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Exercício: GST0918_EX_A1_201407242636 Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS

Matrícula: 201407242636 Data: 0!09!2014 00"18"20 (Finalizada)

1a #$%&t'o (Ref.: 201407!2"##)

$ %ercado conte%&or'neo  co%&etitio e exi*e u% &rofi++ional ,ue +e-a ca&az de +e ada&tar a nece++idade da e%&re+a. on+iderando e+ta nece++idade a++inale a alternatia ,ue co%&ila o &erfil al%e-ado &elo %ercado.

di+ci&linado/ re+iliente/ re+iliente/ ca&acitado e ,ue +e dedica a%ando o ,ue faz co%o &rofi++ional di+ci&linado/ e%&reendedor e ,ue u+ca car*o+ e &o+i3e+ de de+ta,ue na or*anizao ca&acitado/ eficiente e ,ue u+ca atra+ da &olítica or*anizacional cre+cer co%o &rofi++ional or*anizado/ %et5dico eficiente e ca&az de +er 6til ,uando +olicitado e+tudio+o/ e+forado/ u%ilde u%ilde e ca&az de +er 6til ,uando +olicitado. Ga(ar)to *o+%,ta-o.

2a #$%&t'o (Ref.: 201407#!408#)

A&e+ar da car9ncia de ,ualidade na educao +ica ,ue o ;ra+il +ofre atual%ente/ &ode%o+ encer e+ta dificuldade atra+ de u% eficaz &lane-a%ento de carreira. $ +e*redo do +uce++o no &lane-a%ento  adotar o+ +e*uinte+ &a++o+:

$r*anizar/ &lane-ar e executar
3a #$%&t'o (Ref.: 2014070#707)

+e ? car9ncia de:

&rofe++ore+ %uito ,ualificado+ &ara a Educao ;+ica. &rofe++ore+ %uito ,ualificado+ &ara o En+ino Mdio. ,ualidade da Educao
Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

4a #$%&t'o (Ref.: 201407000#")

$ ;ra+il/ +e*undo &e+,ui+adore+/ dentre o+ rio+ &role%a+ ,ue te%/ doi+ +o eidenciado+/ a % educao funda%ental@%dia/ funda%ental@%dia/ e infrae+trutura e% toda+ a+ rea+ e +e*%ento+/ &rinci&al%ente e% e+trada+/ e +trada+/ teleco%unica3e+/ teleco%unica3e+/ +a6de e cidade+.
CE= > Cn+tituto acional de =e+,ui+a+ Educacionai+ Aní+io eixeira EEM > Exa%e acional de En+ino Mdio CMEF > ndice de Men+urao Men+urao do En+ino Funda%ental CDE; > ndice de De+enoli%ento De+enoli%ento da Educao ;+ica CME > ndice+ do Mini+trio de Educao e ultura Ga(ar)to *o+%,ta-o .



3a #$%&t'o (Ref.: 2014070#707)

+e ? car9ncia de:

&rofe++ore+ %uito ,ualificado+ &ara a Educao ;+ica. &rofe++ore+ %uito ,ualificado+ &ara o En+ino Mdio. ,ualidade da Educao
Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

4a #$%&t'o (Ref.: 201407000#")

$ ;ra+il/ +e*undo &e+,ui+adore+/ dentre o+ rio+ &role%a+ ,ue te%/ doi+ +o eidenciado+/ a % educao funda%ental@%dia/ funda%ental@%dia/ e infrae+trutura e% toda+ a+ rea+ e +e*%ento+/ &rinci&al%ente e% e+trada+/ e +trada+/ teleco%unica3e+/ teleco%unica3e+/ +a6de e cidade+.
CE= > Cn+tituto acional de =e+,ui+a+ Educacionai+ Aní+io eixeira EEM > Exa%e acional de En+ino Mdio CMEF > ndice de Men+urao Men+urao do En+ino Funda%ental CDE; > ndice de De+enoli%ento De+enoli%ento da Educao ;+ica CME > ndice+ do Mini+trio de Educao e ultura Ga(ar)to *o+%,ta-o .





a #$%&t'o (Ref.: 201407#!407)

onfor%e a+ orienta3e+ da+ aula+ - a&re+entada+ +ae%o+ da i%&ort'ncia do +ono *rande/ %a+ te%o+ ,ue +onar de for%a correta/ co%o dica &ara i++o te%o+ ,ue +er:

Reali+ta re+&eitando o no++o te%&o $u+ado+/ no aaliando e% de%a+ia o+ o+tculo+. $ti%i+ta/ ou+ando +e%&re Din'%ico+/ &a++ando &or ci%a de tudo Motiado+/ ,uerando todo+ o+ li%ite+ Ga(ar)to *o+%,ta-o.

6a #$%&t'o (Ref.: 2014074"10)

E%ora a+ &e+,ui+a+ indi,ue% ,ue a+ a+ %eta+ do CDE; e+to +endo atin*ida+ *radatia%ente/ ainda e+ta%o+ e% u%a +ituao &recria/ na ,ual  co%&roado ,ue ao final do En+ino Funda%ental/ o &ercentual de aluno+ co% coneci%ento con+iderado con+iderado ade,uado  de a&ena+ 17 no ca+o de Mate%tica e de 27 e% Bín*ua =ortu*ue+a. A 6nica afir%atia $RREA ,ue &ode%o+ fazer frente a e++e &anora%a  ,ue:

a %aioria da &o&ulao ra+ileira ra+ileira e+t &lena%ente ca&acitada ao final da educao +ica &ara oter 9xito no En+ino
Exercício: GST0918_EX_A2_201407242636

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Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS

Matrícula: 201407242636 Data: 09!09!2014 22"13"20 (Finalizada)

1a #$%&t'o (Ref.: 201407#!007)

Guanto ao a%iente unier+itrio/ leia a+ a++ertia+ a +e*uir e a++inale a alternatia correta: C > A+ di+ci&lina+ o&tatia+ &odero +er cur+ada+ facultatia%ente/ +e% li%ite %xi%o. CC > o &reci+a aer &reocu&ao e% cur+ar toda+ a+ di+ci&lina+ do &eríodo/ &oi+ i+to no afetar a &ro*re++o acad9%ica. CCC > $ n6%ero de ora+ de u%a di+ci&lina ta%% &ode conte%&lar/ al% da+ aula+ te5rica+ e% +ala de aula/ atiidade+ &rtica+/ &e+,ui+a+ etc.

