7eeeladalah, dasar bocah gemblungC Tadi katanya berani, tiga tahun berguru sama si 3amblang dari m'etawi, lha kok sama Yesus a0a ora wani2 Kalo ternyata nanti sing arane Yesus itu mak pecungul keluar dari kuburannya langsung sa0a kamu hadapilawan..kasih 0urus-0urus mautmu itu..ha0ar dengan a0i, a0inomoto apa ta di, terus cemplungkan lagi ke dalam kuburannya, ngono lho 1uslha ini kok kamunya malah takut..kepriben sihCC
Timus# Yeee, 1runtusbertarung 0uga ada taktiknya tauC 3urus silat itu kalo nyang kite adepin itu orang hidup, nah kalo setan ato 0urig, 5uru aye nga0arin untuk pakai 3urus )angkah /eribu,alias lari a0a dah(sambil mendekati dan memegang tangan 3ulius tapi Komandan, omongan Komandan itu tadi cuma bercande kaniye kan, mane ade orang mati trus idup lagi
3ulius (menepiskan tangan Timus# Terserahlah, kalian mau percaya atau tidak..tetapi se0u0urnya dalam hati kecilku tumbuh rasa simpati pada @rang aDaret itu. Eoba kalian pikir,
1runtus# Ah sudahlah Komandan, Inyong ora mudheng, bingung.ngomong kharisma segala, memangnya honda kharisma apa.lha daripada ngomong yang Inyong orak ngerti, ya toh mending kita lakukan sa0a tugas kitanha, sekarang piye, diatur siapa nih yang dapat giliran 0aga duluan2
3ulius# 'aiklah, baiklahmemang susah ngomong sama orang yang TK a0a nggak lulus kayak kalian iniah sekarang begini sa0a# kalian berdua istirahat dulu, biar aku yang 0aga untuk dua 0am ke depan..setelah itu gantian nanti Timus yang 0aga shi?t keduatrus giliran terakhir 1runtusbagaimana @K2C
Timus F 1runtus# Yoi@K lah yaoCC
(1usik mencekam dan lampu panggung remang-remang. 'eberapa saat kemudian di layar muncul adegan ketika gempa bumi ter0adi dan Yesus bangkit dari kuburnya. !ra0urit kaget dan ketakutan dengan apa yang ter0adi dan mereka lari ketakutan meninggalkan makam itu.
'A'AK "
'ackground# /uasana indoor bergaya Timur Tengah. 'acksound# Kicauan burung.
(1usik pembuka. Imam Agung dan ketiga pra0urit omawi berada di panggung, tetapi tidak dalam posisi memerankan adegan. 1ereka malah terkesan sedang santai, ngobrol satu sama lain, tidak sedang bermain drama.
arator# Ketika gempa ter0adi, para serdadu pen0aga makam Yesus terke0ut bukan main. Apalagi ketika mereka melihat batu terguling dan seberkas sinar keluar dari dalam makam. Ketakutan mereka men0adi-0adi ketika mereka mendapati kubur itu telah kosong. 1erekapun lari pontang-panting menu0u kediaman Imam Kepala.
(1elihat para pemain belum dalam posisi siap, arator memberi kode (&sssst&. 'egitu diberi kode, keempat pemain di panggung l angsung mengubah posisi mereka dan siap berakting.
Kepada Imam Kepala, ketiga pra0urit itu menceritakan segala apa yang telah mereka alami dan saksikan di makam Yesus.
Imam Kepala# (/etelah mendengar cerita 3ulius 7ell, well, well 0adi 0asad Yesus telah hilang dari dalam kuburnya semalam sesaat setelah gempa bumi itu ter0adidan kalian tidak melihat satupun murid Yesus..begicu2
3ulius# Yo’i, 1am.begitulah yang kami saksikan dengan mata kepala kami sendiri. 1emang kami tidak melihat persis bagaimana kok 0asadnya bisa hilang, karena kami sudah takut setengah mati ketika gempa berskala G skala richter itu ter0adi. Kami akan melaporkan ke0adian ini kepada !ilatus, dan kami akan sampaikan bahwa
Imam Kepala (memotong dengan cepat# o, no, no, ye tidak perlu lapor kepada !ilatus. )agipula, coba ye pikirkan baik-baik..apa kata dunia nanti 0ika kalian ceritakan semuanya yang kalian saksikan dan alami. @rang mati hidup lagi2 4ahaha, yang bener sa0amana adakayak ?ilem Hombie a0a2 ah, 0adi begini ya bro# tugas kalian telah selesai sampai di sini. /oal laporan kepada !ilatus, itu nanti urusan eike.
3ulius# Tapi 1am, itu kan(tidak melan0utkan
(Imam Kepala memberi isyarat 3ulius untuk diam, lalu dia masuk ke dalam. /esaat kemudian Imam Kepala keluar dan meletakkan tiga kantong berisi uang di hadapan ketiga serdadu tersebut.
Imam Kepala# ah, karena kalian kan sudah men0alankan tugas dengan penuh dedikasi, ini, terimalah sekedar tanda terima kasih dari =ike. Tapi ingat, kalian harus lupakan semua ke0adian di kubur Yesus, kalau ada yang bertanya tentang hilangnya 0asad Yesus, kalian harus mengatakan bahwa 0asad Yesus telah hilang dicuri para murid-muridya ketika gempa bumi ter0adi. Bnderstand2
Timus# (Agak meradang @oo, 0adi ceritanye nih kite dikasih uang suap, supaya kite bungkam dan kagak nyritain ke0adian yang sebenarnyegitu2C 7aduhayam sori, kite pantang nerime nyang namenye suap, uang pelicin, sogokan dan sebangsenye takut nanti ketahuan K!K lalu ditangkep, bisa kena pasal kiteC 3adi berabe ntar urusannye
Imam Kepala# Tunggu dulu, ye 0angan salah paham, ini bukan uang suap, masak Imam Kepala yang agung menyuap, @15.yang bener a0a lagi apa kata dunia nanti2 Ini adalah sekedar hadiah, h-ad-i-a-h..tanda terima kasihsiapapun boleh kan terima hadiah, bukan begitu2C
Timus# @ooohh, 0adi ini hadiah, (sambil mengambil satu kantong dan menimang-nimangnya kalo hadiah mah, ya /'Y# /erba 'oleh Yesiapa a0e boleh nerimehehehe, yah kalo emang udah re0eki emang kagak kemanelumayan nih bakal beli beras ame mie instan ntar di Kar?ur (melihat ke arah 3ulius )ah..Komandan, kok pade diem a0e, 1runtus, ayo buruan ambil, ini hadiah buat kite, re0eki nomplokC
1runtus =it, 0angan samakan Inyong sama kamu, biarpun Inyong cuma pra0urit kecil dan ga0i Inyong ndak seberapa dibanding ga0i anggota
3ulius# 'enar. Kita sebagai pra0urit dilarang keras menerima pemberian dalam bentuk apapun. Timus, selaku komandan aku perintahkan kau untuk tidak menerima hadiah itu. KembalikanCC
(dengan muka cemberut dan terpaksa Timus mengembalikan kantong uang ke me0a. 1aa? Imam Kepala yang agung, kami tidak dapat menerima hadiah ini. )alu mengenai peristiwa di makam Yesus, sebagai pra0urit kami telah disumpah untuk selalu berkata 0u0ur0adi kami harus mengatakan yang sebenarnya..
Imam Kepala# 4ehehe..0u0ur kacang i0oC (dengan gaya meledek 3ulius3uliusye 0angan berlagak suci hare gene, geto loh mana ada orang 0u0ur2 3angan sok alim 3ulius, lagipula bukankah sumpah itu dibuat supaya orang punya kesempatan untuk melanggarnya2 I tell you what#. terima sa0a uang ini dan lupakan semuanya. )akukan seperti yang kukatakan. 5uampang banget khan2
(3ulius menggelengkan kepala kemudian bergegas keluar diikuti Timus dan 1runtus. Tidak lama berselang, Timus dan 1runtus masuk lagi sambil pura-pura mencari sesuatu di bawah. Ketika melihat kantong uang yang masih tergeletak di me0a, diambilnya semua sambil tersenyum penuh arti kepada Imam Kepala, yang membalasnya dengan acungan 0empol.
(1usik. !anggung berangsur-angsur gelap. Imam Kepala masuk ke balik panggung sambil mengangguk-anggukkan kepala tanda puas.
'A'AK *
'ackground# )ayar bergambar suasana outdoor 'acksound# /uara kicauan burung.
(
!embaca 'erita# /elamat malam. 'reaking ews aDareth T kembali hadir untuk Anda. /audara, @toritas Tertinggi Kaum 9arisi dan Ahli Taurat mengumumkan bahwasanya pada minggu dini hari tadi, telah ter0adi suatu insiden di makam Yesus orang asareth, yaitu pencurian 0asad Yesus yang berdasarkan laporan pra0urit pen0aga telah dilakukan oleh murid-muridya sendiri. /ampai saat ini keberadaan 0asad Yesus belum diketahui dan kasus ini sedang diselidiki oleh pihak berwa0ib di Kera0aan omawi.
(!embaca berita meninggalkan panggung. )alu masuklah 3ulius dengan wa0ah gundah dan nampak sedang berpikir keras tentang suatu hal. 'egitu asyiknya 3ulius merenung sendirian, sehingga dia tidak menyadari kehadiran /alome, sahabatnya yang orang Ibrani. /alome mendekati dan menyapa 3ulius
/alome# 4ai cindisini rupanya..pantes dari tadi akyu cari di atas pohon nggak ketemu. 3uli, what’s wrong with you2 Ada apa denganmu2
3ulius# 'ukan itu masalahnya /alomesoal cinta-cintaan begitu, aku bukanlah tipe yang gampang diputus sama cewek, 0ustru aku kan yang sering mutusin ceweksalah satunya kamu, iya khan2
/alome# Eome on, 3uliitu cerita lalu, 0angan diungkit lagi dong3adi kenapa dong kamu diam termenung dari tadi, lagi ada masalah berat ya2C Eerita dong sama akyu..sebagai sahabatmu akyu akan setia mendengar dan siapa tahu akyu dapat melakukan sesuatu untuk menolong kamu
3ulius# (1enghela na?as pan0ang Kau benar /alome, aku sedang gundah, pikiranku kalut dengan apa yang baru sa0a kualami..aku bingung harus bagaimana2
(Keduanya lalu melakukan adegan dialog tanpa suara (mute sementara arator berkisah
arator# )alu 3ulius pun menceritakan segalanya kepada /alome, tentang Yesus yang mati disalib, tentang makamya yang harus Ia 0aga, tentang gempa bumi yang ter0adi dan tentang kubur Yesus yang tiba-tiba telah kosong, tentang dusta yang dihembuskan Imam Kepala, tentang suap yang ditawarkan kepadanya dan tentang keyakinan hati nuraninya bahwa Yesus benarbenar telah bangkit. 3uga tentang kegalauan perasaannya. /alome mendengarkan cerita 3ulius dengan penuh perhatian sambil terkantuk-kantuk.
/alome# @h 0adi begitu. 4mm (menghembus na?as pan0ang Kau tahu 3ulius, sebagai sahabatmu se0ak masa kecil, aku sangat mengenal karaktermu. =ngkau adalah sosok pribadi yang kuat
dalam pendirian, tidak mudah goyah dan berani memper0uangkan apa yang menurutmu benar. Aku pikir karakter itu pula yang turut berperan men0adikan engkau seperti sekarang ini# seorang Komandan serdadu omawi yang disegani.
3ulius# Terima kasih atas pu0ianmu, /alome. Tetapi saat ini yang aku butuhkan darimu adalah sebuah penguatan, agar aku semakin yakin dengan apa yang aku rasakan tentang !ribadi Yesus, orang aDareth itu.
/alome# @K, @K3ulius, dengarkan aku. Apa yang kau rasakan adalah sebuah kebenaran. Kau tahu, tadi pagi aku ikut dengan rombongan para perempuan yang hendak merempah-rempahi 0asad Yesus. Ketika kami hampir tiba di kuru Yesus, ter0adilah gempa itu, dan kami melihat sesosok malaikat dengan wa0ah cemerlang ada di sana. Ia mengatakan bahwa Yesus sudah bangkit, bangkit dari kematian, persis seperti apa yang pernah
3ulius# (
/alome# 3ulius, kau selama ini telah mengambil banyak risiko dengan ketegaran hatimu, mengapa untuk yang satu ini engkau masih ragu2 'erita yang disampaikan malaikat itu telah mengusir ketakutan dan keraguan kami. /ekarang kami tidak lagi dibelenggu ketakutan. Yesus sudah bangkit. Tidak ada alasan untuk takut. Kami memiliki pengharapan lagi. 3ulius, tidakkan engkau ingin merasakan hal yang sama dengan yang kami semua rasakan2
3ulius# (1erenung sesaat Ya, engkau benar, /alome. /emua ini tentang aku dan keraguanku. Aku ragu mengambil pilihan terbaik untuk ini semua. Aku percaya Yesus bangkit.
akan semua ucapanya, semua a0aranya. (berdiri 'aiklah, aku sudah berketetapan. Aku akan mengatakan kebenaran. Kebangkitan Yesus harus disampaikan, disebarluaskan. Bang tidak akan dapat menutupi kebenaran. Kebohongan harus dilawan. Aku siap untuk itu, siap dengan segala risikonya. Apapun yang ter0adi, berita ini harus disampaikan. 1ungkin saat ini dunia tidak akan mengerti, mengapa aku memilih !ribadi Yesus, yang sangat aku kasihi. Karena
(1usik mengalun. !anggung meremang. Keduanya tetap berdiri dalam posisinya.
/olist pria menyanyikan lagu # !ilihan Terbaik
&'ila ku renungkan, betapa beruntungnya diriku Ku dapat mengenal1u dan merasakan kasih1u 'ila ku bayangkan mengapa Kau menyelamatkanku Ku bersyukur selalu Kau ada dalam hidupku 7alau saat ini dunia tak mengerti mengapa hatiku mengasihi1u /uatu saat nanti pasti kan terbukti Kau !ilihan Terbaik-ku&
6
:R'8M; P'S&'H 0aris %esar Adegan: ( Sete"ah menyanyikan "agu pembukaan dan doa pembukaan adegan dimu"ai ( Pembaa berita ada di da"am +J besar di depan audiene @panggung, membaakan berita(berita yang sedang
hangat saat ini @bisa diambi" dari head"ine beberapa koran# &emudian ada berita yang spektaku"er hari ini >+e"ah terjadi kegemparan di kota erusa"em# &abarnya ada seorang nabi yang menyebut dirinya +uhan, namanya esus &ristus, yang tiga hari "a"u dijatuhi hukuman mati karena a"asan yang tidak je"as dan pengadi"an yang tidak je"as juga# esus &ristus ini akhirnya disa"ib dan mati, "a"u dikuburkan, tapi tiga hari kemudian, yaitu hari ini, a bangkit "agi# %agaimana kejadiannya, mari kita "angsung saja ke +&P bersama rekan kami @sebut namanya# Mengarahkan ke "iputan "angsung# ( Dari tempat kejadian# @di bagian kiri, kanan atau be"akang audiene seorang reporter dan kameraman me"aporkan# >a, dari tempat kejadian, bisa kami "aporkan bah!a te"ah terjadi kejadian yang "uar biasa# Seorang Nabi yang disebut +uhan esus &ristus, te"ah bangkit dari kubur tadi pagi# &ita akan menuju ke tempat dimana kuburan itu yang tadinya tertutup batu besar sekarang sudah terbuka# $eporter
berja"an ke arah gambar kubur esus, kameraman mengikuti# >Nah, ini ada"ah kubur itu# Se"ama tiga hari kubur ini dijaga ketat# &ami akan bertanya pada penjaga kubur itu# ( $eporter mendekati dua prajurit yang sedang berjaga dan me!a!anarainya# >Sebenarnya bagaimana kejadiannya, bisa anda eritakan? ( Prajurit itu dengan bergantian bererita +api pagi tiba(tiba ada gempa bumi yang dahsyat, kami sampai terjatuhKdst @baa kisah kebangkitan esus# ( $eporter: &abarnya juga ada !anita(!anita yang datang mau menjenguk ke da"am ternyata sudah tidak ada mayat esus, kita tanya mereka yaK# ( $eporter bertanya pada beberapa !anita @maria, marta, d"" L pi"ih dari bebrapa anak yang memerankan ini tapi mereka terus menangis ( ah ternyata mereka tidak bisa di!a!anarai# &ita tanya !arga yang "ain apakah mereka juga mengetahui
tentang erita ini @tanya 1(2 anak untuk meneritakan kejadian itu ( +iba(tiba datang Petrus, "a"u bererita# %enar, esus &ristus sudah bangkit# &ami sudah me"ihatnya sendiri# a bangkit teman(teman. a bangkit. a tidak mati, tapi a tetap hidup# Apakah ka"ian peraya @tanya pada semua audiene# +anya terus "ebih semangat dan berikan tepuk tangan yang meriah kepada +uhan esus# ( ah, ternyata di sini seru seka"i rekan @sebut nama dua pemba!a berita#Sepertinya saya tidak bisa me"iput "agi, karena kami juga ingin mengikuti perayaan yang "uar biasa ini# &ameraman me"etakkan kameranya, reporter me"etakkan minya dan ikut berbaur dengan anak(anak# ( Pembaa berita : ah, sepertinya rekan kita ikut gembira karena +uhan esus sudah bangkit# &a"au begitu, kita juga ikut yukK &edua pembaa berita ke"uar dan mengajak anak(anak menyanyi memuji +uhanK##
( Satu orang guru menyimpu"kan erita tadi dan mengajak anak(anak berdoa memberi hati kepada +uhan# Ayat mas: Roma 84 #ebab jika kita telah menjadi satu dengan apa yang sama dengan kematian-Nya, kita juga akan menjadi satu dengan apa yang sama dengan kebangkitan-Nya.
Nas k ahdr amaPas k ah
>Perintah %aru L >Sa"ing mengasihi"ah kamu##, sehingga dunia mengena"mu sebagai murid(murid&7 Referensi Alkitab : Yohanes 13 ==================================================== ======================
Instrument ……SAD ROMANCE VIOLIN - 4.37 Narator (Pria P !a"a Susi#a$ : Bergulirnya waktu menyambut hari raya Paskah semakin dekat. Yesus dan kedua belas murid yang sangat dikasihiNYA bersamasama dalam suatu perjamuan malam..Sementara itu Yesus telah tahu, bahwa saatNya sudah tiba untuk beralih dari dunia ini kepada BapaNYA .. Hati Yesus diliputi keharuan yang mendalam..karena kasihNya yang begitu besar kepada murid-muridNYA.. %esus (om Natan$ : “AKU sangat rindu makan Paskah ini bersamasama dengan kamu, sebelum AKU menderitakarena AKU tidak akan memakann!a lagi hingga kegena"an di dalam Kera#aan Allah$ Narator Segala sesuatu telah diserahkan kepada Yesus, dan Yesus menggunakannya untuk menggenapi misi dari Allah. Yesus datang..karena DA mengasihi dunia yang berd!sa..dan A ingin memberikan keselamatan kepada !rang-!rang yang per"aya kepadaNYA.. a memilih murid-muridNYA untuk melayani bersama-sama denganNYA.. #asih Yesus kepada murid-muridNYA tidak berkesudahan. A terus menerus mengasihi mereka meskipun DA tidak ada lagi bersama-sama dengan mereka..
Lal uba ngunl ahYes u sdanmenan gg al k a nj ub ahNy a.I a mengambi lsehel ai k ai nl enan dan mengi k at k anny a pada pi nggangNy a. . k emudi an I a menuangk an ai rk e dal am sebuahbas i
=par amur i ddal am pos i s iduduk ,ber c ak apc ak aps at u samal ai ndanmakanj amuanmal am ( buahbuahan) Kemudi anYesusmembasuhk akimur i dmur i dNy al al u meny ekany a dengan kai ny ang t er i katpada pi nggangNy ai t u =mur i dy gper t amadank eduamenur utunt ukdi basuh k a k i n y ame s k i pun mer e k at a mpakbi n gung. . dan k e t i k a s ampai gi l i r anPet r us …. Instrument……AVE MARIA &.4'
angKAU l ak uk anTuhan,mas a Petrus ( Saari L$ : $Apay Engk auhendakmembas uhk ak i k u?" Pe t r us . .Apay a ngAKU per buat , Yesus( om Nat an):" engk aut i dakt ahus ek ar ang,t et api s uat us aat engk auak anmenger t i . " Pet r us ( p Saar iL) :" Ti dak !Engk au t i dak bol eh membasuhkaki k usampaik apanpun. " Yesus ( om Nat an) : " J i k a AKU t i dak membas uh engk au,engk aut i dakmendapatbagi andal am AKU. " Pet r us ( p Saar iL) :" Bai k l ah. . k al o memang har us begi t u,j anganhany ak ak i k us aj a,t et api j uga t angandank epal ak u! "
Pet r us . . or angy angt el ahmandi , Yesus( om Nat an): " i at i dakus ahmembas uhdi r i ny al agi c uk up ber s i hk ank ak i ny as aj a. .Kal i an memangt el ahber s i h. . t api t i daksemuany a. . ” ( Yes u sme l an j ut k a nt i ndak a nNYA dans e s udahs e l es a i , I a mengenakan pakai anNy a dan k embal ik et empat Ny a) Instrument…….SAD INS)R*MEN) CELLO M*SI+ 3.&, Narator Pernyataan kasih Yesus yang begitu besar, ditunjukkanNYA dengan membasuh kaki murid-muridNYA.. DA tanggalkan jubah ke-Allahan dan mengambil tempat terendah untuk melayani manusia yang berd!sa.. Yesus telah memilih..apa yang tidak dipilih !leh banyak !rang.. Dengan membasuh kaki murid-muridNYA, DA menunjukkan keagungan nilai yang hakiki..bahwa hidup dimaknai bukan dari sekedar melayani dan merendahkan diri, namun juga pada penyu"ian hati atas d!sa, atas kek!t!ran, atas keben"ian..yang hanya dapat dilakukan !leh kasih Yesus sendiri melalui darahNYA yang mengalir di kal$ari%
Menger t i k ahk amuapay angt el ah Yesus( om Nat an):" KUper buatpadamu? Kamu meny ebutAKU Gur u dan Tuhan. . danmemangAKUGur udanTuh an. .
Ak u t el ah membas uh k ak i mu. . mak a k amu pun waj i b s al i ng membas uh k ak i mu. . AKU member i mu t el adan. . s upay a kamu ber buat seper t i apay a ngt el ahKUl ak u k an. . AKU t ahu s i apa y ang t el ah KU pi l i h,. . namunfi r mani ni t et aphar usdi genapi :or ang y ang mak an r ot i KU, t el ah mengangk att umi t n y at er hadapAKU. . s eor angdi ant ar a k amuak anmeny er ahkanAKU. . ” ( Mur i dmur i di t umemandangs eor angk epaday a ngl ai n, mer ek ar agur agus i apay a ngdi mak s udk a nNy a) buk anak uk han,T uhan?. . Mat i us( om Hengky):“ Pet r us ( p Saar i L) : “ T any al ah s i apa y ang di maksudkanNYA! " Tuhan,si apakah y ang KAU Yohanes ( p Yossi e H):“ mak s u di t u ?” Yesus ( om Nat an):“ Di al ah or ang y ang akan KU ber i k anr ot i s et el ahAKUmenc el upk anny a. . ” ( Sesudah ber k at a demi k i an I a mengambi l r ot i , menc el upk anny a dan member i k anny ak epada Yudas, anakSi monI s k ar i ot )
Yudas ( pSi swo):“ Buk anak u,y aRabbi ? Yesus( om Nat an) :“ Engk aut el ahmengat ak ann y a. . Apa y angak ank auper buat . . per buat l ah dengans eger a. . ” ( Yudasmener i mar ot i i t ul al us eger aper gi ) Instrume Instru ment… nt…… … ME MERP RPA A)I ., .,,, AC AC+ + /RO /RO*ND *ND *R *R*N/ *N/ MERPA)I
Sek ar ang Anak Manus i a Yesus ( om Nat an): “ di per mul i ak andanAl l ahdi per mul i ak andi dal am Di a. ” Anak anak KU. . t i nggal s es aat l agi AKUadadi ant ar akamu mu. . Sek ar ang AKU me memb mber i k an per i nt ah bar u bagi muhi dupl ahdengans al i ng mengas me i hi ! Yes us meny anyi k an l agu . . PERI NTAH BARU –NEW – COMMANDEMENT Per i nt a hba r uKUber i pad amu, Agardi ant ar ak amus al i ngmengas i hi Sama mas eper t i AKUmengasi hi mu, Sehi nggaor angak ant ahuengk aumur i dKU,
J i k al aus al i ngmengas i hi Sehi nggaor angak ant ahuengk aumur i dKU, J i k al aus al i ngmengas i hi I nst r ume ment:I NSTRUMENT KI TARO SERENI DADE HD–PROSESINI NGGALI NPANGGUNG BACKGROUND PANGGUNG :PROSESI PENYALI BANYESUS I nst r ume ment ………OOSHI MAMI CHI RU–2. 5 Nar at or( Wani t a) Yesus memberikan perintah yang &baru& pada saat malam terakhir dari masa hidupNya sebagai manusia di bumi ini. 'elalui ajaran dan teladanNya, a telah menunjukkan kepada murid-muridNya bahwa tindak tin dakan an me melak lakuka ukann pe perin rintah tah-pe -perin rintah tahNya Nya itu itu,, tid tidak ak lai lainn ada adalah lah tindakan kasih.
“ Kas i h y ang di ama manat k anNYA bagi k i t a begi t u agung. . mul i a. . dan semp mpur na. . namun dosa t el ah mer us akc i t r ak a si hi t udanmeni ngg al k anban y akl uk a dank ek ec ewaaandi s ek i t ark i t a. . Man us i a menc i nt a i di r i n y a s e nd i r i dan t i dak l a gi memp mpedul i k an s es ama many a. . uang menj adi uk ur an s egal agal any a. Me Mer ek a memb mbual , me meny omb mbongk an di r i ,memfi mfit nah,memb mber ont ak k epada or ang t ua dan t i dakt ahuber t er i mak a s i h.Mer ek ameman dangr endah
per i nt ah agama y ang mengaj ar k an k ebenar an dan k ebai k an. Kas i h menj adidi ngi n. . bahk an manus i at i dakt ahu l agi bagai mana mengas i hi . . mer ek a t i dak mau ber da mai ma . . men c el a k ek u r ang an s e s ama ny a. . ber s i k a p k as ar . . danber buatk ej ahat ans emat amat a. . Bet apa s edi h hat i Tuhan mel i hat duni a. Ti dak s eor angpun mel ak uk an k ebenar an di hadapanNy a. Namu munkar enakasi hNy a,Di ar el akanAnakTunggal Ny a unt uk menebus manus i a menj adi umat k e s a y a ng anNy a. . y angber har g adi mat aNy a. . PENAYANGAN VI DEO/ GAMB MBAR TTG KEKERASAN, KONFLI K,DLL BACKGROU OUND:PERFORMA MANCEKAUM MUDA Instrument……….. +I)ARO ES) O0 )1E ES) &.32
DI ALOG PENUTUP :( per soni ldiant ar a 12 mur i d Yesus) Thoma mas :Saudar as audar ak uy angt er k as i h,k ebenc i an han y aak anmemb mbuahk an k e j ahat andank e hanc ur ans emat amat a. .
r p ec a ha nd anp er a ngs a ud ar at i d aka k an Fi l i pus :Pe per nahmendat angkank ebai kan Yakobus Al f eus :Han y ak as i hy a ng k i t a but uhk an. . Hanyak asi hyangmendat angkan k edamai an Bar t ol omeus :Al l ah sebagai sumber kasi h t el ah membukt i kankasi hNYAk epadaduni a Andr eas:Di a ber i k an Anak Tunggaly ang s angat di k as i hi NYA. . Tadeus :Yes us Kr i s t us di s al i bk an bagik i t ak ar ena k a s i h NYA as i hi t ul ah y a ng di ber i k anNYA Si mon Zel ot:dan k k epadak i t as upay ak i t abagi k an k epadas es amadi s ek i t ark i t a. Yakobus Zebedeus : Han y a dengan mewuj udk an k as i hi t u. . mak aduni aak anmengenal k i t as ebagai mur i dmur i dNYA. . SOLO : “Let tere e ea5e on eart 6amai 6i 6unia
Puj i anSel ur uhPel ay an :
1.
SATUKANKAMIYATUHANKU
2.
HALELUYA
Duet: LET EARTH
THERE
BE
Lett her ebepeac eonear t h Andl eti tbegi nwi t hme Lett her ebepeac eonear t h Th ep ea c et h atwa sme an tt obe Wi t hGodasourf at her Br ot her sal l ar ewe Le tmewal kwi t hmybr o t her I nper f ec thar mony Le tpeac ebegi nwi t hme Le tt hi sbet hemomentno w Wi t hev er yst epIt ak e Le tt hi sbemys ol emnv o w Tot ak eeac hmoment Andl i v eeachmoment Wi t hpeac eet er nal l y Lett her ebepeac eonear t h Andl eti tbegi nwi t hme Di p os k a n
PEACE
ON
Drama: Yesus Telah Bangkit
7ed, ;"J$J$;;: - ;;#;; L admin Jenis Bahan PEPAK: Artikel
'erikut ini adalah bahan yang kami ambil dari ma0alah KITA edisi *M tahun :NNM yang bisa dipakai untuk menampilkan sebuah drama kecil untuk melengkapi renunganJcerita !A/KA4 di /ekolah 1inggu anda. 'eberapa hal yang perlu dipersiapkan# :.
!ilihlah O anak untuk memerankan tokoh-tokoh !ra0urit, 1aria dan 1agdalena, Kleopas, Tomas dan !etrus. /ebaiknya pilih anak-anak yang memiliki suara cukup keras. 1intalah mereka mengha?alkan naskah yang men0adi bagian mereka dan a0arkan bagaimana memerankannya.
$.
4iasilah panggung dengan sederhana sebagai background untuk menggambarkan suasana kebangkitan Kristus (1is., salib yang dihiasi dengan mawar, kubur yang kosong, dll.
".
!erlu dipersiapkan sebuah renunganJcerita singkat !A/KA4 oleh guru /ekolah 1inggu sebelum drama ini ditampilkan atau bisa 0uga membuat naskah narator yang cocok untuk men0elaskan
masing-masing adegan yang dikatakan oleh tokoh-tokoh dalam drama ini. *.
