ejercicios de razonamiento verbal

CEP Santa María de la Providencia

C.E.P. Santa María de la Providencia

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ANALOGÍAS 01. PLANTA A !angle $ %ni!a C "elo ( !u)go E "lu!a

: : : : : :

SUELO :: "la#a tierra &ui'ada *u!edad "iel

02. MAN+CO,TO : A a-u)o $ )edicio)o C c*%c*ara ( ruici/n E introito

: : : : :

C+CATE,O :: atro"ello in)urrecto "ali&ue deleite "roe!io

0. AE,,OA, A "ernoctar $ vaticinar C e)clavi3ar ( e4*u!ar E convencer

: : : : : :

ENCA(ENA, :: dor!ir "re)agiar )u-#ugar de)enterrar "er)uadir

05. A(EALA A aciago $ -a)to C con)"icuo ( 'o#a E atuo

: : : : : :

P,OP+NA :: une)to gro)ero a!o)o al*a'a orondo

06. S+$A,+TA

:

PLACENTE,O ::

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A a-ru"to $ -ate C ca#ado ( din%!ico E enco!io ASA7 A a!a3ona $ -aldío C ca!a!a ( *arto E encogido

: : : : : :

SAST,E A co)turera $ ena!orado C ingeniero ( 'ardinero E )acerdote LE9N A "erro $ 3orro C -;*o ( !a!ut E ti-ur/n

$ASTANTE :: : 'inete : in8rtil : -urla : !uc*o : a!ilanado : : : : : :

:

e)car"ado "alo -a)t/n activo ala-an3a

T+E,AS :: *ilo "oe!a teodolito *o3 $i-lia

UE,7A :: : terco : traici/n : )a-iduría : antig
CA$,A A gallina $ le/n C gato ( ca!ello E canario

: : : : : :

MONTE :: corral 3ool/gico te'ado de)ierto 'aula

SOSLA=A,

:

E>+TA, ::

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A "rotervo $ eludir C adoni) ( candor E enrentar

: : : : :

11. +,,ESOLUTO A o-)tinado $ reciedu!-re C convul)ionar ( denotar E /)culo

: : : : : :

!alvado e)&uivar lindo inocencia arro)trar +N(EC+SO terco )olide3 e)tre!ecer advertir -e)o

SINÓNIMOS 01. C?+LA A c%-ala $ !uc*edu!-re C con'etura ( e!-e)tida E e)tratage!a

02. (ESPOT,+CA, A atacar $ "rorru!"ir C de)"a-ilar ( tra)ta-illar E u)ur"ar

0. +NE,ME A inde!ne $ indolente C ina!e ( i!"laca-le E indeen)o

05. P,O>E,$+AL A eventual $ ver)%til C "ueril ( notorio E )ervicial

06. O@UE(A( A "ro!i)cuidad $ agilidad C an)iedad ( *o#o E )aliente

0. A@U+LATA, A delatar $ de)cuidar C a"reciar ( relegar E dila"idar

ANTÓNIMOS Segundo Periodo

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01. +ASCO A 84ito $ -ancarrota C c*u-a)co ( raca)o E convite

02. ,A=ANO A c*a-acano $ cercano C inveterado ( di)tante E lindante

0. +MPOLUTO A inculto $ incul"ado C in!aculado ( !anc*ado E i!"onente

COMPRENSIÓN DE LECTURAS TEXTO I BUno de lo) "ro-le!a) !%) a"re!iante) en la en)ean3a de la e)critura a !ano )e "re)enta con lo) nio) 3urdo). La nor!a tradicional *a )ido intentar inducir a todo) lo) nio) a e)cri-ir con la !ano derec*aD lo) "adre) # lo) !ae)tro)D a la "arD tienen anti"atía a &ue lo) nio) utilicen )u !ano i3&uierda. Por otro ladoD lo) ")ic/logo) *an de!o)tradoD uera de toda dudaD &ue alguna) "er)ona) )on 3urda) natural!ente # &ue e) !%) diícil "ara ello) eectuar cual&uier acto *%-il con la !ano derec*a &ue con la i3&uierda. Ade!%) alguno) creen &ue o-ligar a un nio 3urdo a e)cri-ir con la !ano derec*a "uede convertirlo: en nervio)o # "uede oca)ionar el tarta!udeo. Parece &ue en alguno) ca)o) e)to e) verdaderoD aun&ue en la gran !a#oría de nio) &ue )e corrigen no )e tiene noticia) de eecto) nocivo). Ade!%) de e)ta) diicultade) la 3urdería "arece oca)ionarD alguna) vece) la

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e)critura de e)"e'oD e)critura de derec*a a i3&uierda # la inver)i/n en la lectura co!o leer era "or Bare 01. El te!a e): .................................................................... .................................................................... 02. La idea "rinci"al e): .................................................................... ....................................................................

TEXTO II BEn la envidia van i!"lícito) )enti!iento) de ad!iraci/nD de atracci/n e identiicaci/n "or un ladoD luc*ando con )enti!iento de *o)tilidadD re#ecci/n # celo)íaD "or otro ladoF e) "ue)D una vivencia a!-ivalente # co!"le'a &ue )urge no )ola!ente al verno) ru)trado) en nue)tro) de)eo) "o)e)ivo) )ino cuando nue)tro) re)iduo) de "en)a!iento inantil no) *ace co!eter el error lla!ado de Per) "ro toto # entonce) "a)a!o) a envidiar el todo del &ue or!a "arte el inicial !otivo de nue)tra ru)traci/n. E) o-vio &ue todo envidio)o )e torna agre)ivo # co-arde al "ro"io tie!"oD "ero a la ve3 en )u uero ínti!o a!a al )er envidiado # )e indigna "or )entir odio *acia 8l 01. La envidia )e caracteri3a "or )er una: ..................................................................... ..................................................................... 02. El te!a del rag!ento e): ..................................................................... ..................................................................... 0. Seg;n el rag!ento la envidia e) "rovocada general!ente "or: ..................................................................... .....................................................................

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05. Pode!o Pode!o)) deduci deducirr del rag! rag!ent ento o &ue en en la envi envidia dia )e )e "re)entan )enti!iento) ................................... ....................................................... .................................. .............. ................................... ....................................................... .................................. .............. 06. Toda "er)on "er)ona a envi envidio dio)a )a )e torna: torna: ................................... ....................................................... .................................. .............. ................................... ....................................................... .................................. ..............

ORACIONES INCOMPLETAS 01. Conde)ce Conde)cender nder e) a ......... ............. ......... .......... ....... .. co!o co!o tolerar tolerar e) e) a ......................... ......................... A air!ar G acoger acoger C conceder G detentar E avenir)e H ene!i)tar)e

$ tran)igir H )o"ortar )o"ortar ( de"lorar H coninar

02. ......... .............. ......... ......... ....... .. e) la de)!ed de)!edida ida "reer "reerencia encia &ue algun alguno) o) "olítico) o uncionario) dan a )u) "ariente) "ara lo) e!"leo) ";-lico) A avoriti)!o avoriti)!o ( (og!ati)!o E Ne"oti)!o

$ Sectari)!o

0. 0. El .... ...... .... .... .... .... .... .... .. al ren renar ar viol violen enta ta!e !ent nte e ren rente te a un "eli "eligr gro o reali3a un acto ..................... A conductor G atendi-le C "iloto G in)tintivo E !a&uini)ta H e!otivo

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$ auto!ovili)ta auto!ovili)ta H rele'o ( c*oer H *a-itual

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ORACIONES ELIMINADAS 01. I+ La re)"iraci/n a"orta a la) c8lula) el o4ígeno &ue nec nece)i e)itan. tan. I++ ++ La) lili-era era ta!-i a!-i8 8n del del di/4 i/4ido ido de car-o ar-on no "roducido en el cur)o de la) Bco!-u)tione) vitale). I+++ En la re)"iraci/n intervienen diver)o) /rgano). I+> El aire e) a)"irado "or la aringeD "a)a "or la laringe # la tr%&uea *a)ta llegar a lo) "ul! "ul!on one) e).. I> I> Lo) Lo) "ul! "ul!on one) e) )e *all *allan an en una una Bca' Bca'a a cu#a cu#a)) "arede) )on la) co)tilla) # el ondo e) el diarag!a A +++ $ > C ++ ( +> E + 02. 02. I+ I+ El "oe!a e!a e)t% co!" co!"ue ue)t )to o "or "or un con'un n'untto de ver) er)o) di)tri-uido) de una deter!inada !anera. I++ La 8gloga e) un "oe!a !%) e4ten)o &ue el idilioD ta!-i8n de te!a "a)toril. I+++ Cada línea del "oe!a corre)"onde a un ver)o. I+> El ver)o e) un con'unto de "ala-ra) deter!inada) "or la !edida # la cadencia. I> Su di)"o)ici/n "roduce un "eculiar eecto rít!ico A +> $ +++ C + ( > E ++ 0. 0. I+ I+ El Per Per;D de)d e)de !u# !u# re!oto !oto)) tie tie!"o) !"o)DD ue ue n;cl ;cleo de civili3acione) evolucionada)D aun&ue lo) "ri!ero) !o!ento) de 8)ta) )/lo )on conocido) gracia) a la ciencia ar&ueol/gica. I++ El Per;D )ituado en la "arte central # occidental de A!8rica del Sur. I+++ E) el tercer "aí) de e)ta regi/n en ta!ao. I+> El territorio "eruano "re)enta tre) regione) deinida): la Co)taD la Sierra o ,egi/n Andina # la Selva o A!a3onía. I> La Co)ta e) una a'a territorial de 50 J! a K0 J! de anc*o A > $ + C +++ ( +> E ++ 05. I+ Lo) anti-i/tico) co!-aten la) -acteria). I++ Son !edica!ento) &ue de-e "re)cri-ir el !8dico I+++ E) "eligro)o auto!edicar)e lo) anti-i/tico). I+> Una de la) ra3one) e) &ue alguna) "er)ona) )on al8rgica) a ello) o el u)o de una do)i) e)ca)a "uede "er!itir la a"arici/n de -acteria) re)i)tente). I> La -acteria e) un !icroorgani)!o unicelular A ++ $ +> C + ( +++ E >

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PLAN DE REDACCIÓN 01. !a er"#ci$n de "n volc%n +. ++. ++. +++. +++. +>. +>. >.

