Dua contoh karangan dialog yang membincangkan tentang kebaikan belajar secara berkumpulan dan bersendirian.Full description
Deskripsi lengkap
Class AssignmentFull description
boleh dijadikan panduan dan rujukan kepada para pelajar sama ada yang akan menduduki peperiksaan UPSR atau pun sebagai aktiviti pengukuhan sahaja.
karanganFull description
karangan
dhhjkbhFull description
Full description
Full description
read
Full description
latihan rumusan SPM
Full description
Full description
good 1Full description
Lisan Berkumpulan untuk Pelajar Tingkatan 4.. FAEDAH-FAEDAH DAN LANGKAH-LANGKAH MEMUPUK AMALAN KUNJUNG MENGUNJUNGI.. Perbualan Dua Orang....
Deskripsi lengkap
untuk rujukan semata-mataFull description
Full description
Full description
KARANGAN CONTOH BAHAGIAN A FAEDAH BELAJAR SECARA BERKUMPULAN Dalam zaman yang serba mencabar ini, remaja perlu melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan dan kemahiran untuk berjaya dalam kehidupan. Sebagai seorang pelajar pula, mereka mesti bijak menggunakan masa yang terluang, membuat jadual waktu pembelajaran serta aktif dalam bidang kokurikulum. Pelajar juga perlu mempelbagaikan teknik pembelajaran, misalnya belajar secara berkumpulan kerana terdapat banyak faedah yang boleh diperoleh oleh pelajar. Pelajar yang bijak akan memanfaatkan teknik pembelajaran secara berkumpulan untuk mendapat hasil yang memberangsangkan seperti peribahasa hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih. Antara faedah belajar secara berkumpulan ialah suasana belajar yang menyeronokkan. Seseorang pelajar akan belajar dengan seronok dan tenang kerana mereka belajar dengan rakan sebaya. Hal ini demikian kerana rakan-rakan merupakan orang yang paling dekat dengan pelajar selain ibu bapa dan ahli keluarga. Sebagai contoh pelajar lebih mudah meluahkan perasaan dan berbincang tentang topik pelajaran yang dipelajari di sekolah dengan rakan sebaya. Seterusnya pelajar akan mudah mengingati pelajaran dan tidak kekok untuk melahirkan buah fikiran masing-masing. Jelaslah bahawa belajar secara berkumpulan memberi banyak manfaat kepada pelajar. Selain dari itu, pelajar juga dapat berkongsi ilmu dengan rakan sebaya. Mereka boleh bertukar-tukar pendapat berkenaan sesuatu topik yang kurang difahami. Hal ini demikian kerana setiap pelajar mempunyai kebolehan yang berbeza-beza. Pelajar yang menguasai sesuatu topik boleh memberi tunjuk ajar kepada rakan yang lemah. Dengan cara ini pelajar boleh mengukuhkan dan memantapkan pengetahuan masing-masing. Sebagai contoh, pelajar boleh membuat pembahagian topik agar mereka dapat menjimatkan masa mengulang kaji pelajaran. Sudah terang lagi bersuluh, belajar secara berkumpulan merupakan wadah untuk pelajar mencapai kejayaan dalam pelajaran. Di samping itu, belajar secara berkumpulan dapat memupuk semangat kerjasama antara pelajar. Pelajar akan bersama-sama mengulang kaji pelajaran dan berbincang mengenai topik yang dipelajari di sekolah. Hal ini demikian kerana mereka perlu berkomunikasi dan bergaul dengan kaedah yang betul dengan rakan sebaya. Secara tidak langsung hubungan silaturahim antara pelajar yang berbilang kaum juga akan bertambah erat bagai aur dengan tebing. Hal ini bertepatan dengan hasrat negara dalam melahirkan masyarakat majmuk yang bersatu padu dan mengamalkan nilai-nilai murni. Sememangnya belajar secara berkumpulan mampu memupuk semangat kerjasama dalam kalangan pelajar. Kesimpulannya belajar secara berkumpulan merupakan satu kaedah yang bijak untuk mencapai kecemerlangan dalam pelajaran kerana di mana ada kemahuan di situ ada jalan. Banyak manfaat yang boleh diperoleh oleh para pelajar kerana pelbagai ilmu pengetahuan dan kemahiran boleh dikongsi bersama-sama rakan sebaya. Perpaduan kaum juga pasti bertambah erat kerana pelajar saling bekerjasama dan berkongsi pendapat masingmasing. Seterusnya hasrat kerajaan untuk mewujudkan masyarakat minda kelas pertama akan dapat direalisasikan pada masa akan datang.