Drama#
!askah adalah hari yang istimewa. 'agi orang Yahudi, !askah adalah hari peringatan terbebasnya mereka dari perbudakan bangsa 1esir. Tetapi bagi orang Kristen, !askah diperingati sebagai tanda terbebasnya orang percaya dari perbudakan dosa dan kematian. Tuhan Yesus Kristus sudah bangkit dan menang atas dosa. !eristiwa Tuhan Yesus yang bangkit ini telah disaksikan langsung oleh beberapa orang yang dicatat dalam Alkitab. 1ereka adalah pra0urit yang men0aga kubur Yesus tetapi telah disuap untuk tutup mulut, lalu 1aria dari 1agdala yang mendatangi kubur Yesus bersama teman-teman perempuannya, lalu Kleopas, Tomas, dan !etrus. /aat ini kita akan mengundang mereka hadir di tempat ini. Kita akan menanyakan kepada mereka, apa kesan yang mereka rasakan saat melihat Tuhan Yesus bangkit dan menemui mereka. 1ari kita tanyakan kesan-kesan mereka. (-- Bndanglah anak-anak yang memerankan tokoh-tokoh ini ke tempat yang telah dipersiapkan. 1. Praurit !ang tutu" mulut (1atius $M#G$GG, $#:-:O
(+Seorang Malaikat Tuhan turun dari langit dan penaga!penaga itu gentar ketakutan+ Aku tak pernah lupa peristiwa yang amat aneh itu, aku dan teman-temanku bertugas mengawal kubur Yesus, yang sudah mati disalib. Kami ber0aga dengan waspada, karena imam-imam kepala sudah mengingatkan kemungkinan muridmurid Yesus akan mencuri mayat 5uru mereka. Tapi di hari ketiga ter0adi gempa bumi yang amat dahsyat.
(+"amu mencari Yesus# $a telah bangkit# $a tidak ada di sini#+ !agi itu aku, dan 1aria ibu Yakobus serta /alome pergi ke kubur Yesus. Kami sudah menyiapkan rempah-rempah untuk meminyaki mayatya. Tapi kami mendapati batu kubur sudah terguling dan mayat Yesus tidak ada di sana. Tiba-tiba kami melihat malaikat yang menyilaukan muncul dan berkata, 0angan takut. Yesus tak ada di sini Ia sudah bangkit.+ Kami segera lari keluar
dengan rasa takut dan gembira yang amat sangat. /egera peristiwa itu kami ceritakan kepada murid-murid yang lain. &. Kle'"as ()ukas $*#:"-"O
(+"etika itu terbukalah mata mereka dan merekapun mengenal %ia#+ /ore itu aku dan temanku pergi ke =maus, desa kecil dekat Yerusalem. +/eorang laki-laki (kami belum tahu bahwa itu Yesus bergabung bersama kami dan ia men0elaskan segala sesuatu mengenai 1esias dari Alkitab. 4ati kami begitu bergelora mendengar perkataanya. asanya kami tidak mau berpisah dengan
(. T'mas (Yohanes $;#$*-$N
(+ &angan engkau tidak percaya lagi, melainkan percayalah#
7aktu teman-temanku mengatakan bahwa Yesus sudah bangkit, aku tak percaya. +Kalau aku tak ber0umpa sendiri denganya, aku tak percaya perkataan kalian.+ /eminggu kemudian saat kami berkumpul bersama, Yesus munculC Aku terbelalak melihatya.
(+Benar Tuhan, 'ngkau tahu bahwa aku mengasihi 'ngkau#+ 4atiku amat resah, se0ak aku menyangkal Yesus tiga kali. Apalagi setelah Ia bangkit, aku bertambah sedih, aku malu bertemu dengan Tuhan. 1emang telah dua kali Yesus menampakkan diri kepada kami.
kesalahanku. Terimakasih Tuhan, aku ber0an0i tak akan pernah menyangkal nama1u lagiC ah itulah kesan-kesan mereka tentang kebangkitan YesusC /ayang kita tidak ada bersama mereka waktu itu, ya2C 7alau begitu kita tidak perlu merasa rugi, sebab Tuhan Yesus telah ber?irman# +'erbahagialah kita yang tidak melihat namun percaya.+ (Yohanes $;#$N. Kita perlu bersyukur, karena melalui kebangkitan Tuhan Yesus, kita telah diselamatkan, beroleh pengampunan, men0adi ahli warisya dan beroleh hidup yang kekal di dalam Tuhan. Kateg'ri Bahan PEPAK: Pera!aan Hari Ra!a Kristen %rama !nterakti&: B'kit Tengkorak
+hu, 8C2F288 ( 88:88 ; admin Jenis Bahan PEPAK: Bahan $engaar Karakter !ang %i"erankan:
:.
arator
$.
Yesus
".
/imon dari Kirene
*.
Perlengka"an:
:.
$.
/alib yang akan dipikul oleh pemeran Yesus.
Teks Drama:
Qarator mengundang anak-anak untuk ma0u memenuhi bagian depan ruangan. 1ereka duduk terbagi atas dua sisi sehingga ada 0alan kosong di antara mereka. /etiap anak mengambil dua buah batang kayu yang dibagikan oleh guru-guru yang membantu. arator mengarahkan anakanak untuk saling memukulkan batang-batang kayu itu agar timbul suara seperti paku yang sedang di palu. arator mengangkat tangan kanannya sebagai aba-aba untuk mulai memukulkan kayu. Anak-anak pun harus diberi aba-aba menghentikan suara kayu tersebut dengan cara mengangkat tangan kiri. !ara tikus masuk. !emeran Yesus pun secara perlahan masuk dari arah belakang anak-anak dengan memikul sebuah salib yang besar. !rosesi ini dapat diiringi dengan musik melankolis. Tiba-tiba pemeran /imon dari Kirene keluar dari tengah-tengah penonton menu0u ke arah Yesus yang sedang memikul salib. )alu /imon membantu Yesus memikul salib sambil menu0u ke panggung utama. /alib diletakkan di panggung di sebuah tempat yang sudah
ditetapkan. Yesus dan /imon dari Kirene keluar panggung.R arator # +/ekarang kita sedang mengikuti Yesus ke 5olgota yang biasa disebut 'ukit Tengkorak. 'ukan nama yang menyenangkan, bukan2 Itu bahkan bukan tempat yang menyenangkan. 4ari ini sesuatu akan ter0adi. Ya, ada sebuah rencana dalam cerita ini. /etelah Yesus di tangkap di sebuah taman, orang-orang men?itnah dan mengolok-olok
# +Kau benar. Kamu dengar itu2 Yesus akan mati. @h, ini sangat mengerikanC+
Tikus ($
#
+
Qarator mengangkat tangan kanannya sebagai tanda bagi anak-anak untuk mulai memukulkan kayu mereka.R
Tikus (:
# +Aku tidak tahan melihatnya. Tangan-yaC Kaki-yaC 1engapa2+
Qarator mengangkat tangan kirinya sebagai tanda bagi anak-anak untuk berhenti memukulkan kayu mereka.R Tikus (:
# +'isakah aku melihatnya sekarang2+
Tikus ($
#
arator #
Yesus
#
+Ya, mereka sudah selesai. Tetapi aku masih tetap belum mengerti. 1engapa harus begini2 1engapa harus mati secara mengenaskan di 'ukit Tengkorak ini2+ +1engapa2 Itu pertanyaan yang bagus. 1engapa Yesus mengiDinkan ini ter0adi2+
Q'erbicara dari belakang panggung.R Tikus-tikus kecil, 0angan bersedih dan bingung. Bntuk inilah Aku mati, Aku harus membuktikan kasih-Ku pada kalian, menun0ukkan betapa
Tuhan sangat mengasihi kalian.+ Tikus (:
#
Tikus ($
#
+Yesus mati untukku2+ +
Q4ening untuk beberapa saat.R Yesus
# +/udah selesai. Tidak ada seorang pun yang memiliki kasih sebesar ini, mau mengorbankan nyawanya untuk orang lain.+
arator #
Tikus (:S$
+/ekarang, sudah tahukah kalian apa rencana-ya2 Tuhan sangat mengasihi kita semua maka diberikanlah Anak-ya yang tunggal, Yesus, untuk mati bagi kita semua. /etiap orang yang percaya kepada Yesus tidak akan binasa, melainkan akan beroleh hidup yang kekal.
# Q
arator #
+Kita bisa hidup karena Yesus mau mati bagi kita2+ +
dari ceritaC+ Tikus (:
#
arator #
Tikus ($
#
arator #
+1aksudmu masih ada cerita yang lain lagi2+ +Ya. 1asih ada lagi rencana Tuhan.+ +Tetapi Yesus sudah mati untukku. Apalagi yang dapat
QTutuplah dengan sebuah pu0ian yang sudah dipersiapkan sebelumnya kemudian a0aklah anak-anak untuk berdoa.R
Naskah %rama: Memilih Sali(
+ue, 8F1G288E ( 88:88 ; admin
Jenis Bahan PEPAK: Bahan $engaar *Drama Paskah Satu Ba+ak, PE$AI-
:.
/eseorang (!en0ual /alib
$.
!ria
".
!emuda
*.
1ana0er
O.
/i Kaya
-ASKAH
!anggung dalam keadaan kosong, tanpa dekor apa pun. Terdengar suara hiruk-pikuk seperti di 0alan ramai. /eorang lelaki setengah baya muncul dari kanan panggung sambil membawa sebuah tas per0alanan dan beberapa buah salib dengan berbagai ukuran, besar sekali, besar, sedang, dan kecil. Sese'rang:
+Aaaah ... lelah sekali rasanya, setelah menempuh per0alanan yang 0auh. /audarasaudara, bolehkah saya numpang beristirahat se0enak di sini2 /aya berasal dari negeri yang
0auh, sepan0ang per0alanan, saya telah menawarkan salib. 'anyak orang telah mengambilnya, dari ukuran yang besar sampai yang kecil dengan berbagai alasan. Tentu sa0a yang kecil yang paling laris, saya tidak tahu mengapa begitu.
+1aa?. /aya sedang terburu-buru, saya tidak mempunyai cukup waktu untuk urusan seperti ini, lain kali sa0a. gemis kok di sembarang tempat, huhC+ Q/ambil beran0ak pergi.R Sese'rang:
+/ungguh kasihan. Ia tidak tahu, betapa pentingnya salib bagi hidupnya. Apakah tidak ada seseorang yang pernah memberitahukannya2+
Pemu%a:
+!ermisiC 'olehkah saya meminta sebuah salib, !ak2+ Sese'rang:
+@h, tentu sa0a, tentu sa0a bolehC+ QKepada !enontonR +Ini baru ke0utanC 'elum ditawari, sudah memintaC+ +Ayo, silakan
+5ratis2+ Q/eseorang menganggukkan kepalanya, !emuda memilih-milih salib, lalu mengambil salib terbesar kedua.R +Ah, kukira yang ini cocok untukkuC+ Sese'rang:
+1engapa begitu2+ Pemu%a:
+!ertama-tama, tentu sa0a karena gratis, maka kupilih yang cukup besar. Kedua, aku masih muda, masih mampu memikul salib yang besar. )agipula, sangat membanggakan rasanya, di mana-mana orang dapat melihat salib yang kubawa. Yah, aku pilih yang ini sa0aC+ Sese'rang:
+Tunggu duluC Kalau begitu, mengapa tidak kaupilih yang paling besar sa0a2+ Pemu%a:
+7aaah .... Kalau yang itu terlalu berat untukku. )agipula, kayunya kasar dan tampak buruk lagiC Ah, sudahlah, aku pilih yang ini sa0a. 'oleh kan2+ Sese'rang:
+@h, boleh, boleh ... /angaaat ... bolehC /ilakan kau ambil yang itu sa0aC+ Pemu%a:
+Terima kasihC+ Q'erlalu sambil membawa salibnya.R Sese'rang:
+4aaaahh ...+ Q1enarik napas pan0ang.R +
Q1asuk dari kiri panggung, berdasi, membawa tas kantor, seorang eksekuti? mudaR +)ho, kok pagi-pagi sudah mengeluh pan0ang pendek, ada apa ini2+ Sese'rang:
+@h, tidak, tidak, saya sedang latihan ilmu pernapasanC Apakah /audara 0uga berminat dengan salib-salib ini2+ $anaer:
+/alib2 7ah, kebetulan sekali. /aya memang sedang mencari-cari salib yang cocok untuk saya.+ Sese'rang:
+1aksud /audara2+ $anaer:
+'eginiC /ebagai seseorang yang sedang memperoleh karir yang baik, saya membutuhkan sebuah salib yang cocok yang dapat mewakili keberadaan saya.+ Sese'rang:
Q1enun0uk pada salib yang paling besar.R +Kalau begitu, salib yang besar itu pasti cocok untuk men0adi simbol kehebatan /audaraC 'ukankah begitu2+ $anaer:
+@h, bukan, bukan itu maksud sayaC+ Sese'rang:
+)alu, bagaimana maksud /audara yang sebenarnya2 Eoba katakanC+ $anaer:
+'ukan maksud saya untuk memilih sebuah salib besar yang dapat melambangkan kehebatan sayaC 'ukan, sama sekali, bukanC+ Sese'rang:
+)antas, bagaimana2+
$anaer:
+3ustru, sebaliknya. /aya menginginkan sebuah salib yang ?leksibel. Yang mudah dia0ak menyesuaikan diri dengan situasi dan kondisi saya. 3adi, sebuah salib yang sedang besarnya dan cantik penampilannya.+ Sese'rang:
+Yang sedang besarnya, banyak, yang cantik penampilannya, banyak, yang bisa dua-duanya yah cuma iniC+ Q1enun0uk salib yang sedang.R $anaer:
Q1engambil dengan antusias.R +Ini yang gue cari ...C+ Sese'rang:
+4ussC /eperti iklan sa0aC+ $anaer:
+@h iya, lupaC @ke, saya ambil salib yang ini sa0aC Eantik penampilannya, besarnya pun sedang. 1udah terlihat pada saat diperlukan, sesuai dengan 0abatan dan kedudukan saya, mudah pula disembunyikan bilamana
membahayakan karir saya. Q1embuka tas dan memasukkan salib.R Sese'rang:
+@ooh ... begitu ....+ Q1engangguk-anggukkan kepalaR +!intar sekali /audara iniC+ $anaer:
+Yaah ... bukankah Tuhan mengatakan bahwa kita harus cerdik seperti ular, ya itulah yang kulakukanC+ Sese'rang:
+@ooh ....+ Q/ambil terus menganggukanggukkan kepala.R $anager:
+@ke, terima kasih, !ak untuk salibnya ini. !ermisi.+ Sese'rang: Q/eperti tersentak dari lamunan.R +@, ya ... ya ... ya ... silakan, silakan.+
Q1ana0er berlalu.R Sese'rang: Q1enggumam sendiri.R +Eerdik ... se ... per ...
ti ... u ... lar, cerdik seperti ular, cerdik sep ... Q1embuka-buka kitab yang dibawanya.R Ah, ini dia ... cerdik seperti ular dan tulus seperti merpati. 4ei, hei, hei ...C 1erpatinya ma ... na ...C+ Si Ka!a: Q'erdasi, memakai setelan 0as, dan segala atribut yang menun0ukkan kekayaannya, masuk langsung menghampiri /eseorang.R +/aya dengar /audara mempunyai koleksi berbagai macam salib.+ Sese'rang: +'etul, !ak ... betulC+ Q
+Tidak, tidak perluC 'apak tidak perlu membayar sepeser pun. /alib ini diberikan dengan cumacuma, asal sa0a 'apak mau memilikinyaC+ Si Ka!a: +Kalau begitu, ambil sa0a uang itu untukmu. Terserah mau kamu apakanC+
Sese'rang: +Terima kasih, !ak, terima kasih. 'apak seorang yang sangat dermawan. anti uangnya akan saya berikan kepada mereka yang membutuhkannya. /ekali lagi terima kasih, !akC+ Si Ka!a: +Tidak apa-apa. Ayo, mana salibnya2+ Sese'rang: +/aya kira ... Q1emandang se0enak ke /i Kaya, lalu ke arah salib, beberapa kali.R Ah, yang ini ... Q1engambil salib paling besar.R /angat cocok untuk 'apakC+ Si Ka!a: +Apa2C QTerke0ut.R /ebesar dan seburuk itu2 Tidak, tidak, 0angan paksa aku untuk memikul salib sebesar dan seburuk ituC Aku tidak akan sanggupC+ Sese'rang:
+/ilakan bapak pilih sendiri, salib yang bapak suka.+ Q1elihat-lihat dan menimbang-nimbang salib yang ada.R +ah, yang ini sa0aC+ Q1engambil salib yang paling kecil dengan gembira.R
Sese'rang: +/ekecil itu2+ Si Ka!a: +Yah, aku kira yang ini paling cocok untukku, kecil dan praktis. Bntuk seorang businessman seperti aku yang selalu sibuk, tidak akan cukup waktuku 0ika harus memilih salib yang besarbesar.+ Sese'rang: +@,ya2 'egitukah2+ Si Ka!a: +Ya, salib yang besar kan cocoknya untuk mereka yang masih muda dan punya banyak waktu. Kalau bagiku, hanya bikin repot sa0a. =nak yang seperti ini (1emperlihatkan salib yang kecil +Eilik yo ...C+ Ah, maa? saya tidak punya lebih banyak waktu lagi, saya harus segera berangkat ke luar negeri. /ampai 0umpa. QKeluar.R Sese'rang: +'enarkan /audara-saudara. /eperti yang saya katakan pada awal saya baru tiba tadi. Ternyata di sini pun tidak ada yang berminat dengan salib yang besar dan buruk itu. )alu ke mana lagi saya harus menawarkannya2 /aya sudah lelah, terus memikulnya kian kemari. 4aruskah saya terus memikulnya sendirian2 Atau begini sa0a, salib ini
saya titipkan sa0a di sini, barangkali sa0a suatu hari nanti ada yang berminat. Atau, barangkali di antara saudara-saudara ada yang ingin memikulnya2 1aa?, saya harus berangkat lagi. Terima kasih, telah memperbolehkan saya beristirahat se0enak di sini. !ermisiC /ampai 0umpaC /eseorang ber0alan keluar diiringi musik yang meriah.
/alib Kristus adalah sebuah beban, sama seperti 0angkar pada perahu atau sepasang sayap pada burung. - /amuel uther?ord -
•
Tidak ada penerima mahkota di sorga yang bukan seorang pemikul salib di dunia. Eharles 4addon /purgeon -
•
!elayanan tanpa pengorbanan tidak akan menghasilkan apa-apa. - 3ohn 4enry 3owett -
Kateg'ri Bahan PEPAK: Pera!aan Hari Ra!a Kristen Sumber
#'d'l B'k': Naskah Drama: Memi"ih Sa"ib
Pengarang: ung Darius
Sit's:
http499www.yungdarius.!om9
Naskah %rama: K'('r )ang Kosong
+hu, 8F29288E ( 88:88 ; admin
#enis Bahan PEPAK: Bahan Menga*ar Ayat Alkitab:
&atius *:48*-882 &arkus 84-82 Yohanes *+4-; Pemain:
)rajurit Roma , )rajurit Roma *, &aria, &aria &agdalena, Yohana, &alaikat, Yesus, Yohanes, )etrus. Peralatan:
1#Pakaian# 2#&ubur @dapat dibuat dari kayu dan ditutup dengan kain supaya ter"ihat seperti batu, dapat berupa sebuah tenda @dome yang ditutup dengan kain abu(abu, atau dapat juga "orong buntu yang ditempatkan di panggung# C#Pintu yang dibuat seperti pintu batu# F#Pe"bet yang ditutup dengan kain putih# #ubah putih dengan kerudung untuk esus# E#/ampu yang terang di da"am kubur#
9#+ombak dan perapian untuk para prajurit @jika ada# G#34ek suara batu digeser# H#+iga jambangan atau kotak tempat rempah( rempah untuk orang mati# Dekorasi:
Kubur dengan perapian di depannya. kan lebih baik jika adegan didukung dengan pen!ahayaan yang redup. 5Kubur yang Kosong5 paling e(ekti( jika dimainkan pada awal kebaktian segera setelah pujian. Skenario:
1)rajurit dan * masuk. )rajurit duduk di dekat perapian2 prajurit * berjalan mondar-mandir.3
Prajuri : Apa yang kita kerjakan di sini? t1 Masa kita harus menjaga kuburan orang mati? Siapa juga Dia ini sebenarnya? Prajuri : Dia seorang tukang kayu dari t2 Nazaret, tapi banyak orang yang peraya bah!a Dia "ebih dari itu# Ada "egenda yang diperayai bangsa ini bah!a $aja dari sega"a raja akan di"ahirkan di sebuah kota kei" yang bernama %et"ehem, di dekat daerah ini# Mereka akan
memanggi" $aja ini &ristus# %anyak orang yang peraya bah!a orang dari Nazaret ini ada"ah &ristus yang dijanjikan itu# Prajuri : 'mm, Dia sekarang ada"ah $aja t1 yang sudah mati dan kuburan(Nya ini ada"ah kerajaan(Nya# %agaimana kamu tahu semua itu? Prajuri : )mengangkat bahu dan berpura( t2 pura tidak tertarik sambi" menje"askan dengan berja"an mondar(mandir "agi* &eperayaan orang(orang di sini menarik juga# Dan ### aku me"ihat Dia mati# Ada tu"isan di sa"ib(Nya# +u"isan itu bunyinya $aja orang ahudi# Ada juga gempa bumi, tidak seperti biasanya #### Prajuri : -, ya? &a"au memang Dia raja, Dia t1 sekarang sudah mati# Apa yang bisa Dia "akukan? Prajuri : )berhenti berja"an dan berbiara t2 menghadap jemaat* Dia menyembuhkan orang buta, tu"i, dan "umpuh# Dia mengusir roh
jahat dan membangkitkan orang mati# Prajuri : &amu tidak peraya itu semua, t1 kan? Prajuri : )berja"an "agi* Aku tidak tahu# Aku t2 dengar Dia mengatakan kepada murid(murid(Nya bah!a Dia akan mati dan akan bangkit "agi pada hari yang ketiga# Prajuri : +ak seorang pun akan ke"uar dari t1 kubur batu itu# Prajuri : %agaimana jika para pengikut(Nya t2 menoba untuk menuri mayat( Nya dan kemudian mengatakan bah!a Dia te"ah menepati janji( Nya? Prajuri : &ita ini prajurit# &ita punya t1 tombak# &ita bisa mengatasi masa"ah seperti itu# Sekarang, aku mau tidur du"u sebentar# &amu yang menjaga batu itu ka"au memang kamu begitu kha!atir tentangnya# )menyandarkan
kepa"anya ke "utut "a"u tidur* 1/erdengar suara batu digeser ketika mun!ul !ahaya yang terang dari dalam kubur dan malaikat menggeser batu penutup kubur itu tanpa terlihat.3
Prajurit : )membangunkan Prajurit 1* %atu 2 itu bergeser. )berja"an mendekati kubur* Mayat Prajurit : itu hi"ang. Ada di mana mayat 1 itu? Prajurit Aku tidak tahu. Aku tidak me"ihat : 2 apa(apa. Prajurit /ebih baik kita "aporkan saja : 1 kejadian ini. Ayo. 1)ara prajurit lari keluar dan meninggalkan tombak mereka. Kuburan menjadi sunyi dan perlahan !ahaya diatur lebih terang. Yohana, &aria, dan &aria &agdalena masuk membawa rempah-rempah untuk mengurapi orang mati.3
ohana
: Aku senang matahari sudah terbit# /ebih mudah me"ihat ja"an setapak ini# Aku yakin prajurit yang disuruh menjaga kubur itu akan menghadang
kita di sini# Maria
: Mereka tidak punya a"asan untuk menghadang kita# &ita harus meminyaki tubuh 0uru kita dengan baik# Apakah menurutmu kita bisa membujuk para prajurit itu untuk menggeser batu itu untuk kita?
Maria : Ah, prajurit $oma. Sepertinya Magda"e tidak# &ita harus meminta na to"ong pada orang "ain# ohana
: )nampak terkejut dan menjatuhkan kotak rempah( rempah* /ihat. %atu itu sudah bergeser.
1Ketiga wanita itu bergegas menuju kubur itu dan melihat ke dalamnya.3
Ma"aika : )munu"* angan takut# Aku tahu t ka"ian menari esus yang disa"ibkan itu# Dia tidak ada di sini# Dia sudah bangkit dari kematian seperti yang dikatakan( Nya kepada ka"ian# Pergi"ah dan
katakan"ah kepada murid(murid( Nya bah!a a te"ah bangkit. 1&aria dan Yohana segera keluar, &aria &agdalena tetap tinggal di situ sambil menangis. Yesus masuk.3
esus
: bu, mengapa engkau menangis?
Maria : Mereka sudah mengambi" Magda"e +uhanku dan aku tidak tahu ke na mana mereka memba!a(Nya# esus
: Siapa yang engkau ari?
Maria : )me"ihat Dia untuk yang Magda"e pertama ka"inya* Apakah na 3ngkau penunggu taman? Apakah 3ngkau yang mengambi" +uhanku itu? +uan, katakan"ah di mana Dia sekarang dan aku akan pergi menari(Nya# esus
: Maria, apakah 3ngkau tidak mengena"i Aku?
Maria : )ber"utut dan berniat Magda"e
na esus
memegang Dia* $abuni. : angan"ah engkau memegang Aku, Maria, sebab Aku be"um pergi kepada %apa# Pergi"ah dan katakan kepada saudara( saudara(&u bah!a Aku akan kemba"i kepada %apa(&u#
1&aria &agdalena segera keluar2 Yesus diikuti oleh &alaikat keluar melalui arah yang berlawanan lebih perlahan-lahan. Yohanes, kemudian )etrus dan &aria &agdalena masuk.3
ohane : )ber"utut di "uar kubur* Dia tidak s ada di tempat kami me"etakkan Dia# Petrus : )masuk ke da"am kubur dan menyentuh kain ka4an* Dia sudah bangkit. Sekarang aku tahu# &uasa(Nya "ebih besar dari para raja yang ada5 Dia te"ah menga"ahkan maut. 1&ereka bertiga berdiri dan berkata satu kepada yang lain dan kepada jemaat4 5Kristus telah bangkit6 /uhan Yesus Kristus telah bangkit hari ini65 Keluar melalui tiga arah yang berbeda jika memungkinkan.3
Pela*aran: &a
:R'8M; P'S&'H 0aris %esar Adegan: ( Sete"ah menyanyikan "agu pembukaan dan doa pembukaan adegan dimu"ai ( Pembaa berita ada di da"am +J besar di depan audiene @panggung, membaakan berita(berita yang sedang hangat saat ini @bisa diambi" dari head"ine beberapa koran# &emudian ada berita yang spektaku"er hari ini >+e"ah terjadi kegemparan di kota erusa"em# &abarnya ada seorang nabi yang menyebut dirinya +uhan, namanya esus &ristus, yang tiga hari "a"u dijatuhi hukuman mati karena a"asan yang tidak je"as dan pengadi"an yang tidak je"as juga# esus &ristus ini akhirnya disa"ib dan mati, "a"u dikuburkan, tapi tiga hari kemudian, yaitu hari ini, a bangkit "agi#
%agaimana kejadiannya, mari kita "angsung saja ke +&P bersama rekan kami @sebut namanya# Mengarahkan ke "iputan "angsung# ( Dari tempat kejadian# @di bagian kiri, kanan atau be"akang audiene seorang reporter dan kameraman me"aporkan# >a, dari tempat kejadian, bisa kami "aporkan bah!a te"ah terjadi kejadian yang "uar biasa# Seorang Nabi yang disebut +uhan esus &ristus, te"ah bangkit dari kubur tadi pagi# &ita akan menuju ke tempat dimana kuburan itu yang tadinya tertutup batu besar sekarang sudah terbuka# $eporter berja"an ke arah gambar kubur esus, kameraman mengikuti# >Nah, ini ada"ah kubur itu# Se"ama tiga hari kubur ini dijaga ketat# &ami akan bertanya pada penjaga kubur itu# ( $eporter mendekati dua prajurit yang sedang berjaga dan me!a!anarainya# >Sebenarnya bagaimana kejadiannya, bisa anda eritakan? ( Prajurit itu dengan bergantian bererita +api pagi tiba(tiba ada gempa bumi yang dahsyat, kami sampai
terjatuhKdst @baa kisah kebangkitan esus# ( $eporter: &abarnya juga ada !anita(!anita yang datang mau menjenguk ke da"am ternyata sudah tidak ada mayat esus, kita tanya mereka yaK# ( $eporter bertanya pada beberapa !anita @maria, marta, d"" L pi"ih dari bebrapa anak yang memerankan ini tapi mereka terus menangis ( ah ternyata mereka tidak bisa di!a!anarai# &ita tanya !arga yang "ain apakah mereka juga mengetahui tentang erita ini @tanya 1(2 anak untuk meneritakan kejadian itu ( +iba(tiba datang Petrus, "a"u bererita# %enar, esus &ristus sudah bangkit# &ami sudah me"ihatnya sendiri# a bangkit teman(teman. a bangkit. a tidak mati, tapi a tetap hidup# Apakah ka"ian peraya @tanya pada semua audiene# +anya terus "ebih semangat dan berikan tepuk tangan yang meriah kepada +uhan esus# ( ah, ternyata di sini seru seka"i rekan @sebut nama dua pemba!a
berita#Sepertinya saya tidak bisa me"iput "agi, karena kami juga ingin mengikuti perayaan yang "uar biasa ini# &ameraman me"etakkan kameranya, reporter me"etakkan minya dan ikut berbaur dengan anak(anak# ( Pembaa berita : ah, sepertinya rekan kita ikut gembira karena +uhan esus sudah bangkit# &a"au begitu, kita juga ikut yukK &edua pembaa berita ke"uar dan mengajak anak(anak menyanyi memuji +uhanK## ( Satu orang guru menyimpu"kan erita tadi dan mengajak anak(anak berdoa memberi hati kepada +uhan# Ayat mas: Roma 84 #ebab jika kita telah menjadi satu dengan apa yang sama dengan kematian-Nya, kita juga akan menjadi satu dengan apa yang sama dengan kebangkitan-Nya.
