EL QUECHUA QUEC HUA Y VA VARIEDADES RIEDADES El quechua se realiza realiza a través de múltiples múltiples variedades. variedades. La variedad geográfica geográfica no es toda la diversidad de las lenguas históricas. Normalmente, en una tradición lingüstica pueden compro!arse infinidad de variaciones v ariaciones internas" a# $iac $iacrón rónic icas as o tem tempor poral ales es !# $iatópicas o geográficas c# $iast $iastrát rátic icas as o soc socia iale less d# $iafási $iafásicas cas o cont conte%t e%tual uales es & e# 'dqui dquisi sici ción ón.. Esta Esta es una una posic posició iónn fuera fuera de lo lo trad tradic icio ional nal & ha& ha& la la nece necesi sida dadd de inve invest stig igar ar,, considerando !a(o una conciencia lingüstica. lingüstica.
FONOLOGIA Nuestra lengua milenaria tienes una caracterstica mu& conservadora en su sus vocoides & en sus contoides ha e%perimentado variaciones. a# Fonemas consonánticos de la vaiedad del Q!ec"!a A#ac!c"o$C"an%a& '!nto Dento )ila*iales 'alatal Vela 'ostvela Glotal (odo Alveolaes p t ch ) q Ocl!sivo s h F!cativo m n * Nasal L+,!ido l ll Lateal Vi*ante r + & Semiconsonate !# Fonemas vocálicos del ,!ec"!a& 'nterior 'lta i a(a
entral
-osterior u
a
ACHAKALA QUECHUA
El alfa!eto quechua está constituido constituido por las las siguientes grafas" a, ch, h, i, ), l, ll, m, n. *, p, q, r, s, t, u, +, &. Las letras se pronuncian" a / a, i / i, u / u, p / pa
t / ta, ) / )a, ch / cha, q / qa, s / sa, h / (a, m / ma, n / na, * / *a, l / la, ll / lla, r / ra, + / +a, & / &a.
LA SILA)A QUECHUA El canón silá!ico del quechua se presenta de las siguientes maneras" a# 0na sla!a puede estar constituida por una vocal o núcleo. 5 / 5ocal E(emplo" '1*as / zorrino 01pa / sordo, sonso 21ma / qué !# Esta constituida por una consonante & vocal. 5 / onsonante 6 5ocal E(emplo" -a1ra / lluvia 3a1 pra/ !ar!a 4a1)i / mano c# Está constituida por una vocal & una consonante 5 / 5ocal 6 onsonante
E(emplo" 0ch1 pa / ceniza, 0r1 qu / macho, cerro 'll1 qu / perro c# Está constituida por una consonante, más una vocal & más una consonante. 5 / onsonante 6 5ocal 6 onsonante
E(emplos" 7um1pu& / 3ahumar 8aq1 lla / idéntico -aq1la / calvo
ACEN-O QUECHUA El quechua porta el acento de intensidad en la penúltima sla!a. La ma&ora de las pala!ras quechuas son graves, el acento es estático & predeci!le, ocupa siempre el mismo lugar" penúltimo. En esta lengua, el acento no tiene un valor distintivo como en el castellano, es decir no tiene rasgos fonológicos. -ero, si tiene un valor demarcativo, el acento nos anuncia el fin de la pala!ra quechua. E(emplo" $ 'a# $ 1 .aqu 1 $ 1 pa,!ta 1111 paqu%!na 111$1 paqu)unata 1111$1 paqu)unata+an
Nota Encontramos una e%cepciones a las pala!ras son enfáticas o e%clamativas, entonces el acento siempre se u!ica siempre en la última sla!a. E(emplo" 9:amu&á; 92má; 9'chalallá+; 9'tatallá+; 9:amun);
(ORFOLOGIA QUECHUA I. DEPENDIENTES :
<.1 (ORFOLOG/A NO(INAL0
