El color (
) (The color)
Mar azul, automóvil rojo o flor verde son expresiones que se usan comúnmente. Lo que debemos saber es que no corresponden a una realidad objetiva, ya que en esencia los colores no existen. existen. Suena extraño afirmar esto, pero ya veremos por qu se !ace. "ue Isaac Newton #$%&$'$()(* quien tuvo las primeras evidencias #$%%%* de que el color no existe. +ncerrado en una pieza oscura, e-ton dejó pasar un pequeño !az de luz blanca a travs de un orificio. nterceptó esa luz con un pequeño cristal, un prisma de base trian/ular, y vio #percibió* que al pasar por el cristal el rayo de luz se descompon0a y aparec0an los seis colores del espectro reflejados en la pared donde incid0a el rayo de luz ori/inal1 rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta. violeta . 2s0, se pudo establecer que la luz blanca, presente en todas partes, est3 est3 formada por 4trozos4 4trozos4 de luz de seis 4colores4, y que cuando esa luz 4c!oca4 con al/ún cuerpo, ste absorbe al/uno de dic!os 4trozos4 y refleja otros. Los colores reflejados son los que percibimos #vemos* con nuestro sentido de la vista. +so nos lleva a concluir que el verdadero color está en la luz, luz, o bien que laluz laluz es color . 2!ora, con m3s propiedad, podemos decir que el color es una una sensación que percibimos percibimos /racias a la existencia y naturaleza de la luz y a la capacidad de nuestros ór/anos visuales para trasmitir dic!as sensaciones al cerebro. ntentando una definición desde el punto de vista f0sico, diremos que el color es luz blanca que se descomone al atravesar un risma de cristal!
Teor"a del color 5e lo anterior, podemos cole/ir que el color de los cuerpos no es una propiedad intr0nseca de ellos, sino que depende de la naturaleza de la luz que reciben. La percepción de un color o de otro se lo/ra debido a una propiedad f0sica de la luz, su lon#itud de onda. onda . M3s arriba vimos que ya lo demostró Newton1 Newton1 cuando la luz blanca #luz visible* atraviesa un prisma de cristal se separa en sus componentes se/ún sus diferentes lon/itudes de onda, y se pueden apreciar claramente los seis componentes que inte/ran la luz blanca y forman los seis colores b3sicos #rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta*. +s lo que conocemos como re$racci%n. re$racci%n.
Los colores primarios Si !ablamos del color en sentido /eneral, nos encontramos con que la Teor"a del color es es un /rupo de re/las b3sicas en la mezcla de percepción de colores para conse/uir el efecto deseado combinando colores de luz o combinando colores reflejados en pi/mentos. +n el 3mbito pr3ctico del uso del color, el conocimiento que tenemos y !emos adquirido sobre ste !ace referencia al color pi/mento y proviene
&olores luz rimarios' rojo, azul y verde, se#n el modelo de mezcla aditiva
de las enseñanzas de la anti/ua 2cademia "rancesa de 6intura que consideraba como colores primarios #aquellos que por mezcla producir3n todos los dem3s colores* al rojo, elamarillo y el azul. La definición cl3sica dice que un color rimario es aqul que no se uede crear mezclando otros colores. 6ero si mezclamos entre s0 esos colores primarios podemos producir la mayor0a de los colores conocidos. 6or ejemplo, si mezclamos dos colores primarios obtenemos un color secundario, y al mezclar un secundario con un primario se produce lo que llamamos color terciario o intermedio. 7omúnmente, los colores rojo, amarillo y azul se consideran los colores rimarios en el mundo del arte. 6ero se !a comprobado que esto no es tcnicamente cierto, o que, al menos, es impreciso. 8eamos por qu. "isioló/icamente, la percepción de los colores primarios est3 basada en la respuesta bioló/ica de las clulas receptoras del ojo !umano #conos* ante la presencia de ciertas $recuencias de luz y sus interferencias, y es dependiente de la percepción subjetiva del cerebro !umano.