A la) la)  de la noc*e co!en3aron lo) "ri!ero) en/!eno) lu!ino)o). Al día día )igui )iguien ente te la) entr entra aa) a) de la tierr tierra a arro'a arro'a-a -an n "iedr "iedra) a)DD lava # ceni3a) en !edio de te!-lore) # e)tallido) El volc% volc%n n alcan3/ alcan3/ una una altura altura de de 550 ! )o-re )o-re la llanu llanura ra donde donde )e origin/ A la) cinco cinco de de la tarde tarde del del 20 de de e-rero e-rero de 1 )e )e a-ri/ a-ri/ una una grieta en el !onte TanatacoD en M84ico Ciento) de a!i a!illia) ca!"e)ina) e!ig !igraron "or&ue la) ceni3a) *a-ían vuelto e)t8rile) )u) tierra)

A +> H + H ++ H +++ G > C ++ H + H +++ H +> G > E +++ H + H ++ H +> H >

$ > H +++ H + H ++ H +> ( +> H + H +++ H ++ H >

02. Con el e&e'#lo (e #"ede en(e)ar +. ++. ++. +++. +>. +>. >. >+.

Cuentan &ue un "adre de a!ilia ue a un "ar&ue de diver)ione) con )u *i'o de )ei) ao) El "adr "adre e re)" re)"on ondi di/ / BMi BMi *i'o *i'o Cuando el -oletero le "regunt/ la edad de )u nioD 8l re)"ondi/: B)ei) ao) Un )e )eor or &ue &ue e)tae)ta-a a e)cuc* e)cuc*and ando o le di'o di'o:: B@u B@ue tont ontoD "ud "udo deci ecir &ue tien tiene e cin cinco ao) ao) # no "agar agar.. @ui8n )e *u-iera dado cuenta La entrad entrada a co)ta-a co)ta-a die3 die3 )ole) )ole) "ara "ara nio) nio) !a#ore) !a#ore) de cinco cinco ao)

A ++ H > H +> H +++ H + $ +> H + H +++ H ++ H > C + H > H +++ H +> H ++ ( > H ++ H +++ H + H +> E +++ H +> H ++ H + H >

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TAREA P!+, -E E-+CCI/, 01. !a( 0"era( 'orale( +. ++. +++. +>. >.

No )on tangi-le)D ni !en)ura-le)D "ero la *u!anidad )iente )u e!"u'e Se tran)!utan )in ce)ar en la *u!anidad Al "ar de lo c/)!icoD lo *u!ano vive en eterno !ovi!ientoD la e4"eriencia )ocialD e) ince)ante renovaci/n de conce"to)D nor!a) # valore) En el "er"etuo luir del Univer)o nada e) # todo devieneD co!o anunci/ el o)curo er%clito Ee)io La) uer3a) !orale) )on "l%)tica)D "roteior!e) co!o la) co)tu!-re) # la) in)titucione)

A ++ H +> H +++ H >H + C ++ H > H +> H +++ G + E +++ H + H ++ H +> H >

$ ++ H +++ H +> H > H + ( +++ H ++ H + H > H +>

02. !a &"vent"d +. ++. +++. +>. >. >+.

Cada generaci/n a-re la) ala) donde la) *a cerrado la anteriorD "ara volar !%) le'o)D )ie!"re !%) Cada generaci/n anuncia una aurora nuevaD la arranca de la )o!-raD la enciende en )u an*elar in&uieto La 'uventud e) levadura !oral de lo) "ue-lo) Si !ira alto # le'o)D e) uer3a creadora Aun&ue no alcance a co)ec*ar lo) ruto) de )u )ie!-raD tiene )egura reco!"en)aD en la )anci/n de la "o)teridad La antorc*a lucíera no )e a"aga nuncaD ca!-ia de !ano)

A + H ++ H +> H > H +++ H >+ $ +++ H ++ H +> H > H >+ H + C +++ H +> H ++ H > H >+ H + ( ++ H + H +++ H +> H > H >+ E + H ++ H +> H > H >+ H +++

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+,+!O+S 01. CALCULA(O,A A co!"utadora $ lavadora C licuadora ( "lanc*a E rerigeradora

: : : : : :

MATEM?T+CAS: tie!"o )uciedad culinaria arruga) con)ervante)

02. SAC,++CA,SE A ace"tar $ co!"render)e C arre"entir)e ( e)tudiar E eno'ar)e

: : : : : :

A$NEAC+9N :: re)ignaci/n di%logo contrici/n dedicaci/n di)gu)to

0. SAL+(A A "ago $ re"re)i/n C 3a!-ullida ( )u-ida E raca)o

: : : : : :

ENT,A, :: co-rar li-erar lotar -a'ar lograr

05. P,OESO, A *errero $ car"intero C ciru'ano ( "intor E di-u'ante

: : : : : :

T+7A :: uego !adera e)teto)co"io "intura l%"i3

06. MQ(+CO A "roe)or $ re# C 'ue3 ( loco E e!"leado

: : : : : :

OSP+TAL :: aula !onar&uía 'u3gado calle tienda

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TÉRMINO EXCLUIDO Conce#to : RRRRRRRR............................................................................ RRRRRRRR............................................................................ RRRRRRRR............................................................................ E(tr"ct"ra E'. EC!O A #ate $ avi/n C auto!/vil ( -u3 E -ote Alternativa): de la) cuale) una e) el t8r!ino e4cluido.

MTO-O SEI-O 01. +dentiicar el )igniicado de la "re!i)a 02. ,econocer el )igniicado de cada alternativa # el vínculo )e!%ntico con la "re!i)a 0. E4cluir el t8r!ino cu#o )igniicado no )e relacione )e!%ntica!ente con la "re!i)a a)í co!o con la) de!%) alternativa)

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05. (e no conocer el )igniicado de la "re!i)a e) "reci)o recordar &ue en e)te ca)o conta!o) con el a"o#o de la) alternativa) "ara concluirlo Para la a"licaci/n correcta de el !8todo )ugerido e) nece)ario conocer la) variante) en lo) criterio) de e4clu)i/n : A. Cuando una alternativa a "e)ar de tener vínculo )e!%ntico con la "re!i)a no "re)enta la !i)!a categoría gra!atical E'!.

ELO+A, A loar $ enco!iar C *alagar ( ala-ar E locado

E#licaci$n 9 ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... $. Cuando una alternativa "re)enta un )igniicado total!ente incone4o con la "re!i)a # la) de!%) alternativa) : E'.

NOTO,+O A notario $ e4ot8rico C "atente ( vi)i-le E "al!ario

E#licaci$n 9 ........................................................................... ........................................................................... ...........................................................................

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TMI,O EXC!I-O 01. SALU$,E A ruta $ e'ercicio) C #ogurt ( licor E verdura)

02. AC+CALA, A adere3ar $ arreglar C decorar ( condi!entar E ornar

0. PEN(ENC+A A lid $ 'u)ta C )arracina ( odio E liti)

05. COA(=U>A, A )ecundar $ )egundar C a)i)tir ( a#udar E coo"erar

06. C+TA(+NO A auto-;) $ auto C tractor ( ediicio E ra)cacielo

0. P,9LOO A "roe!io $ /-ito C "reacio ( o-ertura E introito

0. LAU(O A allo $ )entencia C !%4i!a ( condena E re)oluci/n

0K. PELAM$,E A ca-lada $ lacería C laceria ( ovada E nidada

0

10. SOTE,,A, A cu-rir $ ta"ar C ale'ar ( enterrar E ocultar

A$SO,TO A alelado $ a-i)!ado C ve)%nico ( a)o!-rado E e)tu"eacto

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11. M?ST+L A -a-or $ -orda C cu-ierta ( ar-oladura E a)tillero

12. AMO, A cario $ -u3 C &uerencia ( aecto E dilecci/n

1. SUNTUOSO A lu'o)o $ o)tento)o C "o!"o)o ( -oato)o E -rillante

15. MUST+O A a'ado $ tri)te C !altratado ( gol"eado E !arc*ito

16. LECE A ti3a $ "i3arra C (OS ( "a"el E "iedra

1. (O$LE7 A )i!ulaci/n $ *i"ocre)ía C al)ía ( "liegue E ingi!iento

1. (ONOSU,A A donaire $ grace'o C gracia ( c*an3a E )a-or

1K. NEC+O A ina!ia $ )u"ino C tonto ( e)t/lido E terco

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ORACIONES ELIMINADAS -E:I,ICI/,: E'ercicio ver-al &ue con)i)te en de)cu-rir la) unidade) inor!ativa) Ioracione)D "ro"o)icione) o enunciado) &ue al )er e4traída) no altera la te!%tica de la redacci/n del e'ercicio. E)to "er!ite evitar e4ce)o) de "ala-reo re)altando la "reci)i/n de idea) ;

Condicione( #ara eli'inar oracione(

1. ed"ndancia: Cuando en una oraci/n )e re"ite o )e *alla i!"lícita una o !%) idea) co!"rendida) en la) de!%) oracione) aun&ue no con la) !i)!a) "ala-ra) E'e!. : +. ............................................................... ++. ............................................................... +++. ............................................................... +>. ...............................................................

Sol"ci$n : ...................................................................... ...................................................................... 2. Inatin. ...............................................................

Sol"ci$n : ...................................................................... ......................................................................

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3. -erivaci$n: Cuando una oraci/n )e de)vía del te!a centralD aun e)tando relacionado de alguna !anera con e)te E'e!. : +. ............................................................... ++. ............................................................... +++. ............................................................... +>. ...............................................................

Sol"ci$n : ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... =!O>E I 01. I+ (e"ende!o) "or co!"leto de lo) vegetale)D tanto "ara ali!entarno) co!o "ara ali!entar a lo) ani!ale) &ue luego co!e!o). I++ El *o!-re o-tiene ali!ento)D condi!ento)D -e-ida) de toda) la) "arte) de la) "lanta). I+++ ,aíce) Ir%-ano)D 3ana*oria)D ta"iocaD etc.F tallo) Icaa de a3;carD "atataD etc. I+> A)í ta!-i8n la) !adera) I"a"elD !ue-le)D etc.D el cauc*oD la) re)ina)D el corc*oD etc. I> (e la) *o'a) Ilec*ugaD e)"inacaD colD de la) )e!illa) I!aí3D nuece)D cacaoD ca8D etc.. A ++

$ +>

C >

( +++

E +

02. I+ La) -acteria) *an llegado a con)tituir)e en un i!"ortante in)tru!ento gen8tico. I++ En un "rinci"io )e cre#/ &ue )u !ecani)!o *ereditario # )u a"arato gen8tico eran !u# )encillo). I+++ A*ora )e )a-e &ue cau)an !uc*a) ener!edade). I+> Se *a de!o)trado &ue )u re"roducci/n e) un !edio "ara "rovocar nueva) co!-inacione) gen8tica). I> E4i)te entonce) una !a#or "o)i-ilidad de variaci/n en lo) organi)!o). A ++

$ +

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( +>

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E >

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0. I+ Lo) diente) )on /rgano) -lanco) # duro). I++ En ello) ca-e di)tinguir la coronaD &ue e) la 3ona trituradoraD el cuello # la raí3. I+++ Seg;n )u or!a # unci/nD lo) diente) )e cla)iican en canino)D "re!olare) # !olare). I+> En la "arte e4teriorD lo) diente) e)t%n reve)tido) "or el e)!alte # con)tituido) "or la dentina. I> Con el "a)o del tie!"oD lo) diente) )e caen # lo) *o!-re) )uelen ree!"la3arlo) "or una dentadura "o)ti3a. A ++

