EXERCÍCIOS PRÁTICOS DE WINDOWS

SESCOOP/RN CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA

Centro Social Seara Cristã

Professor: Carlos Henrique de Lima

APOSTILA APOSTILA DE WINDOWS BÁSICO 1

Exercitando a Barra de Tarefas (Barra de Tarefas)

PARA LER  Janelas Mi Minimizadas Botão Iniciar

Barra de de Ta Tarefas

Área de Inicialização Rápida

Área de Notificação

A BARRA DE TAREFAS pode ser configurada de várias maneiras: maneiras : Aparência da barra de tarefas: • Bloquear a barra de tarefas; • Ocultar automaticamente a barra de tarefas; • Manter a barra de tarefas sobre as outras janelas; • Agrupar botões semelhantes da barra de tarefas; • Mostrar barra de inicialização rápida;

Área de Notificação • Mostrar relógio; • Ocultar ícones inativos. PARA EXERCITAR  Fazendo alterações na 1. 2.

3.

.

Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas; Clique co com o botão es esquerdo do do mo mouse na na op opção PR PROPRIEDADES; Será aberta uma janela, veja que algumas opções da Barra de Tarefas estão marcadas e outras não

estão;

4. 5.

Marque a opção ocultar automaticamente a barra de tarefas e clique em OK; Para fazer a Barra de Tarefas aparecer, arraste o ponteiro do mouse até a parte inferior da tela e veja que ela reaparece, mas se você subir o ponteiro do mouse ela irá desaparecer; 6. Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas; 7. Clique co com o botão es esquerdo do do mo mouse na na op opção PR PROPRIEDADES; 8. Desmarqu rque as op opções que que est estão mar marcadas, veja veja o qu que irá irá aco acontec tecer e marque ago agorra as qu que não não estavam marcadas, preste muita atenção a tudo que está sendo alterado. 9. Agora desfaça tudo o que você fez, deixe marcado aappenas: Bloquear a barra de tarefas; • • Manter a barra de tarefas sobre as outras janelas; • Agrupar botões semelhantes da barra de tarefas; • Mostrar barra de inicialização rápida; • Mostrar relógio; • Ocultar ícones inativos.

10. Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas, clique com o botão esquerdo do mouse na opção Desbloquear a barra de Tarefas (Se a mesma estiver marcada - ); 11. Agora posicione o ponteiro do mouse na parte superior da barra de tarefas e veja que o ponteiro do mouse irá se transformar em uma seta com duas pontas. . No momento em que esta seta aparecer, clique, mantenha o botão  pressionado e arraste arraste para cima. 12. A barra de tarefas ficou mais larga. Agora, faça o processo inverso. 13. Agora, clique em qualquer parte da barra de tarefas, com o ponteiro  normal, mantenha o ponteiro pressionado, clique e arraste a barra de tarefas até a parte superior da tela. 14. Agora arraste-a utilizando o mesmo processo para a lateral direita da tela. 15. Leve-a de volta para a parte inferior da tela.

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FIM DO EXERCÍCIO

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Exercitando a Barra de Tarefas Menu Iniciar Clássico

Menu Iniciar  

Para visualizar o menu iniciar clássico ou menu iniciar  devemos clicar com o botão direito do mouse na BARRA DE TAREFAS e em seguida escolher a guia Menu Iniciar  para escolher uma opção ou outra. Sempre que escolher uma das duas opções clique em APLICAR e em seguida clique no botão INICIAR para ver se realmente foi feita a modificação. Depois que tiver certeza, clique no botão OK.

PARA LER  : • Menu Iniciar (Padrão do Windows XP) já está no Windows XP que foi instalado. • Menu Iniciar Clássico (Padrão do Windows 98). PARA EXERCITAR  . 1. Clique com o botão direito do mouse na barra de tarefas, no atalho que se abre, clique com o botão esquerdo na opção PROPRIEDADES. 2. Será Será aberta aberta uma uma Caixa Caixa de Diá Diálog logoo com duas duas Guia Guias: s: • Guia Barra de Tarefas; • Guia Menu Iniciar. 3. Clique na Guia Menu Iniciar. Selecione a opção Menu Iniciar Clássico clicando. 4. Clique no botão APLICAR e deixe aberta a Caixa de Diálogo para fazer  um teste e ver se realmente mudou de Menu Iniciar para Menu Iniciar Clássico. 5. Clique no Botão Iniciar e observe o novo menu iniciar que se abre. 6. Agora volte sua atenção para a Caixa de Texto. Clique mais uma vez na opção Menu Iniciar, clique no botão APLICAR e agora faça novamente o teste para ver se mudou, clicando no botão iniciar. 7. Pronto! Agora clique no botão OK na Caixa de Diálogo da Barra de Ferramentas .

