SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTION GUÍA DE APRENDIZAJE Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Formación Titulada
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INFORMACIÓN GENERAL Magnitudes Fotométricas , Luminarias Luminarias y Lámparas) JTL-CPI-002L IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA: Luminotecnia ( Magnitudes FECHA DE APLICACIÓN: Agosto 14 al 28 de 2013 PROGRAMA DE FORMACIÓN: TGO Electricidad Industrial ID: 396842 CENTRO: Procesos Industriales RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Realizar Realizar redes redes internas internas de de acuerdo acuerdo al diseño diseño cumpliendo cumpliendo normas normas y procedimien procedimientos tos Establecidos Establecidos por el retie y retilap. - Verifi Verificar car el func funcion ionami amient ento o de la red inter interna na de acuer acuerdo do al diseño diseño estab establec lecido ido CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Propon Propone e solucion soluciones es técnic técnicas as viables viables mejo mejoran rando do la eficie eficienci ncia a del sistem sistema a - Aplica procedimien procedimiento to de mantenimie mantenimiento nto a la instalaci instalación ón eléctrica eléctrica de acuerdo acuerdo con con la norma normativida tividad d establecida. - Sele Selecc ccio iona na los los equ equip ipos os de de medic medició ión n adec adecua uado doss - Verifica Verifica los los paráme parámetros tros caracterí característicos sticos de la la red red respeta respetando ndo reglas de seguri seguridad dad - Identifica Identifica y corrige corrige las desviaci desviaciones ones presentada presentadass para para responde responderr a la la normativi normatividad dad vigente vigente.. - Diligencia Diligencia format formatos os de acuerdo acuerdo a las prueb pruebas as realizada realizadass cumpliend cumpliendo o la normativida normatividad d establecid establecida a - Comunic Comunica a la ejecuc ejecución ión de de la instal instalaci ación ón eléctr eléctrica ica con con su equip equipo o de traba trabajo. jo. - Reporta Reporta por por medio medio escrito escrito,, oral oral y las las TICs TICs las contingenci contingencias as present presentadas adas en en la obra.. obra.. NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: JAIME TREJOS LONDOÑO
DESARROLLO DE LA GUIA INTRODUCCIÓN: La fotometría es la medida de la in tensidad luminosa de una fuente de luz y describe su comportamiento lumínico en el espacio. Una buena iluminación puede llegar a conseguir que los lugares en los que vivimos y trabajamos se conviertan en algo más que un simple lugar de trabajo u ocio. Gracias a un buen diseño lumínico se pueden crear ambientes más que agradables, agradables, casi mágicos, sin por ello nunca olvidar que las instalaciones instalaciones sean energéticamente sostenibles. Los factores fundamentales que se deben tener en cuenta al r ealizar el diseño de una instalación y que definen la calidad de una iluminación son los siguientes: 1 Nivel de iluminación: iluminancias que se necesitan (niveles de flujo luminoso (lux) que inciden en una superficie) 2 Distribución de luminancias en el campo visual. 3 Limitación de deslumbramiento. deslumbramiento. 4 Modelado: limitación limitación del contraste de luces y sombras creado por el sistema de iluminación. 5 Color: color de la luz y la reproducción cromática cromática 6 Estética: selección del tipo de iluminación, de las fuentes de luz y de las luminarias. Si se siguen todos estos parámetros se conseguirá un buen diseño lumínico, siempre teniendo en cuenta que la elección adecuada de cantidad y calidad de la iluminación va en función del espacio que se va a iluminar y de la actividad que él se realizará. Saber comprobar en un determinado espacio si el nivel de iluminación es adecuado o no, se convierte en una tarea fundamental del arquitecto si quiere conseguir espacios grandiosos lumínicamente lumínicamente hablando.
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Los elementos básicos que forman parte de un sistema de iluminación son: 1 La fuente de luz o tipo de lámpara utilizada: incandescente, fluorescente, descarga en gas... 2 La luminaria. Controla el flujo luminoso emitido por la fuente y, en su caso, evita o minimiza el deslumbramiento. 3 Los sistemas de control y regulación de la luminaria.