$ >

C +++

( +>

E +

05. I+ El "e3 "arecía 'ugar entre la) "lanta) &ue )e *alla-an en el ondo !arino. I++ Una !edu)a )e de'a tran)"ortar "or la uer3a de la corriente !arina. I+++ Un ti-ur/n velo3!ente via'a en -u)ca de alg;n ali!ento &ue "ueda a"lacar )u voracidad. I+> Un de)truido )u-!arino ca)i oculto entre "ea)co) )u-!arino) e) un tri)te recuerdo de la )egunda guerra !undial. I> El -allenato nada al lado de )u !adre a"rendiendo el arte de )o-revivir en el acuo)o # e4ten)o !undo !arino. A +

$ ++

C +++

( +>

E >

06. I+ La regi/n a#acuc*ana e) "redo!inante!ente &uec*ua*a-lante. I++ E)te *ec*o e) co!"ro-a-le "or lo) vi)itante) or%neo) &ue e)cuc*an el vern%culo no )/lo en el ca!"o )ino inclu)oD en la ciudad I+++ No o-)tanteD el a#acuc*ano &uec*ua-lante )iente la nece)idad cada ve3 !%) uerte de a"render ca)tellano. I+> Lo) oriundo) de A#acuc*o de)a!"aran )u lengua natural en )u) )e!-rado) # cultivo) I> La nece)idad *ace &ue el a#acuc*ano )e vuelva !ercader. A +>

$ +++

C ++

( +

E >

0. I+ El )enti!iento de inerioridad e) "ara Adler el e)tado nor!al de la inancia. I++ El nio co!"ara uer3a) con la del "adreD &ue le "arecen ili!itada). I+++ El de)eo de i!"on8r)ele "rovoca &ue el inante logre )u"erar a )u "rotector. I+> +nlu#e en el )enti!iento de inerioridad inantil el lugar &ue )e ocu"e en la )erie de *er!ano). I> Lo) "adre) ta!-i8n au!entan )u

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inerioridad con )u alta de ternuraD negligenciaD -urla) # re"roc*e). A +

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C +>

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E ++

=!O>E II 01. I+ E) un *ec*o e)tadí)tico Bnor!al &ue la) !u'ere) no llegan a "ue)to) directivo) I++ Lo) "ue)to) directivo) de!andan de gran ca"acidad t8cnica I+++ En el ca)o de la) ocu"acione) "iado)a!ente deno!inada) Be!enina)D )uele tratar)e de actividade) au4iliare) I+> La) uncione) !%) )ole!ne) co!o )acerdocio o di"lo!acia )on re)ervada) no "ara !u'ere) )ino "ara varone) I> Se *a creado el !ito de &ue la !u'er con)titu#e un )er o)tentatorioD de adornoD )i!-/lico A +++

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C >

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02. I+ La) e!"re)a) nacionale) "oco )e "reocu"an "or la) a!ena3a) de )u entorno I++ La) ortale3a) # de-ilidade) )on a)"ecto) de la e!"re)a &ue la caracteri3an en un !o!ento dado I+++ E)to) do) a)"ecto) le dan !a#or o !enor "ro-a-ilidad de 84ito en co!"araci/n con e!"re)a) )i!ilare) I+> Por )u "arte la) de-ilidade) )on a&uella) li!itacione) interna) &ue tienen la) in)titucione) rente a )u co!"etencia # &ue renan el avance de la e!"re)a I> La) ortale3a) )on la) ca"acidade) in)titucionale) &ue la *acen de)tacar )o-re e!"re)a) )i!ilare). A +++

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C +>

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E +

0. I+ El adole)cente latinoa!ericano tiene !uc*a) diicultade) "ara co!"render e)ta realidad I++ La adole)cencia !arca la) eta"a) inale) # cruciale) del de)arrollo del conce"to de )í !i)!o. I+++ En e)te )entidoD la tarea de con)truir e integrar una conce"ci/n de )í !i)!o e) la la-or !%) i!"ortante del "eriodo de la adole)cencia I+> Sin e!-argoD el de)arrollo de una vi)i/n de )í !i)!o uncional # eectiva de-e lograr)e en la adole)cencia I> (urante e)te "eriodo !uc*o) adole)cente) tienen diicultade)

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"ara ela-orar una vi)i/n integrada de )í !i)!o ca"a3 de ada"tar)e a la) "rue-a) de la realidad. A ++

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C +++

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05. I+ La creatividad e) un con)tructo "ol8!ico I++ Alguna) "er)ona) creen &ue 8)ta e) un a)"ecto de la inteligencia general I+++ Otro) )o)tienen &ue )e trata de una *a-ilidad inde"endiente &ue re&uiere de !edicione) e)"eciale) I+> La creatividad # la inteligencia involucran co!"orta!iento) # de)tre3a) I> Aun&ue la inteligencia # la creatividad a-arcan alguna) conducta) # *a-ilidade) )i!ilare)D )e reconoceD "or lo generalD &ue no e)t%n relacionada) de !odo unior!e. A +>

$ +

C ++

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E >

COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO I Cu%nta) o"ortunidade) de negocio) o relacione) "er)onale) "ueden daar)e "or cul"a de un aliento oen)ivo Pue) !uc*a). El *ec*o e) &ue el !al aliento o *alito)i) e) un "ro-le!a !u# antiguo del &ue "oca) "er)ona) *a-lan. @uien lo )ure )uele )erD ade!%)D el ;lti!o en enterar)e. Seg;n el doctor Elo# $urga NoriegaD el "ri!er "a)o de un trata!iento "ara co!-atir la *alito)i) e) !edirla. C/!o En EE.UU.D en Euro"a # a*ora en el Per;D lo) e)"eciali)ta) utili3an un e&ui"o lla!ado ali!eterD el cual !ide digital!ente el nivel de ga)e) )ul;rico) vol%tile) &ue "rovienen de la cavidad oral "or "utreacci/n de la) -acteria) de la -oca. La !edici/n )e *ace en *aligra!a)D &ue )irven "ara !onitorear la evoluci/n del !al aliento. El )iguiente "a)o con)i)teD "or )u"ue)toD en eli!inar lo) oco) ineccio)o) de la -oca. LuegoD vendr%n lo) "a)o) )iguiente): utili3aci/n de "roducto) li-re) de alco*olD a -a)e di/4ido de cloroF li!"ie3a)

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"rounda) con un e&ui"o de ultra)onido &ue irriga lo) te'ido) con una )oluci/n e)"ecial # la en)ean3a al "aciente de t8cnica) correcta) de *igiene oral. Ade!%) de un -uen ce"illado # del u)o del *ilo dentalD la lengua de-e li!"iar)e con un gel # otro) adita!ento) e)"eciale)D "ue) e) allí donde )e acu!ulan !%) %cil!ente la) -acteria) &ue oca)ionan el !al aliento. 01. El te4to trata unda!ental!ente )o-re: A or!a) de co!-atir el alient/!etro $ La *alito)i) # el c/!o co!-atirla C El aliento co!o un "ro-le!a !undial ( Lo) oco) ineccio)o) en la -oca E Lo) diente) # el aliento *u!ano 02. Monitorear en el te4to &uiere decir: A Mirar $ (irigir C (etectar ( Tran)!itir E Tran)"ortar 0. Seg;n el autorD e)"ecíica!enteD )e acu!ulan %cil!ente la) -acteria) cau)ante) del aliento inc/!odo en: A La -oca $ El diente C La) a!ígdala) ( La lengua E El "aladar 05. Para el autor del te4toD el aliento inc/!odo trae "ro-le!a): A (e cul"a $ enerale) C Per)onale) ( Mundiale) E (e "er)onalidad

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TEXTO II E)a ilu)i/n la )o)tuvo en vilo durante la ie)ta &ue le *icieron la ví)"era )u) ca"tore)D con a)ado a la "arrillaD di)co de )al)aD aguardienteD "/lvora # glo-o) de colore). (iana lo inter"ret/ co!o una de)"edida. M%) a;n: *a-ía de'ado li)to )o-re la ca!a el !aletín &ue tenía "re"arado de)de novie!-re "ara no "erder tie!"o cuando llegaran a -u)carla. La noc*e era *elada # el viento aulla-a entre lo) %r-ole) co!o una !anada de lo-o)D "ero ella lo inter"reta-a co!o el augurio de tie!"o) !e'ore). Mientra) re"artían lo) regalo) a lo) nio) "en)a-a en lo) )u#o)D # )e con)ol/ con la e)"eran3a de e)tar con ello) la noc*e del día )iguiente. El )ueo )e *i3o !eno) i!"ro-a-le "or&ue )u) carcelero) le regalaron una c*a&ueta de cuero orrada "or dentroD tal ve3 e)cogida a "ro"/)ito "ara &ue )o"ortara -ien la tor!enta. E)ta-a )egura de &ue )u !adre la *a-ía e)"erado a cenarD co!o todo) lo) ao) # &ue *a-ía "ue)to la corona de !u8rdago en la "uerta con un letrero "ara ella: $ienvenida. A)í *a-ía )idoD en eectoD (iana )igui/ tan )egura de )u li-eraci/nD &ue e)"er/ *a)ta de)"u8) de &ue )e a"agaron en el *ori3onte la) ;lti!a) !iga'a) de la ie)ta # a!aneci/ una nueva !aana de incertidu!-re). 0. El te4to )e de)arrolla en torno a: A $ C (

La cele-raci/n de alguna colorida ie)ta local La) e4"ectativa) de (iana "or )u "r/4i!a li-eraci/n Al recuerdo &ue (iana tiene de )u !adre e *i'o) La an)io)a e)"era de una cautiva "or ir)e de una reuni/n E La i!"o)i-ilidad de la "rotagoni)ta de !ane'ar el tie!"o

0. Pre)u!i-le!enteD (iana e)"er/ *a)ta el a!anecer "ara: A o3ar de "lena li-ertad $ Salir a la tor!enta C ,egre)ar a la c%rcel ( (e)can)ar un rato E >i)itar a )u !adre 0K. Incertid"'?re( )e reiere en e)te rag!ento:

Segundo Periodo

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A $ C ( E

A !uc*a) duda) en lo) "er)ona'e) del relato Al cli!a # )i en verdad el día )ería !u# río A indeinici/n re)"ecto a la li-ertad de (iana A &ue la !a ana era !u# incierta e in)egura A lo) cancer-ero) de (iana # ta!-i8n al día río 

0. E) inco!"ati-le con lo narradoD )o)tener &ue (iana: A (i)rut/ de la ie)ta $ E)"era-a )u li-ertad C E)ta-a li)ta "ara ir)e ( Tendría !eno) río E Era e)"erada "or )u !adre

+P+E+MIE,TO 01. 02. 0. 05. 06. 0. 0. 0K. 0. 10.

