Guía Guí a de lectura
El que la hace. h ace... .. ¿la ¿la paga paga? ? Compilación de Vicente Francisco Torres
Secundaria
El que la hace… ¿la paga? Compilación de Vicente Francisco Torres Síntesis de la obra Esta antología de dieciséis cuentos tiene como propósito iniciar la recopilación de la dispersa producción de literatura policíaca escrita en América Latina. La selección presenta cuentos que van desde una visión con tintes de humor y cierta burla del quehacer policíaco hasta textos que presentan situaciones límite de los personajes, que los llevan a cometer crímenes sangrientos. Una característica del género policíaco es la presencia de personajes estereotipados, reconstruidos con ingenio, como sucede en algunas de estas narraciones. Hay en estos cuentos algunos personajes que se ajustan a los estereotipos de la literatura policíaca y otros que adquieren nuevos matices en el contexto latinoamericano. El detective que deja de ser un tipo serio y racional, para convertirse en un arribista mentiroso o el inspector de policía despistado que permite que sea un periodista quien resuelva el caso. Textos como los de México, Argentina y Chile muestran la transformación de este género desde su configuración clásica, de enigma, hasta manifestaciones delincuenciales de otro tipo, ya que la problemática social de Latinoamérica también está presente en el volumen. La antología agrupa textos de autores clásicos pero, sobre todo, cuentos de escritores que han incursionado en el género, sin que sus obras suelan ubicarse en el terreno policial. Entre los autores figuran Rubem Fonseca (1935), destacado autor brasileño, cuya obra se ubica, en su mayoría, dentro del género policial; Ernesto Cardenal (1925), reconocido poeta nicaragüense cuya única obra narrativa publicada, El sueco, se incluye en el volumen; Luis Enrique Délano (1907-1985), escritor chileno que exploró distintos géneros, destacándose sus crónicas periodísticas; María Elvira Bermúdez (1912-1989), quizá la más importante estudiosa del género policial en México, entre otros autores menos conocidos, por lo que esta obra es una buena invitación para hacerlo.
Semblanza del compilador
Vicente Francisco Torres Nació en la Ciudad de México en 1953. Estudió la licenciatura, la maestría y el doctorado en Letras Hispánicas en la UNAM. Es investigador nacional desde 1998. Durante 15 años fue profesor en la UNAM y desde hace 23 años lo es en la UAM Azcapotzalco. Es autor de varios libros, entre los que destacan La otra literatura mexicana (1994 y 2002) y Muertos de papel (2003). Ha recibido varios reconocimientos entre los que destacan: el Premio Nacional de Periodismo Cultural que le otorgó en 1988 el Instituto Nacional de Bellas Artes por el libro Narradores mexicanos
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de fin de siglo y el Premio Internacional de ensayo Alfonso Reyes otorgado por el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Monterrey en 1987, por la obra La rebambaramba.
Contenido temático Conflictos familiares. Justicia. Conflictos políticos. Cautiverio. Investigación. Periodismo. Cuento. Sociedad. Valores humanos. Enigmas. Delitos. Trangresiones.
En la escena de un crimen
Preguntas para propiciar el diálogo • En El vástago, ¿el crimen de Labuelo puede justificarse o merece ser castigado? • ¿Manuel Cerdeiro, del cuento Las señales, puede ser considerado un héroe? • ¿Qué enseñanza puedes extraer de El juego del muerto? • ¿Qué te parece el trabajo de un investigador privado? • ¿Es bueno tomar justicia por mano propia? ¿Hay algún caso en que te parezca necesario? • ¿Qué o quién piensas que era realmente Juan Ledesma del cuento El policía? • ¿Crees que la muerte de don Fermín, en la narración La clave literaria, fue justa? ¿Por qué? • ¿Qué situaciones sociales, políticas o económicas propician crímenes? ¿Por qué?
Actividades sugeridas De la nota roja a la literatura policiaca
En los cuentos El caso de la esposa del novelista y La clave literaria se describen las escenas de los crímenes y las pistas que siguen los investigadores. Invita a tus alumnos a reconstruir dichas escenas por medio de dibujos o la realización de un collage, coloquen en ellas las pistas que se mencionan en el cuento y narren la reconstrucción de los hechos. ¿Quiénes son los más observadores? ¿Quiénes tienen mejor memoria?
Relación del libro con otras expresiones culturales Hay una serie de televisión que tiene como protagonista a un detective obsesivo compulsivo con un gran talento para resolver casos policiacos. Se llama Monk, la serie es muy entretenida y sin violencia excesiva. Seguramente podrás encontrarla en los lugares en los que se rentan películas y series. Sugiere ver la película Sherlock Holmes de Guy Ritchie, para que tus alumnos se fijen en cómo investiga los casos y comenten acerca de las diferencias y similitudes que encuentran con las investigaciones contenidas en los cuentos del libro.
Selecciona algunas noticias de la nota roja de uno o más periódicos y llévalas a clase. Organiza equipos de trabajo y dale una nota a cada uno. Los alumnos deberán escribir una breve historia policiaca retomando los hechos y personajes de la nota. Cada equipo deberá leer al grupo su historia e intercambiar comentarios.
Completemos la historia Sugiere releer dos de los cuentos de la antología, pueden ser Lo mejor de Acerina y El juego del muerto, y pide a tus alumnos que completen las historias. Por ejemplo, en Lo mejor de Acerina pueden escribir por qué Montalvo quería muerto al Vigilado. En el caso de El juego del muerto, podrían relatar qué pasó con los amigos de Anísio después de que el Falso Perpetuo le disparara. Pueden hacer el trabajo de manera individual, en parejas o equipos.
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Botellita de Jerez, un grupo mexicano de rock de los años ochenta, basó algunas de sus canciones en notas rojas, por ejemplo Alármala de tos y San Jorge y el Dragón. Puedes conseguir los videos en YouTube y pasar un momento divertido con tus alumnos.
Guía de lectura
El que la hace… ¿la paga?
Evaluación de comprensión y competencias lectoras •
Narración escrita de hechos ■ ■
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Compilación de Vicente Francisco Torres
¿Qué sucede en Otra manera de morir? ¿De qué trata Por amor a la señorita Blandish?
FORMATO:
15.5 X 21.5
CM
ENCUADERNACIÓN: RÚSTICA COSIDA
208 PÁGINAS ISBN: 968-494-194-3
Análisis del texto ■ ■
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¿Quién es el narrador en El sueco? ¿En qué momento se empieza a narrar en Caso cerrado? ¿Cuál es el ambiente que prevalece en los distintos cuentos? Menciona algunos sobrenombres que reciben algunos de los personajes. ¿Por qué los llaman así?
Otros títulos sugeridos
Lecturas de Poesía Clásica, tomo II Compilación de Francisco Serrano
16 cuentos latinoamericanos
• Comentario y valoración del texto ■
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¿Qué situaciones llevaron a algunos personajes a cometer crímenes? ¿De qué otra forma pudieron haber actuado? ¿Qué cuento les pareció el más interesante? ¿Por qué? ¿Por qué creen que los autores escriben sobre estos temas?
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