A& FLE1I2N 3no cam*ia de si4ni5icado6 a6 Fle7i8n de 'esona0 =2ndica pertenencia o persona posesora# < +asi 1# > +asi1#%i ? +asi1n &a+ar1ni1#
*6 Fle7i8n de N9meo0 =-luralizador# @ +asi1%!na < +asi1nc"i% < +asi1#%! > +asi1#%ic"i% ? +asi1n%! c6 Fle7i8n de caso0 =Aelaciones & funciones# Bunciones de" su(eto, o!(etos directo e indirecto, adver!iales de" locación, dirección e instrumento"
i. Caso Nominativo =1C# 3u(eto 6 topicalizador 1qa. Dasi1qa hatunmi. ii. Caso Genitivo =1.a# -ropiedad, pertenencia. Dasi1.a pun)un. iii. Caso Ac!sativo =1ta# @!(eto directo, adverviales. Dasi1ta ranti)uni. iv. Caso Ilativo =1man# @!(eto indirecto, o e%presa dirección. Dasi1man apa&)u&. v& Caso )ene5activo o dativo =1.a,# @!(eto indirecto. 8a& pun)uqa +asi1.a,. vi. Caso Locativo =1.i6 -a&qa +asi1pi ti&an. vii. Caso Ha*lativo =1manta# -rocedencia, origen materia. Dasi1manta hamun. viii& Caso Inst!mental o comitativo =1:an# 2nstrumento o compa*a. -a&qa +asi1 +an )anqa. i%.Caso Limitativo 3$%ama6 Lmite espacial, temporal o circunstancial, distri!ucional. Dasi1)ama rin)i. %. Caso Ca!sal 3$a#%!6 ausa o motivo. -a&qa +asi1ra&)u hamun. %i. Caso Com.aativo 3$"i;a6 omparación o ecuación, seme(anza. Dasi1"ina ri)u)un. %ii. Caso Inteactivo 3$.!a6 Aelación entre pares. Dasi1.!a )asqaF )& DERIVACI2N NO(INAL =am!ia de significado# a6 Deivaci8n denominativa0 i. El 'osesivo =1#!,# =61ni6&uq# GconG Dasi1#!,, chun)a is)a&1ni1#!, ii. El 'ivativo =1na,# GsinG Dasi1na,. iii. El 'ondeativo =1sa.a# Dasi1sa.a. 7ullqi1sa.a, +a+a1sa.a, urna1sa.a& iv. El Dimin!tivo =1c"a6 tam!ién afectivo. Dasi1cha, sipas1cha, v. El acom.a;ativo o incl!sivo =1ntin# G2ncluido su...G Dasi1ntin urma&)usqa. *6 Deivaci8n deve*ativa =nom!res a partir de ver!os# i. El A4entivo 3$,# ta)i1 6 $, / ta)iq GcantorG ii. El In5initivi
eto& < mi)u1ni > mi)u1n)i ? mi)u1n
'esona O*>eto0 3tansiciones6 <→ > qu1&)i >→ < qu1+a1n)i ?→ < qu1+a1n ?→ > qu1su1n)i *6 Fle7i8n de n9meo0 < mi)u1nchi) =<1># < mi)u1&)i =<1?# > mi)u1n)i1chi) ? mi)u1n1)u c6 Fle7i8n de tiem.o0 Iiempo realizado" =presente & pasado# 'esente o no$5!t!o0 < ta)i1ni > ta)i1n)i ? ta)i1n < ta)i1nchi) < ta)i1&)u > ta)i1n)i1chi) ? ta)i1n1)u 'asado e7.eimentado0 < ta)i1rqa1ni > ta)i1rqa1n)i ? ta)i1rqa1n < ta)i1rqa1nchi) < ta)i1rqa1&)u > ta)i1rqa1n)i1chi) ? ta)i1rqa1n1)u 'asado no$e7.eimentado0 3naativo o m+tico? .o.io de le#enda6 < ta)i1sqa1ni > ta)i1sqa1n)i ? ta)i1sqa < ta)i1sqa1nchi) < ta)i1sqa1&)u > ta)i1sqa1n)i1chi) ? ta)i1sqa=1n#1)u -iem.o no eali ta)i1n)i ?1ta)i1nqa < ta)i1sun1chi) < ta)i1saq1)u > ta)i1r.)i1chi) ? ta)i1nqa1)u Iiempos de ompuestos. =El ver!o principal inmovilizado, se con(uga el ver!o
au%iliar#
