RPP SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Peminatan Materi Pokok %lokasi &a &aktu ktu
: SMK Negeri 1 Ngraho : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan : XI / Ganjil : C 3 Kom!etensi Kejuruan " : Identi#ikasi Sistem$ahan $akar $ensin : '( ) (* menit + ) !ertemuan"
A. Kompetensi Inti 1, Mengha-ati dan mengamalkan ajaran agama -ang dianutn-a ', Mengha-ati dan mengamalkan !erilaku jujur. disi!lin. tanggung jaa0. !eduli. gotong ro-ong. kerjasama. kerjasama. toleran. damai". santun. santun. res!onsi# res!onsi# dan !roakti# !roakti# dan menunjukkan menunjukkan sika! se0agai se0agai 0agian dari solusi atas 0er0agai !ermasalahan dalam 0erinteraksi seara e#ekti# dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem!atkan diri se0agai erminan 0angsa dalam !ergaulan dunia, 3, Mema Memaham hami. i. mener menera! a!ka kan. n. meng mengan anal alis isis is !enge !engeta tahua huan n #akt #aktual ual.. kons konse!t e!tual ual.. !ros !rosed edur ural al 0erdasarkan rasa ingin tahun-a tentang ilmu !engetahuan. teknologi. seni. 0uda-a. dan humanio humaniora ra dengan dengan aasa aasan n kemanu kemanusia siaan. an. ke0angs ke0angsaan aan.. kenegar kenegaraan. aan. dan !erada !erada0an 0an terkai terkaitt !en-e0a0 #enomena dan kejadian. serta menera!kan !engetahuan !rosedural !ada 0idang kajian -ang s!esi#ik sesuai dengan 0akat dan minatn-a untuk memeahkan masalah (, Mengola Mengolah. h. menalar menalar dan men-aji men-aji dalam dalam ranah ranah konkre konkrett dan ranah ranah a0stra a0strak k terkai terkaitt dengan dengan !engem0angan dari -ang di!elajarin-a di sekolah seara mandiri. 0ertindak seara e#ekti# dan kreati# dan mam!u melaksanakan tugas s!esi#ik di0aah !engaasan langsung B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1,1, 2ingkungan hidu! dan sum0er da-a alam se0agai anugrah uhan -ang maha 4sa harus dijaga kelestarian dan kelangsungan hidu!n-a, ',1, Menunjukkan sika! !eduli terhada! lingkungan melalui kegiatan -ang 0erhu0ungan dengan !emeliharaan mesin kendaraan ringan, ',', Menunjukkan sika! ermat dan teliti dalam memelihara mesin kendaraan ringan ',3, Menunjukkan sika! disi!lin dan tanggung jaa0 dalam melaksanakan !emeliharaan mesin kendaraan ringan sesuai dengan S5P ',(, Menunjukkan sika! ermat dan !eduli terhada! keselamatan kerja !ada saat memelihara mesin kendaraan ringan, ',*, Menunjukkan sika! !eduli terhada! lingkungan melalui kegiatan -ang 0erhu0ungan dengan !emeliharaan mesin kendaraan ringan Indikator
1, Prinsi! kerja sistem 0ahan 0akar 0ensin ', Kom!onen/sistem 0ahan 0akar 0ensin -ang !erlu di!elihara/diser6is, 3, 2angkah kerja !emeliharaan/ser6is kom!onen/ sistem 0ahan 0akar 0ensin sesuai dengan S5P.K3. !eraturan dan !rosedur/ke0ijakan !erusahaan C. !"#"an Pem$e%a#aran
1, ', 3, (, *, 9,
