EJEMPLO 1
¿CUÁL ES EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE POST OPERADO DE ADENOMECTOMÍA PROSTÁ PROST ÁTICA QUE TIENE LA ENFERME ENFERMER RA DEL SERVICIO SER VICIO DE RECUPERACIÓN Y SALA SAL A DE OPERACIONES DEL HOSPITAL NACIONAL CAYETANO HEREDIA, 2008?
OBJETIVOS OBJE OBJETI TIVO VO GENERA GEN ERAL L
D!"!#$%&'# !( &%)!( *! +&+%$%!&"- -.#! (' '"!&+%/& *!( '+%!&"! #-"'"!+"$%1'* 3! "%!&! (' !&4!#$!#' *!( -!#)%+% *! #!+3!#'+%/& *!( H-%"'( C'5!"'& H!#!*%'6 OBJETIVO OBJ ETIVOS S ESPECÍF ESPE CÍFICO ICOS S
76 I*!&"%+'# I*!&"%+'# !( &%)!( *! +&+%$%!&" +&+%$%!&"- -.#! (- +3%*'*+3%*'*- *!( '+%!&"! #-"'"!+"$%1'* 3! "%!&! (' !&4!#$!#' *!( -!#)%+% *! #!+3!#'+%/& *!( H-%"'( C'5!"'& H!#!*%'6 26 D!-+#%.%# !( 9#!' +#:"%+' +#:"%+' *!( +&+%$%!&" -.#! !( $'&!; *!( '+%!&"! #-"'"!+"$%1'* 3! "%!&! (' !&4!#$!#' *!( -!#)%+% *! #!+3!#'+%/& *!( H-%"'( C'5!"'& H!#!*%'6 VALIDEZ DE CONTENIDO: mediante juicio de expertos
PREGUNTAS
JUECES
1 2 3 4 5 6
1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 1 1
3 1 1 1 1 1 1
4 1 1 0 1 0 1
5 1 1 1 1 1 1
6 1 1 1 1 0 1
7 1 1 0 1 1 1
7
1
1
1
0
1
1
1
Valor de p*
0.008
0.008
0.227
0.008
0.227
0.008 0.062
0: Respuesta desfavorable 1: Respuesta favorable Se!n la prueba binomial "#0$05 la concordancia concordancia entre los jueces expertos es sinificativa$
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO A. %&'()*+: %alide, interna: Coeficiene R !e Pe"#$on$ -etodo .tem / test$
Ie%
Coeficiene !e Pe"#$on &#'
1
0$524
(
0$40
)
0$356
*
0$117 n$s$
+
0$1
,
0$321
-
0$22
0$230
/
0$360
10
0$447
11
0$03 n$s$
1(
0$04 n$s$
1)
0$034 n$s$
1*
0$222
1+
0$07 n$s$
1,
0$31
1-
0$545
1 1/ (0 (1 (( () (*
0$45 0$32 0$131 0$27 0$254 0$564 0$37
'os .tems cuos valores de r ≥ 0$20 se consideran vlidos por lo tanto en este caso a en eneral buena valide, para las preuntas del cuestionario$
B. Confi"i2i!"!. -ediante el coeficiente de confi"i2i!"! !e 34!e# Ric5"#$on &36R'. R es iual a: donde:
; 1 − ; − 1
∑ p 8 i
s
2
:
i
pi8i 9 varian,a de cada .tem S29 varian,a de los puntajes totales ; 9 n!mero de .tems
24 23
1
4$01 $7517
/ R 9 0$527 *l coeficiente de confiabilidad de R cuando es maor a 0$6 se considera 8ue el instrumento tiene buena confiabilidad$ 'ueo como el valor 0$527 se aproxima a 0$6 se puede concluir 8ue el instrumento tiene buena confiabilidad$
CATEGORIZACI7N DE LA VARIABLE NIVEL DE CONOCIMIENTO "ara reali,ar la medici>n de la variable nivel de conocimiento se procedi> de la siuiente forma: "romedio de ? 9 456 @ 30 9 15$2 %ariancia: S2 9 $7517 )esviaci>n estandar: S 9 3$122 A!mero de preuntas consideradas: 24 A!mero de enfermeras encuestadas: 30 "ara mostrar las cateor.as de la variable conocimiento es necesario usar la E$c"2" !e E$"none$ donde: a 9 ? / 0$75
a b Donocimiento <o Donocimiento -edio Donocimiento Eajo
: maor o iual a : entre a b : menor o iual a "
maor iual a 1 entre 13 1 menor o iual a 13