Aleve $oato Cicatero (ono)o Et8reo i)tol andul i!eneo +ncoar Lato

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I I I I I I I I I I

         

-oda cele)tial *er!o)o -oda a)tuto tacao lu'o e4ten)o *arag%n iniciar

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TAREA TEXTO I o)8 San3D un "aleont/logo de la Univer)idad Aut/no!a de MadridD encontr/ indicio) en una "eculiar !a)a de *ue)o) "etriicado) &ue le *a-ía traído un aicionado a recolectar /)ile). B+dentiica!o) cuatro e)"eci!ene) '/vene) de tre) e)"ecie) "ri!itiva) de ave)D diceD &ue e)ta-an co!"ri!ida) en un %rea !enor de 26 c! cuadrado). Cuando 8l # )u) colega) e4a!inaron lo) e)"eci!ene) -a'o un !icro)co"io "ara detectar electrone)D )e a)o!-raron al ver lo !uc*o &ue lo) /)ile) )e "arecían a lo) *ue)o) !edio digerido) &ue regurgitan la) lec*u3a). San3 cree &ue "e&ueo) dino)aurio) carnívoro)D al igual &ue la) lec*u3a) !oderna)D traga-an entera) a "e&uea) ave) # luego devolvían un "e&ueo -lo&ue co!"ri!ido con lo) re)to) &ue no "odían digerir. El Allo)auru)D un ante"a)ado de do) tonelada) del T#ranno)auru) re4D "ro-a-le!ente no era tan "ulcroD )eg;n E!il# ,a#ield de la Univer)idad de Ca!-ridge. Utili3ando )oi)ticada) t8cnica) de !odelado "or co!"utadoraD cre/ una r8"lica digital de un cr%neo de Allo)auru) "ara deter!inar cu%nta "re)i/n # e)uer3o "odría )o"ortar la !andí-ula del ani!al. BLo) Allo)auru) tenían una !ordida relativa!ente d8-il co!"arada con ani!ale) ca3adore) de la actualidadD co!o lo) leone) # lo) cocodrilo)D o lo) dino)aurio) co!o el T#ranno)auru) re4D dice. +nca"ace) de ro!"er lo) *ue)o) grue)o) con lo) diente)D "ro-a-le!ente lo) Allo)auru) de"endían de lo) ata&ue) de !ordida r%"idaD # luego arranca-an la carne de )u) "re)a) "e&uea) de or!a )i!ilar a la del drag/n de o!odo en la actualidad. BPo)i-le!ente )e trata-a de un "roce)o )angrientoD dice ,a#ield. 01. El te4to trata -%)ica!ente acerca de: A La or!a de ali!entaci/n caracterí)tica de alguna) e)"ecie) de dino)aurio) carnívoro) $ La) caracterí)tica) del cr%neo del Allo)auru) rente a la) del T#ranno)auru) re4

Segundo Periodo

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C La) )e!e'an3a) ali!enticia) entre e)"ecie) conte!"or%nea) # el T#ranno)auru) re4 ( La) t8cnica) actuale) e!"leada) "ara el e)tudio de lo) /)ile) de diver)o) dino)aurio) E Lo) "ro-le!a) de dige)ti/n &ue enrenta-an alguna) e)"ecie) co!o el T#ranno)auru) re4 02. El ad'etivo (o0i(ticado )e e!"lea en el te4to con el )entido de: A Aectado C Elegante

$ Artiicial ( E)"eciali3ado E E4&ui)ito

0. E) inco!"ati-le con el te4to )o)tener &ue: A Alguno) -i/logo) incor"oran t8cnica) de la) ciencia) í)ica) a )u) e)tudio) $ (e-ido a la alta de diente)D la) lec*u3a) no digieren todo )u ali!ento C El Allo)auru) )e e4tingui/ !uc*o de)"u8) &ue el T#ranno)auru) re4 ( El Allo)auru) tendría *%-ito) )e!e'ante) al del drag/n de o!odo E Lo) !odo) de ali!entaci/n del Allo)auru) dierían de lo) T#ranno)auru) re4 05. o)8 San3 a)u!e *a-er e)tudiado: A La or!a c/!o )e ali!enta-an lo) T#ranno)auru) re4 $ La !anera c/!o la) lec*u3a)D antigua) # !oderna)D )uelen ali!entar)e C La ;lti!a co!ida de un antiguo dino)aurioD el Allo)auru) ( ,e)to) a !edio digerirD "arte de la dieta de un dino)aurio E ,e)to) de tre) e)"ecie) !u# "ri!itiva) de dino)aurio

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


06. Con re)"ecto a la teoría de o)8 San3D lo) tra-a'o) de E!il# ,a#ield )igniicarían una: A Correcci/n C (i)tor)i/n E +nc/gnita

$ Corro-oraci/n ( ,eutaci/n

TMI,O EXC!I-O 0. AOTA(O A deinido $ concluido C 3an'ado ( e4*au)to E ter!inado

0.

(EST,UCC+9N A e!anaci/n $ ruina C e)trago ( de)tro3o E ri3a

0K. A,,E$O7A, A arro"ar $ a-rigar C arre-u'ar ( ocultar E guarecer

0.

>EETAL A #uca $ arico!a C "a"a ( -atata E ac8!ila

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


ANTÓNIMOS 01. +NOCENTE

02. +NTE,M+NA$LE

A )a-io $ legi)lador C a)tuto ( o"a E inteligente

A )u"ino $ eí!ero C lento ( alegre E inci"iente

ANALOGÍAS 0.

PE,SP+CAC+A

A "latoni)!o $ lu'uria C a)tucia ( ince)to E )a"ide3 05.

PLAT+CA,

A *a-lar $ legi)lar C !u)itar ( -i)-i)ar E telar 06.

: e)"íritual : !or-o : !alicia : "ure3a : inteligencia : CON>E,SA,:: : "arlar : congre)ar : gritar : viciar : !a&uinar

(EMOC,AC+A

Segundo Periodo

: SUSP+CAC+A::

: MONA,@UA::

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2do. de Secundaria


A )a-io $ legi)lador C tra-a'o ( "re)idente E "roe)or

: "reclaro : congre)i)ta : no-le3a : re# : !ae)tro

0.

: OP,O$+O

(+AT,+$A

A )a-io $ vili"endio C a)tuto ( ilí"ica E colu!na

: )a"iente : invectiva : !arrullero : a"ología : ila

ORACIONES INCOMPLETAS 0. La "ri!era ............ con &ue no) ........... al intentar redactar e) decidir el te!a )o-re el &ue va!o) a e)cri-ir. A e!oci/n H to"a!o) $ a)e H inicia!o) C diicultad H encontra!o) ( ve3 H ve!o) E tentativa H c*oca!o) 0K. La) "ala-ra) no) ............... e4"re)arno) con ...............D )i elegi!o) la) &ue e4"re)en e4acta!ente el !ati3 &ue &uere!o) indicar. A "er!itan H intere) $ de'an H cual&uiera C llegan a H "ro"iedad ( "er!itieron H claridad E tienden a H certe3a

COMPRENSIÓN DE TEXTOS Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


TEXTO I Lo) de!onio) &ue deciden # ali!entan la vocaci/nD "ueden )er e4"eriencia) &ue aectan e)"ecíica!ente a la "er)ona del )u"lantador de (io)D o "atri!onio de )u )ociedad # de )u tie!"oD o e4"eriencia) indirecta) de la realidad o-'etivaD rele'ada) en la !itologíaD en el arte o en la literaturaD # lo lla!a!o) el e)critor. Toda o-ra de icci/n "ro#ecta e4"eriencia) de e)ta) tre) /rdene)D "ero la do)i) di)tinta)D # e)to e) i!"ortanteD "or&ue de la "ro"orci/n en &ue lo) de!onio) "er)onale)D *i)t/rico) o culturale) *a#an intervenido en )u ediicaci/nD de"ende la naturale3a de la realidad icticia. 0.

@u8 )on lo) de!onio)

A $ C ( E

E4"eriencia) &ue aectaron "er)onal!ente al e)critor. E4"eriencia) &ue ali!entan la vocaci/n !itol/gica. ,ele'o) !itol/gico) de la realidad o-'etiva. El "atri!onio de la )ociedad en tie!"o. Lo) conlicto) e4i)tenciale) del autor.

10.

Se deno!ina )u"lantador de (io) a:

A El e)critor. C La !itología. E $orge). 11.

$ El de!onio. ( El arte.

Pro#ecta e4"eriencia) de la) tre) /rdene) in)taurada):

A O-ra del de!onio $ Toda o-ra de icci/n C Todo) lo) e)critore) ( La !itología E $orge)

TEXTO II

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


Para alcan3ar la "erecci/n e) i!"re)cindi-leD )eg;n (e)carte)D no co!eter el error de lo) antiguo) &ue con)i)ti/ en -a)ar )u) inve)tigacione) en "re!i)a) dudo)a)D cue)tiona-le) #D a la larga al)a). rente a una "er)"ectiva co!o la de Plat/n &ue *ace de la con'eturaD de la *i"/te)i)D el "unto de "artida de toda -;)&ueda cientíicaD (e)carte) "ro"one un !odelo de inve)tigaci/n -a)ado en lo induda-leD en lo a-)oluta!ente ir!e. E) decirD no "artir de lo "ro-a-le )ino de lo )eguroD no de una *i"/te)i) )ino de una te)i)D no de una con'etura )ino de una certe3a: El ediicio del conoci!iento de-e tener ci!iento) incon!ovi-le # "ara ello e) nece)ario a-andonar todo) lo) )u"ue)to) # air!ar ;nica!ente a&uello &ue e) tan evidente # )i!"le &ue no "ueda )er o-'eto de duda. 12.

Seg;n Plat/nD el "unto de "artida de toda inve)tigaci/n e):

A La certe3a $ La con'etura C Lo evidente ( Lo incon!ovi-le E Lo induda-le

TEXTO III Seg;n (e)carte): @ue !e'or !odo de e!"e3ar la inve)tigaci/n &ue "oniendo "reci)a!ente en duda todo lo &ue *a)ta la ec*a )e *a ace"tado co!o verdadero: La duda va a )er el !8todo a trav8) del cual va!o) a li-erarno) de todo "re'uicio incon)i)tente # a encontrar uno o do) "rinci"io) irreuta-le) &ue van a )er la -a)e ina!ovi-le del )a-er. Co!ence!o) "ue) "or )o!eter a la duda a&uello &ue "ara lo) !edievale) era el "rinci"io !i)!o de todo conoci!iento: La "erce"ci/n )en)orial # "regunt8!ono) )i ella e) a-)oluta!ente ine&uívoca. 1. Para lo) !edievale) el "rinci"io de todo conoci!iento era:

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


A La duda $ La *i"/te)i) C La "erce"ci/n )en)orial ( La te)i) E Lo) *ec*o) o-'etivo). 15. El !8todo &ue "ro"one (e)carte) con)i)te en a"licar la duda "ara: A $ C ( E

La "erce"ci/n )en)orial # )u) con)ecuencia) cogno)citiva). Lo induda-le # a lo) "rinci"io) incon!ovi-le). Toda) la) certe3a) # encontrar "rinci"io) incon!ovi-le). La) *i"/te)i) # certe3a) "or igual. Li-rarno) de todo "re'uicio incon)i)tente.

