Trabajo Infantil un problema para México. México cuenta con un gran índice de niños y niñas que trabajan, el cual le afecta al país y a nosotros como sociedad. Es un tema de gran importancia ya que somos pocos los que conocemos sobre esta situación y todos deberían de estar enterados para que en un futuro, cuando tengamos la oportunidad poder erradicar este problema, el cual nos afecta a todos, tanto económica como socialmente se pueda hacer algo. Se busca erradicar el problema, de parte del gobierno, mas no son notorias las ganas de hacerlo. El trabajo infantil siempre va a existir mientras haya pobreza, ya que en un hogar donde haya necesidades todos tendrán que aportar algo incluyendo los niños. El trabajo infantil ha reducido sus cifras durante el paso de los años, sin embargo este problema no se trata de reducir números si no, acabar con él. Los niños no tienen por qué trabajar, ellos deben estar estudiando para poder superarse y así, ir acabando con el problema poco a poco. Durante esta búsqueda se analizaron dos variables: cifras, actividades laborales, entre otros factores fueron comparados entre niños y niñas que laboran, en las cuales si hay mucha diferencia dependiendo la edad que tengan, el sexo y la actividad van subiendo o bajando las cifras. Así como también se analizaron las causas y consecuencias del trabajo infantil, conociendo así los motivos y razones por las cuales los niños dejan de estudiar y salen de sus casas a cumplir con sus horarios laborales. Dentro de nuestra sociedad siempre se hace la separación y comparación de género. En esta ocasión se hace la comparación entre niños y niñas que trabajan, ya que dependiendo del trabajo se sabe si hay mayor cantidad de niñas o niños que lo desempeñan. “Sin embargo este no es el mismo caso para los quehaceres domésticos – los cuales no son considerados como parte de las actividades económicas de acuerdo al marco conceptual de esta encuesta - y en donde la incidencia de la participación es notoriamente diferente entre niños y niñas en este mismo rango de edad: casi el 60% de todos los niños participa en este tipo de actividades, (8,811,697), frente a más del 72% de las niñas (10,496,179).”(UNICEF) se puede notar claramente la diferencia en porcentajes en cuanto a género y podemos ver que en cuanto a labores domesticas, el número de niñas es mayor
que el de niños. La INEGI menciona “Del total de niños y niñas ocupadas, no asisten a la escuela 1.2 millones (39.7%), de los cuales 70.5% son niños y 29.5% niñas.”(INEGI 3) Se puede ver que es mayor la cantidad de niños que no asisten a la escuela que de niñas, aunque para los dos, tanto niñas como niños les afecte, en cuanto a estudios se ven más afectados los niños. Tanto como el INEGI y la UNICEF son instituciones mundialmente reconocidas, las cuales manejan diferentes problemas dentro y fuera de nuestro país, sabemos que su objetivo principal no es el trabajo infantil, ya que hay otras situaciones que deben ser arregladas primero. La INEGI dentro de su reporte tiene como misión informarnos sobre lo que está pasando en nuestro país, sin poner nada más, viéndose de una manera más formal y creíble. En cuanto al artículo de la UNICEF, esta institución dice las cosas de una manera menos formal y un poco más tranquila ya que las cifras y los datos no se ven tan fuertes como en el informe de la INEGI. Ambas tienen sus diferentes formas de informar al país de este problema, no importa la manera si no que el problema se dé a conocer y se haga algo al respecto. Existen diferentes razones, pero en la punta de esta gran pirámide se encuentra la pobreza en nuestro país. En cuanto a las consecuencias de este problema, está el abandono de los estudios y el hecho de que se encuentran expuestos a grandes peligros durante su labor. El abandono de estudios, es una consecuencia muy grave, se podría considerar una cadena dentro del trabajo infantil, si los niños no estudian, no pueden avanzar en su desarrollo académico por lo tanto siempre tendrán el mismo estatus económico lo cual producirá que sus hijos también tengan que trabajar, etc. Este problema tiene muchas repercusiones, tanto como para el país como para los niños en el ámbito laboral. La UNICEF, dentro de su documento menciona “En cualquier país el trabajo infantil es un obstáculo para el desarrollo social y económico, ya que socava las competencias de su futura fuerza laboral y favorece la transmisión intergeneracional de la pobreza, al tiempo que perpetúa
las
desigualdades
existentes.”
