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Núbia Oliveira 17/03/2013 | A Importância de Fazer Revisões. C ur ur ti ti r
C om om p ar ar ti ti lh lh ar ar 175 pessoas curtiram isso. Seja o primeiro primeiro entre seus am amigos. igos.
Uma das maiores dificuldades encontradas pelos candidatos reside na retenção dos conteúdos aprendidos. Como conseguir lembrar dos primeiros capítulos do livro quando já o estamos terminando? E o mais importante: como acessar esse conhecimento no dia da prova para marcar o X no lugar correto? A não não ser que você você seja uma daquelas daquelas raras pessoas dotada dotadass de uma memória excelente, excelente, esse esse é um prob problema lema que só pode pode ser resolvido resolvido com constantes e periódicas revisões. Não sei quantas vezes tive de estudar a mesma matéria ao longo do tempo que me preparei. Estudar de verdade, como se estivesse começando do zero, pois quando me deparava com determinado ass unto já estudado, percebia que tinha retido muito pouco do que ali estava. E haja tempo... Percebi o meu erro quando, ao fazer provas, deparava-me com questões de disciplinas já estudadas inúmeras vezes, mas não conseguia acessar o conhecimento na profundidade necessária para ter a certeza na hora de marcar o X (e que “dedinho podre” eu tenho rsrs). Ou então quando não lembrava com clareza do modo de resolução das questões de Raciocínio Lógico e Contabilidade, pois faltava a informação que daria aquele “estalo” para o desenvolvimento correto da resposta. E não tinha nada que me deixasse com mais raiva na hora da prova do que aquela sensação sensaç ão de que eu devia saber, já que o assunto tinha s ido estudado. Foi só quando adotei um processo de revisão sistemática que consegui ganhar eficácia e sentir a segurança de que estava aprendendo aprendend o de verdade. verdade. Já Já tinha uma noção do que vinha fazendo errado, m as tive a certeza c erteza quando comprei o livro do Alexandre Alexandre Meirelles Meirelles e li a parte de como fazer revisões. Descobri que há estudos que demonstram que, quando não revisamos os assuntos de forma periódica e dentro do tempo adequado, a retenção do conhecimento após 30 dias chega próxima a zero. CURVA DO ESQUECIMENTO ESQUECIM ENTO
Autor: Au tor: Albert Alberto o Dell’I Dell’Isola sola Percebam que a maior parte das informações é perdida nas primeiras 24 horas após o estudo. Isso ocorre porque o nosso cérebro, ao se deparar com uma nova informação, costuma guardá-la primeiramente na memória de curto prazo. Para transferi-la à memória de longo prazo, só fazendo revisões. Os estudiosos da área apontam que são necessárias pelo menos 5 revisões espaçadas para que consigamos fixar adequadamente o assunto. Quando são feitas da forma correta, elas alteram profundamente a CURVA DO ESQUECIMENTO, conforme demonstra a figura abaixo: abaixo:
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De posse dessas informações, adaptei o que li e passei a estudar da seguinte forma: DIA 01 – LEITURA DA TEORIA + ALGUNS EXERCÍCIOS DIA 02 – REVISÃO 01 DA TEORIA + EXERCÍCIOS DIA 08 – REVISÃO 02 DA TEORIA + EXERCÍCIOS DIA 30 – REVISÃO 03 DA TEORIA + EXERCÍCIOS DIA 60 – REVISÃO 04 DA TEORIA (ÚLTIMA) + EXERCÍCIOS DIA 90 em diante – SÓ EXERCÍCIOS COMENTADOS Na verdade, essas prazos eram o meu norte. Com exceção da REVISÃO 01, as outras podiam ser adiantadas ou atrasadas em alguns dias, conforme minhas necessidades e conveniências. Não ficava engessada, mas procura seguir o mais fielmente possível. Quando o tempo era mais curto, ou o assunto era de fácil entendimento, também eliminava uma ou outra etapa. Explicando melhor: - No primeiro dia eu lia toda a parte teórica referente a algum assunto, marcando com canetinha os pontos principais e fazendo as anotações que eu achasse conveniente (normalmente nas abas dos livros ou cursos .pdf mesmo). Em seguida fazia alguns exercícios, mas poucos. - No segundo dia, a REVISÃO 01 consistia em ler o que tinha marcado e as anotações que tinha feito. Se