TEXTO I El >+ )e e4"andi/ r%"ida!ente llegando a )er !%) virulento en la !edida en &ue la tran)!i)i/n )e acelera-a. (e)de 16 al "re)enteD lo) via'e) "or el !undo colocaron el >+ en una circulaci/n !%) a!"liaD lo) ca!-io) de la) "r%ctica) )e4uale) # la) "r%ctica) !8dica) !oderna)D tale) co!o la tran)u)i/n de )angreD *icieron !%) )u)ce"ti-le) a !uc*a) "o-lacione). Si lo) ca!-io) )ociale) "ueden tornar un viru) -enigno en !ortalD el "roce)o "odría )er rever)i-le. Si!"le!ente di)!inu#endo la velocidad de tran)!i)i/n )e "uede conducir a la) ce"a) !%) !ortíera) *acia )u e4tinci/nD )ac%ndola) de circulaci/n. 16. Seg;n el te4toD el >+ era !%) virulento: A $ C ( E

En la) co)tu!-re) )ociale) li-erale). Al !a#or contagio. A lo) via'e) de a!"lia circulaci/n En la !edida &ue la tran)!i)i/n )e acelera-a. A nueva) ce"a) del viru).

SINÓNIMOS Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


1. La "ala-ra ACUN(+A tiene )igniicado )e!e'ante a: A ti!ide3 $ locuacidad C a)tucia ( *a!-re E )aciedad 1. (ESO, tiene "or )in/ni!o a: A atender C *artar E de'ar

$ legi)lar ( de)atender

1K. El )inoni!o de ASTUTO e): A 3o&uete C a)8"tico E legi-le

$ *%-il ( e)c8"tico

ANTÓNIMOS 1. El ant/ni!o de LE,(O e): A cerdo C ligero E tor"e

$ le"orino ( tardo

20. ACUN(+A tiene "or o"ue)to a: A ti!ide3 C a)tucia E )aciedad

$ locuacidad ( *a!-re

ORACIONES INCOMPLETAS Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


21. Todo diagn/)tico de-e ir ........... "or .......... A reor3ado H un con)e'o $ garanti3ado H una !edicina C rerendado H una receta ( aco!"aado H una curaci/n E )eguido H un trata!iento 22. Lo) rerane) e4"re)an decantada ............ !uc*o tie!"o.

la

)a-iduría

..............

A cientíica H a trav8) de $ inculta H "e)e a )u u)o en C !%gica H en el tran)cur)o de ( "o"ular H a lo largo de E e)"iritual H # diundirla 2. Por lo) cri)tale) reluciente) diundía .............. lo) ro)tro) aterido). A )ol H enti-iando $ aire H enriando C "olvo H en)uciando ( "eru!e H endul3ando E canto H dulciicando

el

...............

)e

25. Si 'uga!o) carta) con ,o))anaD .............. o tiene "odere) !entale)D "or&ue )ie!"re decía &ue i-a a ganarD ............. )ie!"re gana-a. A 'uega !u# -ien H )in e!-argo $ *ace !agia H # C conoce la) carta) H "or tanto ( o e) tra!"o)a H # en eecto E o e) !aga H en con)ecuencia

elacione9

Segundo Periodo

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26. ................. e) a n;!ero co!o literatura e) a ................ A letra) H ciencia) $ arte) H letra) C arit!8tica H letra) ( a)trono!ía H a)trología E al&ui!ia H ver)o 2. ................ e) a incendio co!o ............. e) a acide3. A ca!"ana H re!edio $ -o!-ero H -oticario C "8rdida H euoria ( e4tinguidor H anti%cido E ca!"ana H ener!edad

ANALOGÍAS 2. AE(O A *edor $ "oeta C ver)o ( le"ro)o E S.+.(.A.

: : : : : :

2K. CE$,A A ca-allo $ a)no C *o!og8neo ( ca-allo E ce-ra

: SAL>AE :: : *o!og8neo : !ula : co!-inado : do!8)tico : ca-allo

Segundo Periodo

>ATE :: vaticano literato "ro)a virulento .+.>.

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2. Ordene de !anera &ue coordinen la) oracione) "ara el título: M+UEL ANELD EL A,T+STA VN+CO +.

E) el !%) a!o)o arti)ta del ,enaci!ientoD # tal ve3 de la *i)toria. ++. Entre )u) o-ra) )e de)taca La PiedadD El Moi)8)D en e)culturaD # en "intura lo) re)co) del tec*o de la Ca"illa Si4tina. +++. Naci/ en la ciudad de lorencia el ao 156 # !uri/ el ao 165. +>. (e'/ varia) o-ra) !onu!entale) )in ter!inar. A +++H+H++H+> $ +>H++H+++H+ C +>H+H+++H++ ( +++H+>H++H+ E +H++H+++H+> 0. @u8 oraci/n )e "uede eli!inar )in alterar el te!a: LA UMAN+(A( EST? AMENA7A(A (E MUE,TE +. (e)arrollo de ar!a) nucleare) cada ve3 !%) "otente) # de)tructiva). ++. La guerra nuclear: e) una a!ena3a &ue )e cierne )o-re la *u!anidad. +++. La -o!-a de neutrone): una !%&uina de e4ter!inio. +>. La ciencia # )u contri-uci/n al de)arrollo de ar!a) nucleare). >. iro)*i!a # Naga)aJi: un te)ti!onio ine&uívoco del "oder de)tructivo de la) ar!a) at/!ica). A +

$ +>

Segundo Periodo

C >

( +++

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E ++

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TEXTO  (e acuerdo con una teoríaD el viru) *a inectado a la gente "or )iglo)D "ero lo) ca!-io) )ociale) reciente) *an alterado )u car%cter. Ante) de 10 lo) ca!"e)ino) aricano) contraían or!a) ance)trale) -enigna) de >+ de lo) "ri!ate). En ra3/n de &ue el viru) )e e4"andía !u# lenta!ente en la "o-laci/nD 8)te no "odía "a)ar a la or!a virulenta. (e)de 10 a 16D la) guerra)D la )e&uíaD el co!ercio # la ur-ani3aci/n tran)or!aron la) in)titucione) )ociale) aricana). 1. La) or!a) ance)trale) del >+ era -enigna) "or&ue el viru): A Se contagia-a )/lo entre aricano). $ Se e4"andía !u# lenta!ente C Procedía de lo) "ri!ate). ( E)ta ligado a lo) ca!-io) )ociale) en ?rica E S/lo )e contagia-a a trav8) de la actividad )e4ual. 2. Ante) de 10D el viru) >+ )e caracteri3a-a "or: A $ C ( E

Su -enignidadD a "e)ar de )u r%"ida e4"an)i/n. E4i)tir ;nica!ente en lo) "ri!ate). Pre)entar !enor virulencia &ue *o# E)tar -a'o e)tricto control !8dicoH)anitario. Ser tran)!itido )/lo "or la) "r%ctica) )e4uale).

TEXTO I La clonaci/nD una nueva "ala-ra &ue de-e!o) incluir en nue)tro voca-ularioD *ace un decenio no *u-i8ra!o) "odido "ercatarno) de la) "o)i-ilidade) # alternativa) &ue *o# no) orece la gen8tica. En e)to) ;lti!o) ao) lo) "aí)e) euro"eo) no) *an de!o)trado &ue la re"licaci/n gen8tica e) una realidadF #a )ea "or 8tica o "or creencia la igle)ia )e *a negado rotunda!ente a la idea de la du"licaci/n de )ere) *u!ano). Tal ve3 dentro de "oco vea!o) H co!o la ove'a (oll# H correr a un nio clonado. Sea

Segundo Periodo

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de!o)trado a )u ve3 &ue )eg;n e)te "ri!er e4"eri!ento con 84ito I(oll#D &ue dic*a) co"ia) tienen iguale) acultade) cor"orale) &ue )u "rogenitor de origen. (ic*a anotaci/n trae a colaci/n la rele4i/n en di)cu)i/nD = el al!a. .

Por &u8 la igle)ia )e o"one a la re"licaci/n gen8tica

A Por 8tica $ Por creencia C No )e o"one ( Por no ver nio) clonado) E Por lo) e)"eci!ene) no tienen al!a 5.

No e) ciertoD de acuerdo al te4to:

a. -. c.

(oll# e) un ani!al e4ito)o El carnero (oll# "uede engendrar La) co"ia) clonada) )on id8ntica) a )u "rogenitor original

A aD - # c ( - # c

Segundo Periodo

$ a # E a

C c

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I. !OS CO,ECTOES !/ICOS CO,CEPTO..................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... E'!: Ur-ano e) !u# contu!a3D .............. no ace"ta o"inione) di)tinta) a la )u#a. E4"licaci/n: ..................................................................................... .................. .......................................................................................................

II. PI,CIP+!ES CO,ECTOES !/ICOS @ SS +!OES ,OT+9 E) i!"ortante reconocer # a"licar el valor de lo) conectore) l/gico)

PI,CIP+!ES CO,ECTOES !/ICO @ SS +!OES Conector l$
Segundo Periodo

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01. CONT,ASTE ra)e) con'untiva) de car%cter adver)ativo o correctivo. Conectore) : AL CONT,A,+O S+N EM$A,O NO O$STANTE MAS PE,O EMPE,O AUN@UE O MAS $+EN

ANTES $+EN A PESA, S+NO PO, OT,A PA,TE MAS $+EN EN CAM$+O M+ENT,AS @UE

02. CONT,ASTE U)ado) "ara contra)tar la teoría con la realidad o "ara )ugerir &ue el lector e)t% !al inor!ado. Conectore) EN ,EAL+(A( EN >E,(A( 0. CONSECUENC+A Anuncian en lo &ue )igue una deducci/n o con)ecuencia de lo &ue le "recede. Conectore) : AS @UE (E MANE,A @UE ENTONCES EN CONCLUS+9N PO, ESTO PO, ESTA ,A79NAS PO, LO TANTO

Segundo Periodo

PO, CONS+U+ENTE EN CONSECUENC+A PO, ELLO (E A@U @UE (E MO(O @UE

4*

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05. E>+(ENC+A El e)critor recuerda al lector un "unto o-vio. Conectore) : NATU,ALMENTE PO, SUPUESTO O$>+AMENTE 06. E@U+>ALENC+A O ,E+TE,AC+9N Se anuncia lo !i)!o en t8r!ino) !%) )i!"le) o !%) t8cnico). Conectore) : O SEA EN OT,OS TQ,M+NOS EN OT,AS PALA$,AS 0. A(+C+9N En !uc*o) ca)o)D el valor de e)to) conectore) e) )e!e'ante al de la co"ulativa B#D "ero !%) en%tico. Conectore) : M?S AVN TAM$+QN APA,TE (E ELLO A(EM?S

+NCLUSO PO, OT,A PA,TE AS M+SMO

0. O,(EN U)ado) cuando )e enu!era una )erie de "unto) . Conectore): P,+ME,O EN P,+ME, LUA, EN SEUN(O LUA,

Segundo Periodo

+NALMENTE PO, VLT+MO

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0K. SECUENC+A +ndican ilaci/n # )uce)i/n Conectore): A CONT+NUAC+9N LUEO (ESPUQS

ANTES M+ENT,AS

0. CAUSA +ndican ra3/nD !otivo o circun)tancia Conectore): PO,@UE =A @UE PUES PUESTO @UE A CAUSA (E (A(O @UE (E$+(O A 10. CON(+C+ONALES Maniie)tan re&ui)ito o condici/n Conectore): S+ S+EMP,E @UE S+EMP,E = CUAN(O 11. QNAS+S uer3a e4"re)iva "ara re)altar una ra)e Conectore): EN EECTO CLA,AMENTE 12. COMPA,AC+9N Sirve "ara e)ta-lecer )e!e'an3a o dierencia entre do) "ro"o)icione) Conectore): M?S @UE COMO MENOS @UE

Segundo Periodo

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1. EEMPL++CAC+9N Conectore): PO, EEMPLO >E,$+ ,AT+A 15. (+S=UNT+>AS Conectore): O 16. COPULAT+>O Conectore): = E

>E,$+,AC+A >.