Partes do Teclado

Quais as partes do teclado?

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Exercitando o Mouse PARA LER  1 clique;  Mouse – Funcionamento 2 cliques; 1 clique e arrasta 

   O mouse funciona a base de cliques.  

O TRACKBALL – Funciona da mesma forma, só que ele fica fixo na mesa.

PARA EXERCITAR  1. 2. 3.

Clique em INICIAR \ Configurações\ Painel de Controle. (Menu Iniciar Clássico); Clique em INICIAR \ Painel de Controle. (Menu Iniciar);

Observe a janela, procure a opção “alterar para modo de exibição clássico” e clique sobre ela. Se já estiver  no modo de exibição clássico, clique 2x sobre o ícone que representa o MOUSE; Onde está escrito, “ configuração dos botões”, dê um clique para marcar o quadrinho e veja que a cor azul 4. do botão esquerdo do mouse passou para o lado direito; Onde está escrito, “ velocidade velocidade do duplo clique”, aumente para rápido clicando sobre o ponteiro que está 5. entre lento e rápido. Agora, você vê uma pastinha amarela, clique sobre ela duas vezes para ver se consegue abri-la com os dois cliques; Desmarque o quadrinho da configuração dos botões; 6. Arraste o ponteiro para o centro da linha das velocidades. Agora tente abrir a pastinha amarela clicando 7. sobre ela 2x. Clique na guia Ponteiros, clique na setinha da caixa drop-draw, esquema e clique na opção Mãos 1 8. (esquema do sistema). Clique em aplicar e veja como ficou o ponteiro do seu mouse. Clique na guia Opções do Ponteiro. Marque o quadrinho Exibir rastro do ponteiro. Clique mais uma vez 9. no botão APLICAR, veja o que acontece. Agora desmarque a caixa Exibir rastro do ponteiro , clique na Guia Ponteiros, clique na setinha da caixa 10. drop-draw esquema e clique na opção nenhum.

Obs.: Se você tiver alguns programinhas de ponteiros de mouse pode instalá-los e torná-los os  ponteiros  ponteiros de trabalho. trabalho. Quais as funções do mouse ?

Quais os tipos de mouse ?

 _________  ______________ __________ __________ _________ ______  _________  ______________ __________ __________ _________ ______  _________  ______________ __________ __________ _________ ______

_____________ ________ __________ _________ ________ ________  ____  ________ ____ _________ __________ _________ ________ ________  ____  ________ ____ _________ __________ _________ ________ ________  ____ 

Ótimo!

Platão (+ 347 a.C.): considera o homem como uma alma espiritual e imortal, atualmente  presa no corpo. A afirmação da imortalidade imortalidade da alma tem como fundamento a presença presença das idéias idéias de beleza beleza bon bondad dadee verdad verdadee usti usti a ue não rovêm rovêm do mundo mundo dos sentid sentidos. os.

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EXERCÍCIOS PRÁTICOS DE WINDOWS Professor: Henrique – [email protected]

