ESTE ES UN EJERCICIO DE APAREAMIENTO SOBRE LOS DESATRES NATURALES,PREPARADO PARA ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA- I. E. Nº 10615 lIMAC-SANTA CRUZ
Análisis de los impactos naturales entre 1996 y 2015
CARACTERISTICAS DE LOS DESASTRES NATURALES Son de gran magnitud. Son manifestaciones que trastornan la naturaleza. Se producen debido a la liberación de energía. Repentinos, imprevisibles y …Descripción completa
Descripción: Desastres Naturales en Centro America
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una breve reseña
Descripción: desastres naturales
Las fuerzas de la naturaleza y el hombre.
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es una prueba a nivel de sexto basico sobre los desastres naturales en chileDescripción completa
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Ficha introductoria a los elementos básicos que configuran la expresión plástica y visual. Orientada a estudiantes de educación inicial y secundaria.Descripción completa
FICHA DE TRABAJO “El día en que el mar se tragó la tierra”
El 26 de Diciembre del 2004 se produjo un tsunami de 8.9 grados en parte del Continente Asiático (profundidades del Océano Índico)... todo empezó como un aterrador ruido que se sintió en lo más profundo del suelo, luego una pared de agua se elevó de la nada y en pocos segundos el mapa de islas y playas se borró... once islas fueron las más afectadas (Indonesia, SRI Lanka, Tailandia, etc.). Aproximadamente el número de personas que perdieron la vida es de 280 566 habitantes, y es difícil aceptar que nunca se llegará a saber la cifra total de muertos. ¡Qué horrible terremoto!
Actividades 01.
de
Aprendizaje
COMPLETA los espacios y luego TRASLADA tus respuestas al “Desastre grama”.
A) Escases de agua produce produce ___________________________. ___________________________. B) Agua lodosa que se desliza a gran velocidad y grandes cantidades ____________________________ _____________________________. _. C) Movimientos bruscos bruscos de la corteza terrestre ___________________________________. ___________________________________. D) Enormes desplazamientos desplazamientos de agua ______________________________________. ______________________________________. E) Invasión de aguas en terrenos secos ______________________________ ____________________________________. ______. C B
E D
A
¿ESTAMOS PREPARADOS PARA ENFRENTAR UN SISMO? 01.
APRECIA la actitud de los personajes.
✍
¿Quién ha actuado de manera incorrecta y por qué? ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................
✍
¿Quién reaccionó convenientemente y por qué? ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................
02.
RELACIONA y luego COLOCA el por qué en tu cuaderno.
Ayudar a las víctimas de un desastre
S es bueno
Cruzar un área inundada
Ser parte de Defensa Civil NO es bueno Jugar por donde pasó un huayco.
