evaluaciones lengua 2 primaria y soluciones. Anaya
Evaluacion lengua sm temas 7 y 8
evaluacion anaya abre la puerta 6º primariatema 4Descripción completa
UNIDAD 15 Lengua
EV
Nombre y apellidos:................................................................................................................................... Curso: .....................................................................
He dormido la siesta debajo de aquel árbol, por eso estoy tan sucio de polvo y hojas secas y tengo en las pupilas una impresión de selva. El sol al dar la vuelta me quemó varias veces haciéndome cambiar de sitio o de postura. Al despertar del todo me quedé boca arriba y vi un nido en lo alto de las ramas, un poco más debajo de la copa, —en el lugar del pecho— como si fuera el corazón del árbol; y un churrinche, inquieto en su plumaje roj o, entraba y salía como un golpe de sangre por el corazón del árbol. Fernán Silva, En
Poemas de América.
(Argentina y Uruguay) pájaro insectívoro que habita en parques y campos arbolados. churrinche:
Antología de Antonio A. Gómez Yebra. Ed. Cedma.
1
¿Qué hecho cuenta el poema? .................................................................................................
2
¿Qué vio el protagonista al despertar? ..................................................................................... ¿Dónde estaba eso que vio?.......................................................................................................
3
Escribe el término que falta en las siguientes comparaciones del poema: – El lugar donde estaba el nido es como el ................................... . – ........................................ es como el corazón del árbol. – .............................................. parece un golpe de sangre que entra y sale del corazón.
4
Explica a qué termino real se refieren las siguientes metáforas: – El árbol lleva un sombrero. ................................................................................................... – El cisne tiene un signo de interrogación. ............................................................................
5
Subraya las metonimias y explica el tipo de relación que se da en ellas: – Bebimos tres vasos. ................................................................................................................ – Va a pedir la mano de su hija. ..............................................................................................
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Explica qué lengua de España se diferencia más de las demás y por qué. ....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................... 10 Elige una de las siguientes palabras y escribe un caligrama basándote en ella: sol, árbol, nube, corazón o boca.