*isiolo#"a de la visi%n +n la retina del ojo !umano !ay dos tipos de 4clulas4 diferentes llamadas bastones y conos. Los bastones y conos del ór/ano de la vista est3n or/anizados en /rupos de tres elementos sensibles, cada uno de ellos destinado a captar un solo color del espectro1 uno al azul,otro al verde y otro al rojo, del mismo modo que una pantalla de televisión en color. 7uando vemos rojo es porque se !a excitado el elemento sensible a esta lon/itud de onda. 7uando vemos amarillo es porque se excitan a un tiempo el verde y el rojo, y cuando vemos azul celeste #cyan*, es que est3n funcionando simult3neamente el verde y el azul #azul violeta*. 2 esta capacidad de percepción de los colores contribuye, adem3s, el que todos los cuerpos est3n constituidos por sustancias #pi/mentos* que absorben y reflejan las ondas electroma/nticas9 es decir, absorben y reflejan colores. 5ecimos que un objeto tiene un color cuando, con preferencia, refleja o transmite las radiaciones correspondientes a tal color. 7uando un cuerpo se ve blanco es porque recibe todos los colores b3sicos del espectro #rojo, verde y azul* y los devuelve reflejados, /ener3ndose as0 la mezcla de los tres colores, el blanco. Si el objeto se ve ne/ro es porque absorbe todas las radiaciones electroma/nticas #todos los colores* y no refleja nin/uno. +n este punto resulta importante diferenciar la percepción de un color por emisión de luz, por reflexión de la misma en un cuerpo o por transparencia. 2s0, los colores de las cosas que vemos mediante la luz reflejada dependen del tipo de luz que cae sobre ellas, pero tambin depende de la naturaleza de sus superficies9 o sea, del tipo de pi/mento que las cubra. Los pi/mentos son compuestos que absorben la luz de unos colores particulares #se/ún su lon/itud de onda* con especial eficiencia.
+odelos de color 7omo ya lo vimos, a!ora sabemos que un ojo !umano normal posee solo tres tios de conos recetores, y que estos responden a lon/itudes de onda espec0ficas de luz roja, verde y azul, por lo tanto podemos inferir que los colores primarios son estos1 rojo, verde y azul, y podemos identificarlos como los colores rimarios en la luz.
2!ora, si tenemos una sustancia #pi/mento* que no emita luz, la luz blanca del ambiente incidr3 en el pi/mento, el cual absorbe ciertas lon/itudes de onda y refleja otras, dando como resultado el color aparente de la sustancia #o pi/mento*. Si se mezclan tintes #pi/mentos* de tal manera que se absorban todas las lon/itudes de onda, el resultado ser3 el ne/ro. +ste modelo de representación de color se conoce como modelo sustractivo, ya que el pi/mento sustrae lon/itudes de onda para /enerar el color.
&olores rimarios en la luz Si utilizamos solo fuentes de luz de color, cada color de luz contiene una mezcla de lon/itudes de onda, las cuales son percibidas por el ojo como información de color9 la mezcla de todas las lon/itudes de onda, al contrario que en el modelo sustractivo, da como resultado el blanco. +ste modelo, consistente en la adición de lon/itudes de onda para obtener colores, se conoce como modelo aditivo de color. +l tr0o de colores, rojo ' verde ' azul, se considera idealmente como el conjunto de colores rimarios de la luz, ya que con ellos se puede representar una /ama muy amplia de colores visibles9 la mezcla de los tres en i/uales intensidades #adición* resulta en /rises claros, que tienden idealmente al blanco. +n la s0ntesis aditiva, la mezcla de los colores primarios ideales da los si/uientes resultados1 •
8erde : azul ; &ian
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&olores rimarios en el i#mento +ntonces, si se mezclan pi/mentos, se trata de una mezcla sustractiva ya que con cada pi/mento que se añade lo que !acemos es absorber m3s partes del espectro9 es decir, m3s colores primarios, y el resultado final ser3 la ausencia de luz1 el ne/ro. 2s0, el ma/enta, el ciano y el amarillo son colores pi/mento, su fusión da el ne/ro. Son los colores utilizados en la imprenta, las tintas y el papel. Su mezcla se llama s"ntesis sustractiva y es común en todos los sistemas de impresión, pinturas, tintes y colorantes. +n la s0ntesis sustractiva, los tres colores primarios son cian ' ma#enta ' amarillo, su mezcla en partes i/uales #sustracción* da ori/en a tonalidades /rises oscuras, las cuales tienden 'en el modelo ideal' al ne/ro. La mezcla de estos colores primarios da los si/uientes resultados ideales en la s0ntesis sustractiva1 •
Ma/enta : amarillo ; .ojo
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7ian : amarillo ; /erde
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7ian : ma/enta ; zul
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7ian : ma/enta : amarillo ; Ne#ro
=rasladando la teor"a tricromática del color luz al campo pr3ctico podemos decir que existen tres pi/mentos #colores, tintes o pinturas*, denominados b3sicos o primarios, que no pueden ser obtenidos mediante mezclas y a partir de los cu3les se /eneran todos los dem3s colores. +stos colores b3sicos son1 amarillo, rojo y azul. 2l tenor de este conocimiento pr3ctico vemos que en realidad existen dos sistemas de colores primarios1 colores rimarios luz y colores rimarios i#mento. &olores rimarios y secundarios se#n el modelo de mezcla sustractiva del color!
