SILABUS Satuan Pendidik Pendidikan an : SMK FARMASI FARMASI Mata Pe Pelaj lajaran
: Fa Farmakognosi nosi
Kelas las /Sem Semeste ster
: XII
Kompetensi Inti: KI 1 : Menghay Menghayati ati dan dan mengama mengamalka lkan n ajaran ajaran agama agama yang yang dianutn dianutnya ya KI
: Menghayati Menghayati dan mengama mengamalka lkan n perilaku perilaku jujur! jujur! disiplin! disiplin! tanggung tanggung ja"a#! ja"a#! peduli! peduli! $gotong $gotong royong! royong! kerjasam kerjasama! a! toleran! toleran! dama damai% i% santu santun! n! respo responsi nsi&!d &!dan an pro'a pro'akti kti&da &dan n menun menunju jukk kkan an sika sikap p se#a se#agai gai #agi #agian an dari dari solusi solusi atas atas #er#a #er#agai gai permasalahandalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia
KI )
: Memah Memahami ami!me !mener nerap apka kan! n! menga menganal nalisi isis! s! dan menge*a menge*alua luasi si penge pengeta tahua huan n &aktua &aktual! l! konse konseptu ptual! al! prosed prosedura urall dan metakogniti& metakogniti& dalam ilmu pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dengan "a"asan kemanusiaan! kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idang kerja yang spesi+k untuk meme(ahkan masalah
KI ,
: Mengolah! Mengolah! menalar! menalar! menyaji menyaji dan men(ipta men(ipta dalam dalam ranah konkr konkret et dan ranah a#strak a#strak terkait terkait dengan pengem# pengem#anga angan n dari yang dipelajarinya di sekolah se(ara mandiri! dan mampu melaksanakan tugas spesi+k di #a"ah penga"asan langsung
Kompetensi Dasar 1-
Menunju Menunjukka kkan n keima keimanan nan se#agai se#agai rasa syukur dan keyak keyakina inan n terhad terhadap ap ke#es ke#esar aran an Sang Sang Pen(ipta Pen(ipta karen karena a menyadar menyadarii alam dan dan jagad raya diatur oleh Sang Pen(ipta
Materi Pokok
Pembelajaran
Alokasi Waktu
Observasi Mengguna Menyimak materi yang kan format sediaan #erkaitan pengamatanmel dengan simplisia dari akukan
Mengamati : •
Penilaian
Sumber Belajar Sumber: • Buku Ajar , Farmakognos i SMK Farmasi
1
melalui pengem#angan #er#agai keterampilan &armakognosi se#agai tindakan pengamalan menurut agama yangdianutnya 1-Menyadari ke#esaran .uhan yang men(iptakan alamsemesta dan semua unsur di dalamnya. 1.1
1.2
phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta Menanya : •
dalam kelas Mengajukan pertanyaan yang Portofolio #erkaitan Laporan tertulis dengan simplisia dari
Menunjukkan perilaku ilmia# $memiliki rasa inginta#u,objektif, jujur, teliti, !ermat, tekun, #ati% #ati, bertanggungja&ab, terbuka, kritis, kreatif, ino'atifdanpedulilingkungan( dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi sikap dalam melakukan per!obaan dan diskusi tentang farmakognosi
Mengumpulkan Data:
Meng#argai kerja indi'idu dan kelompok dalam
•
phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi melaksanakan per!obaan dan melaporkan #asil per!obaan farmakognosi 3.1
Menjelaskan simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
pengamatan,stu di pustaka dan keaktifan bertanya
Mem#a(a dari #er#agailiteratur lain se(ara #erkelompok mengenai simplisia
Tes
•
•
•
Kelas X Materia Medika ndonesia nternet dan media !etak Buku !ara membuat "bat Tradisional
.es tertulis pilihan ganda dan uraian isan
dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta •
Se(ara #erkelompok Melakukan eksplorasi yang #erkaitan dengan
2
4.1
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
Menguraikan simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
Mengasosiasi : •
•
Se(ara #erkelompok mengolah! dan menganalisis data hasil Observasi pengamatan Mengguna Se(ara #erkelompok kan format ) *+ mengolah hasil pengamatanmel $ - *+( eksplorasi yang akukan #erkaitan dengan pengamatan,stu
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
di pustaka dan keaktifan bertanya dalam kelas
•
mengomunikasi : •
•
Portofolio Mempresentasikan Laporan tertulis hasil diskusi kelompok Menampilkan hasil Tes eksplorasi simplisia .es dari phy(ophyta! tertulis Myophyta dan pilihan My(ophyta ganda Menampilkan artikel dan uraian tentang olea *olatilia isan Menarik kesimpulan
•
•
3
hasil diskusi kelompok
Menunjukkan keimanan sebagai rasa s yukur dan keyakinan ter#adap kebesaran Sang +en!ipta karena menyadari alam dan jagad raya diatur ole# Sang +en!ipta melalui pengembangan berbagai keterampilan farmakognosi sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya ./Menyadari kebesaran Tu#an yang men!iptakan alamsemesta dan semua unsur di dalamnya/ 1.3
1.4
Menunjukkan perilaku ilmia# $memiliki rasa inginta#u,objektif, jujur, teliti, !ermat, tekun, #ati% #ati, bertanggungja&ab, terbuka, kritis, kreatif, ino'atifdanpedulilingkungan( dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi sikap dalam melakukan per!obaan dan diskusi tentang farmakognosi