'esente "a*it!al0 < ta)i1q )ani > ta)i1q )an)i ? ta)i1q < ta)i1q )anchi) < ta)i1q )a&)u > ta)i1q )an)ichi) ? ta)i1q )ann)u 'asado "a*it!al0 < ta)i1q )arqani > ta)i1q )arqan)i ? ta)i1q )arqan < ta)i1q )arqanchi) < ta)i1q )arqanchi) < ta)i1q )arqa&)u > ta)i1q )arqan)ichi) ? ta)i1q )arqan)u F!t!o le>ano0 < ta)i1q )asaq > ta)i1q )an)i ? ta)i1q )anqa < ta)i1q )asunchi) < ta)i1q )asaq)u > ta)i1q )an)ichi) ? ta)i1q )anqa)u d6 Fle7i8n de (odo0 indicativo? .otencial ! o.tativo e im.eativo& El modo indicativo &a fue tratado. i6 (odo 'otencial0 =J podra 1Jar, Jer, Jir# < ta)i1&1man > ta)i1n)i1man =ta)i1+aq# ? ta)i1n1man < ta)i1nchi)1man =ta)i1ch+an# < ta)i1&)u1man > ta)i1n)ichi)1man ii6 (odo Im.eativo0 =E%presa orden# > ta)i1& =modo directo# > ta)i1chun =modo indirecto# < ta)i1sun =e%hortativa# < ta)i1sun1chi) > ta)i1&1chi) ? ta)i1chun1)u e6 FLE1I2N DE SU)ORDINACI2N0 i# S!*odinaci8n a.o7imativa =1spa#, ta)i1spa ii# S!*odinaci8n o*viat+va" =1pti# =entre su(etos diferentes, condicional#
ta)i1pti1n ri)charqun. iii# S!*odinaci8n sim!ltanea =1stin# ta)i1stin ripun )& DERIVACI2N VER)AL 3tematio hacia arri!a o con otros ver!os acción rápida. El Cis@tansiocativo o cislocativo 3$m!6 on ver!os de movimiento se*ala una orientación hacia el ha!lante =/ valor cislocativo# & con otros ver!os indica que el proceso se realiza en otro lugar = valor transiocativo# Ia)i1mu1 & Gcantar en otro lugar apa1mu1& Gtraer / de allá hacia acá. El Oscilativo 3$#%ac"a6 on ver!os de movimiento indica que la acción se realiza por repetidas veces o en distintas direcciones. Ia)i1&)acha1& canturrear por repetidas veces. -uri1&)acha1& Gandar por aqu & por allá. ii# Gamaticales" El Ca!sativo 3$c"i6 0n ver!o intransitivo se vuelve transitivo. -u*u1chi1& Ghacer dormirK. El Asistido 3$#si6 indica a&udar o acompa*ar en la acción del ver!o. Ia)i1 &si1& anudaré acompa*ar a cantarK. El Re5le7ivo 3$%!@$%a se6 on ver!os transitivos indica una acción refle(a, o sea la acción recae so!re el propio su(eto. En otros casos indica !eneficio o provecho personal. 4i)u1)u1& Gcomer con gustoG aqcha1)u1& Gpeinarse uno mismoG. El Rec+.oco 3$na%!6 indica acciones de efectos recprocos. Ia)a1na)u1& Mgolpearse uno al otroG 4i)u1chi1na)u1& Ghacerse comer uno al otroG El )ene5activo 3$.!6 La acción se realiza en !eneficio detrimento de una tercera persona. Aura1pu1& Ghacer algo para él o ellaG 'pa1pu1& GllevárseloG. iii# As.ect!ales" El Incoativo 3$i6 E%presa el inicio del proceso o la realización parcial de aquel. indica tam!ién matiz de cortesa so!re pedidos o mandatos. 3a&a1ri1& G-árate por favorG 'sna1ri1& empezar a apestar El D!ativo o .o4esivo 3$c"%a6 2ndica acción que se prolonga en el tiempo. Ia)i1ch)a1& GEstar cantandoG 4i)u1ch)a1& GEstar comiendoG. El Re.etitivo 3$.a6 2ndica que la acción se realiza más de una vez. -icha1 pa1& G5olver a !arrer o !arrer una & otra vezG El Desideativo =1na&a# E%presan deseo, ganas de... Ia)i1na&a1& GIener ganas de cantarG -ara1na&a1& GEstar a punto de lloverG. O-ROS SUFIBOS0 =1.a#a# 'cción múltiple. 4i)u1pa&a1& Gomer de aqu & de ellaK =1a#a# Estático. 8icha1ra&a1& G-ermanecer a!ierta por e(emplo la puertaG. *6 Deivaci8n Denominativa&$ =$erivación ver!al a partir de races nominales# El Factivo 3$c"a6 Dasi1cha1& G:acer o techar casaG ana1cha1& GEnnegrecerG =1ncha#.