Nas k ahdr amaPas k ah
>Perintah %aru L >Sa"ing mengasihi"ah kamu mu###, seh ehin ingg gga a du dun nia men enge gen na" a"m mu sebagai murid(murid&7 Referensi Alkitab : Yohanes 13 =================================================== Instrument ……SAD ROMANCE VIOLIN - 4.37 Narator (Pria P !a"a Susi#a$ : Susi#a$ : Bergulirnya waktu menyambut hari raya Paskah semakin dekat. Yesus dan kedua belas murid yang sangat dikasihiNYA dikasihiNYA bersamasama dalam suatu perjamuan malam..Sementara itu Yesus telah tahu, bahwa saatNya sudah tiba untuk beralih dari dunia ini kepada BapaNYA .. Hati Yesus diliputi keharuan yang mendalam..karena kasihNya yang begitu besar kepada murid-muridNYA.. %esus (om Natan$ : Natan$ : “AKU sangat rindu makan Paskah ini bersamasama dengan kamu, sebelum AKU menderitakarena AKU tidak akan mema memakann kann!a !a lagi hing hingga ga kege kegena"a na"ann di dala dalam m Kera Kera#aan #aan Allah$ Narator Sega Se gala la se sesu suat atuu tela telahh di dise sera rahk hkan an ke kepa pada da Yes esus us,, da dann Yes esus us meng me nggu guna naka kann nnya ya un untu tukk me meng ngge gena napi pi mi misi si da dari ri Al Alla lah. h. Yes esus us
datang.. datan g..kar karena ena DA men mengas gasihi ihi du dunia nia yan yangg be berd! rd!sa. sa..da .dann A ing ingin in memb me mber erik ikan an ke kese sela lama mata tann ke kepa pada da !r !ran angg-!r !ran angg ya yang ng pe per" r"ay ayaa kepadaNYA.. a me memi mililihh mu muri ridd-mu muri ridN dNY YA un untu tukk me mela laya yani ni be bers rsam amaa-sa sama ma deng ngaanNY NYA A.. #asi sihh Yes esuus ke keppada muri ridd-m -mur urid idNY NYA A titiddak berkesudahan. A terus menerus mengasihi mereka meskipun DA tidak ada lagi bersama-sama dengan mereka..
Lal uba ngunl ahYes u sdanmenan gg al k a nj ub ahNy a.I a mengamb mbi lsehel ai k ai nl enan dan mengi k at k anny a pada pi nggangNy a. . k emudi an I a menuangk an ai rk e dal am sebuahbas i =par amur i ddal am pos i s iduduk ,ber c ak apc ak aps at u sama mal ai ndanma makanj amu muanma mal am ( buahbuahan) Kemu mudi anYesusmemb mbasuhk akimur i dmur i dNy al al u meny ekany a dengan kai ny ang t er i katpada pi nggangNy ai t u =mur i dy gper t ama madank eduamenur utunt ukdi basuh k a k i n y ame s k i pun mer e k at a mpakbi mp n gung. . dan k e t i k a s ampai gi l i r anPet r us …. …. Instrument……AVE MARIA &.4'
angKAU l ak uk anTuhan,mas a Petrus ( Saari L$ : $Apay Engk auhendakmemb mbas uhk ak i k u?"
Pe t r us . .Apay a ngAKU per buat , Yesus( om Nat an):" engk aut i dakt ahus ek ar ang,t et api s uat us aat engk auak anmenger t i . " Pet r us ( p Saar iL) :" Ti dak !Engk au t i dak bol eh memb mbasuhkaki k usamp mpaik apanpun. " Yesus ( om Nat an) : " J i k a AKU t i dak membas uh engk au,engk aut i dakme mendapatbagi andal am AKU. " Bai k l ah. . k al o memang har us Pet r us ( p Saar iL) :" begi t u,j anganhany ak ak i k us aj a,t et api j uga t angandank epal ak u! " Yesus( om Nat an): ): " Pet r us . . or angy angt el ahma mandi , i at i dakus ahmembas uhdi r i ny al agi c uk up ber s i hk ank ak i ny as aj a. .Kal i an memangt el ahber s i h. . t api t i daksemuany a. . ” ( Yes u sme l an j ut k a nt i ndak a nNYA dans e s udahs e l es a i , I a mengenakan pakai anNy a dan k emb mbal ik et emp mpat Ny a) Instrument…….SAD Instrument…… .SAD INS)R*MEN) CELLO M*SI+ 3.&, Narator Pernyataan kasih Yesus yang begitu besar, ditunjukkanNYA dengan membasuh kaki murid-muridNYA.. DA tanggalkan jubah ke-Allahan dann men da menga gambi mbill tem tempa patt ter teren endah dah un untuk tuk mel melaya ayani ni ma manus nusia ia yan yangg
berd!sa.. Yesus telah memilih..apa yang tidak dipilih !leh banyak !rang.. Dengan membasuh kaki murid-muridNYA, DA menunjukkan keagungan nilai yang hakiki..bahwa hidup dimaknai bukan dari sekedar melayani dan merendahkan diri, namun juga pada penyu"ian hati atas d!sa, atas kek!t!ran, atas keben"ian..yang hanya dapat dilakukan !leh kasih Yesus sendiri melalui darahNYA yang mengalir di kal$ari%
Yesus( om Nat an):" Menger t i k ahk amuapay angt el ah KUper buatpadamu? Kamu meny ebutAKU Gur u dan Tuhan. . danmemangAKUGur udanTuh an. . Ak u t el ah membas uh k ak i mu. . mak a k amu pun waj i b s al i ng membas uh k ak i mu. . AKU member i mu t el adan. . s upay a kamu ber buat seper t i apay a ngt el ahKUl ak u k an. . AKU t ahu s i apa y ang t el ah KU pi l i h,. . namunfi r mani ni t et aphar usdi genapi :or ang y ang mak an r ot i KU, t el ah mengangk att umi t n y at er hadapAKU. . s eor angdi ant ar a k amuak anmeny er ahkanAKU. . ” ( Mur i dmur i di t umemandangs eor angk epaday a ngl ai n, mer ek ar agur agus i apay a ngdi mak s udk a nNy a) Mat i us( om Hengky):“ buk anak uk han,T uhan?. .
Pet r us ( p Saar i L) : “ T any al ah s i apa y ang di maksudkanNYA! " Yohanes ( p Yossi e H):“ Tuhan,si apakah y ang KAU mak s u di t u ?” Yesus ( om Nat an):“ Di al ah or ang y ang akan KU ber i k anr ot i s et el ahAKUmenc el upk anny a. . ” ( Sesudah ber k at a demi k i an I a mengambi l r ot i , menc el upk anny a dan member i k anny ak epada Yudas, anakSi monI s k ar i ot ) Yudas ( pSi swo):“ Buk anak u,y aRabbi ? Yesus( om Nat an) :“ Engk aut el ahmengat ak ann y a. . Apa y angak ank auper buat . . per buat l ah dengans eger a. . ” ( Yudasmener i mar ot i i t ul al us eger aper gi ) Instrument…… MERPA)I .,, AC+ /RO*ND *R*N/ MERPA)I
Yesus ( om
Nat an): “ Sek ar ang Anak Manus i a
di per mul i ak andanAl l ahdi per mul i ak andi dal am Di a. ”
Anak anak KU. . t i nggal s es aat l agi AKUadadi ant ar akamu. . Sek ar ang AKU member i k an per i nt ah bar u bagi muhi dupl ahdengans al i ng mengas i hi ! Yes us meny anyi k an l agu . . PERI NTAH BARU –NEW COMMANDEMENT Per i nt ahbar uKuber i padamu, Agardi ant ar ak amus al i ngmengas i hi Samas eper t i AKUmengasi hi mu, Sehi nggaor angak ant ahuengk aumur i dKU, J i k al aus al i ngmengas i hi Sehi nggaor angak ant ahuengk aumur i dKU, J i k al aus al i ngmengas i hi I nst r ument:I NSTRUMENT KI TARO SERENI DADE HD–PROSESINI NGGALI NPANGGUNG BACKGROUND PANGGUNG :PROSESI PENYALI BANYESUS I nst r ument ………OOSHI MAMI CHI RU–2. 5 Nar at or( Wani t a)
Yesus memberikan perintah yang &baru& pada saat malam terakhir dari masa hidupNya sebagai manusia di bumi ini. 'elalui ajaran dan teladanNya, a telah menunjukkan kepada murid-muridNya bahwa tindakan melakukan perintah-perintahNya itu, tidak lain adalah tindakan kasih.
“ Kas i h y ang di amanat k anNYA bagi k i t a begi t u agung. . mul i a. . dan sempur na. . namun dosa t el ah mer us akc i t r ak a si hi t udanmeni ngg al k anban y akl uk a dank ek ec ewaaandi s ek i t ark i t a. . Man us i a menc i nt a i di r i n y a s e nd i r i dan t i dak l a gi mempedul i k an s es amany a. . uang menj adi uk ur an s egal agal any a. Mer ek a membual , meny ombongk an di r i ,memfit nah,member ont ak k epada or ang t ua dan t i dakt ahuber t er i mak a s i h.Mer ek ameman dangr endah per i nt ah agama y ang mengaj ar k an k ebenar an dan k ebai k an. Kas i h menj adidi ngi n. . bahk an manus i at i dakt ahu l agi bagai mana mengas i hi . . mer ek a t i dak mau ber da mai . . men c el a k ek u r ang an s e s ama ny a. . ber s i k a p k as ar . . danber buatk ej ahat ans emat amat a. . Bet apa s edi h hat i Tuhan mel i hat duni a. Ti dak s eor angpun mel ak uk an k ebenar an di hadapanNy a. Namunkar enakasi hNy a,Di ar el akanAnakTunggal Ny a unt uk menebus manus i a menj adi umat k e s a y a ng anNy a. . y angber har g adi mat aNy a. .
PENAYANGAN VI DEO/ GAMBAR TTG KEKERASAN, KONFLI K,DLL BACKGROUND:PERFORMANCEKAUM MUDA Instrument……….. +I)ARO ES) O0 )1E ES) &.32
DI ALOG PENUTUP :( per soni ldiant ar a 12 mur i d Yesus) Thomas :Saudar as audar ak uy angt er k as i h,k ebenc i an hany a ak an membuahkan k ej ahat an dank ehancur an s e mat a mat a. . Fi l i pus :Pe r p ec a ha nd anp er a ngs a ud ar at i d aka k an per nahmendat angkank ebai kan Yakobus Al f eus :Han y ak as i hy a ng k i t a but uhk an. . Hanyakas i hy angmendat angkan k edamai an Bar t ol omeus :Al l ah sebagai sumber kasi h t el ah membukt i kankasi hNYAk epadaduni a a ber i k an Anak Tunggaly ang s angat Andr eas:Di di k as i hi NYA. . Tadeus :Yes us Kr i s t us di s al i bk an bagik i t ak ar ena k a s i h NYA
Si mon Zel ot:dan k as i hi t ul ah y a ng di ber i k anNYA k epada ki t a supay a ki t a bagi kan k epada ses ama di s ek i t ark i t a. Yakobus Zebedeus : Han y a dengan mewuj udk an kasi hi t u. . maka duni a akan mengenalki t a sebagai mur i dmur i dNYA. . SOLO : “Let tere e ea5e on eart 6amai 6i 6unia
Puj i anSel ur uhPel ay an : 3.
SATUKANKAMIYATUHANKU
4.
HALELUYA
Duet: LETTHEREBEPEACEON EARTH Lett her ebepeac eonear t h Andl eti tbegi nwi t hme Lett her ebepeac eonear t h Th ep ea c et h atwa sme an tt obe Wi t hGodasourf at her Br ot her sal l ar ewe Le tmewal kwi t hmybr o t her I nper f ec thar mony
Le tpeac ebegi nwi t hme Le tt hi sbet hemomentno w Wi t hev er yst epIt ak e Le tt hi sbemys ol emnv o w Tot ak eeac hmoment Andl i v eeachmoment Wi t hpeac eet er nal l y Lett her ebepeac eonear t h Andl eti tbegi nwi t hme Drama: Yesus Telah Bangkit
7ed, ;"J$J$;;: - ;;#;; L admin Jenis Bahan PEPAK: Artikel
'erikut ini adalah bahan yang kami ambil dari ma0alah KITA edisi *M tahun :NNM yang bisa dipakai untuk menampilkan sebuah drama kecil untuk melengkapi renunganJcerita !A/KA4 di /ekolah 1inggu anda. 'eberapa hal yang perlu dipersiapkan# O.
!ilihlah O anak untuk memerankan tokoh-tokoh !ra0urit, 1aria dan 1agdalena, Kleopas, Tomas dan !etrus. /ebaiknya pilih anak-anak yang memiliki suara cukup keras. 1intalah mereka mengha?alkan naskah yang men0adi bagian mereka dan a0arkan bagaimana memerankannya.
G.
4iasilah panggung dengan sederhana sebagai background untuk menggambarkan suasana kebangkitan Kristus (1is., salib yang dihiasi dengan mawar, kubur yang kosong, dll.
M.
!erlu dipersiapkan sebuah renunganJcerita singkat !A/KA4 oleh guru /ekolah 1inggu sebelum drama ini ditampilkan atau bisa 0uga membuat naskah narator yang cocok untuk men0elaskan masing-masing adegan yang dikatakan oleh tokoh-tokoh dalam drama ini.
.
Drama#
!askah adalah hari yang istimewa. 'agi orang Yahudi, !askah adalah hari peringatan terbebasnya mereka dari perbudakan bangsa 1esir. Tetapi bagi orang Kristen, !askah diperingati sebagai tanda terbebasnya orang percaya dari perbudakan dosa dan kematian. Tuhan Yesus Kristus sudah bangkit dan menang atas dosa. !eristiwa Tuhan Yesus yang bangkit ini telah disaksikan langsung oleh beberapa orang yang dicatat dalam Alkitab. 1ereka adalah pra0urit yang men0aga kubur Yesus tetapi telah disuap untuk tutup mulut, lalu 1aria dari 1agdala yang mendatangi kubur Yesus bersama teman-teman perempuannya, lalu Kleopas,
Tomas, dan !etrus. /aat ini kita akan mengundang mereka hadir di tempat ini. Kita akan menanyakan kepada mereka, apa kesan yang mereka rasakan saat melihat Tuhan Yesus bangkit dan menemui mereka. 1ari kita tanyakan kesan-kesan mereka. (-- Bndanglah anak-anak yang memerankan tokoh-tokoh ini ke tempat yang telah dipersiapkan. 1. Praurit !ang tutu" mulut (1atius $M#G$GG, $#:-:O
(+Seorang Malaikat Tuhan turun dari langit dan penaga!penaga itu gentar ketakutan+ Aku tak pernah lupa peristiwa yang amat aneh itu, aku dan teman-temanku bertugas mengawal kubur Yesus, yang sudah mati disalib. Kami ber0aga dengan waspada, karena imam-imam kepala sudah mengingatkan kemungkinan muridmurid Yesus akan mencuri mayat 5uru mereka. Tapi di hari ketiga ter0adi gempa bumi yang amat dahsyat.
(+"amu mencari Yesus# $a telah bangkit# $a tidak ada di sini#+ !agi itu aku, dan 1aria ibu Yakobus serta /alome pergi ke kubur Yesus. Kami sudah menyiapkan rempah-rempah untuk meminyaki mayatya. Tapi kami mendapati batu kubur sudah terguling dan mayat Yesus tidak ada di sana. Tiba-tiba kami melihat malaikat yang menyilaukan muncul dan berkata, 0angan takut. Yesus tak ada di sini Ia sudah bangkit.+ Kami segera lari keluar dengan rasa takut dan gembira yang amat sangat. /egera peristiwa itu kami ceritakan kepada murid-murid yang lain. &. Kle'"as ()ukas $*#:"-"O
(+"etika itu terbukalah mata mereka dan merekapun mengenal %ia#+ /ore itu aku dan temanku pergi ke =maus, desa kecil dekat Yerusalem. +/eorang laki-laki (kami belum tahu bahwa itu Yesus bergabung bersama kami dan ia men0elaskan segala sesuatu mengenai 1esias dari Alkitab. 4ati kami begitu bergelora mendengar perkataanya. asanya kami tidak mau berpisah dengan
seketika Ia lenyap dari pandangan kami. Akhirnya malam itu 0uga kami kembali ke Yerusalem untuk menceritakan ke0adian istimewa ini kepada murid-murid yang lain. (. T'mas (Yohanes $;#$*-$N
(+ &angan engkau tidak percaya lagi, melainkan percayalah# 7aktu teman-temanku mengatakan bahwa Yesus sudah bangkit, aku tak percaya. +Kalau aku tak ber0umpa sendiri denganya, aku tak percaya perkataan kalian.+ /eminggu kemudian saat kami berkumpul bersama, Yesus munculC Aku terbelalak melihatya.
(+Benar Tuhan, 'ngkau tahu bahwa aku mengasihi 'ngkau#+ 4atiku amat resah, se0ak aku menyangkal Yesus tiga kali. Apalagi setelah Ia bangkit, aku bertambah sedih, aku malu bertemu dengan Tuhan. 1emang telah dua kali Yesus menampakkan diri kepada kami.
danau, Yesus kembali men0umpai kami dan sarapan bersama. /etelah itu, Ia memanggilku secara khusus. +/imon, apakah engkau mengasihi Aku2 tanyaya sampai tiga kali. +Ya, Tuhan, aku sungguh mengasihi1u. Aku mau men0adi hamba1u,+ 0an0iku kepadaya. Aku gembira Ia tidak marah padaku. Ia mengampuni kesalahanku. Terimakasih Tuhan, aku ber0an0i tak akan pernah menyangkal nama1u lagiC ah itulah kesan-kesan mereka tentang kebangkitan YesusC /ayang kita tidak ada bersama mereka waktu itu, ya2C 7alau begitu kita tidak perlu merasa rugi, sebab Tuhan Yesus telah ber?irman# +'erbahagialah kita yang tidak melihat namun percaya.+ (Yohanes $;#$N. Kita perlu bersyukur, karena melalui kebangkitan Tuhan Yesus, kita telah diselamatkan, beroleh pengampunan, men0adi ahli warisya dan beroleh hidup yang kekal di dalam Tuhan. Kateg'ri Bahan PEPAK: Pera!aan Hari Ra!a Kristen %rama !nterakti&: B'kit Tengkorak
+hu, 8C2F288 ( 88:88 ; admin Jenis Bahan PEPAK: Bahan $engaar Karakter !ang %i"erankan:
O.
arator
G.
Yesus
M.
/imon dari Kirene
.
Perlengka"an:
".
*.
/alib yang akan dipikul oleh pemeran Yesus.
Teks Drama:
Qarator mengundang anak-anak untuk ma0u memenuhi bagian depan ruangan. 1ereka duduk terbagi atas dua sisi sehingga ada 0alan kosong di antara mereka. /etiap anak mengambil dua buah batang kayu yang dibagikan oleh guru-guru yang membantu. arator mengarahkan anakanak untuk saling memukulkan batang-batang kayu itu agar timbul suara seperti paku yang sedang di palu. arator mengangkat tangan kanannya sebagai aba-aba untuk mulai memukulkan kayu. Anak-anak pun harus diberi aba-aba menghentikan suara kayu tersebut dengan cara mengangkat tangan kiri. !ara tikus masuk. !emeran Yesus pun secara perlahan masuk dari arah belakang anak-anak dengan memikul sebuah salib yang besar. !rosesi ini dapat diiringi dengan musik melankolis.
Tiba-tiba pemeran /imon dari Kirene keluar dari tengah-tengah penonton menu0u ke arah Yesus yang sedang memikul salib. )alu /imon membantu Yesus memikul salib sambil menu0u ke panggung utama. /alib diletakkan di panggung di sebuah tempat yang sudah ditetapkan. Yesus dan /imon dari Kirene keluar panggung.R arator # +/ekarang kita sedang mengikuti Yesus ke 5olgota yang biasa disebut 'ukit Tengkorak. 'ukan nama yang menyenangkan, bukan2 Itu bahkan bukan tempat yang menyenangkan. 4ari ini sesuatu akan ter0adi. Ya, ada sebuah rencana dalam cerita ini. /etelah Yesus di tangkap di sebuah taman, orang-orang men?itnah dan mengolok-olok
# +Kau benar. Kamu dengar itu2 Yesus akan mati. @h, ini sangat mengerikanC+
Tikus ($
#
+
memakukan Yesus pada salib itu.+ Qarator mengangkat tangan kanannya sebagai tanda bagi anak-anak untuk mulai memukulkan kayu mereka.R Tikus (:
# +Aku tidak tahan melihatnya. Tangan-yaC Kaki-yaC 1engapa2+
Qarator mengangkat tangan kirinya sebagai tanda bagi anak-anak untuk berhenti memukulkan kayu mereka.R Tikus (:
# +'isakah aku melihatnya sekarang2+
Tikus ($
#
arator #
+Ya, mereka sudah selesai. Tetapi aku masih tetap belum mengerti. 1engapa harus begini2 1engapa harus mati secara mengenaskan di 'ukit Tengkorak ini2+ +1engapa2 Itu pertanyaan yang bagus. 1engapa Yesus mengiDinkan ini ter0adi2+
Yesus
#
Tikus (:
#
Tikus ($
#
Q'erbicara dari belakang panggung.R Tikus-tikus kecil, 0angan bersedih dan bingung. Bntuk inilah Aku mati, Aku harus membuktikan kasih-Ku pada kalian, menun0ukkan betapa Tuhan sangat mengasihi kalian.+ +Yesus mati untukku2+ +
Q4ening untuk beberapa saat.R Yesus
# +/udah selesai. Tidak ada seorang pun yang memiliki kasih sebesar ini, mau mengorbankan nyawanya untuk orang lain.+
arator #
+/ekarang, sudah tahukah kalian apa rencana-ya2 Tuhan sangat mengasihi kita semua maka diberikanlah Anak-ya yang tunggal, Yesus, untuk mati bagi kita semua. /etiap orang yang percaya kepada Yesus tidak akan binasa, melainkan akan beroleh hidup yang kekal.
Tikus (:S$
# Q
arator #
Tikus (:
#
arator #
Tikus ($
#
arator #
+
QTutuplah dengan sebuah pu0ian yang sudah dipersiapkan sebelumnya kemudian a0aklah anak-anak untuk berdoa.R
Naskah %rama: Memilih Sali(
+ue, 8F1G288E ( 88:88 ; admin Jenis Bahan PEPAK: Bahan $engaar *Drama Paskah Satu Ba+ak, PE$AI-
G.
/eseorang (!en0ual /alib
M.
!ria
.
!emuda
N.
1ana0er
:;.
/i Kaya
-ASKAH
!anggung dalam keadaan kosong, tanpa dekor apa pun. Terdengar suara hiruk-pikuk seperti di 0alan ramai. /eorang lelaki setengah baya muncul dari kanan panggung sambil membawa sebuah tas per0alanan dan beberapa buah salib dengan berbagai ukuran, besar sekali, besar, sedang, dan kecil. Sese'rang:
+Aaaah ... lelah sekali rasanya, setelah menempuh per0alanan yang 0auh. /audarasaudara, bolehkah saya numpang beristirahat se0enak di sini2 /aya berasal dari negeri yang 0auh, sepan0ang per0alanan, saya telah menawarkan salib. 'anyak orang telah mengambilnya, dari ukuran yang besar sampai yang kecil dengan berbagai alasan. Tentu sa0a yang kecil yang paling laris, saya tidak tahu mengapa begitu.
+1aa?. /aya sedang terburu-buru, saya tidak mempunyai cukup waktu untuk urusan seperti ini, lain kali sa0a. gemis kok di sembarang tempat, huhC+ Q/ambil beran0ak pergi.R Sese'rang:
+/ungguh kasihan. Ia tidak tahu, betapa pentingnya salib bagi hidupnya. Apakah tidak
ada seseorang yang pernah memberitahukannya2+ Pemu%a:
+!ermisiC 'olehkah saya meminta sebuah salib, !ak2+ Sese'rang:
+@h, tentu sa0a, tentu sa0a bolehC+ QKepada !enontonR +Ini baru ke0utanC 'elum ditawari, sudah memintaC+ +Ayo, silakan
+5ratis2+ Q/eseorang menganggukkan kepalanya, !emuda memilih-milih salib, lalu mengambil salib terbesar kedua.R +Ah, kukira yang ini cocok untukkuC+ Sese'rang:
+1engapa begitu2+
Pemu%a:
+!ertama-tama, tentu sa0a karena gratis, maka kupilih yang cukup besar. Kedua, aku masih muda, masih mampu memikul salib yang besar. )agipula, sangat membanggakan rasanya, di mana-mana orang dapat melihat salib yang kubawa. Yah, aku pilih yang ini sa0aC+ Sese'rang:
+Tunggu duluC Kalau begitu, mengapa tidak kaupilih yang paling besar sa0a2+ Pemu%a:
+7aaah .... Kalau yang itu terlalu berat untukku. )agipula, kayunya kasar dan tampak buruk lagiC Ah, sudahlah, aku pilih yang ini sa0a. 'oleh kan2+ Sese'rang:
+@h, boleh, boleh ... /angaaat ... bolehC /ilakan kau ambil yang itu sa0aC+ Pemu%a:
+Terima kasihC+ Q'erlalu sambil membawa salibnya.R Sese'rang:
+4aaaahh ...+ Q1enarik napas pan0ang.R +
Q1asuk dari kiri panggung, berdasi, membawa tas kantor, seorang eksekuti? mudaR +)ho, kok pagi-pagi sudah mengeluh pan0ang pendek, ada apa ini2+ Sese'rang:
+@h, tidak, tidak, saya sedang latihan ilmu pernapasanC Apakah /audara 0uga berminat dengan salib-salib ini2+ $anaer:
+/alib2 7ah, kebetulan sekali. /aya memang sedang mencari-cari salib yang cocok untuk saya.+ Sese'rang:
+1aksud /audara2+ $anaer:
+'eginiC /ebagai seseorang yang sedang memperoleh karir yang baik, saya membutuhkan sebuah salib yang cocok yang dapat mewakili keberadaan saya.+ Sese'rang:
Q1enun0uk pada salib yang paling besar.R +Kalau begitu, salib yang besar itu pasti cocok untuk men0adi simbol kehebatan /audaraC 'ukankah begitu2+ $anaer:
+@h, bukan, bukan itu maksud sayaC+ Sese'rang:
+)alu, bagaimana maksud /audara yang sebenarnya2 Eoba katakanC+ $anaer:
+'ukan maksud saya untuk memilih sebuah salib besar yang dapat melambangkan kehebatan sayaC 'ukan, sama sekali, bukanC+ Sese'rang:
+)antas, bagaimana2+
$anaer:
+3ustru, sebaliknya. /aya menginginkan sebuah salib yang ?leksibel. Yang mudah dia0ak menyesuaikan diri dengan situasi dan kondisi saya. 3adi, sebuah salib yang sedang besarnya dan cantik penampilannya.+ Sese'rang:
+Yang sedang besarnya, banyak, yang cantik penampilannya, banyak, yang bisa dua-duanya yah cuma iniC+ Q1enun0uk salib yang sedang.R $anaer:
Q1engambil dengan antusias.R +Ini yang gue cari ...C+ Sese'rang:
+4ussC /eperti iklan sa0aC+ $anaer:
+@h iya, lupaC @ke, saya ambil salib yang ini sa0aC Eantik penampilannya, besarnya pun sedang. 1udah terlihat pada saat diperlukan, sesuai dengan 0abatan dan kedudukan saya, mudah pula disembunyikan bilamana
membahayakan karir saya. Q1embuka tas dan memasukkan salib.R Sese'rang:
+@ooh ... begitu ....+ Q1engangguk-anggukkan kepalaR +!intar sekali /audara iniC+ $anaer:
+Yaah ... bukankah Tuhan mengatakan bahwa kita harus cerdik seperti ular, ya itulah yang kulakukanC+ Sese'rang:
+@ooh ....+ Q/ambil terus menganggukanggukkan kepala.R $anager:
+@ke, terima kasih, !ak untuk salibnya ini. !ermisi.+ Sese'rang:
Q/eperti tersentak dari lamunan.R +@, ya ... ya ... ya ... silakan, silakan.+ Q1ana0er berlalu.R
Sese'rang:
Q1enggumam sendiri.R +Eerdik ... se ... per ... ti ... u ... lar, cerdik seperti ular, cerdik sep ... Q1embuka-buka kitab yang dibawanya.R Ah, ini dia ... cerdik seperti ular dan tulus seperti merpati. 4ei, hei, hei ...C 1erpatinya ma ... na ...C+ Si Ka!a:
Q'erdasi, memakai setelan 0as, dan segala atribut yang menun0ukkan kekayaannya, masuk langsung menghampiri /eseorang.R +/aya dengar /audara mempunyai koleksi berbagai macam salib.+ Sese'rang:
+'etul, !ak ... betulC+ Q
+Tolong carikan sebuah yang pas untuk saya. 'erapa pun akan saya bayar.+ Q1engeluarkan seikat uang kertas.R Sese'rang:
+Tidak, tidak perluC 'apak tidak perlu membayar sepeser pun. /alib ini diberikan dengan cumacuma, asal sa0a 'apak mau memilikinyaC+ Si Ka!a:
+Kalau begitu, ambil sa0a uang itu untukmu. Terserah mau kamu apakanC+ Sese'rang:
+Terima kasih, !ak, terima kasih. 'apak seorang yang sangat dermawan. anti uangnya akan saya berikan kepada mereka yang membutuhkannya. /ekali lagi terima kasih, !akC+ Si Ka!a:
+Tidak apa-apa. Ayo, mana salibnya2+ Sese'rang:
+/aya kira ... Q1emandang se0enak ke /i Kaya, lalu ke arah salib, beberapa kali.R Ah, yang ini ... Q1engambil salib paling besar.R /angat cocok untuk 'apakC+ Si Ka!a:
+Apa2C QTerke0ut.R /ebesar dan seburuk itu2 Tidak, tidak, 0angan paksa aku untuk memikul
salib sebesar dan seburuk ituC Aku tidak akan sanggupC+ Sese'rang:
+/ilakan bapak pilih sendiri, salib yang bapak suka.+ Si Ka!a:
Q1elihat-lihat dan menimbang-nimbang salib yang ada.R +ah, yang ini sa0aC+ Q1engambil salib yang paling kecil dengan gembira.R Sese'rang:
+/ekecil itu2+ Si Ka!a:
+Yah, aku kira yang ini paling cocok untukku, kecil dan praktis. Bntuk seorang businessman seperti aku yang selalu sibuk, tidak akan cukup waktuku 0ika harus memilih salib yang besarbesar.+ Sese'rang:
+@,ya2 'egitukah2+ Si Ka!a:
+Ya, salib yang besar kan cocoknya untuk mereka yang masih muda dan punya banyak waktu. Kalau bagiku, hanya bikin repot sa0a. =nak yang seperti ini (1emperlihatkan salib yang kecil +Eilik yo ...C+ Ah, maa? saya tidak punya lebih banyak waktu lagi, saya harus segera berangkat ke luar negeri. /ampai 0umpa. QKeluar.R Sese'rang:
+'enarkan /audara-saudara. /eperti yang saya katakan pada awal saya baru tiba tadi. Ternyata di sini pun tidak ada yang berminat dengan salib yang besar dan buruk itu. )alu ke mana lagi saya harus menawarkannya2 /aya sudah lelah, terus memikulnya kian kemari. 4aruskah saya terus memikulnya sendirian2 Atau begini sa0a, salib ini saya titipkan sa0a di sini, barangkali sa0a suatu hari nanti ada yang berminat. Atau, barangkali di antara saudara-saudara ada yang ingin memikulnya2 1aa?, saya harus berangkat lagi. Terima kasih, telah memperbolehkan saya beristirahat se0enak di sini. !ermisiC /ampai 0umpaC /eseorang ber0alan keluar diiringi musik yang meriah.
