RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satu Satuan an Pend Pendid idik ikan an
: SMK SMK Ne Nege geri ri 6 Kota Kota Beka Bekasi si
Mata Pelajaran
: FISIKA
Kelas /Semester
: X/1
Alokasi Waktu
: 1 !P "# $ %ertemuan&
A. Kompetensi Kompetensi Inti
'( Mema Mema)a )ami mi** mene menera ra%k %kan an dan dan meng mengan anal alis isis is %eng %enget eta) a)ua uan n +akt +aktua ual* l* kons konse% e%tu tual al** dan dan %rosedural ,erdasarkan rasa ingin ta)un-a tentang ilmu %engeta)uan* teknologi* seni* ,uda-a* dan )umaniora dalam .a.asan kemanusiaan* ke,angsaan* kenegaraan* dan %erada,an terkait %en-e,a, +enomena dan kejadian dalam ,idang kerja -ang s%esi+ik untuk memea)kan masala)( #( Meng Mengol ola) a)** mena menala lar* r* dan men-a men-aji ji dalam dalam rana) rana) konkr konkret et dan rana) rana) a,str a,strak ak
terk terkai aitt
dengan %engem,angan dari -ang di%elajarin-a di sekola) seara mandiri* dan mam%u melaksanakan tugas s%esi+ik di ,a.a) %enga.asan langsung( B. Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr '(0 Menganali Menganalisis sis getaran* getaran* gelom,a gelom,ang ng dan ,un-i ,un-i
#(0 #(0 MenMen-aj ajik ikan an %eng %enggu guna naan an gelo gelom, m,an ang g ,un,un-ii dala dalam m tekn teknol olog ogi( i( "Mis "Misal alnn-aa : dala dalam m %engujian menggunakan Non istruti2e 3esting& C. Indik Indikato atorr Penca Pencapa paian ian Kom Kompe pete tensi nsi Peneta!"an
'(0(1 '(0(1 Menjel Menjelask askan an konse% konse% getar getaran an %ada %ada ,andul ,andul dan %egas %egas '(0( Meng)itung Meng)itung %eriode %eriode dan dan +rekue +rekuensi nsi getara getaran n %ada %ada ,andul ,andul '(0(' Meng)itung Meng)itung %eriode %eriode dan dan +rekue +rekuensi nsi getara getaran n %ada %ada %egas %egas '(0( '(0(# # Meng Meng)i )itu tung ng ener energi gi get getar aran an '(0(4 '(0(4 Menjel Menjelask askan an konse% konse% gelom, gelom,ang ang '(0( '(0(6 6 Meng Meng)i )itu tung ng gelo gelom, m,an ang g '(0(5 '(0(5 Menjel Menjelask askan an tent tentang ang gelom, gelom,ang ang ,un-i ,un-i Keterampi#an
#(0( #(0(1 1 Mem% Mem%re rese sent ntas asik ikan an %eng %enggu guna naan an gelo gelom, m,an ang g ,un,un-ii dala dalam m tekn teknol olog ogi( i( "Mis "Misal alnn-aa : dalam %engujian menggunakan Non istruti2e 3esting& D. $"%" $"%"an an Pem& Pem&e# e#a% a%ar aran an
Setela) ,erdiskusi dan menggali in+ormasi* %eserta didik akan da%at: '(0(1(1 '(0(1(1 Men-e,utka Men-e,utkan n %engertian %engertian getaran* getaran* %eriode %eriode getaran getaran dan +rekuensi +rekuensi getaran getaran '(0((1 '(0((1 Meng)itung Meng)itung %eriod %eriodee dan +rekuen +rekuensi si getaran getaran %ada %ada ,andul ,andul '(0('(1 '(0('(1 Meng)itung Meng)itung %eriod %eriodee dan +rekuen +rekuensi si getaran getaran %ada %ada %egas %egas
'(0(#( '(0(#(1 1 Meng)i Meng)itung tung energi energi getara getaran n '(0(#( '(0(#( Menganali Menganalisis sis %er,edaan %er,edaan antara antara getaran* getaran* gelom, gelom,ang ang dan ,un-i ,un-i isediakan ,andul* stati+* dan sto%.at)* %eserta didik akan da%at: #(0(( #(0((1 1 Mem%re Mem%resen sentas tasik ikan an %enggu %enggunaa naan n gelom, gelom,ang ang ,un-i ,un-i dalam dalam teknol teknologi ogi(( "Misal "Misaln-a n-a : dalam %engujian menggunakan Non istruti2e 3esting& E. Mate Materi ri Pem Pem&e &e#a #a%a %ara ran n 'etaran