A&ena+ a+ a++ertia+ CC e CCC e+to correta+. A&ena+ a a++ertia CC e+t correta. A&ena+ a+ a++ertia+ C e CC e+to correta+. oda+ a+ a++ertia+ e+to correta+ A&ena+ a+ a++ertia+ C e CCC e+to correta+. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

2a #$%&t'o (Ref.: 201407!22)

Al*u%a+ faculdade+ e unier+idade+ ta%% o&ta% &or &roce++o+ de +eleo a+eado+ e% entrei+ta+ ou na+ infor%a3e+ &e++oai+ e &rofi++ionai+ do+ candidato+/ co%o *rau de e+colaridade/ cur+o+/ i+t5rico e+colar ou ex&eri9ncia e de+e%&eno &rofi++ional $ Exa%e acional de En+ino Mdio (Ene%)  o %odo oluntrio de in*re++ar no en+ino +u&erior/ traz ,ue+t3e+ o-etia+ +ore o conte6do a&rendido no en+ino %dio e u%a redao A Aaliao

3a #$%&t'o (Ref.: 201407#!#2")

;acarelado e Bicenciatura +o cur+o+ +u&eriore+ ,ue confere% ao for%ado co%&et9ncia+ e% deter%inado ca%&o do +aer/ &ara o exercício de u%a deter%inada atiidade acad9%ica ou &rofi++ional. A%a+ te% u%a a+e co%u%/ %a+ no decorrer do cur+o ocaciona>+e o futuro acarel &ara:

lecionar na Educao ;+ica lecionar no En+ino
4a #$%&t'o (Ref.: 201407!7!##)

A+ *rade+ curriculare+ da E+tcio oferece% atiidade+ co%&le%entare+ no+ cur+o+ de acarelado e licenciatura/ co% o o-etio de enri,uecer e co%&le%entar o &erfil do for%ando. =ode% ocorrer dentro ou fora do a%iente acad9%ico/ e+tando entre ela+:

Arti*o+ na conclu+o da+ di+ci&lina+ Mono*rafia+ na conclu+o de cada di+ci&lina =artici&ao ori*at5ria e% con*re++o+ na rea de e+tudo. E+t*io+ &ara cada di+ci&lina E+tudo+ diri*ido+ e atiidade+ inde&endente+ Ga(ar)to *o+%,ta-o .

a #$%&t'o (Ref.: 20140708440)

A&5+ a&roao no e+tiular/ o e+tudante in*re++a na co%unidade acad9%ica/ a ,ual te% u%a or*anizao e+&ecífica &ara *arantir/ da %elor %aneira/ o en+ino no a%iente unier+itrio. H i%&ortante ,ue o e+tudante a conea/ &ara ,ue &o++a &rocurar a &e++oa ade,uada a a-udar na+ d6ida+ ,ue ena% +ur*ir. Anali+e a+ afir%atia+ aaixo/ ,ue diz re+&eito ?+ fun3e+ de cada colaorador: C> o *erente acad9%ico  o re+&on+el &elo+ &roce++o+ acad9%ico+ ,ue enole% o cur+o e +ua *e+to. CC> o coordenador do cur+o  re+&on+el &ela orientao do aluno e% relao ? di+ci&lina. CCC> o &rofe++or  o canal ,ue &o++iilita ao aluno a con+truo de coneci%ento+. E+to correta+ a+ afir%atia+:

C/ CC e CCC C e CC CC e CCC
Ga(ar)to *o+%,ta-o.


6a #$%&t'o (Ref.: 201407#!2800)

=ara ,ue o aluno in*re++e na Inier+idade ,uai+ a+ eta&a+ correta+ do &roce++o:

Fazer a %atrícula/ ir ?+ aula+ e fazer noo+ a%i*o+. oncluir o e+tiular/ ter a a&roao e efetuar a %atrícula.

=re+tar e+tiular/ ir ?+ aula+ e e+tudar. =re+tar o e+tiular/ ir ?+ aula+ e tirar oa+ nota+. Je+tiular/ %atrícula e ir ?+ aula+.


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Matrícula: 201407242636 Data: 0!11!2014 22"3"14 (Finalizada)

1a #$%&t'o (Ref.: 201407!84"4)

naturali+ta e+&acial cine+t+ico i+ual auditio Ga(ar)to *o+%,ta-o .

2a #$%&t'o (Ref.: 20140712207)

K tr9+ e+tilo+ de a&rendiza*e%. ada u%a da+ &e++oa+ t9% %ai+ facilidade &ara a&render de u%a for%a ou de outra. $ ideal  ,ue o aluno identifi,ue ,ual e+tilo te% %eno+ inclinao e e,uilire o+ tr9+ e+tilo+ &re+ente+ na a&rendiza*e% &ara ,ue tena o %xi%o de a&roeita%ento. Mar,ue o+ tr9+ e+tilo+ ,ue/ conceitual%ente/ e+to &re+ente+ na a&rendiza*e%.

indiidual > coletio > cine+t+ico i+ual > auditio > cine+t+ico cine+t+ico > in+trucional > indiidual i+ual > cine+t+ico > in+trucional auditio > din'%ico > coletio Ga(ar)to *o+%,ta-o .

3a #$%&t'o (Ref.: 201407#!#0!)

$ %undo acad9%ico ai %uito al% de u%a cadeira dentro da +ala de aula ou ao conte6do a&re+entado na+ aula+ online e oc9 &reci+a conec9>lo e%/ a&roeitando toda+ a+ o&ortunidade+ ,ue ele oferece. e+te &roce++o a leitura +e torna a a+e do +eu de+enoli%ento e +eu o-etio  conduzir ? &roduo de +entido. e+te contexto/ anali+e a+ afir%atia+ a +e*uir e a++inale a alternatia : A leitura enole todo+ o+ ti&o+ de rela3e+ e &re++u&3e a noo de interatiidade: o o-eto (texto/ foto/ fil%e/ +itua3e+) e o leitor/ refletindo &ara o leitor o ,ue o o-eto &ro&3e. =$RGIE o i%&orta% o+ %eio+ e% ,ue a leitura ocorre/ di*itai+ ou i%&re++o+/ a leitura +e%&re +e*ue e+te &roce++o de interao entre o-eto e leitor.

A+ afir%atia+ C e CC +o erdadeira+ e a +e*unda -u+tifica a &ri%eira. A afir%atia C  erdadeira e a +e*unda fal+a. A%a+ a+ afir%atia+ +o fal+a+. A+ afir%atia+ C e CC +o erdadeira+ e a +e*unda L$ -u+tifica a &ri%eira. A afir%atia C  fal+a e +e*unda erdadeira.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

4a #$%&t'o (Ref.: 201407#!81"!)

