RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Komp. Keahlian Kelas/Semester Kelas/Semester Tahun Pelajaran Alokasi Waktu
: SMK NEGERI 1 MODOINDING : Komputer Dan Jaringan Dasar : Teknk Teknk Komputer dan Jaringan : X/Semester Ganjil : 2018/2019 : 4x45 Menit
1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kompetensi Inti *)
2. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan berdasarkan rasa ingin i ngin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 3. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar *)
3.7. Menerapkan instalasi software aplikasi 4.7. Menginstalasi software aplikasi
Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Indikator KD pada KI pengetahuan 3.7.1 Menjelaskan Menjelaskan jenis dan fungsi software aplikasi 3.7.2 Menentukan jenis software software aplikasi yang akan diinstal sesuai dengan dengan kebutuhan 3.7.3 Mengurutkan langkah-langkah langkah-langkah melakukan melakukan instalasi inst alasi software aplikasi 2. Indikator KD pada KI keterampilan 4.7.1 Melakukan instalasi software aplikasi sesuai dengan kebutuhan 4.7.2 Membuat laporan hasil instalasi i nstalasi software aplikasi Tujuan Pembelajaran
1. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik fungsi software aplikasi 2. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik software aplikasi yang akan diinstal 3. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik langkah melakukan instalasi software aplikasi 4. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik software aplikasi
mampu Menjelaskan Menjelaskan jenis j enis dan mampu Menentukan jenis mampu Mengurutkan langkahmampu Melakukan instalasi
Materi Pembelajaran Instalasi Sofware Aplikasi
1. Software Aplikasi 2. Langkah-langkah Langkah-langkah instalasi software aplikasi 3. Prosedur pembuatan laporan instalasi software aplikasi Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran Pendekatan
: Scintifict Learning
Model
: Problem Based Learning
Metode
: Diskusi kelompok, ceramah, tanya jawab dan penugasan
Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1
Kegiatan
Deskripsi
Alokasi Waktu
A.
Pendahuluan
1. Siswa menjawab sapaan guru, berdoa dan mengordinasikan diri siap belajar 2. Guru dan siswa bersama-sama menyanyikan lagu Indonesia Raya 15 menit
3. Melakukan pengkondisian peserta didik 4. Mengabsen kehadiran siswa
B.
Inti
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 6. Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan pembelajaran pembelajaran Pemberian Rangsangan (Stimulus):
materi
1. Guru meminta peserta didik untuk mengamati bahan tayang yang disajikan oleh guru. 2. Peserta didik melihat dan mencermati tentang Software aplikasi 3. Peserta didik Mengamati untuk mengidentifikasi mengidentifikasi dan menentukan menentukan tentang cara instalasi serta jenis-jenis software aplikasi sesuai dengan kebutuhan Pernyataan/identifikasii masalah: Pernyataan/identifikas 1. Guru Mengajukan Pertanyaan terkait dengan Software Aplikasi 2. Peserta didik melakukan melakukan Pengamatan pada tayangan yang di tampilkan oleh guru Data Collection (Pengumpulan Data): 1. Peserta didik berdiskusi dan menentukan melalui materi yang ditayangkan tentang jenis, fungsi fungsi serta ciriciri software aplikasi 2. Guru meminta Peserta didik untuk mengelompokan mengelompokan jenis jenis software aplikasi sesuai sesuai dengan jenisnya jenisnya 3. Peserta didik Mendiskusikan Mendiskusikan tentang langkah-langkah langkah-langkah melakukan instalasi software aplikasi serta masalah apa yang muncil saat instalasi software aplikasi 4. Guru menugaskan peserta didik untuk menentukan tentang apa yang sudah di ketahui (Know), yang ingin di ketahui (want to Know) dan yang mereka pelajari (learn) tentang jenis-jenis Software Software Aplikasi Aplikasi
60 menit
Verification (Pembuktian):
1. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi berdasarkan kelompok Generalization (Menarik Kesimpulan) 1. Siswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di pelajari C.
Penutup
1.
Guru
melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes
tertulis 2.
Peserta didik Mengerjakan Evaluasi
3.
Guru
memberi tugas tindak lanjut untuk pertemuan
selanjutnya.
15 menit
4.
Peserta Didik menyanyikan lagu daerah, berdoa.
5.
Guru
mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan
pesan untuk tetap belajar. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran 1. Alat/Bahan a. Laptop b. LCD c. Whiteboard d. Spidol e. Komputer 2. Media a. Power Point b. Internet Sumber Belajar
a. Madcoms, 2003.Dasar teknis instalasi jaringan komputer.Madiun:Penerbit komputer.Madiun:Penerbit Andi b. Fauziah,2011.RPL Fauziah,2011.RPL 1 Rekayasa Perangkat Perangkat Lunak SMK Kelas X, Bogor:Yudhistira Penilaian Pembelajaran Teknik Penilaian Instrumen Penilaian Mengetahui Kepala ……..........................
NIP
______________, _________ Guru Mata Pelajaran,
NIP