/alib Kristus adalah sebuah beban, sama seperti 0angkar pada perahu atau sepasang sayap pada burung. - /amuel uther?ord -
•
Tidak ada penerima mahkota di sorga yang bukan seorang pemikul salib di dunia. Eharles 4addon /purgeon -
•
!elayanan tanpa pengorbanan tidak akan menghasilkan apa-apa. - 3ohn 4enry 3owett -
Kateg'ri Bahan PEPAK: Pera!aan Hari Ra!a Kristen Sumber
#'d'l B'k': Naskah Drama: Memi"ih Sa"ib
Pengarang: ung Darius
Naskah Drama: &ubur yang &osong
+hu, 8F29288E ( 88:88 ; admin
#enis Bahan PEPAK: Bahan Menga*ar Ayat Alkitab:
&atius *:48*-882 &arkus 84-82 Yohanes *+4-; Pemain:
)rajurit Roma , )rajurit Roma *, &aria, &aria &agdalena, Yohana, &alaikat, Yesus, Yohanes, )etrus.
Peralatan:
. )akaian. *. Kubur >dapat dibuat dari kayu dan ditutup dengan kain supaya terlihat seperti batu, dapat berupa sebuah tenda >dome? yang ditutup dengan kain abuabu, atau dapat juga lorong buntu yang ditempatkan di panggung?. @. )intu yang dibuat seperti pintu batu. =. )elbet yang ditutup dengan kain putih. . 0ubah putih dengan kerudung untuk Yesus. 8. Aampu yang terang di dalam kubur. :. /ombak dan perapian untuk para prajurit >jika ada?. ;. (ek suara batu digeser. B. /iga jambangan atau kotak tempat rempah-rempah untuk orang mati. Dekorasi:
Kubur dengan perapian di depannya. kan lebih baik jika adegan didukung dengan pen!ahayaan yang redup. 5Kubur yang Kosong5 paling e(ekti( jika dimainkan pada awal kebaktian segera setelah pujian. Skenario:
1)rajurit dan * masuk. )rajurit duduk di dekat perapian2 prajurit * berjalan mondar-mandir.3
Prajuri : Apa yang kita kerjakan di sini? t1 Masa kita harus menjaga kuburan orang mati? Siapa juga Dia ini
sebenarnya? Prajuri : Dia anak seorang tukang kayu dari t2 Nazaret, tapi banyak orang yang peraya bah!a Dia "ebih dari itu# Ada "egenda yang diperayai bangsa ini bah!a $aja dari sega"a raja akan di"ahirkan di sebuah kota kei" yang bernama %et"ehem, di dekat daerah ini# Mereka akan memanggi" $aja ini &ristus# %anyak orang yang peraya bah!a orang dari Nazaret ini ada"ah &ristus yang dijanjikan itu# Prajuri : 'mm, Dia sekarang ada"ah $aja t1 yang sudah mati dan kuburan(Nya ini ada"ah kerajaan(Nya# %agaimana kamu tahu semua itu? Prajuri : )mengangkat bahu dan berpura( t2 pura tidak tertarik sambi" menje"askan dengan berja"an mondar(mandir "agi* &eperayaan orang(orang di sini menarik juga# Dan ### aku me"ihat Dia mati# Ada tu"isan di sa"ib(Nya# +u"isan itu bunyinya $aja orang ahudi# Ada
juga gempa bumi, tidak seperti biasanya #### Prajuri : -, ya? &a"au memang Dia raja, Dia t1 sekarang sudah mati# Apa yang bisa Dia "akukan? Prajuri : )berhenti berja"an dan berbiara t2 menghadap jemaat* Dia menyembuhkan orang buta, tu"i, dan "umpuh# Dia mengusir roh jahat dan membangkitkan orang mati# Prajuri : &amu tidak peraya itu semua, t1 kan? Prajuri : )berja"an "agi* Aku tidak tahu# Aku t2 dengar Dia mengatakan kepada murid(murid(Nya bah!a Dia akan mati dan akan bangkit "agi pada hari yang ketiga# Prajuri : +ak seorang pun akan ke"uar dari t1 kubur batu itu# Prajuri : %agaimana jika para pengikut(Nya t2 menoba untuk menuri mayat( Nya dan kemudian mengatakan
bah!a Dia te"ah menepati janji( Nya? Prajuri : &ita ini prajurit# &ita punya t1 tombak# &ita bisa mengatasi masa"ah seperti itu# Sekarang, aku mau tidur du"u sebentar# &amu yang menjaga batu itu ka"au memang kamu begitu kha!atir tentangnya# )menyandarkan kepa"anya ke "utut "a"u tidur* 1/erdengar suara batu digeser ketika mun!ul !ahaya yang terang dari dalam kubur dan malaikat menggeser batu penutup kubur itu tanpa terlihat.3
Prajurit : )membangunkan Prajurit 1* %atu 2 itu bergeser. )berja"an mendekati kubur* Mayat Prajurit : itu hi"ang. Ada di mana mayat 1 itu? Prajurit Aku tidak tahu. Aku tidak me"ihat : 2 apa(apa. Prajurit /ebih baik kita "aporkan saja : 1 kejadian ini. Ayo.
1)ara prajurit lari keluar dan meninggalkan tombak mereka. Kuburan menjadi sunyi dan perlahan !ahaya diatur lebih terang. Yohana, &aria, dan &aria &agdalena masuk membawa rempah-rempah untuk mengurapi orang mati.3
ohana
Maria
: Aku senang matahari sudah terbit# /ebih mudah me"ihat ja"an setapak ini# Aku yakin prajurit yang disuruh menjaga kubur itu akan menghadang kita di sini# : Mereka tidak punya a"asan untuk menghadang kita# &ita harus meminyaki tubuh 0uru kita dengan baik# Apakah menurutmu kita bisa membujuk para prajurit itu untuk menggeser batu itu untuk kita?
Maria : Ah, prajurit $oma. Sepertinya Magda"e tidak# &ita harus meminta na to"ong pada orang "ain# ohana
: )nampak terkejut dan menjatuhkan kotak rempah( rempah* /ihat. %atu itu sudah bergeser.
1Ketiga wanita itu bergegas menuju kubur itu dan melihat ke dalamnya.3
Ma"aika : )munu"* angan takut# Aku tahu t ka"ian menari esus yang disa"ibkan itu# Dia tidak ada di sini# Dia sudah bangkit dari kematian seperti yang dikatakan( Nya kepada ka"ian# Pergi"ah dan katakan"ah kepada murid(murid( Nya bah!a a te"ah bangkit. 1&aria dan Yohana segera keluar, &aria &agdalena tetap tinggal di situ sambil menangis. Yesus masuk.3
esus
: bu, mengapa engkau menangis?
Maria : Mereka sudah mengambi" Magda"e +uhanku dan aku tidak tahu ke na mana mereka memba!a(Nya# esus
: Siapa yang engkau ari?
Maria : )me"ihat Dia untuk yang Magda"e pertama ka"inya* Apakah na 3ngkau penunggu taman? Apakah 3ngkau yang mengambi" +uhanku itu? +uan,
katakan"ah di mana Dia sekarang dan aku akan pergi menari(Nya# esus
: Maria, apakah 3ngkau tidak mengena"i Aku?
Maria : )ber"utut dan berniat Magda"e memegang Dia* $abuni. na esus
: angan"ah engkau memegang Aku, Maria, sebab Aku be"um pergi kepada %apa# Pergi"ah dan katakan kepada saudara( saudara(&u bah!a Aku akan kemba"i kepada %apa(&u#
1&aria &agdalena segera keluar2 Yesus diikuti oleh &alaikat keluar melalui arah yang berlawanan lebih perlahan-lahan. Yohanes, kemudian )etrus dan &aria &agdalena masuk.3
ohane : )ber"utut di "uar kubur* Dia tidak s ada di tempat kami me"etakkan Dia# Petrus : )masuk ke da"am kubur dan menyentuh kain ka4an* Dia sudah bangkit. Sekarang aku tahu#
&uasa(Nya "ebih besar dari para raja yang ada5 Dia te"ah menga"ahkan maut. 1&ereka bertiga berdiri dan berkata satu kepada yang lain dan kepada jemaat4 5Kristus telah bangkit6 /uhan Yesus Kristus telah bangkit hari ini65 Keluar melalui tiga arah yang berbeda jika memungkinkan.3
“Tanganku Kerja Buat Tuhan” 31 Maret 2013 (naskah : Pembina PIA Kumetiran) Aik!aik" #uk mari kita uuk #ang manis" kita akan men#aksikan rama #ang mengisahkan tentang jari!jari tangan$ %e&amat men#aksikan : 'isuatu temat nun jauh isana teraat ke&uarga jari" isitu teraat jari jem&" jari te&unjuk" jari tengah" jari manis an jari ke&ingking$ ( jari jempol masuk dan memperkenalkan dirinya sebagai jari jempol) *ari jem&
: ha& aik!aik$$$se&amat agi$$$$+ba tebak namaku siaa...? (jari jempol)$$$$$i#a bagus$$$bagus$$$ aku se&a&u memberi ujian keaa sesama engan bi&ang: “bages$$$$” #uk kita teuk jem& sama!sama #uk...(mengajarkan tepuk jempol) Teuk jem&.... (jempol...jempol...jempol...jempol...jempol..jempol....bagoes....) Masuk&ah jari manis engan memba,a sau$
*ari jem& : “hei jari manis" aa kabar kamu$$$- seang sibuk aa nih$$$*ari Manis : kabarku$$$baik$$$$sehat$$$$&aur biasa$$$ ni biasa &agi bersih!bersih &ingkungan rumah$$$ *ari jem& :”,ah$$$bages!bages$$$$$$$" terus &anjutkan #aa bages!bages...(sambil berjalan mengelilingi jari manis yang lagi sibuk menyapu) Tiba!tiba jari te&unjuk atang" sambi& marah!marah an menegur jari manis *ari te&unjuk : “hei jari manis gimana s ih kamu men#aun#a$$$ari tai gak se&esai!se&esai$$$sana masih ktr$$$$samah!samah masih berserakan$$$$jangan ngbr& aja$$$a# +eat se&esaikan ekerjaanmu itu$$$$ *ari jem& : (sambil memberikan pujian kepada jari telunjuk yang sedang marahmarah)“bages$$$bages$$$teruskan memarahinn#a$$$$” *ari manis : i#a$$$i#a ini akan segera kuse&esaikan$$$ (Cemberut sambil melanjutkan menyapunya...)
*ari te&unjuk an jari jem& ergi meningga&kan jari manis #ang seang men#au$ *ari manis : (kelelahan menyapu dan duduk termenung) 'atang&ah jari tengah *ari tengah : “uh +aek #aaaa" kasihan$$$itu teman!teman kamu ma&ahan as#ik bermain" ngaain kamu +aek!+aek men#au- Meningan tingg&akan saja kerjaan mu an bersenag!senang&ah$$$kamu bisa &ihat senirikan jari te&unjuk bisan#a han#a memerintah me&u&u$$$tana mau megerjakan$$$jari jem& bisan#a .uma memberikan ujian tana mau ikut bekerja$$$ suah tingg&akan saja kerjaaanmu itu$$$ *ari manis mu&ai terhasut &eh mngan ari jari te&unjuk$$$ *ari manis
: i#a$$#a$$$betu& juga mngnmu$$$$semuan#a han#a bisa men#uruh$$$ngaain aku harus +aek$$$+aek$$$$$suah mu&ai sekarang aku tak mau men#au &agi$$$$
*ari manis mu&ai ergi meningga&kan saun#a$$$$ %aat berja&an ergi meningga&kan saun#a$$$itengah ja&an bertemu engan jari ke&ingking *ari ke&ingking : “jari manis aa aa- Kenaa kamu tamak kesa& seka&i- /agian itu kenaa sau kau tingga&kan" sementara ekarangan masih ktr*ari manis : hut aku sebe&$$$ari tai aku bersih!bersih han#a senirian$$$an gak aa #ang membantu$$aku +aek$$$$$ *ari ke&ingking : $$$jai itu #ang membuatmu kesa&- %ekarang sa#a mau tan#a$$$biasan#a emang kamu engan senang hati kan men#au an membersihkan ha&aman rumah kamu- Pagi$$$kamu men#au" sre juga men#au$$$$aku &ihat kamu me&akukann#a engan seenuh hati$$$ &antas kenaa hari ini aku tak me&ihat kamu bekerja engan seenuh hati- Pasti aa rang #ang membuat kamu berubah jai seerti ini #a$$$*ari manis :”i#aaaa jari ke&ingking" itengah rasa +aek an marah tiba!tiba jari tengah tai berkata an memengaruhi aku$ Agar aku bermain saja seerti teman!teman ku #ang &ainn#a$$$ *ari ke&ingking : “jari manis$$$gak usah eu&ikan mngan ari jari tengah$$kamu tau gak$$$kenaa kamu tamak sesia& iibaningkan engan jari!jari #ang &ainn#a" karena kebaikan an kemurahan hati kamu" ba#ak manusia memberikan +in+in i jari kamu$ 'an itu atut kamu s#ukuri itu$$$kamu se&a&u memun#ai hati #ang tu&us a&am bekerja$ 'an sa#a #akin aa #ang kamu kerjakan itu$$$semata!mata bukan kamu bekerja untuk jari jem& atau jari te&unjuk"atau jari tengah$ amun semuan#a kamu &akukan untuk Tuhan$ Masuk&ah jari jem&" jari te&unjuk an jari tengah$$$ *ari ke&ingking :” kita ini &ima jari$$$$kita ini sauara satu sama &ainn#a$$$henakn#a aa #ang ikerjakan &eh jari manis" semuan#a juga ikut menukung$$$$karena ekerjaan" men#au" bersih!berish rumah" membantu ibu memasak" +u+i iring jika semuan#a kita &akukan engan seenuh hati tentu akan membuat Tuhan senang$ *ari ke&ingking : “#uk mari kita sa&ing bermaaan satu sama &ainn#a$$$meskiun kita teriri ari &ima jari #ang berbea!bea siatn#a namun kita itu saatu hati$ (bern#an#i engan mengajak aik!aik : “atiku!hatimu” atiku hatimu atimu hatiku atiku hatimu
atimu hatiku atiku hatimu atimu hatiku ati kita satu Kau sahabat #ang aa saat ku senang Kau sahabat #ang aa saat ku seih Kau sahabat #ang s&a&u menemaniku Kau &ah sahabatku *ari jem&
:”an mu&ai sekarang tak aa &agi rasa iri" ingat serang emimin itu harus mau me&a#ani$$$" mari engan jari jemari kita" ba#ak ha& #ang bisa kita &akukan" kita bisa menjaga &ingkungan sekitar kita engan tiak membuang samah sembarangan$$$ an i&uar sana masih ban#ak rang!rang #ang membutuhkan u&uran tangan kita$$$#uk engan hari ra#a Paskah ini mari kita giat bekerja untuk kemu&iaan Tuhan
(mereka salaing bermaafan satu dengan yang lainnya) Ke&ima jari mengajak bern#an#ai$$$ “Tanganku kerja buat Tuhan” Tanganku kerja buat Tuhan Mu&utku memuji nama#a Kakiku berja&an +ari ji,a 4ahku besar isurga
Drama paskah : Ingat kashN!a Pste n 5ebruari 3" 2006 b# e&isme
%.77 1 %uasana agi hari semuan#a habis saraan " aa mau ke kantr" mama mau ke tk" an Ai mau berangkat ke sek&ah Mama : ( sambi& nga+a an n#isir ) “ ,ah" te&at nih8 Bik Inem tas sa#a mana #ang ,arna biru - h #a" Pa - Mama u&ang ma&eman #a aa arisan 8$$ Ai - ari ini kamu &es kan - ian sama manarin" kamu iantar Pa Imin aja #a " jangan b&s &h" #uk mama ergi u&u8$ Bik Inem jangan &ua seiain makanan
buat Ai nanti ma&am" mama makan i&uar8$ “ ( mama ergi ) Paa : ( sambi& benerin asi ) “ Paa juga aa raat samai ma&am hari ini" kamu urus seniri #a" 'i" aa er+a#a kamu anak baik kk"8$ Bik Inem jaga Ai #a 899” Inem : ( akai &a i unak ) sibuk ngambi&in barang barang buat tuan an n#n#ah “ I#a tuan88 Arrrrggghhhhhh 9999999 Astaganaga 9999” Paa kaget" Ai kaget “ kenaa bik - “ Tan#a mereka bersamaan Inem : ( &ari &ari ) “ sngggg 9999 sngggg 9999 Auh auhhhhh isang greng jai tutung eeehhhh8$$” Paa : “ ;a amun" Bibik 9 Bikin kaget aja 9 ;a uah" aa ergi u&u #a8$” Ai +emberut" sambi& sia sia mau ergi sek&ah" akai seatu ba,a tas : “ Tuh kan" mereka se&a&u begitu" ga ernah anter Ai sek&ah8 sibuk m&u&u8” Inem : “ 7h" ka naa bibik Inem #ang se&a&u setia" an tek un" +antik &agi8” Ai : “ *aka sembung ba,a sai8$ a n#ambung " bik 9” Ai ergi ke sek&ah8 ung urung ung tek8$ Tek %.77 2 Masuk&ah Ib&is an ma&aikat tiak ernah iam" se&a&u &n+at &n+at" g#ang g#ang " utar utar seanjang enami&ann#a sambi& ba,a tmbak etunus8$$◊Karakter Ib&is /emah gemu&ai an setia se&esai bi+ara berga#a bagai uteri #ang memberi hrmat◊Karakter Ma&aikat Ib&is : “ ;uhuiiiii 99999 ;ihaaaaa 99999 ei semuan#a8 aku ini si Ib&is " aku senang engan anak anak naka&&&&&&& 8$$ T!< ( akai&ah ia&g ia&g isti&ah ><= P% ) semuan #a manggu& tas sek&ah #a8$ Ai : “ ka&ian bi+arain aa sih -” 'ni : “ P%8$” ( sambi& as#ik &agi ngbr& sama #ang &ain ) Ai : “ >< itu aa sih -” Miki : “ Auh$$ masa sih kamu gat au - kesian eh &u ( ake gerakan jari )8 gini eh" kita sekarang mau maen ke renta&" mau ikut ga -” ( Ib&is an ma&aikat masuk" ib&is mengangguk anggukkan kea&a" ma&aikat mengge&eng ge&eng ) Ai bingung 'ni : “ 'i rumah kamu juga ga aa siaa siaa kan -” Ai : “ I#a sih8 tai aku aa &es ian an manarin hari ini8” Miki : “ Ah" &es kan bisa &ain ka&i" &agian ga tia hari kita main" mau iajari tiak -” Ai : ( mikir sebentar ) “ ke eh aku ikut8$” ( Ib&is jingkrak jigkrat senang8 ma&aikat iam saja ) Ib&is : “ 7h kat8 &iat tuh8 betu& kan - Ai keseian ka&au irumah8 jai iajak main juga mau saja8”
Ange& : “ 7mang mereka mau main aaan sih -” ( Ai an teman teman samai i temat main ><=P%8 ka&au bisa aa era&atann#a" jai ieragakan main ><=P% ) ( Ai keas#ikan main teruss8” Ange& : “ B&is - kk mainn#a &ama amat - uah 2 jam nih" kaan Ai bikin P> n#a -” Ib&is : “ Bentar &agi beres8$” ( ggak &ama Ai u&ang sete&ah memba#ar ) %.77 ? 'i rumah" Ai u&ang ke+aean8 &angsung uuk i kursi Inem : “ Ai8$ Mani u&u8$ Kk baru u&ang sih - biasan#a +eet8 tuh Bik Inem uah n #eiain sa#ur kesukaan Ai8$$” Ai : “ Auh +aek bik8$$ masak aa sih -” Inem : “ *7K<=P% &agi bersama teman temann#a samai menghabiskan se&uruh uang jajann#a Ib&is jingkrak jingkrak %.77 Ib&is : “ nah" Kat" &ihat Ai suah ke+anuan main" setia hari u&ang sek&ah samai sre main terus" samai &ua bikin P>" u&angan ni&ain #a je&ek" b&s &es u&a" bahkan kaang uang &es un ia akai untuk main8$” Ange& : “ Auh jangan gitu ng" B&is8$ 'ia kan anak baik" tai ia masih un#a teman teman #ang baik kk i %ek&ah Minggu8” ( Ai isuut #ang satu baru bangun tiur8 seangkan 7an isuut &ain mereka eragakan te&n te&nan ) K>IIII 7an : “ 'i - sek&ah minggu kan - 7an jemut #a -” Ai : ( mengua ) “
Miki : “ Minta saja sama aa mama kamu8” Ai : “ ,ah bisa imarahi" aku kan uah ikasih uang jajan" ga mungkin habis begitu saja" asti mereka Tan#a buat aa8” 'ni : “ sini aku bisiki8$” ( 'ni membisikkan sesuatu aa Ai8 tamang Ai kaget" 'ni an Miki ergi meningga&kan Ai #ang bengng ) %.77 E Mama baru u&ang ari tk" men #iman met begitu saja iatas meja" seangkan Ai seang membuat P> Mama : “ Bik Inem8 air hangat suah sia - mama mau man i8$” Inem : “ suah n#n#ahhh8” ( Ai memanangi maman#a masuk ke kamar mani" &a&u ianangi met maman#a #ang aa i atas meja ) ( Ib&is an ma&aikat masuk" bergerak i be&akang Ai ) Ib&is : “ Ambi& aja 'i" ga aa #ang &iat" Ai kan bisa taning &ag i ><=P% “ Ange& : “ *angan" 'i8 sa &h8 mama ga &iat" tai Tuhan &ihat" an Tuhan seih &ihat anak men+uri “ ( erakan Ib&is angguk angguk" Ma&aikat ge&eng ge&eng ) ( Peragakan Ai men+uri ) %.77 6 'i satu suut Ai as#ik seka&i bermain" ia un#a ban#ak uang sekarang" teman temann#a juga bersenang senang8 tai ketika hari suah ma&am Ai tiak mau iajak u&an g" ,a&auun iaksa" Ai ma&ah marah marah Ai :” ka&ian aja #ang u&ang 9 aku masih mau main 9” 'ni :” uah ma&am" 'i 9 /ihat jam sembi&an 9 kamu be&um mak an" &agian rang tua kamu nanti n #ariin" besk aa u&angan &agi8” Ai : “ tanggung nih" ka&ian kan uah maju u&uan " aku seminggu gak main" uah ka&au mau u&ang #ah u&ang saja 9 anti aku u&ang seniri 99” ( 'ni an Miki u&ang" Ai terus bermain ) Ib&is : “ Kat" &iat si Ai" ia main tiak uas uas samai tiak mau u&ang8 +ihu##### 999 Ai kena 99 Ai kena 999 tereng teng teng8 tereng teng teng8$ Aku serang kaiten (--- ) “ ( Ma&aikat me&ihat engan seih ) ( Aegan Ai ga berani u&ang8 seangkan isuut &ain antmime aa an mama Ai &agi bingung kenaa uang i met bisa hi&ang" &agian mereka ge&isah kenaa Ai be&um u&ang u&ang8) Ib&is : “ ah" sete&ah men+uri uang maman#a buat main" Ai ga berani u&ang eh" uah ua hari Ai ke&u#uran" sekarang uangn#a suah habis" bingung eh ia8 hi8hi8hi8” ( Aegan Ai kebingungan" &aar tai ga un#a uang &agi" ia berja&an &etih tiak saar samai i ean rumahn#a" Ai tertiur8$) %.77 10 'i saat Ai tertiur" ia bermimi ( ake mu&timeia gitu - ) " &amu isisi Ai tertiur ige&ain tai Ai kemuian beriri i ean &a#ar ura ura seang bermimi a&am satu aegan %e,aktu rang rang bi&ang “sa&ibkan 'ia 9 sa&ibkan 'ia 9 “ Ai teriak “ jangan sa&ib ;esus8$ 99 jangan sa&ibkan ;esus 9999 Ai #ang bersa “ *angan sa&ibkan Tuhan ;esus" Ai #ang bersa8 Ai uah +uri #ang mama" Ai main kabur ari rumah" aa an mama asti
seih8 Tuhan ;esus8 Ai men#esa&" Ai men#esa&" amuni Ai Tuhan" Ai mau minta maa 8$$” masuk ma&aikat iiringi &agu “ Ingat Kasih#a “ sambi& meme&uk Ai" &amu &a#ar imatikan8 Ma&aikat ergi8$ /amu kemba&i in#a&akan se&uruhn#a◊ ( Bun#i a#am kngkrngk8= kukuru#uk$$hi$$hi8 ) Pas Bik Inem buka intu ager “ 7u&euhh eu&euhhhhh8$ Ai ---- Tuan 9 #n#ah 9 geuningan Ai aa isini ---- Tai ikira Bik Inem the aa ku+ing besar minta ikan asin &agi 999 #ahhhh9 Tuan 999 “ ( saking ken+engn#a teriakan Bik Inem" Ai ter&n+at bangun kaget sambi& +e&ingak +e&inguk ) mama an aa &ari &ari ke&uar rumah" mereka kaget &ihat Ai aa isitu" &angsung Ai ie&uk ramai ramai" Ai : ( nangis ) Ma8 Ai minta maa uah +uri uang mama" Ai men#esa&" ma8 a8$ Ai ga akan berbuat seerti itu &agi" Ai mau jai anak #ang baik buat Tuhan" mama" aa an semua rang8” Mama : Ai8 Ai8$ Mama kha,atir kamu ga u&ang u&ang" jangan u&angi &agi ha& seerti itu #a 'i" #ang enting Ai uah minta maa sama Tuhan juga" besk minggu Ai ergi ke %ek&ah Minggu #a - uah ua minggu ini kamu b&s kan -” Ai mengangguk ( gi&iran ib&is #ang beget" sambi& gigit gigit tngkatn#a" men#entak n#entak kaki seerti anak ke+i& #ang merasa ka&ah" gi&iran ma&aikat berutar utar menari isekitar Ib&is engan ,ajah enuh kemenangan8 tra&a&a&a8$ Tri&i&i&&&& kumenang kumenang bersama ;esus Tuhan8$$ ) %.77 11 uru %ek&ah Minggu Ai i ean bersama teman teman %M men#ambut Ai #ang kemba&i ke %ek&ah Minggu" Ai atang iantar &eh aa maman#a8$ Ai uuk iantara teman temann#a8
"#$#% : TELUR PASKAH
Pemain : 1$ Pak Ke&in+i" 2$ .hiki" 3$ .hik" ?$ Kan+i& Babak I aratr : F%uatu agi #ang +erahhh seka&i" terengar suara i a#am #ang meru berkkk$$$F .hiki : FKukuru#uuuuukkk$$$$$ Gahhh" inahn#a agi ini$ Aku bers#ukur Tuhan untuk hari #ang baru ini$ Kau memberi uara segar an hari #ang inah$$$ Kukuru#uuuukkk$$$$F .hik : F%e&amat agi .hiki$$$ Kukuru#uuukkk$$$F .hiki : F%e&amat agi .hik$$$$ F .hik : FGahh" &ihat$$$ Te&ur!te&ur kamu suah terkumu& sangat ba n#ak9F .hiki : FI#a .hik" aku akan memberikan te&ur!te&urku aa Pak Ke&in+i" sebentar &agi kan ari Paskah" an te&ur!te&ur kita bisa igunakan untuk mera#akan Paskah$$F .hik : F
ini untuk ari >a#a Paskah$$$F (Selingan Lagu) Babak II aratr : 'isaat .hiki an .hik ergi ke rumah Pak Ke&in+i" atang&ah %i Kan+i& #ang seang ke&aaran$ 'an$$ aa #ang terjai aik!aik-- 'uuk #ang manis an kita &ihat aa #ang akan i&akukan %i Kan+i& #a$$$ Kan+i& : FAuhhh$$$$&e&ah juga nih$$$$ abis jgging i Mnas$$$$muter!muter$$$mening ka&au ka#ak es uter$$$ enakk" ingin &agiii$$$$ (sambi& kias!kias memakai tin#a)$$$ Mana haus an &aar nih$$$$F (Kan+i& menemukan te&ur mi&ik .hik H .hiki" #ang itaruh i keranjang i ha&aman rumah .hiki) Kan+i& : FG,$$$$aaan nih- (+e&ingak!+e&inguk)$ >uan#a te&ur$$$ G,$$$$$$F Kan+i& : FGah$$,ah$$$s&ruu$$$ enakkkk$$$$ bisa untuk bikin te&ur me&et" te&ur samba& greng" te&ur kentang" te&ur aging +in+ang" te&ur asin" te&ur ba&a$$$$ Ahihihihihi$$$$tai emning bikin te&ur rebus saja$$$ #ang gamang$$hehehe$$$F (sambi& jingkrak!jingkrak e&an!e&an" Kan+i& men+uri te&ur!te&ur itu) Lagu : "Si an!il anak nakal... ia men!uri telur.... #yo lekas ditangkap.... $angan diberi apun..." Babak III aratr : Aik!aik$$$$$tern#ata te&ur!te&ur itu i+uri &eh %i Kan+i&$$$ Kasihan .hiki an .hik #ang suah susah a#ah menjaga te&ur!te&ur itu$$$ Paaha& te&ur!te&urn#a mau i ersembahkan untuk mera#akan Paskah$ %ementara itu" Pak Ke&in+i" .hiki" an .h ik suah tiba i rumah .hiki untuk mengambi& te&ur! te&ur itu$ Aik!aik #ang manis$$$ Kita saksikan ke&anjutann#a #uk$$$ Pak Ke&in+i : Fah$$$ kita suah samai i rumah .hiki$$$F .hiki : FI#a Pak Ke&in+i" nanti te&ur!te&urn#a bisa Pak Ke&in+i ergunakan untuk mera#akan Paskah$ Bisa untuk &mba men+ari te&ur" &mba menghias te&ur" &mba$$$ ehmmm$$$ &mba aa&agi #a---F .hik : F/mba makan te&urrrr$$$$ ihihihi$$$$ .hiki : Fusss$$$$kamu nih" kerjan#a makan me&u&u$$$$ Pak Ke&in+i : Fahaha$$$$$terima kasih #a anak!anakku$$$ Ka&ian memang anak!anak #ang baik$$$ %e&ain untuk &mba" te&ur!te&urn#a bisa kita gunakan untuk berbagi keaa anak!anak &ain #ang membutuhkan$F .hiki : FI#a Pak Ke&in+i$$$F Fah$$ mari kita ambi& te&ur!te&urn#a$$F (Mereka bertiga menuju ke ha&aman rumah .hiki" tai mereka kaget karena te&ur!te&ur i keranjang itu hi&ang) .hiki : F/h$$$$ &h$$$$ &h$$$$ Kemana te&ur!te&urku- ik$$hik$$$hik$$$kk tiak aa- Tai aku taruh i keranjang ini- Aakah aa #ang men+uri-F .hik : (sambi& +e&ingak +e&inguk) F*angan!jangan te&urn#a suah menetas$$$ 'an anak!anak a#amn#a ber&arian$$$F .hiki : FAuhhhhh .hik$$$$ Bukan saatn#a ber+ana nih$$$ Kemana te&ur!te&urku---F
Pak Ke&in+i : F%uah$$$suah$$$ *angan berantem" mari kita +ari bersama!sama$$$ (sambi& ikut membantu men+ari" Pak Ke&in+i menemukan ti berinisia& K)$ /h$$$- Ti mi&ik siaa ini-F .hiki : Femmm$$$$$ K-- Kira!kira siaa #a-F .hik : FPak Kerbau--F .hiki : FTiak mungkin" tai ,aktu kita &e,at sa,ah" Pak Kerbau seang membajak sa,ah" &agian ia kan makann#a rumut$$$$bukan te&ur$$$$ imana sih kamu .hik--F .hik : F
Pak Ke&in+i : Ti kamu tertingga& i rumah .hiki$ *ai kamu #ang mengambi& te&ur!te&ur itu Auhh Kan+i&" kenaa kamu men+uri--F Kan+i& : FMa$$$ma$$$maa$$$$$teman!teman$$$ abis tai aku ke&aaran$$$F .hiki : FKan+i&$$$ Te&ur!te&ur itu kan mau ikumu&kan untuk mera#akan Paskah$ Ka&au kamu ambi&" nanti kita tiak bisa mengaakan &mba an memberi haiah keaa teman!teman kita #ang kekurangan ng$$F Kan+i& : FAku minta maa teman!teman$$$$ Te&urn#a tersisa +uma seikit$$$$ ;ang &ain suah kumakan$$$F Pak Ke&in+i : F;a suah$$$$ Kan+i& suah minta maa$$$ ;ang enting jangan samai iu&angi &agi #a$ Ingat anak!anak" Tuhan ;esus mengajarkan kita untuk sa&ing mengamuni$ 'ia saja re&a mati i ka#u sa&ib untuk menebus sa kita$ Kan+i& : FI#a Pak" sa#a berjanji tiak akan mengu&angin#a &agi$$$F .hiki : FTrus" kita ake te&ur arimana" Pak Ke&in+i- Kan te&urn#a tersisa +uma seikit-F Pak Ke&in+i : FBegini saja" kita gunakan saja te&ur #ang aa" kita bisa menambahkan buah! buahan" an makanan &ainn#a" untuk berbagi keaa teman!teman #ang membutuhkanF .hik : FBetu& Pak Ke&in+i" berarti kita masih bisa mera#akan Paskah bersama teman!teman ng$$$ reee$$$F .hiki : FI#a" kita buat a+ara Paskah #ang meriah #ukkkkF Kan+i& : FTeman!teman" aku juga ikut membantu #a$$$$ Pak Ke&in+i : Fah" anak!anak$$$ Mari kita bersama!sama memersiakan semuan#a$F aratr : Aik!aik$$$$ Akhirn#a %i Kan+i& mau mengakui kesa&ahann#a an tiak akan mengu&angin#a &agi$ Merekaun engan bersuka ria memersiakan a+ara Paskah$$ Kebangkitan Tuhan ;esus membuat kita menjai baru an kasih sa#ang#a begitu besar bagi kehiuan kita$ Tuhan ;esus memberkati kita semua$$$ %e&amat Paskah99 (Lagu %enutup)
%e&esai%e&esai !!!%7/7%AI!!!
