Examen Parcial Gestión de Residuos S.

2016- 2

EAP INGENIERI A AMBIENTAL GESTION DE RESIDUOS SOLIDOS

EXAMEN PARCIAL

 En Números

 En Letras

EP2016 2

DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente todos los campos)

Apellidos nombres:

y

Cdigo

UDED

!ec"a:

DATOS DEL CU#SO

Docente: Ciclo:

$%%

INDICACIO NES PARA EL ALUMNO

Md&lo:

%

'eriodo Acadmico:

 

2016-2

Estimado alumno Le presentamos el examen PARCIAL del

curso, el mismo que se sugiere desarrollar a fn de autoevaluarse en el estudio de los temas correspondientes a las semanas 1-4. ¡Éxitos!

RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Completa las sig&ientes rases con las palabras adec&adas* Los

son fáciles de fabricar, tienen un bajo coste y son resistentes e inalterables al medio ambiente, lo que hace que tarden mucho tiempo en desaparecer y esten en los basureros largos periodos de tiempo.

Las

pueden contener materiales peligrosos como el mercurio, el cadmio, cinc, plomo, níquel y litio y contaminar hasta dos millones de litros de agua de forma que sea nociva para la salud. Existen dos procesos de reciclaje de la materia orgánica en los cuales podemos obtener

o

en la realiaci!n de la

. La diferencia entre ambos está en presencia o ausencia de

Los plásticos se pueden reciclar mediante un proceso

.

a partir del cual

se obtienen objetos iguales o distintos, o mediante un proceso en el que se obtiene una nueva

prima.

"na de las ventajas de reciclar el papel es la reducci!n del consumo de ,

y

.

++++++++++++++++++++++++++++++'&ntos ,

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-* .Mar/&e con &na 0 la resp&esta correcta de los sig&ientes en&nciados1 ++++++++++++++++++++++++++* ++* '&ntos i#

$on residuos que por su naturalea son inherentemente peligrosos de manejar y%o disponer y muerte, enfermedad& o que son peligrosos para la salud o el medio ambiente cuando son manejados en forma. $e conoce como' a# (esiduos peligrosos y no peligrosos b# (esiduos peligrosos c# (esiduos no peligrosos d# (esiduos

ii#

Es importante que se escojan productos con menos envoltorios , así como que se justa y necesaria además se tiene que disminuir el consumo de productos t!xicos y contaminantes. $e conoce como' a# (eutiliar  b# (eciclar c# (educir d# (eusar y minimiar 

iii#

Es cualquier objeto, material, s!lido resultante del consumo o uso de un bien en diferentes actividades y que es susceptible de aprovechamiento o transformaci!n en un nuevo bien, con valor  econ!mico o de disposici!n final. $e conoce como' a# $ustancia b# )ompuesto c# *esecho d# (esiduos solido

iv#

$e puede definir el residuo por lo origine, esencialmente es una clasificaci!n sectorial. + estos son municipales, industriales, hospitalarios, etc. $e conocen como' a# )lasificaci!n por su composici!n b# )lasificaci!n por su manejo c# )lasificaci!n por su origen d# )lasificaci!n por su grado de peligrosidad

. -)uls son los principales objetivos de un manejo apropiado de los residuos s!lidos/++++++++++++++++*'&ntos ,

0. -)uáles son las propiedades físicas, químicas de los residuos solidos1********************************************************************'&ntos -

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. -)uáles son las actividades típicas de la minimiaci!n de residuos solidos1******************************************************************'&ntos ,

2. -*esarrolle un cuadro de fuente de residuo s!lido ejemplos y comentarios al respecto 3 desarrolla el cuadro en tres columnas#/ 4+++++++++++++++++++++++* 4'&ntos ,

5. -En que consiste un manejo integral de residuos s!lidos comente brevemente cada uno de ellos/ ++++++++++++++++'&ntos 2

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