Observasi Mengguna • Menyimak materi yang kan format sediaan #erkaitan pengamatanmel dengan simplisia dari akukan pengamatan,stu phy(ophyta! di pustaka dan Myophyta dan keaktifan My(ophyta bertanya Menanya : Mengamati :
•
phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
Meng#argai kerja indi'idu dan kelompok dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi melaksanakan per!obaan dan melaporkan #asil per!obaan farmakognosi
Mengajukan dalam kelas pertanyaan yang Portofolio #erkaitan Laporan tertulis dengan simplisia dari
Mengumpulkan Data: •
Mem#a(a dari
Tes
Sumber: Buku Ajar , Farmakognos i SMK Farmasi Kelas X Materia • Medika ndonesia nternet dan • media !etak • Buku !ara membuat "bat Tradisional •
.es tertulis pilihan ganda dan
4
#er#agailiteratur lain se(ara #erkelompok mengenai simplisia 3.2
Menjelaskan slimplisia getah! damar dan malam
4.2
Menguraikan simplisia getah! damar dan malam
uraian isan
dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta •
Se(ara #erkelompok Melakukan eksplorasi yang #erkaitan dengan
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta Mengasosiasi : •
•
Se(ara #erkelompok mengolah! dan menganalisis data hasil Observasi pengamatan Mengguna Se(ara #erkelompok kan format mengolah hasil pengamatanmel ) *+ eksplorasi yang akukan $ - *+( #erkaitan dengan
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
pengamatan,stu di pustaka dan keaktifan bertanya dalam kelas
•
mengomunikasi : •
•
Mempresentasikan Portofolio hasil diskusi kelompok Laporan tertulis Menampilkan hasil Tes eksplorasi simplisia
5
dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta •
•
Menunjukkan keimanan sebagai rasa s yukur dan keyakinan ter#adap kebesaran Sang +en!ipta karena menyadari alam dan jagad raya diatur ole# Sang +en!ipta melalui pengembangan berbagai keterampilan farmakognosi sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya ./Menyadari kebesaran Tu#an yang men!iptakan alamsemesta dan semua unsur di dalamnya/ 1.5
Menunjukkan perilaku ilmia# $memiliki rasa inginta#u,objektif, jujur, teliti, !ermat, tekun, #ati% #ati, bertanggungja&ab, terbuka, kritis, kreatif, ino'atifdanpedulilingkungan( dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi sikap dalam melakukan per!obaan dan diskusi tentang
Menampilkan artikel tentang olea *olatilia Menarik kesimpulan hasil diskusi kelompok
.es tertulis pilihan ganda dan uraian isan
Observasi Mengguna • Menyimak materi yang kan format sediaan #erkaitan pengamatanmel dengan simplisia dari akukan pengamatan,stu phy(ophyta! di pustaka dan Myophyta dan keaktifan My(ophyta bertanya Menanya : Mengamati :
•
Mengajukan dalam kelas pertanyaan yang Portofolio #erkaitan Laporan tertulis dengan simplisia dari
Sumber: Buku Ajar , • Farmakognos i SMK Farmasi Kelas X Materia • Medika ndonesia nternet dan • media !etak Buku !ara • membuat "bat
6
phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
farmakognosi 1.6
Meng#argai kerja indi'idu dan kelompok dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi melaksanakan per!obaan dan melaporkan #asil per!obaan farmakognosi
3.3
Tes
Mengumpulkan Data: •
Menjelaskan pengelolaan #ahan na#ati
Mem#a(a dari #er#agailiteratur lain se(ara #erkelompok mengenai simplisia
Tradisional
.es tertulis pilihan ganda dan uraian isan
dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
)/0/Menguraikan pengelolaan ba#an nabati •
Se(ara #erkelompok Melakukan eksplorasi yang #erkaitan dengan
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta Mengasosiasi : •
•
Se(ara #erkelompok mengolah! dan menganalisis data hasil Observasi pengamatan Mengguna Se(ara #erkelompok kan format ) *+ pengamatanmel mengolah hasil $ - *+( akukan eksplorasi yang pengamatan,stu #erkaitan dengan
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan
di pustaka dan keaktifan bertanya dalam
•
7
My(ophyta
kelas
mengomunikasi : •
•
Portofolio Mempresentasikan hasil diskusi kelompok Laporan tertulis Menampilkan hasil Tes eksplorasi simplisia .es dari phy(ophyta! tertulis Myophyta dan pilihan My(ophyta ganda Menampilkan artikel dan tentang olea *olatilia uraian Menarik kesimpulan isan hasil diskusi kelompok
•
•
Menunjukkan keimanan sebagai rasa s yukur dan keyakinan ter#adap kebesaran Sang +en!ipta karena menyadari alam dan jagad raya diatur ole# Sang +en!ipta melalui pengembangan berbagai keterampilan farmakognosi sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya ./Menyadari kebesaran Tu#an yang men!iptakan alam
8
1.7
Menunjukkan perilaku ilmia# $memiliki rasa inginta#u,objektif, jujur, teliti, !ermat, tekun, #ati% #ati, bertanggungja&ab,terbuka, kritis, kreatif, ino'atifdanpedulilingkungan( dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi sikap dalam melakukan per!obaan dan diskusi tentang farmakognosi
1.8
Meng#argai kerja indi'idu dan kelompok dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi melaksanakan per!obaan dan melaporkan #asil per!obaan farmakognosi
Menjelaskan simplisia dari he"an
3.4
4.4.
