SATUAN ACARA BERMAIN

SATUAN ACARA BERMAIN (SAB)

: Terapi bermain : Terapi bermain pada anak usia infant : Bayi usia 0-12 bulan : 1. 2. 3. 4. 5. : Alat atau sasaran Jenis permainan : Latihan fokus pada mainan Tujuan instruksional umum : Setel Setelah ah dilak dilakuk ukan an terap terapii berma bermaian ian ini diha diharap rapkan kan anak anak mamp mampu u melat melatih ih dan dan mengembangkan penglihatan dan pendengarannya terhadap benda. : Tujuan instruksional khusus 1. Melatih Melatih kerja kerja sama sama mata mata dan dan tang tangan an 2. Melti Meltih h kerjas kerjasam amaa mata mata dan telin telinga ga 3. Melat Melatih ih meng mengen enal al sumb sumber er suar suaraa 4. Melatih Melatih reflek-re reflek-reflek flek terutam terutamaa pengli penglihata hatan n Kriteria bayi : 1. Anak Anak usia usia infan infantt (0-1 (0-12 2 bula bulan) n) 2. Kesa Kesada daran ran comp compos osme menti ntiss 3. Jenis Jenis kelam kelamin in laki-l laki-laki aki dan peremp perempuan uan 4. Bayi Bayi dalam dalam kondis kondisii yang yang cukup cukup baik  Prinsip bermain : 1. Tidak Tidak banyak banyak mengg menggunak unakan an energi energi 2. Mempert Mempertimb imbang angkan kan keaman keamanan an dan infeksi infeksi silan silang g 3. Kelo Kelomp mpok ok umur umur yang yang sama sama 4. Permai Permainan nan tidak tidak berten bertentang tangan an dengan dengan pengob pengobatan atan 5. Melibat Melibatkan kan keluarg keluargaa dan dan orang orang tua Metode : 1. Ceramah 2. Demonst nstras rasi Struktur permainan kelompok  : Judul/jenis Judul/jenis permainan permainan : mainan Tujuan : melatih dan mengembangkan daya visual dan audio anak  Usia anak : 0-12 bulan Tempa empatt ber berm main ain : ban bang gsal sal ana anak k RS RSUD Dr. Soed Soedar arso sono no Pasu Pasuru ruan an Waktu pelaks aksanaa anaan n : jam jam…. Lama/waktu pelaksanaan : 30 menit Pokok bahasan Sub pokok bahasan Sasaran Penyaji

Alokasi waktu : •

Persiapan

: 5 menit

•

Pre interaksi

: 5 menit

•

Pengarahan

: 5 menit

•

Fase kerja

: 10 menit

Terminasi Deskripsi tugas :

: 5 menit

•

•

Leader

:

•

Co leader :

•

Fasilitator :

Terminasi : Pengorganisasian terdiri : •

•

Leader  Tugas : a. Mengkoordinir acara permainan  b. Mengatur setting tempat c. Membuka acara, memperkenalkan diri d. Memandu jalannya acara permainan e. Memberi petunjuk atau arahan mengenai kelangsungan permainan f. Menutup kegiatan permainan

•

Co leader  Tugas : a. Membantu tugas leader   b. Menggantkan posisi leader jika diperlukan

•

Fasilitator  Tugas : a. Memandu jalannya bermain  b. Memberi petunjuk mengenai kelangsungan permainan c. Mendampingi bayi dalam melakukan permainan d. Memberi motivasi pada anak yang masih takut

•

Observer  Tugas : a. Menilai hasil dari terapi bermain  b. Mengobservasi jalannya acara permainan c. Memberi motivasi dan pujian d. Memberi umpan balik pada semua pihak yang telah menjalankan tugasnya mulai dari awal sampai selesainya permainan

Proses pelaksanaan: •

Pembukaan a. Memperkenalkan diri  b. Menyampaikan tujuan c. Menjelaskan proses pelaksaan permainan d. Menyiapkan peralatan bermain

•

Pelaksanaan a. Meletakkan mainan  b. Mendekatkan mainan ke arah bayi

Penutup a. Memberikan reward dan ucapan terimakasih kepada bayi dan orang tua  b. Mengakhiri kegiatan dan mengucapkan salam c. Menyimpulkan dari hasil observasi Hambatan-hambatan yang mungkin terjadi : •

•

Anak tidak merespon

•

Anak merasa takut dengan lingkungan

•

Saat anak bermain, anak mendapat program pengobatan yang lain

Kecemasan pada orang tua Antisipasi untuk meminimalkan hambatan: •

•

Membatasi waktu bermain

•

Permainan bervariasi dan tidak monoton

•

Jadwal bermain disesuaikan, dalam artian tidak pada waktu terapi

•

Terlebih dahulu memberikan penjelasan pada anak dan orang tua

•

Melibatkan perawat atau petugas ruangan dengan orang tua

Konsultasi dengan pembimbing Setting tempat : : Evaluasi Anak dapat mengikuti permainan yang diberikan dari awal sampai akhir dengan  baik, misal: a. Anak diharapkan dapat mencari sumber bunyi dan menoleh atau menggerakkan badan  b. Anak diharapkan dapat melihat permainan yang diberikan •