erak ,olak ,alik se,ua) ,enda ter)ada% suatu titik kesetim,angan dalam selang .aktu -ang %eriodi(Misaln-a7,andul*senar gitar -ang di %etik*getaran atom*getaran mesin8mesin kendaraan(
A
9 B
Satu getaran adala) gerak ,andul dari : A B 8 9 8 B A etaran suatu ,enda da%at di ,edakan ter)ada% ,enda lain dengan mem%er)atikan:
Am%litudo Periode Frekuensi
Amp#it"do Amp#it"do sim%angan -ang terjau) Periode($) 7 .aktu -ang di %erlukan se,ua) ,enda untuk melakukan satu kali getaran( rek"ensi( +& 7 ,an-akn-a getaran -ang di lakukan se,ua) ,enda dalam .aktu 1 sekon
Bagaimanaka) )u,ungan antara %eriode dan +rekuensi; + < ,an-akn-a getaran < n Waktu getar t $ * +,-
imana: 3 < %eriode"s& + < +rekuensi"=>& n< ,an-ak getaran t < .aktu "s& 'etaran !armonik seder!ana
etaran )armoni %ada %egas F < k (?$ dimana F < m(g Periode getaran %ada %egas:
dan imana : 3 < %eriode getaran "s& m < massa ,e,an -ang digantungkan "kg& k < konstanta ga-a %egas Sedangkan %eride getaran %ada ,andul seder)ana di)itung dengan %ersamaan: dan imana: l < %anjang tali ,andul "m& g < %ere%atan gra2itasi ,umi "m/s & Eneri etaran !armonis seder!ana
(
Besarn-a energi getaran %ada %egas ( Besarn-a sim%angan $ se,agai +ungsi dari .aktu t (t) * A sin /t
imana @
nergi %otensial se,ua) %egas -ang men-im%ang sejau) $: % < k $ < k A sin@t dan energi kineti k < m 2 < m @ A os @t 2 < C k/m m < C k/2 karena untuk getaran ,e,an %ada %egas ,erlaku @ < k/m maka : k < kA os @3 Se)ingga : m < % D k < k A sin @t D k A os @t < k A "sin @t D os @t& nilai di dalam kurung sama dengan 1 se)ingga m < % D k < kA ket: %
k < energi kineti"!& m
Bunyi yang terdengar semakin keras/kuat. Periswa ini dinamakan efek Dopler Mengapa terjadi periswa efek dopler? Karena kedudukan sumber bunyi beruba teradap pengamat l! " lsumber# l perpindaan l! " Panjang gelombang yang diterima pengamat
l '
fp
v fs
v l '
vs fs
(v vs ) fs
v fs (v vs) / fs v vs v
fp " frekuensi sumber bunyi yang diterima pengamat
Efek Dopler adalah peristwa perubahan frekuensi sumber bunyi yang didengar pengama disebabkan perubahan kedudukan sumber bunyi aau pengama.
$umus %fek Doppler tanpa Ke&epatan Angin
v vp fs v vs
fp
$umus %fek Doppler dengan Ke&epatan Angin
fp
v va vp v vs vs
fs
fp " frekuensi sumber sumber bunyi yang yang didengar pengamat ' " &epat &epat rambat rambat gelombang bunyi 'p" Ke&epatan gerak pengamat 's" Ke&epatan gerak sumber bunyi 'a" Ke&epatan angin fs " frekuensi sumber bunyi
Perjanjian (anda
' " )*+ m/s 'p " ,- pengamat mendeka sumber bunyi 'p " ,# pengamat menjaui sumber bunyi 's " ,- sumber bunyi menjaui pengamat 's " ,# sumber bunyi mendeka pengamat 'p /'s " + Pengamat atau sumber bunyi diam 'a" ,- ke&epatan angina seara sumber bunyi 'a" ,# ke&epatan angina berlawanan sumber bunyi
. PEND PENDEK EKA$ A$AN AN11 M2DE M2DEL L DAN DAN ME$2 ME$2DE DE
Pendekatan
: S/ienti+i/
Model
: is/o2er-Eearning
Metode
: iskusi* emonstrasi dan k ks%erimen
'. Kei Keiat atan an Pem& Pem&e# e#a% a%ar aran an Pertem"an ke3+ (4 56 menit) Keiatan
Deskripsi Ke Keiatan
Penda!"#"an
Salam dan oa Mengkondisikan kelas dan menga,sen sis.a A%erse%si dan moti2asi Pern Perna) a)ka ka) ) kali kalian an mena menaik ikii se,u se,ua) a) a-un a-unan an;; Baga Bagaim iman anaa
7akt" 1G