PARA EXERCITAR  1. Alterar Alterar o menu iniciar: iniciar: Se estiver estiver clássico clássico mudar mudar para Iniciar, Iniciar, se estiver estiver Iniciar, Iniciar, mudar mudar para clássico. • Clicar com o botão direito do mouse na barra de tarefas, clique na guia menu iniciar, escolha uma das duas opções e clique no botão OK . Clique no botão INICIAR para conferir se realmente mudou. 2. Alte Alterar rar o pap papel el de de pare parede de par paraa DESERTO VERMELHO. • Clicar com o botão direito do mouse na ÁREA DE TRABALHO (DESKTOP), com o esquerdo na opção PROPRIEDADES. Clique na Guia Área de Trabalho e na caixa drop-draw, Plano de Fundo, clique sobre uma das opções e siga escolhendo com as setas de direção, encontre DESERTO VERMELHO, clique sobre ele, clique no botão OK. 3. Quais são a formas formas que que você você conhece conhece para para abrir o Painel Painel de Controle? Controle? a. ____ _________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________  _____   b. ____ _________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________  _____  c. ____ _________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________  _____  4. Abrir o painel painel de de controle. controle. Escrev Escrevaa na linha linha abaixo abaixo o caminho caminho q você utilizou utilizou?? a. ____ _________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________  _____  5. Clique Clique duas duas vezes vezes no ícone ícone MOUSE, MOUSE, será será aberta aberta uma caixa, caixa, nesta nesta caixa tem uma uma opção opção de Velocidade do Duplo Clique, clique na setinha e arraste arraste para Rápida. Clique no botão OK. Agora tente abrir de novo o mouse com o duplo clique, não conseguiu? Dê um clique e  pressione  pressione ENTE ENTER. R. Mude Mude para a posição posição anterior anterior e clique clique em em OK. OK. 6. Ag Agor oraa cli cliqu quee na na gui guiaa Opções do Ponteiro , marque o quadrinho Exibir rastro do ponteiro . Agora desfaça o que você acabou de fazer. 7. Va Vamos mos altera alterarr DATA E HORA. HORA. Clique Clique 2X no ícone Data Data e Ho Hora. ra. Caso Caso o seu seu computa computador  dor  esteja com a data e a hora erradas, faça a correção e depois pressione o botão OK. 8. Cliq Clique ue 2X 2X sob sobre re o íc ícone one Sistema, quando abrir anote na linha abaixo o fabricante da CPU, a sua velocidade e a velocidade da memória RAM. 9. Feche Feche o Painel Painel de Controle Controle e siga os passo passoss abaixo: abaixo: 10. (Menu Clássico) Clássico) Clique no botão INICIAR INICIAR /PROGRAMAS/ /PROGRAMAS/ ACESSORIOS/ ACESSORIOS/ e clique duas vezes na CALCULADORA. 11. (Menu Iniciar) Clicar em INICIAR/TODOS INICIAR/TODOS OS PROGRAMAS/ PROGRAMAS/ ACESSÓRIOS/ ACESSÓRIOS/ e clica duas vezes na CALCULADORA. Todas esses sinais estão no teclado numérico • • • •

* (multiplicação) / (divisão) - (subtração) + (soma)

Efetue os cálculos. 12 x 654 = __ __________ 435 ÷ 2 = __________

2345 – 1234 234 = __ ________  4356 + 3456 = ________ 

12. Feche Feche a calculadora calculadora,, se o painel painel de controle controle estiver aberto, feche-o também. também. Clique no botão INICIAR / DESLIGAR O COMPUTADOR.

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PARA EXERCITAR 

Word Pad e Paint 1. (Menu Clássico) Clique Cli que no botão INICIAR/PROGRAMAS/ACESSÓRIOS/PAINT. INICIAR/PROGRAMAS/ACESSÓRIOS/PAINT. 2. (Menu Iniciar) Clique no botão INICIAR/PROGRAM I NICIAR/PROGRAMAS/ACESSÓRIOS/PAINT AS/ACESSÓRIOS/PAINT.. Fazer as figuras abaixo e pintar:

∅

Após a conclusão do Exercício, salvar o arquivo na pasta TURMAVESP\ALUNO# com o nome SÍMBOLOS. • Clique no menu Arquivo/Salvar Como. Será aberta uma janela com várias opções, onde está escrito “Nome do Arquivo”, digite SÍMBOLOS. Em Seguida pressione o botão SALVAR  COM UM CLIQUE DO MOUSE. •

Clique em INICIAR / PESQUISAR. Na caixa que se abre, clique na opção Todos os Arquivos e Pastas . No primeiro quadrinho em branco digite SÍMBOLOS.* e clique no botão PESQUISAR . Objetivo: Saber qual a extensão desse arquivo que tem o nome símbolo. o