(UNICEF
75)
Mostrando
una
consecuencia del trabajo infantil, en cuanto a lo que le confiere al país. El Instituto Nacional de Mujeres en México, se mencionan los peligros a los cuales están expuesto los niños trabajadores “Los resultados indican que 20.7% de la población infantil ocupada está expuesta a algún tipo de riesgo, como polvo,
gases o fuego; ruido excesivo; humedad o temperaturas extremas; herramientas peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos químicos; explosivos y descargas eléctricas, y es comparativamente más alto el porcentaje de niños (23.2%) que de niñas (15.5%)” (INMM 19) sabiendo así que el trabajo infantil no solo les afecta al país económicamente, sino también a los niños de manera psicológica y fisiológica ya que si trabajan, se encuentran expuestos a todos los peligros que confiere estar en un ámbito laboral. El trabajo infantil es un tema de gran diversidad ya que se puede obtener cifras y graficas por cada una de las variables que este implica, como edad, sexo, lugar en el que habitan, lugar donde laboran, estatus económico, si estudian o no, entre otros. Los dos autores abarcan el tema de una manera muy completa dándonos a conocer consecuencias y causas mediante graficas y cifras las cuales impactan más a la sociedad ya que se hizo una búsqueda previa. El Instituto Nacional de Mujeres en México, dentro de su escrito se dirige al lector de una manera informativa y formal, sin embargo no se ve la información tan fuerte, pero de igual manera causa el impacto. En cuanto al artículo de la UNICEF, dentro de su revista se manejan diferentes problemas en los adolescentes de México, y dentro de esos problemas se encuentra el trabajo infantil. Podrá ser que no toda la revista trate del trabajo infantil, sin embargo se maneja muy bien el tema teniendo información de suma importancia. El hecho de que los niños laboren les afecta de manera permanente, y de diferentes maneras por eso y otras razones mi postura sobre este tema es en contra. El trabajar no es para cualquier persona, debes de tener una preparación para ello. El hecho de que los niños trabajen sin ninguna supervisión alguna o sin ningún cuidado están poniendo en peligro su seguridad, cuando ellos deberían de ser los más cuidados por nuestra sociedad ya que los niños serán nuestro futuro. La niñez es una etapa que debe de ser sin preocupaciones por tener que llegar a la casa a cumplir con las necesidades de la familia, o tener que ir a trabajar para sustentar a los demás. Los autores escriben sus textos a manera de informe y solo imponen un poco de su conciencia. La UNICEF en su revista si habla acerca de su postura, la UNICEF siendo una organización internacional protege a la niñez y está totalmente en contra del trabajo infantil. Así como también el Instituto Nacional de Mujeres en México, quienes hicieron toda esta investigación para detener este problema que todos estamos permitiendo y está sucediendo, y que como
lo mencioné no sólo le afecta a los niños trabajadores si no a todos como sociedad. Problemas como este, que afectan a nuestro país tanto económica como socialmente deberían de ser tratados, ya que no podemos seguir permitiendo que un problema como estos nos afecte, y me refiero a “un problema como este” ya que es un problema que no se considera tan difícil de detener. Este tipo de problemas son una cadena y, ¿Cómo romper una cadena? deteniendo el principio, es decir, la pobreza. Mientras haya pobreza se desencadenaran una serie de problemas incluyendo el trabajo infantil, que está afectando a nuestros niños de una manera muy grave, los daña psicológica, social y fisiológicamente. Los padres de familias que son de bajos recursos deberían de tener conciencia y saber qué es lo mejor para sus hijos, pero no lo saben ya que la mayoría paso por lo mismo y es lo que le han enseñado a sus hijos. Se dice que si quieres cambiar el mundo debe cambiar uno mismo primero, así que hay que ser consientes y saber qué es lo mejor para nuestro país y nuestras familias.
PRODUCTO 2: DIAGRAMA
Diagrama Trabajo Infantil en México
Comparación entre niños y niñas
Diferencias: Edad, actividades,
Causas y consecuencias del trabajo infantil
Consecuencias: Abandono de Estudios Expuestos a Peligro
Causa: Pobreza Necesidad
Cantidad, horas laborales
PRODUCTO 3: BOSQUEJO I.