+ntonces, cuando se !abla de colores !ay que precisar entre colores luz y colores i#mento o materiales, y al !ablar de mezclas de colores !ay que diferenciar entremezcla aditiva y mezcla sustractiva. Si se mezclan luces se trata de una mezcla aditiva y el resultado de la combinación total es la luz blanca. 6uedes reproducir cualquier sensación de color mezclando diferentes cantidades de luces roja, verde y azul. 6or eso se conocen estos colores como rimarios aditivos. +n el caso de los pi/mentos usados en las pinturas, rotuladores, etctera se utilizan como colores b3sicos para realizar las mezclas el amarillo, el ma#enta y el cian.
.ecirocidad entre los modelos Se/ún los dos modelos ideales, ambos esquemas de color tienen una clara correspondencia1 los colores secundarios del modelo basado en la luz son loscolores rimarios del modemo basado en los pi/mentos, y viceversa. Si bien esto es cierto en el plano teórico y puede considerarse v3lido !asta cierto punto, en la pr3ctica es imposible de conse/uir, ya que la percepción del color es una función bioló/ica9 adem3s, es pr3cticamente imposible en la realidad obtener pi/mentos y luces totalmente puros, y cualquier mezcla, sin importar que sea sustractiva o aditiva, es realmente un fenómeno de inter$erenciapercibida como una falsa tonalidad por el ojo, y no un cambio real en la frecuencia de la luz. 6or esta razón, es muy poco probable obtener una correspondencia absoluta para cada color entre ambos modelos.
modo de resumen 7olor de la luz, s0ntesis aditiva Los colores producidos por luces #en el monitor de nuestro computador, en el cine, televisión, etc.* tienen como colores primarios, al rojo, el verde y el azul #<>?* cuya fusión crea y compone la luz blanca, por eso a esta mezcla se le denomina, s0ntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan ori/en a la mayor0a de los colores del espectro visible.
7olor de pi/mento, s0ntesis sustractiva Los colores sustractivos son colores basados en la luz reflejada desde los pi/mentos aplicados a las superficies. "orman esta s0ntesis sustractiva, el color ma/enta, el cyan y el amarillo. Son los colores b3sicos de las tintas que se usan en la mayor0a de los sistemas de impresión, motivo por el cual estos colores !an desplazado en la consideración de colores primarios a los tradicionales. 7omo vemos, al !ablar de colores luz o de pi/mentos, nos encontramos con que en verdad existen, no dos sino que tres jue/os de colores primarios1
Tres jue#os de colores rimarios $. +l primer jue/o de colores primarios es el del rojo, verde y el azul, conocidos como primarios aditivos, o primarios de la luz y se utilizan en el campo de la ciencia o en la formación de
im3/enes de monitores. Si se mezclan en distintos porcentajes forman otros colores y si lo !acen en cantidades i/uales producen la luz blanca. ). +n tanto, los artistas y diseñadores parten de un se/undo jue/o de colores primarios formado por el rojo, el amarillo y el azul. Mezclando pi/mentos que reflejen estos colores pueden obtenerse todos los dem3s tonos. @. 2 partir de esta se/unda tricrom0a, se lle/a al tercer jue/o de colores primarios, que se compone de ma/enta, amarillo y cyan. Se tratan de los primarios sustractivos y son los empleados por los impresores. +n imprenta, la separación de colores se realiza utilizando filtros para restar luz de los primarios aditivos, con lo que se obtienen los colores de impresión por proceso sustractivo.
&ombinaci%n de colores rimarios y secundarios Si/uiendo con este estudio del color, o de la percepción del mismo, reiteremos que en la naturaleza existen tres pi/mentos #materia en forma de /r3nulos presente en muc!as clulas ve/etales o animales*, denominados b3sicos o primarios, que pueden reflejar por separado cada uno de los colores b3sicos contenidos en la luz.1 amarillo, rojo y azul marillo .ojo zul
7omo ya lo vimos, en el campo de las artes /r3ficas los colores considerados como primarios son el cyan o ciano #azul verdoso*, el amarillo y el ma/enta #rojo azulado*. Si mezclamos los colores primarios #en sentido amplio* entre s0 obtendr0amos los denominados Acolores secundariosB. +stos son1 Naranja (amarillo 0 rojo) /erde (amarillo 0 azul) /ioleta (rojo 0 azul)
6or su parte, la mezcla de un color primario y uno secundario dar0a lu/ar a los llamados Acolores intermediosB. marillo1naranja
.ojo1naranja
.ojo1violeta
zul1violeta
zul1verde
marillo1verde
6or último, la mezcla de dos secundarios ori/inaria un 4color terciario4 y la de dos terciarios un 4cuaternario4.