1. (Menu Clássico) Clique Cli que no botão INICIAR/PROGRAMAS/ACESSÓRIOS/WORD INICIAR/PROGRAMAS/ACESSÓRIOS/WORD PAD. 2. (Menu Iniciar) Clique no botão INICIAR/PROGRAM I NICIAR/PROGRAMAS/ACESSÓRIOS/WORD AS/ACESSÓRIOS/WORD PAD. PAD. Com o Word Pad aberto, digitar o texto abaixo: Muitas vezes, preferimos morrer um pouco, A cada dia, em nossa vida cômoda e limitada, A arriscar abrir a porta do desconhecido Que nos poderá levar a novos horizontes. Após a conclusão do Exercício, salvar o arquivo na pasta TURMAVESP\ALUNO# com o nome MENSAGEM. • Clique no menu Arquivo/Salvar Como. Será aberta uma janela com várias opções, onde está escrito “Nome do Arquivo”, digite MENSAGEM. Em Seguida pressione o botão SALVAR  COM UM CLIQUE DO MOUSE. •

Clique em INICIAR / PESQUISAR. Na caixa que se abre, clique na opção Todos os Arquivos e Pastas . No primeiro quadrinho em branco digite SÍMBOLOS.* e clique no botão PESQUISAR . Objetivo: Saber qual a extensão desse arquivo que tem o nome símbolo. o

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Exercitando Exercitando o Paint PARA EXERCITAR 

Cada quadrinho é a tela do Paint. Faça exatamente como você vê: 1.Ferramenta: Elipse

2. Ferramentas: Linha e Retângulo

1

2

3. Ferramenta Retângulo arredondado e preenchimento com cor. 3

4. Ferramenta Elipse e Linha 4

Amarelo

 Na tela do Paint Paint as imagens deverão deverão ficar assim distribuídas distribuídas..

Amarelo

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Exercitando o Word Pad PARA LER 

Bem pessoal, nesta aula iremos aprender em primeiro lugar a desenvolver atividades no aplicativo Word Pad. Caminho para abrir: Clique em Iniciar \ Todos os Programas \ Acessórios \ Word Pad (Iniciar); Clique em Iniciar \ Programas \ Acessórios \ Word Pad (Iniciar Clássico); Digite o texto abaixo.

Para uma boa digitação: Procure configurar a página, digitar com todos os dedos sem olhar   para o teclado, teclado, separar separar palavras palavras com apenas apenas 1 espaço, espaço, depo depois is de pontuação pontuação pressionar pressionar a barra de espaço, pressionar  Enter para passar para próxima linha. Delete e Backspace servem para apagar  caracteres, etc.

PARA EXERCITAR 

O valor do conteúdo Um apresentador, durante uma palestra, apresentou ao público uma nota de mil dólares e perguntou: - Quem quer esta nota? Todas as mãos se ergueram. Ele então amassou a nota em suas mãos e tornou a perguntar: - E, agora, quem quer esta nota? Todas as mãos se levantaram novamente, e o apresentador continuou a amassar a nota, jogou-a no chão, pisou em cima e perguntou: - Por que vocês ainda querem esta nota, mesmo estando ela toda amassada e pisoteada? - Porque ela vale mil dólares – respondeu um senhor. - Isso mesmo! Disse o apresentador e completou: - não importa o que eu faça com esta nota. Todos nós ainda a queremos, pois ela não perde o seu valor. Assim são as pessoas, muitas vezes, surradas e  pisoteadas  pisoteadas pelos pelos problema problemass da vida, vida, porém porém jamais jamais perdem perdem o seu valor. Todos nós temos valores importantes que jamais serão destruídos pelos revezes da vid.

Ferramentas que serão utilizadas. Tipo de fonte ou clicar em Formatar/Fonte. Tipo de fonte ou Clicar em Formatar/Fonte. Itálico ou Clicar em Formatar/Fonte ou ainda.

Acentuação: Para acentos que estão na parte superior da tecla, pressione SHIFT + Tecla e depois a Letra. Para acentos que estão na parte inferior da tecla, pressione somente o acento e depois a letra. Para caracteres que estão na parte inferior direita da tecla Alt Gr + Tecla.

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Dicas: • •

Procur Procuree color colorir ir parte parte do texto, texto, selec selecion ionand andoo o texto texto digita digitado, do, clican clicando do em Forma Formatar tar \ Fonte Fonte e clican clicando do na caixa COR. Procur Procuree mudar mudar o tipo tipo de letra letra,, sempr sempree selec selecion ionand andoo o texto antes.