INTRODUCCIÓN A. Síntesis del tema en la que se destaque su relevancia. México cuenta con un gran índice de niños y niñas que trabajan, el cual le afecta al país y a nosotros como sociedad. Es un tema de gran importancia ya que somos pocos los que conocemos sobre esta situación y todos deberían de estar enterados para que en un futuro, cuando tengamos la oportunidad poder erradicar este problema, el cual nos afecta a todos, tanto económica como socialmente. B. Planteamiento del problema. Se busca erradicar el problema, de parte del gobierno, mas no son notorias las ganas de hacerlo. El trabajo infantil siempre va a existir mientras haya pobreza, ya que en un hogar donde haya necesidades todos tendrán que aportar algo incluyendo los niños. El trabajo infantil ha reducido sus cifras
durante el paso de los anos, sin embargo este problema no se trata de reducir números si no, acabar con el. Los niños no tienen por que trabajar, ellos deben estar estudiando para poder superarse y así, ir acabando con el problema poco a poco. C. Narración de los puntos relevantes de las actividades de búsqueda y evaluación de fuentes. Durante esta búsqueda se analizaron dos variables: cifras, actividades laborales, entre otros factores fueron comparados entre niños y niñas que laboran, en las cuales si hay mucha diferencia dependiendo la edad que tengan, el sexo y la actividad van subiendo o bajando las cifras. Así como también se analizaron las causas y consecuencias del trabajo infantil, conociendo así los motivos y razones por las cuales los niños dejan de estudiar y salen de sus casas a cumplir con sus horarios laborales. Existen diferentes razones, pero en la punta de esta gran pirámide se encuentra la pobreza en nuestro país. En cuanto a las consecuencias de este problema, esta el abandono de los estudios y que se encuentran expuestos a grandes peligros durante su labor. DESARROLLO D. Análisis del subtema 1: Comparación entre niñas y niños que laboran
1. Inferencias o deducciones del alumno Dentro de nuestra sociedad siempre se hace la separación y comparación de género. En esta ocasión se hace la comparación entre niños y niñas que trabajan, ya que dependiendo del trabajo se sabe si hay mayor cantidad de niñas o niños que lo desempeñan a. Fundamentación con citas, paráfrasis de los datos, hallazgos,
argumentos, etc. de cada autor. “Sin embargo este no es el mismo caso para los quehaceres domésticos – los cuales no son considerados como parte de las actividades económicas de acuerdo al marco conceptual de esta encuesta - y en donde la incidencia de la participación es notoriamente diferente entre niños y niñas en este mismo rango de edad: casi el 60% de todos los niños participa en este tipo de actividades, (8,811,697), frente a más del 72% de las niñas (10,496,179).”(UNICEF) se puede notar claramente la diferencia en porcentajes en cuanto a género y podemos ver que en cuanto a labores domesticas, el número de niñas es mayor que el de niños. La INEGI menciona “Del total de niños y niñas ocupadas, no asisten a la escuela 1.2 millones (39.7%), de los cuales 70.5% son niños y
29.5% niñas.”(INEGI 3) Se puede ver que es mayor la cantidad de niños que no asisten a la escuela que de niñas, aunque para los dos, tanto niñas como niños les afecte, en cuanto a estudios se ven más afectados los niños. b. Relación entre las ideas y hallazgos de los autores. Tanto como el INEGI y la UNICEF son instituciones mundialmente reconocidas, las cuales manejan diferentes problemas dentro y fuera de nuestro país, sabemos que su objetivo principal no es el trabajo infantil, ya que hay otras situaciones que deben ser arregladas primero. La INEGI dentro de su reporte tiene como misión informarnos sobre lo que esta pasando en nuestro país, sin poner nada más, viéndose de una manera mas formal y creíble. En cuanto al artículo de la UNICEF, esta institución dice las cosas de una manera menos formal y un poco más tranquila ya que las cifras y los datos no se ven tan fuertes como en el informe de la INEGI. c. Juicio crítico Ambas tienen sus diferentes formas de informar al país de este problema, no importa la manera si no que el problema se de a conocer y se haga algo al respecto. E. Análisis del subtema 2: Causas y consecuencias del trabajo infantil.
1. Inferencias o deducciones del alumno El abandono de estudios, es una consecuencia muy grave, se podría considerar una cadena dentro del trabajo infantil, si los niños no estudian, no pueden avanzar en su desarrollo académico por lo tanto siempre tendrán el mismo estatus económico lo cual producirá que sus hijos también tengan que trabajar, etc. a. Fundamentación con citas, paráfrasis de los datos, hallazgos, argumentos, etc. de cada autor. El trabajo infantil tiene muchas repercusiones, tanto como para el país como para los niños en el ámbito laboral. La UNICEF, dentro de su documento menciona “En cualquier país el trabajo infantil es un obstáculo para el desarrollo social y económico, ya que socava las competencias de su futura fuerza laboral y favorece la transmisión intergeneracional de la pobreza, al tiempo que perpetúa
las
desigualdades
existentes.”