&olores comlementarios 2l trabajar con colores, stos pueden contrastarse o situarse al lado o encima unos de otros. 7uando esto ocurre, se producen efectos visuales que destacan o disminuyen la intensidad #tono* de al/unos. 2s0, por ejemplo, cuando situamos un color de tono claro #amarillo limón* sobre un fondo blanco parecer3 m3s 4suave4 de lo que realmente es, mientras que si lo ubicamos sobre el ne/ro aparentar3 ser m3s 4intenso4. 6ero tambin existen parejas de colores denominados 4complementarios4, entre los que no se producen estos efectos visuales, ayudando al 4artista4 a obtener el efecto visual de 4tono4 deseado. Los colores complementarios cumplen las si/uientes normas1 +l complementario de un color primario es siempre uno secundario. +l complementario de un color terciario es siempre otro terciario. 6ara 4descubrir4 cuales son las parejas de complementarios basta con observar un /r3fico est3ndar #como el que se !a presentado* y ver cuales est3n 4enfrentados4 #amarillo y violeta C naranja y azul C rojo y verde C rojo'naranja y azul' verde C....*
&olores $r"os y cálidos Se denominan colores c3lidos a aquellos que 4participan4 del rojo o del amarillo y fr0os a los que lo !acen del azul. 2mbos tipos de colores tienen efectos 4sicoló/icos4 diferentes, pero por lo que resultan interesantes para el maquetista es porque contrastan muy bien y su combinación resalta el trabajo de pintura. =omando, en el sentido de las a/ujas del reloj, los colores del /r3fico mostrado arriba, desde el amarillo verde al violeta rojo #ambos incluidos*, obtendremos los fr0os. +l resto ser3n, evidentemente, los c3lidos. o debemos olvidar que siempre que !ablamos de 4color4 estaremos refirindonos a los pi/mentos capaces de reflejar una cierta frecuencia de luz9 pi/mentos que mezclados reflejan, a su vez, otras frecuencias que permiten percibir tal o cual color. 2racticar con el rat%n ara obtener las combinaciones de colores en htt'33www!educalus!or#3luz3colrima!html
.osa cromática
La combinación de colores primarios de luz (rojo, azul y verde) produce los colores secundarios. Combinando dos colores primarios se obtiene uno secundario. Así, combinando rojo con azul se obtiene magenta. Combinando rojo con verde se obtiene amarillo. Combinando verde con azul se obtiene ciano.
Las mismas combinaciones pueden verificarse usando luces de colores. Luz roja con azul da luz magenta. Luz roja con verde da luz amarilla. Luz verde con azul da luz ciano. También puede comprobarse que si se mezclan los tres colores primarios rojo, azul ! verde" se obtiene luz blanca.
/er' Estudio del color
4 2E.52E&TI/ La ersectiva es un tema que preocupa muc!o a los dibujantes. Day trminos importantes que deben considerarrse en primer trmino1 $* La l0nea de Dorizonte )* La l0nea del nivel del ojo @* +l 6unto de fu/a La 4"nea del nivel del ojo es la l0nea de visión, marca la posición del dibujante, desde donde ste observa lo que va a dibujar. 2!ora veamos el 2unto de $u#a' es el punto donde se juntan todas las l0neas que se alejan !acia la 4"nea de 6orizonte, que acaban conver/iendo en un punto1 El 2unto de $u#a.
+n la fi/ura se puede ver cómo se forman las fi/uras en perspectiva a partir de un 2unto de $u#a y !acia la 4"nea de 6orizonte. Day, sin embar/o, otras l0neas que no se juntan en el punto de fu/a. +stas l0neas son 6aralelas. 6or ejemplo1
+stas l0neas no se diri/en !acia el !orizonte, a la lejan0a, sólo suben y bajan. +st3n en el primer plano del dibujo.
Ejercicio' Daz tu 4"nea de 6orizonte y 2unto de $u#a y lue/o dibuja un .ectán#ulo en el aire. 7on la perspectiva te va a quedar una caja rectan/ular.
2E.52E&TI/ 7E 785 29NT85' La perspectiva puede tener dos puntos de fu/a EFu si/nifica estoG Si/nifica que en la 4"nea de 6orizonte existen dos puntos de fu/a para crear una ilusión de mayor profundidad de acuerdo a la posición desde donde uno se ubique al dibujar. 8eamos este ejemplo1
+l objeto visto desde abajo #una caja que cuel/a en el aire, ejemplo*
*i#uras humanas en ersectiva 7ibujar una $i#ura humana en ersectiva es bastante simle' La fi/ura m3s cercana ser3 la m3s /rande y a medida que las fi/uras se alejan se !ar3n m3s pequeñas. 8eamos cómo debe !acerse1
Ejercicio' Daz un personaje y ponlo en perspectiva con otro. 2s0 podr3s 4colocar4 a tus personajes en un determinado lu/ar sin que parezca que est3n volando o que se est3n cayendo. 2c3 vemos un ejemplo1