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES :
Fotometría
Como ya sabemos, la luz es una forma de radiación electromagnética comprendida entre los 380 nm y los 770 nm de longitud de onda a la que es sensible el ojo humano. Pero esta sensibilidad no es igual en todo el intervalo y tiene su máximo para 555 nm (amarillo-verdoso) descendiendo hacia los extremos (violeta y rojo). Con la fotometría pretendemos definir unas herramientas de trabajo, magnitudes y gráficos, para la luz con las que poder realizar los cálculos de iluminación. Para trabajar con la luz visible se definen unas magnitudes y unidades para poder evaluar los fenómenos luminosos. Los gráficos y tablas son una potente herramienta de trabajo para el proyectista pues dan una información precisa de la forma del haz de luz de una lámpara o luminaria.
Magnitudes y unidades de medida La luz, al igual que las ondas de radio, los rayos X o los gamma es una forma de energía. Si la energía se mide en joules (J) en el Sistema Internacional, para qué necesitamos nuevas unidades. La razón es más simple de lo que parece. No toda la luz emitida por una fuente llega al ojo y produce sensación luminosa, ni toda la energía que consume, por ejemplo, una bombilla se convierte en luz. Todo esto se ha de evaluar de alguna manera y para ello definiremos nuevas magnitudes: el flujo luminoso, la intensidad luminosa, la iluminancia, la luminancia, el rendimiento o eficiencia luminosa y la cantidad de luz. En una hoja de respuesta debe realizar las siguientes actividades :
1- Definir y dibujar cada magnitud fotométrica. (usar colores) 2- Realizar ejemplos numéricos sobre magnitudes fotométricas. 3- Hacer gráficos más habituales en luminotecnia: (usar colores) - Diagrama polar o curva de distribución luminosa. - Diagramas isocandela. - Alumbrado por proyección. - Alumbrado público. Proyección azimutal de Lambert. - Curvas isolux.
Influencia de la luminaria en la forma del haz de luz.
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A menudo no le daremos mucha importancia a este tema, como pasa en la iluminación de interiores, pero será fundamental si queremos optimizar la instalación o en temas como la iluminación de calles, decorativa, de industrias o de instalaciones deportivas. Las luminarias son aparatos que sirven de soporte y conexión a la red eléctrica a las lámparas. Como esto no basta para que cumplan eficientemente su función, es necesario que cumplan una serie de características ópticas, mecánicas y eléctricas entre otras. A nivel de óptica, la luminaria es responsable del control y la distribución de la luz emitida por la lámpara. Es importante, pues, que en el diseño de su sistema óptico se cuide la forma y distribución de la luz, el rendimiento del conjunto lámpara-luminaria y el deslumbramiento que pueda provocar en los usuarios. Otros requisitos que deben cumplir las luminarias es que sean de fácil instalación y mantenimiento. Para ello, los materiales empleados en su construcción han de ser los adecuados para resistir el ambiente en que deba trabajar la luminaria y mantener la temperatura de la lámpara dentro de los límites de funcionamiento. Todo esto sin perder de vista aspectos no menos importantes como la economía o la estética. En una hoja de respuesta debe realizar las siguientes actividades: 1- Gráficos y explicación de las luminarias según la Clasificación según las características ópticas de la lámpara. (usar colores) 2- De acuerdo con el porcentaje de flujo luminoso total distribuido por encima y por debajo del plano horizontal, se clasifican en: Dibujos y explicación. (usar colores).
Lámparas incandescentes Las lámparas incandescentes fueron la primera forma de generar luz a partir de la energía eléctrica. Desde que fueran inventadas, la tecnología ha cambiado mucho produciéndose sustanciosos avances en la cantidad de luz producida, el consumo y la duración de las lámparas. Su principio de funcionamiento es simple, se pasa una corriente eléctrica por un filamento hasta que este alcanza una temperatura tan alta que emite radiaciones visibles por el ojo humano. Todos los cuerpos calientes emiten energía en forma de radiación electromagnética. Mientras más alta sea su temperatura mayor será la energía emitida y la porción del espectro electromagnético ocupado por las radiaciones emitidas. Si el cuerpo pasa la temperatura de incandescencia una buena parte de estas radiaciones caerán en la zona visible del espectro y obtendremos luz.
