Un simplu program aflat pe piata poate transforma orice computer personal intr-o unealta de spionaj. Interentul nu mai este de mult numai un mijloc de informare si documentare, principalele …Full description
Emil Sioran - SveskeFull description
Descripción completa
Vaspitanje i obrazovanje kroz igru Dječja igra Igračke Psihologija, razvojna psihologija, psihologija dječje igre Teorije igre, vrste igračaka, didaktičke igračke Kognitivni razvoj Psy…Full description
Descripción completa
Descripción completa
Full description
Full description
Full description
phylosophy
Full description
Descripción completa
Emil Strainu Razboiul Geofizic
EMIL BRUNNER - A JUSTICADescripción completa
ERICH KÄSTNER: EMIL I DETEKTIVI Bilješke o piscu: Erich Kästner je rođen 1899.god. u Dresdenu. Njegova djela su: Arturs dugačko ruko! "rojica u snijegu! Eil i tri #li$anca!Kon%eren #li$anca!Kon%erencija&ivotinja! cija&ivotinja! 'li$anke! a naj(o$natije djelo u je Eil idetektivi. 'io je doktor %ilo$o%ije i neko vrijee #avio se novinarstvo. novinarstvo.
Mjesto ra!je: )rad 'erlin
Vrije"e o#a$aja: *jeto
%s!o&!a "isao: Krađo i la&ia ni+ta se ne o&e (osti,i! a djeca #i (onekad ogla #iti #olji detektivi od odraslih.
Kratki sar'aj: )os(ođa "i+#ojn (oslala (oslala je svog sina k #aki u 'erlin. -ajka u je dala 1/ araka da ih (reda #aki. 0 vlaku je Eil$as(aoi čovjek u kruto +e+iru )rundijas u$eo u je novac.Kada novac.Kada je vlak stao Eil je i$a+ao i$ vlaka i tada (riijetio da neanovca. neanovca. usreo je )ustava i is(ričao u +to u se dogodilo.)ustav je (o$vao dječake. )rundijas je u$eo ta2is(reaju,i ta2is(reaju,i se (o#je,i. Dječaci su jurili $a nji.3n je oti+ao u hotel! a dječaci su se sakrili.)ustav je u+ao $a nji kako #i ga ogao +(ijunirati. +(ijunirati. -alo kasnije )rundijas je oti+ao u #anku a tao su ga dočekali dječacisa sluenicia #anke i stra&aro."u su ga i ulovili.-ajka iEil su se $ajedno vratili ku,i sretni i $adovoljni.
(!ali)a #la&!i* liko&a: E"il4 5o+ten! (oslu+an! $a#rinut!do#rodu+an! osijetljiv. viđa i se $ato +to je hra#ar. +ro,esor 4 Do#ar (rijatelj! (aetan. viđa i se +to ia jakodo#re oso#ine. -usta&4 5aetan! ne odaje tajne. viđa i se $ato +to je dosjetljiv.
Dnevnike čitanja koje možete pronaći na našim stranicama pisali su većinom učenici. Ima ih dobrih, loših i odličnih, potpunih i nepotpunih. Nisu namijenjeni prepisivanju, nego mogu poslužiti kao dodatni izvor ipak neprovjerenih! podataka, a ne kao jedini izvor saznanja o književnom djelu. "aši učitelji i nastavnici vrlo će lako otkriti da je lektira prepisana jednostavnim upisivanjem u tražilicu nekoliko rečenica ili dijelova rečenica iz prepisanog dnevnika čitanja. #njigu treba pročitati, a zapisi s interneta mogu biti samo dobrodošla pomoć u rasvjetljavanju nedoumica ili kao mogućnost različitih pogleda na problematiku kojom se djelo bavi.
$ektire koje ovdje donosimo prikupljene su s interneta i postavljene po načelu %takve kakve jesu& . 'jedi( nije autor ni jednog dnevnika čitanja niti jednog njegovog dijela.
)druga 'jedi ( je autor velikog broja kvalitetnog i provjerenog sadržaja, nastavničkih priprema, odličnih **+ prezentacija i zabavnih edukativnih igara iz raznih nastavnih područja. 've sadržaje možete pronaći na www.sjedi5.hr .