Introducción En la época actual, lamentablemente vivimos en un mundo donde hay mucha corrupción y donde las leyes ya no son respetadas con tanta frmeza como antes. Ahora, la mayoría de las personas quiere librarse de alguna inracción cometida con un soborno. En este traba!o pretendemos que quien lo lea tome conciencia de lo grave que es el soborno, dando a conocer dierentes causas y consecuencias. "al vez varias personas piensen que el soborno les benefcia, pero no es cierto, ya que así como ellos se libran de la !usticia #cilmente, #cilmente, alg$n día alguien les puede ocasionar da%os de todo tipo y no se har# nada al respecto debido a la corrupción que hay en nuestro país. &a corrupción es un delito que corrompe a la sociedad entera, porque aecta a las dos partes relacionadas, el que da el soborno y el que lo recibe. 'i no hacemos algo para solucionar este problema, toda la población estar# insegura a causa de la mala aplicación de la !usticia por parte de los policías, quienes ya no se interesan por mantener el orden y la paz en las comunidades, sino por la retribución económica que puedan conseguir de sus servicios. ()or qué estudiar este tema* Es necesario conocer y entender cu#l es la semilla de la corrupción, dónde inicia, dónde se desarrolla y dónde puede terminar. +e igual modo, es de suma importancia no ubicar en la corrupción sólo actos en los #mbitos político o policial, sino que también es necesario enocar este tema desde lo que se refere a la sociedad porque en un sistema social la corrupción no aecta sólo al sistema degobierno y a aquellos que e!ecutan estos actos, sino a todas las personas, ya que esto se vuelve un sistema de vida, de traba!o y de convivencia. +esarrollo El soborno es un mal generalizado que no reconoce ronteras para aectar principios éticos y morales en contra de la sociedad. Este riesgo social se tipifca por medio de dar regalos o d#divas a cambio de debilitar la ley, la !usticia y la verdad. verdad. -eamos cómo opera / Alguien que comete delito contra su pró!imo y a cambio da dinero para evitar ser castigado conorme a la ley. / El que recibe cosas, ob!etos o dinero, por cerrar la boca de algo que debe ser delatado. / 0uando se da dinero a cambio de avores ilícitos, tales como pagar menos impuestos, impuestos, esconder la inracción, comprar comprar la voluntad de los !ueces o de cualquier otra autoridad, etc., etc. En nuestro medio, el soborno se ha convertido en un medio para acilitarse las cosas, transgredir la ley, evitar censuras, cruzar ronteras, entrar productos al país sin el pago de los impuestos correspondientes, y en general, para omentar la corrupción y la maldad. &o m#s grave en la pr#ctica del soborno es cuando el mismo tiende a institucionalizarse institucionalizarse en las eseras de poder y decisión. Es decir, cuando el
soborno se constituye en una obligación para el que busca !usticia, requiere un servicio, o simplemente e1ige un derecho. &os costos sociales, en una nación en la que se ha institucionalizado el soborno, vienen a ser las grandes desigualdades, la in!usticia, la impunidad y la corrupción. 0omo consecuencia, se tiene una ciudadaníadesalentada que no est# dispuesta a colaborar en el control de los dierentes problemas sociales que mantienen atemorizada a la población. Al analizar las escrituras, puede observarse la enorme trascendencia negativa que conlleva el soborno para la sociedad y, en general, para la población. &a corrupción es un acto ilegal que ocurre cuando una persona abusa de su poder para obtener alg$n benefcio para sí mismo, para sus amiliares o para sus amigos. 