Fazer %uita+ coi+a+ ao %e+%o te%&o no ,uer dizer ,ue oc9 e+t +endo &rodutio/ %uito &elo contrrio/ ,uer dizer ,ue o controle da rotina no e+t %ai+ co% oc9. Ad%ini+trar o te%&o a-uda a or*anizar e+ta rotina/ %axi%izando +ua &rodutiidade. e+te contexto/ a++inale a alternatia C$RREA:

o confunda o ur*ente co% o i%&ortante. o confunda e+tar ocu&ado co% +er &rodutio. Di+tra3e+ inda+ de 6lti%a ora +o &rioridade+. E+taelecer &rioridade  u%a nece++idade e u%a arte. Ad%ini+trar o te%&o  +aer o ,ue/ &ara oc9/  &rioritrio. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

a #$%&t'o (Ref.: 2014070#!44)

o e+tudo da+ inteli*9ncia+ %6lti&la+/ +e u%a &e++oa te% a nece++idade de e+tudar fazendo re+u%o+/ anota3e+/ +ulinando &arte+ de u% texto/ ento o ti&o de inteli*9ncia dela :

Auditio. ine+te+ico>cor&oral. Ji+ual. Bin*uí+tica. B5*ico>%ate%tico. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

6a #$%&t'o (Ref.: 201407#41#7!)

Joc9 - ultra&a++ou %ai+ da %etade da+ di+ci&lina+ do +eu cur+o e at - fez al*u%a+ di+ci&lina+ e+&ecífica+ de +ua for%ao +u&erior. A*ora/ oc9 te% o de+e-o de unir o conecin%ento acad9%ico ? i9ncia &rofi++ional. Gual da+ o&3e+  ,ue MEBK$R le &er%itir oter e+ta ex&eri9ncia

$ e+t*io. A+ atiidade+ e+truturada+. $+ cur+o+ de exten+o. A+ feira+ e o+ +e%inrio+. A+ i+ita+ tcnica+.


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Matrícula: 201407242636 Data: 16!10!2014 1"0"06 (Finalizada)

1a #$%&t'o (Ref.: 201407#!#1"!)

talo e+t realizando a entrei+ta final co% o +eu futuro +u&eri+or e/ ne+te %o%ento/ +olicita ,ue ele confir%e o alor total do +eu +alrio/ +e% de+conto+.

$ alor da &arcela do Financia%ento $ total do+ alor do+ enefício+
2a #$%&t'o (Ref.: 201407#!7441)

o% relao ao+ conceito+ a&rendido+ +ore E%&r+ti%o/ Financia%ento e on+5rcio/ &ode%o+ afir%ar: C> E%&r+ti%o  concedido +e% direciona%ento/ &odendo utilizar o dineiro &ara ,ual,uer fi%. CC> Financia%ento  u% recur+o concedido co% u% de+tino definido. CCC> on+5rcio  u% *ru&o ,ue +e re6ne +o ad%ini+trao de terceiro+ i+ando a a,ui+io de en+. A++inale a alternatia correta:

A&ena+ a+ afir%atia+ C e CCC e+to correta+ A&ena+ a+ afir%atia+ C e CC e+to correta+
3a #$%&t'o (Ref.: 201407!72#2)

arlo+/ ca+ado/ doi+ filo+/ funcionrio &6lico na funo de cnico de Baorat5rio/ no+ %o+tra +eu ora%ento financeiro/ e erifica%o+ ,ue ele +e encontra nu%a &o+io to%adora/ e% ,ue todo %9+ &reci+a utilizar &arte do li%ite de +eu ce,ue e+&ecial &ara dar conta de &a*ar toda+ a+ conta+ %en+ai+/ incluindo a+ de+&e+a+ &rei+ta+ e i%&rei+ta+. o%o &ode%o+ orientar o arlo+ a +u&erar e++a +ituao

$ arlo+ &ela e+tailidade &rofi++ional no &reci+a +e &reocu&ar e% a-u+tar +eu ora%ento/ &oi+ ele +e%&re con+e*uir e,uilir>lo. $ arlo+ nece++ita reduzir +ua+ de+&e+a+ &ara ,ue o u+o do li%ite de +eu ce,ue e+&ecial no +e-a total%ente con+u%ido/ *erando a++i%/ talez/ u%a díida in+u+tentel. $ arlo+ +ae ,ue co% +ua atuao no funcionali+%o &6lico ter direito a +uce++ia+ &ro%o3e+ no +eu &lano de carreira/ e ento e++a +ituao no  de+a+tro+a &ara +eu ora%ento. $ arlo+ no te% nece++idade de %udar e++a +ituao/ &oi+ con+e*ue &a*ar a todo+/ e +eu li%ite do ce,ue e+&ecial  &ara +er u+ado de++a %aneira e ne++a+ condi3e+. $ arlo+ &reci+ar au%entar +ua+ receita+/ incluindo o u+o de +eu li%ite do ce,ue e+&ecial/ &ara acre+centar e% +eu ora%ento o ine+ti%ento e% a&lica3e+ financeira+. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

4a #$%&t'o (Ref.: 2014070118#)

E% ,ue con+i+te a receita ruta

+o entrada+ +e% de+conto+ > alor total do +alrio

+o o+ de+e%ol+o+ realizado+ co% &a*a%ento+ +o recur+o+ ,ue &o++iilita% retorno+ financeiro+ +o a+ entrada+ co% a deduo do+ de+conto+ deido+

+o recur+o+ otido+ &ela in+tituio contratante Ga(ar)to *o+%,ta-o .




a #$%&t'o (Ref.: 201407#42##4)

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

$ ine+tidor %oderador  a,uele ,ue arri+ca u% &ouco %ai+/ %a+ ta%% con+idera forte%ente o ri+co e no co+tu%a ou+ar. $ ine+tidor con+erador  a,uele ,ue no *o+ta de correr ri+co. or%al%ente a&lica +eu dineiro e% fundo+ de renda fixa e caderneta de &ou&ana. $ ine+tidor a*re++io te% %edo de ine+tir e% &a&ei+ de alto ri+co/ ainda ,ue u+,ue a %aior rentailidade e% u% lon*o e+&ao de te%&o. $ ine+tidor  a,uele cu-a renda  %aior ,ue +eu con+u%o@*a+to+/ +orando recur+o+ &ara +ere% a&licado+. <o con+iderado+ ti&o+ de ine+ti%ento+: título+ de ca&italizao/ &ou&ana/ &reid9ncia/ título+ do e+ouro acional fundo+ de ine+ti%ento e a3e+. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


6a #$%&t'o (Ref.: 20140704"44)

$ *rande +e*redo de u%a ida financeira e,uilirada  %anter u% controle de *a+to+ e de receita+/ de for%a a ter o &ri%eiro %enor do ,ue o +e*undo. E+ta conduta iailiza u%a *erao de recur+o+ lire+ &ara &o++iilitar a realizao de ine+ti%ento+. Diante de++a afir%atia/ %ar,ue a o&o ,ue colaora &ara a *erao do re+ultado aci%a de+crito.