Menguraikan simplisia dari he"an
Menunjukkan keimanan sebagai rasa s yukur dan keyakinan ter#adap kebesaran Sang +en!ipta karena menyadari alam dan jagad raya diatur ole# Sang +en!ipta melalui pengembangan berbagai keterampilan farmakognosi sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya ./Menyadari kebesaran Tu#an yang men!iptakan alam 1.9
Menunjukkan perilaku ilmia# $memiliki rasa inginta#u,objektif, jujur, teliti, !ermat, tekun, #ati% #ati, bertanggungja&ab, terbuka, kritis, kreatif, ino'atifdanpedulilingkungan( dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi sikap dalam melakukan per!obaan dan diskusi tentang
Observasi Mengguna • Menyimak materi yang kan format sediaan #erkaitan pengamatanmel dengan simplisia dari akukan pengamatan,stu phy(ophyta! di pustaka dan Myophyta dan keaktifan My(ophyta bertanya Menanya : Mengamati :
•
Mengajukan pertanyaan yang #erkaitan
dalam kelas Portofolio Laporan tertulis
Sumber: Buku Ajar , Farmakognos i SMK Farmasi Kelas X Materia • Medika ndonesia nternet dan • media !etak • Buku !ara membuat •
9
dengan simplisia dari
farmakognosi 1.10
phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta
Meng#argai kerja indi'idu dan kelompok dalam akti'itas se#ari%#ari sebagai &ujud implementasi melaksanakan per!obaan dan melaporkan #asil per!obaan farmakognosi
Mengumpulkan Data: •
Mem#a(a dari #er#agailiteratur lain se(ara #erkelompok mengenai simplisia
"bat Tradisional
Tes
.es tertulis pilihan ganda dan uraian isan
dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta •
Se(ara #erkelompok Melakukan eksplorasi yang #erkaitan dengan
simplisia dari phy(ophyta! Myophyta dan My(ophyta Mengasosiasi : •
•
Se(ara #erkelompok mengolah! dan menganalisis data hasil Observasi Mengguna pengamatan kan format Se(ara #erkelompok ) *+ pengamatanmel mengolah hasil $ - *+( akukan eksplorasi yang pengamatan,stu #erkaitan dengan
simplisia dari phy(ophyta!
di pustaka dan keaktifan
•
10
Myophyta dan My(ophyta
bertanya dalam kelas
mengomunikasi : •
•
Portofolio Mempresentasikan hasil diskusi kelompok Laporan tertulis Menampilkan hasil Tes eksplorasi simplisia .es dari phy(ophyta! tertulis Myophyta dan pilihan My(ophyta ganda Menampilkan artikel dan tentang olea *olatilia uraian isan Menarik kesimpulan hasil diskusi kelompok
•
•
11
•
•
Mengamati Melakukan studi pustaka men!ari informasi tentang 1+"TB Melakukan kunjungan • 0ji yang industri ber#ubungan dilakukan dari dengan 1+"TB o#at Menanyakan tradisional
Pengertian +to&armaka
menjadi +to&armaka
•
•
•
•
•
•
•
Mengajukan pertanyaan tentang maksud dan tujuan P2.3
Menanyakan
Proses • Mengajukan pem#uatan pertanyaan tentang o#at aspek'aspek P2.3 tradisional Kelompok Asosiasi o#at Mem#uat laporan • tradisional Pengertian Komunikasi pengujian • Mempresentasikan se(ara laporan organoleptis Melaksanakan pengujian se(ara organoleptis Pengertian pengujian se(ara mikroskopis Melaksanakan pengujian se(ara
12
mikroskopis
13
