Practica 4

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL MECÁNICA DE DE SUELOS I

TEMA:

GRANULOMETRIA

NOMBRE: Vasquez

Navarrete Sebastian Andres

CURSO: CUARTO

PARALELO: TERCERO

GRUPO N°4 FECHA DE REALIZACIÓN: MIERCOLES ! "E NOVIEM#RE "EL $%4 FECHA DE ENTRGA: MIERCOLES $& "E "ICIEM#RE "EL $%4

'RACTICA "E MECANICA "E SUELOS

INTRODUCCIÓN En e( )resente in*+r,e de (ab+rat+ri+ de Me-.ni-a de Sue(+s I se rea(izara un ensa/+ en e( -ua( deter,inare,+s (a 0ranu(+,etr1a de (+s sue(+s *in+ / 0rues+ que s+n ,u/ i,)+rtante en e( estudi+ de (+s sue(+s2 'ara est+ dare,+s una e3)(i-a-in a-er-a de que es (a 0ranu(+,etr1a: La 0ranu(+,etr1a es (a distribu-in de( ta,a5+ de (+s sue(+s tant+ *in+ -+,+ 0rues+ que se deter,ina a trav6s de( an.(isis de (+s ta,i-es 7En este -as+8 que s+n ,a((as de a(a,bre -+n aberturas -uadradas que var1an de %9$ ,i-ras a 29 ,,2 "e-i,+s que un sue(+ est. bien 0raduad+ -uand+ tiene )art1-u(as de t+d+s (+s ta,a5+s / ,a( 0raduad+ -uand+ tiene sus )art1-u(as ,.s + ,en+s de( ,is,+ ta,a5+2 La 0ranu(+,etr1a de (+s sue(+s es ,u/ i,)+rtante )ara (a e(ab+ra-in de( ;+r,i0n /a que si tene,+s e( a0re0ad+ bien 0raduad+ se uti(izara ,en+s a0ua )ara (a )re)ara-in de( ;+r,i0n /a que e( a0ua n+ entrara en e3-es+ )+r que (+s es)a-i+s )eque5+s estar.n +-u)ad+s )+r (+s a0re0ad+s di,inut+s de di*erentes ta,a5+s2

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

•

"eter,inar en e( Lab+rat+ri+ (a distribu-in 0ranu(+,6tri-a de un sue(+2

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• • •

Identi*i-ar / des-ribir (+s di*erentes ti)+s de sue(+s entre0ad+s2 Ca(-u(ar en -+ntenid+ de ;u,edad de -ada un+ de (+s sue(+s a estudiar2 Rea(izar (a 0r.*i-a de( )+r-enta
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EQUIPOS, HERAMIENTAS Y MATERIALES.

• • • • • • • • •

=ue0+ de ta,i-es 7N+ta %82 >+rn+ de se-ad+? te,)eratura -+nstante 7%$9°C @ 9°C8 #a(anza de )re-isin? -+n a)r+3i,a-in $2$% 02 #a(anza de )re-isin? -+n a)r+3i,a-in $2% 02 Ce)i((+ ,et.(i-+ / br+-;a2 Re-i)iente ,et.(i-+ + de )+r-e(ana? &9$ -, de v+(u,en2 #ande
NOTA 1. La serie de ta,i-es re-+,endab(e )ara sue(+s -u/as )art1-u(as )asan e( ta,iz N+2 4? es: N+2 4? %$? 4$? %$$? $$? -;ar+(a / ta)a2 'ara (as )art1-u(as de( sue(+ retenidas en e( ta,iz N+2 4? se re-+,ienda usar (a si0uiente serie: aberturas de B? % B? %B? DB? B? &FB / e( ta,iz N+2 42 Cu/as aberturas en ,,? se )uede +bservar en (a Tab(a &  %2 &! ASTM "esi0na-in & )u(0  )u(0 % )u(0 D )u(0  )u(0 &F )u(0 N+2 4 N+2 %$ N+2 4$ N+2 !$ N+2 %$$ N+2 %4$ N+2 $$ N+2 4$$

INEN Abertura Indi-ada H9,, 9$2F,, 924,, %2$,, %2H,, 29,, 42H9,, 2$,, 49 , 9$ , %9$ , %$! , H9 , &F ,

PROCEDIMIENTO

%2 Retirar (as ,uestras de sue(+ de (+s di*erentes (u0ares2 2 Rea(izar (a des-ri)-in de( sue(+2