El -ans5omativo 3$#a6 a)u1&a1& 5olverse lquido como el aguaG Iullu1 &a1& GEnflaquecerG El Sim!lativo 3$t!%!6 2ndica que algo o alguien finge o aparenta. 0pa1tu)u1 & G:acerse el sordo o el que no escuchaG Auna1tu)u1& GBingir ser hom!reG
ri)u Aaiz 5er!al
(ORFOSIN-A1IS +a rqa n)i -ersona Iiempo -ersona @!(eto su(eto
chi) Número
=& SUFIBOS INDE'ENDIEN-ES a# Validadoes" El Re.otativo de 'imea (ano 3$m @$mi6 :ace referencia a una información directa en relación con lo enunciado por el ha!lante. Es para afirmar, declarar, sostener. :u) runa1m hamurqan. 3unqu1&1mi nana+an. El Re.otativo de se4!nda mano 3$s@ $si6 El ha!lante declara o comenta so!re algo que escapa de su conocimiento personal & directo =inconsciente#. :u) runa1 s hamurqan. 4ana1&1si hamusqa El Con>et!al 3$c"a6 El enunciado que lleva esta marca e%presa una duda o pro!a!ilidad. -i1chá hamunqapas. :amu1nqa1pas1cha El Inteo4ativo 3$c"!6 O4ana1chu )asqaF O@ari1chu )asqaF El Ne4ativo 3$c"!6 4ana1m ri)uni1chu. El Cetit!dinal 3$.!ni6. -a&1puni1m. Ia)i1saq1puni1m !# Conectoes" El En5ático 3$#a6. 7am1lla1&á rirqu&. Ai1rqu1lla1&1&á. El Rean!dado 3$i6 Aetoma el hilo de la conversación especialmente en las preguntas. -a&1ri, Oma&pitaqF -aqarin1ri, Oimatataq ruran)iF El Aditivo 3$.as6 oordina oraciones. 8a&piqa qari1pas +arrmi1pas )amachi)ullanmi. El Contastivo 3$ta,6 Ia)i1saq1taq tusu1saq1taq Oimatataq munan)in F El Contin!ativo 3$a,6 4ana1raq )a&pichu. -a&1raq rirquchun. 4i)u1ch)a1n1 raq El Discontin!ativo 3$;a6 2ndica cam!io. 8a&1pi1*a1m. -a&1*a1m rirqan. 4i)u1 ch)a1n1*a1m. c# En5ático" El Limitativo 3$lla6 -a&1lla1m rinqa. -usa1lla1&.
SIN-A1IS Iomando como unidad de análisis una oración simple & declarativa =es decir interrogativa ni imperativa#, el quechua presenta un orden favorito de los elementos constitutivos ma&ores de aquella, en virtud del cual el su(eto =3# va delante, siguiendo el o!(eto =@# & luego, cerrando el enunciado, el ver!o =5#. '!reviando se trata, de un orden 3@5.