2equiere de la participación de dos actores uno que por su posición de poder pueda orecer algo valioso y otro que esté dispuesto a pagar una 3mordida3 o soborno para obtenerlo. Actos los observamos diariamente desde que abordamos cualquier transporte, en el mercado, al realizar tr#mites ofciales, etc. puede suceder en los lugares menos pensados y con las personas menos esperadas. En la escuela, por e!emplo, la corrupción puede producirse entre proesores y alumnos 4venta de califcaciones5, entre padres y maestros 4compra de notas aprobatorias para sus hi!os5 entre directores y padres de amilia 4venta del derecho de ingreso a una escuela5, entre directores y proesores 4venta de plazas5, entre autoridades de las escuelas 4compra de permisos5, etc. Aunque ilícita, hay quienes piensan que la corrupción puede ser $til. Argumentan que ayuda a esquivar las reglas e1cesivas, a acelerar los tr#mites y a ahorrar tiempo. Así, por e!emplo, dicen que sirve a los alumnos que tienen problemas con una materia para poder aprobarla, pues gracias a la corrupción pueden comprar al proesor. "ambién dicen que sirve paraestablecer un criterio para determinar quiénes ingresan a las escuelas con mayor demanda. 'in embargo, los partidarios de este argumento no se dan cuenta de que en el largo plazo, la corrupción nos per!udica a todos. )or e!emplo, si en una escuela es com$n que los proesores acepten sobornos para aprobar a los alumnos, en el largo plazo la reputación de esa escuela se ver# da%ada. Esto terminar# aectando a sus egresados, quienes cargar#n para el resto de su vida con el sello de que vienen de una escuela que no los ormó bien. &a corrupción tiene consecuencias graves que aectan el desarrollo de los países. Algunos datos recientes muestran que el dinero que se gasta en corrupción de!a de gastarse en los servicios p$blicos que proporciona el gobierno, tales como transporte p$blico, electricidad, agua potable, etc. &a corrupción, entonces, provoca que haya allas en el suministro de agua, ba!a calidad de los servicios médicos, ba!a calidad seguridad, pueden costarle la vida a un ciudadano durante un temblor. &as malas carreteras pueden ser muy peligrosas para los conductores de camiones y sus pasa!eros, de los servicios educativos, allas en la inraestructura vial y aumento en la incidencia de cortes eléctricos, por mencionar algunos e!emplos. Adem#s, la corrupción puede terminar poniendo en riesgo la vida e integridad ísica de los ciudadanos. )or e!emplo, la ba!a calidad de los servicios médicos puede costarle la vida a un ciudadano
enermo. &a construcción de edifcios que no cumplen con los mínimos requisitos de etc. )or e!emplo, un automovilistapuede sobornar a un ofcial de la policía para no e1tenderle un parte por e1ceso de velocidad, un ciudadano que realiza tr#mites puede sobornar a un empleado p$blico por un servicio m#s r#pido, una compa%ía constructora puede sobornar a un uncionario para conceder un contrato, etc. &a persona que orece la d#diva o que acepta el pedido de ella comete el delito de cohecho pasivo. En este delito se considera que el bien tutelado es la administración p$blica. 'oborno es proceso de otorgamiento de recursos monetarios u otro tipo de avores sobrantes a personas que lo necesitan m#s por su traba!o para con el estado como los !ueces o policías. El cohecho 4coloquialmente 3coima3 o 3soborno35 es un delito que consiste en que una autoridad o uncionario p$blico acepta o solicita una d#diva a cambio de realizar u omitir un acto. El cohecho es simple si el uncionario p$blico acepta una remuneración para cumplir con un acto debido por su unción o califcado si recibe una d#diva para obstaculizar el cumplimiento de un acto o no llevarlo a cabo, ya sea dicho acto constitutivo o no de delito. )ues bien la 678 transparencia 9e1icana, elaboró el :ndice 7acional de 0orrupción y ;uen 8obierno donde se registra los pagos de sobornos o ?? veces que se realiza un tr#mite o se obtuvo un servicio en ofcinasp$blicas de los tres niveles de gobierno y empresas particulares. En @?? se pagaron m#s de @,??? millones de pesos en B,??? millones de pesos de @??C. &os siguientes resultados corresponden al a%o @??. Estado D :ndice >. Estado de 9é1ico >. @. +istrito Federal >@. G. "la1cala >>. H. )uebla >>.? C. 9orelos B. . "abasco B. . -eracruz B. . "amaulipas B.@ B. Jucat#n .B >?. ;a!a 0aliornia 7orte . 0esan a uncionario por esc#ndalo I9''D7ovartis 8rabaciones dan cuenta de posible operación corrupta en una licitación Kna conversación entre uncionarios de laboratorios médicos desató una investigación administrativa y !udicial por presuntos actos de corrupción en el Instituto 9e1icano del 'eguro 'ocial 4I9''5. Kna grabación en la que presumiblemente participan un alto uncionario del laboratorio 'tendhal y el director de Asuntos 0orporativos de 7ovartis, 2aael 0astro, quienes hablan
