Exercícios Tópico Frasal – Prof. Alexandre Almeida.
1) Le Leia ia os pará parágr graf afos os abai abaixo xo e dete determ rmin inee qu qual al é o Tópi Tópico co Fras Frasal al,, o tema tema central do parágrafo e os argumentos que dão sustentação:
a) A leitura leitura auxilia auxilia o desenvolvi desenvolvimento mento da escrit escrita, a, pois, pois, lendo, lendo, o indivíduo indivíduo tem contat contatoo com modelos de textos bem redigidos que, ao longo do tempo, farão parte de sua bagagem linguística; e também porque entrará em contato com vários pontos de vista de intelectuais diversos, ampliando, dessa forma, sua própria visão em relação aos assuntos. Como a produção escrita se baseia praticamente na exposição de ideias por meio de palavras, certamente aquele que lê desenvolverá sua habilidade devido ao enriquecimento linguístico adquirido através da leitura de bons autores. b) Em 2003, o governo lançou o programa “Por um Brasil Brasil Alfabetizado”. Desde então, periodicamente, há cerimônias solenes de formatura formatura para os adultos que aprenderam aprenderam a ler e a escrever e para os que completaram o ensino fundamental. Com freqüência, o próprio presidente Lula felicita a turma. No sábado passado, no Rio de Janeiro, o presidente disse aos alunos que, uma vez formados, eles poderão mais facilmente encontrar emprego e ganhar mais do que um salário mínimo. Além disso, o progresso na qualificação dos trabalhadores contribuirá para o desenvolvimento nacional. c) Os leigos leigos sempre sempre se medicara medicaram m por conta própri própria, a, já que de médico médico e louco todos todos temos um pouco, mas esse problema jamais adquiriu contornos tão preocupantes no Brasil como atualmente. Qualquer farmácia conta hoje com um arsenal de armas de guerra para combater doenças de fazer inveja à própria indústria de material bélico nacional. Cerca de 40% das vendas realizadas pelas farmácias nas metrópoles brasileiras destinam-se a pessoas que se automedicam. A indústria farmacêutica de menor porte e importância retira 80% de seu faturamento da venda “livre” de seus produtos, isto é, das vendas vendas realizadas sem receita médica. d) Para Para medir o nível do aprove aproveita itamen mento to e o desenvol desenvolvim viment entoo dos alunos alunos em sala sala de aula, aula, o profes professor sor pod podee utiliz utilizar ar vários vários instru instrumen mentos tos de avalia avaliação ção.. Entre Entre esses esses instrumentos, é muito comum o emprego de provas e/ou testes dissertativos nos quais os alunos alunos têm um espaço espaço para mostrar, mostrar, sobre sobre algum assunto assunto determinado determinado,, a sua capacidade de análise, criação, comparação, identificação, conceituação etc. É muito comum nas discussões entre professores comentários sobre a dificuldade que os alunos têm diante do momento de dissertar numa prova, mesmo que ela seja
composta por questões breves. Essa dificuldade pode ocorrer, muitas vezes, porque eles não conseguem compreender exatamente o que é pedido numa questão. e) O Ministério da Educação percebe a necessidade de mais profissionais no mercado e pretende aumentar em 50% o número de vagas nas universidades, nos próximos seis anos. Hoje, entre os 140 mil alunos que entram para a faculdade de engenharia, apenas 40 mil se formam anualmente. Há necessidade de dobrar esse número para acompanhar o desenvolvimento iminente do País. Essa atual demanda é um desafio que a sociedade brasileira deverá enfrentar com otimismo e determinação. É importante requalificar os profissionais disponíveis e garantir que mais jovens optem pelos cursos de engenharia, assegurando a esses formação de qualidade. 2. Elabore um parágrafo-padrão a partir das temáticas sugeridas: 1) Tema: "Nossas palavras são o que somos?"
Será que, quando emitimos as palavras, no dia-a-
dia, realmente estamos sendo sinceros? Demonstramos às outras pessoas aquilo que realmente sentimos, ou tentamos passar uma imagem diferente do que somos?
2)
Tema: "Os homens de fato se comunicam por meio dos computadores ou apenas trocam
informações?” Ocorre realmente a comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código, referente) entre os homens, ou há somente pessoas "batendo papo", mandando e-mails a amigos, ou deixando "sites" na internet, sem ter a certeza de que alguém verá?
