1. Construye una aplicación que permita aplicar herencia al siguiente diagrama, persona , docente, estudiante. 2. Contemplando el mecanismo de Heren...
Descripción: Programa escrito para dar una idea de cómo debería ser una clase de solfeo inicial y sus contenidos
Auditoria de Programas SocialesDescripción completa
Programas de formación docente nivel medio superiror y superirorDescripción completa
Descripción: programas que ayudaran a realizar los programas de una manera sencilla i vivaz
Descripción completa
Descrição completa
Descripción: programas de auditoria ventas
espero les sirvaDescripción completa
Descripción: Programas de MantenimientoProgramas de MantenimientoProgramas de MantenimientoProgramas de MantenimientoProgramas de MantenimientoProgramas de MantenimientoProgramas de MantenimientoProgramas de Ma...
Descripción: Programas de Estimulação Cognitiva
Descripción: La fidelización de clientes supone la culminación de los esfuerzos comerciales con un claro objetivo: aumentar, consolidar y rentabilizar la cuota de mercado, todo ello basado en trespremisas fund...
Descripción: USM 2015
Descripción completa
Descripción completa
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENERÍA DE SISTEMAS
ESTUDIANTE: LIDIS CHINGUEL APONTE
DOCENTE: EDY JAVIER GARCIA CORDOVA
CURSO: TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
CICLO: II
PIURA-2018
Ejercicios con la utilización de herencias herencias EJERCICIO N °01 Construye una aplicación que permita aplicar herencia al siguiente siguiente diagrama
E JE RCI CI O N° 02 02.
Contemplando el mecanismo de Herencia, implementar los atributos, métodos (con las validaciones correspondientes) y constructores de las siguientes clases con sus atributos indicados entre paréntesis: Figura (símbolo), Rectángulo (filas: entero >1, columnas: entero>1), Triángulo (filas: entero>1) y Rombo (filas: entero>2 e impar). Crear el método dibujar para cada caso. Crear la clase TestFiguras, que pruebe los métodos y constructores implementados. Como ejemplo de la ejecución del método dibujar para cada objeto creado, en caso que se haya asignado as ignado como símbolo de la figura al asterisco (*) y los valores para las filas y columnas columnas indicados indicados a continuación, se tendría: Objeto Rectángulo filas=2 columnas=6 Objeto Triángulo filas=3 Objeto Rombo fila=5.
ME TODO TOD O PR I NC I PA L / método mai n/ (PART (PARTE E E JE CUT CUTABLE DE L EJ E RCICI O)
