Eksperimen Set 1 Fizik 2016

Disediakan oleh : Cikgu yie@ SMK Merpati

MODUL EKSPERIMEN SET 1 EKSPERIMEN BERFOKUS

 Inersia (T4)  Hukum Hooke (T4)  Pembiasan cahaya (T4)  Hukum Ohm (T5)

TARIKH : 27 FEB 2016 HARI : SABTU TEMPAT : MAKMAL FIZIK 2 NAMA : KELAS : TARGET FIZIK SPM :

* Sila hantar laporan amali (PEKA) untuk SEMUA eksperimen di dalam modul ini pada 28 MAC 2016 (ISNIN). Sebarang kelewatan penghantaran laporan ini TIDAK akan dilayan.

EKSPERIMEN 1 : INERSIA Tujuan Inferens hipotesis Pemboleh ubah

Definisi secara operasi (pilihan) Radas / bahan Prosedur

: : : : i) ii) iii) : : :

Mengkaji hubungan antara jisim dengan inersia Inersia bergantung kepada jisim Semakin jisim tinggi semakin tinggi inersianya Manipulasi : Jisim plastisin Bergerak balas : Tempoh ayunan bilah bergaji Dimalarkan : Ketebalan bilah gergaji Petunjuk inersia objek adalah tempoh ayunan. Semakin besar tempoh ayunan, semakin besar ayunan Bilah bergaji, pengapit-G, Jam randik/ digital, plastisin, penimbang 1. Neraca inersia disusun seperti rajah di bawah.

2. 3. 4. 5. 6. 7. Merekod data

Bilah gergaji diapitkan secara mengufuk pada kaki meja menggunakan pengapit-G Seketul plastisin berjisim 30 g diletakkan pada hujung bebas bilah gergaji itu Bilah bergaji itu disesarkan sedikit dan dilepaskan supaya bilah bergaji berayun Masa untuk 10 ayunan lengkap dicatatkan. Eksperimen diulang dengan menggunakan plastisin 40g, 50g, 60 g dan 70 g. Graf tempoh ayunan melawan masa diplotkan.

: Jisim plastisin,m, (g)

Menganalisis data Perbincangan

:

Langkah berjaga-jaga kesimpulan

:

:

:

Masa untuk 10 ayunan lengkap, t (s)

Tempoh masa, T, (s) T=

30 40 50 60 70 Graf tempoh ayunan melawan masa diplotkan. 1. Apakah hubungan antara tempoh ayunan suatu objek dengan inersianya? 2. Berdasarkan graf anda, apakah tempoh ayunan suatu objek dengan jisim? 3 Jika jisim objek kecil, apakah yang berlaku kepada inersianya?

EKSPERIMEN 2 : KEKEYALAN Tujuan Inferens hipotesis Pemboleh ubah


: : : : i) ii) iii) :

Mengkaji hubungan antara daya dan pemanjangan spring Pemanjangan spring bergantung kepada daya yang dikenakan Semakin besar daya yang dikenakan, semakin besar pemanjangan spring

:

Pembaris meter, kaki retort dan pengapit, pengapit –G, spring, jisim pemberat berslot, pin 1. Radas dan bahan disusun seperti rajah di bawah.

:

Manipulasi : Daya (berat) Bergerak balas : Pemanjangan spring Dimalarkan : Jenis spring Pemanjangan spring = panjang spring yang diregang – panjang asal spring

2. 3. 4. 5. 6. Merekod data

Kedudukan awal pin ketika tiada pemberat berslot ditanda pada pembaris meter dan dicatat bacaannya. (panjang asal spring,) Jisim pemberat berslot 20 g dilekatkan pada hujung spring dan kedudukan baru pin diambil bacaannya. (panjang spring yang diregang) Pemanjangan spring, x dikira dengan menggunakan rumus: Pemanjangan spring, x = panjang spring yang diregang – panjang asal spring Eksperimen diulang dengan menggunakan jisim pemberat berslot 40g, 60g, 80 g dan 100 g Graf pemanjangan spring melawan daya diplotkan.

: Jisim pemberat berslot, m (g) Daya (berat), F, (N) Pemanjangan spring,x (cm)

20

40

60

80

100


:

Graf pemanjangan spring melawan daya diplotkan.