U

N+

Ejercicios de Aplicaci! I CO,ECTOES 1. Ello) de)ea-an )er !%) iero) &ue lo) leone)............... al inal ueron !an)o) cordero) A "or ende C )ine &ua non

$ ergo ( !a)

E !%)

1. Aceler/ ................ alcan3ar al ugitivoD &ui8n *acía di)"aro) ............... conducía a !%) de cien "or *ora )u de)venci'ado ve*ículo A a H de-ido a &ue $ )in H "or&ue C "or H )i no ( "ara H a la "ar &ue E # H aun&ue

Segundo Periodo

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1K. A;n te )iente) no-leD # ................ te e)ti!an co!o no-le lo) de!%)D ............. #a e!"ie3an a envidiarte A no H aun&ue $ "or ello H !%) C aca)o H e) decir ( a;n H "ero E no H ni 1. La e)"eraron de!a)iadoD ................ can)ancioD .............. )u "re)encia era i!"re)cindi-le

*a)ta

el

A inclu)o H "ero $ ta!-i8n H a;n C inclu)o H "ue)to &ue ( a;n H #a &ue E co!o H )ola!ente 20. La !ultitud )e agit/ ............... el !ar e!-ravecido "or la te!"e)tadF ............ todo) *u#eronD di)"er)%ndo)e ................... atro"ell%ndo)e A "or H luego H # $ e) decir H "or ello H e!"ero C co!o H # H )ino ( co!o H entonce) H # E cual H "or el contrario H co!o 21. @ui)iera )acudir con !i) !ano) e)te %r-ol ...................... no "uedoF ............. el viento invi)i-le lo do-la ............. !altrata a )u gu)to A aun&ue H a)í !i)!o H # $ # H "or ello H "ero lo C e!"ero H aun&ue H co!o ( #a &ue H # H # E "ero H "or el contrario H #

Segundo Periodo

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Ejercicios de Aplicaci! II 22. Para !í el ,í!ac e) un río )ucio # "agano. Para otro) ................ no e) ............... una e)"ecie de gran e)"e'o no)t%lgico. A al contrario H )ino $ en ca!-io H !a) C "ue) H )in e!-argo ( ante) -ien H ni E del !i)!o !odo H )ino 2. (i'o el genio: a &uien !e d8 la li-ertadD lo enri&uecer8 "ara )ie!"reD ............... un )iglo entero "a)/ ............... t; ................ nadie !e dio la li-ertad. A # H ni H o $ aun&ue H o H o C no o-)tante H "or&ue H ni ( e!"ero H !a) H ni E "ero H ni H ni 25. La e)critura *a )ido tratada con rutinaria ligere3a en gra!%tica) "rece"tiva) ............. !anuale) de ortograía ............... redacci/n. A o H luego $ "ue) H &ue C # H o ( ni H ni E a)í co!o H ta!-i8n 26. ............. *e!o) vi)to ta!-i8nD ............. no lo *a#a!o) dic*o ................D &ue *a# otro ti"o de gru"o) !%) o)ado). A Sin e!-argo H a)í &ue H luego $ E!"ero H "or cuanto H ergo C Pero H aun&ue H a;n ( Por&ue H entonce) H )ino E No o-)tante H aun&ue H en conclu)i/n 2. = no de'ar8 &ue ning;n convencionali)!o !e co*i-a en el cu!"li!iento de lo &ue a !í !e "arece ............ )olo

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'u)to ............. ta!-i8n nece)ario. A)íD "ue)D /iga!e ......... de)"u8) ';3guen!e. A )i H ni H o $ e)to e) H # H )ino C no H )ino H # ( !%) -ien H con todo H inclu)o E aun&ue H e!"ero H o )ea 2. .................. )u !a#or )encille3D e)te e) un a)"ecto de la ortograía donde no )e #erra !eno)D "ue) la) nor!a) ............ )/lo )on "oca) ............... ade!%) a-)oluta) A A "e)ar de H aun cuando H a)i!i)!o $ Ma) H ni H "ero C A)i!i)!o H no H o ( No o-)tante H no H )ino E En cuanto H luego H #a &ue 2K. El a)unto era !u# co!"le'o de re)olver # alguien acot/: B@uien d8 una "i)ta )er% ................ detective .............. -ru'o. ............ era tie!"o #a de e4"oner la) cau)a). A ni H ni H Ante) -ien $ entonce) H no H Co!o &ue C co!o H "ero H Por con)iguiente ( con todo H # H Ergo E no H )ino H Ma) 2. El de)tino ............... la índole de e)te -reve to!ito no eran co!"ati-le) con cita) ............ otro) e)tor-o) de lo) volu!ino)o) li-ro). A # H # $ o H e!"ero C o )ea H de ( co!o H )eg;n E "or e'e!"lo H ni 0. Soa-a con la ortuna ............... el 84ito e!"re)arial ...................... )u *er!ano de)ea-a coronar)e con lo) lengua'e) del arte. A # H "or e)o $ o H a "e)ar de &ue

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C # H en ca!-io

( ni H no o-)tante E )ino H "ero

ORACIONES INCOMPLETAS 01. Si &ui)iera co!en3ar e)ta *i)toria con una "arado'aD diría &ue nací en el "aí) .................. !%) ............... &ue *e conocido. A -ello H tonto $ t/rrido H eo C c%lido H río ( n/rdico H rígido E )ureo H occidental 02. La or!a en &ue el individuo reali3a )u) role) ............ el grado de )u ca"acidad de ............... en el !edio )ocial. A !ue)tra H de)idia $ revela H ada"taci/n C encu-re H oculta!iento ( !ide H )o)iego E !aniie)ta H de)erci/n 0. La e4"o)ici/n )e llev/ a ca-o en un a!-iente tan ............... &ue no logr/.............. al auditorio. A ten)o H entu)ia)!ar $ or!al H convencer C a!eno H di)uadir ( conu)o H i!"re)ionar E )erio H !otivar 05. Todo diagn/)tico de-e ir ................. "or ...................... A reor3ado H un con)e'o $ garanti3ado H una !edicina C rerendado H una receta ( aco!"aado H una curaci/n

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E )eguido H un trata!iento 06. Lo) rerane) e4"re)an la )a-iduría ................ decantada ............. !uc*o tie!"o. A cientíica H a trav8) de $ inculta H "e)e a )u u)o en C !%gica H en el tran)cur)o de ( "o"ular H a lo largo de E e)"iritual H # diundirla 0. Cuando al 'u3gar un *ec*o e)t% ........... nue)tra autoe)ti!aD e) i!"o)i-le ............. nue)tra o-'etividad. A a )alvo G !eno)ca-ar $ involucrada H garanti3ar C co!"ro!etida G cue)tionar ( contradic*a H eludir E inc/lu!e H !antener 0. Por lo) cri)tale) reluciente) el ............ )e diundía .............. lo) ro)tro) aterido). A )ol G enti-iando $ aire G enriando C "olvo G en)uciando ( "eru!e H endul3ando E canto H dulciicando 0K. (ecir &ue el )uicidio e) un acto de co-ardía e) ................D tanto co!o .............. de "u)il%ni!e a una "er)ona &ue !uere de ie-re alta. A ingenuo G )ealar $ tonto H decir C a-)urdo G caliicar ( l/gico H acu)ar E ra3ona-le H no!-rar 0. ................ e) a incendio co!o .............. e) a acide3. A ca!"ana H re!edio $ -o!-ero H -oticario C "8rdida H euoria ( e4tinguidor H anti%cido E ca!"ana H ener!edad 10. Si el ve*ículo )o-re"a)a el lí!ite de e)ta-lecido ............. la le# # )e e4"one a ................ A &uie-ra H una "a"eleta $ &ue-ranta H un accidente C a-ra3a H un c*o&ue ( tra)grede H un "olícia

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velocidad

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E tra)"a)a H una )anci/n II.A !XICO I I16 !inuto)

; ="(car lo( (in$ni'o( de la( #ala?ra( del (i<"iente li(tado anterior9 01. 02. 0. 05. 06. 0. 0. 0K. 0. 10. 11. 12. 1. 15. 16. 1. 1. 1K. 1. 20. 21. 22. 2. 25. 26. 2. 2. 2K. 2.

M+S?NT,OPO P,OSAP+A PA,A(+MA PAT,AWA (+SM+L PAPANATAS @UE,ELLA ,EALEA @U+( CANCULA P+,+C+A @U+ME,A PECUN+A TOS+O TE,TUL+A TUNO USU,A U,(+, T,+>+AL SUSP+CA7 ,E@U+SA ,ECOLETO ,+ME,O S+NO U$Q,,+MO ESCU?L+(O ACOSO P+A(OSO A>E,S+9N

Segundo Periodo

: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :

4

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III.A COMPE,SI/, -E TEXTOS I0 !inuto) TEXTO I Lo) en)a#o) de inter"retaci/n de la *i)toria de la ,e";-lica &ue duer!en en lo) ana&uele) de nue)tra) -i-lioteca) coincidenD general!enteD en )u de)d8n o )u ignorancia de la tra!a econ/!ica de toda la "olítica. Ponen de !aniie)to en nue)tra gente una o-)tinada inclinaci/n a no e4"licar)e la *i)toria "eruana )ino ro!%ntica!ente o novele)ca!ente. En cada e"i)odioD en cada actoD la) !irada) -u)can el "rotagoni)ta. No )e e)uer3an "or "erci-ir lo) intere)e) o la) "a)ione) &ue el "er)ona'e re"re)enta. Mediocre) caci&ue)D ra!"lone) gerente) de la "olítica criolla )on to!ado) co!o or'adore) # ani!adore) de un a realidad de la cual *an )ido !ode)to) # o"aco) in)tru!ento). La "ere3a !ental del criollo )e *a-it;a %cil!ente a "re)cindir del argu!ento de la *i)toria "eruana: )e contenta con el conoci!iento de )u) dra!ati) "er)onae. El e)tudio de lo) en/!eno) de la *i)toria "eruana )e re)iente de alta de reali)!o. 01. Nue)tra gente )e e4"lica la i)toria general!ente de un !odo: A atali)ta $ Acad8!ico C Si!"li)ta ( ,o!%ntico E Mediocre 02. E)ta vi)i/n de la *i)toriaD )eg;n el autorD e) deiciente "or: A Su tendencia !etaí)ica $ E)tar al !argen de la realidad C Su e4ce)o de "o)itivi)!o ( Su !arcado )entido crítico E Su a)"ecto "olítico