sobre una licitación que planeaba lanzar el I9'' hoy, por ? millones de pesos. &a noche del martes, en la emisión del noticiario de "elevisa que conduce el periodista Loaquín &ópez +óriga, se presentaron dos grabaciones que un anónimo entregó a la televisora, en las que se aseguró que intervenían un uncionario del 'eguro 'ocial y el directivo del laboratorio 7ovartis, 2aael 0astro, y que ambos mencionaban los nombres de 0ésar 9ora Iriarte,coordinador de Adquisiciones del I9'', y del titular de la de la 0omisión Federal para la )rotección contra 2iesgos 'anitarios 40oepris5, 9iguel Mngel "oscano. +e acuerdo con la inormación presentada por 7oticieros "elevisa, Nel uncionario del I9''O entregaba inormación sobre la licitación a cambio de una comisión de CP del monto del contrato, de ? millones de pesos. 'in embargo, uentes que participan en la investigación iniciada aseguran que en la conversación no interviene ning$n servidor p$blico, pues la persona que es se%alada como el Nuncionario del I9''O identifca a dos personas que traba!an para la industria armacéutica como sus empleados. &a 'ecretaría de la Función )$blica di!o que 7ovartis podría ser inhabilitado por varios a%os y sancionado económicamente en caso de que se confrme que incurrió en pr#cticas de corrupción. Adicionalmente al proceso administrativo, el 'eguro 'ocial presentó ayer una denuncia penal ante la )rocuraduría 8eneral de la 2ep$blica 4)825. &a )82 inició la averiguación previa A)Q)82Q++FQ')EQRRRIQHBGGQ>?D>>, derivada de la denuncia que presentó ayer el Instituto 9e1icano del 'eguro 'ocial 4I9''5 por la presunta participación de uno de sus altos uncionarios en un caso de corrupción. &a denuncia uepresentada por el apoderado legal del 'eguro 'ocial en contra de quien resulte responsable del posible quebranto patrimonial en per!uicio de la institución, se inormó. Funcionarios de la )82 e1plicaron que de acreditarse la conducta delictiva se podría tipifcar el ilícito de cohecho en contra de los uncionarios, tanto el del I9'' como el de laboratorios 7ovartis. Este delito se sanciona con prisión de dos a >H a%os, de acuerdo con el artículo @@@ del 0ódigo )enal Federal. El ob!etivo principal de ésta investigaciones e1poner los eectos de la corrupción en 9é1ico, y sobre todo lograr una conciencia prounda en las implicaciones negativas políticas, sociales y económicas que estos actos traen al país. Adem#s, analizar las razones que llevan a que ésta aumente día con día, así también se busca presentar solución al problema, viendo como me!oraría la nación si se disminuye la corrupción. Kn país sin corrupción )ara cumplir con el ob!etivo mencionado al inicio de este traba!o, se ha indagado acerca de encontrar una solución satisactoria y efciente que permita terminar con el problema planteado, la corrupción. 0omo se ha visto, es un problema grave y diícil de erradicar, por lo tanto se han dado propuestas que permitan disminuir el índice de corrupción, esperando así una ligera me!ora en los puntos que con ella se per!udiquen. 3&os dirigentes políticos, los uncionarios p$blicos, la sociedad civil, los medios de inormación, el mundo académico, el sectorprivado y las organizaciones internacionales también deben dar pruebas de valor y perseverancia3. &a idea
undamental de ésta rase es trascendente para solucionar cualquier tipo de problema. 'uena trillado pero es una realidad, el e!emplo arrastra y es por eso que uncionarios y persona!es p$blicos tienen la responsabilidad de educar al pueblo me1icano a través de su actuar. &as palabras se las lleva el viento, mientras que los actos de!an huella y son e!emplo para seguir y luchar por un cambio. ('i estas personalidades se burlan de la ley me1icana en su actuar, que se puede esperar del ciudadano com$n* )oco, muy poco. A. 