No siempre es fácil determinar el orden porque ha& cierta li!ertad de com!inación de los elementos !ásicos, que reci!en una marca determinada. E(emplo" All,! tantata mi%!n S O V 'llqu mi)un tantata 3 5 @ 4i)un allqu tantata 5 3 @ 4i)un tantata allqu 5 @ 3 Iantata allqu mi)un @ 3 5 4ás allá de todo esto ha& caractaersticas mucho más interesantes. Las lenguas del orden 3@5, tienen otros rasgos simultáneos. Es decir, el ordenamiento 3@5 implica" a# Nuestra lengua es quechua es sufi(ante como el (aponés, esquimal, aimara, etc. !# Nuestra lengua tiene un marcador, el modificador precediendo siempre a su núcleo. c# El nom!re genitivizado sucede a su núcleo. Esto en la frase genitiva. d# Las oraciones relativas preceden siempre a su frase nominal =clase nominal#. e# El ver!o principal precede al au%iliar. f# En las oraciones comparativas el estándar precede al elemento comparado =el estándar es el modelo#. E(emplo" -as*a&)imanta ancha si)isapam pas*a&qa. 4i enamorada es más caderota que el tu&o.
LA FRASE Es una construcción sintáctica menor que la oración. Iiene un orden fi(o en el quechua. Es más rgido que la oración. & Est!ct!a Sintáctica de la 5ase&$ Esta frase está constituida por un núcleo o ca!eza con o sin modificadores. El núcleo o ca!eza es el elemento central !ásico en torno al cual se esta!lece una relación de dependencia con otros los elementos. E(emplo" =4od# 6 Núcleo / Brase Núcleo / Brase =& Clases de Fases.1 3e distingue dos tipos de frases" a6 Fase nominal 3FN6.1 Ioma el nom!re de frase nominal porque su núcleo es un nom!re. Esta frase a su vez se su!divide en" Fases ad>etival 3Fad>6.1 Es aquella frase que tiene como modificador un ad(etivo & como núcleo un nom!re. E(emplo" :u) &ana su+a tullu milla& runa. :atun +asi.
3umaq +armi. Fases n!meales 3Fn!m6.1 3intagma que tiene como modificador un número cardinal & por núcleo un nom!re. E(emplo" -ichqa alqu)una. 8imsa +armi)una. 3uqta runa)una. Fases c!anti5icadoes 3FQ6.1 Brase que está conformado por un elemento cuantificador =ad(etivos indefinidos de cantidad# más un nom!re. E(emplo" Llapa +asi. 'ch)a runa. -isi mi)u& Fases .e.osicionales o adve*iales 3Fadv61 es un tipo de frase nominal formado por adver!ios o preposiciones, por esta razón se le conoce como frase preposicional. E(emplo" con el perro Llama P +an all ha& P pi Fase demostativa 3Fdem6.1 Es una frase que tiene por modificador a un dectico o demostrativo & por un núcleo a un nom!re. E(emplo" ha& +arma ese ni*o Da) misi aquel gato Fase 4enitiva 3FG#.1 Es un tipo especial de frase & se caracteriza por presentar un ordenamiento fi(o, en el que el elemento posesor precede al posedo. 'qu tam!ién, el posesor aparece como modificador del elemento posedo que constitu&e su núcleo. E(emplo" la casa del perro 'llqupa +asin Darmipa +alin la falda de la mu(er Fase .ost.osicional 3F.ost#.1 'l igual que la frase genetiva, tam!ién se caracteriza por ser especial. Está formada por dos nom!res o dos núcleos. E(emplo" casa de piedra Aumi +asi interior de la casa Dasi u)u Nota.1 Odenamiento de las 5ases.1 Iodas las frases nominales que hemos visto, generalmente en un discurso pueden estar presentes todas, & si fuera as su ordenamiento es el siguiente"
$em Q E(emplo"
B7 R
Bnum ?