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Exercitando o Windows Explorer Pastas e arquivos Pastas As pastas ( ) são ambientes para armazenamento de arquivos e de outras pastas. A pasta pode estar aberta ou fechada. Uma  pasta pode conter conter outras pastas. pastas. Pasta contendo outras pastas Pasta na contendo outras pastas Pasta contendo somente arquivos

(+)  nome  nome  nome

Arquivos Os arquivos são q ualquer coleção nomeada e ordenada em um disco. Você cria um arquivo quando cria texto ou gráfico, dá um nome nome ao mater material ial e salvasalva-o o no disco; disco; neste neste sentid sentido, o, arquiv arquivo o é sinônimo de documento. Exemplo de arquivos :

PARA EXERCITAR  Exercitando • Clique em INICIAR / Todos os Programas / Acessórios / Windows Explorer. (Menu Iniciar) • Clique em INICIAR / Programas / Acessórios / Windows Explorer. (Menu Iniciar Clássico) 1. Observe Observe toda a janela janela do Windows Windows Explorer; Explorer; (leia todas todas as partes, partes, explore as as opções opções do Menu e escreva nas linhas abaixo, quais as opções do Menu Exibir.  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ ______  __   __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ ______  __   __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ ________  ___  2. Observe Observe a árvore árvore clicando clicando na opção opção MEU COMPUT COMPUTADOR ADOR.. Escreva Escreva na linha abaixo abaixo todas todas as unidades que você vê no lado direito da tela do Windows Explorer.  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _____  _  3. Clique em em Disco Local Local C:\. Quanta Quantass pastas pastas existem existem dentro da da Unidade Unidade Disco Disco Local Local C:\ ?  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _____  _  4. Clique em ALL ALL USERS. USERS. Observe Observe que a árvore árvore vai se se expandind expandindo. o. 5. Agora clique clique no sinal sinal de (-) que está ao lado lado da pasta. pasta. Observe Observe que ela se contrai. contrai. 6. Clique Clique na Pasta Pasta que está está imedia imediatam tament entee abaixo. abaixo. Procu Procure re a pasta Meus Documentos e clique sobre ela. Observe os tipos de arquivo que existem no lado direito da janela. 10

7. Agor Agora, a, cli cliqu quee na pas pasta ta Minhas Imagens, caso encontre alguma imagem clique sobre ela com o botão direito, depois em propriedades e na janela que se abre veja que tipo de arquivo é esse que você vê e qual o seu tamanho. __________________________________. __________________________________.

Exercitando o Windows Explorer PARA EXERCITAR  Conhecemos Conhecemos a estrutura de pastas e arquivos de um computador, responda as questões abaixo: 1. Que nome recebe recebe esta estrutura estrutura ? _________ ______________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ____ . 2. O que acontece acontece quando quando clicamos clicamos no sinal sinal de (+) das pastas pastas ? _________ _____________ ________ _______. ___. 3. O que acontece acontece quando quando clicamos clicamos no sinal sinal de (-) ? _________ ______________ __________ __________ __________ _____.. 4. Qu Qual al a diferen diferença ça entre entre uma uma pasta pasta e um um arquiv arquivoo ?  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________  _____ 

