EL CORAZÓN Y EL ESPÍRITU DE LA TERAPIA COLABORATIVA La Postura Filosófica Congreso Puebla Octubre 2010
Harlene Anderson, Ph.D. Houston Galveston Institute Taos Institute
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El Postmodernismo en el Mundo de la Psicoterapia
El Observador es parte de la Descripción
Comprender es siempre Interpretativo
Bateson y Colegas Von Foerster Von Glasersfeld Kelley Gergen
El Postmodernismo y el final de los Procedimientos Fijos y las Estructuras
Contemporáneo / Hermenéutica Relacional
Constructivismo/ Construcción Social en Psicología y Terapia Familiar
Vico
Lyotard
El Grupo Galveston
Terapia de Impacto Múltiple
Postmodernismo / Supuestos de la Construcción Social 1.Antecedentes 2. Siete Supuestos: Un Tapiz Postmoderno 3. Siete guías de acción de Sensibilidades: La Postura Filosófica 4. Implicaciones para la Práctica
Un Tapiz de Supuestos 1. Mantener el escepticismo 2. Evitar las generalizaciones 3. Privilegiar el conocimiento local 4. El conocimiento como un proceso social interactivo 5. El lenguaje como un proceso social creativo 6. El conocimiento y el lenguaje como una transformación inherente 7. El Postmodernismo es sólo uno de muchos discursos
Comunidades Colaborativas
Una red social que se convierte en las relaciones, la atmósfera y el espacio para la novedad y la diferencia. Convertirse en socios de la conversación que investigan y crean juntos. Apreciar y valorar por igual: la pericia, la verdad, el cononocimiento y la experiencia que cada persona trae. Los miembros tienen un sentido de participación > pertenencia > contribución > propiedad > responsabilidad compartida.
Transformando el Diálogo
Un estilo, forma o tipo de conversación en donde la polifonía, la voz del otro y el entrar al mundo de otros, es valorado. Una búsqueda mutua de comprensión, y por medio de esta búsqueda, los significados y entendimientos son continuamente interpretados, re-interpretados, aclarados, ampliados y revisados > creando novedades y posibilidades. Las diferencias son apreciadas y vistas como recursos. Los participantes se aventuran hasta el límite y expanden sus horizontes.
Disolver Problemas ―Los problemas no son resueltos sino disueltos en el lenguaje‖.
Anderson & Goolishian
―. . . no para resolver lo que se ha visto como un
problema, sino para desarrollar desde nuestras nuevas reacciones, nuevas formas socialmente inteligibles, en las cuales los viejos problemas se vuelven irrelevantes‖.
Shotter
Una conversación lleva a otra y a otra y . . . ―Cómo ayudar a la gente a hablar con ellos
mismos y con otros de una manera que nunca antes hayan sido capaces‖.
Andersen ―Ser transformado en una comunión en la que no continuamos siendo los mismos‖.
Gadamer
Una Postura Filosófica Una forma de ser (no una técnica)
Una postura, una actitud y un tono que reflejen una forma de ser en la relación y la conversación con la gente, incluyendo una forma de pensar, de hablar, de actuar y de ser sensible con ellos. Consistente con esta visión, la postura filosófica se convierte en una filosofía de vida — una cosmovisión que no diferencía lo profesional de lo personal.
Postura Filosófica Socios de Conversación 1. Investigación Compartida 2. Pericia (expertise) Relacional 3. No-Saber 4. Ser Público 5. Transformación mutua 6. Incertidumbre 7. Vida cotidiana Ordinaria
En Resumen: Prepararse para e Invitar al Diálogo
Respetar al otro y a su agenda Escucha generosamente al otro Sé curioso y aprende del otro Responde con el otro Trata de comprender al otro Refleja/comparte pensamientos internos
Práctica Colaborativa-Dialógica: Medios Fértiles para Fines Creativos
Un enfoque colaborativo-dialógico se basa en un cambio ideológico con respecto a nuestra forma de pensar acerca del lenguaje y el conocimiento. Una postura filosófica o forma de ser fluye naturalmente desde el cambio. El enfoque aplica para varios contextos como la terapia, la investigación, las organizaciones y la educación y en todas las culturas.
Proceso Reflexivo: Un Concepto con Múltiples Posibilidades para la Acción Supuestos Clave
Dar tiempo y espacio para hablar, oir y escuchar. Invitación a hacer públicas todas las conversaciones internas – silenciosas - de escucha. Hablar en presencia del otro. Evitar la tentación de crear una solución o un producto. Incluye múltiples voces y perspectivas y mantén la riqueza de la diferencia. Dale al otro la opción de responder a lo que le resuena y le llama la atención.