Manter u% controle efetio +ore o+ *a+to+ e co%&ar>lo+ con+tante%ente co% o+ alore+ receido+ &ara &er%itir o aco%&ana%ento do re+ultado lí,uido e e+ta diferena %antida. Realizar o controle de receita+ ou *ano+ no  u%a atiidade ,ue colaore &ara u%a ida financeira e,uilirada/ &oi+/ o %ai+ i%&ortante  o controle +ore a+ de+&e+a+. Manter u% controle da+ conta+ a &a*ar %en+al%ente e &edir e%&r+ti%o+ ,ue &o++a% corir o total de *a+to+/ +e%&re ,ue for nece++rio. ontrolar a+ de+&e+a+ e a+ receita+ no ,ue diz re+&eito ? data &ara *arantir ,ue +e-a% &a*a+ +e% -uro+/ recorrendo ao+ &arente+ e a%i*o+ no ca+o de diferena+ ne*atia+.
Exercício: GST0918_EX_A_201407242636 Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS

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1a #$%&t'o (Ref.: 2014074"70#1)

De for%a *eral/ &ode%o+ cla++ificar o &erfil de u% ine+tidor +e*undo deter%inada+ caracterí+tica+ co%o

con+erador/ %oderado e irre+&on+el con+erador/ %oderado e re+&on+el con+erador/ %oderado e a*re++io

+e*uro/ in+e*uro e %oderado re+&on+el/ %oderado e a*re++io Ga(ar)to *o+%,ta-o .




Ga(ar)to *o+%,ta-o.

2a #$%&t'o (Ref.: 2014070""#8)

OH u% &ro*ra%a do Mini+trio da Educao (ME) de+tinado ? conce++o de financia%ento a e+tudante+ re*ular%ente %atriculado+ e% cur+o+ +u&eriore+ &re+enciai+ no *ratuito+ e co% aaliao &o+itia no+ &roce++o+ conduzido+ &elo MEO. E++e texto trata do:

FDE =R$IC =R$AE FPEDI FCE< Ga(ar)to *o+%,ta-o. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

3a #$%&t'o (Ref.: 20140704784)

Gual alternatia aaixo &reence ade,uada%ente o +e*uinte texto: $ Fundo de Financia%ento E+tudantil (FCE<)  u% &ro*ra%a do Mini+trio da Educao (ME) de+tinado ? conce++o de QQQQQQQQQQQ a e+tudante+ re*ular%ente %atriculado+ e% cur+o+ +u&eriore+ &re+enciai+ no *ratuito+ e co% aaliao QQQQQQQQQQQ no+ &roce++o+ conduzido+ &elo ME.

ol+a @ +u-etia *ratuidade @ re*ular financia%ento @ &o+itia re%unerao @ reconecida i+eno @ a+eada Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

4a #$%&t'o (Ref.: 2014070##71)

E% no++a+ aula+ a&rende%o+ ,ue o ine+tidor tí&ico  a,uele cu-a renda  %aior ,ue +eu con+u%o@*a+to+/ +orando recur+o+ &ara +ere% a&licado+. ontudo/ ne% +e%&re a+ coi+a+ acontece% de+ta for%a. A++i%/ &ode%o+ cla++ificar o &erfil de ine+tidor de acordo co% +ua+ caracterí+tica+ &redo%inante+. A++inale a o&o ,ue a&re+enta e++a+ caracterí+tica+.

A*re++io/ E+tre++ado e Moderado. Cndeci+o/ E+tre++ado e on+erador. on+erador/ Moderado/ A*re++io. Moderado/ on+erador e E+tre++ado. Moderado/ Cndeci+o e A*re++io. Ga(ar)to *o+%,ta-o. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

a #$%&t'o (Ref.: 201407001#!)

$ ine+tidor tí&ico  a,uele cu-a renda  %aior ,ue +eu con+u%o@*a+to+/ +orando recur+o+ &ara +ere% a&licado+. Ma+  5io ,ue ne% todo+ +o a++i%... o%o &ode%o+ cla++ificar ,ue o ti&o do &e rfil de ine+tidor ,ue no te% %edo de ine+tir e% &a&ei+ de alto ri+co/ u+cando a %aior rentailidade no %enor e+&ao de te%&o/ ine+tindo e% %ercado de a3e+/ alaancando o+ ine+ti%ento+ co% o&era3e+ de deriatio+

Cne+tidor =aciente Cne+tidor =rudente Cne+tidor A*re++io Cne+tidor on+erador Cne+tidor Moderado Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


6a #$%&t'o (Ref.: 2014074""84)

Renata e João acabaram de abrir um negócio de representação de uma marca de cosméticos para salões de beleza. Aos poucos, montaram uma carteira de clientes no bairro onde moram. Entretanto, perceberam que o negócio estabilizou, sem perspectiva de crescimento, pois todos os salões do bairro ! eram clientes deles. A partir disso, decidiram e"pandir o negócio para outros bairros da cidade, o que e"igir! um meio de transporte. #omo não possuem o valor total para comprar um carro, eles querem saber se o $inanciamento é um bom negócio. #om base na a$irmação acima, assine a %nica opção que &'( corresponde ao enunciado da questão.

Renata e João não devem se preocupar com o crescimento do seu negócio, pois toda empresa cresce por si só, sem es$orço. Renata e João identi$icaram através de pesquisa assertiva a necessidade de adquirir o carro, pesquisando o mercado. Renata e João por estarem trabal)ando perspectiva de crescimento, possivelmente terão cada vez mais sucesso em sua empresa. Renata e João estão investindo de $orma correta no crescimento de seu negócio e devem crescer cada vez mais seu negócio.

Renata e João precisam organizar as $inanças de modo a pagar tranquilamente a prestação do carro.


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1a #$%&t'o (Ref.: 2014074"1#1)

Bara &artici&ou de u% &roce++o +eletio e con,ui+tou a to al%e-ada a*a no %ercado de traalo. Ao +er +elecionada/ a &+ic5lo*a da e%&re+a co%entou ,ue a co%&et9ncia relacional de Bara foi o +eu diferencial. A co%&et9ncia relacional :

a ca&acidade ,ue o indiíduo &o++ui e ,ue o &o++iilita e%itir e inter&retar %en+a*en+. a ca&acidade de conier e% *ru&o. a,uela relacionada ? ca&acidade de raciocinar. a,uela relacionada ? ca&acidade de a&render. o do%ínio de deter%inado+ coneci%ento+ tcnico+. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.