rasan-a jika sim%angan a-unan kalian semakin tinggi/,esar; uru men-am%aikan tujuan %em,elajaran uru uru menmen-am am%a %aik ikan an ran ranan anga gan/ n/te tekn knik ik %eni %enila laia ian n dan dan
mem,entuk kelom%ok uru mem%eragakan %enggaris %lastik -ang di,eri sim%angan 5G
untuk kemudian meminta sis.a mende+inisikan getaran Sis.a Sis.a mem%er mem%er)at )atika ikan n %eraga %eragaan an -ang -ang dilaku dilakukan kan guru guru dan
mende+inisikan getaran uru uru mem% mem%er erag agak akan an
Keiatan Inti
A#okasi
sim% sim%an anga gan/ n/aa-un unan an
%ada %ada
,and ,andul ul
seder) seder)ana ana untuk untuk kemudi kemudian an memint memintaa sis.a sis.a mende+ mende+ini inisik sikan an
am%litudo* %eriode dan +rekuensi getaran Sis. Sis.aa mem% mem%er er)a )ati tikkan %era %eraga gaaan guru guru
mende+inisikan am%litudo* %eriode dan +rekuensi getaran uru meminta sis.a melakukan %ero,aan di kelom%okn-a
dan dan
kemudi mudian an
untuk menentukan menentukan )u,ungan )u,ungan antara antara %eriode %eriode dan +rekuensi
dengan ,an-akn-a getaran dan .aktu Sis. Sis.aa mel melakuk akukaan %er %ero,a o,aaan di
kelom lom%okn %okn--a
untu untuk k
menentukan )u,ungan antara %eriode dan +rekuensi dengan
Pen"t"p
,an-akn-a getaran dan .aktu uru memint memintaa ,e,era ,e,era%a %a kelom kelom%ok %ok sis.a sis.a men-aj men-ajik ikan an )asil )asil eks%erimenn-a dan sis.a lain menangga%i Sis.a men-ajikan )asil eks%erimenn-a dan saling menangga%i uru ,ersama sis.a men-im%ulkan kegiatan %em,elajaran 1G He+leksi uru men-am%aikan renana %em,elajaran %ada %ertemuan selanjutn-a
Pertem"an 8 (4 0 *1 menit Keiatan
Deskripsi Ke Keiatan
Penda!"#"an
Salam dan oa Mengkondisikan kelas dan menga,sen sis.a A%erse%si dan moti2asi A%aka) %anjang tali -ang ,er,eda meng)asilkan %eriode dan
A#okasi 7akt" 1G
Keiatan
Keiatan Inti
A#okasi
Deskripsi Ke Keiatan
7akt"
+rekuensi -ang ,er,eda juga; uru men-am%aikan tujuan %em,elajaran uru men-am%aikan ranangan/teknik %enilaian uru menjelaskan tentang ,esaran8,esaran +isis %ada ,andul 5G seder)ana Sis.a men-imak %enjelasan guru uru uru mem, mem,er erik ikan an %erma %ermasa sala la)a )an n
"%er "%er)i )itu tung ngan an&&
tent tentan ang g
%eriode dan +rekuensi %ada ,andul seder)ana dan meminta
Pen"t"p
sis.a menemukan %emea)an masala)n-a Sis.a mengidenti mengidenti+ikas +ikasii masala) masala) -ang di,erikan guru untuk
kemudian menari %emea)an masala)n-a uru uru memi memint ntaa ,e,e ,e,era ra%a %a sis. sis.aa untu untukk menmen-aj ajik ikan an )asi )asill
%ekerjaann-a di de%an kelas* dan sis.a -ang lain menangga%i Sis.a Sis.a men-aj men-ajika ikan n )asil )asil %ekerj %ekerjaan aann-a n-a di de%an de%an kelas kelas dan
saling menangga%i uru ,ersama sis.a men-im%ulkan kegiatan %em,elajaran 1G He+leksi uru mem,erikan tugas/PH -ang ,erkaitan dengan masala)
%er)itungan %ada%eriode dan +rekuensi ,andul seder)ana uru men-am%aikan renana %em,elajaran %ada %ertemuan
selanjutn-a Pertem"an ke34 (4 56 menit) Keiatan
Deskripsi Ke Keiatan
Penda!"#"an
Keiatan Inti
Salam dan oa Mengkondisikan kelas dan menga,sen sis.a A%erse%si dan moti2asi A%aka) ,e,an -ang ,er,eda -ang digantungkan %ada %egas
7akt" 1G
