Forum diskusi M2 KB1

Kajian yang dilaksanakan Deutze Gesselschaft Fur Internationale (2016) eneukan !ah"a #utu lulusan $#K di Indonesia secara ideal ditentukan !erdasarkan %ada %enguasaan $tandar Ko%etensi Kerja &asional Indonesia($KK&I)' keudian dengan !erdasarkan standar ko%etensi terse!ut diruuskan suatu siste %engujian dan sertifikasi $ayangnya' kenyataannya di la%angan' diteukan fakta !ah"a tidak seua %rogra keahlian di $#K telah tersedia $KK&Inya' !e!era%a $KK&I yang sudah ada%un' !elu terefleksikan dala kurikulu $#K *e!era%a u%aya telah dilakukan untuk einialisasi kesenjangan ko%etensi kerja lulusan $#K dengan ke!utuhan dunia usaha+dunia industri antara lain elalui %enyusunan skea sertifikasi !agi lulusan $#K dengan eli!atkan asosiasi %rofesi dan D,+DI au%un %elaksanaan uji ko%etensi -al terse!ut di atas dise!a!kan %ula karena kurangnya %eli!atan Dunia ,saha dan Dunia Industri (D,DI) dala %enyusunan kurikulu $#K' hal ini se!agaiana hasil kajian yang dilaksanakan .endahnya ketersera%an tenaga kerja lulusan $#K dise!a!kan !er!agai ko%onen' faktor utaanya diantaranya yaitu kurikulu' tenaga %engajar' infrastruktur dari %endidikan kejuruan yang diselenggarakan Dari %ihak %enyedia la%angan kerja yaitu Dunia ,saha dan Dunia Industri (D,+DI) engeluhkan akan kualifikasi lulusan $#K yang !elu sesuai dengan tuntutan D,+DI' sehingga konse% link and atch !elu terca%ai ,ntuk itu %erlu adanya %enataan atau restrukturisasi %endidikan kejuruan !aik dari kurikulu' tenaga %engajar' %o%ulasi julah dan juga infrastrukturnya agar da%at enghasilkan tenaga kerja yang sesuai dengan %erintaan D,+DI' dengan kata lain %enyelenggaraan %endidikan kejuruan yang seula enggunakan %endekatan su%%ly dri/en enjadi deanddri/en Di lain %ihak' .e/olusi Industri engalai %eru!ahan dengan ce%at' setelah engalai %eru!ahan yang terkenal dengan .e/olusi Industri ketiga (era esin dan digital)' %ada .e/olusi Industri kee%at (0) ini esin dan %eralatan digital terse!ut akan !erhu!ungan satu saa lain dan saling !erkait $iste %erada!an anusia juga akan engalai %eru!ahan drastis seiring .e/olusi Industri kee%at %ada a!ad 21 ini Kreatifitas dan Ino/asi yang dihasilkan secara asif !ertujuan !ukan hanya eenuhi ke!utuhan anusia (needs)' naun sudah e!idik %asar di atas ke!utuhan' yaitu keinginan ("ants) $eua yang dahulu asih ada dala !ayangan (keinginan) sekarang sudah ulai di"ujudkan oleh %enyedia %roduk dan jasa -al ini tentunya e!a"a da%ak yang luar !iasa dala ko%osisi %erintaan tenaga kerja (la!or deand) Kinerja anusia sudah ulai tergantikan dengan esin dan %eralatan digital' sehingga ko%osisi %erintaan tenaga kerja terkini adalah %ara %encari kerja yang eiliki keahlian' ko%etensi dan tersertifikasi (skilled la!or) $eentara kita ketahui !ersaa' %encari kerja (jo! seeker) di Indonesia' didoinasi oleh tenaga kerja yang tidak terdidik' tidak terlatih dan ini akan tenaga kerja yang eenuhi kualifikasi skilled la!or ulusan $#K dihara%kan a%u untuk eenuhi ko%osisi tenaga kerja yang eenuhi kualifikasi skilled la!or terse!ut' naun %ada kenyataannya ketersera%an lulusan $#K di %asar kerja justru enunjukkan trend yang enurun ngka %engangguran ter!uka enunjukkan !ah"a lulusan $#K engalai kenaikan $killed a!or eru%akan salah satu syarat utlak dala %ersaingan %asar tenaga kerja yang odern 3ergeseran %asar kerja dan .e/olusi Industri kee%at se!agaiana telah dijelaskan di atas' enuntut lulusan $#K !ukan hanya tera%il' naun juga harus a%u !erfikir logis' kreatifitas dan ino/asi $alah satu cara yang !isa dite%uh adalah dengan engu!ah kurikulu $#K agar sesuai dengan ke!utuhan %asar dan re/olusi industri ter!aru