Me%a%"i proses men&amati' menana dan men&"mp"%kan data peserta didik dapat Menari in#ormasi !rinsi! kerja sistem 0ahan 0akar 0ensin Mengamati kom!onen 7 kom!onen sistem 0ahan 0akar 0ensin $erdiskusi seara kelom!ok tentang !rinsi! kerja sistem 0ahan 0akar 0ensin $erdiskusi seara kelom!ok tentang kom!onen kom!onen sistem 0ahan 0akar 0ensin, Mengamati dengan ara mem0aa literatur/media tentang !rinsi! kerja dan kom!onen 8 kom!onen sisten 0ahan 0akar 0ensin, Men-imak kajian literatur tentang sistem 0ahan 0akar 0ensin,
Me%a%"i proses men&asosiasi dan men&kom"nikasikan peserta didik dapat : , Mem0uat la!oran tentang sistem 8 sistem -ang ada !ada kom!onen kar0urator, +, Men-im!ulkan dan mem0uat la!oran tertulis tentang !ekerjaan !er0aikan sistem 0ahan 0akar 0ensin, D. Materi Pem$e%a#aran 1, Prinsi! kerja sistem 0ahan 0akar 0ensin ', Kom!onen 8 kom!onen sistem 0ahan 0akar 0ensin 3, Nama dan #ungsi kom!onen kar0urator (, Mem!er0aiki sistem 0ahan 0akar 0ensin E. 1, ', 3,
. 1, ', 3,
Metode Pem$e%a#aran Metode Pem0elajaran Model Pem0elajaran Pendekatan Pem0elajaran
: Ceramah. diskusi. !resentasi. !enugasan. demontrasi : Pro0lem 0ase learning : Sienti#i
A%at' Media Dan S"m$er Be%a#ar %lat/0ahan : 2a!to!. 2C;. 4ngine stand. Kar0urator Media : Poer!oint. animasi Makro media Sum0er 0elajar : Ne Ste! o-ota< $uku Paket =Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan = 2KS< Internet *. Lan&ka+,%an&ka+ Ke&iatan Pem$e%a#aran Pertem"an 1 , -
RINCI%N K4GI%%N
• • •
• •
•
Penda+"%"an Mem0erikan salam !em0uka dan 0erdoa Memeriksa kehadiran sisa %!erse!si Guru 0ertan-a =a!akah !eserta didik sudah !ernah melihat kar0urator?" Moti6asi Mem0eri ontoh tentang ser6is s!esialis kar0urator " Pem0erian %uan : Garis 0esar materi tentang =sistem 0ahan 0akar 0ensin?" Pem0entukan kelom!ok !raktek dan diskusi Men-am!aikan tujuan !em0elajaran
RINCI%N K4GI%%N
• • •
• • • •
• •
• • •
• •
• • •
%25K%SI &%K>
1* menit
%25K%SI &%K>
Ke&iatan inti Men&amati Peserta didik men-imak materi tentang !rinsi! kerja sistem 0ahan 0akar 0ensin Peserta didik mengamati gam0ar sistem 0ahan 0akar 0ensin Peserta didik men-imak 0er0agai kom!onen sistem 0ahan 0akar 0ensin Menana Guru melakukan tan-a jaa0 dengan !eserta didik Peserta didik 0ertan-a #ungsi se!arator !ada tangki 0ahan 0akar Peserta didik 0ertan-a tentang #ungsi 6entilasi udara Peserta didik 0ertan-a tentang saluran !engem0ali Men&"mp"%kan inormasi 1@* M4NI Peserta didik mem0aa 0uku teks tentang sistem 0ahan 0akar 0ensin Peserta didik mem0aa 0uku teks tentang 0er0agai #ungsi kom!onen 8 kom!onen sistem 0ahan 0akar 0ensin Men&asosiasi Peserta didik di0agi dalam kelom!ok keil. masing7masing terdiri atas * orang Peserta didik dalam kelom!ok diminta mengamati saringan 0ahan 0akar, Men&om"nikasikan Peserta didik mem!resentasikan hasil !raktek kerja kelom!ok Peserta didik mem0uat la!oran hasil diskusi dalam !raktek kerja kelom!ok Guru menilai sika! sisa dalam !raktek kerja kelom!ok dan dalam 0erdiskusi 1* M4NI Pen"t"p Sisa mem0uat kesim!ulan materi !em0elajaran dengan di0antu guru Sisa melakukan re#leksi tentang !elaksanaan !e m0elajaran Guru men-am!aikan in#ormasi mengenai tugas menari di internet tentang maam 8 maam konstruksi tutu! tangki, Men-am!aikan in#ormasi mengenai materi /kegiatan -ang akan