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&2 'esar -ada un+ de (+s re-i)ientes2 42 Intr+du-ir ,uestras de -ada un+ de (+s sue(+s en d+s re-i)ientes / )esar )ara (ue0+ intr+du-ir(+ en e( ;+rn+2 92 'esar %9$ 0ra,+s de sue(+ *in+2 !2 Lavar e( sue(+ *in+ ;asta que n+ quede nin0Jn residu+ de ar-i((a u +tr+ ti)+ de e(e,ent+2 H2 Intr+du-ir en un re-i)iente )ara (ue0+ )+ner(+ en e( ;+rn+2 F2 'esar %$ 0ra,+s de sue(+ 0rues+2 2 Lavar e( sue(+ 0rues+ ;asta que est6 t+ta(,ente (i,)i+ / sin nin0Jn ti)+ de e(e,ent+ que n+ sea de este2 %$2 Intr+du-ir en un re-i)iente )ara (ue0+ )+ner(+ en e( ;+rn+2 %%2 'asad+ 4 ;+ras en e( ;+rn+ retirar (as ,uestras / )asar )+r -ada un+ de (+s ta,i-es / )esar -ada una de (as ,uestras2 %2 Rea(izar (a 0r.*i-a de( )+r-enta
CODIFICACIÓN DE DATOS, DIBUJO DE DIAGRAMAS Y RESULTADOS

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CÁLCULOS TÍPICOS N!"#$%&'()& W ( )=

W 2 −W 3 ∗100 W 3 −W 1

K  -+ntenid+ de ;u,edad ,edid+ en )+r-enta
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'r)  'es+ retenid+ )ar-ia(2 R)  Retenid+ )ar-ia(2 Ra  Retenid+ a-u,u(ad+2 ')  '+r-enta
C#'"#*+ +" (!"+&+ A)$*%%& K% H2 0 W ( )=

K 9%2H4 0

K& 4H29 0

− 47.59 ∗100 47.59 −7.22

51.74

W ( )=0.10

A)"#& K% H2& 0 W ( )=

K H2&$ 0

K& HF2F 0

−78.98 ∗100 78.98 −7.32

79.30

W ( )= 0.45

R"'"#*+ -&)$*&%. Rp=

Prp ( 100) W

A)$*%%& Rp=

0.81 150

(100 )

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Rp=0.89 .

A)"#& Rp=

1.69 190

( 100)

Rp=0.54 .

R"'"#*+ &$(!(%&+. Ra= Rp 1+ Rp 2

A)$*%%& Ra= 0.54 + 0.69 Ra=1.23 .

A)"#& Ra=0.89 + 20.66 Ra=21.55 .

P)$"#'&" /(" -&0&. Pp= 100 − Ra

A)$*%%& Pp=100 −1.23 Pp=98.77 .

A)"#& Pp=100 −21.55

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Pp=78.45 .

CONCLUSIONES •

C+n-(u/+ que en (a distribu-in 0ranu(+,6tri-a de (a arena se ve que (+s ta,i-es retienen ,u-;as ,.s )art1-u(as que en (a distribu-in 0ranu(+,6tri-a de (a ar-i((a /

•

)+r (+ tant+ (as )art1-u(as de (a ar-i((a s+n ,.s di,inutas que (a de (a arena2 C+n-(ui,+s que en (a des-ri)-in de( sue(+ en-+ntra,+s que un+ es ar-i((a / +tr+ es arena / se di*eren-ian ,u-;+ en sus -ara-ter1sti-as /a que (a arena est. bien 0raduada? es subred+ndeada de +(+r in+r0.ni-+ / de -+(+r 0ris? en -a,bi+ (a ar-i((a

•

est. ,a( 0raduada -+n un -+(+r -a*6 +s-ur+ de +(+r +r0.ni-+2 C+n-(u/+ que en e( -+ntenid+ de ;u,edad de (+s sue(+s se +btuv+ un ,a/+r -+ntenid+ de ;u,edad en (a arena )r+veniente de( ri+ 0/a/((aba,ba -+n un $24F ?

•

en -a,bi+ (a ar-i((a de Ta,bi((+ -+n un $2%$  de ;u,edad2 C+n-(u/+ que en e( 0ra*i-+ de( )+r-enta
•

;a/ ,.s )+r-enta
RECOMENDACIONES •

Re-+,iend+ a (+s estudiantes n+ )asearse )+r e( (ab+rat+ri+ )ara -+nversar /a que est+ -ausa ,+(estias / bu((a )ara (+s de,.s -+,)a5 er+s2

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•

Re-+,enda,+s que a( ,+,ent+ de (a e3)(i-a-in t+,ar a)untes / que t+d+s (+s

•

0ru)+s (ue0+ vue(ven )re0untar qu6 se debe ;a-er2 Re-+,iend+ que en e( (ab+rat+ri+ se -+nsi0an ,.s ta,i-es )ara as1 n+ tener que es)erar que (+s +tr+s 0ru)+s a-aben2

BIBLIOGRAFÍA •

• •

Instru-tiv+ de )r.-ti-as ,e-.ni-a de sue(+s %2 UNIVERSI"A" CENTRAL "EL ECUA"OR ;tt):es2s-ribd2-+,d+-&F4H4Granu(+,etria Libr+ Me-.ni-a de Sue(+s T+,+ %  =u.rez #adi((+  Ri-+ R+dr10uez

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