Teoría del Instintiva de la Motivación Las conduct conductas as genétic genéticamen amente te motivadas motivadas han sido sido concep conceptual tualizad izadas as muchas muchas veces como instintos: conjunto de respuestas genéticamente programadas que ocurre ocurre cuando cuando las circunst circunstanc ancias ias son apropiad apropiadas, as, sin requeri requerirr un aprendiz aprendizaje aje previo para su ejecución. El primer psicólogo en popularizar una teoría motivacional del instinto fue William ames !"#$%&. ames tomó prestado mucho de la influencia intelectual de 'ar(in ) sus contempor*neos para conceder a los seres humanos un n+mero generoso de instintos físicos !amamantamiento, locomoción& ) mentales !imitación, juego, sociailidad&. -odo lo que se necesitaa para traducir un instinto en una conducta orientada a metas !es decir, motivada& era la presencia de un estímulo apropiado. Los gatos persiguen ratones, hu)en de los perros ) evitan el fuego sencillamente porque deen hacerlo en términos iológicos !es decir, porque el ratón despierta el instinto de persecución del gato, el perro despierta su instinto de huir ) las llamas del fuego despiertan su instinto de protegerse&. Es decir, ver un ratón !o perro o fuego& activa en el gato un conjunto complejo de reflejos heredados que generan impuls impulsos os a accion acciones es espe específ cífica icas s !pers !perseg eguir uir,, huir& huir&.. travé través s del del instin instinto, to, los animales heredaron heredaron una naturaleza naturaleza que los prove)ó de impulsos adaptativos adaptativos para actuar ) con los reflejos necesarios para producir tales acciones delieradas. /na generación después después de ames, William 0c'ougall !"$%#, "$12& propuso una teoría del instinto que se caracterizaa por los instintos de e3ploración, pelea, engendrar crías ) dem*s. 0c'ougall consideraa que los instintos eran fuerzas motivacionales irracionales e impulsivas que orientaan a la persona hacia una meta en particular. Era el instinto el que 4determina que su poseedor percia, o prest preste e atenc atención ión,, a ojet ojetos os de cierta cierta clase clase,, que que e3pe e3perim rimen ente te una una e3cit e3citaci ación ón emocional de una calidad particular al perciir un ojeto de este tipo ) que act+e en relación con él de una manera en particular o, al menos, que e3perimente el impulso a tal acción5. sí, sí, los instintos !) sus emociones asociadas& e3plicaan e3plicaan la calidad dirigida a las metas tan inmediatamente evidente en la conducta humana.
En muchas formas, la doctrina del instinto de 0c'ougall era an*loga a las ideas de ames. La diferencia m*s significativa entre amas era la afirmación algo e3trema de 6randes teorías 0c'ougall en cuanto a que sin los instintos, los humanos no iniciarían acción alguna. 7in estos 4motivadores primarios5, los seres humanos serían masas inertes, cuerpos sin impulso a la acción. En otras palaras, toda motivación humana deía sus orígenes a un conjunto de instintos genéticamente heredados. /na vez que los investigadores adoptaron al instinto como gran teoría de la motivación, La tarea de los investigadores tiene que ver con el descurimiento ) clasificación de los diversos instintos !motivos& para conocer ) entender la motivación. 8ada instinto est* conformado por tres componentes: cognitivo !conocimiento que el sujeto tiene sore un ojeto que puede satisfacer el instinto&, afectivo !sentimiento que el ojeto produce en el sujeto&, conativo !esfuerzo del sujeto para apro3imarse o alejarse de un ojeto&. La siguiente tarea se convirtió en identificar cu*ntos instintos poseía el ser humano. 9*pidamente, las cosas se salieron de control. La doctrina del instinto se volvió desesperadamente especulativa a medida que las diferentes listas de instintos crecieron hasta alcanzar los 2 %%%. El intento de e3plicar todas las conductas como instintivas llevó a la falacia nominal: la simple nominación de una conducta como instinto 3 no e3plica dicha conducta. La e3plicación de una conducta dee ir m*s all* del etiquetado, inclu)endo las condiciones que llevan a esa conducta ) las consecuencias que de ella se derivan. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
0otivación ) emoción, ;to edición < hon 0arshall 9eeve =sicología social de >tto ?lineerg. @8E 0é3ico. http:AA(((.psicologiaBonline.comA