ha& llapa is)a& sumaq rumi +asi
Bad( >
'tr <
Núcleo
Esas dos demasiadas hermosas casas de piedra. En caso de presentarse una estructura más comple(a la frase nominal presenta el siguiente ordenamiento" $et 6 C 6 numeral 6 negador 6 =Bad(# 6 ='d(# 'd( 6 'tri! 6 Núcleo S T Q R ? > <
E>em.lo ha& llumpa& is)a& mana ancha sumaq sumaq rumi +asi. Esas dos demasiadas casas de piedra no es mu& hermosas. *6 Fase ve*al 3FV6&$ La frase ver!al quechua está formada por un núcleo ver!al con o sin modificadores o especificadotes. Estas se su!dividen" FV FV (od&
Ve*o
Ve*o
O*>eto diecto.1 3e dan con ver!os que tiene do!le valencia =dar, regalar, avisar# . 3e marca con el sufi(o de caso =1ta# E>em.lo" $arás pan Iantata qun)i @$ O*>eto indiecto .1 3e dan, de igual manera con ver!os que tiene do!le valencia = dar regalar , avisar#. 3e marca con el sufi(o de caso =1man#. E>em.lo. le darás pan tu mamá 4ama&)iman tantata qun)i @2 @$ O*>eto o*lic!o.1 3on aquellos que no son directos ni indirectos. 3on aquellos que son dativo. E(emplo. 'llqu.a, tantata rantini ompro pan para el perro $at. @$ Iam!ién se puede emplear el P :an =agentes#. E(emplo" 'llqu:an cha&ta )achuchini 4ando a morder con el perro. $at. @$ Fase adve*ial 3Fadv6.1 Estas frases modifican al ver!o. @!servemos los siguientes e(emplos"
7usmi Ppi Pm &acha 1n B. 'dv.
5
N
8
7usmi 1pi &acha Pn (inc"atam hamunqa. • 'dv. (anc"anasta maqan. • 'dv. 4a&uman rinqa. • $ir. -antachimanta hamun. • $ir. 7ar+aq.i llam)an. • Loc. 4incha.im qallarinqa. • Ipo. Nota.1 3i o!servamos con cuidado notaremos que todos los modificadores son en s Brases Nominales & que semánticamente cumplen funciones adver!iales de tiempo =el primero & el último#, el segundo de modo, el tercero & cuarto =direccional# & el penúltimo =locación#. Odenamiento de la 5ase ve*al.1 Ial como sucede con la frase nominal, el ordenamiento de una frase comple(a, si es que se presentara en un discurso, sera lo siguiente" 'a,ainmi c"a%a.i :ami#:an .a.ata allam!sa, . BadvI B'dvL @2 @$ 5
LA ORACION La oración quechua constitu&e una unidad estructural en virtud de la cual se dice o comenta algo so!re otra entidad, que puede ser el agente, el paciente, o el instrumento de la predicación. <# Clases de Oaci8n" -odemos distinguir dos grupos" @raciones 3imple & @raciones ompuestas. a. $e acuerdo a la naturaleza del ver!o.
Iran
sitivas 2ntr
ansitivas op
'. @raciones simples =positivas & negativas#
ulativas !. $e acuerdo al modo
$eclarativas 2nterrogativas 2mperativas
a. @raciones &u%tapuestas. . @raciones compuestas. !. @raciones coordinadas. c. @raciones su!ordinadas '. ORACIONES SI('LES.1 3on oraciones que están compuestas por un núcleo ve*al & nominal& E(emplo" (a,ta .!%llan El (oven (uega Núcleo Núcleo Nominal 5er!al Estas oraciones pueden ser afirmativas o negativas, según sean portadores de los valores de afirmación o de negación, respectivamente. E(emplos" Ia&ta& llam)an 4i papá tra!a(a @ración afirmativa 4anam ta&ta&qa llam)anchu 4i papá no tra!a(a @ración Negativa En la segunda oración" 4anam ta&ta&qa llam)anchu, vemos que la oración negativa se constru&e con la partcula mana & el sufi(o P c"!. a# De ac!edo a la nat!ale