meng)asilkan %eriode dan +rekuensi -ang ,er,eda juga; uru men-am%aikan tujuan %em,elajaran uru men-am%aikan ranangan/teknik %enilaian uru meminta sis.a mengum%ulkan tugas/PH dari %ertemuan 5G se,elu se,elumnmn-aa dan mem,a) mem,a)as as soal soal -ang -ang diangg diangga% a% sulit sulit ole) ole)
A#okasi
sis.a Sis.a mengum%ulkan tugas/PH dari %ertemuan se,elumn-a uru menjelaskan tentang ,esaran8,esaran +isis %ada %egas Sis.a men-imak %enjelasan guru uru uru mem, mem,er erik ikan an %erma %ermasa sala la)a )an n "%er "%er)i )itu tung ngan an&& tent tentan ang g %eri %eriod odee dan dan +rek +rekue uens nsii %ada %ada %ega %egass dan dan memi memint ntaa sis. sis.aa
menemukan %emea)an masala)n-a Sis.a mengidenti mengidenti+ikas +ikasii masala) masala) -ang di,erikan guru untuk
kemudian menari %emea)an masala)n-a uru uru memi memint ntaa ,e,e ,e,era ra%a %a sis. sis.aa untu untukk menmen-aj ajik ikan an )asi )asill
%ekerjaann-a di de%an kelas* dan sis.a -ang lain menangga%i Sis.a Sis.a men-aj men-ajika ikan n )asil )asil %ekerj %ekerjaan aann-a n-a di de%an de%an kelas kelas dan saling menangga%i
Keiatan
Deskripsi Ke Keiatan
Pen"t"p
A#okasi
uru ,ersama sis.a men-im%ulkan kegiatan %em,elajaran He+leksi uru mem,erikan tugas/PH -ang ,erkaitan dengan masala)
%er)itungan %ada %eriode dan +rekuensi %egas uru men-am%aikan renana %em,elajaran %ada %ertemuan
7akt" 1G
selanjutn-a
Pertem"an Pertem"an 5 (4 56 menit) Keiatan
Deskripsi Ke Keiatan
Penda!"#"an
Keiatan Inti
A#okasi 7akt" 1G
Salam dan oa Mengkondisikan kelas dan menga,sen sis.a A%erse%si dan moti2asi A%aka) ,enda -ang ,ergetar memiliki memiliki energi; uru men-am%aikan tujuan %em,elajaran uru men-am%aikan ranangan/teknik %enilaian uru meminta sis.a mengum%ulkan tugas/PH dari %ertemuan 5G se,elu se,elumnmn-aa dan mem,a) mem,a)as as soal soal -ang -ang diangg diangga% a% sulit sulit ole) ole)
sis.a Sis.a mengum%ulkan tugas/PH dari %ertemuan se,elumn-a uru mem,erikan %ermasala)an "%er)itungan& tentang energi geta getara ran n
Pen"t"p
dan dan
memi memint ntaa
sis. sis.aa
mene menemu muka kan n
%eme %emea a)a )an n
masala)n-a Sis.a mengidenti mengidenti+ikas +ikasii masala) masala) -ang di,erikan guru untuk
kemudian menari %emea)an masala)n-a uru uru memi memint ntaa ,e,e ,e,era ra%a %a sis. sis.aa untu untukk menmen-aj ajik ikan an )asi )asill
%ekerjaann-a di de%an kelas* dan sis.a -ang lain menangga%i Sis.a Sis.a men-aj men-ajika ikan n )asil )asil %ekerj %ekerjaan aann-a n-a di de%an de%an kelas kelas dan
saling menangga%i uru ,ersama sis.a men-im%ulkan kegiatan %em,elajaran 1G He+leksi uru men-am%aikan renana %em,elajaran %ada %ertemuan selanjutn-a
Pertem"an ke36 (4 56 menit) E0a#"asi KD 4.5 dan 5.5 9. Peni#aian +. PENILAIAN SIKAP 2nstrumen dan $ubrik Penilaian 3ikap
No
Nama Kelom%ok
Sis.a/ Santun
3anggung
3eliti isi%lin Nilai !a.a, 1 ' # 1 ' # 1 ' # 1 ' #
1( ( '( N Keterangan: # < jika jika em% em%at atin indi dika kato torr terli terli)a )at( t( ' < jika jika tig tigaa indi indika kato torr terl terli) i)at at(( < jika jika dua dua ind indik ikat ator or ter terlili)a )att 1 < jika jika satu satu ind indik ikat ator or ter terlili)a )att Indikator Peni#aian Sikap +. Sant"n
a( Berint Berintera eraksi ksi dengan dengan teman teman seara seara rama) rama) ,( Berkomunik Berkomunikasi asi dengan dengan ,a)asa ,a)asa -ang tidak men-inggung men-inggung %erasaan %erasaan (
Menggu Menggunak nakan an ,a)asa ,a)asa tu,u) tu,u) -ang -ang ,ers ,ersa)a a)a,at ,at