2a #$%&t'o (Ref.: 2014074"7441)

on+iderando o conceito de E%&re*ailidade/ anali+e a+ afir%atia+ a +e*uir: C> o a+ta a&ena+ ter u% di&lo%a/ a+ e%&re+a+ de%anda% %ai+ do ,ue i++o e o %ercado exi*e &rofi++ionai+ cada ez %ai+ &re&arado+ e con+ciente+ de +ua atuao. =$RGIE CC> $+ aano+ tecnol5*ico+ contriue% &ara u% noo olar +ore o &rofi++ional e o de+enoli%ento de co%&et9ncia+ e ailidade+  e++encial &ara o in*re++o de &rofi++ionai+ e% u% %ercado to co%&etitio e eloz.

A afir%atia C  fal+a e +e*unda erdadeira A afir%atia C  erdadeira e a +e*unda fal+a A+ afir%atia+ C e CC +o erdadeira+ e a +e*unda L$ -u+tifica a &ri%eira A%a+ a+ afir%atia+ +o fal+a+ A+ afir%atia+ C e CC +o erdadeira+ e a +e*unda -u+tifica a &ri%eira Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

3a #$%&t'o (Ref.: 2014070471)

QQQQQQQQQQQQQQQQQQ  a ca&acidade de intera*ir/ e+taelecer ínculo+/ unio etc. o confunde>+e co% a QQQQQQQQQQQQQQQQQQ/ e++a relatia ? ailidade de e%itir e receer %en+a*en+.

$M=ECA REBAC$AB @$M=ECA $MICAC$AB $M=ECA REBAC$AB @ $M=ECA $PCCJA $M=ECA $MICAC$AB@ $M=ECA CEBEIAB $M=ECA $PCCJA @ $M=ECA $MICAC$AB $M=ECA CEBEIAB@ $M=ECA $MICAC$AB Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

4a #$%&t'o (Ref.: 20140700"18)

A ca&acidade de reconfi*urar a %ente &ara ad,uirir noo+ coneci%ento+ co% ra&idez e efici9ncia/ %e+%o no aendo u% &ro*ra%a for%al de a&rendiza*e%  ca%ada de:

co%&et9ncia &ra*%tica co%&et9ncia co*nitia co%&et9ncia co%unicacional co%&et9ncia relacional co%&et9ncia tcnica Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.



a #$%&t'o (Ref.: 201407071#4)

I%a co%&et9ncia %uito alorizada no a%iente e%&re+arial  a RE
Re+ili9ncia &ode +er con+iderada a ca&acidade de +aer tran+&or o+tculo+ e con+e*uir +air fortalecido da+ dificuldade+ enfrentada+. ran+&ondo o conceito de re+ili9ncia &ara o cotidiano e%&re+arial/ &ode%o+ &en+ar ,ue ,uanto %ai+ re+iliente for o &rofi++ional/ %aior a &roailidade de +ofrer co% a+ doena+ decorrente+ do e+tre++e. I% exe%&lo de falta de re+ili9ncia no e+crit5rio  a,uela &e++oa ,ue traala ao lado de u% &rofi++ional difícil/ %al u%orado e e+tourado/ e e++a realidade le faz to %al ,ue ela acaa +e deixando conta%inar/ &a++ando ta%% a traalar de %al u%or. I% &rofi++ional ,ue de+enole a co%&et9ncia de recon+truir>+e e %oldar>+e ao+ o+tculo+ ,ue enfrenta +e% &erder a +ua e++9ncia de%on+tra +er re+iliente. a ida &rofi++ional/ re+ili9ncia  a ca&acidade de &a++ar &or cri+e+/ i%&rei+to+/ &re++o e ader+idade+/ +u&erando a+ +itua3e+ difícei+. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.



6a #$%&t'o (Ref.: 2014070082#)

Surea/ Anali+ta de Finana+ de u%a in+tituio/  reconecida &elo do%ínio de deter%inado+ coneci%ento+

relacionado+ ? +ua &rofi++o. Alon+o (2010) afir%a ,ue e++a co%&et9ncia de Surea/ e+t relacionada ao GC/ ou +e-a/ a ,uantidade de coneci%ento for%al e acad9%ico ,ue ela con+e*uiu ad,uirir (do%ínio de idio%a+/ for%ao acad9%ica/ do%ínio de %etodolo*ia+ de traalo etc.). A&onte a co%&et9ncia de Surea:

tcnica. co*nitia. intelectual. co%unicatia. relacional.


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Matrícula: 201407242636 Data: 0!11!2014 22"8"24 (Finalizada)

1a #$%&t'o (Ref.: 20140704#88)

o++o de+afio co%o &rofi++ionai+ do %ercado cor&oratio  reconecer no++o a&ital Cntelectual e au%ent>lo *radatia%ente. oda+ a+ o&3e+ aaixo %o+tra% al*un+ &a++o+ i%&ortante+ &ara torn>lo u% diferencial co%&etitio/ co% exceo de u%a. A++inale a alternatia ,ue L$ de%on+tra u% de++e+ &a++o+:

o%&ro%eta>+e co% a or*anizao e co% a +ua funo. +e e% a*re*ar alor e ir al% do ,ue  e+&erado. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

2a #$%&t'o (Ref.: 2014070!7)

E% relao ao +uce++o &rofi++ional a++inale a re+&o+ta correta

$ +uce++o &rofi++ional de&ende a&ena+ do coneci%ento . H certo ,ue o+ &rofi++ionai+ de o-e e+to %uito &arecido+ na+ di%en+3e+ tcnica+. e++e contexto/ o ,ue far diferena  -u+ta%ente a ca&acidade de e+tudar. $ +uce++o &rofi++ional de&ende a&ena+ do coneci%ento tcnico. H certo ,ue o+ &rofi++ionai+ de o-e e+to %uito &arecido+ na+ di%en+3e+ tcnica+. e++e contexto/ o ,ue far diferena  -u+ta%ente a ca&acidade de entender. H certo ,ue o+ &rofi++ionai+ de o-e e+to %uito &arecido+ na+ di%en+3e+ tcnica+. e++e contexto/ o ,ue far diferena  -u+ta%ente a ca&acidade de entender a&ena+ o coneci%ento tcnico &ara re+oler &role%a+ ine+&erado+ $ +uce++o &rofi++ional no de&ende a&ena+ do coneci%ento tcnico. e++e contexto/ o ,ue far diferena  -u+ta%ente a ca&acidade de entender ,ue  &reci+o ir al%: +er flexíel/ +er criatio/ re+oler &role%a+ ine+&erado+/ a++u%ir ri+co+/ ,uerer ir al%. $ +uce++o &rofi++ional no de&ende a&ena+ do coneci%ento tcnico. e++e contexto/ o ,ue far diferena  +er re+iliente &ara re+oler &role%a+ ine+&erado+ e ,uerer ir al%. Ga(ar)to *o+%,ta-o .




Ga(ar)to *o+%,ta-o.

