Silabo Mental 2019

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “MARIANO BONIN”

SÍLABO I.

INFORMACIÓN GENERAL Programa de estudio : Enfermeria Tecnica Módulo :Servicios Técnicos de Enfermería Especializada Unidad Didáctica : Asistencia Enfermeria en Salud Mental Créditos :4 Periodo Académico : V Horario : falta Docente : Lic Enf Onia Sebastián Abad Correo Electrónico : sonya0284 hotmail.com N° Hora Semanal : 5 horas N° Hora Semestral : 90horas.

II.

CALENDARIZACIÓN SEMESTRAL. INICIO 18 de MARZO

FIN 7 de Agosto

TOTAL 18 semanas

III.

MISION Y VISION INSTITUCIONAL

IV.

MISION Y VISION DEL PROGRAMA DE ESTUDIO

V.

COMPETENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevención y atención en salud según grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VI.

Capacidad terminal: Asistir al usuario con problemas de salud mental, según protocolos establecidos.

Criterios de Evaluación Indicadores Aplica atención integral en salud mental en los servicios de salud y comunidad. - Identifica y relaciona las alteraciones psiquiátricas según

-

Reconoce atención salud mental diferentes situaciones manara adecuada.

la de en de

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ciclos de vida, según protocolos establecidos. -Utiliza la comunicación terapéutica en el usuario con problemas de salud mental para su tratamiento, recuperación y rehabilitación. Aplica medidas de seguridad, higiene y confort en usuarios incapacitados mentales y asiste en el tratamiento.

-

-

-

-

VII.

Presenta un cuadro comparativo de los trastornos mentales mas frecuetes describiéndolos de manera correcta. Diferencia el tratamiento farmacológico ,terapéutico y psiquiátrico Aplica las medidas de seguridad en el enfermo mental de manera correcta Realiza la higiene en las personas con trastorno mental de forma adecuada

ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Seman Elemento Actividades s de de a capacida aprendizaje d Describir 1 la Conociendo la salud mental salud mental según los protocolos

Contenidos básicos

Tareas previa s

Salud Mental: Conceptos Salud Lectura Mental en el Mundo concepto de Salud mental en el Perú enfermedad mental





2

3

4,5

6

7

Lectura trastorno del pensamiento

Semiologia de la percepción

Percepcion agnosia Alucinacion Alucinacion Ilusion

Semiologia del pensamient o

Tipos de trastornos pensamiento Delusiones Delusiones tipos

Semiologia de las tendencias instintivas:

trastornos de alimentacion, alimentacion, (Anorexia,bulimia,vigorexia,meg Lectura semiología del arexia,ortorexia) afecto trastornos de la sexualidad, sexualidad, (Parafilias) trastornos del sueño (insomnia,pesadillas)

Identifica los principales trastornos del afecto de acuerdo a los protocolos

Semiologia del afecto

Definicion Caracteristicas

Identifica los principales trastornos de la conciencia y memoria según los protocolos

Trastornos Alteraciones de la inteligencia inteligencia Definicion características características de la conciencia Alteraciones Alteraciones de la memoria y la Amnesia memoria Retrograda Anterograda

Reconocer los trastornos de la percepción según los protocolos establecidos Reconocer los trastornos del pensamiento de acuerdo a la normas establecidas Reconocer las tendencias instintivas de acuerdo a la normas establecidas

Lectura Tendencias instintivas

Ateraciones de la conciencia y alteración de la memoria

Esquema de esquizofreniay sus tipos





8,9

10

describir la Esquizofreni a según los protocolos establecidos

Esquizofre nia

Esquizofrenia concepto Tipo paranoid Tipo desorganizado Tipo indiferenciado indiferenciado Tipo residual -causas -tratamiento -prevención Esquizofrenia infantil

Reconocer la psicosis de acuerdo a los protocolos

psicosis

Definición,características Paranoia toxicomania

Reconocer los trastornos 11,12 neuróticos de acuerdo a los protocolos establecidos