'oluciones para erradicar la corrupción en 9é1ico Es importante hacer rente a la corrupción de manera insistente, quiz# esto no ser# sufciente para erradicarla debido a que es un proceso largo que tiene que ver con la cultura de las personas y su educación en general 4como se ver# m#s adelante5, por lo tanto el e!ercicio de autocrítica !uega un papel importante en esta lucha. E1isten diversos actores que van de la mano de la corrupción, adem#s de la educación pobreza alcanza un alto n$mero en cuestión de éste e!ercicio delictivo debido a que C?P de la población apro1imadamente, es pobre, este es un punto relevante en materia de corrupción debido a que la solución no resulta tan sencilla y requiere, adem#s de un esuerzo nacional y político, la cooperación de la sociedad y el apoyo internacional. 'umado a esto, se debe tener en cuenta que los castigos penales, multas y otras disposiciones son indispensables en el combate debido aque proporcionan las normas a seguir y el castigo a la alta de cumplimiento de alguna de ellas. En la actualidad e1isten una serie de iniciativas internacionales vigentes y algunas otras en desarrollo con el $nico ob!etivo de internacionalizar la lucha contra la corrupción. 3&a corrupción es sólo una se%al manifesta de los deectos o desa!ustes de la organización social en sí producto de un desacuerdo en general, entre las necesidades del orden social y el marco !urídico con el que se pretende regularlo. Es adem#s un resultado de los procesos de modernización, de las desigualdades económicas, de la pobreza y de las ormas de dominación política3 )ara combatir este delito es necesario atacarlo desde dierentes puntos debido a que, como se mencionó en capítulos anteriores es un problema que no sólo aecta una parte de la sociedad, sino que implica el ambiente político y económico, volviéndose una orma de vida cada vez m#s diícil de evitar por las generaciones uturas. Finalmente se puede ver que los benefcios de vivir sin corrupción son muchos y lo m#s importante, son prometedores y convenientes para el país, algunos de ellos se enunciar#n a continuación, pero no son los $nicos, cabe mencionar que detr#s de los movimientos políticos, económicos y sociales se esconden acciones deshonestas que sin duda contribuyen al estancamiento de la 7ación. 2especto a la economía, me!orarían las inversiones e1tran!eras debido a la confanza que se tendría al cerrar tratos debido a la legalidad y diplomacia con que se harían, adem#s de tener un buensistema de valores que permitan medir a las personas el grado de honestidad con que éstos se realizarían.
+e ésta misma orma, los tr#mites y procesos políticos serían transparentes gracias a lo cual se daría paso a una verdadera democracia y bienestar social. )or lo tanto, los representantes de las sociedades y dirigentes de la 7ación inspiran confanza al contar con un país o una organización libre de corrupción, asimismo, las pérdidas millonarias por raudes, sobornos y otros delitos disminuirían y se les daría un me!or uso provocando así un crecimiento económico que es en verdad un gran benefcio para la sociedad, ya que se podría utilizar para dar una me!or calidad de vida a las personas y adem#s ayudaría a combatir problemas de salud, educación, vivienda, etc. &a corrupción se ha dado desde tiempos remotos, desde la colonización espa%ola para ser e1actos, en dónde los pobladores de las tierras americanas orecían oro y riqueza a los espa%oles, a cambio de protección o de inmunidad. A pesar de que ellos no sabían el tipo de acto que estaban haciendo, la corrupción se daba. +e ahí se ueron dando m#s y m#s actos de corrupción, y como en el caso anterior no sabían el nombre del acto, hasta mucho después cuando ue acu%ado este término, pero para eso paso mucho tiempo, pero los actos siguieron a través de la historia d#ndose, hasta llegar a nuestros días, en donde est# por dem#s sabido qué es la corrupción, quedando impunes estos actos debido a nosotros mismos. Esta tendencia se presenta y e1iste en todo tipo de organizaciones, en dónde losprestadores de servicios se aprovechan de las acultades que tienen para sacar provecho de tipo económico a todo tipo de personas susceptibles a sus circunstancias y situaciones. 'in embargo mucho se ha intentado hacer para combatir este mal que desquebra!a la sociedad de una manera voraz, dando resultados poco notorios. 