1. Escreva Escreva nas linhas abaixo abaixo todas todas as opçõ opções es do Menu Arquivo. Arquivo.  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ ________  ___   __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ ______  _  2. Clique com com o botão botão direito do mouse em em qualquer qualquer arquivo arquivo e escreva escreva nas linhas linhas as as opções opções que existem na caixa de atalho.  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ ________  ___   __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ ______  _  3. Procur Procuree a pasta pasta Meus Meus doc docume umentos ntos e clique sobre sobre ela. Observe Observe os arquivos arquivos que aparec aparecem em a direita da tela. Clique com o botão direito do mouse sobre qualquer arquivo e em seguida com o esquerdo na opção propriedades e escreva na linha abaixo o tipo de arquivo e qual o seu tamanho.  __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ ________  ___   __________  _______________ _________ ________ _________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ ______  _  4. Clique no menu menu Exibir Exibir e veja veja os diversos diversos modos modos de de exibição exibição.. • Miniaturas; (clique sobre ele para ver como ficam os ícones). • Lado a Lado; (clique sobre ele para ver como ficam os ícones). • Ícones; (clique sobre ele para ver como ficam os ícones). • Lista (clique sobre ele para para ver como como ficam os ícones). • Detalhes. (clique sobre ele para ver como ficam os ícones). 5. Fech Fechee o Wind Window owss Explo Explore rer. r. 6. Abrir Abrir o Word Word Pad Pad e digitar digitar a frase frase abaix abaixo. o. “Não sei qual pobre mais sofredor, se o que pede pão ou o que pede amo.” 7. Salve Salve na past pastaa meus meus docume documentos ntos com comoo nome nome frase. 8. Abrir o Windows Windows Explore Explorerr e procurar a pasta pasta Meus Meus Documento Documentos. s. Clique sobre sobre ela ela e encontre encontre no lado direito da janela o arquivo que você acabou de criar no Word Pad. 9. Ag Agora ora clique clique no Menu Menu Arquivo Arquivo / Novo / Pasta. Pasta. Será criada criada uma uma pasta pasta com o nome Nova Nova Pasta. Apague esse nome e digite Pasta Teste. 10. Ao nomear a pasta clique em qualquer qualquer parte em branco da janela ou pressione a tecla ENTER. 11. Agora, Agora, volte a clicar na pasta meus documento documentos. s. Escreva Escreva em que pasta ou em que lugar está guardada a pasta que você acabou de criar. 12. Encontrou? Agora clique sobre sobre ela e pressione DELETE DELETE para enviar enviar essa pasta para a lixeira. lixeira. 11

13. Procure a Lixeira na estrutura da árvore no lado lado esquerdo da janela, clique sobre ela, procure a  pasta que foi excluída, excluída, clique sobre ela e agora, agora, clique no menu Arquivo \ Restaurar. Pronto, Pronto, agora veja seja a pasta voltou para dentro da pasta Meus Documentos.

Exercitando o Windows Explorer PARA EXERCITAR  Selecionando Arquivos e Pastas 1. 2. 3. 4.

Abrir o Windows Explorer. Sele Seleci cion onar ar a pas pasta ta Meus Documentos. Clique em em Exibir, Lista. Observe Observe os arquivos arquivos que que estão estão no lado direito direito da da janela janela do Windows Explorer .

Vamos selecionar bloco de arquivos. 1. Escolh Escolhaa um arquiv arquivoo qualq qualquer uer e clique clique sobre sobre ele. ele. 2. Pressione Pressione SHIFT SHIFT e clique no quarto quarto ícone seguido. seguido. 3. Agora solte o SHIFT SHIFT e clique clique em em qualquer qualquer arquivo arquivo para para tirar tirar a seleção. seleção. Vamos selecionar arquivos alternados. 1. Escolh Escolhaa qualque qualquerr arquivo arquivo,, clique clique sobre sobre ele ele 1x. 2. Pressione Pressione a tecla tecla CTRL CTRL e clique no no terceiro terceiro arquivo, arquivo, continue continue com com a tecla CTRL CTRL selecionad selecionadaa e clique clique no sexto sexto arquiv arquivo. o. Ve Veja ja que que dessa dessa manei maneira ra voc vocêê seleci seleciona ona soment somentee os arquivo arquivoss desejados. 3. Agora solte solte a tecla tecla CTRL e clique clique em qualqu qualquer er arquivo arquivo para iniciar iniciar um novo novo exercício. exercício. Vamos selecionar blocos de arquivos alternados. 1. Cliqu Cliquee em qua qualq lque uerr arqui arquivo vo.. 2. Pressio Pressione ne SHIFT SHIFT e cliqu cliquee no terce terceiro iro arqui arquivo. vo. 3. Solte Solte a tecl teclaa SHIFT SHIFT e press pressio ione ne a tecl teclaa CTRL CTRL,, cliqu cliquee sobr sobree o quint quintoo arqu arquiv ivo, o, mante mantenha nha  pressionad  pressionadaa a tecla tecla CTRL CTRL e pressione pressione com com ela a tecla tecla SHIFT, SHIFT, agora agora clique clique no no sétimo sétimo arquivo. arquivo. 4. Solte as teclas teclas CTRL CTRL e SHIFT e clique clique em em qualquer qualquer arquivo arquivo para retirar retirar a seleção seleção.. Desta forma, você acaba de aprender a selecionar arquivos em seqüência, alternados e alternados em  bloco.  bloco.