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& %&R(&E'* DHAHD(-(*AH Aivel de Donocimiento <o -edio Eajo
A!mero 30 12 10
12 10 8
Alto
6
M e d io
4
B!o
2 0
I 100 27 40 33
C"e8o#i9"cin !e 2" !i%en$in Definicin "ara reali,ar la medici>n de la dimensi>n )efinici>n se procedi> de la siuiente forma: A!mero de preuntas: A!mero de enfermeras: 30 "ara mostrar las cateor.as de la dimensi>n )efinici>n se tiene seun la escala de *stanones: a 9 ? / 0$75
a b )efinici>n <a )efinici>n -edia )efinici>n Eaja
: maor o iual a : entre a b : menor o iual a "
maor iual a 6 entre 4 6 menor o iual a 4
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& )(-*AS(JA )*F(A(D(JA Aivel de )efinici>n <a -edia Eaja
A!mero 30 14 6 10
I 100 47 20 33
C"e8o#i9"cin !e 2" !i%en$in V"2o#"cin "ara reali,ar la medici>n de la dimensi>n %aloraci>n se procedi> de la siuiente forma: A!mero de preuntas: 4 A!mero de enfermeras: 30 "ara mostrar las cateor.as de la dimensi>n %aloraci>n se tiene seun la escala de *stanones: a 9 ? / 0$75
a b %aloraci>n <a %aloraci>n -edia %aloraci>n Eaja
: maor o iual a : entre a b : menor o iual a "
maor iual a 3 entre 1 3 menor o iual a 1
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& )(-*AS(JA %&'HR&D(JA Aivel de %aloraci>n <a -edia Eaja
A!mero 30 12 16 2
I 100 40 53 7
C"e8o#i9"cin !e 2" !i%en$in Di"8n$ico "ara reali,ar la medici>n de la dimensi>n )ian>stico se procedi> de la siuiente forma: A!mero de preuntas: 4 A!mero de enfermeras: 30 "ara mostrar las cateor.as de la dimensi>n )ian>stico se tiene seun la escala de *stanones: a 9 ? / 0$75
stico <o )ian>stico -edio )ian>stico Eajo
: maor o iual a : entre a b : menor o iual a "
maor iual a 4 entre 2 4 menor o iual a 2
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& )(-*AS(JA )(&KAJS(DH Aivel de )ian>stico <o -edio Eajo
A!mero 30 4 16 10
I 100 13 54 33
&E'& )* FR*DG*AD(&S "&R& *)&) *dad -s de 51aLos 41 / 50 aLos 31 / 40 aLos 25 / 30 aLos
A!mero 30 0 17 5
20 1" 10 " 0
M #$de "1%o$ 41 & "0 %o$ '1 & 40 %o$ 2" & '0 %o$
I 100 0 27 57 16
&E'& )* FR*DG*AD(&S "&R& A(%*' &D&)M-(DH A!mero 30 12 1 17
Aivel &cadNmico *specialidad -aestr.a 'icenciado
I 100 40 3 57
20 1" E$(e)ilidd M e $ t* +
10
Li)e,)ido
" 0
&E'& )* FR*DG*AD(&S "&R& (*-"H )* S*R%(D(H A!mero 30 2 11
iempo de Servicio -s de 16 aLos 11 / 16 aLos 6 / 10 aLos 1 / 5 aLos
I 100 6 27 37 30
&E'& )* FR*DG*AD(&S "&R& S*R%(D(H A!mero 30 24 6
Servicio Sala Recuperaci>n
I 100 0 20
Tabla de Frecuencias para Rendimiento Académico para Mapas Conceptuales en Pre test y Pos test Nivel de Conocimiento Alto Medio
Definición 14
% 47%
Dimensiones Valoraci ón % 12 40
Diagnós tico 4
% 13
6
20%
16
3
16
4
!a"o
10
33%
2
7
10
33
#otal
30
100$0%
30
100
30
100
EJEMPLO ( COMUNICACIÓN VERBAL
COMUNIC. NO VERBAL
APOYO EMOCIONAL To
1
2
3
4
5-
6-
7
8-
9
10 11- 12 13- 14- 15 16- 17 18 19- 20- 21- 22 23- 24
1
4
2
2
2
5
4
3
4
