Objetio: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta, así como para seleccionar la alternativa correcta !"- #AB!L!$A$: %om&render" !ee atentamente las preguntas " marca con una # la alternativa correcta correcta $% punto c&u' •
%( )C*mo se llamaba el conejo de +ea a' -ambor b' .rejas ejas c' Pomp*n 1( )2uién era 3sa a' !a herm herman anaa de de +ea +ea b' !a amig amigaa de de 4na 4na c' !a veci vecina na de +e +ea a
/( )Por 0ué +ea estaba triste a' Por0ue Por0ue no le le compra compraron ron un jugu juguete ete b' Por0ue Por0ue no la 0uer 0uerían ían sus sus padres padres c' Por0ue Por0ue no tení teníaa una una amiga amiga 5( El amigo de +ea se llamaba a' 6uan b' Este Esteb ban an c' Felipe
7( )2uién descubre al ni8o enganchado en la 9( )2uién se burla de +ea por su orma de cerca comer a' 4na b' 3sa c' +ea ;( )Cu
a' 4na b' 3sa c' 6uan >( )2ué hizo +ea cuando la vecina la invit* a jugar a' ?ice ?ice 0ue si " se se va a la la casa casa del lado lado b' ?ijo 0ue 0ue no con con la cabeza, cabeza, por0ue por0ue sabía sabía 0ue 0ue no podía irse con e@tra8os c' Ae 0ueda 0ueda ahí ahí sin sin saber saber 0ué 0ué hacer hacer
B( )2ué pensaba 3sa de la hermana de 4na %( )Estuvo bien la actitud de 3sa hacia +ea a' 2ue era era tonta tonta,, torpe torpe " 0ue 0ue todo todo lo hacía mal b' 2ue era era una ni8a ni8a espec especial ial c' 2ue era era bonita bonita e inteli inteligen gente te
a' A i b' No c' 4 ve veces
!!"- #abilidad: 'elacionar" .bserva las im
o" a mirar por la ventana Esto" triste
2uiero tener una amiga como 3sa
?e d*nde vendr< este ni8o
o" a subir con 4na
!!!"- #abilidad: 'ecordar" Escribe si es verdadero " F si es also •
% ______ El nombre del perro de +ea es pelos / ______ +ea e 3sa eran buenas hermanas 1 ______ +ea no tenía hermana 5 ______ 3sa se burl* de +ea por ser dierente 7 ______ 6uan tiene m ______ !a historia termina con una pelea B ______ !o 0ue m
!("- #abilidad: )laborar res&uesta y crear" esponde las siguientes preguntas •
1 )2ué pas* con los ni8os al inal del cuento _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