Segundo Periodo

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0. El e)tudio de la *i)toria "eruana )e caracteri3a "or )u: A Erudici/n # reali)!o $ >i)i/n a"a)ionada C +nter8) "or lo econ/!ico ( Au)encia de o-'etividad E +!"arcialidad declarada 05. Lo) e)tudio) *i)t/rico) ignoran: A El dra!ati) "er)onae C Lo) te!a) criollo) E La) relacione) econ/!ica)

$ Lo) a)unto) "olítico) ( La "re)encia de lo) caci&ue)

TEXTO II El inarto )e de-e a la o-)trucci/n de una arteria &ue irriga una "arte de un /rgano e interru!"e la circulaci/n &ue lleva lo) nutriente) # el /4ido deter!inando la !uerte de la "orci/n del /rgano aectado. El inarto cardiaco e) el !%) corrienteD "ero el -lo&ueo de la) arteria) "ueden dar)e en otro) /rgano) # dar lugar a inarto en el cere-roD en el ri/nD etc. Por lo generalD e) una !anie)taci/n tardía en la evoluci/n de una ener!edad &ue aecta a la) arteria) # &ue )e deno!ina arterioe)clero)i)D la cual )e inicia una edad !u# te!"rana de !anera &ue la) "er)ona) '/vene) no e)t%n li-re) de "adecerla. La oclu)i/n de la) arteria) &ue irrigan el cora3/n o la) arteria) coronaria) )e de-e a la ru"tura de la) "laca) arterie)cler/tica) &ue deter!ina la or!aci/n de co%gulo) o tro!-o) )o-re dic*a) "laca)D la) !i)!a) &ue ter!inan "or ta"ar la) arteria) coronaria) aectada) "or lo &ue )e "roduce un inarto cu#o ta!ao # gravedad de"ender% del cali-re de la arteria aectadaD cuando )e ta"a un tronco "rinci"al el inarto )er% e4ten)o # la) co!"licacione) de !ortalidad )er%n !a#ore). 06. Un título adecuado )ería: ............................................................................

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2do. de Secundaria


TEXTO III =a )e trate de arteD *i)toriaD !;)ica o ciencia el acto de co!"render no e) ;nica!ente una e4"eriencia intelectual )ino ta!-i8n )en)ual. El "roce)o de adentrar)e en cual&uier di)ci"lina )uele ir aco!"aado de inten)o) )enti!iento) í)ico) # e!ocionale)D e4"re)ado) con recuencia en t8r!ino) auditivo)D cine)t8tico) o vi)uale). Tale) )enti!iento) no "ueden )e"arar)e del acto !i)!o del de)cu-ri!iento. El intelecto no unciona )in la "artici"aci/n del individuo co!o totalidadD "or e)o la ciencia )/lo "uede lorecer en la !ente de "er)ona) )en)i-le) # e!otiva). Puede "arecer e4trao e4igirle el !i)!o co!"ro!i)o "er)onal al cientíico # al arti)taD e)cri-i/ el !ate!%tico # "oeta aco- $ronoX)JiF no o-)tanteD el cientíico re"re)enta en relaci/n al t8cnicoD lo !i)!o &ue el arti)ta rente al arte)ano. Al "arecerD la !e'or ciencia )urge cuando )e con'ugan una !ente analítica # una )en)i-ilidad e)t8ticaD en una co!-inaci/n &ue "odría lla!ar)e ciencia )en)ual. El conce"to de ciencia )en)ual "uede "arecerle e4trao e inclu)o )acrílego a !uc*a gente. La) conce"cione) "o"ulare) "re)entan al cientíico co!o una !%&uina &ue reali3a inve)tigacione) l/gica): *ace o-)ervacione) e!"írica)D ela-ora # en)a#a *i"/te)i) # deduce )olucione) con gran "ulcritud. Se "odría decir &ue el o-'etivo de la ciencia e) evitar &ue la) conce"cione) "er)onale) "revia)D intuitiva) # )u-'etiva) de cual&uier ti"oD interieren con el an%li)i) o-'etivo del !undo. Sin e!-argoD e)ta i!agen de la ciencia enoca )ola!ente la or!a c/!o )e co!unican lo) *alla3go) reali3ado) # o!ite el "roce)o "or el &ue 8)to) )e con)iguen. 0. Un título adecuado )ería: .........................................................................................................

Segundo Periodo

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TEXTO I (e todo) lo) te'ido)D de la !8dula /)ea e) el !%) diícil de tran)"lantarD "ue) ela-oran la) c8lula) de la )angreD inclu)ive la) &ue cau)an el rec*a3o de te'ido). E4i)te la "ro-a-ilidad no )/lo de &ue el "aciente rec*ace la !8dula donadaD )ino &ue 8)ta rec*ace al rece"torD a tal reacci/n a !enudo !ortalD )e le lla!a ener!edad de in'erto contra *u8)"ed I+C. En con)ecuenciaD *a)ta *ace "ocoD lo) in'erto) de !8dula /)ea tenían &ue "rovenir de "ariente) cu#o) te'ido) ue)en ca)i id8ntico) a lo) del ener!o. Pero lo) inve)tigadore) e)t%n e!"leando t8cnica) nueva) &ue "er!iten lo) tran)"lante) de e)te te'ido celular inclu)o en lo) ca)o) &ue no *a# co!"ati-ilidad entre lo) te'ido) del donante # rece"tor. 0. A $ C ( E

El título "ara el rag!ento leído )ería: Lo) tran)"lante) de te'ido Co!"orta!iento de donadore) # rece"tore) Nueva) t8cnica) de in'erto contra *u8)"ed +nconveniente) en el tran)"lante de la !8dula /)ea Lo) agente) "at/geno)

TEXTO  El te!or 'uega un "a"el !uc*o !%) "e&ue o de lo &ue no)otro) "en)a!o) &ue 'ugaría en la vida de un ani!al &ue vivía en con)tante "eligro. Ql "uede conocer el te!or o &ui3% lo )ure !u# a !enudo. Pero "arece &ue dura )ola!ente un "eríodo !%) "e&ue o &ue el "eligro in!ediato &ue a#uda a evitarlo en lugar de dilatarloD no co!o ocurre en el )er *u!anoD "er!anece *a)ta &ue )e convierte en un "e)o # una a!ena3a. El "%'aro a)u)tado reanuda )u canto tan "ronto co!o el "eligro *a "a)adoD # lo !i)!o *ace el cone'o reanudando )u) 'uego). Ca)i e) co!o )i ello) )u"ieran &ue lo) co-arde) !ueren !uc*a) vece) ante) de !orir verdadera!enteF !ientra) &ue el valiente "rue-a el )a-or de la !uerte una )ola ve3 



Segundo Periodo

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0K. El título "ara el rag!ento leído )ería: A Una co!"araci/n entre el te!or de lo) *o!-re) # el terror de lo) ani!ale) $ Un "arang/n entre el te!or de lo) ani!ale) # el del *o!-re C El trato &ue de-e!o) darle a lo) ani!ale) ( El te!or de lo) ani!ale) E La naturale3a del cora'e

TEXTO I Muc*a gente conunde lo) t8r!ino) ciencia # tecnología. Pien)an &ue la ciencia e) un a)unto de "uente)D Jil/!etro) de largoD de droga) !aravillo)a)D televi)i/n a colore)D co*ete) a la luna. Por )u"ue)to la ciencia e)t% incluida en e)ta) reali3acione)D "ero *a# una dierenciaD !ientra) &ue la ciencia e) una -;)&ueda de e4"licacione)D la tecnología e) una -;)&ueda "ara !e'orar cierto) "roducto) # de lo) !8todo) u)ado) "ara "re"ararlo)D la ciencia trata "rinci"al!ente del e)ta-leci!iento de lo) "rinci"io). La) ciencia) # la tecnología e)t%n e)trec*a!ente relacionada). Lo) cientíico) e)t%n ca)i iner!e) )in a"arato) cientíico)D "or otro lado la tecnología de"ende evidente!ente de ciencia "ara or!aci/n de lo) "rinci"io) cientíico) &ue a"lica 0. A $ C ( E

El título a"ro"iado "ara el te4to e): Ciencia # tecnología +nvento) de-ido al avance de la ciencia +nde"endencia de la ciencia ante la tecnología (ivergencia entre ciencia # tecnología El "roce)o cientíico

"El que sabe pensar pero no sabe expresar lo que piensa está en el mismo nivel del que no sabe pensar".

PE,+CLES

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


TÉRMINO EXCLUIDO Conce#to : RRRRRRRR............................................................................ RRRRRRRR............................................................................ RRRRRRRR............................................................................ E(tr"ct"ra E'!.

EC!O A #ate $ avi/n C auto!/vil ( -u3 E -ote

Alternativa) : de la) cuale) una e) el t8r!ino e4cluido.

MTO-O SEI-O 01. +dentiicar el )igniicado de la "re!i)a 02. ,econocer el )igniicado de cada alternativa # el vínculo )e!%ntico con la "re!i)a 0. E4cluir el t8r!ino cu#o )igniicado no )e relacione )e!%ntica!ente con la "re!i)a a)í co!o con la) de!%) alternativa) 05. (e no conocer el )igniicado de la "re!i)a e) "reci)o recordar &ue en e)te ca)o conta!o) con el a"o#o de la) alternativa) "ara concluirlo

Segundo Periodo

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Para la a"licaci/n correcta de el !8todo )ugerido e) nece)ario conocer la) variante) en lo) criterio) de e4clu)i/n : A. Cuando una alternativa a "e)ar de tener vínculo )e!%ntico con la "re!i)a no "re)enta la !i)!a categoría gra!atical E'!.

ELO+A, A loar $ enco!iar C *alagar ( ala-ar E locador

E#licaci$n9 ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... $. Cuando una alternativa "re)enta un )igniicado total!ente incone4o con la "re!i)a # la) de!%) alternativa) : E'!.

NOTO,+O A notario $ e4ot8rico C "atente ( vi)i-le E "al!ario

E#licaci$n 9 ........................................................................... ........................................................................... ...........................................................................