3a #$%&t'o (Ref.: 2014074"41")

Rueda/ Martin+ e a%&o+ (2004) define% a e%&re*ailidade co%o a+ a3e+ e%&reendida+ &ela+ &e++oa+ &ara de+enoler ailidade+ e u+car coneci%ento+ faorei+/ co% i+ta+ a con+e*uir u%a colocao no %ercado de traalo/ +e-a ele for%al ou infor%al. Gual da+ o&3e+ L$ identifica u% %ercado for%al de traalo

Too +e candidatou a u%a a*a de Anali+ta de =roce++o+ na e%&re+a PAMA. Too e+tar +uordinado direta%ente ao diretor de En*enaria/ dentro de a%iente de traalo infor%al de traalo. $ a%iente infor%al / &ara Too/ o ,ue ele de+e-aa ne++e e%&re*o =edro  diretor de Cne+ti%ento+ e% u% fundo de &en+o co% +ede na cidade do Rio de Taneiro. o% !2 ano+/ ele cur+ou Econo%ia e iniciou u%a &5+>*raduao e% Finana+ or&oratia+. Al% do Cn*l9+ fluente/ =edro e+t conencido de ,ue  nece++rio noo+ ine+ti%ento+ e% ,ualificao &rofi++ional Maria a++u%iu/ recente%ente/ na e%&re+a ;EA/ o car*o de

4a #$%&t'o (Ref.: 2014074404)

a+ e%&re+a+ e+te conceito e% *eral diz re+&eito a &o+tura ,ue +e e+&era do &rofi++ional e ta%% a for%a de &roduo. Bo*o/ &ara ,ue a+ e%&re+a+ con+i*a% anta*e% co%&etitia nu% %ercado e% con+tante eoluo/ &reci+a%/ a++i% co%o +eu+ funcionrio+ +e ada&tar ra&ida%ente ?+ %udana+ i%&o+ta+ &elo a%iente e% ,ue e+to in+erida+/ a,ui con+iderando/ natural%ente/ noa+ fun3e+/ e+trutura+ or*anizacionai+/ %oilidade &ara aceitar de+afio+ e% outra+ re*i3e+/ noo+ &adr3e+ de concorr9ncia e &roduto+. De ,ue conceito fala%o+

Flexiilidade. =o+iciona%ento. A++ertiidade. E+colaridade. o%&ro%eti%ento. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


a #$%&t'o (Ref.: 20140744022)

E%&re*ailidade  %ai+ do ,ue a ca&acidade de o indiíduo con+e*uir noa+ o&ortunidade+ de e%&re*o/ %anter>+e e%&re*ado e con+e*uir &ro%o3e+/ &oi+ ela nece++ita do de+enoli%ento de ailidade+ e co%&et9ncia+ a*re*ado+ &or onde

=ela ia do coneci%ento e+&ecífico e &ela %ultifuncionalidade ,ue torna% o &rofi++ional a&to &ara a oteno do traalo. =elo e+tudo/ eentual%ente. =elo e%&reendedori+%o/ a&ena+. =elo coneci%ento/ a&ena+. =ela ia do relaciona%ento/ to +o%ente.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

6a #$%&t'o (Ref.: 2014074"10")

Guando entrar e% u%a faculdade ter ,ue fazer +eu &lano de carreira e u+car cada dia %ai+ cur+o+ de a&erfeioa%ento. =ode +e aco%odar e no &reci+a %ai+ ine+tir e% +ua+ co%&et9ncia+. I% &rofi++ional *raduado e% cur+o +u&erior con+idera ,ue a fa+e de e+tudo+ e+t concluída e ,ue/ de a*ora e% diante/ ter início a fa+e do traalo e da ex&eri9ncia. o +e &reocu&are% a for%ao +u&erior e+&ecífica. Ko-e o *rande diferencial  a ex&eri9ncia na funo e no +e*%ento.


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1a #$%&t'o (Ref.: 201407000#)

A +e*uir/ li+ta%o+ al*un+ do+ %anda%ento+ do o% &rofi++ionali+%o. A&ena+ u%a da+ o&3e+ L$ corre+&onde a e++e+ %anda%ento+. A++inale a alternatia ,ue L$ e+t correta:

olo,ue o +eu traalo a +erio do+ +eu+ cliente+ e %antena total%ente o foco nele+. o&ie o+ +eu+ cole*a+ de traalo e %antena u% co%&orta%ento rotineiro e +e*uro. olo,ue o %elor de oc9 e% tudo ,ue oc9 faz e tena &razer e entu+ia+%o no ,ue faz. Faa o 5io/ &re+te ateno ao+ detale+ e acre+cente al*o.

De+enola +ua+ co%&et9ncia+ u%ana+ e tcnica+/ a&rendendo e% todo+ o+ lu*are+ e +itua3e+. Ga(ar)to *o+%,ta-o .




Ga(ar)to *o+%,ta-o.

2a #$%&t'o (Ref.: 2014074"844")

A+ %udana+ no %ercado de traalo te% +ido con+tante+ e a concorr9ncia entre &rofi++ionai+ e% dier+a+ rea e+t cada ez %aior/ &or i++o  i%&ortante +aer *erenciar a &r5&ria carreira/ A &ri%eira ao &ara o *erencia%ento da carreira :

+er &reenido u+car u% o-etio +er oti%i+ta conecer o+ concorrente+ de+enoler u%a netVorWin* Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

3a #$%&t'o (Ref.: 2014071!272)

$-etio &or definio O o fi% ,ue +e ,uer atin*irO. $ alo. Bo*o/ &ara +ua realizao  de +e e%&reender e+foro+: a+ %eta+. ada +er u%ano dee &or con+e*uinte/ &o++uí>la+. Do contrrio recorre>+e ao ri+co de atin*ir o alo inde+e-ado. A++i% anali+e a+ a++ertia+ aaixo e %ar,ue a ,ue %elor co%&le%enta o texto aci%a

Motiao  o ,ue faz co% ,ue o+ indiíduo+ d9e% o %elor de +i. De+de ,ue co%&ro%etida+ con+i*o %e+%a+ e% +eu+ o-etio+. alento  a a&tido natural de u%a &e++oa a realizar deter%inada atiidade. $+ o-etio+ inde&ende% do talento. Di+ci&lina  a re*ula%entao ,ue *arante a +ati+fao de indiíduo+ ou in+titui3e+. $+ o-etio+ &e++oai+/ no afeta% outro+ indiíduo+.