$))Y #/R
Aku Men#a&ibkan Tuhan ;esus 02$36
+mments
;hanes 1:26b “/ihat&ah Anak mba A&&ah" #ang menghaus sa unia$”
“Tm" kamu engar tiak +erita kakak sek&ah Minggu tai-” Tan#a >iri “;a$ iri &agi Tmm# begitu heran engan ertan#aan >iri" bukankah tai suah i+eritakan &eh kakak sek&ah Minggu$ Mengaa >iri bertan#a &agi“;a rajurit rma,i&ah$ 7mang siaa-” Tmm# ganti bertan#a “Kita$”*a,ab >iri singkat “Kita- Maksumu aku an kamu-” ba&as Tmm#$ Tmm# semakin heran engan ja,aban >iri" “Kita kan be&um &ahir ,aktu itu >i-” “I#a Tm" tai karena sa!sa kita&ah Tuhan ;esus isa&ib$” Kata >iri$ Tmm# mu&ai mengerti maksu >iri sekarang$
Karena sa manusia ;esus te&ah isa&ib$ Kita&ah #ang mengakibatkan ;esus isa&ib$ /a&u aa #ang seharusn#a kita &akukan sekarang sua#a kematian ;esus tiak sia!sia/akukan erintah!#a" rajin ba+a irman Tuhan" rajin bera" an men#a#angi semua rang$ %ebab karena sa#ang aa semua rang&ah ;esus mau isa&ibkan$
Aktus Paskah -.8> Pelak#n: *#se: *% "bu ina: " Mari#: MR ick: ? Bapa Peter: BP Pak ?hris: P? Astin: A R#y: R' ?helsea: ?@ Pak *#hn: P? arat#r: Hidup adalah Kebebasan$ Kebebasan menuntut sebuah peng#rbanan yang tak dapat diganggu gugat$ Keluhuran hidup nampak dalam &e&ak!&eka nan sayu yang terlukis indah dalam mencapai impian$ "mpian ada dalam kebebasan$ "mpian menemani pilhan hidup$ Pilihan itu sendiriadalah sebuah kebebasan$ Memilih berarti membebaskan diri dari kukungan para pembunuh harapan$ Memilih berarti siap bertanggung &a,ab atas pilihan itu$ Memilih berarti mengarahkan diri dalam per&uangan$ amun tak ada kebebasan se&ati$ Masih ada na+su dan naluri yang tak sesuai dengan kisah kebebasan$ Dunia tak pantas disalahkan akibat kelalaian kebebasan$ Dimanakah peran tanggung &a,ab atas kesempatan yang ada4 Adakah kesadaran akan yang asli dan men&adi &ati diri4 ak mudah men&a,ab saat diri mulai dirasuk K2B2BA%A APA AMA Babak " Adegan 8 (@atar: rumah Mari#$ Mari# ick dan *#se sedang berbincang!bincang) *%: Kebebasan adalah hak kita semua sebagai manusia yang ingin mengenal kehidupannya lebih &auh$ Kebebasan untuk melangkah dan menentukan kehidupan kita selan&utnya$ Hidup di hari es#k bera,al dari kebebasan kita pada hari ini$ Hidup dan bahagia dan baik seiring kita mencari suasana yang kita ingin agar kita bebas menentukan &alan ini$ MR: Benar ka,an$ Kebebasan adalah hak mutlak bagi kita sebagai pencari &alan hidup kita masing!masing$ Kita mencari apa yang seharusnya kita cari bukannya kita hanya menunggu dan membuat kita b#san dengan kehidupan ini$ Dari kebebasan itulah muncul berbagai pilihan yang mesti kita pilh yang menentukan masa depan kita$ *%: @agipula apabila kita terus bertahan tanpa mau berubah sementara #rang!#rang diluar kita sudah berani berubah maka kita akan tersedak dan tersembunyi dari kerumunan pilihan dan kebebasan$ Kita akan semakin takut ma&u dan malah memilih untuk mundur dan berhenti dalam perubahan$ Kita akan mudah dikekang #leh #rang lain yang sangat bert#lak belakang dari &ati diri kita sebagai manusia$ ?: Pikiranku tentang kebebasan selalu mengarah pada perubahan diri kita apabila kita ingin memilih dalam kebebasan$ Kebebasan yang tanpa batas t entu akan merubah diri kita
ke arah yang buruk dan dapat menghilangkan kepastian tentang hidup sedangkan pergerakan kebebasan yang ada batasnya memba,a dampak pada sistem kehendak yang tegas karena dengan itu sese#rang dapat mengambil keputusan yang tepat dan pasti$ *%: Ka,an!ka,anku aku membicarakan hal ini karena ini demi kebebasanku untuk memilih &alan hidupku sendiri$ Aku sudah tidak mampu hidup dalam keterpaksaan seperti ini$ Aku ingin mencari pilihan!pilihan hidup lain yang dapat memberanikan d iriku$ Aku tak mau hidupku ter#mbang!ambing tak menentu$ Aku pun sudah b#san menghadapi cem#h#an atas na+su dan rangsangan dari luar sana$ Mereka meng#l#kku sebagai penakut$ ?: Maksudmu *#se4 *%: Kalian tahu bah,a aku hidup tanpa peker&aan selama ini$ 7elar sar&anaku tak diterima di k#ta ini$ Aku ingin mencari kebebasan yang lebih baik dan mau mengembangkan identitasku yang sebenarnya$ Aku tak mau gelar itu hanya tipuan belaka dan kubangga! banggakan yang sebenarnya tidak perlu$ Aku ingin mencari peker&aan di tanah lain$ Karena kata #rang banyak #rang yang sudah sukses ketika ia berhadapan dengan dunia luar yang penuh tantangan$ Aku ingin menggenggam tantangan itu dan mela,annya semampu kekuatanku$ MR: Aku setu&u dengan pendapatmu$ Kehidupan kita akan sangat baik dan berguna apabila kita ingin mele,atinya dengan pengalaman baru$ Dengan menambah pengalaman kekayaan hidup akan semakin terasa dengan rasa per&uangan$ Kekayaan hidup tak terletak bagaimana kita hanya melihat dunia baru tanpa mau mendekapnya dan mele,atinya dengan pasti$ @agian tak ada salahnya engkau mencari dan menemukan diri di tanah seberang$ ?: @alu bagaimana dengan ibumu dan pacarmu ?helsea4 entu sa&a mereka kurang setu&u dengan rencanamu$ Kalau engkau meninggalkan ibu maka engkau menambah luka terdalam karena ibu akan hidup sendirian lagi$ ?helsea &uga akan kehilangan kasih sayang darimu karena kalian akan hidup ber&auhan$ *%: Aku belum membicarakan hal ini dengan mereka$ Aku yakin mereka akan setu&u dengan rencanaku ini karena rencana ini berkaitan &uga dengan hidup mereka selan&utnya$tu&uanku sangat mulia dan sangat berman+aat bagi kami$ ?: Aku kurang setu&u dengan keputusanmu$ Keputusanmu adalah kebingunganmu sendiri maksudnya keputusanmu ini akan membingungkan langkahmu yang terlalu cepat mengambil keputusan tanpa mau berk#munikasi dengan mereka$ ah ketika engkau mendapat kesulitan maka yang akan ter&adi kebingungan yang menyendiri dan merana$ %elain itu cintamu akan terbagi cinta kepada peker&aan atau cinta kepada mereka$ *%: *ustru itulah mengapa aku harus mengambil &alan ini karena seandainya aku hanya terpekur dengan keberdayaanku ini maka yang ter&adi pembunuhan harta dan martabat kita sebagai manusia$ Aku memberi cinta kepada mereka le,at peker&aanku$ Mungkin sa&a peker&aanku nanti dapat memba,a kesuksesan yang dapat kuberikan kepada kalian$ ?: Apakah kamu yakin berhasil suatu saat nanti4 *%: Kita dia&arkan tidak mudah menyerah sebelum kita menc#ba apa yang kita inginkan$ MR: Aku tahu bagaimana cara menyakinkan ibumu44 *%: Bagaimana caranya ka,an4
MR: 2ngkau harus mengatakan kalau engkau sudah de,asa untuk men&alankan kehidupanmu sendiri$ 2ngkau mampu untuk bertanggung &a,ab tentang identitasmu yang tak b#leh dikekang$ 2ngkau &uga mempunyai hak hidup yang baik$ Keputusanmu adalah hidupmu$ Harapanmu adalah &i,amu$ "mpianmu adalah darahmu$ *%: Benar ka,an$ Ketika seek#r burung mulai beran&ak besar ketika kaki!kakinya kuat ia tentu tidak tinggal diam di sarangnya tetapi ia akan berusaha mengenal dunia luar dan berusaha untuk bisa terbang seperti burung!burung lain$ "a akan menggunakan sayapnya bah,a ia &uga bisa terbang$ ?: Aku masih kurang setu&u dengan pendapatmu itu$ Apa alasanmu untuk beker&a di luar sana$ Bukankah disini masih banyak peker&aan yang dapat diambil dan diker&akan44 *%: Aku tahu masih ada #rang yang membutuhkan &asaku$ amun aku belum pantas untuk men&a,abi tuntutan mereka$ Aku &uga diberi kesempatan untuk bela&ar lebih &auh tentang banyak hal yang belum kuper#leh selama ini$ %elain itu aku ingin mencari tantangan di luar sana sebagai m#dalku menyambut masa depan yang semakin rumit untuk di&alani$ ?: Mungkinkah engkau bisa mendapatkan sesuatu yang lebih baik dari sekarang4 *%: Aku sangat yakin ka,an$ "ni demi harga diriku dan keputusanku dari pikiranku yang selalu membayangi anganku$ Aku berharap kalian mau mendukung dan mend#akanku agar tu&uanku tercapai$ MR: ak perlu dicemaskan ka,an$ ?ita!cita kita akan tercapai akan ter,u&ud bila kita saling beker&a sama$ ak ada kata gagal dalam kamus hidup kita$ ?: "ni tentang kehidupanmu ka,an$ Aku turut mengharapkan yang terbaik bagimu *#s$ %emua karena kasih kita$ *%: Beribu!ribu terima kasih ka,an!ka,anku$ Aku sekarang ingin ke rumah dan membicarakan hal ini dengan ibu$ Permisi ka,an$ MR ?: Baik ka,an$ (@ayar ditutup) Adegan (@atar: rumah *#se$ *#se masuk rumah saat ibu ina sedang membaca k#ran) *%: %elamat siang bu$$ ": %elamat siang &uga ak$ Kamu pulang dari mana sampai lupa makan siang4 *%: Aku baru pulang dari rumah Mari# bu$ adi kami ada bincang!bincang tentang masa depan kami bu$ ": Pantasan kamu lupa untuk pulang$ Apa sa&a yang kamu bicarakan tadi nak44 *%: Kami membicarakan bagaimana nasib kami selan&utnya$ Kami menyadari bah,a hidup ini akan baik bila ditentukan sekarang$ Masa depan kami berada dalam tangan kami sendiri$ Menurut ibu apakah kami sudah bisa bebas menentukan kehidupan kami sendiri mengingat kami sudah diberi kebebasan dan tanggung &a,ab$ ": %ebagai #rangtua kami sangat mengharapkan agar kalian mampu menentukan kehidupan kalian sendiri$ Kami tak bisa melarang kalian berekspresi dan berkreasi$ Kehendak kalian adalah kehidupan kalian sendiri$ *%: "bu aku sudah menentukan masa depan hidupku selan&utnya$
": Apakah itu ak4 *%: adi aku sudah membicarakan hal ini dengan teman!temanku$ "ni mengenai pilihan hidup kebebasan kehendak dan &ati diri kami yang sesungguhnya$ Aku berencana untuk mencari kebahagiaan di luar sana$ Aku tak ingin hidup dalam ketakberdayaan seperti ini$ Aku mampu untuk mengembangkan diriku ini$ ": Maksudmu ak44 "bu sama sekali tak mengerti$ *%: Aku ingin mencari peker&aan di tanah seberang Bu$ Aku ingin mengembangkan ilmu yang telah kudapatkan selama kuliahku$ Aku sudah melamar peker&aan ke beberapa tempat di k#ta ini namun lamaranku dit#lak$ Aku lelah menanggun derita ini semua bu$ ": ak mengapa pikiranmu sekarang berubah$ %elama ini kamu bertekad untuk tetap teguh berada dalam situasi ini dan menerima semua keputusan ini$ Kamu tak mudah menyerah untuk beker&a di k#ta ini $ *%: "bu kini aku ingin merubah diriku ini mengubah kebebasan pilihan hidupku ini$ Aku menyadari bah,a bila aku tetap berada dalam situasi ini maka hal ini dapat mematikan daya kreasiku sebagai generasi muda yang harus berkembang berkarya sesuai dengan kemampuan yang kami miliki$ ": "bu masih kurang setu&u dengan pendapatmu nak$ Apakah dengan kepergianmu nanti dapat membuatmu bahagia dan se&ahtera$ Kebebasan menentukan pilihan adalah kehendak pribadi kita$ amun dengan pilihan yang kita pilih apakah ia dapat membuat kita terasa nyaman berada di dekatnya sementara kita belum yakin dengan pilihan itu$ Kebebasan tanpa pilihan yang tak pasti telah merenggut kepribadiaan anak!anak ;aman sekarang$ Mereka mudah tergiur dengan kemuna+ikan dunia ini$ *%: Berikanlah kesempatan sekali ini sa&a Bu$ "ni permintaan terakhir dariku$ Aku sangat yakin dengan pilihanku ini bah,a inilah kehidupanku dengan kebebasan yang aku miliki$ Kebebasanku adalah hidupku dan hidupku adalah kebahagiaanku$ *ika harus memilih aku lebih memilih hidup menderita untuk sebuah kebahagiaan daripada hanya diam mendengkur sa&a tak berdaya tanpa mau berusaha sedikit pun$ ": (berpikir se&enak) Dunia &uga mengerti maksudmu$ Duniaku dan duniamu tentu berbeda ak$ etapi dunia kita tak selamanya berbeda$ erasa sulit untuk melepasmu kini$ Bila ibu terus mengekangmu itu berarti aku telah merusak hak dan martabatmu sebagai pemimpi yang terus ingin mencari kebahagiaan dalam kebebasan$ erbanglah ke luar sana saat sayap!sayapmu masih kuat untuk tetap terbang dan mela,an besarnya angin tantangan$ Aku rela membiarkanmu pergi karena dengan itu engkau dapat mengerti tentang arti sebuah na+as$ *%: "bu aku tak bisa mengatakan banyak hal tentang ibu$ erima kasih untuk pemberian kesempatan kepadaku$ Restu dari ibu akan menguatkan langkahku sehingga aku bisa me,u&udkan impiannku dengan baik$ Aku akan membalas kebaikanmu$ ": etapi bagaimana dengan ?helsea kekasih hatimu44 *%: Aku belum menentukan &alan mana yang harus aku pilih dalam cinta kami$ Aku ingin mencintai dan memilikinya selamanya$ Aku tidak tahu apakah dia mau menunggu ataukah ia harus mencintai #rang lain$ Duniaku dan dunianya akan berbeda sebentar lagi meski langit kami sama$
iba!tiba pintu diketuk$ *#se pergi membuka pintu$ *%: ?helsea sayangku $$ aku sangat merindukanmu$ ?@: Begitu pula dengan aku sayang$ Aku tak mau berpisah darimu$ ": ak ibu ke belakang dulu$ (meninggalkan panggung) *%: ?helsea hatiku tak bisa menahan rasa ini$ "a sungguh tak mampu menampung cintaku kepadamu$ ?@: Aku &uga merasakan hangatnya saat berada di sampingmu$ *%: %ayang aku mau membicarakan sesuatu tentang hubungan dan kehidupan kita selan&utnya$ ?@: Kamu pasti mau melamarkan aku kan44 *%: idak sayang$ Aku tak tahu apakah ini buruk atau b aik bagi diri kita kelak$ ?@: Apakah itu sayang4 *%: Aku berharap kamu masih mencintaiku dengan keputusanku ini$ Aku berencana untuk melan&utkan kehidupanku di luar sana$ Aku sudah memilih dengan kebebasanku yaitu mencari peker&aan di tempat lain$ Aku sudah muak dengan situasi yang kualami sekarang karena sesungguhnya aku dikekang #leh dunia dan mengekang kebebasanku sendiri$ Aku ingin mencari &alan hidup lain tanpa bersamamu lagi$ ?@: *adi sayang ingin meninggalkanku44 *%: Aku meninggalkanmu sementara tetapi cintaku akan selalu berada bersamamu$ Kita memiliki naluri untuk terus berkembang dalam kebebasan kita$ aluri itulah yang menyadarkan aku betapa pentingnya sebuah kesempatan dalam kebebasan$ ?@: api bagaimana dengan cinta kita dengan na+as yang telah kita hembuskan selama ini dengan aku yang ingin merasakan pelukan hangatmu44 Apakah kamu harus melihatku sendiri merana menantimu44 *%: %ayang &i,a kita tetap satu$ *i,a kita seperti bulan dan mentari yang selalu menyinari bumi dengan sinar kita meski kita tak selalu sama$ Aku akan terus menyapamu seperti menyapa &i,aku sendiri seperti #mbak yang selalu menyapa dan menyalami tepi pantai meski ia harus mela,an karang yang selalu menghalanginya$ Cmbak tak akan mudah melepas cintanya kepada pasir!pasir$ ?@: %ayang aku tak tahu apa yang harus kulakukan sekarang saat engkau berani meninggalkan aku yang harus berteman sepi$ Aku tak lagi mendapat sinar kasihmu yang selalu menyinari aku saat aku merasa ada kegelapan dalam hidupku$ *%: Di luar sana aku tak mencari &i,a!&i,a lain yang akan menghuni &i,aku ini$ Aku tahu bagaimana engkau tahu mencintaiku dan engkau tahu bagaimana aku mencintaim&u$ ?@: Aku harus pasrah dan rela menerima semua ini$ "ni &uga demi kebaikan kita kelak$ (mulai menangis)$ B#lehkah aku kembali ke rumah sayang44 *%: Kenapa sayang44 Kamu tak mau menemaniku lagi4 ?@: %ayang aku ingin pergi melampiaskan cinta dan kasihku ini padamu$ Aku tak mau menumpahkan hu&an cinta dan rasa kece,aku di depanmu karena aku tak ingin engkau melihatku berderai mata dan membuatmu kedinginan lagi$ Aku tak ingin kamu melihatku bersedih agar per&alananmu tak dibayangi kesedihanku ini$ Kamu mengertikan44 *%: Aku bahkan harus melepasmu dengan linangan air matamu$ Aku tak bisa
menghentikanmu sayang$ Aku mengerti maksudmu$ ?@: %udahlah sayang$ Aku pergi sekarang ya44 2s#k aku kembali untuk menemuimu$ Maa+ karena aku tak menemanimu sekarang *%: Baiklah sayang$ (mengantar ?helsea pulang$ ?helsea meninggalkan panggung$ "bu ina masuk panggung sambil memba,a minuman) ": ?helsea dimana ak4 *%: "a sudah pergi bu$ "a tak mau membiarkan aku melihatnya menangis didepannya$ "a mendukung aku dan aku pun membiarkan ia pergi bersedih kepada dunia cinta kami$ ": Aku mengerti perasaannya$ Biarkan ia bersedih karena dengan kesedihannya ia akan menyadari betapa pentingnya sebuah tantangan dalam cinta$ Kamu tidak punya kesibukan lain kan44 *%: "a bu$ Aku ingin bersantai!santai sa&a$ ": Ada yang perlu ibu sampaikan nak4 ": Kamu masih ingatkan bagaimana nasihat ayahmu ketika ia terbaring sakit44 *%: Aku masih ingat tentang nasihatnya Bu (Panggung - dibuka$ @atar: kamar tidur Bapa Peter ayah *#se terbaring sakit$ "a ditemani "bu ina dan *#se) Adegan > BP: Anakku bapamu sekarang sudah tidak kuat lagi untuk beker&a dengan baik$ Bapa sering sakit!sakitan$ Aku ingin membahgiakan kalian tetapi raga ini selalu berkata lain$ Maa+kan bapa karena tidak bisa membantu dan memberikan na+kah bagi keluarga kita$ *%: idak apa!apa bapa$ Anggap sa&a bapa telah berhasil membimbing aku hingga saat ini$ Bapa telah mend#r#ng dan menuntun aku dalam beker&a dan berusaha$ Aku kesuksesanku ini tak lepas dari peranan bapa$ Aku tak bisa berbuat apa!apa tanpa d#a dan dukunganmu$ BP: Aku bangga melihatmu sudah menyelesaikan kuliah dengan baik melihatmu sudah bisa menentukan masa depan yang baik sudah bisa melatih diri untuk berker&a sendirian$ Papa hanya bisa berharap agar kamu tetap berusaha agar mendapat peker&aan yang tetap sehingga dapat meringankan ibumu$ ": *#se saat engkau kuliah papa mengharapkanmu agar suatu saat nanti kamu dapat menggantikan peran bapa dalam mengurus keluarga kita$ BP: %aat masih muda seperti engkau papa merasa kehilangan kekuatan karena apa sa&a yang papa ker&akan selalu tak mendapat hasil yang baik$ amun karena ketekunan dan rasa #ptimis akhirnya papa bisa keluar dari keterpurukan itu$ Papa ingin kamu berusaha pantang mundur untuk meraih apa yang kamu inginkan$ *%: Aku tak tahu bagaimana aku memulai ini semua$ Aku merasa aku belum pantas untuk melakukanya$ Aku masih butuh pengalaman sebelum ter&un kepada mereka yang membutuhkan &asaku$ BP: Kamu harus tetap kuat untuk melangkah pada pendirianmu$ Kita membutuhkan kekuatan yang membuat diri kita mampu melakukan apa yang kita rencanakan$ Papa merasa bah,a kekuatan itu tidak berasal dari kekuatan yang ada dalam diri ini$ "tu semua adalah kasih uhan yang "a berikan$ %aat bapa melihat salib kekuatan bapa untuk
berusaha semakin kuat$ %alib adalah lambang kemenangan Kristus atas d#sa mengalahkan kekuatan putus asa$ Dalam penderitaan!ya 'esus tetap berani memanggul salin untuk menebus d#sa!d#sa kita$ %alib &uga melambangkan sikap putus asa dapat dikalahkan dengan keberanian yang k#k#h$ Begitu &uga dengan kita kita harus menerima salib dan berani memanggulnya tanpa mudah menyerah$ Kegagalan adalah saat untuk meng#reksi meren#0asi hidup untuk tetap melangkah dengan baik$ Kegagalan bukanlah kematian$ Kegagalan adalah kehidupan yang baru$ Ada pepatah yang mengatakan #rang sukses berhenti untuk mencari!cari alasan sedangkan #rang gagal mencari!cari alasan untuk berhenti$ %ebenarnya tidak alasan untuk gagal$ *%: @alu bagaimana bila saat aku sukses namun banyak #rang yang membenciku44 BP: Hidupmu adalah caramu berada$ *ika kamu sudah berada p ada &alan yang benar dan sesuai aturan maka tak ada lagi keraguan untuk tetap ma&u dan terus ber&uang$ Mereka yang mencem##hmu akan menyadari &alanmu &alan yang benar$ *alanmu adalah hidupmu$ Mereka yang membencimu tak menambah kelemahanmu$ Mereka tak bisa mengartikan &alanmu karena mereka pesimis dengan caramu berada$ Hadapilah mereka dengan senyum dan rendah hati$ *%: Aku akan melakukan semua yang disarankan bapa$ Aku akan berusaha sekuat mungkin nanti$ %em#ga aku tak mengece,akan kalain$ Aku ber&an&i tidak akan membuat kalian hancur melihatku nanti$ erima kasih bapa dan mamaku$ (memeluk "bu ina dan bapa Peter) (@ayar ditutup) BABAK "" Kebebasan adalah pilihan$ Pilihan untuk berada pada pendirian yang tetap atau merubah diri$ Atas dasar kebebasan lika!liku per&alana hidup pun ikut berubah seiring perkembangan dunia$ Kebebasan telah disalahgunakan dan disepelekan tanpa menyadari arti kebebasan itu$ Klimaks$ ak ada lagi kerendahan hati tak ada lagi kebaikan yang pernah di&un&ung dulu$ Dunia pasti menangis saat kebebasan t elah kehilangan &ati dirinya kebebasan yang telah direnggut #leh naluri dan na+su$ Kini *#se telah memilih &alan hidupnya dalam kebebasan$ "a tak lagi men&aga kesetiaan pada kebebasannya$ "a lupa akan masa lalunya$ "a terba,a #leh dunia sekitarnya yang menarik perhatiannya$ Hukum alam pertama: h#rmatilah ayah dan ibumu tak diindahkannya$ ?inta usaha kesetiaan tak lagi men&adi tumpuan hidupnya$ Kebebasannya membuat ia men&adi anak durhaka$ "nikah arti kebebasan melupakan segala!galanya44 Adegan 8 (@atar: ruang ker&a *#se di kant#r$ *#se sedang mengetik tugasnya$ Pak 2n# kepala perusahaan masuk menemuinya) P2: %elamat siang Pak *#se$ Maa+ aku mengganggu peker&aanmu$ *%: idak apa!apa Pak$ Aku hanya merampungkan pr#spek &angka pan&ang pr#yek yang akan kita lakukan nanti pak$ Pr#yek ini yang akan memba,a keuntungan yang besar buat kita Pak$
P2: Aku sangat bangga pada peker&aanmu$ %e&ak kedatanganmu perusahaan kita mengalami kema&uan berkat kemahiran dan ketangkasanmu dalam membaca peluang dan kesempatan yang kita lakukan$ %tatus perusahaan kita pun semakin dikenal dan pemasaran kita pun semakin besar$ "ni semua adalah hasil ker&a kerasmu$ Aku patut berterimakasih kepadamu$ *%: "ni adalah tanggung &a,abku sebagai peker&a di perusahaan ini$ Aku &uga mengucapkan terima kasih kepada bapak karena telah mempeker&akan aku di tempat ini$ Kalau tanpa bapak aku tak mendapat kesempatan untuk mengembangkan diri ini$ P2: 'ah$$ ini semua berkat ker&a sama kita$ Mudah!mudahan ker&a sama kita ber&alan lama$ *%: Aku &uga mengharapkan hal itu pak$ Apalagi aku telah men&adi bagian dar i keluarga bapak$ P%: "tu yang mesti aku lakukan untuk tetap bersamamu mengel#la perusahaan ini$ @alu bagaimana hubunganmu dan Astin apakah masih baik!baik sa&a44 *%: %ebagai keluarga baru aku akan tetap men&aga dan mencintainya Pak$ Kami berk#mitmen untuk membangun rumah tangga yang baik dan harm#nis$ P2: Kamu memang benar anak yang baik$ %em#ga hubungan kalian tetap langgeng dan akur$ Baiklah aku pergi dulu ada pertemuan di perusahaan lain yang harus aku hadiri$ (keluar panggung$ ak lama kemudian Astin masuk menemui *#se) A: %ayang kamu lagi sibuk ya44 Maa+ aku mengganggumu$ *%: ak apa sayang$ Aku baru selesai menger&akan tugasku ini$ A: Aku baru pulang dari arisan ibu!ibu sayang$ R#y mengetuk pintu$ R': Permisi pak$ *%: %ilakan masuk R#y$ Ada apa ya44 R': Ada tamu yang ingin bertemu dengan bapak4 *%: amu4 Aku tak mempunyai &an&i dengan siapa pun$ R': "a se#rang ibu tua Pak$ Katanya ia mengenal bapak *%: %e#rang ibu4 baiklah$$ suruh ia masuk$ R': Baik Pak$ (pergi memanggil ibu ina$ "bu ina Masuk) ": %elamat siang nak$ *%: ernyata kamu ibu tua itu$ Ada perlu ada kesini dan anda siapa44 ": Aku kesini untuk bertemu dengan anakku yang telah lama pergi meninggalkan aku$ *%: Aku tak tahu siapa anakmu$ Mengapa harus ket empat ini kamu mencari anakmu4 ": Karena ia berada di tempat ini$ Kamu anakku *#se$ *%: idak= Aku tak tahu siapa kamu$ Aku tak punya ibu seperti kamu$ "buku telah meninggal beberapa tahun lalu$ ": Aku ibumu ak$ Mengapa kamu tak menganggap aku ibumu$ Aku yang telah melahirkan dan membesarkanmu$ Akulah yang selalu mend#akanmu agar kamu sukses dalam perker&aan$ A: Benar ini ibumu sayang44 *%: Aku tak punya ibu seperti dia$