disam!aikan/dilakukan !ada !ertemuan mendatang
Pertem"an / , 0 RINCIAN KE*IA!AN
•
• •
•
• •
•
•
•
•
• •
Penda+"%"an Mem0erikan salam !em0uka dan 0erdoa Memeriksa kehadiran sisa Mengaali !em0elajaran dengan mem!ersia!kan !eserta didik dengan ra!i dan mem!erhatikan ke0ersihan kelas dan sekitarn-a %!erse!si materi !ada !ertemuan se0elumn-a Menagih dan mengingatkan tugas menari gam0ar maam 8 maam tutu! tangki di internet
Ke&iatan Inti Men&amati Peserta didik mem0aa 0uku teks tentang tangki 0ahan 0akar 0ensin Peserta didik 0erkum!ul ke dalam kelom!ok -ang telah di0entuk se0elumn-a untuk melakukan !engamatan tentang maam 8 maam tutu! tangki dari internet Peserta didik mem0aa 0uku teks tentang saringan 0ahan 0akar 0ensin Menana Peserta didik 0erdiskusi tentang saringan 0ahan 0akar 0ensin Peserta didik 0ertan-a tentang ara !emasangan saringan 0ahan 0akar 0ensin Men&"mp"%kan data Guru mem0erikan data tentang teknik !emasangan #ilter 0ahan 0akar 0ensin Peserta didik dalam kelom!ok menganalisis ara !emasangan saringan 0ahan 0akar 0ensin di!eroleh dari guru mau!un re#erensi lainn-a Men&asosiasi Peserta didik dalam kelom!ok menarik kesim!ulan dari hasil analisis -ang mereka lakukan ;engan #asilitasi guru. !eserta didik da!at merumuskan ara !emasangan saringan 0ahan 0akar 0ensin Men&kom"nikasikan Peserta didik men-am!aikan hasil kerjan-a dalam menganalisa/ mengindenti#ikasi kar-a kerajinan tekstil menurut jenis. moti#. #ungsi
ALKASI2AK!3
1* menit
1@* menit
RINCIAN KE*IA!AN
•
•
• •
ALKASI2AK!3
dan teknik !em0utann-a seara lesan mau!un tertulis melalui !resentasi kelom!ok Guru menilai ketram!ilan sisa dalam !resentasi dan 0erkomunikasi
Pen"t"p Peserta didik dengan 0antuan guru melakukan re#leksi -aitu menan-akan atau mere6ie materi mana -ang !erlu dijelaskan le0ih lanjut Mem0erikan tugas kelom!ok untuk Melaksanakan !ostes
1* menit
4. Peni%aian 1. Sikap spirit"a%5K1 Aenis/eknik : 50ser6asi dan Penilaian ;iri b. $entuk instrument : lem0ar o0ser6asi terlam!ir" , Pedoman !enskoran : terlam!ir" 6. Sikap sosia%5K6 a, Aenis/eknik : 50ser6asi dan Penilaian ;iri 0, $entuk instrumen : lem0ar o0ser6asi terlam!ir" , Pedoman !enskoran : terlam!ir" 7. Pen&eta+"an5K7 a, Aenis/eknik : 7 es tulis 7 Penugasan 0, $entuk instrument : 7soal uraian naskah soal.kuni jaa0an terlam!ir" 72em0ar tugas indi6idu/kelom!ok terlam!ir" , Pedoman !enskoran : terlam!ir" -. Ketrampi%an5Ka, Aenis/eknik : !ro-ek 0, $entuk instrument : Skala !enilaian/Rating Sale terlam!ir" , Pedoman !enskoran : terlam!ir"
Mengetahui
$ojonegoro.