Segundo Periodo

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TMI,O EXC!I-O 01. SALU$,E A ruta $ e'ercicio) C #ogurt ( licor E verdura)

02. AC+CALA, A adere3ar $ arreglar C decorar ( condi!entar E ornar

0. PEN(ENC+A A lid $ 'u)ta C )arracina ( odio E liti)

05. COA(=U>A, A )ecundar $ )egundar C a)i)tir ( a#udar E coo"erar

06. C+TA(+NO A auto-;) $ auto C tractor ( ediicio E ra)cacielo

0. P,9LOO A "roe!io $ /-ito C "reacio ( o-ertura E introito

0. LAU(O A allo $ )entencia C !%4i!a ( condena E re)oluci/n

0K. PELAM$,E A ca-lada $ lacería C laceria ( ovada E nidada

0

10. SOTE,,A, A cu-rir $ ta"ar C ale'ar ( enterrar E ocultar

A$SO,TO A alelado $ a-i)!ado C ve)%nico ( a)o!-rado E e)tu"eacto

Segundo Periodo

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11. M?ST+L A -a-or $ -orda C cu-ierta ( ar-oladura E a)tillero

12. AMO, A cario $ -u3 C &uerencia ( aecto E dilecci/n

1. SUNTUOSO A lu'o)o $ o)tento)o C "o!"o)o ( -oato)o E -rillante

15. MUST+O A a'ado $ tri)te C !altratado ( gol"eado E !arc*ito

16. LECE A ti3a $ "i3arra C (OS ( "a"el E "iedra

1. (O$LE7 A )i!ulaci/n $ *i"ocre)ía C al)ía ( "liegue E ingi!iento

1. (ONOSU,A A donaire $ grace'o C gracia ( c*an3a E )a-or

1K. NEC+O A ina!ia $ )u"ino C tonto ( e)t/lido E terco

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2do. de Secundaria


ORACIONES ELIMINADAS -E:I,ICI/, : E'ercicio ver-al &ue con)i)te en de)cu-rir la) unidade) inor!ativa) Ioracione)D "ro"o)icione) o enunciado) &ue al )er e4traída) no alterar%n la te!%tica de la redacci/n del e'ercicio. E)to "er!ite evitar e4ce)o) de "ala-reo re)altando la "reci)i/n de idea) ;

Condicione( #ara eli'inar oracione(

1. ed"ndancia: Cuando en una oraci/n )e re"ite o )e *alla i!"lícita una o !%) idea) co!"rendida) en la) de!%) oracione) aun&ue no con la) !i)!a) "ala-ra) E'e!. : +. ............................................................... ++ .............................................................. +++. ............................................................... +>. ...............................................................

Sol"ci$n : ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... 2. Inatin. ............................................................... Sol"ci$n : ...................................................................... ...................................................................... Segundo Periodo

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...................................................................... 3. -erivaci$n: Cuando una oraci/n )e de)vía del te!a centralD aun e)tando relacionado de alguna !anera con e)te E'e!. : +. ............................................................... ++. ............................................................... +++. ............................................................... +>. ...............................................................

Sol"ci$n : ...................................................................... ...................................................................... ......................................................................

=!O>E I 0. I+ (e"ende!o) "or co!"leto de lo) vegetale)D tanto "ara ali!entarno) co!o "ara ali!entar a lo) ani!ale) &ue luego co!e!o). I++ El *o!-re o-tiene ali!ento)D condi!ento)D -e-ida) de toda) la) "arte) de la) "lanta). I+++ ,aíce) Ir%-ano)D 3ana*oria)D ta"iocaD etc.F tallo) Icaa de a3;carD "atataD etc. I+> A)í ta!-i8n la) !adera) I"a"elD !ue-le)D etc.D el cauc*oD la) re)ina)D el corc*oD etc. I> (e la) *o'a) Ilec*ugaD e)"inacaD colD de la) )e!illa) I!aí3D nuece)D cacaoD ca8D etc.. A ++

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0K. I+ La) -acteria) *an llegado a con)tituir)e en un i!"ortante in)tru!ento gen8tico. I++ En un "rinci"io )e cre#/ &ue )u !ecani)!o *ereditario # )u a"arato gen8tico eran !u# )encillo). I+++ A*ora )e )a-e &ue cau)an !uc*a) ener!edade). I+> Se *a de!o)trado &ue )u re"roducci/n e) un !edio "ara "rovocar nueva) co!-inacione) gen8tica). I> E4i)te entonce) una !a#or "o)i-ilidad de variaci/n en lo) organi)!o). A ++

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E >

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0. I+ Lo) diente) )on /rgano) -lanco) # duro). I++ En ello) ca-e di)tinguir la coronaD &ue e) la 3ona trituradoraD el cuello # la raí3. I+++ Seg;n )u or!a # unci/nD lo) diente) )e cla)iican en canino)D "re!olare) # !olare). I+> En la "arte e4teriorD lo) diente) e)t%n reve)tido) "or el e)!alte # con)tituido) "or la dentina. I> Con el "a)o del tie!"oD lo) diente) )e caen # lo) *o!-re) )uelen ree!"la3arlo) "or una dentadura "o)ti3a. A ++

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C +++

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E +

10. I+ El "e3 "arecía 'ugar entre la) "lanta) &ue )e *alla-an en el ondo !arino. I++ Una !edu)a )e de'a tran)"ortar "or la uer3a de la corriente !arina. I+++ Un ti-ur/n velo3!ente via'a en -u)ca de alg;n ali!ento &ue "ueda a"lacar )u voracidad. I+> Un de)truido )u-!arino ca)i oculto entre "ea)co) )u-!arino) e) un tri)te recuerdo de la Segunda uerra Mundial. I> El -allenato nada al lado de )u !adre a"rendiendo el arte de )o-revivir en el acuo)o # e4ten)o !undo !arino. A +

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E >

11. I+ La regi/n a#acuc*ana e) "redo!inante!ente &uec*ua*a-lante. I++ E)te *ec*o e) co!"ro-a-le "or lo) vi)itante) or%neo) &ue e)cuc*an el vern%culo no )/lo en el ca!"o )ino inclu)oD en la ciudad I+++ No o-)tanteD el a#acuc*ano &uec*ua-lante )iente la nece)idad cada ve3 !%) uerte de a"render ca)tellano. I+> Lo) oriundo) de A#acuc*o de)a!"aran )u lengua natural en )u) )e!-rado) # cultivo) I> La nece)idad *ace &ue el a#acuc*ano )e vuelva !ercader. A +>

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C ++

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E >

12. I+ El )enti!iento de inerioridad e) "ara Adler el e)tado nor!al de la inancia. I++ El nio co!"ara uer3a) con la del "adreD &ue le "arecen ili!itada). I+++ El de)eo de i!"on8r)ele "rovoca &ue el inante logre )u"erar a )u "rotector. I+> +nlu#e en el )enti!iento de inerioridad inantil el lugar &ue )e ocu"e en la )erie de *er!ano). I> Lo) "adre) ta!-i8n au!entan )u

Segundo Periodo

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inerioridad con )u alta de ternuraD negligenciaD -urla) # re"roc*e). A +

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C +>

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E ++

=!O>E II 01. I+ E) un *ec*o e)tadí)tico Bnor!al &ue la) !u'ere) no lleguen a "ue)to) directivo) I++ Lo) "ue)to) directivo) de!andan de gran ca"acidad t8cnica I+++ En el ca)o de la) ocu"acione) "iado)a!ente deno!inada) Be!enina)D )uele tratar)e de actividade) au4iliare) I+> La) uncione) !%) )ole!ne) co!o )acerdocio o di"lo!acia )on re)ervada) no "ara !u'ere) )ino "ara varone) I> Se *a creado el !ito de &ue la !u'er con)titu#e un )er o)tentatorioD de adornoD )i!-/lico A +++

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C >

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02. I+ La) e!"re)a) nacionale) "oco )e "reocu"an "or la) a!ena3a) de )u entorno I++ La) ortale3a) # de-ilidade) )on a)"ecto) de la e!"re)a &ue la caracteri3an en un !o!ento dado I+++ E)to) do) a)"ecto) le dan !a#or o !enor "ro-a-ilidad de 84ito en co!"araci/n con e!"re)a) )i!ilare) I+> Por )u "arte la) de-ilidade) )on a&uella) li!itacione) interna) &ue tienen la) in)titucione) rente a )u co!"etencia # &ue renan el avance de la e!"re)a I> La) ortale3a) )on la) ca"acidade) in)titucionale) &ue la *acen de)tacar )o-re e!"re)a) )i!ilare). A +++

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C +>

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E +

0. I+ El adole)cente latinoa!ericano tiene !uc*a) diicultade) "ara co!"render e)ta realidad I++ La adole)cencia !arca la) eta"a) inale) # cruciale) del de)arrollo del conce"to de )í !i)!o. I+++ En e)te )entidoD la tarea de con)truir e integrar una conce"ci/n de )í !i)!o e) la la-or !%) i!"ortante del "eriodo de la adole)cencia I+> Sin e!-argoD el de)arrollo de una vi)i/n de )í !i)!o uncional # eectiva de-e lograr)e en la adole)cencia I> (urante e)te "eriodo !uc*o) adole)cente) tienen diicultade)

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria


"ara ela-orar una vi)i/n integrada de )í !i)!o ca"a3 de ada"tar)e a la) "rue-a) de la realidad. A ++

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C +++

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E +>

05. I+ La creatividad e) un con)tructo "ol8!ico I++ Alguna) "er)ona) creen &ue 8)ta e) un a)"ecto de la inteligencia general I+++ Otro) )o)tienen &ue )e trata de una *a-ilidad inde"endiente &ue re&uiere de !edicione) e)"eciale) I+> La creatividad # la inteligencia involucran co!"orta!iento) # de)tre3a) I> Aun&ue la inteligencia # la creatividad a-arcan alguna) conducta) # *a-ilidade) )i!ilare)D )e reconoceD "or lo generalD &ue no e)t%n relacionada) de !odo unior!e. A +>

$ +

C ++

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E >

COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO I Cu%nta) o"ortunidade) de negocio) o relacione) "er)onale) "ueden daar)e "or cul"a de un aliento oen)ivo Pue) !uc*a). El *ec*o e) &ue el !al aliento o *alito)i) e) un "ro-le!a !u# antiguo del &ue "oca) "er)ona) *a-lan. @uien lo )ure )uele )erD ade!%)D el ;lti!o en enterar)e. Seg;n el doctor Elo# $urga NoriegaD el "ri!er "a)o de un trata!iento "ara co!-atir la *alito)i) e) !edirla. C/!o En EE.UU.D en Euro"a # a*ora en el Per;D lo) e)"eciali)ta) utili3an un e&ui"o lla!ado ali!eterD el cual !ide digital!ente el nivel de ga)e) )ul;rico) vol%tile) &ue "rovienen de la cavidad oral "or "utreacci/n de la) -acteria) de la -oca. La !edici/n )e *ace en *aligra!a)D &ue )irven "ara !onitorear la evoluci/n del !al aliento. El )iguiente "a)o con)i)teD "or )u"ue)toD en eli!inar lo) oco) ineccio)o) de la -oca. LuegoD vendr%n lo) "a)o) )iguiente): utili3aci/n de "roducto) li-re) de alco*olD a -a)e de di/4ido de cloroF li!"ie3a) "rounda) con un e&ui"o de ultra)onido &ue irriga lo) te'ido) con una )oluci/n e)"ecial # la en)ean3a al "aciente de t8cnica) correcta) de *igiene oral.

Segundo Periodo

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2do. de Secundaria

ejercicios de razonamiento verbal

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