": *adi kamu telah memilih hati lain4 Bagaimana dengan &an&imu dulu ketika engkau memadu kasih dengan ?helsea$ *%: Dengar aku tak tahu siapa kamu dan darimana asalmu$ ?epat tinggalkan kami= ": Di k#ta dingin itu aku yang telah membesarkanmu hingga de,asa$ 2ngkau anak yang baik dan selalu mematuhi perintah kami$ Dan saat itu engkau ingin bebas dan mencari peker&aan di k#ta ini$ %aat itu pula kita berpisah dan akhirnya kita b ertemu kembali saat ini$ 2ngkau tak mengakui kalau aku adalah ibumu$ *%: Crang tuaku tak seperti kalian yang telah melupakan anaknya$ ": (berlutut) %adarlah anakku$ "ni aku ibumu$ *%: (menendang) Pergi sana= Aku tak mau kamu meng#t#ri diriku$ ?epat keluar dari tempat ini$ ": ak aku tak bersalah apapun$ %em#ga sa&a kamu berubah$ %ungguh tak baik mengusir ibu ini$ *%: ?epat keluar== %atpam= ": Baiklah aku akan pergi dari kalian$ uhan pasti akan membalas perbuatanmu ak$ *%: %udahlah sayang *angan pikirkan ia$ Mungkin ia salah alamat$ Aneh &uga ibu itu mencari anaknya di kant#r kita$ @agian darimana ia tahu kalau kamu adalah anaknya$ A: "a sayang$ Aku tak ingin ia mencemarkan nama baikku kalau aku masih mempunyai ibu$ (memeluk Astin) (@ayar ditutup) Adegan (@atar: rumah Pak ?hris keluarga ibu ina$ ?helsea dan pak ?hris sedang berbincang! bincang) ?@: Pak aku tadi ingin sekali bersama ibu ina ke kant#rnya *#se$ Aku sudah tak sabar melihatnya sekarang$ P?: enanglah ?hel$ "bu ina harus pergi sendiri sehingga *#se tidak mencurigai kalian$ Kehadiranmu disana dapat membuat *#se bisa melupakan kalian$ Mungkin sa&a *#se sudah melupakan kalian$ Dia tak bertemu kalian sudah bertahun!tahun$ entu sa&a ada perubahan sikapnya yang kalian tidak ketahui$ Kadang kebebasan telah merusakkan segalanya dan menghambat nilai kehidupan ini$ ?@: Aku &uga cemas bila *#se melupakan cintaku ini$ Aku datang ke k#ta ini untk melihat cintanya apakah bertumbuh subur atau sudah mati ditelan kekeringan karena tak pernah disiram$ %em#ga sa&a cintanya padaku menghasilkan bunga yang harum$ P?: Aku hanya berharap sikapnya tak berubah$ K#ta besar kadang membuat dunia sese#rang ikut berubah dan tak berbuah pada kesuksesan dalam kehidupan$ Dunia seakan dapat membius sese#rang bila ia tak kuat menghadapinya$ Dunia adalah kadang harum me,angi kadang pula berbau busuk$ ?@: Maksud bapak *#se sudah berada bersama #rang lain444 P?: "tu bisa ter&adi ak$ %ese#rang dapat mengenal dunia luar demi kebebasan yang tak mungkin dit#laknya$ Kebebasan membuat sese#rang lupa akan masa hidupnya ia anemsia pada masa lalunya$ Batasan yang mengekangnya dapat ia kendalikan$
?@: Aku tahu si+atnya saat ia masih berada dekat aku$ "a tak pantang menyerah untuk meraih sesuatu yang ia harapkan$ "a tak ingin kehidupannya selalu dikekang dan ia punya tanggung &a,ab pada keluarga$ P?: "tu sudah ter&adi tahun!tahun lalu$ *ustru dengan sikapnya yang pantang menyerah dan didukung #leh situasi dan k#ndisi seperti sekarang ia mudah ter&erumus pad a hal!hal negati+$ %ikapnya dulu tak bisa di&adikan t#l#k ukur untuk menilai si+atnya yang berubah$ "tu pasti$ ("bu ina masuk rumah sambil menangis) ?@: Ada apa bu4 Mengapa ibu menangis apa yang telah ter&adi4 ": Aku tak bisa menahan air mata ini$ Aku sudah tak mampu menampungnya kembali$ P?: ?eritakan pada kami biar kami &uga mengetahuinya$ ": adi aku menemuinya di ruang ker&anya bersama se#rang perempuan$ *#se telah melupakan kita$ "a tak mengenali ibu lagi$ "a mengatakan kalau ibunya telah meninggal beberapa tahun lalu$ Harapan agar ia masih mengingat kita terbakar #leh ke&amnya perilakunya$ "bu tak bisa berbuat apa!apa lagi$ *#se sekarang telah berubah si+atnya tak seperti ini saat ia masih berada di rumah kita$ "a &uga memutuskan tali hubungan darah ini$ "a mengingkari &an&inya kepada aku dan ayahnya$ ?@: idak mungkin= "a tak seperti itu$ Aku tahu kepribadiannya$ ": Kebebasan pada dunia luar telah merenggut kesucian pribadinya$ "a tak bisa menahan diri pada dunia ini$ "a &uga telah memilih hati lain selain kamu ?helsea$ adi ia bersama istrinya$ Rupanya ia tak menghargai cinta kalian$ ": "tu tidak benar bu$ Aku masih ingat &an&inya saat itu di depan gere&a tua$ "a ber&an&i akan men&aga cinta kami sama seperti ia men&aga dirinya$ P?: %aat ia tak bisa men&aga dirinya saat itu pula ia tak bisa men&aga cinta kalian$ Kenyataannya ia sudah tak bisa men&aga cinta kalian$ ?inta kadang menyinari kadang pula ia membutakan sese#rang$ ?@: (menangis) *#se teganya kamu berbuat begitu padaku$ %ungguh keterlaluan kamu$ P?: %emuanya telah ter&adi$ "a melupakan &asa!&asa kalian$ %ekarang kita pikirkan bagaimana caranya menyadarkannya$ entu dengan cara yang paling baik sehingga ia mudah percaya pada kita$ (berpikir) Aku ada ide untuk menyadarkannya ?@: ?aranya pak4 P?:ntuk menemuinya sangat tidak mungkin karena ia tak mau menemui kita lagi dan kita bisa dianggap penipu$ Bila kita menemuinya dan memb#ngkar keb#h#ngannya maka kita akan memba,anya pada kehancuran$ "a akan ditindas #leh pemimpin perusahaannya karena ia telah menipu mereka$ Kita menyadarkan le,at surat$ Aku yakin ia mau membacanya$ ?@: Mengapa harus surat44 P?: Karena surat dapat me,akili seluruh perasaan kita$ Dengan tulisan tangan kita mungkin hatinya luluh dan dapat menyadari kesalahannya$ Kata!kata dapat menyakinkan sese#rang yagn butuh pengertian$ %urat adalah bukti bah,a kehidupan masih ada dan menekankan keberadaan kita$ %urat dapat menyatukan &i,a dan perasaan kita yang ber&auhan$ Kita mengirimnya ke kant#rnya$ %urat itu harus tanpa alamat karena dengan
tanpa alamat ia akan penasaran dengan surat itu$ Kalau ditulis &uga dengan alamat kita tentu ia akan langsung membuangnya$ ?@: idak mungkin bila ia sadar hanya dengan membaca surat$ Kita harus menemuinya langsung karena dengan itu ia bisa melihat ,a&ah kita dan mengingat masa lalunya$ P?: *ustru saat melihat kita ia tak mudah percaya dan dengan mudah menghilangkan ingatannya$ Ea&ah kita tentu tak dikenalinya lagi$ ": Aku setu&u bila kita menulis surat itu$ Kata!kata akan membantunya mengingat semuanya$ Aku yang akan menulis surat itu sehingga dia tahu bagaimana b atinku tanpa dirinya$ ?hel t#l#ng ambilkan kertas dan balp#in di tasku$ ?@: Baik bu$$ (pergi mengambil peralatan menulis)$ "ni bu$$ ": erima kasih ak$(mulai menulis sambil menangis) (@ayar ditutup) arat#r: Dimanakah letak surga itu$ @upakah ia kalau surga ada di ba,ah telapak kaki ibu4 ataukah kebebasan tanpa kendali adalah surganya4Ch "bu$ Maha kata pertama yang sudah &atuh$ Kebebasan tanpa nama adalah sen&atamu meraih anganmu melupakan semuanya$ %udahkah kebebasan harus bebas tanpa membebaskan diri dari kebebasan semu4 Adegan > (@atar: Rumah *#se sekarang$ Astin sedang membaca buku$ *#se baru pulang dari kant#r) *%: (membuka pintu) %elamat siang sayang$ A: %elamat siang &uga sayang kenapa cepat pulang sayang4 *%: adi ada pertemuan di kant#r tapi aku tak bisa ikut karena badanku entah kenapa sangat lemah$ Aku minta i;in untuk istirahat di rumah sa&a dan papa mengi;inkan tadi$ A: Aku ambilkan air minum ya sayang4 *%: "a sayang (Astin pergi mengambil air$ @alu ia kembali sambil memba,a minuman)$ erima kasih sayang$ A: (melihat surat yang dipegang *#se) %urat apa itu sayang4 *%: adi sebelum aku kembali ke rumah aku diberi surat #leh satpam$ "a menerima surat itu dari se#rang bapak tua yang katanya ia mengenal aku$ Aku hanya menerima surat ini$ %urat ini tanpa alamat pengirim$ adi aku ingin langsung membuangnya tapi aku penasaran dengan isinya &adi aku ba,a kesini$ A: Aneh ya masih ada #rang yang menulis surat tanpa menuliskan siapa pengirimnya$ Aku &uga penasaran sayang c#ba dibuka sa&a sayang$ *%: "a sayang (membuka dan membaca surat bersama Astin) FCX: eruntuk kasih yang selalu ada$ %ebuah kisah pan&ang ter&alin dari kasih tiada batas telah ada antara kita$ %elamat bertemu kembali anakku yang kami sayangi$ @e,at lembaran usang yang dirangkai le,at tangan!tangan yang selalu men&amah dirimu le,at kebersamaan kita bertemu dalam ,aktu dan kisah yang berbeda$ Kisah kasih yang pernah kita ra&ut bersama adalah kisah yang sangat berarti bagi ibumu$ Kedatanganmu di dunia
telah membahagiakan kami sebagai #rang tuamu$ %aat itu kami hanya berharap agar suatu saat nanti kamu bisa bertumbuh men&adi anak yang mengenal arti kehidupan ini$$ Anakku dalam rentang ,aktu kecil sampai engkau de,asa engkau bertumbuh dengan baik$ *#se kecil yang selalu periang dan memilik si+at pemberani$ amun seiring ,aktu yang terus menga&ak kita untuk pergi bersamanya saat itu pula engkau berhak menenemukan dan menentukan &alan hidupmu sendiri$ "tu sudah men&adi keputusanmu kami tak berhak melarangmu pergi$ %aat engkau tahu dan mau pergi mencari kehidupan lain$ Kebebasan itulah yang memisahkan kita kini melupakan kisah kita yang bertabur &an&i harapan dan &i,a kita$ Kamu tak mengakui kisahmu dulu itulah rencana uhan$ Anakku sudah lupakah engkau akan nasihat ayah saat ia terbaring sakit$ entu engkau sudah melupakannya$ Aku mengingatkanmu sekali lagi$ asihat ayahmu ialah &angan berputus asa bila mengalami kegagalan$ Kegagalan tak ada yang ada kalau engkau punya semangat tinggi$ @ihatlah 'esus yang saat ini tergantung di kayu salib$ "a rela menderita untuk menebus d#sa!d#sa kita$ %alib yang dipikul!ya adalah tanda kemenangan Kristus atas maut yang telah kita lakukan$ %alib adalah rahmat bagi kita$ "tulah yang kami lakukan saat kami membesarkanmu$ Kami telah memilih salib kami yaitu menghidupi kamu yang "a titipkan pada kami$ %alib itu terasa berat namun kamu yakin kami bisa memikulnya$ Kamu &uga telah memilih salibmu$ Kamu berani memikulnya sendiri$ amun dengan kesendirian itulah yang telah memba,amu pada kehancuran$ %alibmu terasa sangat berat karena kamu telah memilih &alan yang salah$ 2ngkau dengan tega melupakan kami sebagai #rang tua yang telah membesarkanmu hingga de,asa hingga engkau memberanikan diri mencari tantangan di dunia luar$ 2ngkau melupakan kebebasan dari kami$ %ungguh sesal yang kami dapatkan sekarang$ @e,at lembaran ini ada titipan cinta dan salam kasih dari bidadarimu yang selalu menunggu kepulanganmu$ ?helsea sudah mengetahui kisahmu sekarang$ A,alnya ia tak bisa menerima perlakuanmu namun akhirnya ia sadar kalau kamu telah memilih cinta lain karena kebebasan$ Dunia ikut bersedih saat engkau tak menghargai &an&imu kala itu$ *an&imu dimakan #leh na+su dan naluri menang sendiri$ Betapa perih hatinya sekarang tanpa cintamu$ ak ada yang bisa kuungkapkan lagi karena hati ini tak kuasa menahan perih yang tak terbatalkan ini$ Harapan kami agar dunia membantu kami tuk menyadarkan siapa dirimu yang sesungguhnya dan betapa pentingnya sebuah kebebasan berlandaskan cinta dan kesadaran bah,a masih ada #rang yang mencintaimu$ "ngatlah saat engkau kecil aku menyuruhmu untuk menyapu r umah engkau meminta -. ribu mencuci piring 8. ribu mengepel -9 ribu$ ak tahukah kamu kalau melahirkanmu aku bertaruh nya,a gratis1 mera,atmu selama < bulan gratis membesarkanmu dengan sekuat tenaga dan ikhlas tanpa lelah tak dibayar= eriring salam dan d#a "bumu
*%: %ayang aku$$ aku (menangis) A: Kenapa kamu menangis sayang4 *%: Aku sadar akan kelalaianku$ Aku telah salah selama ini sayang$ Aku cer#b#h dalam men&aga kebebasanku pada mereka$ *an&iku hanya ucapan sementara yang tak dapat kutepati$ Mereka adalah #rang tuaku dan pacarku dulu yang telah kusembunyikan selama ini$ Aku menipu kalian kalau ibuku telah meninggal$ "bu tua yang kemarin ke kant#r adalah ibuku$ Aku tahu ia yang menulis surat ini$ A: Kamu keterlaluan sayang= Betapa teganya engkau menghina ibumu$ Aku merasa bersalah saat engkau mengusirnya kemarin$ 2ngkau &uga telah menipu kami$ Aku akan melap#rkan kepada ayah$ *%: Maa+kan aku sayang$ *angan tinggalkan aku$ Aku melakukan d#sa besar yang tak dapat dimaa+kan$ %emuanya sudah terlambat untuk kuubah dalam kehidupanku ini$ Aku tak bisa berbuat apa lagi atas kesalahanku ini$ (iba!tiba pintu diketuk Astin pergi membuka pintu$ Pak *#hn muncul) P?: "ni benar rumahnya bapak *#se4 A: Benar pak$ %ilakan masuk$ *%: Ada apa pak44 P?: Begini pak saya angg#ta keluarga dari "bu ina$ Akulah yang memba,a surat itu ke kant#rmu$ Aku sudah mengetahui keberadaanmu se&ak d ulu$ Aku senga&a tak memberitahukan kepada mereka kalau hidupmu telah berubah karena aku tak mau mereka sedih$ Mereka sendiri yang datang ke tempat ini untuk mencari kabarmu yang telah hilang$ Aku hanya memberitahukan kalau "bu ina dan ?helsea mengalami kecelakaan$ "bu ina tak tert#l#ng nya,anya saat di ba,a ke rumah sakit sementara ?helsea dilarikan ke rumah sakit$ "a dalam keadaan kritis$ *%: idak mungkin== "bu tak mati secepat itu$ P?: "bu ina mengalami pendarahan sehingga tak tert#l#ng lagi$ *%: "bu=== (teriak) Maa+kan aku= P?: ak ada kata terlambat Pak$ ?helsea masih membutuhkanmu *%: Dia masih menantiku4 Ay# pak kita ke rumah sakit sekarang$ A: Bagaimana dengan aku4 P?: Kamu harus ikut sayang$ Mari pak== (Ketiganya keluar panggung)$ (@ayar ditutup) arat#r: Kebebasan anpa ama yang bera,al utuh berakhir runtuh$$ Kebebasan yang membelenggu diri sendiri$ %aat &i,a!&i,a ingin meminta berkat pada dunia ternyata masih ada harapan$ Kadang kebebasan hanya men&adi bumerang dan men&adi alasan untuk merubah dirinya$ amun kebebasan tak men&amin perubahan itu$ "nilah c#baan dalam memilih kebebasan$ %ebuah tragedi membuyarkan harapan dan makna kebebasan yang termakan #leh na+su dan kuasa$ Masih adakah bangkit dan memilih salib sebagai kekuatan hidup4 %alib adalah kebebasan itu sendiri$ Kebebasan berarti kita siap menanggung salib kita meski setiap salib itu berbeda$ Kita dituntut untuk memikul salib dalam kebebasan asalkan masih ada bangkit bila sudah tak kuat$ Kebebasan adalah suatu rahmat di pihak
lain ia me,a&ibkan kita untk mempertahankan nilai kebebasan sehingga yang terpatri adalah Kebebasan dengan ama nama yang men&elaskan kepribadian diri secara sadar dan penuh tanggung &a,ab$ GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Drama &'r'(a : Sat#kan kam) T#han Pste n Maret 13" 2010 b# e&isme
“%AT4KA KAMI" T4A” Pembukaan &agu" /iu %ing ;i" *err#" Ken" Caness" an Ci+ bergi&iran sh, iatas anggung" sambi& memegang banner juu& rama$ Babak I Ki&asan aa #ang mabuk mabuk i bar isertai si&uet bar" an &agu &agu #ang genjreng8$kemuian setting berinah temat %etting : >uang Ke&uarga Mama : Paa egis 99 /ua #a sama ke&uarga" u&ang agi begini" mabuk &agi 9 Aa aa nggak ma&u sama tetangga - Ingat a8 anak anak masih ke+i&" aa tuh mesti ikasih +nth #ang baik buat mereka8 7h aa ma&ah bikin ma&u 999 usingggg8$$ usinggggg888$ Paa : 'iam kamu 99 asar +ere,et 999 Pergi tiur sana 9 ggak usah ngurusin aku 9 mmm 8 asar eremuan8$ Bisan#a +uma marah marah aja8 ( sambi& sem#ngan an menabrak sesuatu )$ Auh 8 ( /agu Mereka er&u kasih Tuhan ) si&uet *err# seang uuk bersanar" tangan memegang kea&a$ *err# : Aaaahh8 mereka berke&ahi &agi" suah 2 bu&an ini" mereka se&a&u bertengkar$ 4saha aaku seang bermasa&ah" sehingga aa stress an mu &ai minum minum" seangkan mama ma&ah marah marah bukann#a bersabar8 <h seanain#a saja mereka mengena& ;esus aratr : Keua rang tua *err# menganut keer+a#aan Kng u .u" mereka semba #ang aa nenek m#ang" ,a&au tiak me&arang *err# ergi ke gereja" namun mereka seniri tiak mau ke gereja" a&asan mereka “ ah semua agama sama" &agian ka&au mama an aa ke gereja nanti siaa #ang semba#angin engkng an ema “ *err# ernah ber+erita aa guru sek&ah minggun#a ka&au ia ingin seka&i aa maman#a mengena& ;esus guru itu bi&ang “ *ai&ah Terang unia bagi mereka" kamu tunjukkan bah,a kamu menjai anak #ang baik karena suah mengena& ;esus" taati&ah aa mereka “ *err# &akukan itu an tiak &ua bera sua#a Tuhan membuka hati mereka Babak 2 %etting /aangan Basket" Ci+ an *err# seang bermain basket /agu /iu %ing ua ;en Ci+ : *err#" sebentar &agi Ken mau atang sama teman teman barun#a *err# : <" #a - ,ah kita bisa main 3 n 3 ng" siaa nama teman teman barun#a Ci+ : Ka&au nggak sa&ah8 eh$$ tuh a tang8$$(sambi& me&emar b&a ke *err# an mengenai kea&an#a ) *err# : ah -- teman teman +e,ek --- amit amit 999 auh$$ sejak kaan Ken temenan sama +e,ek -- ,ah nggak keba#ang nih 99 Ken : *err#" Ci+" ini kena&kan teman teman baruku" Barbie" an Angie ( Barbie an Angie mengu&urkan tangan )
*err# : ( men#embun#ikan tangann#a )" gah ah" sa&aman sama +e,ek ( sambi& mengg#ang g#angkan baan )" takut ketu&aran +ere,etn#a8$ Ci+ : Gah" ketu&aran +ere,etn#a sih nggak aa aa" kita jai bisa n#aingin " asa& jangan ketu&aran enakutn#a$ ( Barbie men+ubit Ci+" sambi& kejar kejaran samai ke&uar anggung ) Ken : ei" ka&ian jangan begitu ng" mema&ukan 999 mau a+aran jangan i ean umum" ma&u itntn ban#ak rang tuh ( Barbie an Ci+ #ang aa i&uar anggung me&irik ke arah enntn sambi& berkata maa an engan ma&u ma&u masuk kemba&i ke be&akang &a#ar ) *err# : Mana Caness - kk ia be&um atang ( Caness mun+u& engan menggunakan he&ikter" an menghamiri mereka ) Caness : maa maa" aku baru ketemu Ibu Mega,ati8$ %emuan#a berteriak8$ uuuuu88$Tai kemuian mereka bermain basket bersama" bisa iba#angkan bermain engan anak anak eremuan ka+aun#a seerti aa$ /agu : Kau #ang terinah aratr : Akhirn#a mereka berenam bersahabat" mereka sering bermain ke rumah *err#$ Mereka mengagumi rumah *err#$ *err# han#a terta,a" namun a&am hatin#a" ia iri aa mer eka" karena ,a&auun rumahn#a bagus an me,ah namun ke&uargan#a tiak harmnis seerti mereka$ %uatu saat mereka berbin+ang bin+ang tentang ke&uarga masing masing Barbie : *err#" aa kamu kerja aa sih - asti engusaha #ah8$ %a&n#a kamu ka#a ra#a$ *err# : 7h$$ #a8 aaku engusaha garmen8$$ Angie : Pantas rumah kamu besar" asti kamu bahagia #a8$ Caness : ( n#e&etuk ) i#a&ah$$ ia kan anak a&ing isa#ang maman #a" samai ka&au ke kamar mani saja masih itemani8$ *err# : uss8$ ;ah$$ isa#ang sih isa#ang tai jangan mengangga ka&au ban#ak uang berarti bisa hiu bahagia8$ Angie : Masa sih8$-Barbie : I#a aa maksun#a *err# : ah tiak8$$" ka&au aa k amu kerja aa Angie - katan#a sering ke&uar kta8 Angie : Paa serang eneta Ken : ah --- auh ga,at8 bisa kua&at nih kita kita sering g ain kamu8$ Angie : Paaku u&u serang berana&an" un#a gank #ang teriri ari anak anak brengsek" suatu saat" ia bertemu eneta #ang meruakan krban enngan aaku" eh tiak &ama kemuian" aa bertbat" an beberaa tahun sete&ah itu ia jai eneta8$ Ci+ : Gah hebat juga #a8$ Barbie : imana ka&au kita main ke rumah Angie" isana kan ban#ak baau ( si&uet baau besar imun+u&kan engan asa mengeu&8 hihi$$ ) aratr : kami ber&ima main ke rumah Angie" rumah #ang seerhana namun enuh engan keakraban" aa an mama Angie men#ambut kami engan hangat" Aku me&ihat b ah,a Tuhan ;esus betu& betu& hair i rumah Angie" a& ini semakin membuatku rinu memba,a aa a n mama ke gerja$ 'engan semangat aku u&ang ke rumah" namun #ang kutemui aa&ah8$ /agu : Pe&angi Kasih#a %etting %uasana rumah #ang ka+au ba&au " aa an mama bertengkar &agi Paa : Paa itiu ma8 temanku me&arikan uang #ang kuinjam ari bank" Pihak bank kini mengejar ngejar aa" juga &isi Mama : aku kan suah bi&ang ari u&u" a" temanmu tiak bisa ier+a#a8 benar kan - auh a" aku suah tiak tahan8$ Paa tiak ernah mau engar mngan mama" mama +aek a
Paa : Ma" ukung&ah aa ka&i ini" aa suah kehi&angan sega&an#a" aa nggak mau kehi&angan ke&uarga aa juga$ Mama : %ekarang aa bisa bi&ang begitu8 ,aktu senang" aa me&uakan kami" aku tiak bisa a8 ( ketika mama menengk ke arah *err# " ia kaget ) 7h &h8 *err#" sejak kaan aa i sini ( *err# berba&ik an ber&ari ) Mama : ei" *err#" mau kemana aratr : Aku ke+e,a seka&i aa aa an mama" mereka s e&a&u bertengkar" mengaa aku memi&iki rang tua seerti mereka - bukan seerti aa Angie - ( *err# terus berja&an" samai ija&an ra#a an tana saar suah beraa i au&a gereja sambi& menangis ) iiringi /agu 'ia buka *a&an %etting i au&a gereja Peneta : ai" ka&au tiak sa&ah kamu teman Angie" kan - namamu8$ *err#8$ Betu& -- kenaa kamu menagis - aa masa&ah *err# : ;a$$ m Peneta : Mau bi+ara engan m ( *err# mengangguk ) Peneta : Aa masa&ahmu *err# :
Mama : Mengasihi bagaimana “ *err# : Tuhan ;esus mati i ka#u sa&ib untuk menebus sa kita" tai Ia bangkit aa hari #ang ke 3 Mama : Mengaa Tuhan ;esus mati - buat aa *err# : Tuhan ;esus menggantikan hukuman kita " ma" harusn#a kita #ang ihukum" Tuhan ;esus tiak bersa" tai kita #ang bersa" Karena Tuhan ;esus mengasihi kita" termasuk *err#" an mama" juga aa" Tuhan ;esus mau mati i ka#u sa&ib" tai Tuhan ;esus berkuasa atas maut" Ia bangkit aa hari #ang ke 3$ Mama : Aakah Tuhan ;esus mau mengamuni sa mama juga J *err# : Tentu saja" ma8 asa&ah kita mengaku sa kita" maka Ia aa&ah setia an ai&" sehingga Ia akan mengamuni sega&a sa kita an men #u+ikan kita ari sega&a kejahatan8 a# kita bera$$ ma ( Mereka bera bersama ) *err# : Paa mana " ma Mama : Paa itahan &isi" *err # ( sambi& menangis ) *err# : Paa akan ienjara ma Mama : Mama juga tiak tahu$ *err# : kita jenguk aa" #a" ma - Tai *err# mau ajak teman" b&eh kan ma - Ia aa&ah rang #ang *err# +eritakan tai ma" serang enjahat #ang bertbat$ %etting i enjara aratr : Kami bertiga ergi ke kantr &isi aku me&ihat aa i ba&ik se&" ,ajahn#a kusut an &e&ah" tai Baak Peneta ban#ak berbi+ara engan aa" aku me&ihat aa menangis an bera" ,a&au seih aa ienjara" aa erasaan bahagia a&am hatiku" k arena akhirn#a ke&uargaku mengena& Tuhan ;esus ( %i&uet *err# an Mama menghamiri aa an sa&ing bere&ukan" aa gambar %a&ib Tuhan ;esus iantara mereka ) /agu : Bersama Ke&uargaku Para emain ke&uar &a#ar8$$ Tamat
..................... Drama &'r'(a : S*+at !ang k#p'r%# Pste n Maret 13" 2010 b# e&isme