Auli '@1(
Ke!ala SMK Negeri Ngraho
Guru Mata Pelajaran
S3BANDI' M.Pd. NIP, 1B99@9'9 1BB@@1 1 @@+
SAP! 2ICAKSN' S! NIP, 1B9@'@9 '@@B@3 1 @@3
2%MPIR%N INSR>M4N P4NI2%I%N : 1. Peni%aian sikap5K1 dan K6 a. $ser8asi 24M$%R 5$S4R%SI P4NI2%I%N SIK%P SPIRI>%2 ;%N S5SI%2 M%% P42%A%R%N P4M42ID%R%%N M4SIN K4N;%R%%N RING%N M%4RI P5K5K : I;4NIEIK%SI SIS4M $%D%N $%K%R $4NSIN %NGG%2 P4NG%M%%N : K42%S : N Nama Peserta Didik Sikap Spirit"a% dan Sosia% Sk Predi kat o or ak +ir
Spirit "a%
J"# "r
Disip %in
!&. Ja9 a$
!o%era nsi
*t. Roo n&
Sant "n
Per: aa Diri
1 ' 3 ( * Keteran &a ( F selalu. a!a0ila selalu melakukan sesuai !ern-ataan 3 F sering. a!a0ila sering melakukan sesuai !ern-ataan dan kadang7kadang tidak melakukan ' F kadang7kadang. a!a0ila kadang7kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 F tidak !ernah. a!a0ila tidak !ernah melakukan
Pedoman penskoran Skor !er item F 1 7 ( Skor maksimum F ( ) * !ern-ataan F '@ Skor akhir F skor !erolehan : skor maksimum" ) ( Kriteria peni%aian Sangat $aik S$" : a!a0ila mem!eroleh skor : 3.33 skor H (.@@ $aik $" : a!a0ila mem!eroleh skor : '.33 skor H 3.33 Cuku! C" : a!a0ila mem!eroleh skor : 1.33 skor H '.33 Kurang K" : a!a0ila mem!eroleh skor: skor H 1.33 $.Lem$ar peni%aian diri terlam!ir di halaman lain"
6.Peni%aian pen&eta+"an5K7 !est t"%is dan pen"&asan a. Soa% "raian 1, Aelaskan #ungsi dari sistem 0ahan 0akar ', Se0utkan * kom!onen utama sistem 0ahan 0akar 0ensin 3, Aelaskan #ungsi s!arator !ada tangki 0ahan 0akar (, Aelaskan #ungsi #ilter / saringan 0ahan 0akar *, Se0utkan ' jenis !om!a 0ahan 0akar 0ensin $. K"n:i Ja9a$an 1, >ntuk mensu!lai am!uran 0ahan 0akar dan udara ke ruang !em0akaran sesuai dengan kondisi kerja mesin,
', a" 0" " d" e" 3, (,
Kom!onen utama : angki 0ahan 0akar Pom!a 0ahan 0akar Eilter 0ahan 0akar Saluran 0ahan 0akar Kar0urator >ntuk menegah gonangan !ada 0ahan 0akar su!a-a tidak terjadi ruang kosong di atas 0ensin >ntuk men-aring 0ahan 0akar sehingga tidak teram!ur dengan kotoran aktu masuk ke ruang 0akar, *, Pom!a mekanik dan !om!a elektrik,
:.
Pedoman Penskoran
N5, S5%2 1. 3. (
'
*
K44R%NG%N Aaa0an te!at dan lengka! Aaa0an te!at ta!i kurang lengka! Aaa0an tidak te!at Aaa0an te!at dan lengka! Aaa0an te!at ta!i kurang lengka! Aaa0an tidak te!at Aaa0an te!at dan lengka! Aaa0an te!at ta!i kurang lengka! Aaa0an tidak te!at Skor maksimal
skor maksimal
skor '@ 1* * 3@ '@ * 1@ * '
'@
3@
1@ 1@@
Nilai : skor !erolehan : skor maksimal" ) 1@@ d.Kriteria peni%aian Predikat Pengetahuan dan Keteram!ilan"
Kon8ersi ni%ai ak+ir Ska%a ; < 1;;
Ska%a 1,-
+9 7 1@@
(
%
+1 8 +*
3,99
%7
9 8 +@
3,33
$J
1 8 *
3,@@
$
99 8 @
',99
$7
91 8 9*
',33
CJ
*9 8 9@
'
C
*1 8 **
1,99
C7
(9 8 *@
1,33
;J
@ 8 (*
1
;
Lem$ar pen"&asan a, ugas indi6idu : mem0uat makalah tentang sistem 0ahan 0akar 0ensin 0, ugas kelom!ok : mem0uat makalah dengan judul -ang sudah ditentukan untuk di!resentasikan di de!an kelas,
7.Peni%aian ketrampi%an5K Proek
P4NI2%I%N K44R%MPI2%N M%% P42%A%R%N P4M42ID%R%%N M4SIN K4N;%R%%N RING%N Nama Pro-ek : Nama %nggota : Kelas : N 5 1
%SP4K %NG ;INI2%I Persia!an Praktek
SK5R 17("
a, Pakaian kerja 0, %lat dan !erlengka!an ,$uku manual '
Pelaksanaan Praktek / Proses
3
Dasil Kerja / 2a!oran
(
Sika! Kerja
*
&aktu Pen-elesaian
otal Skor Pedoman penskoran Skor di0erikan dengan rentang skor 17( dengan ketentuan semakin lengka! jaa0an dan kete!atan dalam !roses !em0uatan la!oran maka semakin tinggi nilain-a Skor maksimum F ( ) B !ern-ataan F 39 Skor akhir F skor !erolehan : skor maksimum" ) (