Dedicao  o de+&rendi%ento de +i &r5&rio e% faor de outre% ou +i %e+%o. E%ora no interfira na realizao do+ o-etio+. Re*ra+  in+truo/ nor%a/ &rocedi%ento ,ue dee +er +e*uida &ara a realizao de u% deter%inado &ro-eto &or exe%&lo. Ma+ no interfere no+ o-etio+ &e++oai+. Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


4a #$%&t'o (Ref.: 2014070084)

Buca+ traala e% u%a in+tituio ,ue faz &arte de u% con-unto de 5r*o+/ +erio+ e a*ente+ do E+tado ,ue &rocura% +ati+fazer a+ nece++idade+ da +ociedade/ tai+ co%o educao/ cultura/ +e*urana/ +a6de/ etc. A&onte o ti&o de in+tituio na ,ual ele traala:

Ad%ini+trao *eral. Ad%ini+trao &artici&atia. Ad%ini+trao &6lica. Ad%ini+trao le*al. Ad%ini+trao tcnica. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


a #$%&t'o (Ref.: 2014074"74#)

I% %ito  a,uilo ,ue/ na realidade/ no +e co%&roa. endo e% i+ta o ,ue +e e+&era de u% &rofi++ional/ a++inale a alternatia ,ue
raale direitino e +er &ro%oido. A +e*urana e+t cada ez %ai+ li*ada a fatore+ de ,ualificao &rofi++ional

E+te-a e% co% o cefe e e+tar +e*uro. K u%a eoluo natural da carreira/ co% o &a++ar do te%&o. $ in*re++o no en+ino +u&erior d início a u%a e+trada e+tel. Ga(ar)to *o+%,ta-o.



6a #$%&t'o (Ref.: 2014070714)

I% o% &lane-a%ento de carreira re,uer do &rofi++ional de o-e al*un+ e+foro+ adicionai+ e% co%&arao ao &a++ado/ i+to ,ue o %ercado e+t cada ez %ai+ co%&etitio e a+ diferena+ de co%&et9ncia+ do+ &rofi++ionai+ e+to cada ez %enore+. De++a for%a/ *ana anta*e% o &rofi++ional ,ue +ouer:

riar u% netVorWin* fora da e%&re+a &ara *arantir u%a noa colocao no %ercado de traalo. raalar correta%ente co%o for%a de alcanar u%a &ro%oo. Manter u% relaciona%ento +audel co% +eu+ +u&eriore+.

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1a #$%&t'o (Ref.: 201407471")

OA inoao  con+e,u9ncia da criatiidade/ aliada a outro+ fatore+...O E+cola u%a da+ re+&o+ta+ aaixo ,ue re&re+enta a din'%ica da inoao no %eio e%&re+arial.

Ji+o de o&ortunidade+/ u+ca de +oluo e te+te de i%&le%entao/ recruta%ento de &rofi++ionai+.

Cdentificao de u%a o&ortunidade/ u+ca de +oluo e te+te de i%&le%entao/ &ro%oo do &rofi++ional criatio. Cdentificao de &role%a+ ou o&ortunidade+/ %o%ento de criao e de+ta,ue do+ &rofi++ionai+. Mo%ento de criao/ te+te de i%&le%entao e %anuteno da %otiao/ &araenizao da e,ui&e. Cdentificao de u%a o&ortunidade/ u+ca de +oluo e te+te de i%&le%entao/ alorizao do+ &rofi++ionai+ ca&aze+ de inoar. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


2a #$%&t'o (Ref.: 2014074"#12)

Exi+te% &e++oa+ %ai+ criatia+ ,ue outra+. o %eio &rofi++ional/ a criatiidade &reci+a e+tar in+erida coletia%ente &ara *erar inoao ou +oluo. Cnclu+ie/ u%a da+ tcnica+ %ai+ eficaze+ &ara +olucionar &role%a+ ou *erar inoao  QQQQQQQQQQQQQQQQ.

%udar o *erente. o rain+tor%in* u%a &e+,ui+a de +ati+fao na e%&re+a. contratar noo &rofi++ional. u%a reunio da e,ui&e Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.



3a #$%&t'o (Ref.: 2014071!818)

riatiidade  a ca&acidade de criar/ de &en+ar diferente diante de u%a realidade ,ual,uer. A inoao  con+e,u9ncia da criatiidade/ aliada a outro+ fatore+. A+ e%&re+a+/ &ara *anare% e+&ao ou +oreiere% no %ercado/ e+to con+tante%ente +e reinentando. A inoao  e++encial: co% ela u%a e%&re+a +e torna ca&az de *erar ri,ueza contínua/ au%entar a &rodutiidade e +er co%&etitia.
=rofi++ionai+ criatio+ *ana% de+ta,ue na e%&re+a &or +ere% ca&aze+ de inoar. A criatiidade  &ara &ouco+/ &ortanto/ oc9 &oder ocu&ar u% car*o +e% +aer criar. A criatiidade na+ce cono+co/ no te%o+ co%o a&render. A criatiidade  al*o ,ue no  nece++rio e% no++o currículo. A+ e%&re+a+ o-e aalia%/ %a+ no aloriza% a criatiidade. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

4a #$%&t'o (Ref.: 2014071!#41)

E% relao a ca&acidade de inoao &ode%o+ o+erar al*u%a+ caracterí+tica+ releante+ ,ue define% e++e conceito. A++inale ,ual a afir%atia encontra>+e C$RREA:

odo+ n5+ &ode%o+ de+enoler a co%&et9ncia de criatiidade@inoao/ de+de ,ue +e-a de intere++e do indiíduo. Cnoao  funda%ental: atra+ dela u%a e%&re+a +e torna ca&az de *erar ri,ueza contínua/ au%entar a &rodutiidade e +er co%&etitia. =e++oa+ &ara +ere% inoadora+ &reci+a% e+tar in+erida+ e% u% a%iente ,ue facilite e++e de+enoli%ento. =ode%o+ afir%ar ,ue a inoao  con+e,u9ncia da criatiidade ,ue  a ca&acidade de &en+ar diferente e de for%a a%&liada diante de u%a realidade ,ual,uer. A+ ideia+ no dee% ter u% fi% e% +i %e+%a+ u%a ez ,ue +ur-a% dee% +er anali+ada+ &ara +e &oder erificar ,ual o %elor enca%ina%ento e a&licao. Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

a #$%&t'o (Ref.: 2014070#"!#)

Dilon/ diretor do Ko+&ital Jida 
Reen*enaria DoVn+izin* ;enc%arWin* ;alanced

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

6a #$%&t'o (Ref.: 201407!1074)

=or olta de 1"20/ a Ferrari iu>+e ori*ada a &intar +eu+ carro+ de corrida na cor er%ela. riou/ ento/ u% er%elo e+&ecífico: o ro++o cor+a ou o er%elo de corrida. A cor ficou to a++ociada ? %arca ,ue &a++ou a de+i*nar u% ti&o de er%elo: o er%elo Ferrari. E++e &ode +er u% exe%&lo/ &referencial%ente/ in+erido co%o:

Cnoao na %arca Mudana na alocao da fora de traalo/ &rinci&al%ente na %o de ora e+&ecializada Cnoao na *e+to do ca&ital u%ano I%a tran+io do &roce++o &rodutio I% %odelo &ara %otiao do+ cliente+ e fornecedore+/ &articular%ente da,uele+ enolido+ co% a &roduo de tinta


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1a #$%&t'o (Ref.: 201407#4021)

onfor%e i%o+ e% aula/ o currículo  u% docu%ento ,ue +intetiza infor%a3e+ releante+ da ida &rofi++ional da+ &e++oa+. Cndica>+e ,ue: (a++inale a alternatia correta)

a+ infor%a3e+ con+tante+ ne++e in+tru%ento +e-a% o-etia+ e erdadeira+. +e% lear e% conta a tran+&ar9ncia da+ infor%a3e+/ o candidato &o++a o%itir e criar al*un+ fato+. ,ue o candidato relate toda +ua ida acad9%ica @&e++oal/ co% *rande detala%ento. o currículo +e%&re tena %ai+ de 4 &*ina+/ co% infor%a3e+ de todo+ o+ re*i+tro+ da +ua trate-et5ria. a+ infor%a3e+ &o++a% +er ada&tada+ ao ,ue o e%&re*ador +olicita/ +e% lear e% con+iderao a ,ue+to tica. Ga(ar)to *o+%,ta-o .

2a #$%&t'o (Ref.: 20140700"4!)

o% relao ao currículo/ anali+e a+ afir%atia+ : C > $ curriculo  co%o oc9 +e a&re+enta no %ercado/  a +ua %arca. CC > Guanto %ai+ e+&ecífico e detalado/ %aior a o&ortunidade de +e ter u% retrato fiel do candidato e% relao ? a*a@funo de+e-ada. CCC > De ori*e% latina/ curriculu% itae &ode +er traduzido &or &ercur+o da ida. =or i++o/ o currículo dee +er erdadeiro e o-etio. <o JERDADECRA< a+ afir%a3e+:

C/ CC e CCC

C e CC enu%a C e CCC CC e CCC Ga(ar)to *o+%,ta-o.


Ga(ar)to *o+%,ta-o.

Ga(ar)to *o+%,ta-o.


3a #$%&t'o (Ref.: 2014070128)

o currículo dee +er erdadeiro e o-etio/ &oi+:

nunca a&re+entando ex&eri9ncia+ e% e%&re+a+ de %enor &orte/ de+tacando +e%&re a+ %elore+/ %aior a o&ortunidade de +e ter ace++o ? a*a@funo de+e-ada e %aior cance de +uce++o na carreira retratando a erdade/ +endo e+&ecífico e detalado/ %aior a o&ortunidade de +e t er u% retrato fiel do candidato e% relao ? a*a@funo de+e-ada e %aior cance de +uce++o na oteno e %anuteno da carreira a&re+entando a&ena+ a+ ex&eri9ncia+ de traalo ,ue &er%aneceu lon*o+ &eríodo+// %aior a o&ortunidade de +e ter ace++o ? a*a@funo de+e-ada e %aior cance de +uce++o na carreira %o+trando toda+ a+ ex&eri9ncia+ de traalo/ %aior a o&ortunidade de +e ter ace++o ? a*a@funo de+e-ada e %aior cance de +uce++o na carreira retratando a+ +ua+ ,ualidade+ e o%itindo a+ +ua+ li%ita3e+/ %aior a o&ortunidade de +e ter ace++o ? a*a@funo de+e-ada e %aior cance de +uce++o na carreira Ga(ar)to *o+%,ta-o .


Ga(ar)to *o+%,ta-o.


4a #$%&t'o (Ref.: 201407#407!0)

$ urrículo  u% docu%ento ,ue +intetiza ,ualifica3e+/ co%&et9ncia+ e o-etio+ da+ &e++oa+. Dentre a+ ria+ infor%a3e+ ,ue coloca%o+ e% u% currículo/ encontra%o+ o ite% Tra5%tr)a A.a-+).a . Cndi,ue ,ual definio e+t r%la.)o,a-a .o+ o )t%+ +%,.)o,a-o (a++inale a alternatia correta)

Dee>+e re++altar infor%a3e+ &e++oai+/ e% de+ta,ue &ara +eu+ contato+ (e>%ail e telefone). Dee>+e re++altar ne++e ite% +ua+ &artici&a3e+ e% &ro-eto+/ %e+%o ,ue no tena% tido +ua &artici&ao direta. Dee>+e +elecionar e indicar a+ e%&re+a+ ,ue oc9 traalou anterior%ente. o%u%ente/ de+taca>+e de 2 a  e%&re+a+ traalada+ > ,ue &referencial%ente tena% relao co% o car*o &retendido. Dee>+e +elecionar e indicar o+ cur+o+ ,ue oc9 concluiu e o+ ,ue e+to e% anda%ento. De+tacando o no%e do cur+o/ a in+tituio e o &eríodo.

Dee>+e re++altar ne++e ite% a+ +ua+ &artici&a3e+ e% &ro-eto+/ %a+ a&ena+ a,uela+ e% ,ue tena% +ido &artici&a3e+ direta+. Ga(ar)to *o+%,ta-o .


a #$%&t'o (Ref.: 2014074"#14)

Guanto %ai+ e+&ecífico e detalado/ %aior a o&ortunidade de +e ter u% retrato fiel do candidato e% relao ? a*a@funo de+e-ada. A definio aci%a refere>+e

ra-et5ria. Relat5rio científico urrículo

Redao A&ri%ora%ento Ga(ar)to *o+%,ta-o .

Ga(ar)to *o+%,ta-o.



6a #$%&t'o (Ref.: 2014074"184)

A++inale a alternatia ,ue L$ +e ade,ua ? Elaorao de currículo:

$ o-etio do currículo no  &ara fecar u% ne*5cio/ e +i% conduzi>lo ? entrei+ta. Eite %encionar no currículo +ua+ a+&ira3e+ +alariai+/ a %eno+ ,ue +e-a +olicitado. $ currículo  +ua %aior &ulicidade. <5 ai a-udar a ender +ua i%a*e% +e for erdadeiro e %o+trar o ,ue real%ente oc9 &ode fazer. Aorde te%a+ co%&lexo+ co% +i%&licidade/ i++o reela ca&acidade de conci+o e autoconeci%ento. =ara ,ue o currículo +e-a u% in+tru%ento eficaz na +ua a&re+entao &rofi++ional/  extre%a%ente nece++rio indicar a &reten+o +alarial.

Exercícios Aula 1 a 10

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