ic",a# errar ic",a%!# errarse -einarse -einarse a,c"a# a,c"a%!# Oaciones co.!lativas&$ 3on aquellas que se forman e%clusivamente con el ver!o %a#" ser, estar, ha!er, tener, e%istir. E(emplos" -a&qa allinmi %ac"%an Ul está !ien 3 5 -isi qullqi&mi %an Iengo poco dinero 3 5 ha& pirqa hatu hatun %a,a Esa pared era mu& grande 3 5 Es importante se*alar que" En el tiempo presente no se usa el ver!o %a# con la tercera persona en el sentido se ser. 's" era !onito=a#. En tiempo pasado se dice" sumaq %a,a será !onito=a#. En tiempo se dice" sumaq %an,a En el tiempo presente, se emplea simplemente el sufi(o de certidum!re P mi? de esta manera tenemos" sumaqmi es !onito=a# 8a&, se emplea en el sentido de ha!er o e%istir, como" :a& sal %anmi )achi
!# De ac!edo al modo.1 3egún la actitud del ha!lante, las oraciones pueden ser" declarativas, interrogativas, imperativas & e%clamativas. que se e%presan acuerdo o Oaciones declaativas.1 3on aquellas desacuerdo entre el su(eto & lo que dice el predicado. 3e refieren a enunciados, tales como respuestas, relatos, informes o descripciones. E(emplos" 'ri, *uqa tantata mi)uni 3, &o como pan. 4anam qullqi& )anchu No tengo dinero ha& llamaqa allinta purin Esa llama &a camina !ien @raciones interrogativas.1 3on aquellas que conllevan un valor de pregunta. E%isten dos tipos de oraciones interrogativas" Las que suponen una afirmación o negación, en cu&o caso el marcador de pregunta es Pchu. E(emplo" O8a&pichu ti&an)iF O5ives aquF 'ri 3 4anam No En caso de que el ha!lante e%prese un enunciado de contenido interrogativo negativo, se emplea la partcula mana MnoK, con el sufi(o P c"!& E(emplo" O4anac"! -ampachacraman rin)iF ONo vas a -ampachacraF
Las que piden un dato preciso acerca de una persona, lugar, tiempo, cosa, etc. Estas son preguntas informativas en las que se emplean pronom!res interrogativos tales como" -i OquiénF 4a& OdóndeF :a&)api OcuándoF 2ma OquéF 2ma&na OcómoF El elemento enfocado por el pronom!re se marca con el sufi(o 1taq & el corro!orativo P i. E(emplos" O-itaq ta&ta&)iF O quién es tu papáF O4a&mantataq )an)iF O de dónde eresF Oaciones im.eativas.1 3on áquellas llamadas que e%presan mandatos, órdenes, prohi!iciones o solicitud de un favor a la segunda persona =tú en singular & ustedes en plural#. Los sufi(os que marcan el imperativo son" para la segunda persona singular e $# 1#c"i% para la segunda persona plural. E(emplos" 90rquman ri# 9 95e al cerro; 9Da+qi&)iman &anapa#; 9'&uda a tu hermano; 9'llinta llam)a#; 9Ira!a(a !ien; 9'llinta llam)a#c"i% ; 9Ira!a(en !ien; uando se e%presa una prohi!ición, se utiliza el imperativo en forma negativa, por eso se denomina prohi!itivo, & se antepone al ver!o la particula negativa ama. E(emplo" 9Ama +aqa&chu; 9No llores; 9Ama +aqa&chi)chu; 9No lloren; . ORACIONES CO('UES-AS.1 3on oraciones que están constituidas por más de una oración o cláusula & que independientemente tienen sentido concreto. En la escritura las oraciones compuestas se limitan con el punto. E(emplo" Darma +asipi pu)llan, mamantaq ma&upi taqsan. El ni*o (uega en la casa, = su madre lava en el ro @ración < @ración >
@ración ompuesta omo podemos apreciar en el e(emplo anterior ha& dos cláusulas" La primera es" Darma +asipi pu)llan, • la segunda es" mamantaq ma&upi taqsan. • 3egún la manera en que las clausulas se relacionan entre s, las oraciones • comple(as se forman por" u%taposición" oraciones &u%tapuestas. oordinación" oraciones coordinadas.