13,14

15

Esquema trastorno neurotico

Trastorno neurotico

Neurosis, Definición caracteristicas

Farmacos psicoticos Reconocer Tratamiento farmacológico: ,antidepresivos,antimaniacos los fármacos -generalidades que -clasificación se utiliza en - Composición acción los contraindicaciones, trastornos efectos colaterales psiquiátricos según las guias Aplicar las técnicas de seguridad en los pacientes

Paranoias mas usuales

Tecnicas de seguridad en pacientes

Prevencion de Caidas Seguridad en el ambiente y/o el servicio Sujeccion mecanica

psicofarmacos

Prevención de caídas y accidentes en pacientes con trastorno mental

Higiene en el paciente con trastorno mental





Orientar sobre la Higiene en higiene en personas con personas trastorno mental con trastorno mental de acuero alas normas establecidas

16

Higiene personal Higiene bucal Higiene del cabello Cuidado de las uñas baño

Recuperacion 17,18

VIII.

METODOLOGÍA

Métodos: Método: Deductivo – inductivo, estudio dirigido, taller, propiciando el auto e inter aprendizaje, reflexión individual y colectiva sobre el tema tratada. . Prácticas: Se realizara videos de los diferentes trastornos. Se realizarán prácticas en albergue de salud mental San José de la ciudad de Huánuco del 10 al 26 de Julio según los temas teóricos tratados. .Técnicas: Sociodramas: Lluvia de ideas, observación, Exposición Trabajo grupal, Equipos y materiales: Guías prácticas y separatas. redes sociales Textos manuales ,Equipo audiovisual (TV, Multimedia,) pizarra acrílica,plumones, IX.     

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EVALUACIÓN -Requisitos de aprobación Presentación de trabajos en las fechas indicadas. Exposición de trabajos individuales y grupales. Prácticas: Demostrativos y re demostrativos. Participación activa, permanente en el proceso educativo. Evaluación permanente e integral (conceptual, procedimental y actitudinal) Entrega de informe de prácticas en albergue de salud mental SanJose SanJose de la ciudad de Huanuco La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 ó más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más m ás capacidades terminales





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El estudiante que, después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13) en una o más capacidades terminales de la unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica. Asistencia mínima al 70% de clases clases La evaluación será permanente, se considerará de la siguiente manera:

Nº RUBROS EVALUACIÓN SEMESTRAL: I Evaluación de entrada. 1 2 3 4 5

II 1 2

INSTRUMENTOS

PESO

Prueba escrita y de Requisito desarrollo. Trabajo de investigación (TI). Lista de cotejo. 10 % Exposición de tema de Ficha de observación 10 % investigación (EXP). Evaluación práctica (EP). Ficha de observación 60 % Evaluación final (EF). Prueba escrita 20 % TOTAL 100 % EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN: Evaluación práctica (EP). Ficha de observación 60 % Evaluación final (EF). Prueba escrita 40 % TOTAL

El promedio final de la unidad didáctica se obtendrá mediante las siguientes formulas según el caso: Evaluación semestral: PF = TI (10 %) + EXP (10 %) + EP (60 %) + EF (20 %) Evaluación de recuperación: PF = EP (60 %) + EF (40 %)

X.

PRODUCTO ESPERADO PARA APROBAR LA UD:    

XI.

Informe de las practicas Diapositivas de las exposiciones Folder de tareas previas Video de los trastornos mentales

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA Impresos VELEZ A. HENAN “Fundamentos de Medicina –Psiquiatria”-2010







Digitales http://www.psiquiatria.edu.pe/Epg/index.htm http://wwwsaludmental.edu.pe/eupg/index.htm http://www.bibliotecadigitalcecova.com/revistas/descargar/revista/libro-100 http://www.aeesme.org/wp-content/uploads/2014/11/Manual-Enfermeria-SaludMental-C-Madrid-2010-2011.pdf

Monzon ,Marzo del 2019.

Docente Formador

Jefe de Area Académica

Silabo Mental 2019

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