3
2
2
2
2
2
2
3
3
1
1
2
2
2
2
3
2
3
4
4
3
3
2
2
3
4
3
2
3
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
3
2
3
3
2
3
4
3
4
2
4
2
2
4
3
4
4
2
4
3
2
1
1
2
1
1
2
4
4
4
3
2
4
2
2
4
4
2
2
4
2
2
2
3
3
2
2
2
1
2
2
4
5
2
3
4
2
3
2
2
2
2
3
3
4
2
5
2
3
2
2
2
2
2
2
2
5
6
2
3
2
4
4
3
2
4
2
4
3
4
4
2
2
2
2
2
4
2
2
3
2
4
7
4
2
4
2
2
2
2
4
2
4
2
4
4
2
2
1
1
2
1
2
2
2
2
4
8
4
4
4
4
4
2
3
4
4
3
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
3
3
3
4
9
4
4
2
2
2
2
4
4
4
4
4
4
2
2
3
2
2
3
2
2
3
3
2
2
10
4
4
5
5
4
2
4
5
4
4
4
4
5
5
4
3
4
1
2
4
3
3
4
4
11
4
4
1
1
5
1
1
4
2
4
2
4
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
5
2
12
4
4
5
5
4
2
1
4
4
4
4
4
2
2
4
2
2
4
4
4
4
4
4
4
13
2
1
1
4
2
2
2
4
2
4
4
4
4
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
4
14
2
3
4
4
4
2
4
4
2
4
4
4
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
15
4
2
4
4
2
2
2
4
4
4
2
4
5
1
2
3
2
1
2
2
2
2
2
2
16
4
4
4
4
2
2
2
4
4
4
4
4
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
4
17
2
2
2
4
2
2
2
4
4
4
3
4
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
18
5
2
2
4
2
2
3
4
4
4
2
4
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
5
19
4
4
2
2
4
2
2
2
2
3
2
2
4
5
2
1
2
1
2
2
2
1
1
2
20
4
2
2
4
2
2
2
4
4
4
3
4
1
3
3
2
2
1
2
2
1
2
2
4
Tot
12
4
4
5
5
4
2
1
4
4
4
4
4
2
2
4
2
2
4
4
4
4
4
4
4
13
2
1
1
4
2
2
2
4
2
4
4
4
4
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
4
14
2
3
4
4
4
2
4
4
2
4
4
4
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
15
4
2
4
4
2
2
2
4
4
4
2
4
5
1
2
3
2
1
2
2
2
2
2
2
16
4
4
4
4
2
2
2
4
4
4
4
4
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
4
17
2
2
2
4
2
2
2
4
4
4
3
4
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
18
5
2
2
4
2
2
3
4
4
4
2
4
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
5
19
4
4
2
2
4
2
2
2
2
3
2
2
4
5
2
1
2
1
2
2
2
1
1
2
20
4
2
2
4
2
2
2
4
4
4
3
4
1
3
3
2
2
1
2
2
1
2
2
4
Tot
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO C. %&'()*+: %alide, interna: Coeficiene R !e Pe"#$on$ -etodo .tem / test$
Ie%
Coeficiene !e Pe"#$on &#'
1
0$241
(
0$506
)
0$62
*
0$52
+
0$31
,
0$02 n$s$
-
0$27
/
0$441 0$36
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO C. %&'()*+: %alide, interna: Coeficiene R !e Pe"#$on$ -etodo .tem / test$
Ie%
Coeficiene !e Pe"#$on &#'
1
0$241
(
0$506
)
0$62
*
0$52
+
0$31
,
0$02 n$s$
-
0$27
0$441
/
0$36
10
0$166
11
0$541
1(
0$327$
1)
0$27
1*
0$23
1+
0$776$
1,
0$2
1-
0$54
1 1/ (0 (1 (( () (*
0$47 0$432 0$76 0$727 0$775 0$607 0$311
'os .tems cuos valores de r ≥ 0$20 se consideran vlidos por lo tanto en ese caso a buena valide, para dica preunta de otro modo la valide, de la preunta no es sinificativa
D. Confi"i2i!"!. -ediante el coeficiente de confi"i2i!"! !e A2f" !e C#o%"c5
O
9
O
9
24 23
1
20$51 6$71
0$772
*l coeficiente de confiabilidad &lfa de Drombac cuando es maor a 0$6 se considera 8ue el instrumento tiene buena confiabilidad$ 'ueo se puede concluir 8ue el instrumento tiene buena confiabilidad$