achasse necessário fazer algum resumo, costumava ser nesse dia, pois já tinha um bom panorama daquele assunto. Em seguida lia os exercícios feitos no dia anterior e fazia mais alguns. - No oitavo dia e nos posteriores (REVISÕES 02 a 04), limitava-me a ler as marcações feitas e a terminar todos os exercícios que tivesse naquele capítulo. - No dia 90 fazia todos os exercícios novamente, utilizando a lista (exercícios sem comentários). Nos que errasse, voltava à teoria. E esse passava a ser o padrão para daí em diante. Depois disso eu não colocava mais o assunto em minha agenda de forma sistemática, mas continuava a vê-lo na forma de simulados, ocasionalmente. Agora, há assuntos que são muito grandes e não conseguimos ver a parte teórica em um dia só, não é mesmo (ex: Controle de Constitucionalidade)? Quando isso ocorria eu procurava ver logo toda a teoria. Assim, toda vez que aquela disciplina aparecia no meu ciclo, eu revisava rapidamente as páginas já lidas e dava continuidade no estudo da teoria. Só quando terminava e que com eçava o process o de revisão. Quando apresento essa forma de revisar, muita gente acha que estará perdendo tempo em demasia. ESSE É UM GRANDE EQUÍVOCO!! Tempo você estará perdendo quando tenta avançar rapidamente, cobrindo todo o edital o mais rápido possível, sendo que, para chegar ao nível da aprovação, terá de revê-lo novamente por várias vezes. E isso só ampliará o tempo de sua vida como concurseiro. Não se iluda!! Não é porque você conseguiu “ticar” aquele assunto que ele está de fato apreendido! Quanto mais “top” o concurso, maior a necessidade de se aprender os assuntos com profundidade. Conhecimentos superficiais e generalistas raramente te possibilitam marcar o “X” com segurança e a banca não vai querer saber que você conseguiu descartar três alternativas, mas ficou em dúvida em duas... Antes de terminar quero deixar claro que ESSA NÃO É A ÚNICA FORMA DE REVISÃO! Eu mesma já utilizei vários outros métodos. Estou explanando este aqui porque foi o que demonstrou maior eficácia. Todavia, o que quero que fique gravado na mente de vocês é: - REVISAR É IMPRESCINDÍVEL; - REVISAR NÃO É PERDA DE TEMPO, É GANHO NO TEMPO TOTAL DA VIDA DE CONCURSEIRO; - AS REVISÕES PRECISAM SER PERIÓDICAS E SISTEMÁTICAS; - ALIAR REVISÃO + EXERCÍCIOS AUMENTA A EFICIÊNCIA DOS ESTUDOS. Aliás, na minha próxima dica voltarei a esse assunto e falarei sobre a importância dos exercícios. Não percam! Espero vocês do lado de cá! http://e-concurseiro.com.br/dicas/113/a_importancia_de_fazer_revisies
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Núbia Oliveira
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9 comentários
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Samuel de Jesus · Es tágio na empres a Evolução Evoluindo
Excelente Núbia Oliveira. Essa s emana mes mo eu es tava pensando sobre es se ass unto, que com certeza é o noss o maior desafio, e você clareou bastante as ideias. Obrigado! Responder · 3 · Curtir · Seguir publicação · 17 de março de 2013 às 20:37 Irlany Gonçalves · UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Núbia Oliveira tenho uma dúvida a primeira revisão deve ser feita no dia seguinte a lei tura do conteúdo? Pq ass im, no m eu planejamento eu tento ver todas as m aterias em um a sem ana, mas eu as distribuo para que não passa m ais que 3 dias sem vê-la novamente.. Ai normalm ente fica adminis trativo na segunda e na quinta por exemplo. O ideal seria colocar dois turnos de adm. um na segunda e outro na terça é is so? Obrigada !!!!!! Seus textos são ótimos. Responder · Curtir · Seguir publicação · 10 de junho de 2013 às 13:23 Kel Analista · Medianeira
Realmente, sem pre quando chega perto da algum a prova fico como barata tonta querendo achar alguma revisão que seja eficaz no momento.Ótima dica, irei rever minha forma de anotações. Responder · 2 · Curtir · Seguir publicação · 17 de março de 2013 às 23:49 Ver mais 6 Plug-in social do Facebook
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