0onsecuencias de la corrupción. / Favorece la consolidación de élites y burocracias políticas y económicas. / Erosiona la credibilidad y legitimidad de los gobiernos. / 2eproduce una concepción patrimonialista del poder. / 2educe los ingresos fscales e impide que los escasos recursos p$blicos coadyuven al desarrollo y bienestar social. / )ermite la aprobación y operación de leyes, programas y políticas, sin sustento o legitimidad popular. / 2evitaliza una cultura de la corrupción y contribuye a su prolieración. / 0ausas ormales &as causas ormales se desprenden de la delimitación técnica del término y son / A alta de una clara delimitación entre lo p$blico y lo privado. / &a e1istencia de un ordenamiento !urídico inadecuado a la realidad nacional. / &a inoperancia pr#ctica de las instituciones p$blicas. Luntas o por separado. Estas causas est#n presentes en buena parte de los países latinoamericanos. / 0ausas culturales Antes de presentar estas causas es necesario se%alar que el concepto que se mane!a hace reerencia a la cultura política de un país, es decir 3el con!unto de actitudes, normas y creencias compartidas por los ciudadanos y que tienen como ob!eto un enómeno político 4en este caso la corrupción53. &ascondiciones
culturales permiten así delimitar la e1tensión de las pr#cticas corruptas, la probabilidad que se produzcan y el grado de tolerancia social con que pueden contar. 'on cuatro condiciones culturales b#sicas / &a e1istencia de una amplia tolerancia social hacia el goce de privilegios privados permite que prevalezca una moralidad del lucro privado sobre la moralidad cívica. / &a e1istencia de una cultura de la ilegalidad generalizada o reducida a grupos sociales que saben que 3la ley no cuenta para ellos3 omenta la corrupción y la tolerancia social hacia ella. / &a persistencia de ormas de organización y de sistemas normativos tradicionales, enrentados a un orden estatal moderno, suele provocar contradicciones que encuentran salida a través de la corrupción. / )ara algunos casos latinoamericanos, ciertas maniestaciones corruptas podrían e1plicarse por la escasa vigencia de la idea de nación y la ausencia de una solidaridad amplia undada en el bienestar com$n. 0ausas materiales &as causas materiales se referen a situaciones concretas que dan lugar a pr#cticas corruptas. &as situaciones concretas de las que se trata en este caso son las distintas brechas e1istentes entre el orden !urídico y el orden social vigente. &ucha contra la corrupción &a corrupción es un problema que aecta gravemente la legitimidad de la democracia, distorsiona el sistema económico y constituye un actor de desintegración social. +e ello son conscientes los 8obiernos del Semiserio y han NiniciadoO a promover y e!ecutar acciones que aseguren laerradicación de este Tagelo. &a lucha contra la corrupción es tal vez uno de los campos en los cuales la acción colectiva de los Estados es no sólo $til y conveniente, sino absolutamente necesaria. +esde un punto de vista socioDeducativo, los valores son considerados reerentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transormación social y la realización de la persona. 'on guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo socialU &a visión sub!etivista considera que los valores no son reales, no valen en sí mismos, sino que son las personas quienes les otorgan un determinado valor, dependiendo del agrado o desagrado que producen. +esde esta perspectiva, los valores son sub!etivos, dependen de la impresión personal del ser humano. &a escuela neoVantiana afrma que el valor es, ante todo, una ideaU En cambio, los realistas afrman que los valores son reales valores y bienes son una misma cosa. "odos los seres tienen su propio valor. En síntesis, las diversas posturas conducen a optar por un concepto mas real y ob!etivo de los valores. 0onclusión
&a corrupción es un delito muy grave que viola las leyes y los valores éticos, desde épocas muy remotas esto y se ha practicado y cada vez se va haciendo m#s grave, tanto la sociedad como el gobierno !ugamos un papel muy importante ya que débenos iniciar desde nosotros mismos par que esta situación no se siga dando en una vista utura por lo que debemos inculcar valores y dando buenos e!emplos a los sucesores.