d( Ber% Ber%er erililak aku u so% so%an an 8. $an"n Ja:a&
a( ,( ( d(
Pela Pelaks ksan anaa aan n tuga tugass sea seara ra tera teratu turr Peran Peran serta serta akti akti++ dalam dalam kegia kegiatan tan disku diskusi si kelom kelom%ok %ok Meng Mengaj ajuk ukan an usul usul %eme %emea a)a )an n masa masala la) ) Menger Mengerjak jakan an tuga tugass sesua sesuaii -ang -ang dituga ditugaska skan n
4. $e#i $e#iti ti a(
Mengerjakan tugas dengan ja.a,an -ang lengka%
,(
Menggunakan satuan8satuan -ang te%at
(
Mengerjakan setia% %ermasala)an -ang di,erikan
d(
Meng)itung dengan te%at
5. Disip#in
a( ,( ( d(
3erti 3erti, , meng mengik ikut utii inst instru ruks ksii Meng Menger erja jaka kan n tuga tugass te%a te%att .akt .aktu u 3idak 3idak melaku melakukan kan kegia kegiatan tan -ang -ang tidak tidak dimint dimintaa 3idak 3idak mem,u mem,uat at kondis kondisii kelas kelas menjad menjadii tidak tidak kondu kondusi+ si+
Nilai Nilai ak)ir sika% di%erolel di%erolel dari modus "skor -ang sering munul& dari keem%at keem%at as%ek sika% di atas( Kateori ni#ai sikap
Sangat Ba Baik
: a% a%a,ila me mem%erole ole) ni nilai ak ak)ir #
Baik
: a%a,ila mem%erole) nilai ak)ir '
9uku%
: a%a,ila mem%erole) nilai ak)ir
Kurang
: a%a,ila mem%erole) nilai ak)ir 1
8. PENILAIAN PEN'E$A9;AN $es $ert"#is
1( !ela !elask skan an -an -ang g dima dimaks ksud ud get getar aran an ( !elask !elaskan an %enge %engerti rtian an +reku +rekuens ensi* i* %erio %eriode de getar getaran an
'( !elask !elaskan an %enge %engerti rtian an geta getaran ran )arm )armoni oniss seder) seder)ana ana #( Se,u Se,ua) a) %ega %egass di,e di,eri ri ,e,a ,e,an n 1 1 gram gram** dan dan ,erg ,erget etar ar )arm )armon onis is sede seder) r)an anaa ( !ika !ika konstanta ga-a %egas 1 N/m* ,era%aka) %eriode getaran %egas; 4( Se,ua) Se,ua) %egas %egas di,eri di,eri ,e,an ,e,an dan ,ergeta ,ergetarr )armoni )armoni seder)ana seder)ana(( Ketika Ketika sim%ang sim%angannann-aa 1 m * dan konstanta ga-a %egas J N/m * ,era%aka) energi %otensialn-a; Ja:a&an
1( e eta tara ran n adal adala) a) gera gerakk ,ola ,olakk ,ali ,alikk se,u se,ua) a) ,end ,endaa mele mele.a .ati ti titi titikk kese keseim im,a ,ang ngan an dalam .aktu -ang %eriodik ( Frekuensi Frekuensi getaran: getaran: ,an-akn-a ,an-akn-a getaran getaran -ang terjadi terjadi dalam dalam .aktu .aktu 1 detik detik Periode getaran : .aktu -ang di%erlukan di%erlukan untuk terjadin-a satu getaran '( etara etaran n )arm )armoni oniss sede seder)a r)ana na adala) adala) getara getaran n -ang -ang )arm )armoni oniss dan dan ,erlan ,erlangsu gsung ng terus menerus #( ike iketa ta)u )ui: i: m< 1 1 gra gram m < *1 *1 kg kg k < 1 N/m itan-akan: 3 < ; !a.a,:
4( ike iketa ta)u )uii : k < J N/m N/m $ < 1 m < *1 m itan-akan: % !a.a, : % < k $ < (J( "*1& < (J(*1 < *# !oule 4. 3ebua ambulan&e ambulan&e berger bergerak ak dengan dengan ke&epa#t ke&epa#tan an )5 km/jam km/jam membun membunyika yikan n sirine sirine dengan dengan f " 66+ 78. Dari ara berlawanan bergerak mobil pemadan pemadan kebakaran kebakaran membunyikan membunyikan sirine dengan f " 49:+ 78 dan berke&epatan berke&epatan ;9 km/jam &epat rambat bunyi diudara )*+ m/s. a.Berapa frekuensi sirine pemadam ke bakaran yang terdengar sopir ambulans ?