Dateori,aci>n de la variable "ercepci>n "ara reali,ar la medici>n de la variable "ercepci>n se procedi> de la siuiente forma: "romedio: ? 9 1317 @ 20 9 65$5 %ariancia: S 9 6$71 )esviaci>n estandar: S 9 $320 A!mero de preuntas: 24 A!mero de individuos: 20 "ara mostrar las cateor.as de la variable percepci>n es necesario usar la *scala de *stanones donde: a 9 ? / 0$75
a b Favorable (ndiferente )esfavorable
: maor o iual a : entre a b : menor o iual a "
maor iual a 73 entre 5 73 menor o iual a 5
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& %&R(&E'* "*RD*"D(JA "ercepci>n Favorable (ndiferente )esfavorable
Q 73 entre 5 73 # 5
A!mero 20 3 13 4
I 100 15 65 20
Dateori,aci>n de la dimensi>n Domunicaci>n %erbal "ara reali,ar la medici>n de la dimensi>n Domunicaci>n %erbal se procedi> de la siuiente forma: "romedio: ? 9 54 @ 20 9 27$4 %ariancia: S 9 16$463 )esviaci>n estandar: S 9 4$057 A!mero de preuntas: A!mero de individuos: 20 "ara mostrar las cateor.as de la dimensi>n Domunicaci>n %erbal es necesario usar la *scala de *stanones donde: a 9 ? / 0$75
a b Favorable : maor o iual a (ndiferente : entre a b )esfavorable : menor o iual a "
maor iual a 30 entre 24 30 menor o iual a 24
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& )(-*AS(JA DH-GA(D&D(JA %*RE&' Domunicaci>n %erbal Favorable (ndiferente )esfavorable
Q 30 entre 24 30 # 24
A!mero 20 4 10 6
I 100 2 50 30
Dateori,aci>n de la dimensi>n Domunicaci>n Ao %erbal "ara reali,ar la medici>n de la dimensi>n Ao %erbal se procedi> de la siuiente forma: "romedio: ? 9 361 @ 20 9 1$05 %ariancia: S 9 $576 )esviaci>n estandar: S 9 2$2 A!mero de preuntas: 6 A!mero de individuos: 20 "ara mostrar las cateor.as de la dimensi>n Ao %erbal es necesario usar la *scala de *stanones donde: a 9 ? / 0$75
a b Favorable : maor o iual a (ndiferente : entre a b )esfavorable : menor o iual a "
maor iual a 20 entre 16 20 menor o iual a 16
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& )(-*AS(JA DH-GA(D&D(JA AH %*RE&' Domunicaci>n Ao %erbal Favorable (ndiferente )esfavorable
Q 20 entre 16 20 # 16
A!mero 20 4 11 5
I 100 20 55 25
Dateori,aci>n de la dimensi>n &poo *mocional "ara reali,ar la medici>n de la dimensi>n apoo emocional se procedi> de la siuiente forma: "romedio: ? 9 40 @ 20 9 20$40 %ariancia: S 9 1$042 )esviaci>n estandar: S 9 4$24 A!mero de preuntas: A!mero de individuos: 20 "ara mostrar las cateor.as de la dimensi>n apoo emocional es necesario usar la *scala de *stanones donde: a 9 ? / 0$75
a b Favorable (ndiferente )esfavorable
: maor o iual a : entre a b : menor o iual a "
maor iual a 24 entre 17 24 menor o iual a 17
&E'& )* FR*DG*AD(&S )* '& )(-*AS(JA &"HH *-HD(HA&' &poo *mocional Favorable (ndiferente )esfavorable
Q 24 entre 17 24 # 17
A!mero 20 3 13 4
I 100 15 65 20