Aprendendo a criar uma árvore. 1. Cliq Clique ue em DESK DESKTO TOP. P. 2. Clique em Arquivo Arquivo / Novo Novo / Pasta. Pasta. O nome nome para para a nova pasta será Curso. 3. Cliq Clique ue em na Past Pastaa Curso. Agora clique em Arquivo / Novo / Pasta. Como você já entendeu, continue criando a seguinte árvore.

Entendeu ? 1. Abrir Abrir o Paint Paint e faze fazerr o segui seguinte nte dese desenho nho.. 2. Salv Salvee-o com com o nome nome figura na pasta que tem seu nome. 3. Ab Abrir rir o Word Word Pad Pad e digita digitar. r. “As rosas perfumam até mesmo as mãos que as esmagam.” 4. Salve com o nome mensagem na sua pasta.

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REVISÃO 1ª Revisão

6. Qual o significado das teclas de atalho? ALT + F4: ___________________________  ___________________________  F1: ______________________________ _________________________________  ___  ALT + ENTER: _______________________  _______________________   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _  CTRL + B: ___________________________  ___________________________  CTRL + S: ___________________________ 

4 5 1 2 3 1. Dê nome as partes do Windows 1. ____________________________ ___________________________________  _______  2. ____________________________ ___________________________________  _______  3. ____________________________ ___________________________________  _______  4. ____________________________ ___________________________________  _______  5. ____________________________ ___________________________________  _______ 

7. Abrir o Word Pad e digitar o texto abaixo: “Exi “Exist stir iráá algo algo mais mais agra agradá dáve vell do que que ter  ter  algu alguém ém com com quem quem fala falarr de tudo tudo como como se esti estivé véss sseemos mos fala faland ndoo cono conosc scoo mesm mesmos os?? (Cícero)” 8. Salve o arquivo na pasta TEMP com o nome (pensamentos). 9. Abrir o Paint e desenhar a imagem abaixo:

2. Quais os dois tipos de Menu Iniciar que o Windows possui? a. _______________________________ ___________________________________  ____   b. _______ ___________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __  3. Quais os tipos de ações do mouse. a. _______________________________ ___________________________________  ____   b. _______ ___________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __  c. _______________________________ ___________________________________  ____  4. Quais as partes do teclado:  _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __  5. Para que servem as teclas: Fixa: _____________________________ ________________________________  ___  SHIFT: ______________________________  ______________________________  ESC: _____________________________ ________________________________  ___ 

10. Salve a figura com o nome IMAGEM na  pasta TEMP. TEMP. 11. Quais as seqüências para: Acentuar uma letra quando o caractere estiver  na parte superior da tecla;  ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _  Acentuar uma letra quando o caractere estiver  na parte inferior da tecla.  ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _  13

12. Qual a tecla que utilizamos para acessar o menu de qualquer janela?  _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __ 

3. De qua quanta ntass unidade unidadess de armaze armazenam nament entoo  pode ser compo composto sto um computado computador? r?  ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _ 

REVISÃO 2ª Revisão

1. Inse nserir rir o disq isquete de 3 ½ no driv rive e formatar. Escreva nas linhas abaixo os passos.  _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __ 

4. Ab Abrir rir o Paint Paint e dese desenv nvol olve verr o segu seguint intee desenho.

2. Criar a seguinte árvore no FD.

5. Salve na Pasta que tem o seu nome com o nome IMAGEM. 6. Arraste as pastas CICRANO e BELTRANO  para dentro da pasta pasta ALUNOS ALUNOS.. 7. Renomear a pasta turma para vespertino.  ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _  Passos:  _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __   _________  _____________ ________ _________ __________ _________ ________ ______  __ 

8. Renomear o arquivo Imagem para p ara BMP.  ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _  9. Fazer uma cópia do arquivo BMP para a  pasta CURSO. CURSO.  ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _   ________  _____________ __________ _________ ________ _________ __________ ______  _ 

Então diga que.... 14

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