b. Berapa frekuensi sirine ambulan&e yang terdengar sopir pemadam kebakaran?
Penyelesaian Diket < ' " )*+ m/s 'pa " )5 km/jam " 4+ m/s 'sp " ;9 k/jam" 9+ m/s fsa" 66+ 78 fsk " 49:+ 78 Dit < a. fpk " ==? b fpa " =..? >awab < a.
v vp fs v vs
v vpa 340 10 fsk 1280 1440m / s v vsk 340 20
v vp fs v vs
340 20 v vpk 990 1080m / s fsa v vsa 340 10
fp
fp
b.
Norma Peni#aian
!a.a,an ,enar tia% nomor maksimal < 1 Nilai < skor -ang di%erole) $ 4. PENILAIAN KE$ERAMPILAN 5.5 Memprak Memprakteka tekan n a<"nan a<"nan &and"# &and"# "nt" "nt"k k menent"ka menent"kan n percepa percepatan tan ra0ita ra0itasi si
N( 1 '
As%ek -ang dinilai
Nilai mak Nilai dida%at # # # 1
Persia%an kerja Keteram%ilan saat eks%erimen Pen-ajian )asil eks%erimen 3otal Nilai NILAI AK9IR *
total skor yang diperoleh 12
x 100
$B$2K P%@2A2A@ K%(%$AMP2A@
N(
As%ek dinilai
-ang Capaian Ni#ai + Persia%an kerja
1
Persia%an Kerja
8
5
Persi Persia%a a%an n kerja kerja Persia Persia%an %an kerja kerja Persia Persia%an %an kerja kerja "alat* "alat*
,a)an* ,a)an* lem,ar lem,ar lem,a em,arr kerja*
dll& dll&
tida tidakk
leng lengka ka% % lengka%*
dan
4
,a)an* "alat* kerj kerja* a* lem,ar
,a)an* "alat* kerja rja* lem,a em,arr
tidak dll& lengka% ta%i lengka% ta%i tida tidakk
tidak tersusun ra%i
,a)an* kerja& rja& da n
ters tersus usun un tersusun ra%i
ra%i
Keteram%ilan
tersusun ra%i 3idak 3idak teram%il teram%il 9uku% 9uku% teram% teram%ilil 3er 3eram% am%ilil dalam dalam Sangat Sangat teram%il teram%il
saat
dalam
'
eks%erimen Pen-ajian
eks%erimen eks%erimen Ea%oran )asil Ea%oran )asil Ea%oran
dalam
eks%erimen
dalam eks%erimen )asil Ea%oran )asil
eks%erimen )asil eks%erimen
eks%erimen
disajikan disajikan tidak disa disaji jika kan n ra%i ra%i dan tidak ra%i lengka%
lengka%
eks%erimen
eks%erimen
tida tidak k disajikan namun dengan namun
disajikan dengan ra%i ra%i dan lengka% tidak
lengka% '. Media1 A#at1 Ba!an1 dan S"m&er Be#a%ar
1( Media* Media* Ala Alatt dan Ba)an Ba)an
Pa%an 3ulis dan S%idol Ea%to% Po.er Point Materi E9 Pro-ektor Stati+ Bandul Pegas 3ali/Benang Sto%.at)
( Sum,er Sum,er ,elaja ,elajarr
Sutejo dan Pur.oko* 0( Fisika 1 SMK Kelas X Kelom%ok 3eknologi* Kese)atan dan Pertanian ( !akarta: Lud)istira(
Internet
Bekasi* !uli 15 Mengeta)ui* Ke%ala SMK Negeri 6 Kota Bekasi
uru Mata Pelajaran
Dra. D
J"naedi 9ida