3u!ordinación" oraciones su!ordinadas.
a# Oaciones #!7ta.!estas.1 3on aquellas que están constituidas por la secuencia de dos o más oraciones simples, éstas no tienen ningún ne%o que esta!lezca relación coordinante , ni su!ordinante. E(emplo" 4ama&mi llamata muchin, *uqa +asita pichani. 4i mamá pasta la llama, &o !arro la casa. !# Oaciones coodinadas.1 3on aquellas que están unidas por sufi(os coordinadores & partculas independientes. S!5i>os coodinadoes" • +an • pas • taq • raq • qa E(emplo" Ia&taqa tantata rantin, mama&&taq &a)uta timpuchin. 4i papá compra pan & mi mamá hace hervir agua. 'at+c!las" • icha • cha&manta • ima • hinaspa. a# Oaciones s!*odinadas.1 3on aquellas que están constituidas por oraciones simples, que no teniendo sentido completo por s solas, se complementas con otras para tener sentido. En las oraciones su!ordinadas se puede distinguir" 0na cláusula principal o su!ordinante, & • 0na o más cláusulas su!ordinadas. • 3egún lo que se necesita e%presar el ha!lante & los elementos que intervienen en la constitución de estas oraciones, se distinguen las siguientes clases" S!*odinaci8n tem.oal.1 3e refiere a la simultaneidad de acción entre el ver!o de la cláusula principal & el de la cláusula su!ordinada. El sufi(o para marcar el proceso de su!ordinación es 1pti, que se adhiere al ver!o de la cláusula su!ordinada, cuando los su(etos de la oración compuesta son diferentes. 'l sufi(o 1pti sigue otro sufi(o de persona, que en el caso del e(emplo que mostramos es el de la segunda persona 1#%i. E(emplo" Lam)a.ti#% iqa, )usisqam )an)i. 3i tra!a(as estarás alegre. :amu.ti& )usi)unqa)um. uando &o venga se alegrarán. 3i el su(eto de la cláusula principal & de la su!ordinada es el mismo, el sufi(o de la cláusula sordinaza es $s.a, que se une al ver!o de la cláusula su!ordinada.
E(emplo" Daqas.am cha&ta +illa)urqa. ontó eso llorando En el e(emplo, el ver!o de la cláusula principal es +illa)urqa, & el de la cláusula su!ordinada es +aqaspam. omo vemos, al su!ordinador 1s.a le sigue el sufi(o de certidum!re 1m S!*odinaci8n nominali
1s,a, unido a una raz ver!al forma ad(etivos que dan idea del resultado de una acción, de algo que se hizo, de algo o alguien en quien se cumplió la acción del ver!o. Vramaticalmente, a la pala!ra constituida con 1s,a, se la llama participio de pasado o participio pasivo. E(emplo" Auras,a hecho ')llas,a escogido 4achas,a em!riagado, !orracho. Iarpus,a cha)ra chacra sem!rada 4utus,a runa persona castigada 0n uso especial de esta pala!ras ocurre cuando conservando su posición de ad(etivo llevan un sufi(o posesivo. Esto es importante porque ocurre en una secuencia de ad(etivo & sustantivo lo normal es que el sufi(o posesivo se adhiera al sustantivo, no al ad(etivo, como en sumaq +asi&)i =tu !onita casa# o ta)sa llaman =su llama peque*a#, e(emplos en los que se distinguimos los sufi(os 1#%i =tu , tu&o# & 1n =su, su&o#. 5eamos los e(emplos" Auras,an +asi hatunmi La casa que hizo es grande Iusus,a&)ita qa+arqa 5io lo que !ailaste Aimas,anta &achan)u 3a!en lo que ha!ló Iarpus,a& cha)ra sumaqlla*am La chacra que sem!ré &a está !onita o La chacra que sem!ré es mu& !onita. Nis,anta puchu)an)i Ierminarás lo que te di(o. Nótose, que puede ocurrir que el orden de las pala!ras vare un poco, & as la penúltima oración podra ser cha)ra tarpusqa& sumaqlla*am. $na, a*adida a una raz ver!al forma un sustantivo con significado instrumental. E(emplos" -u)llana (uguete =de pu)lla& /(ugar# 7a+ana mirador =de qa+a&/mirar# 'demás de formar sutantivos, 1na permite constituir oraciones su!ordinadas de diverso tipo" E(emplos" 8a&qa &achana&)ipaq Esto es para que aprendas Aurana&)ita +illa&)amusaq Le avisaré lo que hiciste Lla)ana&ta munan)u 7uieren que &o tra!a(e. 'utor" @dilón Aamos oza
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