(UNICEF 75) Mostrando una
consecuencia del trabajo infantil, en cuanto a lo que le confiere al país. El Instituto Nacional de Mujeres en México, se mencionan los peligros a los cuales están expuesto los niños trabajadores “Los resultados indican que 20.7% de la
población infantil ocupada está expuesta a algún tipo de riesgo, como polvo, gases
o
fuego;
ruido
excesivo;
humedad
o
temperaturas
extremas;
herramientas peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos químicos; explosivos y descargas eléctricas, y es comparativamente más alto el porcentaje de niños (23.2%) que de niñas (15.5%)” (INMM 19) sabiendo así que el trabajo infantil no solo les afecta al país económicamente, sino también a los niños de manera psicológica y fisiológica ya que si trabajan, se encuentran expuestos a todos los peligros que confiere estar en un ámbito laboral. b. Relación entre las ideas y hallazgos de los autores. El trabajo infantil es un tema de gran diversidad ya que se puede obtener cifras y graficas por cada una de las variables que este implica, como edad, sexo, lugar en el que habitan, lugar donde laboran, estatus económico, si estudian o no, entre otros. Los dos autores abarcan el tema de una manera muy completa dándonos a conocer consecuencias y causas mediante graficas y cifras las cuales impactan más a la sociedad ya que se hizo una búsqueda previa. El Instituto Nacional de Mujeres en México, dentro de su escrito se dirige al lector de una manera informativa y formal, sin embargo no se ve la información tan fuerte, pero de igual manera causa el impacto. En cuanto al artículo de la UNICEF, dentro de su revista se manejan diferentes problemas en los adolescentes de México, y dentro de esos problemas se encuentra el trabajo infantil. Podrá ser que no toda la revista trate del trabajo infantil, sin embargo se maneja muy bien el tema teniendo información de suma importancia. c. Juicio crítico Los temas en ambas fuentes se tratan de manera muy completa, haciéndole saber al lector toda la información requerida y posible de obtener. II. CONCLUSIÓN
A. Definición de la postura del alumno El trabajo infantil tiene muchas repercusiones, tanto como para el país como para los niños en el ámbito laboral. Afecta de manera permanente, a los niños y niñas que están dentro el ámbito laboral, y de diferentes maneras por eso y otras razones mi postura sobre este tema es en contra. 1. Fundamentación. El trabajar no es para cualquier persona, debes de tener una preparación para ello. El hecho de que los niños trabajen sin ninguna supervisión alguna o
sin ningún cuidado están poniendo en peligro su seguridad, cuando ellos deberían de ser los más cuidados por nuestra sociedad ya que los niños serán nuestro futuro. La niñez es una etapa que debe de ser sin preocupaciones por tener que llegar a la casa a cumplir con las necesidades de la familia, o tener que ir a trabajar para sustentar a los demás. 2. Relación con las posturas de los autores (de acuerdo, en desacuerdo, por qué) Los autores escriben sus textos a manera de informe y solo imponen un poco de su conciencia. La UNICEF en su revista si habla acerca de su postura, la UNICEF siendo una organización internacional protege a la niñez y está totalmente en contra del trabajo infantil. Así como también el Instituto Nacional de Mujeres en México, quienes hicieron toda esta investigación para detener este problema que todos estamos permitiendo y está sucediendo, y que como lo mencioné no sólo le afecta a los niños trabajadores si no a todos como sociedad. B. Reflexión sobre las futuras consecuencias del problema de investigación. 1. Fundamentar con la evolución de situaciones o problemas similares. Problemas como este, que afectan a nuestro país tanto económica como socialmente deberían de ser tratados, ya que no podemos seguir permitiendo que un problema como estos nos afecte, y me refiero a “un problema como este” ya que es un problema que no se considera tan difícil de detener. Este tipo de problemas son una cadena y, ¿Cómo romper una cadena? deteniendo el principio, es decir, la pobreza. Mientras haya pobreza se desencadenaran una serie de problemas incluyendo el trabajo infantil, que está afectando a nuestros niños de una manera muy grave, los daña psicológica, social y fisiológicamente. Los padres de familias que son de bajos recursos deberían de tener conciencia y saber qué es lo mejor para sus hijos, pero no lo saben ya que la mayoría paso por lo mismo y es lo que le han enseñado a sus hijos. Se dice que si quieres cambiar el mundo debe cambiar uno mismo primero, así que hay que ser consientes y saber qué es lo mejor para nuestro país y nuestras familias. Fuentes citadas INEGI.
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Apellido 11