/kasi : %ek&ah Teeetttt8$$teeeettttt" be& tana se&esain#a ,aktu be&ajar i sek&ah berbun#i engan n#aring" 'es# engan tergesa!gesa membereskan bukun#a" “ #an#i &agi #a" imana - “ tan#a %anti" teman sebangku seka&igus sahabatn#a$ 'es# mengangguk “ 'i MB%" u&uan #a8$” *a,abn#a sambi& ber&a&u" tingga& %anti #ang bengng" seerti biasan#a ia itingga& &agi" s uah ua bu&an ini ia ier&akukan seerti itu &eh 'es#" “ asar"$$” katan#a sambi& ge&eng ge&eng “ suah beken" mu&ai eh &ua temen" #a$$ aa b&eh buat" u&ang seniri &agi" sebe&8 “" “ Memang" +ba ka& kita kita iajak" kan n#an#i beremat bisa bikin gru 5? Innesia hehe “ tima& Arie asa&" Gana #ang isebe&ahn#a mengangguk ngangguk setuju “ tamang kita b&eh juga kan" sangat serasi ka& iasangkan engan 'a Ming %hi " atau u .e /ei “ “ /ha si Arie kan +,k" kenaa jai 5? - &ebih ++k The .rrs ng “ ba&as %anti /kasi : stui te&eisi “ 'uh" ke mana aja" +eet ganti baju an make u “ sambut sang manajer kesa& begitu me&ihat 'es#
atang agak ter&ambat ari ja,a& “ ;a8 #a" maa eh" kan ja&ana n ma+et" &agian kan 'es# juga harus sek&ah “ ja,ab 'es# “ #an#i #ang bagus #a" kamu bintangn#a i a+ara ini “" sang manajer me&embutkan suaran#a" bagaimanaun 'es# sekarang artis kesa#angann#a" semenjak a &bum 'es# #ang terakhir &aris manis" ama 'es# menatangkan ban#ak uang bagi kantngn#a$ 'es# mu&ai bern#an#i" sete&ah se&esai" aa beberaa anak #ang meruakan ansn#a meminta tanatangan" sete&ah itu 'es# bersia sia u&ang" “ ari Minggu ean" kamu sh, i Bgr" sia sia #a8$ “ " sang manajer membuka buka buku agenan#a" ,anti ,anti sebe&um 'es# u&ang “ Tai sa#a kan harus ke gereja" i gereja juga aa a+ara KMA “ sahut 'es#" bingung " ia tak tahu harus i&ih #ang mana$ “ Ah" memang n#an#i i gereja bisa aet uit - kn#a kamu sa#a jemut hari sabtu siang" bi&ang aja ke e&atih kamu i gereja" minggu ini harus ke Bgr" atau er&u sa#a #ang ngmng -” ja,ab sang manajer ketus “ ggak usah" biar sa#a saja" sa#a ermisi u&ang u&u “ 'es# u&ang ke rumahn#a engan berja&an k aki" seanjang ja&an ia terus memikirkan kata kata manajern#a tai “ Memang n#an#i i gereja bisa aet uit -”88$ 'ia menarik naas anjang" i&ihan #ang su&it" sekarang ini ia butuh uang" karena krisis eknmi" usaha rang tuan#a seang seret" engan berat hati ia memutuskan membata&kan a+ara KMA /kasi : rumah 'es# ari suah menje&ang magrib" 'i rumah tiak aa siaa siaa" aan#a seang ke&uar kta" sebagai sa&esman" aan#a harus sering ergi ke &uar kta mengrer barang" seangkan maman#a bekerja sebagai kar#a,an i sebuah erusahaan teksti&" &agian 'es# anak tungga&" s asti ia keseian banget i rumahn#a8$$ 'es# &angsung menuju temat makanan" “ ;a nggak aa aa aa8$ “ " K>IIIII8$ K>III8$$ “ ;a a&$$ “ “ 7h" gimana tai n#an#i ---- “ tembak #ang iseberang “ %anti - “ “ Bukan" %an .hai “ “ .a .a# - “ “ 'iem" gimana -- sukses tai “ /uma#an" eh minggu ini gua nggak bisa KMA nih" harus sh, i Bgr “ “ Ah e&u jai b&s KMA aja" gimana sih --- mu&ai ningga&in Tuhan" #a8$$ kata nenek itu sa" 'es" n#an#i untuk umum sih b&eh b&eh aja" tai ke gereja juga jangan mabur ng" “ “ 4ah janji" sh, kan nggak bisa ibata&in" bisa iena gua8$ “ Mereka segera mengakhiri er+akaan" begitu mama 'es# u&ang$ 'es# menutu te&n" ia mengha miri maman#a$ “ /aar #a --- “ tan#a maman#a" “ ih mama ba,akan nas i gueg" aa u&ang besk" “ 3 B4/A K7M4'IA /kasi : stui te&eisi ( a+ara ,a,an+ara ) Garta,an : “ %ekarang 'es# kan en#an#i #ang sukses" enggemarn #a suah ban#ak" kabarn#a mau main i&m juga #a - “ 'es# : “ I#a" sa#a main bareng *shua" sa#a senang seka&i bisa bermain bersama engann#a" kesematan ini tiak akan sa#a sia siakan “ Garta,an : “ 'es# un#a +ita +ita aa &agi s ete&ah jai rang terkena&" gsin#a 'es# sa&ah satu artis +i&ik #ang sekarang hnrn#a termaha&" aa betu& - “
'es# : “ Gah" ka& hnr terbesar sih" nggak berani bi&ang" 'es# masih un#a +ita +ita untuk &ebih terkena&" seerti %herina" an sekarang 'es# han #a i&ih a+ara a+ara bagus" untuk menjaga kua&itas “ /kasi : rumah 'es# ari suah mu&ai sre" 'es# seang menntn te&eisi" ketika maman#a memanggi& “ 'es# 9999 kamu &agi tiur --- “" 'es# tiak men #ahut" maman#a berteriak &agi “ Aa temen temen atang tuh" Arie" Gana" an eh siaa #a satu &agi ---- “" kemuian aa suara men#ahut “ ;a amun tante" tega banget &ua sama %anti - “" maman#a 'es# +uma terta,a" “ uuk u&u eh" tante anggi&in &agi" mungkin nggak keengeran “ Mama 'es# membuka intu kamar 'es # #ang kebetu&an tiak terkun+i" ia menghamiri 'es # #ang seang uuk i ranjang “ Mau ketemu nggak - aa Arie" Gana" an %anti" mereka nunggu kamu i ean “ “ Ah ma&es ma" 'es# kan &agi istirahat" +aek nih baru u&ang ari &uar kta" “ “ 'es# 9 “ “ Mama 999 'es# +aek" bi&ang aja ka& aa er&u besk aja" 'es # ke sek&ah kk" a&ing a&ing ngajak ke gereja &agi" bsen ngeengern#a juga" “ “ 'es#" kamu nggak b&eh seerti itu" mereka kan teman baikmu" mereka engen ketemu kamu" an jangan &ua" 'es" suara kamu" ta&enta kamu" itu Tuhan #ang kasih" kamu kk smbng banget sekarang “ me& maman#a “ Tuhan kasih ta&enta ini juga kan untuk iergunakan" kebetu&an sekarang suara %anti isenangi rang rang" Tuhan juga suka kk" nanti ka& semet 'es# ke gereja" sekarang kan &agi sibuk sibukn#a" “ Maman#a marah" an membanting intu" samai ketiga anak #ang seang uuk i ruang tamu ter&n+at karena kaget " %anti jai tiak enak hati “ Maa Tante" 'es# n#a &agi istirahat #a - kita juga sa&ah tai nggak te&n u&u" ini aja " titi C.' rhani" ua minggu &agi aa a+ara Pesta >hani Anak" 'es# ibujuk ikut #a tante8 “ Mama 'es# mengangguk" tana bisa berbuat aa aa8$ “ mari tante kita u&ang u&u" terima kasih" an maa mengganggu “ /kasi : sek&ah %aat itu seang aa tes akhir +atur,u&an" e&ajaran IPA" an karena sema&am 'es# sibuk rekaman" ia tiak be&ajar sama seka&i" suah 20 menit &e,at" baru tiga sa& #ang ija ,ab" keringat ingin mu&ai membasahi tubuhn#a" ia mu&ai tengk kanan an kiri" 'ia mu&ai minta ja,aban aa Gana engan ke tangan" tai Gana ura ura tiak tahu" saar usahan #a tiak berhasi&" ia bera&ih aa Arie" ikirn#a anak ini &ebih baik hati" engan ke tangan ia minta bantuan Arie" an Arie ura ura tiak me&ihat" %anti aa&agi" sta# +&" mu&ai ia menge&uarkan jur us anangan jarak jauh an neka" Tiak aa ja&an &ain" ka&au mau &u&us harus men+ntek$ %e,aktu u &ang %anti menegur 'es#" “ e&u nggak be&ajar #a" tai n#ntek itu sa" 'es “ “ ;a gua kan sibuk rekaman" mana semet be&ajar" n#ntek ka&i ka&i kan nggak aa aa" &agian k a&ian nggak mau kasih tau gua “ “ Tai" 'es" itu bisa jai kebiasaan buruk"” ba&as Gana “ Ah iam&ah" +ere,et" #ang n#ntek kan gua" ka&ian nggak ikut bersa kan" uah ah gua mau u&ang$$ :” sera#a anangann#a men#au ke arah gerbang :” eh sama siaa -- kenaa nggak bareng kita --- “ tan#a Arie enasaran “ uah ijemut “ katan#a sambi& ber&a&u Arie" Gana an %anti memanangi keergian 'es#" tiba tiba mereka sa&ing memanang satu sama &ain “ eh itu itu8$ ;ang ake mbi& BMG tai kan si Anggi an si Mna" ua en#an#i beken #ang sk itu" ,ah ga,at nih" 'es# main bersama mereka”
/kasi : a&am mbi& BMG Mna : “ imana tai u&angan" bisa - “ 'es# : “ #ah gitu&ah" ngaain sih +aek +aek sek&ah" u&angan" be&um tentu menghasi&kan uang “ Anggi : “ Betu&" eh" besk kan e&u uah se&esai u&angan kan --- kita mau ke Pun+ak nih" “ 'es# : “ 7h " gua be&um kasih tau mama" mana b&eh ke Pun+ak nggak ngmng ngmng” Mna : “ te&n aja" nih hae gua" bi&angin aja" e&u ergi bareng temen" kita mau ngine sehari isana" aa gua un#a i&&a" “ Ga&auun imarahi maman#a" 'es# teta ergi bersama Anggi an Mna" ia tiak eu&i maman#a #ang begitu mengkha,atirkan irin#a /kasi : *a&an ra#a Pun+ak >uan#a Tuhan bernita memberi e&ajaran aa 'es# atas kesmbngann#a" ma&am harin#a ketika mereka bertiga kemba&i ari Pun+ak" sirn#a #ang mengantuk memba,a BMG a&am keaaan ngebut" an terjai&ah ke+e&akaan i ja&an t&" mbi& #ang itumangi mereka menabrak kenaraan ari arah ber&a,anan$ Keematn#a a&am keaaan ga,at an segera i&arikan ke rumah sakit ke unit ga,at arurat" mama 'es# segera ite&n /kasi : rumah sakit Knisi 'es# memrihatinkan" ita suaran#a rusak" masih beruntung tiak aa anggta tubuhn#a #ang harus iamutasi karena kebetu&an 'es# uuk i tengah" han#a saja &uka berat i sekujur tubuhn#a" satu ha& &agi #ang arah aa&ah" ,ajahn #a un terkena e+ahan ka+a" seangkan sebagai serang artis" ,ajah an suara aa&ah ha& ha& #ang a&ing berharga" Mama 'es# an aan#a terus menunggui 'es# irumah sakit" mereka bera siang an ma&am emi kesembuhan 'es#" mereka er+a#a ka&au er+baan ini tiak &ain han#a&ah untuk men#aarkan 'es#" an Tuhan masih memberikan kesematan aa 'es# untuk memerbaiki ke&akuann#a engan tiak mengambi& n#a,an#a$ /kasi >umah 'es# 'ua minggu 'es# suah kemba&i ari rumah sakit" tai ia be&um bisa ke mana mana" karena kakin#a masih &uka" tubuhn#a masih &emah" ia masih harus menggunakan kursi ra" ia tiak mau bertemu siaaun" an sibuk men#a&ahkan Tuhan$ Ka&au seang marah ia bisa membanting barang barang isekitarn#a" engan suaran#a #ang sekarang arau" an tiak inah &agi" ia kemba&i mengusir teman temann#a #ang atang menjenguk “ Ke&uar ka&ian 999 gua nggak butuh ka&ian 99 9 “ katan#a sambi& me&emar as bunga8 P>A " *e&as Arie me&n+at kaget “ 7h nenek" eh nenek" kenaa ia ake &emar as bunga sega&a - “ " %anti segera berinisiati menghinar “ kita u&ang aja u&u" ia masih sene,en" kita ain u&u aja" ntar ba&ik &agi “ Maman#a un ke,a&ahan menghaai sika 'es# #ang makin menjai jai" 'es# tiak ernah mah iajak bera" “ buat aa a - Tuhan seniri #ang ngasih +e&aka" sekarang 'es# harus mhn mhn -kenaa --- sekarang 'es# gak bisa n#an#i" 'es# ma&u ke&uar rumah juga" muka 'es# je&ek" aa &agi gunan#a 'es# -- “ " ;a memang semua kntrak 'es# akhirn#a ibata&kan" beritan#a suah men#ebar ke se&uruh Innesia" emberitaan me&a&ui meia e&ektrnik an meia +etak begitu gen+ar" naman#a suah jatuh" karena ,ajah an suara #ang menjai asetn#a suah hi&ang" tiak aa &agi #ang mau memakai 'es#" satu ersatu teman teman artis suah munur" manajern#a un tiak ernah menjenguk" 'es# merasa begitu keseian" ia sebenarn#a seih" tai ter&a&u gengsi untuk mengakui keseihann#a$ %amai suatu ka&i ia menengar sebuah &agu “ %bat #ang kuer&u “ #ang in#an#ikan &eh %ine# Mhee" “88 kau sumber kekuatan8$$ ;esus #ang kuer&u8$ /ebih ari semua Kau bagiku8$$ %bat #ang kuer&u8$ “" ia mu&ai teringat teman temann#a" engan gemetar iangkatn#a te&en" ia berusaha membuang semua kesmbngan hatin#a se&ama ini" “ %an" ini gua" bisa atang ke rumah --- “$ 30 menit kemuian %anti suah hair i rumah 'es#" senirian" “ aa #ang harus gua &akukan" %an" gua ma&u8$$ gua uah menghina Tuhan se&ama ini" gua uah
menghina ka&ian semua se&ama ini" gua uah kurang ajar sama rang tua gua seniri8$ “ “ Asa& e&u bertbat" Tuhan akan memaakan e&u" kita semua uah memaakan e&u ari jauh jauh hari “ “ Tai Tuhan marah “ “ Tuhan +uma ingin kamu saar" Tuhan masih sa#ang kamu" “ “ ua bersa banget" gua nggak &a#ak &agi buat Tuhan8 “ “ Ka&au gua bisa menerima e&u kemba&i" aa&agi Tuhan" ia aa&ah sbat #ang terbaik" ia nggak ernah meningga&kan e&u" an 'ia se&a&u aa buat e&u" kaanun e&u er&u" jangan ke+e,akan 'ia &agi" “ “ Bantu gua bera #a “ /a&u 'es# bera itemani &eh %anti “ Tuhan" 'es# bersa&ah" 'es# suah bersa besar" Tuhan" 'es# suah menge+e,akan Tuhan" 'es# minta maa" terima kasih ka&au masih memberikan 'es# kesematan untuk hiu" untuk memerbaiki kesa&ahan 'es#" Mu&ai sekarang 'es# mau hiu a&am Tuhan" 'es# mau me&a#ani Tuhan &agi" suara 'es# Tuhan #ang kasih" terima kasih Tuhan" Amin “
.............................
Pela*aran: &a
:R'8M; P'S&'H 0aris %esar Adegan: ( Sete"ah menyanyikan "agu pembukaan dan doa pembukaan adegan dimu"ai ( Pembaa berita ada di da"am +J besar di depan audiene @panggung,
membaakan berita(berita yang sedang hangat saat ini @bisa diambi" dari head"ine beberapa koran# &emudian ada berita yang spektaku"er hari ini >+e"ah terjadi kegemparan di kota erusa"em# &abarnya ada seorang nabi yang menyebut dirinya +uhan, namanya esus &ristus, yang tiga hari "a"u dijatuhi hukuman mati karena a"asan yang tidak je"as dan pengadi"an yang tidak je"as juga# esus &ristus ini akhirnya disa"ib dan mati, "a"u dikuburkan, tapi tiga hari kemudian, yaitu hari ini, a bangkit "agi# %agaimana kejadiannya, mari kita "angsung saja ke +&P bersama rekan kami @sebut namanya# Mengarahkan ke "iputan "angsung# ( Dari tempat kejadian# @di bagian kiri, kanan atau be"akang audiene seorang reporter dan kameraman me"aporkan# >a, dari tempat kejadian, bisa kami "aporkan bah!a te"ah terjadi kejadian yang "uar biasa# Seorang Nabi yang disebut +uhan esus &ristus, te"ah bangkit dari kubur tadi pagi# &ita akan menuju ke tempat dimana kuburan itu yang tadinya tertutup batu besar
sekarang sudah terbuka# $eporter berja"an ke arah gambar kubur esus, kameraman mengikuti# >Nah, ini ada"ah kubur itu# Se"ama tiga hari kubur ini dijaga ketat# &ami akan bertanya pada penjaga kubur itu# ( $eporter mendekati dua prajurit yang sedang berjaga dan me!a!anarainya# >Sebenarnya bagaimana kejadiannya, bisa anda eritakan? ( Prajurit itu dengan bergantian bererita +api pagi tiba(tiba ada gempa bumi yang dahsyat, kami sampai terjatuhKdst @baa kisah kebangkitan esus# ( $eporter: &abarnya juga ada !anita(!anita yang datang mau menjenguk ke da"am ternyata sudah tidak ada mayat esus, kita tanya mereka yaK# ( $eporter bertanya pada beberapa !anita @maria, marta, d"" L pi"ih dari bebrapa anak yang memerankan ini tapi mereka terus menangis ( ah ternyata mereka tidak bisa di!a!anarai# &ita tanya !arga yang "ain apakah mereka juga mengetahui
tentang erita ini @tanya 1(2 anak untuk meneritakan kejadian itu ( +iba(tiba datang Petrus, "a"u berre be eri rita ta## %e %ena nar, r, es esus us &r &ris istu tus s su suda dah h bangkit# &ami sudah me"ihatnya sendiri# a bangkit teman(teman. a bangkit. a tidak mati, tapi a tetap hidup# Apakah ka"ian peraya @tanya pada semua audien aud iene e## +any anya a ter terus us "eb "ebih ih sem semang angat at dan berikan tepuk tangan yang meriah kepada +uhan esus# ( ah, ternyata di sini seru seka"i rek rekan an @sebut nama dua pemba!a berita#Sepertinya saya tidak bisa me"ip ipu ut "agi, karena kami juga ingin mengikuti perayaan yang "uar biasa ini# &ame mera ram man me" e"e eta takk kka an kame merrany nya, a, rep epor orte terr me" e"et eta akk kka an mi in nya da dan n ik iku ut berbaur dengan anak(anak# ( Pe Pembaa berita : ah, sepertinya rek ekan an ki kita ta ik ikut ut ge gemb mbir ira a kar aren ena a +uh uhan an esus esus sudah bangkit# &a"a &a"au u begitu, kita juga ikut yukK &edua pembaa berita ke"uar dan mengajak anak(anak menyanyi memuji +uhanK##
( Satu orang guru menyimpu"k menyimpu"kan an erita tadi ta di da dan n me meng ngaj aja ak an ana ak(a (ana nak k be berrdo doa a memberi hati kepada +uhan# Ayat mas: Roma 84 #ebab jika kita telah menjadi satu dengan apa yang sama dengan kematian-Nya, kita juga akan menjadi satu dengan apa yang sama dengan kebangkitan-Nya. Nas k ahdr ama maPas k ah
>Perintah %aru L >Sa"ing mengasihi"ah kamu mu###, seh ehin ingg gga a du dun nia men enge gen na" a"m mu sebagai murid(murid&7 Referensi Alkitab : Yohanes 13 ==================================================== ====================== Instrument ……SAD ROMANCE VIOLIN - 4.37 Narator (Pria P !a"a Susi#a$ : Susi#a$ : Bergulirnya waktu menyambut hari raya Paskah semakin dekat. Yesus dan kedua belas murid yang sangat dikasihiNYA dikasihiNYA bersama-
sama dalam suatu perjamuan malam..Sementara itu Yesus telah tahu, bahwa saatNya sudah tiba untuk beralih dari dunia ini kepada BapaNYA .. Hati Yesus diliputi keharuan yang mendalam..karena kasihNya yang begitu besar kepada murid-muridNYA.. %esus (om Natan$ : Natan$ : “AKU sangat rindu makan Paskah ini bersamasama dengan kamu, sebelum AKU menderitakarena AKU tidak akan mema memakann kann!a !a lagi hing hingga ga kege kegena"a na"ann di dala dalam m Kera Kera#aan #aan Allah$ Narator Sega Se gala la se sesu suat atuu te tela lahh di dise sera rahk hkan an ke kepa pada da Yes esus us,, da dann Yes esus us meng me nggu guna naka kann nnya ya un untu tukk me meng ngge gena napi pi mi misi si da dari ri Al Alla lah. h. Yes esus us datan da tang.. g..kar karena ena DA men mengas gasihi ihi du dunia nia yan yangg be berd! rd!sa. sa..da .dann A ing ingin in memb me mber erik ikan an ke kese sela lama mata tann ke kepa pada da !r !ran angg-!r !ran angg ya yang ng pe per" r"ay ayaa kepadaNYA.. a me memi mililihh mu muri ridd-mu muri ridN dNY YA un untu tukk me mela laya yani ni be bers rsam amaa-sa sama ma deng ngaanNY NYA A.. #asi sihh Yes esuus ke keppada muri ridd-m -mur urid idNY NYA A titiddak berkesudahan. A terus menerus mengasihi mereka meskipun DA tidak ada lagi bersama-sama dengan mereka..
Lal uba ngunl ahYes u sdanmenan gg al k a nj ub ahNy a.I a mengamb mbi lsehel ai k ai nl enan dan mengi k at k anny a pada pi nggangNy a. . k emudi an I a menuangk an ai rk e dal am sebuahbas i =par amur i ddal am pos i s iduduk ,ber c ak apc ak aps at u sama mal ai ndanma makanj amu muanma mal am ( buahbuahan)
Kemudi anYesusmembasuhk akimur i dmur i dNy al al u meny ekany a dengan kai ny ang t er i katpada pi nggangNy ai t u =mur i dy gper t amadank eduamenur utunt ukdi basuh k a k i n y ame s k i pun mer e k at a mpakbi n gung. . dan k e t i k a s ampai gi l i r anPet r us …. Instrument……AVE MARIA &.4'
angKAU l ak uk anTuhan,mas a Petrus ( Saari L$ : $Apay Engk auhendakmembas uhk ak i k u?" Yesus( om Nat an):" Pe t r us . .Apay a ngAKU per buat , engk aut i dakt ahus ek ar ang,t et api s uat us aat engk auak anmenger t i . " Pet r us ( p Saar iL) :" Ti dak !Engk au t i dak bol eh membasuhkaki k usampaik apanpun. " Yesus ( om Nat an) : " J i k a AKU t i dak membas uh engk au,engk aut i dakmendapatbagi andal am AKU. " Pet r us ( p Saar iL) :" Bai k l ah. . k al o memang har us begi t u,j anganhany ak ak i k us aj a,t et api j uga t angandank epal ak u! " Yesus( om Nat an): " Pet r us . . or angy angt el ahmandi , i at i dakus ahmembas uhdi r i ny al agi c uk up ber s i hk ank ak i ny as aj a. .Kal i an memangt el ahber s i h. . t api t i daksemuany a. . ”
( Yes u sme l an j ut k a nt i ndak a nNYA dans e s udahs e l es a i , I a mengenakan pakai anNy a dan k emb mbal ik et emp mpat Ny a) Instrument…….SAD Instrument…… .SAD INS)R*MEN) CELLO M*SI+ 3.&, Narator Pernyataan kasih Yesus yang begitu besar, ditunjukkanNYA dengan membasuh kaki murid-muridNYA.. DA tanggalkan jubah ke-Allahan dann men da menga gambi mbill tem tempa patt ter teren endah dah un untuk tuk mel melaya ayani ni ma manus nusia ia yan yangg berd!sa.. Yesus telah memilih..apa yang tidak dipilih !leh banyak !rang.. Dengan Deng an me memb mbas asuh uh ka kaki ki mu muri ridd-mu muri ridN dNY YA, D DA A me menu nunj njuk ukka kann keagun kea gunga gann nil nilai ai yan yangg hak hakiki iki..b ..bahw ahwaa hid hidup up dim dimakn aknai ai buk bukan an da dari ri seke se keda darr mel elay ayaani dan me mere rennda dahhka kann dir iri,i, namu munn ju juga ga pad adaa penyu"ian hati atas d!sa, atas kek!t!ran, atas keben"ian..ya keben"ian..yang ng hanya dapat dilakukan !leh kasih Yesus sendiri melalui darahNYA yang mengalir mengalir di kal$ari%
Yesus( om Nat an): ):" Menger t i k ahk amuapay angt el ah KUper buatpadamu mu? Kamu meny ebutAKU Gur u dan Tuhan. . danme mema mangAKUGur udanTuh an. . Ak u t el ah membas uh k ak i mu. . mak a k amu pun waj i b s al i ng memb mbas uh k ak i mu. . AKU
memb mber i mu t el adan. . s upay a kamu ber buat seper t i apay a ngt el ahKUl ak u k an. . AKU t ahu s i apa y ang t el ah KU pi l i h,. . namunfi r mani ni t et aphar usdi genapi :or ang y ang mak an r ot i KU, t el ah mengangk att umi t n y at er hadapAKU. . s eor angdi ant ar a k amu muak anmeny er ahkanAKU. . ” ( Mur i dmur i di t umemandangs eor angk epaday a ngl ai n, mer ek ar agur agus i apay a ngdi mak s udk a nNy a) Mat i us( om Hengky): ):“ buk anak uk han,T uhan?. . Pet r us ( p Saar i L) : “ T any al ah s i apa y ang di maksudkanNYA! " Yohanes ( p Yossi e H):“ Tuhan,si apakah y ang KAU mak s u di t u ?” Di al ah or ang y ang akan KU Yesus ( om Nat an):“ ber i k anr ot i s et el ahAKUmenc el upk anny a. . ” ( Sesudah ber k at a demi mi k i an I a mengamb mbi l r ot i , menc el upk anny a dan memb mber i k anny ak epada Yudas, anakSi monI s k ar i ot ) Yudas ( pSi swo):“ Buk anak u,y aRabbi ?
:“ Engk aut el ahmengat ak ann y a. . Apa Yesus( om Nat an) y angak ank auper buat . . per buat l ah dengans eger a. . ” ( Yudasmener i mar ot i i t ul al us eger aper gi ) Instrume Instru ment… nt…… … ME MERP RPA A)I ., .,,, AC AC+ + /RO /RO*ND *ND *R *R*N/ *N/ MERPA)I
Yesus ( om
Nat an): “ Sek ar ang Anak Manus i a
di per mul i ak andanAl l ahdi per mul i ak andi dal am Di a. ” Anak anak KU. . t i nggal s es aat l agi AKUadadi ant ar akamu mu. . Sek ar ang AKU me memb mber i k an per i nt ah bar u bagi muhi dupl ahdengans al i ng mengas me i hi ! Yes us meny anyi k an l agu . . PERI NTAH BARU –NEW – COMMANDEMENT Per i nt a hba r uKUber i pad amu, Agardi ant ar ak amus al i ngmengas i hi Sama mas eper t i AKUmengasi hi mu, Sehi nggaor angak ant ahuengk aumur i dKU, J i k al aus al i ngmengas i hi Sehi nggaor angak ant ahuengk aumur i dKU, J i k al aus al i ngmengas i hi
I nst r ument:I NSTRUMENT KI TARO SERENI DADE HD–PROSESINI NGGALI NPANGGUNG BACKGROUND PANGGUNG :PROSESI PENYALI BANYESUS I nst r ument ………OOSHI MAMI CHI RU–2. 5 Nar at or( Wani t a) Yesus memberikan perintah yang &baru& pada saat malam terakhir dari masa hidupNya sebagai manusia di bumi ini. 'elalui ajaran dan teladanNya, a telah menunjukkan kepada murid-muridNya bahwa tindakan melakukan perintah-perintahNya itu, tidak lain adalah tindakan kasih.
“ Kas i h y ang di amanat k anNYA bagi k i t a begi t u agung. . mul i a. . dan sempur na. . namun dosa t el ah mer us akc i t r ak a si hi t udanmeni ngg al k anban y akl uk a dank ek ec ewaaandi s ek i t ark i t a. . Man us i a menc i nt a i di r i n y a s e nd i r i dan t i dak l a gi mempedul i k an s es amany a. . uang menj adi uk ur an s egal agal any a. Mer ek a membual , meny ombongk an di r i ,memfit nah,member ont ak k epada or ang t ua dan t i dakt ahuber t er i mak a s i h.Mer ek ameman dangr endah per i nt ah agama y ang mengaj ar k an k ebenar an dan k ebai k an.