¿Qué puedo leer? *Anderson, H. & Gehart, D. (2007) Collaborative Therapy: Relationships and Conversations that make A Difference. New York: Routledge. *Anderson, H. & Jensen, P. (2007) Innovations in the Reflecting Process: The Inspiration of Tom Andersen. London: Karnac. Anderson, H. (2005) The myths of ―not-knowing.‖ Family Process. 44(4):497-504. Anderson, H. (2003) A postmodern collaborative approach to therapy: Broadening the possibilities of clients and therapists. Ethically Challenged Professions: Enabling Innovation and Diversity in Psychotherapy and Counseling. In Y. Bates & R. House (Eds.). PCCS Books: Herefordshire, UK. Anderson, H. (2001) Becoming a postmodern collaborative therapist: A clinical and theoretical journey. Part II. Journal of the Texas Association for Marriage and Family Therapy. 6(1):4-22. Anderson, H. (2001) Postmodern collaborative and person-centered therapies: What would Carl Rogers say? Journal of Family Therapy . 23:339-360. Anderson, H. (2000) Becoming a postmodern collaborative therapist: A clinical and theoretical journey. Part I. Journal of the Texas Association for Marriage and Family Therapy. 3(1):5-12. Anderson, H. (2000) Supervision as a collaborative learning community. American Association for Marriage and Family Therapy Supervision Bulletin. Fall 2000:7-10. *Anderson, H. (1997) Conversation, Language and Possibilities: A Postmodern Approach to Therapy . New York: Basic Books. Anderson, H. & Burney, P. (1997) Collaborative inquiry . Human Systems: The Journal of Systemic Consultation and Management . 7(2-3):177-189. Bakhtin, M. (1986) Speech, Genre and Other Late Essays (W. McGee, Trans.). Austin: University of Texas Press. Block, P. (2008) Community: The Structure of Belonging. San Francisco, CA: Berrett-Koehler. Brafman, O. & Beckstrom, R.A. (2006) The Starfish and the Spider: The Unstoppable Power of Leaderless Organizations. New York: Penguin Group. De Haene, L. (2009) Beyond division: Convergence between postmodern qualitative research and family therapy. Journal of Marital & Family Therapy . 36(1):1-12.
Más Lecturas Vea : www.harleneanderson.org
Gadamer, H-G. (1975) Truth and Method . New York: Seabury. Gergen, K.J. (2009) An Invitation to Social Construction. 2nd Edition. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. Goolishian, H.A. & Anderson, H. (2002) Narrative and self: Some postmodern dilemmas of psychotherapy. In D.S. Fried Schnitman & J. Schnitman (Eds.), New Paradigms, Culture and Subjectivities (pp. 217-228) New York: Hampton Press. Hacking, I. (1999) The social Construction of What. Cambridge, MA: Harvard University Press. Hoffman, L. (2002) Family Therapy: An Intimate History . New York: Norton. John-Steiner, V. (2000) Creative Collaboration. New York: Oxford University Press. McNamee, S. & Gergen. K.J. (1999) Relational Responsibility: Resources for Sustainable Dialogue. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. Marshall, J. & Reason, P. (1993) Adult learning in collaborative action research: Reflections on the supervision a process. Studies in Continuing Education . 15(2)117-132. Mezirow, Jack & Associates. (2000) Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress. San Francisco: Jossey-Bass. Sampson, E.E. (2008) Celebrating the Other: A Dialogic Account of Human Nature. Chagrin Falls, OH: Taos Institute Publications. Schon, D. (1983) The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. New York: Basic Books. Shotter, J. (2008) Conversational Realities Revisited: Life, Language, Body and World. Chagrin Falls, OH: Taos Institute Publications. Shotter, J. (2005) On the Edge of Social Constructionism: ‗Withness‘ -T hinking versus ‗Aboutness‘ -Thinking. London, KCC Foundation. Shotter, J. (1984) Social Accountability and Selfhood , Oxford: Blackwell. Sermijn, J., Devlieger, P. & Loots, G. (2008) The narrative construction of self: Selfhood as a rhizomatic story. Qualitative Report . 14(4):632-650. Vygotsky, L. (1986) Thought & Language . Trans. Newly revised by Alex Kozulin. Cambridge, MA: MIT Press. Wittgenstein, L. (1953) Philosophical Investigations. Oxford: Blackwell.
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