:

1. Apakah hubungan antara daya dengan pemanjangan spring? 2. Kira kecerunan graf yang diplot. 3 Menggunakan hukum Hooke, kirakan pemalar spring berdasarkan keputusan eksperimen yang diperoleh. Kecerunan graf, m = 1/K, di mana K adalah pemalar spring.


: :

EKSPERIMEN 3 : PEMBIASAN CAHAYA Tujuan

:

Inferens hipotesis Pemboleh ubah

: : : i) ii) iii) :


: :

Mengkaji hubungan antara sudut tuju dan sudut bias bagi cahaya yang bergerak dari medium yang berlainan. Sudut biasan bergantung kepada sudut tuju Semakin besar sudut tuju, semakin besar sudut tuju. Manipulasi : Sudut tuju, i Bergerak balas : Sudut biasan, r Dimalarkan : Indek biasan bongkah kaca. Sudut tuju adalah sudut antara sinar tuju dengan garis normal Sudut biasan adalah sudut antara sinar biasan dengan garis normal Bongkah kaca semi bulatan, kotak sinar / pen laser, protraktor,pembaris, pensel, kertas putih. 1. Radas dan bahan disusun seperti rajah di bawah.

2. 3. 4. 5. 6. 7. Merekod data

Garisan bongkah kaca semi bulatan disurih di atas sekeping kertas putih dan pusat bongkah kaca ditanda dengan O. Blok kaca dialihkan. Dengan bantuan protraktor dan pembaris, garis normal dilukis dan sudu tuju, i = 15o, 30o, 45o, 60o, 75o ditandakan pada kertas putih. Bongkah kaca diletakkan semula pada kedudukan asal dan kotak sinar / pen laser diarahkan pada sudut tuju, i =15o Kedudukan sinar biasan terhasil ditanda. Bongkah kaca dialihkan dan sudut biasan, r diukur dengan protaktor. Nilai direkodkan. Eksperimen diulang untuk sudut tuju,i = 30o, 45o, 60o, 75o Graf sin i melawan sin r diplotkan.

: Sudut tuju, i (o) Sudut tuju, r (o) Sin i Sin r

15

30


:

Graf sin i melawan sin r diplotkan.

:

1. 2. 3 4


: :

45

60

75

Apakah hubungan antara sin i dengan sin r? Kira kecerunan graf yang diplot. Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf? Berdasarkan graf yang diperoleh, berapakah indek biasan bagi bongkah kaca semi bulatan yang digunakan?

EKSPERIMEN 4 : HUKUM OHM Tujuan Inferens hipotesis

: : :

Pemboleh ubah

: i) ii) iii) :


: :

Mengkaji hubungan antara arus,I dengan beza keupayaan,V bagi konduktor ohm. Beza keupayaan, V bergantung kepada arus, I yang melalui kondutor ohm Semakin besar arus, I yang mengalir melalui konduktor ohm semakin besar beza keupayaan, V. Manipulasi : Arus, I Bergerak balas : Beza keupayaan, V Dimalarkan : Ketebalan dawai konduktor ohm Arus adalah bacaan ammeter manakala beza keupayaam adalah bacaan voltmeter. Pemegang bateri, ammeter (0-1A), voltmeter (0-5V), rheostat, dawai penyambung, suis dan 10 cm dawai konstantan (konduktor ohm) 1. Radas dan bahan disusun seperti rajah di bawah.

2. 3. 4. 5. Merekod data

Suis dipasang dan reostat dilaraskan sehingga ammeter membaca arus, I = 0.3 A Bacaan beza keupayaan, V diambil daripada voltmeter. Bacaan direkodkan Eksperimen diulang dengan menggunakan arus, I = 0.4 A, 0.5 A, 0.6 A dan 0.7 A. Graf beza keupayaan, V melawan arus, I diplot.

: Arus, I (A) Beza keupayaan,V (v)

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7


:

Graf beza keupayaan, V melawan arus, I diplot.

:

1. Apakah hubungan antara beza keupayaan, V dengan arus, I bagin konduktor ohm? 2. Kira kecerunan graf yang diplot. 3 Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf? 4 Berdasarkan graf yang diperoleh, berapakah nilai rintangan bagi dawai konstatan yang digunakan?


: :

Eksperimen Set 1 Fizik 2016

Recommend Documents