Kas i h menj adidi ngi n. . bahk an manus i at i dakt ahu l agi bagai mana mengas i hi . . mer ek a t i dak mau ber da mai . . men c el a k ek u r ang an s e s ama ny a. . ber s i k a p k as ar . . danber buatk ej ahat ans emat amat a. . Bet apa s edi h hat i Tuhan mel i hat duni a. Ti dak s eor angpun mel ak uk an k ebenar an di hadapanNy a. Namunkar enakasi hNy a,Di ar el akanAnakTunggal Ny a unt uk menebus manus i a menj adi umat k e s a y a ng anNy a. . y angber har g adi mat aNy a. . PENAYANGAN VI DEO/ GAMBAR TTG KEKERASAN, KONFLI K,DLL BACKGROUND:PERFORMANCEKAUM MUDA Instrument……….. +I)ARO ES) O0 )1E ES) &.32
DI ALOG PENUTUP :( per soni ldiant ar a 12 mur i d Yesus) Thomas :Saudar as audar ak uy angt er k as i h,k ebenc i an han y aak anmembuahk an k e j ahat andank e hanc ur ans emat amat a. . r p ec a ha nd anp er a ngs a ud ar at i d aka k an Fi l i pus :Pe per nahmendat angkank ebai kan
y ak as i hy a ng k i t a but uhk an. . Yakobus Al f eus :Han Hanyak asi hyangmendat angkan k edamai an Bar t ol omeus :Al l ah sebagai sumber kasi h t el ah membukt i kankasi hNYAk epadaduni a Andr eas:Di a ber i k an Anak Tunggaly ang s angat di k as i hi NYA. . Tadeus :Yes us Kr i s t us di s al i bk an bagik i t ak ar ena k a s i h NYA Si mon Zel ot:dan k as i hi t ul ah y a ng di ber i k anNYA k epadak i t as upay ak i t abagi k an k epadas es amadi s ek i t ark i t a. y a dengan mewuj udk an Yakobus Zebedeus : Han k as i hi t u. . mak aduni aak anmengenal k i t as ebagai mur i dmur i dNYA. . SOLO : “Let tere e ea5e on eart 6amai 6i 6unia
Puj i anSel ur uhPel ay an : 5.
SATUKANKAMIYATUHANKU
6.
HALELUYA
Duet:
LETTHEREBEPEACEON EARTH Lett her ebepeac eonear t h Andl eti tbegi nwi t hme Lett her ebepeac eonear t h Th ep ea c et h atwa sme an tt obe Wi t hGodasourf at her Br ot her sal l ar ewe Le tmewal kwi t hmybr o t her I nper f ec thar mony Le tpeac ebegi nwi t hme Le tt hi sbet hemomentno w Wi t hev er yst epIt ak e Le tt hi sbemys ol emnv o w Tot ak eeac hmoment Andl i v eeachmoment Wi t hpeac eet er nal l y Lett her ebepeac eonear t h Andl eti tbegi nwi t hme Di p os k a n Drama: Yesus Telah Bangkit
7ed, ;"J$J$;;: - ;;#;; L admin
Jenis Bahan PEPAK: Artikel
'erikut ini adalah bahan yang kami ambil dari ma0alah KITA edisi *M tahun :NNM yang bisa dipakai untuk menampilkan sebuah drama kecil untuk melengkapi renunganJcerita !A/KA4 di /ekolah 1inggu anda. 'eberapa hal yang perlu dipersiapkan# N.
!ilihlah O anak untuk memerankan tokoh-tokoh !ra0urit, 1aria dan 1agdalena, Kleopas, Tomas dan !etrus. /ebaiknya pilih anak-anak yang memiliki suara cukup keras. 1intalah mereka mengha?alkan naskah yang men0adi bagian mereka dan a0arkan bagaimana memerankannya.
:;. 4iasilah panggung dengan sederhana sebagai background untuk menggambarkan suasana kebangkitan Kristus (1is., salib yang dihiasi dengan mawar, kubur yang kosong, dll. ::. !erlu dipersiapkan sebuah renunganJcerita singkat !A/KA4 oleh guru /ekolah 1inggu sebelum drama ini ditampilkan atau bisa 0uga membuat naskah narator yang cocok untuk men0elaskan masing-masing adegan yang dikatakan oleh tokoh-tokoh dalam drama ini. :$.
Drama#
!askah adalah hari yang istimewa. 'agi orang Yahudi, !askah adalah hari peringatan terbebasnya mereka dari perbudakan bangsa 1esir. Tetapi bagi orang Kristen, !askah diperingati sebagai tanda terbebasnya orang percaya dari perbudakan dosa dan kematian. Tuhan Yesus Kristus sudah bangkit dan menang atas dosa. !eristiwa Tuhan Yesus yang bangkit ini telah disaksikan langsung oleh beberapa orang yang dicatat dalam Alkitab. 1ereka adalah pra0urit yang men0aga kubur Yesus tetapi telah disuap untuk tutup mulut, lalu 1aria dari 1agdala yang mendatangi kubur Yesus bersama teman-teman perempuannya, lalu Kleopas, Tomas, dan !etrus. /aat ini kita akan mengundang mereka hadir di tempat ini. Kita akan menanyakan kepada mereka, apa kesan yang mereka rasakan saat melihat Tuhan Yesus bangkit dan menemui mereka. 1ari kita tanyakan kesan-kesan mereka. (-- Bndanglah anak-anak yang memerankan tokoh-tokoh ini ke tempat yang telah dipersiapkan. 1. Praurit !ang tutu" mulut (1atius $M#G$GG, $#:-:O
(+Seorang Malaikat Tuhan turun dari langit dan penaga!penaga itu gentar ketakutan+ Aku tak pernah lupa peristiwa yang amat aneh itu, aku dan teman-temanku bertugas mengawal
kubur Yesus, yang sudah mati disalib. Kami ber0aga dengan waspada, karena imam-imam kepala sudah mengingatkan kemungkinan muridmurid Yesus akan mencuri mayat 5uru mereka. Tapi di hari ketiga ter0adi gempa bumi yang amat dahsyat.
(+"amu mencari Yesus# $a telah bangkit# $a tidak ada di sini#+ !agi itu aku, dan 1aria ibu Yakobus serta /alome pergi ke kubur Yesus. Kami sudah menyiapkan rempah-rempah untuk meminyaki mayatya. Tapi kami mendapati batu kubur sudah terguling dan mayat Yesus tidak ada di sana. Tiba-tiba kami melihat malaikat yang menyilaukan muncul dan berkata, 0angan takut. Yesus tak ada di sini Ia sudah bangkit.+ Kami segera lari keluar dengan rasa takut dan gembira yang amat sangat. /egera peristiwa itu kami ceritakan kepada murid-murid yang lain. &. Kle'"as ()ukas $*#:"-"O
(+"etika itu terbukalah mata mereka dan merekapun mengenal %ia#+ /ore itu aku dan temanku pergi ke =maus, desa kecil dekat Yerusalem. +/eorang laki-laki (kami belum tahu bahwa itu Yesus bergabung bersama kami dan ia men0elaskan segala sesuatu mengenai 1esias dari Alkitab. 4ati kami begitu bergelora mendengar perkataanya. asanya kami tidak mau berpisah dengan
(+ &angan engkau tidak percaya lagi, melainkan percayalah# 7aktu teman-temanku mengatakan bahwa Yesus sudah bangkit, aku tak percaya. +Kalau aku tak ber0umpa sendiri denganya, aku tak percaya perkataan kalian.+ /eminggu kemudian saat kami berkumpul bersama, Yesus munculC Aku terbelalak melihatya.
lambungKu. !ercayalah.+ Aku tersungkur di hadapanya. +Ya TuhankuC+ 'agaimana mungkin aku tak percaya kebangkitanyaC Aku malu sekali ... ). Petrus (Yohanes $:#:-N
(+Benar Tuhan, 'ngkau tahu bahwa aku mengasihi 'ngkau#+ 4atiku amat resah, se0ak aku menyangkal Yesus tiga kali. Apalagi setelah Ia bangkit, aku bertambah sedih, aku malu bertemu dengan Tuhan. 1emang telah dua kali Yesus menampakkan diri kepada kami.
perlu bersyukur, karena melalui kebangkitan Tuhan Yesus, kita telah diselamatkan, beroleh pengampunan, men0adi ahli warisya dan beroleh hidup yang kekal di dalam Tuhan. Kateg'ri Bahan PEPAK: Pera!aan Hari Ra!a Kristen %rama !nterakti&: B'kit Tengkorak
+hu, 8C2F288 ( 88:88 ; admin Jenis Bahan PEPAK: Bahan $engaar Karakter !ang %i"erankan:
:;.
arator
::.
Yesus
:$.
/imon dari Kirene
:".
Perlengka"an:
O.
G.
/alib yang akan dipikul oleh pemeran Yesus.
Teks Drama:
Qarator mengundang anak-anak untuk ma0u memenuhi bagian depan ruangan. 1ereka duduk
terbagi atas dua sisi sehingga ada 0alan kosong di antara mereka. /etiap anak mengambil dua buah batang kayu yang dibagikan oleh guru-guru yang membantu. arator mengarahkan anakanak untuk saling memukulkan batang-batang kayu itu agar timbul suara seperti paku yang sedang di palu. arator mengangkat tangan kanannya sebagai aba-aba untuk mulai memukulkan kayu. Anak-anak pun harus diberi aba-aba menghentikan suara kayu tersebut dengan cara mengangkat tangan kiri. !ara tikus masuk. !emeran Yesus pun secara perlahan masuk dari arah belakang anak-anak dengan memikul sebuah salib yang besar. !rosesi ini dapat diiringi dengan musik melankolis. Tiba-tiba pemeran /imon dari Kirene keluar dari tengah-tengah penonton menu0u ke arah Yesus yang sedang memikul salib. )alu /imon membantu Yesus memikul salib sambil menu0u ke panggung utama. /alib diletakkan di panggung di sebuah tempat yang sudah ditetapkan. Yesus dan /imon dari Kirene keluar panggung.R arator # +/ekarang kita sedang mengikuti Yesus ke 5olgota yang biasa disebut 'ukit Tengkorak. 'ukan nama yang menyenangkan, bukan2 Itu bahkan bukan tempat yang menyenangkan. 4ari ini
sesuatu akan ter0adi. Ya, ada sebuah rencana dalam cerita ini. /etelah Yesus di tangkap di sebuah taman, orang-orang men?itnah dan mengolok-olok
# +Kau benar. Kamu dengar itu2 Yesus akan mati. @h, ini sangat mengerikanC+
Tikus ($
#
+
Qarator mengangkat tangan kanannya sebagai tanda bagi anak-anak untuk mulai memukulkan kayu mereka.R Tikus (:
# +Aku tidak tahan melihatnya. Tangan-yaC Kaki-yaC 1engapa2+
Qarator mengangkat tangan kirinya sebagai tanda bagi anak-anak untuk berhenti memukulkan kayu mereka.R
Tikus (:
# +'isakah aku melihatnya sekarang2+
Tikus ($
#
arator #
Yesus
#
Tikus (:
#
Tikus ($
#
+Ya, mereka sudah selesai. Tetapi aku masih tetap belum mengerti. 1engapa harus begini2 1engapa harus mati secara mengenaskan di 'ukit Tengkorak ini2+ +1engapa2 Itu pertanyaan yang bagus. 1engapa Yesus mengiDinkan ini ter0adi2+
Q'erbicara dari belakang panggung.R Tikus-tikus kecil, 0angan bersedih dan bingung. Bntuk inilah Aku mati, Aku harus membuktikan kasih-Ku pada kalian, menun0ukkan betapa Tuhan sangat mengasihi kalian.+ +Yesus mati untukku2+ +
Q4ening untuk beberapa saat.R
Yesus
# +/udah selesai. Tidak ada seorang pun yang memiliki kasih sebesar ini, mau mengorbankan nyawanya untuk orang lain.+
arator #
Tikus (:S$
# Q
arator #
Tikus (:
#
arator #
Tikus
+/ekarang, sudah tahukah kalian apa rencana-ya2 Tuhan sangat mengasihi kita semua maka diberikanlah Anak-ya yang tunggal, Yesus, untuk mati bagi kita semua. /etiap orang yang percaya kepada Yesus tidak akan binasa, melainkan akan beroleh hidup yang kekal.
#
+
($
untukku. Apalagi yang dapat
arator #
+Kau akan segera mengetahuinya. /ekarang, kalian dapat membawa pulang kayu-kayu yang sudah kalian terima tadi untuk mengingatkan tentang penyaliban Yesus dan kasih- ya yang sangat besar untuk kita semua.+
QTutuplah dengan sebuah pu0ian yang sudah dipersiapkan sebelumnya kemudian a0aklah anak-anak untuk berdoa.R
Naskah %rama: Memilih Sali(
+ue, 8F1G288E ( 88:88 ; admin Jenis Bahan PEPAK: Bahan $engaar *Drama Paskah Satu Ba+ak, PE$AI-
::.
/eseorang (!en0ual /alib
:$.
!ria
:".
!emuda
:*.
1ana0er
:O.
/i Kaya
-ASKAH
!anggung dalam keadaan kosong, tanpa dekor apa pun. Terdengar suara hiruk-pikuk seperti di 0alan ramai. /eorang lelaki setengah baya muncul dari kanan panggung sambil membawa sebuah tas per0alanan dan beberapa buah salib dengan berbagai ukuran, besar sekali, besar, sedang, dan kecil. Sese'rang:
+Aaaah ... lelah sekali rasanya, setelah menempuh per0alanan yang 0auh. /audarasaudara, bolehkah saya numpang beristirahat se0enak di sini2 /aya berasal dari negeri yang 0auh, sepan0ang per0alanan, saya telah menawarkan salib. 'anyak orang telah mengambilnya, dari ukuran yang besar sampai yang kecil dengan berbagai alasan. Tentu sa0a yang kecil yang paling laris, saya tidak tahu mengapa begitu.
mau, silakan datang dan pilih sendiri. Ayo, tidak usah bayar alias gratisC ah, itu ada seseorang sedang menu0u ke mari, coba saya tawarkan dia. /elamat pagi, !ak. 1aukah 'apak mampir se0enak untuk memilih sebuah salib2+ Pria:
+1aa?. /aya sedang terburu-buru, saya tidak mempunyai cukup waktu untuk urusan seperti ini, lain kali sa0a. gemis kok di sembarang tempat, huhC+ Q/ambil beran0ak pergi.R Sese'rang:
+/ungguh kasihan. Ia tidak tahu, betapa pentingnya salib bagi hidupnya. Apakah tidak ada seseorang yang pernah memberitahukannya2+ Pemu%a:
+!ermisiC 'olehkah saya meminta sebuah salib, !ak2+ Sese'rang:
+@h, tentu sa0a, tentu sa0a bolehC+
QKepada !enontonR +Ini baru ke0utanC 'elum ditawari, sudah memintaC+ +Ayo, silakan
+5ratis2+ Q/eseorang menganggukkan kepalanya, !emuda memilih-milih salib, lalu mengambil salib terbesar kedua.R +Ah, kukira yang ini cocok untukkuC+ Sese'rang:
+1engapa begitu2+ Pemu%a:
+!ertama-tama, tentu sa0a karena gratis, maka kupilih yang cukup besar. Kedua, aku masih muda, masih mampu memikul salib yang besar. )agipula, sangat membanggakan rasanya, di mana-mana orang dapat melihat salib yang kubawa. Yah, aku pilih yang ini sa0aC+ Sese'rang:
+Tunggu duluC Kalau begitu, mengapa tidak kaupilih yang paling besar sa0a2+ Pemu%a:
+7aaah .... Kalau yang itu terlalu berat untukku. )agipula, kayunya kasar dan tampak buruk lagiC Ah, sudahlah, aku pilih yang ini sa0a. 'oleh kan2+ Sese'rang:
+@h, boleh, boleh ... /angaaat ... bolehC /ilakan kau ambil yang itu sa0aC+ Pemu%a:
+Terima kasihC+ Q'erlalu sambil membawa salibnya.R Sese'rang:
+4aaaahh ...+ Q1enarik napas pan0ang.R +
Q1asuk dari kiri panggung, berdasi, membawa tas kantor, seorang eksekuti? mudaR +)ho, kok
pagi-pagi sudah mengeluh pan0ang pendek, ada apa ini2+ Sese'rang:
+@h, tidak, tidak, saya sedang latihan ilmu pernapasanC Apakah /audara 0uga berminat dengan salib-salib ini2+ $anaer:
+/alib2 7ah, kebetulan sekali. /aya memang sedang mencari-cari salib yang cocok untuk saya.+ Sese'rang:
+1aksud /audara2+ $anaer:
+'eginiC /ebagai seseorang yang sedang memperoleh karir yang baik, saya membutuhkan sebuah salib yang cocok yang dapat mewakili keberadaan saya.+ Sese'rang:
Q1enun0uk pada salib yang paling besar.R +Kalau begitu, salib yang besar itu pasti cocok untuk
men0adi simbol kehebatan /audaraC 'ukankah begitu2+ $anaer:
+@h, bukan, bukan itu maksud sayaC+ Sese'rang:
+)alu, bagaimana maksud /audara yang sebenarnya2 Eoba katakanC+ $anaer:
+'ukan maksud saya untuk memilih sebuah salib besar yang dapat melambangkan kehebatan sayaC 'ukan, sama sekali, bukanC+ Sese'rang:
+)antas, bagaimana2+ $anaer:
+3ustru, sebaliknya. /aya menginginkan sebuah salib yang ?leksibel. Yang mudah dia0ak menyesuaikan diri dengan situasi dan kondisi saya. 3adi, sebuah salib yang sedang besarnya dan cantik penampilannya.+ Sese'rang:
+Yang sedang besarnya, banyak, yang cantik penampilannya, banyak, yang bisa dua-duanya yah cuma iniC+ Q1enun0uk salib yang sedang.R $anaer:
Q1engambil dengan antusias.R +Ini yang gue cari ...C+ Sese'rang:
+4ussC /eperti iklan sa0aC+ $anaer:
+@h iya, lupaC @ke, saya ambil salib yang ini sa0aC Eantik penampilannya, besarnya pun sedang. 1udah terlihat pada saat diperlukan, sesuai dengan 0abatan dan kedudukan saya, mudah pula disembunyikan bilamana membahayakan karir saya. Q1embuka tas dan memasukkan salib.R Sese'rang:
+@ooh ... begitu ....+ Q1engangguk-anggukkan kepalaR +!intar sekali /audara iniC+ $anaer:
+Yaah ... bukankah Tuhan mengatakan bahwa kita harus cerdik seperti ular, ya itulah yang kulakukanC+ Sese'rang:
+@ooh ....+ Q/ambil terus menganggukanggukkan kepala.R $anager:
+@ke, terima kasih, !ak untuk salibnya ini. !ermisi.+ Sese'rang:
Q/eperti tersentak dari lamunan.R +@, ya ... ya ... ya ... silakan, silakan.+ Q1ana0er berlalu.R Sese'rang:
Q1enggumam sendiri.R +Eerdik ... se ... per ... ti ... u ... lar, cerdik seperti ular, cerdik sep ... Q1embuka-buka kitab yang dibawanya.R Ah, ini dia ... cerdik seperti ular dan tulus seperti merpati. 4ei, hei, hei ...C 1erpatinya ma ... na ...C+ Si Ka!a:
Q'erdasi, memakai setelan 0as, dan segala atribut yang menun0ukkan kekayaannya, masuk langsung menghampiri /eseorang.R +/aya dengar /audara mempunyai koleksi berbagai macam salib.+ Sese'rang:
+'etul, !ak ... betulC+ Q
+Tolong carikan sebuah yang pas untuk saya. 'erapa pun akan saya bayar.+ Q1engeluarkan seikat uang kertas.R Sese'rang:
+Tidak, tidak perluC 'apak tidak perlu membayar sepeser pun. /alib ini diberikan dengan cumacuma, asal sa0a 'apak mau memilikinyaC+ Si Ka!a:
+Kalau begitu, ambil sa0a uang itu untukmu. Terserah mau kamu apakanC+ Sese'rang:
+Terima kasih, !ak, terima kasih. 'apak seorang yang sangat dermawan. anti uangnya akan
saya berikan kepada mereka yang membutuhkannya. /ekali lagi terima kasih, !akC+ Si Ka!a:
+Tidak apa-apa. Ayo, mana salibnya2+ Sese'rang:
+/aya kira ... Q1emandang se0enak ke /i Kaya, lalu ke arah salib, beberapa kali.R Ah, yang ini ... Q1engambil salib paling besar.R /angat cocok untuk 'apakC+ Si Ka!a:
+Apa2C QTerke0ut.R /ebesar dan seburuk itu2 Tidak, tidak, 0angan paksa aku untuk memikul salib sebesar dan seburuk ituC Aku tidak akan sanggupC+ Sese'rang:
+/ilakan bapak pilih sendiri, salib yang bapak suka.+ Si Ka!a:
Q1elihat-lihat dan menimbang-nimbang salib yang ada.R +ah, yang ini sa0aC+ Q1engambil salib yang paling kecil dengan gembira.R
Sese'rang:
+/ekecil itu2+ Si Ka!a:
+Yah, aku kira yang ini paling cocok untukku, kecil dan praktis. Bntuk seorang businessman seperti aku yang selalu sibuk, tidak akan cukup waktuku 0ika harus memilih salib yang besarbesar.+ Sese'rang:
+@,ya2 'egitukah2+ Si Ka!a:
+Ya, salib yang besar kan cocoknya untuk mereka yang masih muda dan punya banyak waktu. Kalau bagiku, hanya bikin repot sa0a. =nak yang seperti ini (1emperlihatkan salib yang kecil +Eilik yo ...C+ Ah, maa? saya tidak punya lebih banyak waktu lagi, saya harus segera berangkat ke luar negeri. /ampai 0umpa. QKeluar.R Sese'rang:
+'enarkan /audara-saudara. /eperti yang saya katakan pada awal saya baru tiba tadi. Ternyata di sini pun tidak ada yang berminat dengan salib
yang besar dan buruk itu. )alu ke mana lagi saya harus menawarkannya2 /aya sudah lelah, terus memikulnya kian kemari. 4aruskah saya terus memikulnya sendirian2 Atau begini sa0a, salib ini saya titipkan sa0a di sini, barangkali sa0a suatu hari nanti ada yang berminat. Atau, barangkali di antara saudara-saudara ada yang ingin memikulnya2 1aa?, saya harus berangkat lagi. Terima kasih, telah memperbolehkan saya beristirahat se0enak di sini. !ermisiC /ampai 0umpaC /eseorang ber0alan keluar diiringi musik yang meriah.
/alib Kristus adalah sebuah beban, sama seperti 0angkar pada perahu atau sepasang sayap pada burung. - /amuel uther?ord -
•
Tidak ada penerima mahkota di sorga yang bukan seorang pemikul salib di dunia. Eharles 4addon /purgeon -
•
!elayanan tanpa pengorbanan tidak akan menghasilkan apa-apa. - 3ohn 4enry 3owett -
Kateg'ri Bahan PEPAK: Pera!aan Hari Ra!a Kristen Sumber
#'d'l B'k': Naskah Drama: Memi"ih Sa"ib
Pengarang:
ung Darius
Sit's: http499www.yungdarius.!om9
Naskah %rama: K'('r )ang Kosong
+hu, 8F29288E ( 88:88 ; admin
#enis Bahan PEPAK: Bahan Menga*ar Ayat Alkitab:
&atius *:48*-882 &arkus 84-82 Yohanes *+4-; Pemain:
)rajurit Roma , )rajurit Roma *, &aria, &aria &agdalena, Yohana, &alaikat, Yesus, Yohanes, )etrus. Peralatan:
1F#
Pakaian#
1# &ubur @dapat dibuat dari kayu dan ditutup dengan kain supaya ter"ihat seperti batu, dapat berupa sebuah tenda @dome yang ditutup dengan kain abu(abu, atau dapat juga "orong buntu yang ditempatkan di panggung# 1E#
Pintu yang dibuat seperti pintu batu#
19#
Pe"bet yang ditutup dengan kain putih#
1G# ubah putih dengan kerudung untuk esus# 1H#
/ampu yang terang di da"am kubur#
28# +ombak dan perapian untuk para prajurit @jika ada# 21#
34ek suara batu digeser#
22# +iga jambangan atau kotak tempat rempah(rempah untuk orang mati# Dekorasi:
Kubur dengan perapian di depannya. kan lebih baik jika adegan didukung dengan pen!ahayaan yang redup. 5Kubur yang Kosong5 paling e(ekti( jika dimainkan pada awal kebaktian segera setelah pujian. Skenario:
1)rajurit dan * masuk. )rajurit duduk di dekat perapian2 prajurit * berjalan mondar-mandir.3
Prajuri : Apa yang kita kerjakan di sini? t1 Masa kita harus menjaga kuburan orang mati? Siapa juga Dia ini sebenarnya? Prajuri : Dia seorang tukang kayu dari t2 Nazaret, tapi banyak orang yang peraya bah!a Dia "ebih dari itu# Ada "egenda yang diperayai
bangsa ini bah!a $aja dari sega"a raja akan di"ahirkan di sebuah kota kei" yang bernama %et"ehem, di dekat daerah ini# Mereka akan memanggi" $aja ini &ristus# %anyak orang yang peraya bah!a orang dari Nazaret ini ada"ah &ristus yang dijanjikan itu# Prajuri : 'mm, Dia sekarang ada"ah $aja t1 yang sudah mati dan kuburan(Nya ini ada"ah kerajaan(Nya# %agaimana kamu tahu semua itu? Prajuri : )mengangkat bahu dan berpura( t2 pura tidak tertarik sambi" menje"askan dengan berja"an mondar(mandir "agi* &eperayaan orang(orang di sini menarik juga# Dan ### aku me"ihat Dia mati# Ada tu"isan di sa"ib(Nya# +u"isan itu bunyinya $aja orang ahudi# Ada juga gempa bumi, tidak seperti biasanya #### Prajuri : -, ya? &a"au memang Dia raja, Dia t1 sekarang sudah mati# Apa yang bisa Dia "akukan?
Prajuri : )berhenti berja"an dan berbiara t2 menghadap jemaat* Dia menyembuhkan orang buta, tu"i, dan "umpuh# Dia mengusir roh jahat dan membangkitkan orang mati# Prajuri : &amu tidak peraya itu semua, t1 kan? Prajuri : )berja"an "agi* Aku tidak tahu# Aku t2 dengar Dia mengatakan kepada murid(murid(Nya bah!a Dia akan mati dan akan bangkit "agi pada hari yang ketiga# Prajuri : +ak seorang pun akan ke"uar dari t1 kubur batu itu# Prajuri : %agaimana jika para pengikut(Nya t2 menoba untuk menuri mayat( Nya dan kemudian mengatakan bah!a Dia te"ah menepati janji( Nya? Prajuri : &ita ini prajurit# &ita punya t1 tombak# &ita bisa mengatasi masa"ah seperti itu# Sekarang, aku mau tidur du"u sebentar# &amu
yang menjaga batu itu ka"au memang kamu begitu kha!atir tentangnya# )menyandarkan kepa"anya ke "utut "a"u tidur* 1/erdengar suara batu digeser ketika mun!ul !ahaya yang terang dari dalam kubur dan malaikat menggeser batu penutup kubur itu tanpa terlihat.3
Prajurit : )membangunkan Prajurit 1* %atu 2 itu bergeser. )berja"an mendekati kubur* Mayat Prajurit : itu hi"ang. Ada di mana mayat 1 itu? Prajurit Aku tidak tahu. Aku tidak me"ihat : 2 apa(apa. Prajurit /ebih baik kita "aporkan saja : 1 kejadian ini. Ayo. 1)ara prajurit lari keluar dan meninggalkan tombak mereka. Kuburan menjadi sunyi dan perlahan !ahaya diatur lebih terang. Yohana, &aria, dan &aria &agdalena masuk membawa rempah-rempah untuk mengurapi orang mati.3
ohana
: Aku senang matahari sudah terbit# /ebih mudah me"ihat
ja"an setapak ini# Aku yakin prajurit yang disuruh menjaga kubur itu akan menghadang kita di sini# Maria
: Mereka tidak punya a"asan untuk menghadang kita# &ita harus meminyaki tubuh 0uru kita dengan baik# Apakah menurutmu kita bisa membujuk para prajurit itu untuk menggeser batu itu untuk kita?
Maria : Ah, prajurit $oma. Sepertinya Magda"e tidak# &ita harus meminta na to"ong pada orang "ain# ohana
: )nampak terkejut dan menjatuhkan kotak rempah( rempah* /ihat. %atu itu sudah bergeser.
1Ketiga wanita itu bergegas menuju kubur itu dan melihat ke dalamnya.3
Ma"aika : )munu"* angan takut# Aku tahu t ka"ian menari esus yang disa"ibkan itu# Dia tidak ada di
sini# Dia sudah bangkit dari kematian seperti yang dikatakan( Nya kepada ka"ian# Pergi"ah dan katakan"ah kepada murid(murid( Nya bah!a a te"ah bangkit. 1&aria dan Yohana segera keluar, &aria &agdalena tetap tinggal di situ sambil menangis. Yesus masuk.3
esus
: bu, mengapa engkau menangis?
Maria : Mereka sudah mengambi" Magda"e +uhanku dan aku tidak tahu ke na mana mereka memba!a(Nya# esus
: Siapa yang engkau ari?
Maria : )me"ihat Dia untuk yang Magda"e pertama ka"inya* Apakah na 3ngkau penunggu taman? Apakah 3ngkau yang mengambi" +uhanku itu? +uan, katakan"ah di mana Dia sekarang dan aku akan pergi menari(Nya# esus
: Maria, apakah 3ngkau tidak
mengena"i Aku? Maria : )ber"utut dan berniat Magda"e memegang Dia* $abuni. na esus
: angan"ah engkau memegang Aku, Maria, sebab Aku be"um pergi kepada %apa# Pergi"ah dan katakan kepada saudara( saudara(&u bah!a Aku akan kemba"i kepada %apa(&u#
1&aria &agdalena segera keluar2 Yesus diikuti oleh &alaikat keluar melalui arah yang berlawanan lebih perlahan-lahan. Yohanes, kemudian )etrus dan &aria &agdalena masuk.3
ohane : )ber"utut di "uar kubur* Dia tidak s ada di tempat kami me"etakkan Dia# Petrus : )masuk ke da"am kubur dan menyentuh kain ka4an* Dia sudah bangkit. Sekarang aku tahu# &uasa(Nya "ebih besar dari para raja yang ada5 Dia te"ah menga"ahkan maut.