Rendimiento de una lámpara incandescente
La producción de luz mediante la incandescencia tiene una ventaja adicional, y es que la luz emitida contiene todas las longitudes de onda que forman la luz
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visible o dicho de otra manera, su espectro de emisiones es continuo. De esta manera se garantiza una buena reproducción de los colores de los objetos iluminados. Entre los parámetros que sirven para definir una lámpara tenemos las características fotométricas: la intensidad luminosa, el flujo luminoso y el rendimiento o eficiencia. Además de estas, existen otros que nos informan sobre la calidad de la reproducción de los colores y los parámetros de duración de las lámparas Características cromáticas La temperatura de color El rendimiento en color índice de rendimiento de color (IRC o R a) En una hoja de respuesta debe realizar las siguientes actividades: ( Hacer dibujos y usar colores)
1- Definir las características cromáticas de las lámparas. 2- Describir las características de las lámparas Halógenas 3- Describir las características de las lámparas de descarga, funcionamiento. Fuente de luz blanca
Fuente de luz monocromática
Lámparas de descarga. Conceptos
Las lámparas de descarga constituyen una forma alternativa de producir luz de una manera más eficiente y económica que las lámparas incandescentes. Por eso, su uso está tan extendido hoy en día. La luz emitida se consigue por excitación de un gas sometido a descargas eléctricas entre dos electrodos. Según el gas contenido en la lámpara y la presión a la que esté sometido
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tendremos diferentes tipos de lámparas, cada una de ellas con sus propias características luminosas. Las lámparas de descarga se pueden clasificar según el gas utilizado (vapor de mercurio o sodio) o la presión a la que este se encuentre (alta o baja presión). Las propiedades varían mucho de unas a otras y esto las hace adecuadas para unos usos u otros. En una hoja de respuesta debe realizar las siguientes actividades: ( Hacer dibujos y usar colores). 1- Hacer cuadro comparativo de los diferentes tipos de lámparas y sus características eléctricas, cromáticas, de funcionamiento, ventajas, desventajas, lumínicas, mecanicas, aplicaciones, etc. BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS:
LUMINOTECNIA (2002). Manual práctico de INDALUX. LUMINOTECNIA BÁSICA PARA INGENIEROS. ANTONIO ESPÍN ESTRELLA. LUMINOTECNIA Principios y Aplicaciones de JOSA, S.A. MANUAL ALUMBRADO PHILIPS. Editorial Paraninfo. MANUAL ALUMBRADO WESTINGHOUSE. Editorial Dossat. RAMIREZ VÁZQUEZ, J. (1990) LUMINOTECNIA. Enciclopedia CEAC Electricidad, 7ª edición, Ediciones CEAC. Aplicaciones eficientes de lámparas (1996) Comité Español de Iluminación (CEI) Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDEA). Cuadernos de eficiencia energética, nº 1 y nº 2. CHAPA CARREÓN, J. (1990). Manual de Instalaciones de Alumbrado y Fotometría. Editorial Limusa. AGUILAR RICO, M.: BLANCA GIMÉNEZ , V. (1995) Iluminación y Color. Servicio de Publicaciones de la Universidad Politécnica de Valencia. AGUILAR RICO, L.C.; DE LANDA AMEZUA, J. (1993). Técnicas y Aplicaciones de la Iluminación, 1ª Edición. Editorial McGRAW-HILL. RETILAP Y RETIE
EVALUACIÓN: Recolección de Evidencias de conocimiento: 1- Trabajo presentado por escrito. Hojas de respuesta de esta guía. 2- Resolución cuestionario de tema de fotometría, lámparas y luminarias.
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